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温柔的夜个人读书心得篇一

我和我身边的小朋友一起读了这本书。她认为它适合心理学家阅读的书籍，因为它充满了专业严谨的家庭治疗理论，对于没有专业心理学知识的人来说，可能是晦涩难懂的。

我的观点是，这应该是一个将要有孩子与家庭或已经有孩子与家庭的必读书。与这本书的专业知识相比，我认为它对于家庭、父母和孩子的共同成长和治愈有着极其重要的启示。

在家庭方面，中国和西方有很大的不同。中国重视血缘关系和家庭纽带，使家庭成员之间的联系更加紧密。

然而，中国也有一些几千年文化遗留下来的糟粕思想。书中提到“在家里，不一致可以被质疑，面对并且被尊重”但是我发现在我身边的大多数家庭都无法做到这一点。

例如，这个词“听话”父母对孩子的要求是，“我说，你听，我决定，你做什么，因为我年长的有经验，所以你必须听我的”，孩子作为一个个体，父母缺乏指导功能，。

正常运转的家庭做出决定的基础是什么是对的，而不是什么都是对的。在书中，作者曾说过，“个人的言行不符合他的角色，就会产生矛盾和角色失调”。然而，在他的周围，角色失调的家庭是相当正常的，这使得家庭发展变得不正常。

作者在他的书中说：“这个孩子没有出现精神分裂症的症状，我认为他们只是没有遇到外部压力，如果一个家庭有精神分裂症倾向却有幸没到外部压力，如：大灾难，社会地位，社会地位下降，经济衰退等，所以也没有人可能出现不幸的症状”。所以并不是说没有明显的精神疾病迹象表明家庭角色功能就是好的。

我想把这本书推荐给我身边的每一个家庭，因为有些孩子正在遭受无意识的伤害，有些父母正在施加错误的爱。

然而，这些伤口没有血的痕迹，而是比创伤更深的溃疡，由于看不见而被忽略。

心理学家在中国不受欢迎。很多家长甚至没有维护孩子心理健康的观念，也不知道良好的家庭环境能更好的照顾孩子的成长。因此，我希望这本书能帮助更多的人。

温柔的夜个人读书心得篇二

在这个快节奏的时代，读书成为了不少人追逐温暖和远离喧嚣的一种方式。有人说，书籍是人类进步的阶梯，可见读书对于个人成长的重要性。然而，念过的书籍以及阅读的方式，并不一定能带给人们相同的感受。我经过多年读书的实践，深感最温柔的教养读书心得，相信在读书的路上有许多朋友也会有所体悟。以下是我对于这一主题的连贯五段式文章。

第一段：引言。

每本好书都有着自己的魅力，却又各具特色。我发现，最温柔的教养读书心得，就是要有宽容的心态，尊重书籍的个性。每当拿起一本新的书，我总是告诉自己：这是一次与作者对话的机会，通过读书，我可以领悟到作者的思考和观点，还能够借鉴他们的成长经历，给予自己新的启示。这种宽容的态度能够保持我对书籍的敬畏之心，从而获得更深入的思考和不断发展的机会。

第二段：恭敬的倾听。

读书就是一次与作者的倾听之旅。我认为，在读书过程中，最温柔的教养就是要恭敬地倾听书籍的声音。每本书都是作者用文字记录下来的心声，是他们的思想和情感的抒发。我们能够恰当地倾听和领悟这些文字，才能够体会到书中的温情和智慧。因此，在读书的过程中，我总是把目光聚焦在书上，静静地品味每一个字，用心去体味每一句话。通过这种倾听，我才能够更好地与书籍沟通，进一步发现其中的人文关怀，从而汲取思想的养分。

第三段：换位思考。

读书不仅是与作者的对话，更是一次与自己的对话。在倾听书籍的同时，最温柔的教养就是要有换位思考的能力。每本书籍都是作者通过自身的经历和思考，呈现给读者的视角。作为读者，我们应该以一种开放的心态，设身处地地去理解和体验作者的观点和情感。这种换位思考能够帮助我们拓宽视野，超越个人的局限，更好地和书籍进行交流和探讨。只有在这样的交流过程中，我们才能够真正地理解并吸收书籍中的精神食粮。

第四段：笔记与思考。

读书不仅是阅读，更是思考。最温柔的教养读书心得，就是要把笔记和思考作为读书的重要环节。阅读的过程中，我经常用彩色笔记录下一些重要的观点和被触动的感悟。这些笔记不仅是我与书籍对话的见证，也是我对书中思想和问题的进一步思考。在思考的过程中，我会与书里的作者展开对话，提出疑问、思考解答，深入思索书籍中的内涵和意义。这种有目的的思考和笔记，让我从被动的阅读状态中走出来，从而更加深入地体会到书籍所给予的教育和启示。

第五段：升华与分享。

最温柔的教养读书心得，在于将书籍中的智慧和感悟升华到实际生活中，并与他人分享。读书可以培养我们的思辨能力和表达能力，让我们能够更好地面对生活中的挑战和机遇。通过将所读的书籍中的精神财富分享给他人，我们不仅能够造福自己，也能够影响到他人的成长和改变。我常常把读书时的思考和心得整理成文章，与朋友、同事和家人分享，也通过各种方式推荐喜欢的书籍，希望能够影响他们并共同成长。

总结。

最温柔的教养读书心得就是宽容的心态、恭敬的倾听、换位思考、笔记与思考、升华与分享。这种读书心得是我多年的阅读实践中所得，在与书籍的交流中使我不断成长。无论是纸质书籍还是电子书，无论是言情小说还是哲理著作，我们都应该给予它们同样的温柔待遇。读书是一次与作者、与自己和与他人对话的远行，在这个过程中，我们不仅能够获得智力的提升，也能够得到心灵的滋养。读书不仅是个人的修行之路，更是一种对文明和人性的崇高敬意的表达。（1200字）。

温柔的夜个人读书心得篇三

作为一项古老而又永恒的活动，阅读不仅扩大了我们的知识储备，还培养了我们的思辨能力。但其价值并不止于此，读书的过程中，也能让我们感受到最温柔的教养。在我多年的读书经历中，我深深地体会到，读书如同一位温柔的导师，给予了我很多启迪与教益。本文将从不同的角度，以五段式形式，探讨读书给我带来的温柔的教养。

第一段，读书给予我内省与自我理解的机会。通过读书，我们可以观摩他人的思考过程，了解他们的心路历程。这些文字帮助我们深入自己内心，认识自己的优点和不足。读书给我的最温柔的教养之一，就是提醒我要坦诚面对自己，接纳自己的缺点，并为之努力改进。只有真正认清自己，我们才能更好地培养自己的优点，做到真正的自我成长。

第二段，读书培养了我的同理心与善解人意的能力。当我们沉浸于一本好书中时，很容易生发出共鸣之情。我们会与书中的主人公一同经历各种情感，分享他们的快乐和悲伤。这种共情能力，培养了我对他人的同理心和善解人意的能力。在与人相处中，我学会了换位思考，理解他人的需求和感受。我学会了对他人倾听与关怀，尊重他人的不同观点和价值。这种善解人意的能力，成为我与他人良好沟通的基石，使我在交往中能够更加温柔地解决问题和化解矛盾。

第三段，读书开启了我对世界的探索。无论是历史、文学、哲学还是科学，每一本书都是作者对世界的一次观察和思考。在阅读过程中，我们跟随着作者的思路，思考问题并寻找答案。这种思辨的乐趣和过程，教会了我保持一颗好奇心和充满探索精神的态度。我学会了提问，学会了挑战传统观念，并努力去发现和改变自己的认知框架。这种探索精神使我对世界保持着敬畏心和摒弃成见的态度，让我不断跨越知识的边界，拥抱更加宽广的世界。

第四段，读书培养了我的审美情趣与文学素养。文学作品似乎可以穿越时空，与我们跨越千年的心灵相碰撞。通过阅读名人经典的作品，我学习了欣赏不同种类的文学作品，并培养了自己的审美情趣。我喜欢沉醉于诗歌的美妙之中，享受小说的情节和寓意的推敲，欣赏散文的优美语言。读书还提高了我的语言表达能力，让我能够用更加准确、生动的语言表达自己的观点。同时，文学作品也教会了我丰富的情感表达，更好地理解他人的内心世界。读书不仅丰富了我的内在世界，也让我成为更优雅的人。

第五段，读书启迪了我对人生意义的思考。每一本书都倾注了作者对人生的独特见解。在阅读中，我通过作者的叙事和思考，深入探寻人生的意义和价值。我懂得了去珍惜每一个瞬间，学会了感恩与宽容，在生活中追求内心真正的快乐。读书给我的温柔的教养之一，是教会我在人生中保持童心，保持对人生的热爱，追寻自己梦想的勇气与执着。

总之，读书带给我最温柔的教养是全方位的。它帮助我认真对待自己，培养同理心与善解人意的能力，开启对世界的探索，培养审美情趣与文学素养，以及思考人生的意义。这些温柔的教养使我成为一个更加全面发展的人，也让我认识到读书的重要性。我愿意一直书香氤氲，秉持着最温柔的教养，与书为伴，不断成长，不断超越自己。

温柔的夜个人读书心得篇四

《温柔的夜》是著名作家三毛的一篇散文，文章的主要内容是这样的：

三毛要从大迦纳利岛港口去娜丽芙岛的买票途中，一个流浪汉想向三毛借一点钱买船票。一开始，三毛始终不肯借钱，她以为流浪汉是在骗她，后来，当流浪汉绝望的时候，三毛心软了，终于将钱借给了他，最终，当三毛登上船，在船上看到流浪汉手中拿着船票并没有骗她时，她为自己当初的猜疑感到非常愧疚。

“空旷的大船，灯火通明，好似一座无人的城市。走在寒冷的甲板上，总使我觉得，我是从一场豪华的大宴会里出来……”三毛那细腻的描写能引起人的无限遐想，使你沉醉其中，会产生一种身临其境的感觉，真让人惊叹，而当我读到最后三毛为自己的无端猜疑而感到愧疚时，不禁心生感慨，细想当今社会能有多少人有如此境界。

在我们的生活中常常会遇到这样的情形：在大型的超市外或热闹繁华的街道上，一些衣衫褴褛，满面污垢的乞丐伸手向人讨要。他们有的是头发花白，步履蹒跚的老人；有的是缺胳膊少腿的中年人；有的是天真无邪，却蓬头散发的少年……而行人大多是行色匆匆，惟恐避之不及。为什么，会这样呢？是他们不值得同情？是人们缺少同情心？还是……一串串问号常在我脑海中闪现。

有一次，我在时代超市门前看到一个神情憔悴的中年人，跪坐在一张大纸上，身旁还坐在一个比我小的孩子，白纸上写着这父子俩不幸的遭遇，而小孩似乎什么都不懂不时东瞧瞧，西张张。看到这个本应和我一样坐在宽敞明亮的教室中读书学习的孩子，却与我有着天壤之别时，我没有多想从衣兜中翻出了5元钱放到了他们的跟前。回到家，我对妈妈说了这件事，而妈妈对我说：“你呀，你呀，这些人可不能相信呀！他们有好多都是装出可怜兮兮的样子，来骗人钱财呀！你上当受骗了。”“啊！真的吗？”我当时还真后悔了一阵子，似乎也弄懂了人们为什么对那些人如此冷漠。

可如今，《温柔的夜》这篇文章，却深深地打动了我。虽然三毛的做法——“心灵上受到亏欠，一辈子也不安心，世俗的东西又算得了什么。”也许我还不太懂，但我觉得宁愿自己受骗，也希望这世界少一些猜疑，多一些信任，让世界充满温暖，充满情爱。我就是想唱响：“只要人人都献出一点爱，这个世界将变成美好的人间……”

温柔的夜个人读书心得篇五

在今年的暑假里，我品读了孙云晓的《习惯决定孩子一生》一书。书中主要用身边的小案例，向父母及老师展示“习惯教育”的精髓理念和有效方法，笔者笔风轻松活泼，通俗易懂，而且非常实用。我把这本书仔细的看完后，收获颇多。

本书共12章，从多元智能、心理健康的标准和健康人格的角度出发，强调“发现儿童，解放儿童，发展儿童”，主张在习惯培养上第一原则是尊重儿童，提醒家长不要把孩子的特点当成缺点。在读过这本书后，我感到受益颇深。家庭教育是教育中最核心的部分，现在的家长对孩子有太高的期望值，只重视成绩和分数，对习惯教育有所忽视。习惯对孩子的生活，学习还有以后事业上的成败起到重要作用。

书中讲到：教育的核心是培养健康人格，培养健康人格最有效的途径就是从培养行为习惯做起。我们抓住行为习惯培养这个根本，就抓住了家庭教育最有效的一条途径，这就是家庭教育最基本的任务。家庭是培养习惯的学校，父母是培养习惯的老师，儿童教育就是培养好习惯。培养好习惯用加法，改掉坏习惯用减法。这本书虽然针对父母的多一点，但是，作为一名教师，每天都与那么多孩子打交道，从书中的案例，能够学到许多你也可能遇到的一些问题。

本书中有很多很好的例子，比如把积木放进玩具箱—培养责任心的习惯，我也为孩子买过很多玩具，在玩完之后，我收拾好玩具或者嫌太麻烦，干脆自己也不收拾了。这反过来想想很不好，本身作为父母在平时生活中的言行就对孩子起到了示范作用。这样一来孩子本来就不知道如何去做，作为妈妈，更应该给孩子起到榜样作用。还有在书中提到家庭成员保持一致性，这一点我也没有深入思考过，也曾苦恼过。我和孩子他爸的教育方法和理念还算一致，可是他奶奶太溺爱孩子，我们对一定问题上也存在分歧。从这本书中我们都可以在生活中找到相似的事例，或许有时候事情太小了，我们父母在忙碌中忽视了，其实父母的一言一行，一举一动都在时刻影响孩子的未来。教育孩子并不是把孩子送到早教课上上几堂早教课就能解决的，这就需要父母掌握大量的教育理论知识，并注重实际生活教育。

“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”习惯性格对孩子的前途影响影响之在由此可见。本书从习惯的培养入手，探求孩子内心需求，引导孩子健康成长，为未来铺平道路。

其中让我最受益的是第二讲，里面有讲到“什么是习惯？习惯的重要性；习惯培养的重点与指标；怎样培养良好的习惯？怎样矫正不良的习惯？在快乐的实验中养成良好的习惯；继承中华民族重视习惯养成的优良传统”。我深刻认识到，习惯不同，就是素质不同，用父母的好习惯影响孩子！和养成爱读书的习惯终生受益！提高父母的教育素质刻不容缓。教师就更加不用说了，家庭教育的核心是培养孩子的习惯，父母的最大优势也是培养孩子的习惯。若你不去培养孩子的习惯，实际上你也影响了孩子的习惯，因为你有什么习惯就很容易传给孩子什么习惯。

孩子在小学阶段养成爱读书的习惯，那可叫终身受益，一个人养成了爱读书的习惯，他才会一生都不感到寂寞，他还会是一个不断提升自己，不断成长的人！反之，他就是一个很容易寂寞，很容易烦躁的人，是一个眼界不宽的人。“不要把孩子的特点当缺点！要了解孩子的特点，不要冤枉孩子，每个孩子的成长都不是一帆风顺的，需要我们帮助他们解除心理上的压抑，恢复他们正常的思维能力。给他们建议，分享他们的快乐！”

书中说得对：教育的真谛是发现儿童和解放儿童！让孩子身心快乐自由的成长！在这里还要说明一点：其实孩子一定要给一些自由支配的时间，和孩子好的关系胜过许多教育，我提醒自己工作中，不要光抱怨调皮孩子多么麻烦！多让人伤心！作为小学教师应该帮助和引导孩子们养成许多良好的习惯！习惯决定孩子的一生，这句话真是说得很对！因此，防治儿童的不良行为习惯，越早越好！从儿童时期，就需要引起家长和老师的注意和高度重视。家长有义务培养孩子健康快乐的心境，但是，如果在一个家庭里连家庭成员都不能互相爱护、和睦相处，家庭成员的关系紧张，这样的情形一定会对孩子造成强烈的影响。这会给孩子一种心理暗示，他们会不自觉地认为，获得健康快乐的生活是非常困难的一件事情。孩子在这种家庭就会生活得很压抑、心情很暗淡。

书中强调得对：提高父母的教育素质刻不容缓。有研究表明，很少在家里吃饭的孩子，出现的心理障碍多，那些经常在家里吃饭的孩子情绪稳定心理健康。因为在家里吃饭吃的是亲情！孩子在家里，爸爸妈妈在家里做饭，孩子在屋里写作业，他会心理上感到很安定。

我觉得学校让每一个小学生都能站在全班同学面前主持10分钟队会，是一种了不起的锻炼，这就是一种很好的体验，让孩子从中能体验成功，体验快乐。习惯决定孩子的命运不只是针对书的内容，也向各位父母和老师说明了一个真理：你如果养成好的习惯，你会一辈子享受不尽它的利息；要有了坏习惯，你会一辈子都偿还不了它的债务，这就是习惯。

我们教育孩子，千万别这样说：“我跟你说了一百遍了，你还记不住！”你越这样说，他就越是记不住，甚至听不懂你的话，不知道是什么意思。孩子要养成好的习惯，不仅受环境的影响，更重要是需要家长们的正确引导，好习惯决定孩子的一生，如果家长们都能正确引导，我相信每个孩子都会成功。我希望更多的父母、教师都能看看这本书，从中学习一些教育理念和方法，正所谓教育者先受教育，让我们行动起来，提高自己，为孩子的幸福未来努力吧！

温柔的夜个人读书心得篇六

从前在家乡，我生活的全部就是上学念书、疯玩胡闹、下地干活，总觉得缺点什么，可又不知道缺什么。直到母亲赶集回来，把几本书塞到我手里，从此，阅读为我的生活打开了又一扇窗。

那时候，我是多么喜欢在周日的午间读书啊!这是一天里最温暖的时刻，阳光从窗外悄悄射进来，屋子里变得亮亮的，暖暖的。翻开书，默默读，不知不觉便走进了书的世界，让我知道了村庄以外的那些事。

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂夹树，紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上我沉浸于鲁迅先生的书里，脑海里上演着那些无声的快乐故事。这些书里的文章，仿佛一粒粒种子，在我的心里悄悄孕育，默默生长着。阅读，让一个小孩子安静下来，内心里忽然觉得很充实，仿佛吃了顿香喷喷的饱饭，再也不觉得自己缺点什么了。

那时，我的阅读黄金期是寒暑假。尤其是暑假，我常常把椅子搬到院里，坐在父亲搭的葡萄架下，默默读着喜欢的书。我喜欢读小说。《北国草》是丛维熙创作的一部反映北京青年到北大荒艰苦创业的小说，其中一句话正印证了那个年代拓荒人的精神境界青春不应该是生锈的铁，而应当是闪光的钢。北大荒，这片热土，因为有了他们，从此不再沉默。丛维熙在小说前言中写道：我用笔表达了我对过早流逝了的春光的眷恋，我用笔表达着我对同时代人的一片挚情。读完这本书，一种激动在我内心油然而生，让我面对生活、事业、命运，不沉默，不堕落，不消沉，更不哭泣。

好书就像一生中遇到的恩师，不仅为你传道授业解惑，而且还会给你生活的勇气和力量。《平凡的世界》是大学快毕业时买的，当时只读完了第一本。我没想到，读完这套书的地点是在沈阳陆军总院。父亲那时在住院，而我的工作还是未知数，我的精神和体力同父亲一样虚弱。记得有一次给父亲买水果，过马路时忽然就呆呆地在那里站了好长时间，竟然不知道去哪里，司机狠劲按喇叭，因为我阻塞了交通后来父亲能下床走动了，我的心情也就好多了。父亲也爱看书，我们一起读《平凡的世界》，几天后，终于读完那3本厚厚的书，父亲凝视着不远处的荷花塘，慢慢站起身，轻松地迈着脚步，笑盈盈地说：现在，我觉得好多了。看着父亲的背影，我忽然觉得自己应该学学小说里的主人公孙少平，面对生活的压力和困难，永远执着，永不退缩。故事也许是平凡的，可是平凡的故事却有着无限张力，对于我和父亲来说，那是不平凡的世界。

毕业后在家乡的城市开始了新的生活，工作后，每月总是拿出点钱去买书，捧回一摞书，便捧回了一抱幸福和快乐。我时常想，这些小小的方块字多有趣，组合到一起，就变成了一本让人爱不释手的书，真是很神奇的事啊。我喜欢在每天晚上，打开台灯，轻展书卷，默默静读，有时还会写些自己的思考。我真庆幸在读书中学会了思考，思考让我接近了事物的本质，让我对生活有了全新的理解和认识。阅读，每天伴我，让我的世界一天比一天明亮。

温柔的夜个人读书心得篇七

最近在读三毛的一本书《温柔的夜》，文字如题，很温柔，谈不上华丽的语言，也没有惊心动魄的情节，但却让我身临其境。走进书中，去感受着三毛亲切、自然的故事。其实以前并不没有读过她的书，因为听说她是自杀而死，文字也比较悲凉，所以一直比较拒绝读她的书。为什么会买这本书，是觉得书的封面很小清新，连题目都没有看，就直接买回来了，那就读吧，读着读着，竟渐渐喜欢上了她，和她一起走在旅途中，领略异域风情，感受她的真挚、热情和自由。

一段段旅程，一篇篇故事，有快乐、有悲伤、有兴奋、有痛苦，三毛在旅途中，我在读书中，感悟她对人生的思考，对生命的思考，她的每个故事都透露着人生的启迪与智慧。

我最喜欢她小时候的拾荒梦。每个孩子从小都有一个梦想，而她的梦想是做一个自由自在的拾荒人，可是父母和老师怎么会允许呢？只有读书才是最有出息的呀，他们都是希望孩子们长大以后做一个像医生这样的好职业呀，拾荒人的梦想就这样被硬生生的打断了。其实在很多时候，孩子们童年的梦想都被家长扼杀在摇篮里了，他们会代替孩子选择，让孩子走他们为他铺好的道路，孩子的梦想虽然微小，但并不见得就是没有用的。三毛成年以后，她却因为小时候拾荒这个习惯大有受益，她希望这一生的拾荒梦想能有人继续继承下去。我觉得，我们每个人都有一个拾荒梦，它是一个神秘的梦想，也是一个没有终止和答案的结局。

我还很喜欢相逢何必曾相识里的故事。现在的人与人之间非常冷漠，亲情缺乏，很怕遇上事情，但是三毛在故事里遇到了莫里，一位来自日本的朋友，他在滨海大道摆地摊卖东西。三毛的旅途是艰辛的，然而在茫茫人海中，相逢却是一种缘分。虽然和莫里只是陌生人，但是三毛却总是帮助他，给予了他亲人般的关心。这在现在的社会是非常难得的，我感动于三毛的温暖和善良，也羡慕这位日本朋友。

我也喜欢石头记这个故事，三毛有七块石头她视为珍宝，被别人丢了以后，她哭了有很长一段时间，真像个小孩子一样，童心未泯，不过当她在深夜的夜空中，看到了她那七块石头后，她不再整天伤心难过了。她想通了，既然东西已经丢了，那就顺其自然吧，何必再伤心难过呢？是啊，人生在世，像三毛这样，率真一点，不要被世俗的烦恼所困扰，不必患得患失。简简单单的小石头，也能悟出很多人生的道理。

徜徉在《温柔的夜》中，我感受三毛简单自由的生活，体会三毛多彩丰富的旅途，流连忘返。

温柔的夜个人读书心得篇八

花拳绣腿也好，朴实无华也罢，终究不知道散文如何写法。于是找一两篇范原来读。手摸着书架上一排书脊，一眼看中了《鲁迅散文全编》，漓江出版社出版的。鲁迅是个大文豪，唯恐无法学到他的博大精深。但读一读也无妨，于是翻开来扫瞄。顺手翻到了《范爱农》这一篇。

读了开头，便有勃于我的常规思路。开头并没有写范爱农，而是写东京客店里，从报纸上看到安徽巡抚恩铭被徐锡麟刺杀的新闻，及稍后秋瑾和徐锡麟被杀，几个中国留同学谈论的情形。之后在一个同乡会上争论发电文时，范爱农才出场，而且是以声音先出场的：“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。”接着鲁迅看到的`“是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在傲睨。”一句生气的话语，一个“眼球白多黑少的人”，将范爱农的共性和形象，跃然纸上。

鲁迅生气了，这个范爱农，对自己的先生徐锡麟被杀，竟“那么冷”，而接着由谁拟电报稿的事，范爱农又说了一句“何必推举呢？自然是主见发电的人罗——”这一句，又进一步写出了范爱农的“离奇”、“可恶”。是个怪人，不易沟通。

范爱农的结局，不仅仅是由于他的共性，还有当时那个社会的缘由，也是鲁迅对那个社会的控诉吧。

温柔的夜个人读书心得篇九

今日爸爸给我买了一本书，名叫《作文大全（写景片）》，这本书我很喜欢，所以刚到手我便一鼓作气看了三篇，看完后我深有感触。

第一篇讲的是《火烧云》，我觉得作者之所以能将景写活，是因为其极其丰富的想象力，例如将火烧云比喻成“猪”，“龙”，“狗”，“虎”，“狮”搏斗负伤后流得血。使那绚丽多彩的火烧云十分形象地展此刻我们面前，将火烧云的这种景象活灵活现的呈现出来，让我们仿佛置身其中。

第二篇讲的是《秋夜赏月》，我觉得作者描述了晴朗的月夜美景，由月光联想人间的'思念之情，在最终表达出作者盼望祖国同意的强烈愿望，这种借景抒情的手法也值得我们学习，也能够经过这种写作手法来提升我们的写作技巧。

最终当我看完了《海边日出》的时候，我领略到了大自然美丽的变化。作者抓住了颜色的变化：太阳还没出来的时候天空是暗蓝色的，过了一会儿转变成浅蓝色，继而又变成了灰白，鱼肚白；之后太阳出来了，先是海面被照得又红又亮，之后变成了金黄色，并散发着灼灼的光辉，将日出的壮丽美景描绘出来了，所以，虽然我从未曾欣赏过海边的日出，但透过作者美丽的文字，却仿佛亲眼证实了一场日出的表演。

今日看的这三篇文章使我受到了很大的启发，让我明白了，今后在写作的路上，还有很长的路要走，我会不断的学习。

温柔的夜个人读书心得篇十

《我的伯父周恩来》是一本很值得看的书，这本书让我们更清晰地了解一代周恩来的'生活事迹，让我们深深体会的伟大，做事的严谨，细致，认真，以及对周围群众的和蔼可亲。这本书写得很好，很细致，全面，很生活化，让我们看到了一个活生生的周。朴实的语言，字里行间透露着作者对周的思念与尊重，令人回味无穷。

温柔的夜个人读书心得篇十一

最近，在网络上读到小说《外滩情》，一下子被这小说题目吸引住了。我花了近两个多小时，一口气读完这部中篇小说。然而，我被小说中的女主人公胡韵霞那一片追求纯真、浪漫、原始的情感深深地打动。无奈之下，只好拿起笔写下一点感想。

男女主人公恋情故事发生于七十年代。然而，七十年代，那人人都追求纯真浪漫原始美的年代。尽管物质有些短缺，但是，生活没有多大压力，人们依然品味到生活幸福感。女主人公胡韵霞出生于上海干部家庭，男主人公王之之出生于海南岛农民家庭。按当时生活条件来说，一个在天上，一个在地下，天壤之别。而且，上海、海南路途遥远，远隔千山万水。从客观条件来看，根本没有恋爱的条件基础。可是，她们为何坠入爱河呢?因为，她们有共同理念，追求纯真、浪漫、原始美的情感。在这一共同理念支撑下，王之之费尽力气，把胡韵霞接入火车厢里那一刻起，在胡韵霞心底深处已产生起对王之之的感激之情。她看到王之之年纪小小，他还是用尽力量把自己从窗口接入车厢里。她看到王之之这种力量来自真心实意，没有一点虚情假意。她感觉到王之之是一位十分诚实信用之人。对此，她不在意农村，不在意艰苦，不在意路途遥远，只在意其人品。对此，由于王之之具有浪漫、纯真、原始美的气质，使胡韵霞从开始时产生的一种感激之情到变为爱恋之情。

也许有人会说，她们都年纪轻轻，不大懂事，爱恋是盲目的。你错了!她们并不是不懂事，并不是盲目行为，而是共同理念，使她们携手共进，相恋十八年之久。十八年的遥遥相恋，在作家心目中，这是多么难熬的岁月啊!

在车厢里交谈中，她得知王之之出生于海南岛农民家庭，可是，她并没有因为王之之出生于农民家庭而放弃，反而对王之之更加爱恋。后来，为了支持王之之，帮助王之之解决其父亲十二指肠胃溃疡病痛问题，在当时商品十分紧俏短缺的情况下，她还给王之之寄去虎骨酒、凤凰牌自行车等贵重物品。这一行为，不仅表明了胡韵霞对王之之的深厚感情，更重要的是表明了，胡韵霞对纯真、浪漫、原始美的追求。

在阅读小说过程中，放飞白鸽的情节描述，格外扣人心弦。在胡韵霞与王之之泪别江南后，返回上海。尽管上海热闹非凡、繁荣兴旺，可是，在现实生活中，情感的绕困，她不时感觉到自己孤独寂寞，无法排遣内心的苦闷。于是，她借助每年除夕向王之之放飞白鸽，一方面抒发自己内心郁闷心情，一方面表达对王之之的爱恋。女主人公之所以选择放飞白鸽这一事件，表明了真正的爱情不是以形迹的远近而影响彼此的情感的。纵令远隔千山万水，纵观人贫富之差距，她们的情感是永远紧密无间的。也许是古时候王宝钏与薛平贵以白鸽传情十八年苦等的故事，延续为现代胡韵霞与王之之以白鸽传情十八年苦苦等待。

在对待情感问题上，以放飞白鸽坚持十八年之久，表现出一种超脱和理智的态度。从作品构想方面来说，很可能是受到魏晋曹植《赠白马王彪》一诗：“丈夫志四海，万里犹比邻。恩爱苟不亏，在远分日亲。”的启发，情调积极乐观，给人以一种清新向上的感觉。使放飞白鸽成为作品的一条主线，意境雄阔，风格爽朗，脍炙人口。在众多文学作品中，把放飞白鸽作为作品主线描述很罕见。这也是《外滩情》最令人满意之处。

《外滩情》主要是描写一个十分凄美的爱情故事。作者通过描写男女主人公的凄美爱情故事，托物言志，吐露出现实生活的弊病，对特色社会金钱爱情的鞭策。这就是该小说创作的立意主题，也是《外滩情》的社会意义所在。

小说女主人公胡韵霞出生于上海，又是干部家属，吃穿无忧;她的恋人出生于海南农民家庭，两袖清风;她们门不当户不对。可是，她并不是图王之之的钱，而是爱王之之的人品。她追求一种纯真、浪漫、原始美。然而，特色社会，在私有化影响下，金钱婚姻盛行，搞排场，摆阔气，互相攀比，毒害了无数年轻人。在这种历史条件下，作者能写出这样寓意显豁的作品，道出大多数人的压抑心声，进一步深化了作品的气势不羁、雄奇豪放的写作特色。

《外滩情》主题鲜明，作品既有想象，也有夸张，富有浪漫的色彩。作者笔触及所处，形象具体，生动贴切，往往使人能够睹物思人，仿佛如置身于其中，从中感受到主人公的丰满形象。

温柔的夜个人读书心得篇十二

本书是由艾米·劳拉·多伯罗、劳拉.j.柯克和黛安·翠斯特·道治等撰写，在我们这样的一个在幼儿园中题“课程”都遮遮掩掩、躲躲闪闪的背景里，《托幼班创造性课程》无疑给我们一种新的观念震荡。这一课程以幼儿生理和心理发展的理论为依据，充分关注了家庭、社区和托幼机构之间的关系，关注了保教人员、家长和社区成员的关系，以优质教育的思想，系统构建了托幼机构的创造性课程。

《托幼班创造性课程》是理想的，更是现实的。所谓理想的，就是有追求，有目标。有些追求和目标基于对幼儿和幼儿家庭等因素的合理评估。与其他年龄段的课程一样，设定幼儿发展的目标，是落实课程理想的主要步骤，也是保教人员确定自己的工作目标的基础。在此基础上，再拟定各类工作计划。本书所展示的计划较为具体、直观，又有示例，清晰明了，有操作性。《托幼班创造性课程》给我印象最深的一点，是将一般的幼儿发展目标落实到个性的幼儿身上，为设定个别化目标，真正思考“为孩子及其家庭定做课程”。这个过程，是以评估特定幼儿的发展需要为前提的。该书详细地说明了评估幼儿需要和行为并确定目标和行为的进程，示例生动、搞笑。尤其是对幼儿观察和对观察资料整理的一些方法和策略具有很大的借鉴好处。此外，该书提出给幼儿规划一个能满足他们需要且是传递正向信息的环境，主张“将幼儿的家长和文化带入托幼机构”，这些观点，一方面体现了教育机构环境的特点，另一方面体现了以幼儿为本、以幼儿发展为重的原则。该书还在保护幼儿的安全及给予幼儿行为明白等方面提出了许多可操作的策略。

《托幼班创造性课程》是现实的。当规划。环境等转化为幼儿和成人的行动时，幼儿的发展就成为可能。《托幼班创造性课程》详细地说明了在一日生活中如何了解幼儿的需要，如何满足幼儿的需要，如何明白幼儿具体的行为，如何调整幼儿特定的情绪。涉及幼儿的交往、睡眠、饮食、玩耍、制作、欣赏、模仿、扮演、阅读、律动、郊游等等日复一日的具体行为。涉及特定活动的准备，涉及幼儿在活动中需要的基本技能，涉及幼儿在活动中可能出现的心理现象，涉及幼儿在活动中可能产生的困惑，涉及可能产生的同伴交往或成人的交往，当然，也必定涉及成人对幼儿行为的鼓励、引导策略。该书在这些方面的表述是很清晰的，也是具体生动的。

看完《托幼班创造性课程》，我深切感受到，一个优秀的幼儿教育课程方案，是扎根于幼儿生活的，是能真实反映幼儿的需要和潜力的，并且有强有力的理论指导，有坚实的实践基础。我能够在其系统的指导策略中感受到理论的力量，也能在这些策略中感受到作者们长期的实践和思考。

温柔的夜个人读书心得篇十三

《牧羊少年奇幻之旅》讲述的是一位牧羊少年圣地亚哥接连做了两次相同的梦，梦见在埃及金字塔周围有一批富可敌国的宝藏。在撒冷之王和炼金术士的引导下，他历经重重磨难，历尽千辛万苦，终于悟出了宝藏的真正所在的故事。

“不要忘了去完成你的天命”，这是我感触最深的一句话。牧羊人圣地亚哥虽然年轻，但他凭借坚定的信念和超人的意志，不被命运所选择，打破了命运的安排，在旅途上丰富了自己的人生。他告诉了我们最简单的一个道理——要敢于追求自己的梦想，要完成自己的天命。

很多时候，我们都曾经梦想过，希望有朝一日我们可以实现自己的梦想，但大多数人都以失败而告终。他们不明白，人们总是有机会去实现自己的梦想，只要他们稍微努力去争取一下，再坚持一下，也许离成功就只有一步之遥。但他们对生活的重视远远高于对天命的重视，他们执着追求现实生活的物质享受而不去履行自己的天命，所以他们一生也只能碌碌无为。

我有我的天命，自从我上学以来，我曾多少次幻想过自己夺得全级第一时那情景，想像那种喜悦感，兴奋感，心脏撞击胸膛喷腔有力的声音，曾多少次令我陶醉。但现实很无情，命运不只一次的击倒了我，无数次令我的梦想破灭，一次次拿到成绩单时，感受那种来自内心深处的气愤与哀嚎，面庞上的强颜欢笑，但我从不曾想过放弃，因为我有梦想，我深知自己的天命，所以我要尽我最大努力去实现它。我是幸运的人。感谢自己在一次次磨难中没有倒下，即使倒下了，下一刻也要满血复活地站起来。如果我放弃追求自己的天命，我也不可能有现在的成绩。天命始终在自己的心中，要善于倾听自己的内心，听听自己的心怎么说的，顺着自己的心走，理解心的语言。

就让我们以初生牛犊不怕虎的勇气，像圣地亚哥一样执着于我们的梦想，在幽幽暗暗，曲曲折折的人生旅途上，一路高歌，披荆斩棘，去完成我们的天命!

本书讲述的是一个奇幻的故事，牧羊人圣地亚哥做了两次同样的梦，梦见了埃及金字塔附近藏着一批宝藏。他卖掉羊群，历尽千辛一路往南，跨海来到非洲，穿越撒哈拉沙漠……期间奇遇不断，最后在炼金术士的指引下，终于到达金字塔前面…….

我们每个人都有着自己的使命，我们会经历挫折，困难和磨难，这一切都只是给你更好的成长机会。

也许我们在阅读本书的时候，你是否有这样的一个想法这实际就是一个神话故事。但是我觉得不是，它是一本交给我们如何懂得去寻找自己的天命，去追寻自己的梦想，帮助你更好成长的一本书，值得你去细细品读。

寻天命

什么是天命?

“天命就是你一直期望去做的事情。人一旦步入青年时期，就知道什么是自己的天命了。在人生的这个阶段，一切都那么明朗，没有做不到的事情。人们敢于梦想，期待完成他们一生中喜欢做的一切事情。但是，随着时光的流逝，一股神秘的力量开始企图证明，根本不可能实现天命。”

在这个星球上还存在这样一个伟大的真理：“不论你是谁，不论你做什么，当你渴望得到某种东西时，最终一定能够得到，因为这愿望来自宇宙的灵魂。那就是你在世间的使命。”

在老人的指引下，男孩开启了奇幻之旅…….放弃了自己的羊，放弃了原本所熟悉的环境，跨出去行动的第一步。

在我们的生活中，我们也总是偏向于安逸的生活，害怕去改变，害怕改变带给我们是对自己的不满意，从内心出发是对自己的不信任……这里在告诉我们要去行动，路上的磨难都是一种成长的经历，你会遇见不同的人，不同的事，经历你之前所没有遇到的，不要害怕。

当你决定的那一刻起，全世界都会来帮助你实现它。

追梦

如果想要实现梦想，要去倾听自己内心的想法，内心会指引你不断往前走。

在整个旅途中，男孩经历了被骗，去水晶店打工，让水晶店的生意变得越来越好。赚足路费继续出发……男孩还是不明白什么是天命。

“为什么我们必须倾听心声?”一天他们宿营的时候，男孩问道。

“因为心在哪儿，你的财宝就在哪儿。”

于是由了接下来的成功，与沙漠的对话，与风的对话，与太阳的对话：

每种事物都有自己的天命，这是真理，但是天命总有一天会完成，于是，就需要转化成更优异的事物，并产生一个新的天命，直到世界之魂真正化为唯一之物。

无论你的梦想有多大，你都不要担心它不会完成。只管去做，必定会到达彼岸。

要想学到本事，只有一种方式，那就是行动。

温柔的夜个人读书心得篇十四

读书不是扫阅；读书不是做做·········每本书的每个故事都记录着我们的.道路，它将是我们未来的启迪。

今天，我们学习了安徒生的作品《丑小鸭》。课文讲述从一只丑小鸭通过艰难险阻，最终成为一只美丽的白天鹅。人生不也是这样吗?只要努力学习成为人才，心灵美，即使外表丑陋一些也没关系。

我的牙齿不好，脸也不长得俊，身材矮小。但我心灵很好，学习虽说不是太好，但我追求更好。不自卑，不放弃，不泄气，努力学习，追求上进，追求完美。

我相信胜利在向我微笑，未来在向我点头。但成功的同时也不能骄傲自满，自以为是。

温柔的夜个人读书心得篇十五

《简爱》是一部英国文学史上的经典之作。它的伟大在于成功地塑造了一位坚持维护独立人格，最求个性自由，主张人生平等，不向命运屈服的坚强女性形象。

小说的`主人公简爱从小父母双亡，过着寄人篱下的生活。被抛弃送进环境恶劣的劳渥德学校。布洛克尔赫斯特先生不但当着全体师生的面诋毁她，还让她在众人面前示众。然而，在这些不幸和苦难面前，她并没有退缩，而是勇敢顽强地应对，学习飞速提高，也取得了全校师生的理解。

同样，在那些贵族小姐和绅士面前，她也始终坚持着高贵的尊严。也正是因为她的正直、高尚和纯洁，深深打动了罗切斯特先生，使他感到自惭形秽，对简爱肃然起敬。最终，简爱最终找到属于自我的幸福。正是这种敢于向恶俗实力对抗、追求平等的精神，让夏洛蒂笔下的简爱形象获得了永生。