狼妻读书
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不断学习新知识是提升自身竞争力的必备条件。学习如何主动思考和提问,培养自己的批判思维能力和解决问题的能力。下面是一篇优秀的总结范文,供大家参考。
最近读了《中外教育名著导读》。在这短暂的几周里,读书成了我日常生活的一部分。在这几周里,我感觉成长很快。眼睛里开始闪烁着智慧的光芒。以下就是我的心得。
俗话所说:“好记性不如烂笔头”,把思考的结果整理出来,写成笔记和感想,既有助于思考,也可以帮助我们记忆思考的结果,便于日后比较、综合、分析。这对于我们提高写作水平,也是很有帮助的。如果所读的书是自己的书,还可以在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等,也可以做一些记号。这就是评注笔记。它会加强我们对文章的理解、记忆作文时如果要参考、模仿渡过的文章,有没有做过评注的,效果大不一样。喜欢阅读一目了然的书的人是懒惰的人,只有阅读那些需要自己反复思考才能明白的书的人,才是真正读书的人。我喜欢阅读艰深的著作。在阅读中我强调想象和联想。再抽象的理论表述,在进行思辨理解的同时,我把它还原成日常生活的图景。有些只需要现成的联想,有些需要想象的构造。我一直认为,无法进入抽象概念的人是缺乏想象的人;缺乏想象的人如果自认为理解抽象概念,这个概念在他那里也已经是一个死的东西了,既没有联结能力,也没有生成能力。
一种观点。我总会同时将观点不同的许多书放在一起读。我越信服某种观点或某本书,我越要寻找不同的书来辩论。 读书,使我明白了很多道理。更使我懂得了教育的高尚,教育的纯洁。可以说:“是读书是我开始喜欢上了教师这个职业。开始让我明白了一个教师的伟大,明白了教育人的乐趣。相信在以后几年的教学中,我还会不断的读书,用读书来充实我的生活,我的人生。
第一段:引入狼妻概念及背景介绍(150字)。
狼妻这一词汇源于网络流行语,指的是一个强悍独立的女性,她们拥有狼一般的能力和智慧。在当今社会,越来越多的女性选择了事业,并追求自己的价值和梦想。她们不再局限于传统的女性角色,而是用自己的努力和毅力来追求自己的人生理想。狼妻们不仅在事业上成绩出色,在家庭和社交关系中也展现出出色的能力和智慧。在这篇文章中,我将分享我作为一个狼妻的心得体会。
第二段:事业拼搏的经验及自我成长(250字)。
作为一个狼妻,我对事业的追求不仅仅是为了金钱和地位,更是为了实现自我价值和成长。我相信只有不断追求进步,学习新知识和技能,才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。在过去的几年中,我不断自我学习,不断提升自己的能力和技能。我注重专业知识的积累,同时也注重培养自己的沟通能力和团队合作精神。通过不断的努力和挑战,我逐渐发展出了自己的事业模式,并在行业中取得了一定的成绩。
第三段:家庭与社交关系的处理方法(250字)。
作为狼妻,我承担着事业的责任,也同样注重家庭和社交关系的处理。在繁忙的工作和社交中,我学会了合理安排时间,并且注重在家人和朋友之间取得平衡。我学会了在工作之余,与家人一起度过质量的时光,保持与家人的沟通和交流。同时,我也注重社交关系的建立和维系。通过参加各种社交活动,我拓宽了人脉,结交了许多优秀的朋友,并借助这些人脉资源,帮助自己的事业发展。
第四段:对于挫折和困难的应对策略(300字)。
作为一个狼妻,我深知在事业和人生中难免会遇到挫折和困难。然而,我相信挫折和困难是成长和进步的机会。我从不退缩,始终坚持努力。在面临困难时,我会调整自己的心态,以积极的态度去面对挑战。我会思考问题的本质,并寻找解决问题的办法。当遇到挫折时,我会通过自我思考和总结经验,找到问题的根源,并制定出解决办法。我坚信只有不断地战胜挑战和困难,才能不断地成长和提升自我。
第五段:狼妻的幸福感与人生态度(250字)。
作为一个狼妻,我不仅在事业上取得了一定的成就,也在家庭和社交关系中有着美满幸福的生活。我相信幸福感来自于内心的平衡和满足。在追求事业的道路上,我也注重对自己的梦想和欲望的探索和满足。同时,我也注重对家庭的关注和维护,与家人共同分享生活的喜怒哀乐。对待人生,我始终秉持着乐观向上的态度,相信只要不断努力,就一定能够获得属于自己的幸福和成功。
总结(100字)。
作为一个狼妻,我通过不断的努力和追求,实现了自己事业的成功和家庭幸福的平衡。我相信只要坚持自己的梦想和价值观,勇敢面对挑战和困难,就能够成为自己想要成为的人。在这一过程中,我收获了成长和进步,不断提升自己的能力和智慧。我始终相信,只要怀揣信心和勇气,每个人都可以成为一个强大而幸福的狼妻。
狼妻心得体会是一个将如何做一个好妻子与如何在婚姻中保持自我、实现自己的目标,这两者看似矛盾但却并不矛盾的理念结合起来的一个独特的概念。在这篇文章中,我将详细分享我作为一个狼妻的体会与感悟。
第二段:了解婚姻中的平等与尊重。
作为一个狼妻,我首先要明白的是婚姻中的平等与尊重的重要性。婚姻不应该是一个男性主导的关系,而是一个彼此平等的合作关系。在决策过程中,我会充分与我的丈夫进行讨论,听取他的意见,但同时也会坚持我自己的观点。双方应该相互尊重,共同制定决策,这样才能保证婚姻的健康发展。
第三段:追逐自我与婚姻的平衡。
虽然作为一个狼妻,我明白要在婚姻中保持自我,但同时我也理解婚姻需要付出,并且需要在两者之间寻求平衡。我会努力追逐自己的职业目标、兴趣爱好或个人成长,但我也会尽力在婚姻中扮演好角色,尽到作为妻子的责任。我相信,只有在个人与婚姻之间取得平衡,我们才能真正获得幸福与满足。
第四段:善于表达与沟通。
作为一个狼妻,我深刻理解沟通的重要性。顺利的婚姻需要双方能够充分表达自己的感受、需求与希望,并且善于倾听、理解对方的观点。我会和我的丈夫保持频繁的沟通,包括对于日常琐事的交流,解决问题的讨论,以及对彼此的关心与支持的表达。通过高效的沟通,我们能够更加了解对方,进而建立更亲密、更稳定的关系。
第五段:信任与包容。
最后,作为一个狼妻,我了解到信任与包容是维持婚姻长久的关键。我相信自己的丈夫,尊重他的选择与决策,给予他自由与空间。同时,我也希望他能够对我做到同样的信任与包容。在我们的婚姻中,相互的支持、信任与包容是我们之间建立起的稳固基石,它们帮助我们应对困难与挑战,让我们的关系更加坚实。
结尾:
作为一个狼妻,我意识到在婚姻中实现平等、保持自我,并且与配偶保持良好的沟通与理解是非常困难的。然而,我坚信,只有通过彼此的努力与配合,我们才能共同创造一个充满爱与尊重的婚姻。这种理念不仅适用于狼妻,也适用于所有的妻子。以这种方式去经营婚姻,才能使我们真正多元化、独立而又充满爱的女性。作为一个狼妻,我将继续努力,履行我的角色,并且与我的丈夫一同创造一个美满的婚姻。
今天我读了沈石溪的《狼妻》觉得非常的好,沈石溪把狼妻写的就像在你的眼前一样,栩栩如生活灵活现像是真的一样。《狼妻》写了狼骑的聪明和超高的演技,直接蒙住了沈石溪的眼睛。
沈石溪的捕兽夹夹住了一只大公狼,沈石溪准备了准备,他要去解开狼的家庭生活的秘密,获得极其珍贵的科学研究资料,然后“我”披上了狼皮走进了狼窝。
然后沈石溪做狼的日常的生活习惯和不停的学狼嚎,终于得到了母狼的信任和认可,在风雨之中母狼产下了三只小狼崽,再生产中沈石溪做到了大公狼的责任为母狼和三只小狼遮风挡雨,三只小狼顺利的出生了。
沈石溪每天下午都回家洗洗澡,然后睡上一两个小时的觉,然后拿上早准备好的一只鸡、一只兔子冒充狩猎成功,太阳下山时再返回狼窝,三个月过去了小狼长大了,母狼吞掉了沈石溪的狼皮,原来母狼再利用沈石溪在为她遮风挡雨为他提供食物,但是最后还是让沈石溪走了,这证明狼妻也是个有心有肺的动物。
文中的“我”为了探求真理,长期不懈的坚持让我感动,使我很受鼓舞。
书中描述的很多事情都发生在我们日常生活和工作中,就像把我们的生活写进了书里。我想这大概就是它吸引我的地方。在书中我仿佛看到了自己的影子,在大同的世界中,做着小不同的自己。也许是因为亲切,但更多的是励志,看一看他走过的路,遇到的故事,碰到的人。然后发现,我们每个人的成长也无非于此吧。如果你觉得孤独,觉得热泪盈眶,觉得迷茫,那就对了,这就是青春该有的姿态。谁的青春不迷茫。
生活中的我们有着太多的迷茫和不顺心,前路如何、下一秒会发生什么我们通通不知道;所以我们不能要求一定被理解,不能要求朋友都两肋插刀,更加不能要求身边永远有人陪。青春,注定是一个人在行走。不论开心与否,不论成功与否,成长的过程都是历练。同样,也只有经历了这种迷茫、这种历练,才能朝着自己的目标方向靠近,才能够真正的成长。这样在未来的某一天,当我们执笔书写青春的点滴时才能看到曾经的自己,虽然我们已经不再是那个迷茫懵懂的少年,已经坚定地行走在自己的道路上。所以,谁的青春不迷茫呢?因为曾经的迷茫,我们才度过了青涩单纯的青春。
都市中的焦躁不安总是困惑着迷茫的年轻人,说的就是我们,只身拼搏在社会中,挫折在所难免,甚至失败也是家常便饭,但是这并不可怕,可怕的是不去思考,不去寻找原因,不停地为自己、为失败寻找借口更是懦夫的表现。经过这些年的沉淀,你会发现,每一次低头,都是对自己的肯定,都是人生的一种前进。我们不是变得现实,而是接收现实,适应现实,融入现实。我们都一样,正处于,挣脱过去,奋斗当下,期盼未来的过程。会狼狈,却潇洒,但更多的是无所畏惧,不害怕动荡,不害怕转机,不害怕突然,不害怕变化。我们都一样有着迷茫的青春,其实还好。因为,我们,还在路上。
没朋友。大多数人都是如此,我们总是看不到自己拥有的东西,不停的追求自己所缺少的东西,有时候我们觉得很难的事情,对别人来说也许只是理所当然。当我们尽力把悲观的事情用乐观的态度去表达时,就会发现原来就算是迷宫也总有找到出口,重遇光明的一天。
也许突然有一天,当我们想起这些点滴生活,想要记录逝去的青春时,虽然也许还会和作者一样,有着迷茫,但至少脚下的路,会更加坚定。即使周围都是黑暗的,心里还是有一盏灯照亮前进的路。自己选择的路,就要相信自己,尊重自己。坚持了,总会有结果。
谁的青春不迷茫,其实我们都一样。一样的青春,一样的迷茫,还好,我们还在路上。
我读了《未来的学校》这篇科学幻想文章,感到很好,很新鲜。
文章主要讲述了作者的母校十年以后的样子。学校变得很有趣,有新、大、奇三个特点。新是教学大楼全是用塑料建造的。大是操场很大很大、奇是操场全部都在楼顶上。四周都是柳树和花丛。万紫千红,美丽极了。人工湖里有金鱼在游玩,青蛙在嬉戏。好一派美丽的景色啊!。教室里老师通过电视给学生讲课,而且,每个学生面前都有一台电子计算机。
读完文章,我好像也看到我的母校----东风小学未来的样子,那个时代的小学生该多么幸福啊!不过根据我们学校的实际情况,我又幻想增加电子围墙,它会发射一种电磁波,阻挡人们翻越,可以保证学校的安全。我还幻想学校设立步行电梯,可以把你带到学校的任何地方。还有一点建议,就是老师光通过电视教学效果不会太好,缺少老师和学生互动环节。怎么改进呢?就是在每个同学的电子计算机上加装一台视频器,老师能随时随地看到学生的一举一动,而且,如果有分违犯纪律的现象,视频器会立刻发出警报。
我们的未来是多么令人向往啊!
读了《背起病母上大学》这篇文章,我的心久久不能平静。我捧着文章看了一遍又一遍,我被母子间那份深深的情谊所吸引,所感动。
母亲在六年前患上尿毒症,为治病花光了所有的积蓄,父亲不堪忍受,离家出走。幸福美满的家庭顷刻间剩下母子二人相依为命。当年九月,儿子以优异的成绩考上大学。十九岁的儿子背起母亲一起上大学,并向母亲说:“等我毕业了,我把我的肾割给您,您含辛茹苦地把我养大,我自然要力所能及地回报。”
读到这里,我被深深地感动了。我佩服刘霆,佩服他对病母的深情。考上大学后,为了更好地照顾母亲,他毅然选择了将母亲背向学校里,带着母亲上大学,并且对母亲和大家承诺:毕业以后将肾割给含辛茹苦地供养他的母亲。
我佩服,佩服他坚定的信念。生活上的困难威胁着母子。如此贫穷的家庭怎能供一个大学生。如果是其他人,早已放弃了学业。可是却没有,没有因为困难而放弃学业和理想。
想想,比比我自己,我惭愧得很。我虽然没有那样悲惨的命运和生活环境,但却从来不知道珍惜,只知道在父母的翅膀下生活。今天我明白了,这是一种依赖行为,是没有坚强意志的表现。
读了《背起病母上大学》,我被母子之间的亲情所折服。我要以为榜样,顽强地学习,照顾好父母,不让父母受到任何的伤害。
人大附中朝阳学校曹晓娇最近看了一本是一个美国教育学家科汉盖纳着的《美术,另一种学习的语言》一书。虽然这本书我只读了一半,但是先进的教育理念和有趣的教育方法已经让我对自己所教的学科有了新的认识。边读边想,触发了许多感想,并记录了下来,限于我本人学力,有些地方可能不是非常妥帖,好在有感而发,对于严密的逻辑关系也就不讲究深入细致的推敲了。
一、让你的指尖对你说,你并非总是需要语言—本书主要观点摘要。综观美术教育的发展历史,里德与罗恩非德的工具论与纳艾斯与克里的本质论成为了两种主要派别。持本质论观点者,强调科目中心,注重通过严谨的美术学科内容的设置来实现美术教育价值,工具论观点者则更强调美术的教育功能,如创造力的培养,他们重视教育过程,但忽视创作效果。通览全书,我个人以为《美术,另一种学习语言》这一本书的观点从属于工具论,即主张通过美术实现教育价值。这种观点我们很清楚地可以从书中探讨的主要内容上看出。本人当然认同这种观点,引用“让你的指尖对你说,你并非总是需要语言”这句话也是再次强调美术教育的重要性。
该书分三章,主要内容主要有:第一章美术与儿童,涉及课堂中的美术活动与儿童美术的本质两个课题,主要探讨美术在学校教育中的作用以及美术为什么是学生在发展、个性、情绪、交流上的一种有效途径。第二章美术与学习,主要探讨美术能否有助于以及如何有助于学生了解自我,提升学生的学习思维,培养学生学习观察以及了解自身及他人的情感。第三章美术与学校,主要探讨美术与其他课程结合的可能性,有利于美术学习的学校环境如何布置,美术教学评价的方法,与家长交流的方法以及美术在帮助少数民族、贫困儿童、非语言儿童、富裕儿童、天才儿童、障碍儿童发展上的作用。如果再作具体一些的阐述话,又可细化为以下内容。
(二)儿童美术的特点是表达自己的内心思想,获得自我肯定。“儿童的美术表达思想,探索美术媒体,并使自我得以肯定。”“他们更多地沉入创作过程中,而不顾他们的作品将被如何评价”分析儿童美术时,最基本的方法应是对儿童及其自发性的探寻。能够说明的是,作者认为儿童美术具有自发性与原生态性(这一点我国儿童美术研究者杨景芝持同等态度)
(三)美术教育不仅关心儿童的自我表现,也要通过技术指导和扩展参照矿框架来发展儿童这种观点在证明了我们美术教学的必要性的同时也提出了教学的指向。以下是作者的原文片断,大家可以品读出一二。“美术教育关心早期儿童美术作品和他们更年长时的美术作品,前者通过提供合适的材料和自我表现的机会来推进,后者则通过技术指导和扩展参照框架,即了解人类经验的范围和个人拥有的可能性来发展”
美术能发展儿童形象思维、阅读能力等一系列思维品质与能力对于美术能发展儿童形象思维能力这一点我们早已认同,在〈美术课程标准〉(实验稿)中也有详细的阐述,现实中,儿童为一张画取名就是最好的表征。提高阅读能力则是一种我们以前较忽视的观点,不过随着“视觉文化时代(指文化脱离以语言为主导的理性主义形态、日益转向以形象、影像为中心的感性主义的形态—王大根。20xx)”的到来,阅读图像能力的培养成为大家越来越关注的课题,美术能提高阅读能力也就成了铁板丁丁的事了。
(四)美术是一种交流,情绪宣泄的手段,是儿童个性品质的表征,是儿童了解自我的手段,这一点我们不难理解,我们时常可以看到儿童一边画画一边自言自语的样子,多数绘画时(除非强迫)他们都是在一种自发性的情感表达中,通过绘画(美术)儿童也能进一步展示自我了解自我。
(五)美术教育帮助儿童了解自我的活动建议
作者认为美术教育应帮助儿童了解自我非常重要,并建议设计以下一些活动,玩一种关于我的游戏,装扮望远镜,做画夹子写出兴趣爱好,画自己,全班相集,用粘泥表示对自我的想法,化妆戏剧游戏。
美术提高学生的认识技巧的活动建议,美术能促进知识的积累和个人的解释能力,训练认识技巧的活动有:制作拼贴壁画、根据模特画画、画诗意、创造想象的动物和地方、作平面和立体图、感觉训练、印图案、分类拼贴、动态雕塑、运动画、班级滑稽专栏、比较。
美术促进观察能力的活动建议。作者认为每个人的观察具有差异,学习观察可以从三个方面入手,色彩意识、形状和形式、质地。促进观察的活动有:在色彩方面,设计一个顶板投射器、玩彩色胶片、在形式方面,闭眼泥塑、塑造扭动动物、在家里欣赏自然形式,在质地方面,做质地簿、碎布拼贴。
美术促进情感发展的活动建议。美术有效释放儿童个人烦恼,能发展他们对自己的情感和周围人的情感的理解力。有关活动:薄纸拼贴、情感泥塑、做面具、做木偶。
在阅读的时候,我突然想到,这是作者的一种课程综合的思想。作者认为美术完全可以综合社会学习、科学学习、语言艺术学习、数学学习一起进行教学。并提出了以下活动建议:从信号、符号到设计,做块故事布,动物行为的视觉记录。
另外,作者还花了一些篇幅阐述了自己对智力、创造性和智商测验看法,分析了美术与少数民族儿童(强调了民族自身文化教学)、贫困儿童(依靠美术弥补与社会分离的裂痕)、非语言儿童(美术是非常好的交流方法)、富裕儿童(发展健康的自我表现)、天才儿童(建立课后兴趣小组)、障碍儿童(发展障碍以外的其它方面的敏感性)等各类特殊儿童的关系。谁正被造就,陶工还是陶壶?——本书对当前美术新课程改革的启迪。谁正被造就,陶工还是陶壶?这句话来源于这本书的“目的说明”里。原意是陶工在制作陶壶的时候不仅造就了陶壶也造就了自己的技能。运用在这里,说明我阅读了本书不仅了解了作者的观点也对新课程美术教学实践有了一些粗浅想法。以下择要阐述一二。
(一)教学要注重审美
美术教育的核心是审美,审美作为美术教学的重要理念是我们美术教师一直推崇的,在该书中也倡导这样一种观念。
(二)教师教学的责任在于鼓励学生进行探究学习
我个人一直赞同在美术学科(其它学科)开展探究学习,但是坚决反对将探究学习视为唯一的教学方法。事实上,不论是从知识的快速有效传承角度还是能力的培养角度,两者的相互有机结合才是最佳的选择。从这一点看,作者的观点存在一些片面的地方。
(三)确定有意义的目标,技术只是手段
作者认为“在美术中,儿童必须在有意义的目标确定后,技术才能被决定。”关于这一点,作者在导言中一再强调“技术不应是一堂课的唯一目的,技术掌握应为个人表现服务。”的确,美术是个人的、是生活的,作为技能应该为美化生活、转达情感服务。
(四)评价要在集体与个人两方面进行
从某种角度审视,集体评价注重群体意识的培养,个体评价注重自我意识的培养。在评价时我们使用的有效方法是“只能以儿童自己的年龄、生活、思想和情感为背景”。具体操作方法很多,比如:将学生代表作品保留在文件夹内。
(五)注重差异教学
(六)教学中我们要时刻注重,教学途径的多样性,教学评价的差异性。这里可以借用作者论述儿童绘画发展阶段规律所用的一句话“谨防使用公式给每位学生铁上标签和进行分类”(原意是,教师不要强行将学生按照罗恩菲德与皮亚杰的美术认知发展年龄分段进行分类,在这里是指不要搞一刀切的评价方法。)我师范时的老师曾对我说,阅读其实是一种休息。我现在尚不能达到这种境界。只是觉得阅读能增长见识,俗语云“山中一日、世上千年”。自觉一日不读书边有落伍的感觉,因此,大多数时候也逼着自己学习。以上的读书笔记思考的不能算很深入,只是一时兴趣而已,如果同道中人阅读后有所收益并引发探讨,那便是我求之不得的了。
最近我看了一本书叫《狼妻》,这本书深深地吸引了我,并感动了我。在这本书中不仅讲了《狼妻》,还讲到了很多关于动物的故事,它的作者是著名的动物学家及动物小说大王---沈石溪。
就在这千钧一发之际,料想不到的事情发生了,作者抓起那半条金丝猫尾砸到黑母狼脸上的一瞬间,勾起了母狼对往事的怀念:眼前这位披着狼皮的人――它的假丈夫,毕竟在它分娩最需要帮助的时候,帮助照料过它们;如果没有他,它的三个小宝贝早喂了金猫了,是他救了自己的孩子。它受到了良心的谴责,终于不忍心对这位披着它老公皮的人下毒手,并且当一群狼想要侵犯他时,是黑母狼保护了他,使他不受到伤害。
我看得都惊呆了!这篇文章不仅让我领略了一只狡猾而聪明的母狼,还让我欣赏到了一只贤惠的母狼。最重要的是,让我对这只狼妻的仁义产生了深深的敬意。
其实,母狼早就知道了作者不是它丈夫的真-相,在它的眼里,作者就是一个用心险恶,乔装打扮混进狼窝的敌人,甚至是杀夫的仇人。然而,它接纳了他,并成功地利用了作者,渡过了难关,它的三只小狼崽已经长大了,它自己也能够单独猎食了,它不再需要他,就像冬天过去后不再需要一件破棉衣一样。这压在心底两个月的仇恨才终于爆发。显然这位狼妻既是一个天才的演员,又是一个能忍辱负重、委曲求全的母亲,一位伟大的.母亲,真令我感动。
这让我想到了我们的母亲,她们不也是这样吗?从我们呱呱坠地那一刻起,母亲就不知疲倦地为我们日夜操劳,含辛茹苦,任劳任怨,义无反顾地用她那无私的爱为我们遮风挡雨,嘘寒问暖。如果哪天,世界上只有一种爱存在的话,我坚信,那一定是“母爱”!
我原以为狼是残忍和邪-恶的化身。现在看完故事,我才对狼的认识有了改变。我看到,原来狼也是有感情,懂得感恩的。狼身上的母爱与感恩的品质很值得我们学习。我想,作为人这样一种高等动物更应该懂得感恩与报答,做人一定要知恩图报!
这篇故事还告诉我们在任何时候,我们还应该不计报酬地多给予别人一些,你自己也一定会得到更多的爱、感动与激励。
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今天,我怀着好奇之心,读完了《狼妻》这个感人至深的故事。
这个故事主要描述了;作者沈石溪杀死一只公狼。无意之间,脑子里冒出一个怪念头;披着狼皮,装成狼丈夫到狼窝里,体验狼的生活。从此,沈石溪就为怀孕的黑母狼“捕食”,保护她。实际上,黑母狼从一开始就知道沈石溪不是它的丈夫了,但是为了孩子,她掩藏起内心的愤恨,把自己装扮成很体谅“丈夫”的狼妻蒙骗了作者。渐渐地,它的孩子长大了,可以自己捕食了,已经不需要“假丈夫”了。于是,它就想报仇,但因为沈石溪一直在照顾他们母子,并救过她孩子的命,所以她内心矛盾,最终还是放过了沈石溪,选择了离开。
读了这个故事,我觉得狼是一种既聪明又狡猾的动物,尤其是这只黑母狼,它成功地利用了作者,装得那么像,对于杀死她丈夫的仇人,因为帮助过她,她既恨又懂得感恩,它为了孩子忍辱负重委曲求全,算得上是一个有情有义的伟大母亲!
《名人传》写的是贝多芬,米开朗基罗和托尔斯泰的故事,他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服,在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着,最终成为了伟人。这也告诉了我们一个道理:艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼!
著名法国作家罗曼·罗兰曾经用这样一段话来形容一个人:“物质生活的窘迫毫无改观。他贫病交加,孤立无援,——但他却是个战胜者:——人类平庸的战胜者,他自己命运的战胜者,他的痛苦的战胜者。”是的,作家口中的“他”就是指伟大的音乐家——贝多芬。这段话出自于世界名著《名人传》。
《名人传》讲述的是贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰三位名人的一生,其中我最崇敬的伟人是贝多芬。
人们常觉得准备的阶段是在浪费时间,只有当真正机会来临,而自己没有能力把握的时候,才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。
3.贝多芬是伟大的,他有我没一辈子也学不到的东西,现实太残酷,他身患着许多无药可医的病,但他不想现实低头,仍努力的工作者,利用一根木棒来完成自己伟大的音乐梦想。他是多么伟大!
的音乐家,他给人一种傲慢的错觉,对于政治上的专制统治,无情的战乱,他却选择了反抗,为了和平,贝多芬曾说:“只要是为了获得更美的事物,任何规律都可以破除。”这句话准确地表达了他当时反对专制的心理,而米开朗基罗又何尝不是呢?为创造表现真善美的不朽杰作而献出了毕生的精力。因为他相信只要自己的灵魂能够坚忍果敢,不因悲苦而一味沉沦,那么就一定会冲破精神上的束缚,本想他的人生理想中。而托尔斯泰则用他的笔杆描写除了当时社会的阴暗,对神的信仰是他坚持不懈地用笔尖向人间播撒爱的种子。而我面对现在的和平,美好的社会,更应该用刻苦的学习,,丰厚的知识,武装自己,走向美好的未来。
读书是一种美妙的享受,它不仅能带给我们知识,还能让我们获取更多的人生智慧。在读书的过程中,我们对于文字的理解和思考逐渐加深,从而使我们的见识得到了拓展。通过不断地阅读,我有了许多对于读书的心得和体会。
首先,读书让我获得了知识的纵深。当我打开一本书的时候,就像是进入了一个全新的世界。书里面蕴含着丰富的知识和智慧,让我犹如置身于古今中外的大师思想中。书中的知识可以说是无涯的海洋,无论是文学作品、历史故事还是科学理论,都会让我有所收获。读书不仅能够提高我的专业知识,还能够拓宽我的视野,让我对世界有更深入的了解。
其次,读书让我受到了许多启发和鼓舞。尤其是那些优秀的作品,常常会让我深思和反思。例如,看到许多伟人的传记时,他们的坚持、努力和智慧都会让我受到极大的鼓舞。他们的故事告诉我,只有付出真正的努力才能达到自己的目标。同时,在读书的过程中,我也常常会遇到一些思维的碰撞和启发。不同领域的作者们总是能够以独特的角度和见解,为我的思考提供新的观点。
另外,读书也培养了我很多的品格和习惯。经典的作品教会了我如何行善、如何拥有正确的价值观,比如孟子的《孟子精义》告诉我“君子不器”,强调了品德的重要性。读书还让我养成了良好的阅读习惯,坚持每天读书一小时,使我不断地进步。同时,读书也让我的思维更加清晰,用词更准确,对于复杂的问题有了更多的思考和处理的方法。这些都是在读书的过程中自然而然地形成的。
最后,读书不仅是传递知识的工具,更是一种享受。在阅读的过程中,我可以随心所欲地沉浸在文字的世界里,感受着作者的思想和情感。有时我会为书中的人物感到悲伤,有时我会为书中的故事感动不已。读书让我找到了一个能够释放自我的方式,让我感受到了生命的美好和丰富。
综上所述,读书是一种对心灵的滋养和成长的过程。通过阅读,我从中收获了知识的纵深、思想的启发、品格的培养以及享受的乐趣。我深深地体会到,读书不仅是一种学习的手段,更是一种生活的态度。读书使我变得更加智慧、思考和坚毅,也使我更加善良、宽容和乐观。因此,我希望在以后的日子里,能够继续保持读书的习惯,不断地充实自己,从书籍中寻找答案,从文字中汲取力量。
书中的屈利劳尼乡绅一直是一个各奔东西的人。因为他按照自己的意图行事,他几乎被所有叛变的船员都扔在岛上。他以这种方式告终,因为他不服从船长的指示。虽然他最终侥幸逃脱了,但我们在生活中不应该像他一样,否则后果会很糟糕。
斯摩列特船长是个正直的人,他能把船员安排得井井有条,但却受到乡绅观念的影响,最终造成了叛乱。这位船长也有缺点,那就是他太固执,处事太僵硬。如果一个人想和他的朋友和家人和睦相处,必要时他需要忍受。
吉姆虽然聪明,拯救了一个野人,拯救了每个人,拯救了一艘大船,但他做得还不够——他不遵守应有的纪律,在军队的压力下擅自外出。有时,成年人见多识广,他们靠自己的经验即使遇到危险也有可能化险为夷。
船员大多是吃里爬外的家伙。他们变得散漫,因为他们受到乡绅松散的规定。结果他们被潜入船员的海盗卧底教唆,变成了无恶不作的海盗。虽然一些忠诚的人仍然追求船长,但他们被杀了。(默哀3秒)我们不能像那些叛变的船员一样!
油抹布,他一开始试图假装是个好人。其实他是个臭名昭著的海盗头子。当船员们发生冲突时,他总是第一个在他们之间得到这样一个外号的润滑油,但事实证明他并非如此。他的海盗团伙被消灭后,跟随正义的船长,这种两面三刀的坏人也很难解恨!
这里的书很有意思每个人都有时间阅读它。
今天,我读了《此地无银三百两》的故事,故事讲的是:古时候有个人积攒了三百两银子,害怕被别人偷走,就找了个木箱,把银子放在里面,然后埋在一棵大树下。回到家里,他还是不放心,就在纸上写了“此地无银三百两”七个字,然后把纸挂在树上。他的举动都被邻居王二看到了。半夜,王二把三百两银子全偷走了。为了不让他知道,王二在纸上写了“隔壁王二没有偷”七个字,也贴在了树上。
我觉得这两个人非常的愚蠢,因为他们越是想隐瞒,掩饰,结果就更加暴露了。
其实,仔细想一想,很多时候,我们自己做的一些事情也是这个样子的,就像是上课的时候,明明没有专心听老师讲课,还假装做出认真听讲的样子。做作业明明没有好好完成,还找好多的理由。
同学们,你们有没有做过这样的事情?
我翻开第二页,有一段话很搞笑:并且通常,头儿的上面有头儿,头儿的头儿上面也有头儿,头儿的头儿的头而上面还有头儿!
现在,我已经读到了第一篇的第五张,读了这么多,我可以说我自己读懂了,也可以说没读懂,也可以说是半懂半不懂!
总之,我读了这么多,得出了一个结论:当头儿不好!
罗婉祯。
今天我和妈妈一起看了一本叫三十六计的书,里面的一个讲的是瞒天过海这一计的故事。第一个讲的是重耳被父兄追杀跑到了齐国还在齐国娶了齐姜,但她和臣子们骗了重耳回国重振大业,最后当上了晋国的国主。
还有一段是讲赵国被秦国打败了,连都成邯郸都被围住了。魏国怕秦国所以不敢出兵救赵。最后候生出计让平原君拿到了兵符,指挥了十万大军去解救赵国的危机。
这两段故事中我学到了适时把握时机,出其不意,攻其不备。这样才可以达到出奇制胜的效果,做事要多动脑筋才行。
篇六:《此地无银三百两》读书心得[200字]。
昨天晚上,妈妈给我带回来一本书,书名叫:《写给孩子的哲学启蒙书》。
我问妈妈:“妈妈,这本书是那里来的?”
“是红梅阿姨给她儿子买的,我说让我女儿先看一会儿!”妈妈说。原来这本书是红梅阿姨给她儿子买的呀,不知道我能不能看懂,我心想:“管它看懂看不懂呢,先看看再说!”
说看就看,我翻开书一看,里面一共有五篇:头儿与普通人、真实与虚假、孩子与成人、知之与不知、自然与污染。
放暑假了,我在假期中读了《白雪公主》、《青蛙王子》等故事,其中我最喜欢的故事是《小红帽》。
《小红帽》讲的是:有个叫小红帽的女孩子,她长得很可爱。有一天,妈妈叫小红帽去看望生病的奶奶。在去奶奶家的路上,小红帽遇到了大灰狼,可是小红帽不认识狼,她告诉了狼去奶奶家的路。于是狼到了奶奶家,把奶奶吃了,后来又把小红帽给吃了。幸亏,猎人路过。猎人正想开枪,突然想起也许奶奶被狼吃了。于是,她拿起一把剪刀,剪开狼的肚子,先是小红帽跳出来,接着是奶奶出来了。小红帽在心里说“真该听妈妈的话,今天真是太危险了。”
通过读《小红帽》这个故事,我学到了:如果遇到陌生人,不要轻易相信他的话,以免上当受骗。
我读了《狼来了》这本书。这本书主要说有一个放羊的牧童,因为他要一个人上山放羊,所以村民们告诉他,当发现狼的时候就大声叫“狼来了”。一天牧童在山上放羊,他觉得很无聊就大声喊“狼来了”,村民们听到后马上赶来,村民们发现被骗后就走了。第二次也是这样,当第三次真的狼来了的时候,村民们已经不再相信牧童,羊被狼吃掉了。
我从这个故事知道了我们不能说谎,如果说一次谎人家会原谅。但我们多次说谎后,身边的朋友们已不再相信自己。有困难需要他人的帮助的时候,已没有人愿意帮忙了。
所以,我们一定要做一个诚实的人!
这个寒假,我看了一本书叫《幽默大师小豆子》。里面说了小豆子在学校和家里的有趣生活。小豆子是个活泼可爱、幽默的小女孩。她喜欢小动物,学习成绩不错。她的身边围绕着许多趣事。
让我印象最深的是小豆子把蟑螂当成西瓜籽的故事。这个故事讲的是小豆子每一天都分水果给同学们。有一天,小豆子打开水果盒时,发现水果盒里有个黑黑的东西,以为是西瓜籽就用舌头用力地舔了舔。“西瓜籽”突然动了动,小豆子一看原来是蟑螂,吓得小豆子滚到地上了。
我很喜欢这个故事也很喜欢这本书。
每次打开《老天会爱笨小孩》这本书封面,我就会不由自主地唱起天王刘德华的《笨小孩》,重新点燃了我的希望。
这是到处是“聪明孩子”的班级。刚转学来的同学,一开始还真不习惯。他反应慢,动作也慢。在所有课程中,他只有“死记硬背”的英语还算过得去,所以大家都说他是个“笨小孩”
但这个故事告诉我,“笨小孩”也能成天才。
我在爸爸妈妈眼中,也是一个“笨小孩”,他们总说我很笨很懒,可是,意识到自己笨,正是聪明的开始;意识到自己笨,所以要努力,是迈向成功的开始;意识到自己笨,所以要专心超常的努力,是取得成功的开始;意识到自己笨,所以不仅仅需要超常的努力,还要心平气和给自己足够的时间和耐心,是成为天才的开始。
现在我终于知道了,笨不要紧,要紧的是付出汗水和努力。
笨,不是重点,重点是我们要学会笨鸟先飞!
在李主任的指导与帮助下,我阅读了享有日本“四大经营之圣”美誉之一的稻盛和夫先生所著的《六项精进》一书。他是企业家兼哲学家的第一人,创建了京瓷和kddi两大上市公司,他的成功事迹太多太多,他的成就太高太高,有许多经验是值得我们学习的。
以下是我在阅读稻盛和夫《六项精进》之后的一些心得体会:
刚毕业的我初入社会,工作经验缺乏。刚进公司的第一、二天,总觉得自己是个木偶,不知道从哪入手工作。之后,略读了稻盛和夫《六项精进》的目录前篇,我明白了一个道理,我必须喜欢自己的工作,寻找工作的切入点,并且在工作中付出不亚于任何人的努力,一切地一切在没有付出之前说回报都是空谈。这对于我来说是非常深刻的体会,我将按照这个标准要求自己,鞭策自己。
当然,这并不是那么容易的,还要必须明白“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的道理。在得到一点点认可或成就的同时,还要虚心向他人学习,不能因为一点点成就辫子就翘上了天。古人云:三人行,则必有我师。我们要成长,就必须虚心学习,只有不断地通过学习,不断地充实自己,才能使自己立于不败之地。
人不怕什么都不会,就怕不学。说到这里,我想到了《六项精进》中的第三项——要每天反省。这也是相当重要的,在我们工作(生活)的每一天,都在经历着各种各样的事,事有做得很完美的,也有做得不尽人意的,这时,我们需要静下心来,想一想自己在这一天什么地方做得好,什么地方做得不好,然后进行总结。
我们要学会感谢,感谢上帝让自己存活下来,感谢上帝让自己有能思考的大脑、健全的手脚、能听的耳朵、能看见的眼睛,感谢每一个相遇、帮助、关心。说到这里,我很庆幸自己很健康,这或许是与我有一个残疾的弟弟有关吧!
怀着一颗感谢的心,将使你相处的人事环境氛围十分和谐,来到公司的半个月里,我已经感受到了这种和谐环境氛围。在这样的氛围里,我相信很容易就能做到《六项精进》的.第五项——积善行,思利他。俗话说“善有善报,恶有恶报”,好事做得多,帮助他人多,朋友们也会在你遇到困难时向你伸出援助之手。
《六项精进》的第六项是不要有感性的烦恼,生活中肯定会遇到各种各样的麻烦和困难,但是我们不能再它们面前低头,不能无限感觉烦恼。而是努力想办法解决麻烦和困难。
通过阅读稻盛和夫《六项精进》,我确信我的观念得到了改善,我的自信心得到了提高。我将以饱满的热情投入到工作中,我将认真、努力对待自己的工作,带着感恩的心与大家相处,积极的心态对待自己的生活!我相信平凡的我会走向不平凡的路。
狼妻读书心得(精选15篇)
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