随着一段时间的过去，总结成为了我们了解自己成长和进步的有效工具。写一份较为完美的总结需要反复推敲和精益求精，细致入微。让我们一起来探索总结的奥秘，共同提高自己的总结能力。

读书使我的生活更精彩小学生篇一

高尔基曾经说过一句至理名言“书是人类进步的阶梯。”我很喜欢这句话，当然，我也是一个爱读书的人，从小到大，我都不知道读了多少本书。

小时候，我刚认识了字，便阅读了我生活中的第一本书——《西游记》。我彻底被吴承恩笔下的孙悟空、唐僧、猪八戒和沙和尚所征服。坚定、机智、勇敢的孙悟空，好吃懒做的猪八戒，忠厚老实的沙和尚，是非不分的唐僧，还有极其贪婪的妖怪，一切都那么诱人。拿着这本书，我爱不释手。看到唐僧被妖怪捉住，我心里非常紧张。但看到孙悟空打败妖怪，救出了师傅，我又不由得拍手称快。有一次，为了看这本《西游记》，我连饭都没吃，妈妈说我“走火入魔”了。

此后，我又阅读了《三国演义》。同样，我再次被“卷”到了书里。忠诚善良的关羽，生性耿直的张飞，喜贤爱材的刘备，勇武干练的赵云，老奸巨猾的曹操，嫉贤妒能而又聪明绝顶的周瑜，神机妙算的诸葛亮……。罗贯中把他们写的栩栩如生，活灵活现，我很喜欢。每看完一个故事，我都会给爸爸讲，什么“七擒孟获”啦，“三顾茅庐”啦，“草船借箭”啦……，我看着连爸爸妈妈都听入迷了。

有很多书还可以告诉我不少道理。《鲁滨逊漂流记》告诉我要学会生存，学会坚强。《爱的教育》告诉我要怀着感恩的心面对世界，《科学家的故事》告诉我要多观察，多思索。

读书使我的生活更精彩小学生篇二

今天的第三节课，是课外活动，老师带我们去了操场玩游戏了。

我们先练队列，练了20分钟以后，老师就让王子乐，张耀冉和石广盛拿器材去。张耀冉拿了2个呼啦圈，王子乐拿了2个呼啦圈，石广盛拿了6个篮球就回来了。老师先讲清楚游戏规则，然后告诉我们不要犯规。就开始了，女生被分为了两队，男生被分为了两队，男生的第一队和女生的第一队一份为一队，女生的两队和男生的两队分为了一队。两队比赛。我是在第二队，一喊开始，我就抱着三个足球往前跑，最后我们给赢了。第二次，我跑的有点慢，我们队就输了。第三次，我奋力的往前跑，我们队就赢了。我们队赢了两次，所以我们队赢了！

今天，我太开心了！

读书使我的生活更精彩小学生篇三

“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的一句名言，我认为的确是这样，我们不能只局限于那些需要学的课本上，我们要多读课外书。如果你不多读课外书，低年级学习好，年级越高，学习成绩会越来越差，听讲再认真也不如往前了，很多知识会逐渐听不懂了，为什么呢？因为你积累的知识太少了，你脑子里没有可供你选择的知识了，则有难一点的题型就不会做了，学习成绩也就越来越差了。

有一个品学兼优的小女孩，在上小学1—6年级的时候学习在班级甚至年级中都名列前茅，老师与家长都以她为荣。但她从不看课外书，有了闲暇时间就开始玩儿，玩儿不到两个小时不回家。老师和家长常常为此担心，常常让她多看些课外书，增长知识，也常常挑好地故事给她讲，让她体会读书的快乐，她也爱听，就是不自己读。家长曾经尝试过多种方法，都不管什么用。

直到她上了中学，她的学习成绩骤降，知道了不读书的后果。再找到真正原因后，发奋努力，亡羊补牢为时不晚呀！她明白了读书的重要性！渐渐地，她的学习成绩又好了起来，一有时间就不停地读书了，甚至一有时间就泡在图书馆里。

学习好了，将来工作就不发愁了，生活就会十分美好！

读书使我的生活更精彩小学生篇四

我的课余生活丰富多彩，打球、看书、做游戏、下棋……数也数不过来。

今天下午，我在赏识作文玩了一个游戏，叫“蒙眼画三毛”，我带着眼罩蒙着眼的时候，眼前漆黑一片。为了增加难度，老师还要求转三圈，转得我晕头转向。转完之后，我摇摇晃晃地走到黑板前，画的时候大家都说：“左边，右边，上面，下面。”我根据同学们的提示，画了三下，只听见大家哈哈大笑，我赶紧拿开眼罩一看，意想不到的是，我画到了他的嘴巴下面了，好像长胡子了。有的同学画在他的头上，好像长了小草；有的同学画在了他的耳边，好像飞毛；还有的同学画在了耳朵上，好像耳朵上面长了三根毛。

这个游戏太有趣了！我的课余生活是不是丰富多彩呀！

读书使我的生活更精彩小学生篇五

我的课余生活丰富多彩：爱唱歌，爱画画，但我最喜欢的是滑蛇板。

每当我看见小朋友玩的时候，心里默默地想：如果我能拥有一个蛇板该有多好哇！终于有一天，妈妈真给我买了一个蛇板。我高兴得跳了起来。

每当我吃完晚饭的时候，我就和爸爸妈妈一起练滑蛇板。我第一次练的时候，就摔了一个大跟头。于是，我就把蛇板放在一边，垂头丧气地说：“妈妈，我不学了。’’妈妈安慰我说：“没有信心了，你要加油！你要坚持！”

在妈妈的鼓励下，我一次又一次地练，终于学会了。我经常和小朋友一起滑蛇板，滑得可开心了。

通过这件事，我懂得了：有些事看起来容易，做起来却很难，但只要坚持，就一定能成功。

读书使我的生活更精彩小学生篇六

我的课余生活丰富多彩，我喜欢画画、看书、吹泡泡、游泳……其中，我最喜欢游泳了。

暑假里，我常常跟爸爸和几个小伙伴在小池塘里游泳。大家在水里玩得可高兴了！最好玩的是我和小伙伴们比赛憋气游。所谓憋气游就是把头埋进水里游泳，一口气游到岸边。要是中间谁憋不住气把头露出水面，那就输了。每次比赛时，我爸爸先游到对岸，然后我和小伙伴喊“一、二、三”就开始游起来。谁先游到我爸爸那边谁就赢。比赛开始了，我深深地吸了一口气，然后把头埋进水里，接着手脚并用，猛游过去，当我把头露出水面时，看见我的伙伴还在拼命地往前游，我高兴得大声喊：“加油！加油！”

游泳不仅锻炼了我的身体，还使我的课余生活变得丰富多彩。

读书使我的生活更精彩小学生篇七

大家好！我是一个好动，勇于突破自我的小男孩。想知道我的课余生活吗？好吧，我就告诉你吧！

我的课余生活过得很充实。课余我会和爸爸妈妈一同去国内各地游玩，参加各种体育活动，还会帮妈妈做一些力所能极的家务活。其中，我最喜欢的就是去游玩啦！今年暑假，妈妈带我去北京，一想到要去中国的首都，我就兴奋不己。当时到达北京的时间也已经很晚了。我们找了个住宿的地方住了一晚。原本还以为会睡得很香，没想到那个导游2:00就让我们集合。说要带我们去著名的景点长城，那人多，得早点去。于是，我迫不及待地收拾好行李，带着零食，飞快地跑上了大巴。终于到了长城脚下。我奋力地向上爬去，费了我九牛二虎之力，我才爬到最高处。我趴在长长的城墙上，向下望。不由得惊叹一声：“哇！”好壮观呀，我为我是一名中国人而感到骄傲。之后我们还去了故宫、颐和园、还去了国家大剧院呢！这次游玩使我开拓了眼界，让我看到了北京的名胜古迹，和高楼大厦。

我永远也不会忘了这段快乐的时光！长大后我一定要带全家到世界各地游玩！

读书使我的生活更精彩小学生篇八

我的小学生活就像一个五味瓶，充满了酸、甜、苦、辣和咸。它也像一个画卷。每一个激动人心的时刻都珍藏在我的心里。

在我的小学生活中，我为离开父母而感到难过。我记得我刚开始上学的时候，我很难过，因为我第一次离开了父母。我一进教室，就找到了一个地方，坐了下来。老师走过来问道:你几岁了？你叫什么名字？”我一一回答了他们。这时，我妈妈走进了教室。我的心在这一刻爆发了。哇。随着一声大叫，几个刚刚被老师哄着的孩子又像断了的珠子一样哭了起来，摔倒了。教室里的混乱和持续的哭泣让老师不知所措。就这样，我的小学生活开始在泪水中上演。

我的小学生活充满了收获的喜悦。在学校的头几天，每个人的脸都很瘦，他们不想邀请别人和他们一起玩。课后他们反复玩那个无聊的游戏。有一次，下课后，我独自在操场上闲逛。这时，一个师兄冲了过来，我不小心被撞倒了。眼泪正要落下，一个甜美的孩子的声音打断了我。你怎么了？别哭，我们必须是坚强的女人！”我被这句话逗乐了。她把我拉起来，对我说:让我们成为朋友，好吗？”我一再承诺是的。”因此，我在悲伤中收获了珍贵的友谊！

在我的小学生活中，我被幸福所感动。我已经过了五年级，而且我通常很诚实，所以我被一个老师取代了。小霸王。同桌的头衔，我想:这已经结束了，太糟糕了！但是奇迹发生了。我们坐了几天，相处得相当好。他没有失控。我又想:这一定是暴风雨前的平静。星期三，语文课刚结束，我叫了一声:结束了！”我的同桌关切而霸道地说。怎么了？如果你很难找到你的同桌，什么都不是！”我厌恶地说:我忘了我的中文书，是吗？”他漫不经心地说:我会把它借给你，但无论如何我不会读它。”这时，我的眼睛湿润了。我没想到他会如此在乎那些通常如此专横的人。谢谢你！”由于他的话，我对他的警惕消失了。我感谢你在小学生活中难得的经历！

我的小学生活是如此丰富多彩，如七色的阳光，进入我的心。我经历的一切都是我的经历。我喜欢这种小学生活。

读书使我的生活更精彩小学生篇九

一切就象浮云缭绕一样漂浮不定，象流星一样让人目眩。心中的醴泉再一次回来了，可是现实冷酷无情攫走了我的醴泉。

题记。

谁都不知道明天的晨曦之后会不会一切的美丽都暗淡、无味了，我开始怀疑那一切不会是过眼烟云吧。我开始相信美丽的童话象小美人鱼最后化成泡沫，一切象弹指一挥那样转瞬即逝。呜呼~沉抑已久的心情，尘封万年的回忆。白马过隙的一涌而来，怎么了，我已经无力在抵抗心中的悱恻。

快乐是自己的，没有人可以让你不拥有一颗恬静的心。现在我可以恬适的生活，有何不为乐呢？好了，天空象从前一样蓝（晴朗），一样绚烂。

读书使我的生活更精彩小学生篇十

妈呀！

六点五十了，“妈妈，你咋不叫我起床呢？饭做好了没有？”我和弟弟立刻背上书包去上学，太好了，总算没有迟到，现在是早自习，我马上掏出语文书读起来，到了第一节课的课间了，我们立刻像炸了锅似的冲出教室，开始了课间大放松，我喜欢打沙包，有时也和几个朋友捣乱女生跳皮筋，正在玩耍之时，语文老师来霸课间，5555，唉，到了第二节课间了太头痛了，因为这是我们的“催夕”教导主任想出来的大课间，就是跳个课间操，我真想躲到厕所里，可是，厕所也有人巡查，我便勉强做了课间操，操作完之后，便是自由活动了，我们就当成说话时间，在那里聊起话题，但有时也玩玩真人版cf幽灵模式。

怎摸样，我的课间还不错吧。

读书使我的生活更精彩小学生篇十一

下课了，同学们像小鸟一样欢快地飞到操场上。有的`同学在玩“三个字”，有的在跳绳，还有的玩“老鹰捉小鸡”……我和段佳林玩捉迷藏。

先是我抓，等我数完一百个数后，发现段佳林已经藏好了。我东瞅瞅西瞧瞧，到大树后面、柱子后面到处找，就是没发现段佳林。他到底藏哪里了呢？这时我有些泄气，也觉得有些口渴，就想回到教室喝水再找他。谁想到，我一进教室就发现段佳林藏在桌子底下。我心里暗暗高兴，却假装没看见，自言自语到：“他藏哪里了呢？”这时段佳林忍不住从桌子下钻出来，说：“你发现我了吗戚霖？”我得意地哈哈大笑：“你没听说有个成语叫兵不厌诈吗？你怎么自己就跑出来了？”段佳林摸摸他的大脑门说：“唉，我上当了。”我们两个人又高兴地玩起来。

捉迷藏虽然简单，但从游戏中我知道做什么事都不能轻易放弃，只要坚持到底就是胜利。

读书使我的生活更精彩小学生篇十二

小时候我热衷于听妈妈读书，每次睡觉前我便缠着妈妈给我讲故事。说好了每天晚上讲一个故事，我却时常“耍赖”，每次都让妈妈向我“求饶”我才肯罢休。《三只小猪》《灰姑娘》《海的女儿》《白雪公主》《卖火柴的小女孩》……这些童话故事在我的那海里深深地扎根了。渐渐地我对童话已近不感兴趣了，我准备“进军”科普类了。爸爸经常出差我便让爸爸给我带一些书。随着识字量的增加，我可以自己读一些像《200字作文》、《人体未解之谜》、《动植物之谜》、《海底两万里》……升入小学我便开始尝试着读一些小说、600字作文、名著等。我看过《鲁滨逊漂流记》《爱的教育》《昆虫记》《少年儿童百科全书》……到了五年级我知道学校图书馆有许多书我便去借阅，逐渐图书馆也满足不了我对读书的渴望了。我便寻找下一个“猎物”。我听说新华书店可以免费看书，妈妈非常支持我看课外书，所以一有假期我便去看书。每次一到书店后，我便一头钻进书海里在知识的海洋尽情的遨游，并且我经常会使用“策略”例如：我发现一本好书又害怕被别人买走，于是我把书藏在书柜的一个不容易被别人发现的位置等下次来看。直到下午妈妈来叫我时，我才被从书的世界里拉回到现实的世界，然后依依不舍的放下书一步三回头的离开。

我喜欢晚上临睡觉的时候读书，我喜欢让书陪伴我进入梦乡，你在我的床边会发现有一大摞书。书，我的“伙伴”、我的“知心朋友”希望大家和我一样热爱读书。

读书使我的生活更精彩小学生篇十三

我喜欢读书，喜欢漫游在书的天堂。如今，读书已成为我生活中不可缺少的一部分。

起初，我认识的字没有几个，那些写得道理深奥，意味深长的大部头著作对我来说简直是“天书”，所以我小时候只爱看字少的连环画，到了一二年级时，我的阅读面慢慢开始扩大，开始看童话故事，如《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》，说真的，书籍把我带到了一个广阔多彩的文字世界，我就如一滴柔弱的浪花，在汇入了许多的水滴和露珠之后，逐渐丰满起来。

到了三四年级，随着阅读量的日益增大，我逐渐学着摘抄与积累。我看书时，会拿出一个小本子，遇到精彩的片段与词句，我就及时将它们分类摘抄。我还给这个小本子起了个好听的名字——《采蜜本》，意思是说只要像蜜蜂一样辛勤地劳作积累，就一定能写出优秀的文章和作品。汉代著名经学家，文学家刘向说过：“书，犹药也，善读可以医愚。”意思是书就像药一样，只要用心体会，用心读书，再愚笨的人也能聪明起来。

相信大家看到我的读书生活后，心里也打起了自己的小算盘。心动不如行动，趁我们还有大好光阴，赶快多交交书这位“良师益友”吧！

读书使我的生活更精彩小学生篇十四

我们的英华小学很干净，又漂亮，真让人羡慕，还有我们厕所旁边得道，地上还有古诗哩！再从前面一拐弯，又到了一条路，这一条路还有汉白玉呢，汉白玉上有古诗，还有很多呢！每天都有人扫地，把校园打扮得很漂亮，又干净，大门也换了，都很新，而且宿舍楼也很漂亮，腾飞园的花草树木很漂亮又茂盛，还有一片水池，里面有很多小鱼，有红色的、金色的还有好多种颜色呢，他的周围很漂亮，还有我们的教学楼前面，长满了小草，长的很茂盛，有是嫩绿色，真漂亮！

这就是我们的漂亮的英华小学，英华小学真美好啊，英华小学真漂亮啊，英华小学真可爱啊，英华小学真像一座美丽的大楼。

读书使我的生活更精彩小学生篇十五

夏天到了，校园里的小树随着夏天的脚步，开出了花朵。一朵朵淡紫色的花朵像繁星一样点缀在茂密的绿叶间，捡起一朵落花，花儿的香味扑鼻而来，它告诉我：又过了一年。这时我忽然想起了小学着条路将要走到尽头，我在着学校已经走过了六个春秋。

六年，就着样过来了，日子走的匆匆，没能给我再多一点的时间来好好记住着个校园。想想过去，从我步入着个学校时，我便把它当作第二个“家”。天天背着书包迎着太阳走进校门，放学时在朦胧的月色中走进家门，除了在家里的时间，剩下的日子几乎都在着个“家”中度过。在着个“家”里，我有敬爱的老师，传授给我知识，教给我做人做事，老师们的教诲像丝丝春雨滴在我身上，滴在我心里，他们默默的成为我人生轨道上的铺路石；还有亲爱的同学，他们是我学习的榜样，是我玩耍的伙伴，是我给予我友谊的人。但当我想到将要离开时，涌出一种若有所失的感觉。

独步在校园中，花儿在风中被吹落，镶嵌在地上，校园变得更美丽了吧。我越走越慢，越走越慢，就是想多看一眼着个可爱的校园，让我在以后的路上不要忘却它，它曾给了我多少东西。

再有几周的时间，就要在小学生话的诗篇上画上一个完美的句号，等到长大后，再读读着一首优美的诗，回味，回味。

读书使我的生活更精彩小学生篇十六

从一、二年级时我就看见有小同学从学校门口买书，因此我也想有第一本书。

为的就是找到一本我喜爱的书。一本书、两本书、三本书……一本一本的书从我的眼前划过，选到第六本时我就坐在沙发上看书，这本书叫《一年级的小蜜瓜》。这本书讲的是一年级的小蜜瓜刚开学，换同位，还有在家里发生一些有趣的事情，和在学校不听话的事情。这本书的作者是商晓娜，她是一个喜欢吃巧克力的女生。我读了这本书感受到了这本书是一本教育我们在学校要听话，对同学要帮助，不胡乱扔垃圾。

书，里面有知识，也有丰富的情感，它像一位无所不知的老师，也是一艘带我们去往知识王国的船只。

读书使我的生活更精彩小学生篇十七

为什么读书？这是读书的入口处，是第一个必须解决的问题。纵观天下读书人，一般有两种读书的心态：一是为功名读书，即实用性读书，如古人的悬梁刺股，凿壁偷光，囊萤映雪；二是兴趣性读书，他们则是出于爱好，为的是丰富自己的精神和知识世界，提高个人素质。只可惜，现在有很多学生不知道为何读书。相比之下，正如一句话所说：“无知者羡读书，唯明智之士用读书。”

读什么书？在信息爆炸的时代，我们每个人的精力是有限的但书籍是无穷尽的。我提议要减少读书的盲目性与随意性，要根据自己的兴趣爱好，有针对性地选择对我们身心有益的好书来读。最好的办法就是读经典，如《三国演义》《骆驼祥子》《钢铁是怎么炼成》《战争与和平》……一般说，这些古今中外的经典书籍就是有生命的，是经得起实践、历史和人民的检验的，多读一些一定会受益无穷。

如何读书？“读书足以怡情，足以，足以长才。”但是，如果读一百本书而不思考，就如同沙漏，所有的知识只是从大脑里匆匆流淌一遍，留不下任何痕迹。与其这样，不如思考着读一本书：在温暖的晨光里，在静谧的树荫下，在宁静的窗台前，独自手捧一本心爱的书，边读边想，走进书里，与书中的人物一起感受人生的喜怒哀乐，那该是多么惬意！

弄清上面三个问题之后，我们就可以根据自己的喜好去博览群书了。哪怕是一个星期只读一本书，想想看，坚持下去的话，一生能够看多少本书啊！高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”那就让我们一生与书为伴，不断获取进步吧！