教案是指教师在备课过程中为了指导教学而编写的一种详细记录那么我们该如何编写一份高质量的教案呢？首先，需要明确教学目标和要求，确保教学内容符合教学大纲和学生的实际需求。其次，要根据学生的认知特点和学习进程，设计合理的教学步骤和教学方法，保证教学过程有序、连贯。最后，要加入丰富多样的教学资源和评价手段，促进学生的参与和主动学习。下面是一些经验丰富的老师编写的教案，希望可以给你一些启示和参考。

学前班拼音教案篇一

我家是个秘密花园，爸爸是个爱劳动的向日葵先生，妈妈是个爱唠叨的蜜蜂夫人，我是个爱看书又挑食的百合花小姐。

首先来介绍一下秘密花园的主人——爱劳动的向日葵先生。当天边出现一片晨曦时，向日葵先生就出门去劳动了，他的汗水洒遍角角落落，还不忘用自己智慧的眼睛照相机把美好景色都拍进自己的大脑记忆仓库里。当披着洁白婚纱裙的月亮公主爬上天空时，就是向日葵先生在秘密花园里分享快乐的时候。

接下来该爱唠叨的蜜蜂夫人上场了，秘密花园里可少不了她哟。她每天“嗡嗡嗡”地唠叨个不停，吃饭也唠叨，开车也唠叨，干家务活也唠叨，反正她不放过任何一个唠叨的机会。

最后，隆重登场的是我这个爱看书又挑食，人见人爱，花见花开的百合花小姐。在书海里，我一会儿划着小船在航行，一会儿钻进奇妙的.城堡里玩耍，一会儿去参加主人公的宴会里。在美食前，我讨厌恶心的猪皮和猪肉，讨厌河里的鱼，谁叫它们有一股难闻的气味，把我的嗅觉小精灵吓跑了呢。

我爱我家的秘密花园，欢迎大家来我家做客！

学前班拼音教案篇二

而我也不例外，我也有自己的烦恼与忧愁。我曾经尝试着去跟朋友知根知底的聊天。我一有什么烦心事就告诉她，跟她诉苦。可后来才发现，她变了。那时，才明白小学同学之间很少有真心朋友。所以，我决定我要把所有心事由一个花园来发泄。

我很感谢花园，因为是它让我把闷在心里的话说出来，让我释放压力。也是它，永远愿意听我诉说。

这就是我的“秘密花园，因为有了它陪伴在我的成长之路上，才能让我开心的度过每一天。

这是我的“秘密花园”，是我的知己，我想与它一直相伴，永不分离！

学前班拼音教案篇三

读小学低年级的时候，我曾拥有过一个“秘密花园”。

那时候我们家的后面紧挨大山，邻近山的墙上全是郁郁葱葱的爬墙虎，轻风吹过，会让人有种很舒心的感觉。这么美的墙，当然也少不了其他美景相伴。在墙的旁边有一颗笔直高大的松柏和几棵银杏树，银杏树簇拥着一个小水潭，潭边长满了花草，如同仙境一般。偶尔会有几片叶子飘下来，落在水面上，掀起层层涟漪，敲碎了那悠悠的白云和蓝蓝的天。一会儿云彩又在眼前浮现，还是那般悠然。

没错这就是我的“秘密花园”，空闲时我就会来到这里。春天，我会在潭边摘几片花瓣，放在水中当“一叶扁舟”；夏天，我会在潭边的树荫下，折一根树枝在水面上画着“横竖撇捺”练习书法；秋天我会捡几片树叶，拼成美丽的图画。每每心中有什么不快的时候我也总会在这里倾诉，倾诉完后便会又觉得晴空万里、心情舒畅。

就这样一直守护了我四年的“秘密花园”却在有一天我们告别了彼此——我们搬家了。

在这个新的环境里，我仿佛是一只笼中鸟，想要飞却也飞不出去，无能为力。

去年国庆节，我来到了妈妈的家乡，脚下踩着松软的泥土，路边开满了鲜花，村前有潺潺小溪流过，阳光普照在被树林拥抱着的村庄，树林与村庄的融洽，使我不禁想起了我那个“秘密花园”。

学前班拼音教案篇四

在你们的印象中，花园都是十分大的。可是，你们有没有想过，在一个只有几平方米的地方，都可以创造一个花园呢！那就是我的房间。

我的房间除了卧室，还有一个只有3平方米的小隔间，隔间里有许多又大又好的植物，都可以与伯内特的秘密花园相媲美了。

在我的花园中，各种花儿相近开放，如果站在哪里，就像升入了美丽的天堂。哪里的多肉植物品种繁多，如；珍珠石，八千代，马库斯等。珍珠石和它的名字一样，像一颗颗淡绿色的珍珠；沿着盆往下垂时，还像一块绿珍珠制成的帘子。

八千代就像仙人的座椅，美丽无比；马库斯与粉色的莲花一个样。

我还有一盆十分漂亮的仙人掌，那是舅妈送给我的。它的‘座椅’是小鸭的形状，它有几个绿色的小峰；峰顶上还有几个不同颜色的小球。仙人掌—它犹如娇媚的杨贵妃。

兰花，我的花儿中最高贵的花。今年，刚种下一周，它就开花了，花香久达半月，至到现在花儿还没谢。兰花就是那么美丽脱俗，在我所有的植物中，我最喜欢它。

这就是我的秘密花园，哪里空气清鲜，有一股花的香气。我爱我的花园。

学前班拼音教案篇五

我家的小花园，是独属于我的秘密基地，它陪我度过了三个春夏秋冬，不管是什么秘密，我都会跟它说，它就是我忠实的听众。

从小我就喜欢唱歌，自己编的歌曲，不好意思对着别人唱，就自己跑到后院放声高歌。后院有一些杂草，还有一棵葡萄树和玫瑰花，葡萄树已结了果，玫瑰也开出了娇艳的花朵。每当听我唱歌时，它们就会微微摆动，像是在为我鼓掌呢！

在别人看来，我是个快乐的女孩，可我也有许多心事。每天放学回家写完作业，我都会第一时间奔向后花园，跟它说说心里话。它不会打断我，也不会给我讲大道理，只是安静地听，默默地听。

我也是个倔强的女孩，有不顺心的事也会和父母吵闹。每次吵闹后，我都跑到后花园找那些花花草草哭诉。它们偶尔随风摆动几下，仿佛能听懂似的。找它们倾诉成了我的一种习惯，如果哪天没去，我的心里便空蕩荡的，像少了什么似的。

现在，它是一个充满秘密的花园，我生活中的酸甜苦辣和童年时稚嫩的歌声全在这里。此刻，我正坐在花园的石阶上写这篇作文，往日的记忆全都涌上心头，心里不免一阵惆怅。蓝天、白云、花园，这一切都是那么的和谐。

在我心里，我家的小花园，就是我的朋友，我的知心朋友。

学前班拼音教案篇六

这本书讲述的是一个名叫玛丽的小女孩从小就脾气娇纵，后来因为瘟疫父母不准她玩，然后她住进了姑父克拉文先生的米赛尔斯威特庄园。玛丽从佣人玛莎的口里得知米赛尔斯威特庄园里有一座神秘的花园，可是主人很恨那座花园所以就把花园给封锁住了不让任何人进去。

后来玛丽在知更鸟的指引下找到了那座秘密花园的钥匙进入了秘密花园，从那开始她的生活变的十分的有趣。后来在密码花园里玛丽认识了迪肯。因为花园的美丽景色和迪肯的出现让玛丽也变得美丽，变得善良。他们用自己的劳动让秘密花园重新苏醒。他们还将自己的温暖撒播出去……玛丽和迪肯还帮助姑父的儿子柯林走出了阴影，变的强壮起来，促使父子俩的关系改善。

这篇，是一篇用词准确，段落清楚的文章。

学前班拼音教案篇七

神秘古典的克莱温庄园，善良朴素的女仆玛莎，古怪稚嫩的婴儿哭声……一场霍乱夺去双亲生命，刁蛮任性的小女孩玛丽来到姑父家中。初次接触社会，接触形形色色的人物对于幼小的玛丽来说无疑是残酷的。面对浓雾一般的谜题，她开启了紧锁的'心灵花园，与快乐相伴，与幸福永存。

全书中我最喜欢的人就是迪克恩。他那宝石般的眼睛充满灵性，天生乐观开朗的性格影响了身边的每一个人，更使专横跋扈的玛丽逐渐变得阳光、健康。他富有爱心和同情心，当看到困窘落魄的小动物时，会伸出援手；他见多识广，懂得怎样把一颗小小的种子培育成参天大树、绚丽玫瑰。迪克恩只是一个平凡人，却展现了不平凡的魅力和精神，可以说没有“白白走一遭”。

作者弗朗西斯？霍奇森？伯内特用他独特的构思、清丽的文笔将书中的人物写“活”了。《秘密花园》描绘了一个丰富多彩的美好世界：人与自然和谐美妙，世间万物欣欣向荣，没有寂寞，没有忧愁。

学前班拼音教案篇八

她，玛丽，仅仅一个面如菜式，相貌偏差的女生。她的性子暴虐，性情难缠固执，很不讨喜，可是她从小便失去父母，也是一个可爱的小孩。她了解她的妈妈是个十足的美人，玛丽见过她母亲，悄悄地，不可以被她母亲发觉，由于***妈生下了玛丽那么一个丑娃娃，针对她这一大美人而言十分不科学，在此冷淡了自身的亲生父母小孩，玛丽。玛丽住在一座大城堡里，里边的佣人主人家陆续得病亡去，只剩余这一被遗弃的小孩，噢，也有一只让玛丽胆战心惊的`蛇。玛丽迫不得已送至了他姑父家，姑父是个怪物，非常少发生在他的生态园里，他比较忙。生态园给人的觉得很阴郁、暗淡，想沒有颜色的天上那样。姑父曾有一位年轻漂亮的老婆，却在十年前因救自身的孩子而意外去世在一座花园里，因此姑父封禁了花园，将抱怨放到他小孩的的身上，从此冷淡他，而他，却由于那一次安全事故再也不会站立起来过，又因缺少父亲的爱和母亲的爱，性格暴躁，爱生气。你认为这个故事就那么完后吗？并不，玛丽是这本书的大转折，她更改了一切。她出现意外了解了姑父的孩子和一位开朗的盆友――迪肯，玛丽发觉了密秘花园并找到锁匙，她们三人一起努力更改了凋谢的花园，一本书的末尾以笑容完毕。

这本书的开始并不太好，给人的觉得很低沉，沒有颜色，可是后边慢慢慢慢拥有转好，我很高兴玛丽变成了一个讨喜的小小姑娘，因为我很高兴玛丽姑父的孩子顽强地从残疾轮椅上站了起來，并和他的父亲消除了十年来的憎恨。著作的溫度由冰凉到无尽的溫暖，是一本很好的书。

我在这本书中搞清楚，天下苍生，每个人的心里都是有一座花园，也许由于大家的疏于管理方法，它慢慢地凋谢、荒芜，甚至是身亡。可是无论怎样，那座花园自始至终在你的心里，等你去关爱它，去抚养它，它在希望大家的照料。每个人都需要给适度的为自己的花园给与太阳和露珠，那时候，你的花园里，一定多种多样。

万千世界，我没法让任何人都去照顾好自己的花园，但我祁望这般，每个人都需要有花园那样多姿多彩内心。

学前班拼音教案篇九

《秘密花园》是美国著名的儿童文学家弗朗西斯。霍奇森。伯内特创作的。读了这本书，我沉思良久。

这本书的主人公是玛丽，出生于印度，因父母早逝，成了孤儿，被送到英国和姑父生活。她相貌平平，脾气不好，人见人厌。有一天，她发现了一个秘密花园。这花园被关闭了10年之久，里面的植物大多数都枯死了。后来她遇见了迪肯，迪肯教她拔草、松土，她救活了花园中的花花草草，让花园重新有了生机。玛丽由此感受到了大自然的美好和温暖，于是脾气变好了，性格开朗了，人们也不讨厌她了。她还用自己的力量改变了病弱的柯林和厌世的.姑父，让秘密花园和所有人都重获新生。

看完这本书，我悟出了三个道理。第一，其实我们生活的大自然处处都是美好的，只要我们拥有一颗善于发现、用于探索的心，我们总能发现自然界美好的事物;第二，每当我们处于逆境，心情到达低谷的时候，我们也不能气馁，不能抱怨，因为我们生活在这美好的世界上，只要通过自己一点点的努力，美好的一切还会回来的;第三，要学会乐于助人，我们曾经得到过别人的帮助，所以当别人也遇到不幸和困难的时候，我们可以用乐观的态度去说服和改变他们，传递我们的爱，让他们也能重新振作，感受到世界的美好和温暖。

学前班拼音教案篇十

爱丽丝的花园是个漫游奇境，她的花园也许根本就是一个童话的世界。是每个孩子心里隐藏着的梦想，对世界充满了无限的好奇和憧憬！让我们怀着这颗童真的心在未来成长的道路上自尊自信，热情开放，做好八礼四仪，共同创建我们心目中的“秘密花园”！

学前班拼音教案篇十一

这天，我读完了一本名叫《秘密花园》的书。下雨天的心情。

我认为它十分搞笑。它讲述的就是一个名叫玛丽的小女孩性格由孤僻变为开朗的故事。起初，玛丽就是一个脾气暴躁，自私自利的女孩。因此没有人喜爱她。由于一场可怕的瘟疫，玛丽成为了孤儿，并被带到了她叔叔家。她叔叔住在一个广阔的平原上，他拥有一座多达一百个房间的房子。由于他的妻子在一座花园中意外死亡，他过于悲伤而成为了一个性格孤僻，脾气暴躁的人，并把这个花园被封锁了起来，这个花园成为了一座秘密花园，十年没有人进入过。玛丽听说了这个秘密花园的故事以后，于就是出于好奇心理的她开始了寻找这座“沉睡”了十年的秘密花园的旅程。最后，她找到了这个秘密花园，并且在这个花园里种花、种树，逐渐使这个花园成为了一个生机勃勃的美丽乐园。在寻找花园的过程中，她第一次结识了几个好朋友，也第一次意识到了自己原来就是多么令人厌恶。在与朋友的交往中，她学会了尊重、明白并且善待别人。在劳动的'过程中，她懂得了热爱大自然，她也变成了一个性格开朗的女孩。

从这个故事中，我学到了一个道理：性格孤僻，脾气暴躁，自私自利的人就是不会受到喜爱的。只有用心交朋友，懂得尊敬他人并且善待他人，热爱大自然，并且心胸开朗、阳光的人才会受到他人的喜爱，生活才会变得更丰富多彩，更完美。

学前班拼音教案篇十二

故事的大体内容是：一个叫玛丽的小女孩生活在印度，她从小缺少父母关爱，个性倔犟，脾气古怪。一场霍乱夺去了她父母的生命，以后她只能靠投奔姑父的古老庄园，那座庄园非常神秘，充满了让人害怕的气氛。一百间一直上着锁的门;一座十年从不让人进去的花园;深夜里不时传出号哭声......玛丽决定要偷偷去破解这一切。

很长时间过去了，他认识了姑父的`独生子柯林，他们成了整个庄园的噩梦，但当另外一个叫狄肯的男孩带领他们，让他们有了信心，并带领他们到了大自然里，正当这时，一切都在改变，一切都在变化，所有的秘密也都解开了......

读了这篇文章，我深深地感受到，不能对生活失去了自信心。当你失败的时候，当你不想做的时候，有没有想过，要是以后在怎么办呢?所以我们要勇敢前进，不怕困难，不能失去自信心，要有一个向着生活的自信心。

文中的玛丽勇敢的破解了一个接一个的秘密，柯林有自信心的站了起来，对生活有了自信。

现在我们生活在这么幸福的社会，家庭里，更应该有勇气，有自信心，不能依赖，让我们勇往直前吧!

学前班拼音教案篇十三

温暖的阳光撒在我的'身上，也照亮了我的心房，伴随着校园晨读的铃声，我开始读一本充满魔力的书《秘密花园》，读着读着，我似乎与主人公玛丽一起进入了神秘的花园。

主人公玛丽是个女孩儿，她从小就脾气骄纵，之后，父母因瘟疫而双亡，她就住进了姑父克拉文先生的米塞尔斯威特庄园。她从庄园佣人马莎的口中得知，米塞尔斯威特庄园里有个神秘的花园，因为克拉文先生憎恨那个花园，所以就把花园封闭起来，不让任何人进入。

后来，玛丽在他的朋友知更鸟的指引下，找到了那个花园的钥匙，又找到了那扇隐蔽的门，进入了秘密花园。从此，玛丽的生活变得十分的有趣，他还和热爱大自然的迪肯成为了好朋友。玛丽也因为这花园的美丽的景色，与迪肯的出现而变得美丽，变得善良。他们用自己的劳动让秘密花园重新苏醒，并将自己的温暖散播了出去。

这是快乐的魔法!也许我们每个人心中都有一座秘密花园，只有快乐才是开启心灵的钥匙。