精心策划计划，可以使我们的目标更加明确，提高工作和学习的效率。考虑可能出现的挑战和风险，并制定相应的对策。如果你对时间管理和计划制定感兴趣，以下是一些相关的书籍和资源推荐，供大家参考。

存在问题及下一步工作计划篇一

通过对自查自纠、民意调查和省核查组反馈、省委书记点评反映出来的问题进行梳理归纳，我市在基层党建工作中还存在一些薄弱环节，主要有八个方面。

1.个别县市区和基层党组织对党建工作重视不够，存在重经济、轻党建的倾向，对党建工作组织不力、抓得不紧。

2.一些县、乡党组织对基层党建工作指导不够，少数乡镇(街道)、村(社区)党组织负责人和工作人员业务不是很熟悉，工作思路不够清晰，办法措施不够多。

3.少数基层党组织没有严格坚持“三会一课”制度，发展党员工作的程序执行得不严，少数村“四议两公开”等民主管理制度坚持得不够好。

4.虽然市、县在基层党建经费保障方面想了很多办法，加大了投入，达到了省定标准，但少数村、社区运的运转经费与工作需要还存在一定差距。

5.村级集体经济底子薄，发展村级集体经济的步伐不够快，全市尚有52%的村集体经济空白村。

6.少数村级组织活动场所管理不善，维护不到位，作用发挥得不够好。

7.部分非公有制经济组织党组织作用发挥不够明显。

8.一些基层党组织对流动党员管理不够到位，少数流动党员组织生活不正常，个别甚至与党组织处于失联状态。

针对存在的问题，我们将立足邵阳实际，坚持突出重点、狠抓落实，增强针对性、实效性，对存在的问题一个一个整改、一项一项落实。全市基层党建工作重点抓好“三三三”工程。

(一)实现三大目标：

1.下派1000名“第一书记”。从市、县、乡三级机关选派政治素质好、工作能力强的党员干部到软弱涣散、贫困落后村担任“第一书记”，建强基层党组织书记队伍，推进社会主义新农村建设。

2.消灭1000个集体经济收入空白村。加大扶持力度，引导村集体经济空白村盘活资源，因地制宜发展优势产业，增加村集体经济收入，消灭村级集体经济收入空白村1000个，3年实现村级集体经济空白村清零。

3.财政投入增加1亿元。市、县市区财政增加投入1亿元，用于提高村级运转保障经费、建设改造村(社区)活动场所、乡镇(街道)“五小设施”建设、提高村(社区)干部待遇，确保每村(社区)运转保障经费比20__年增加1万元以上，达到每村(贫困地区乡镇社区)不低于7万元，非贫困地区乡镇社区运转保障经费经费不低于8万元。县(市)城区社区不低于12万元、中心城市社区不低于20万元。村(社区)干部基本报酬比20__年增长10%左右。

(二)做到三个全覆盖：

1.乡镇(社区)便民服务中心(站)全覆盖。全市197个乡镇、24个街道全部建立“一站式”便民服务中心，全市5507个行政村、399个社区按要求建立便民服务站。

2.村(社区)活动场所全覆盖。全市新建村级组织活动场所300个、维修改造500个，新建社区办公用房50个、维修改造100个，实现租赁活动场所的村(社区)清零。

3.乡镇“五小设施”全覆盖。改造乡镇办公用房50个，新修、改造乡镇“五小设施”100个，全面完成乡镇“五小设施”改造提质任务，配齐必要的设备设施，改善乡镇工作和生活条件，从源头上根治乡镇干部“走读”风。

(三)开展三大重点活动：

1.深化党员干部联系服务群众，继续开展“快车教育两访一帮”活动。组织500名市、县级领导联系群众工作站，1000个市直、县市区直单位联系村(社区)、10万党员干部联系帮扶困难群众，推动干部作风不断转变，促进各项工作落实到基层一线，巩固教育实践活动成果。

2.农村党员教育管理服务平台建设活动。全面落实每个远教站点每年2000元的维护改造经费，更新改造1000个远教站点;全面开通“党员e信通”和《共产党员手机报》(短信);高标准管好用好《邵阳党建网》。

3.美好社区创建活动。按照“设施完备、体系重构、治理创新、居民自治、生活美好”的标准，开展美好社区创建活动。全市创建美好社区50个，其中市中心城区30个、县市城区社区20个，建好“一站一园一场五室”(每个社区公共服务用房不低于300平方米，按标准配备服务站服务大厅、幼儿园、室外文体活动场、警务室、卫生计生健康服务室、文体活动室、代表议事室、档案室)，建设以党组织为核心的社区管理服务体系，实现信息化支撑、网格化管理、社会化服务和居民自治、生活美好的目标。

按照“把抓好党建作为最大政绩”的要求，根据全省市州委书记履行基层党建工作职责述职评议会议和全省社区党建与社区建设工作会议精神，进一步强化主体责任，夯实基层基础，加大保障力度，推动全市基层党建工作各项任务落实。

(一)加强组织领导。把党建工作摆在更加突出的位置，及时调整充实市委基层党建工作领导小组，加强对全市基层党建工作的领导。领导小组成员和各责任单位按照职责分工，各司其职、协同配合，扎实推进整改落实各项任务的完成。各级党组织书记切实履行“第一责任人”职责，定期研究部署基层党建工作，统筹推进各项工作落实，构建齐抓共管的工作机制。

(二)坚持办点示范。市、县、乡三级党组织领导班子成员继续办好联系点、示范点，充分发挥示范带动作用，以点带面、点面结合推动整改落实工作。市中心城区30个美好社区建设全部由市委挂点联系，20个县(市)城区美好社区建设全部由县(市)委书记挂点联系，其他市级、县级领导干部都按要求建立联系点、示范点。

(三)强化督促检查。针对存在的问题建立整改落实台账，实行“销号”管理，完成一项销号一项。对基层党建工作重点项目落实情况实行定期调度、定期通报，市委书记定期约谈工作进展迟缓的县(市、区)委书记，县(市、区)委书记定期约谈工作进展迟缓的乡镇(街道)党(工)委书记，一级抓一级、层层抓落实。

不力的单位和个人，实行严格问责，强化述职述党建、考核考党建、评议评党建、任用干部看党建的导向。

存在问题及下一步工作计划篇二

我任教的地方是一所乡村小学，那儿地处偏远，交通不是很方便。我被分配到那儿任教，我没有灰心和沮丧，埋怨命运对我的考验，我相信那是命运对我人生的眷顾与垂青，我兢兢业业于我不悔的人生选择，精心地耕耘在我钟爱的教育事业。

我课堂上认真地上课，看着他们一双双求知若渴的明眸，我教学的无限激情此刻被迅速地释放；课后我专心地备课，写教学后记，记录下我一天下来有感触的教学体验；课后我还要和他一块儿聊天，做游戏，看书。为他们的健康成长辛勤着。在对这些孩子珍爱的同时，我更希望我的努力能够换来丰硕的果实，我在期待。

教育的路上并非不是一帆风顺的，那些孩子天真顽皮，富有活泼好动的天性，但也有些孩子受到家庭环境等各方面的影响，他们变得很执拗，任性和倔强，我尝试着用我的真情，爱心去教导他们，感化他们，对于这一切，我付出了很多。可是我的付出却是逝水东流，我苦恼着，在我成长的路上上，我踌躇着行进，感到教育的路上坎坎坷坷，一路上走得好艰辛！

目睹同事们的教鞭式的，填鸭式的教学，我不寒而栗.学生的成长受到了严重的摧残！长此下去教育的伤痕不堪忍睹。可教育成果的检测＿＿那排名的成绩却束缚了他们振翅欲飞的翅膀，教育体制不改革，没有创新，教育的大鸟永远长着一只“素质教育”，一只“应试教育”的翅膀。飞不高，飞不远的。

有时我也很想棍棒相加，软硬兼施，让我的课堂鸦雀无声，期末考试成绩遥遥领先。可这却有违背于我的初衷。

我觉得这关健是我们教育体制的问题，教育的大鸟只有长着一对健康的双翅才能永远翱翔在教育的晴空中。作者邮箱：

存在问题及下一步工作计划篇三

死记硬背，让学习变得事倍功半。

学习时缺乏概念联系，单靠反复背诵达到记忆，由于不理解事物的意义，没有与已有知识联系，新知识难于纳入个人的认知结构，不易融化为个人的知识成分，所以记忆效果差，费时多，效率低，遗忘快。

没有经过理解所记忆的知识是不可能灵活运用的，机械记忆付出了比别人多的学士时间却没有获得好成绩。

机械记忆的危害：

1、容易养成不爱思考，不动脑的不良学习习惯。

2、遇到复杂多样的学习内容便难以接受，不能适应，以致学习困难。

机械记忆的原因。

1、注意力不集中，没有用心去记忆知识。

2、知识积累过多，像“狗熊掰棒子”一样背一个忘一个。

3、学习方法不灵活，生搬硬套，过于死记硬背。

4、思维不成体系，记忆方法不得当。

5、兴趣不足，存在抵触心理，没有联想的进行记忆。

缺乏思路。

没思路就没有办法上升更高层次。

很多学生认为，做题纯粹是“跟着感觉走，紧抓住梦的手”，做时凭直觉，做完凭运气，“文无定法”。由于对知识不熟悉、认识不深刻，导致在做题的时候缺乏思路，往往想当然的来回答，造成结果偏差很大。重大的升学考试中思路决定效率，能够为我们争取更多的做题时间，赢得更多的分数。

缺乏思路的.危害：

1、不能形成清晰的解题脉络，找不出已知和所求的关系。

2、解题方法单一，方法死板，遇到难题解不出，到时学习兴趣下降。

3、综合分析能力较弱，逻辑思维体系不完善。

缺乏思路的原因：

1、学习计划性不强，所学知识一知半解。

2、缺少学习方法，听课时精力不集中，缺乏思考。

3、没有勤学好问，预习和复习的好习惯。

4、对解题的目的不明确，不会从题目入手，寻找关键要素和突破口。

5、练习少，不能掌握知识要点。

效率低下。

效率低下：孩子一生的痛。

明明给自己制定了计划，但复习时总是走神，

自主学习效率很低，我该怎么办好呢?很多同学都有这样的问题——学习效率低，尤其是面临重大考试的学生，低效率严重影响了复习的进度和备考计划是否能按时完成。较低的学习效率让我们学习目标不明确、学习时间分配不合理、学习时间分配不合理。学习效率低和学习习惯是分不开的，而在重大的考试前，靠几天的突击复习是无法侥幸过关的，从而影响最后的成绩。

效率低下的危害：

1、听课反应慢，容易走神。

2、课后复习慢，没有头绪。

3、作业完成慢，影响睡眠。

4、考试速度慢，答不完卷。

5、学习动机和学习兴趣不浓。

效率低下的原因：

1、缺少学习动机，没有端正学习态度。

2、缺乏良好的学习习惯和学习方法。

3、学习无压力，对待学习不重视。

眼高手低。

眼高手低：看似是完整的知识网，实则暗藏漏洞。

学习应是一个稳中有升的过程。可现实却有好多学生眼高手低，做题时，一看都会，可对照答案后，错误百出，粗心、大意、马虎等频频出现。而这类学生的成绩往往都是中上游，自尊心和自信心都比较强，成绩的起伏，直接影响学生情绪的波动。

眼高手低的危害：

1、知识存在漏洞，学习成绩忽高忽低，呈波浪型。

2、情绪和学习心态极易受成绩影响而波动起伏。

3、错误的估分，直接影响学生填报考志愿。

眼高手低的原因：

1、学习不扎实。

2、没有及时复习，知识面上有漏洞。

3、学习只求一知半解，没有深入研究。

4、没有良好的学习方法和习惯。

阅读此文章还关注：

高考状元学习攻略大学高数学习方法。

如何高效学习？个人总结。

学习中存在的问题怎么写个人学习总结。

存在问题及下一步工作计划篇四

为进一步贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》，落实胡锦涛提出的“要注重从青少年入手培养创新意识和实践能力”，“鼓励青少年参加丰富多彩的科普活动和社会实践”的指示以及市县关于科普工作会议精神；激发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣；以提高学生科技素质、增强探索创新精神、培养动手操作能力为宗旨，努力探索常规教学与科普教育相整合；以科普活动促进素质教育全面实施，使教育教学质量大幅度提高，构建和谐校园。

二、工作目标。

1、加强领导。学校已经成立的科普工作领导小组，全面组织领导科技教育工作，做到不断统一认识，转变工作理念，高效完成学校科技教育工作任务。

2、加强学习。按照科技辅导员素质要求，不失时机地安排科技辅导员到外地学习和培训，力争提高辅导员的业务能力，做到一专多能，充分发挥科技辅导的能动作用。

3、优化工作环境。积极建设科技工作基础设施，构建良好的校园科普氛围，充分发挥环境育人的功能。

4、健全制度。建立各项规章制度，构建行之有效的评估机制，充分发挥其导向和激励作用，做到人员落实，经费落实，科普活动落实。

三、主要措施和方法。

(一)抓校园环境建设，营造良好的育人环境。

1、加强领导，高度重视。在校长正确领导下，我校经过多年的艰苦探索，认识到培养学生创新精神、优化学生创新品格和提升学生创新能力，是我们教育工作者的重大责任。因此，学校配备了科技辅导员负责科技教育工作。

2、加强硬件环境建设。学校设立科普办公室，建设科普橱窗，努力营造浓厚的科普教育氛围，使学生在校内有更多的科普活动场所。

3、加强校园软环境建设。利用墙壁、宣传橱窗、黑板专刊、红领巾广播站、等及时播报(放)科普新闻，宣传科普知识，将科普气息渗透到校园的每一处。

(二)建设科普教师队伍，培养高素质的师资。

学校将健全校内科普教育网络。由校长亲自抓，教导处全面负责,并确定科技辅导员具体抓，工会、少先队和班主任配合抓，全体师生积极参与。学校还将选送有科技特长的老师外出学习，并积极为教师订阅科普图书，努力为教师做到“三个一”作好保障服务工作(即订阅一本科普报刊，辅导一个科技课外兴趣小组，每周摘录一条科普信息)。

(三)抓科学渗透，做到科普教育“学科化”

1、重视科普教育与学科教学的整合。现有各门学科具有科普教育的丰富内容，而且渗透的科普教育内容既是相对独立的，又是相互联系的，他们构成了科普教育的启蒙基础体系。充分挖掘学科教学中的科普教育内涵，是学校开展科普教育的坚实基础。一是做到科普教育在各学科中的有机渗透，要组织教师分学科，分系列，分层次整理编制了学科渗透科普教育的知识点，使科普教育在各学科中具有可操作性，从而达到有机渗透的目的。二是重视各学科间科普教育内容的相互沟通，使各学科教师能齐头并进、相互贯通进行科普教育，使科普教育真正落实于各科教学之中。

2、改革课堂教学模式。使新课程改革工作与科技教育得到整合且落到实处，我们的课堂教学目标要以学生为主体，能使学生主动地提出问题，解决问题，培养能力。对此我们要做到：

(1)突出探求过程，给学生以丰富的感性知识；

(2)重视问题讨论，让学生在热烈的气氛中交流自己的观点；

(3)强化活动体验，激发学生学习的内趋力。

3、抓科技综合实践活动，做到科技教育“课程化”。综合实践活动课程中蕴涵着丰富的科技教育内容，是培养学生创新精神和实践能力的有效途径、为此，我们要做到科技教育与校本课程开发相整合。

(1)上好科技活动课。

(2)建好科技兴趣小组，积极组织学生开展“四小”活动(小制作、小实验、小论文、小发明)。

(3)做好科学课程中科技教育的渗透工作。

(四)开展形式多样的科技教育活动，促进学生全面发展。

落实科技教育的实质在于体现“全面、主动”，即面向全体学生，让学生主动发展。而开展科技活动是促使学生全面、主动发展的最有效的途径之一，更是实施科技教育不可缺少的关键环节。为了抓好全体学生的科技教育工作，学校结合实际，充分利用各种宣传阵地开展各项科技活动：

1、以科技竞赛为载体，认真组织辅导积极参加比赛。

2、以校园科技节为载体，围绕《小探索者》、《少年百科知识报》、《科学大众》开展科技系列活动：中高年级的科普黑板报比赛、科普演讲赛；低年级的科技小报(剪报)比赛；航天科普知识竞赛，我的梦想飞翔在蓝天。

3、以校园能手评比为载体，开展绘画、贴画、剪纸、手抄报、板报设计、科技小论文等能手比赛。

4、以科技类兴趣小组活动为载体，开办“科技实验小组”、“科技制作小组”、“纸模型飞机”等科技兴趣小组，充分发展他们的个性特长。

5、以红领巾广播站为载体，专门开辟一个《科技博览》栏目，定期利用午间活动，组织学生阅读、学习《科学大众》、《少年百科知识报》、《小哥白尼》(趣味科学)、《学习方法报》(自然科学版)、《小探索者》等报刊的科普知识。

6、营造浓厚的班级、校园文化科技氛围。学校精心布置“科技橱窗”展现学校科技教育方面的特色，是学校科普宣传的窗口。宣传橱窗，有老师专门负责宣传资料的选择、张贴、更新和管理；各班开辟“生物角”，让学生观察动植物；同时利用班级黑板报这个平台，各年级在黑板报中，专门开辟一个“科普角”，作好科普知识的宣传。

(五)重视评价的推动激励作用。

依据多元智慧理论，努力实现评价的多元化，评价要促进学生、教师、学校共同发展。对于学生要重视过程评价。在学生参与的过程中激发他们自主活动的兴趣，锻炼和发展他们的各种能力。在每一个学期末开展“科普之星”评选活动。对于教师的评价。要重视师德，重科普素养，重视过程，重成果。抓实教学“六认真”，推动教师对教学实践进行不断的探索、反思、改进，促进教师的专业成长。科普教师要及时总结年度工作，学校进行考核。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

存在问题及下一步工作计划篇五

作者对为其科研工作和论文写作做过实质性贡献，但尚不足在文章上署名者，一般在文尾以公开致谢的形式来肯定给予的帮助和贡献。这虽无明文规定，但已约定俗成。它既是搞科研做学问的职业道德，又是编辑出版管理的需要，理应遵循和严肃对待。

总的说来，这个问题上论文作者处理是好的。但也常出现两种不良倾向，一是对确实给过实质性帮助的人，不公开致谢。论文的致谢，实质上是作者署名的补充，涉及被致谢者诸如荣誉等权益问题，不公开致谢是一种侵权行为。二是致谢中写上未曾参与甚至未曾阅读过论文的名教授、专家、领导的大名。论文作者和被致谢者不同程度地对论文都承担着责任，那些莫名其妙在致谢中写上别人名字的作者，实质上是推卸责任、强加于人的做法，是对读者，对社会不负责任的行为。

“致谢”中出现的不良倾向，究其原因主要有:一是独占成果和荣誉;二是欲借名人的名气，使其论文在审查时过关;三是送人情，搞关系学。这些做法，损害健康的学风，违反了科学道德规范，影响搞科研、做学问的正常秩序，也造成编辑工作的被动。

要克服这种现象，需要作者、编辑乃至有关部门的共同努力。笔者认为有几点做法可供参考:。

1.搞好宣传教育。使作者及有关人员都懂得上述做法的危害性，对于那些已造成一定后果的行为者，除批评教育外，还应给予必要的经济处罚等。

2.编辑人员要提高职业道德和业务素质。录用稿件要以质量为标淮，不把名人推荐和参与作为用稿的依据。要有一定的专业知识和较广博的学识，能辨别稿件质量的优劣，择优用稿。要与一大批作者和专家保持联系和沟通，随时了解他们的科研、学术情况，使自己信息灵通，还应有职业的敏感性，能识别无中生有的“致谢”。

3.严格审稿制度。审稿是保证论文和期刊质量的重要途径，特别是一些学术水平要求较高的科技期刊，更应把好审稿关。实践证明，稿件实行三级审稿制度是有效和切实可行的，应当提倡。

4.进一步健全编辑出版管理制度。科技论文的致谢，其原则虽已约定俗成，但毕克无明文规定，执行起来难免有随意性，无约束力。建议有关部门尽快制定一个比较完善的规定，以便有章可循。一些切实有效的措施在制文时可考虑采用。如文中涉及“致谢”的，应附被致谢者的亲笔影印件;编辑部在最后确定用稿前，对作者和被致谢者均要进行核实。核实的方法，可采取发用稿通知回执，作者、被致谢者均应亲笔填写后寄回编辑部，如冒填回执，就是伪造证明文件的行为，应当受到追究。

存在问题及下一步工作计划篇六

社区办工作存在问题及下一步工作计划x年，按照年初工作计划，紧紧围绕市局相关处室和全局总体部署，社区办圆满完成了第八届居委会选举、社区工作者、转业士官招考、六型社区创建、居委会下属委员会建设、社区工作者培训、“x.x”救灾善后等各项工作。

一、x年工作存在主要问题。回顾全年，在各级领导支持下，在局相关科室配合下，社区建设和社区服务工作，从基础到亮点，从传统到创新都扎扎实实的向前迈进了一步。在。

总结。

经验的同时，也认真分析了各项工作存在的主要问题：

（一）在社区建设中部门联动效应低。社区是加强社会服务管理创新的主阵地，社区建设需要各职能部门、社会组织共同参与建设，而从当前看，无论六型社区建设还是社区居委会下属委员会建设工作，民政部门在社区工作统筹协调的地位还没有形成，相关职能部门、社会组织共建意识不强。

（二）社区服务现代化手段不高。社区服务信息网络经过改版、推广和几年的区、街、社区三级的使用，目前各项功能已经很成熟了，在“x.x”全市招募社区志愿者时，显现了强大的网络信息化力量。但是，目前社区服务信息化实用性还不强，在如何将网络服务与社区服务商户进行捆绑，让居民的服务需求通过点击鼠标即可实现方面还差距很大。

（三）新招考的社区工作者归属感逐渐减弱。社区工作者招考工作每年由我局负责，但人员分配、档案保管、工资发放等后续工作由社工委负责，使得招考社工在社区独立意识强，认同社工委直接负责管理，对民政局的归属感自招考结束后逐渐减弱。针对新招考人员目前没有出台措施、办法将其紧紧吸引和掌控，使得我们在社区工作者队伍管理方面，对新招考人员的管理成为空白。

二、x年重点及创新工作。x年，社区建设工作将围绕党的“x”和第十二次x市民政会议精神，紧抓机遇，以强化社区自治、增强社区管理效能、打造便民社区服务为重点，在稳步推进基础工作的同时，做好六项重点及创新工作，全面提升社区服务管理水平。

（一）构建社区综合管理服务平台，完善下属委员会建设。以社区居委会下属委员会为工作载体，整合人口、就业、社保、卫生、文化以及综治、x等管理职能和服务资源，构建跨部门的社区综合管理服务平台，进一步延伸六个下属委员会的职能作用，完善和提高下属委员会协助政府加强社会管理、提供公共服务，收集反映民意等方面的能力，推进网格化服务管理建设进程，夯实社会服务管理基础。

（二）加快城乡社区自治组织全覆盖工作。贯彻落实京民基发【x】x号文件精神，指导乡镇（街道）对新建住宅区，城乡结合部地区，特别是x等新型社区，加快居委会组建工作，加强和完善对此类新型社区基层自治组织建设、提高社区管理和服务水平，实现对居民的全员管理和无缝隙管理，最大限度杜绝社区管理的“空白点”。加强对新型社区的建设和管理，建立解决“村转居”等新型社区模式，将成为我们今后社区建设工作的重点。

（三）大力培育社区社会组织，推动驻区单位社区共建。深度挖掘社区社会组织潜在力量，通过居委会下属委会凝聚社区社会组织，有序引导社区社会组织参与社区管理和服务，选取相关街道作为试点，通过政府购买、提供资金支持等方式推行社区社会组织项目化服务运行机制，使各种社会组织成为推进社区居委会工作的重要力量。进一步加强驻社区单位社区共建意识，将文化、教育、体育等活动设施向社区居民开放。

（四）加强民政统筹协调地位，深入开展“六型社区”建设。继续以“六型社区”创建为抓手，提高社区管理、社区服务水平，全面确立社区建设中民政统筹协调的地位，建立起以社区居民需求为核心，民政牵头、各部门积极响应的创建体系，进一步细化创建环节，全力完成x年x个社区创建目标。

（五）探索激励机制，加强社工队伍和志愿者队伍建设。丰富社区工作者激励机制，特别是对新招考社区工作者，探索深造、选拔、推荐等激励方式，充分调动广大社区工作者争优的积极性，增强社区岗位的吸引力，稳定凝聚社工队伍。以试点形式推行社区志愿服务“时间储蓄兑换”激励方式，在社区兑换优先服务、互助服务、服务交换等奖励，鼓励更多人加入社区志愿者行列。

（六）加快便民利民网点建设，实现社区服务网络对接。充分利用各类惠民政策，积极吸纳高品质服务商加盟，不断扩充社区便民利民网点，加强社区公共服务信息平台建设，完善x服务热线，实现社区商业网点与信息网络平台捆绑，力争每个社区实现x个网络点击服务项目，提升社区服务网的效用和居民认可率，真正用活信息网络平台，大力推进社区信息化。

三、

保障措施。一）争取领导重视。对重点工作主动谋划，科学布控，积极争取各级领导支持和重视，为推进各项重点工作奠定坚实基础。

（二）加强督促检查。定期检查督导，及时了解基层工作推进情况和疑难问题，将重点工作建设成效纳入乡镇（街道）民政工作考核指标，促进各项工作取得实效。

（三）加大宣传力度。以深入贯彻学习x精神为主线，广泛开展宣传活动，邀请区电视台、x报等媒体多方位展示社区工作，加强对基层社会管理和服务体系建设的宣传，充分发挥群众参与社会管理的基础作用，提升居民参与意识，营造和谐社会氛围。

存在问题及下一步工作计划篇七

“两学一做”学习教育开展以来，通过认真学习《党章》、习近平总书记系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件指示和规章制度，联系自身思想实际反思，对照规章制度要求检查，总的感到，自己在思想道德上严格要求，在遵纪廉政上能够自律，在履行岗位职责上认真负责。但同时也感到，自己的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。

一是理论学习不够深入。突出表现在：对创新理论学习和理解还不够深刻。

(一)精神状态与党员干部要求还不够适应。任公司书记以来，能与同志们团结共事，兢兢业业，保持了较好的精神状态，较好地完成了各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量，感到还有三个方面问题比较突出：一是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强，忙于事务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，学习也不够系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。二是高标准的意识还不强。应该说自己对待工作是认真负责的，在工作任务繁重、头绪多的情况下，有时有满足于过得去、还行的现象。顺利时热情就高，遇到矛盾时热情有所下降;心情舒畅时热情比较高，遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。

二)素质能力与党员干部要求还不够适应。工作中，我坚持把提高素质、增强本领作为十分。

紧迫的任务，自己理论水平、政策水平和实际工作能力有了一定提高。但严格对照党员干部的标准，素质能力还有较大差距：一方面提高素质能力的紧迫感不够强。坦白讲，自己对提高自身能力素质是有危机感的，也下不不少功夫，日常工作也注意从书本、从他人和领导、工作实践中汲取营养，增长才干。但因为恒心毅力不够，深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热，凭经验抓工作，导致素质能力与科学发展观不相适应。从整体情况看，自己与自己比有进步，但与别人比，感到差距还不小。另一方面基础不够牢实。对理论问题的内涵知之不全，学得不深、悟得不透，表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多，事后感到有所缺憾。虽然大多数时候能从全局谋事，但有时想问题、提建议，办事情，对自己分管的工作想得更周全，办得更缜密，对分管以外想得多，积极想办法、出主意，有时感觉建议虽对上了路，但操作性还不太强。

三)工作方法与党员干部要求还不够适应。这半年以来，对分管工作的特点、规律有所理解和把握，但系统学习、研究和探索自己感觉还很不够，运筹谋划工作上，有时凭经验、凭情绪，研究落实推动工作的招法还不多，有些热点、敏感问题、难点问题的处理存在有想法、缺办法的现象。新形势下管理工作出现了许多新情况新问题，对基层在贯彻落实条令条例中和以人为本相结合出现的一些问题，自己平时有所思考，但往往思考多，自觉运用指导实践少了一些。有时局限于某地某时抓管理，着眼大局统筹工作还不够，站立点还不够高。存在的原因：一是学习上钻得不够深。形势逼着学、任务压着学的时候比较多，主动学、深入学、持久学少。满足于“多次学过，大概掌握”，在深刻领会理论的科学体系和精神实质上下功夫不够;有时忙于事务性工作，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象;有时还“学归学，用归用”，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施，以致学用脱节。

二是创新精神不够强。由于有求稳思想，有时认为现在事务繁杂，创新顾不过来，能按部就班就行了;有时存在满足思想，认为现在千头万绪，不出事就不错了;有时存在畏难思想，认为制约公司发展的因素多，创新意识不强，干工作思前想后、患得患失。

下一步措施：一是不断提高党政理论素养。党的理论知识，更是工作的指南，自觉把学习当作履行职责的内在动力，当作提升自己全面素质，加强理论素养的必修课，切实把学习当作工作来对待，使学习和工作相互渗透，学习中有工作问题，工作中也有学习成果的运用。利用一切可利用的时间学习，不断改善知识结构，提升素质层次，增强推动工作落实的理论基础，努力防止和克服“以干代学”、“重干轻学”的现象，保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识，提高全面素质，增强综合能力。

二是不断增强个人全面素质。坚持用党的创新理论武装头脑，用理论上的清醒确保政治上的坚定，不断增强政治素质。紧跟时代发展要求，用与时俱进的科学文化知识丰富自己，充实自己，开拓视野，并通过学习，掌握工作的方法论和辩证法，不断增强科学文化素质。摆正位置，始终以老老实实、踏踏实实的思想作风不断改进工作，既高标准高质量完成任务，又牢固树立“基层在心中、服务是天职”的观念。

存在问题及下一步工作计划篇八

科技的产生与发展是世界各国的福音，在现代社会体现的更加明显，信息科技的作用已经渗透到各行各业，人们的生活也越来越需要科技作为保障。科技服务于社会，同时也要求社会及时向科技反馈信息，这样才能不断实现科技的更新，解决现实的问题，但是我们应当看到科技的发展并不时刻能够解决社会中的所有问题，其也存在着一些问题急需解决。本文就从我国科技发展过程中的相关问题出发，分析科技发展对我国的影响，以及如何更好的解决其中存在的问题，为我国科技的发展提供一些理论探讨。

从上世纪我国实施改革开放的政策以来，通过积极引进国外科技、加大国内科技创新力度，逐渐形成了我国特有的科技发展体系，并为我国社会的发展提供了重要的动力。但是相比较同时期发达国家科技发展和对社会的保障能力，我国科技发展水平还比较有限，而且在科技发展过程中还存在着许多的问题亟待解决。我国是一个发展中国家，也是一个大国，科技的发展从资金、人才、系统性等方面都存在问题，只有及时解决了这些问题才能有效的解除科技发展过程中存在的误区和问题，不断完善我国科技发展的范围和内容，为我国现代社会的发展提供源源不断的动力保障。

一、我国科技发展的成就。

科技已经成为现代社会的重要词汇，也同时代表着各行各业的水平，经过近四十年的发展，我国科技发展取得了重要的成就。

1.科技发展体系化更加明显。

科技发展的体系化代表着该行业科技发展的长久性以及继续研发创新的保障性，随着我国改革开放的深入我国科技发展的体系化正在加深，比如在某一领域的科技创新已经不再是单纯的创造，而是在原有技术的基础上进行的创新，这种源源不断的发展方式能够为我国科技发展提供重要的保障，积累科技创新的厚度。

2.涉及领域更多。

现代科技越来越深入到人们的生活之中，不论是衣食住行还是办公交流都需要运用到现代科技，另外不论政府部门、学校等单位，还是作为市场主体的企业或者个人都在通过现代科技进行活动，而且除此之外，科技涉及的领域不仅仅在范围上更加广泛，而且在深度上也有明显进步，高精尖技术成为现代科技发展的重点。

3.科技的专业化程度更高。

进入二十一世纪，科技的发展尤其是信息技术的发展已经开始体现专业化的程度，传统技术的特征发生了变化，比如某一领域的技术不仅仅在该领域具有重要的作用，而且运用的专业化程度更高，能够体现出科技的重要发展方向。科技的另外一个专业化就是在各项技术之间的联合运用程度更高，虽然技术的使用领域具有专业性，但是其涉及的专业领域已不再单一。

我国科技的发展是社会主义现代化建设的重要推动力，但是结合我国科技发展的历程来看，我国现代科技的发展还存在着一些问题：

1.人才基础有限。

任何力量的对比最终都会落到人才的对比方面，科技的发展也是如此，最终科技的进步与创新都需要人才来完成，因此具有良好的人才储备是发展现代科技的重要力量，但是现代我国科技的发展在人才方面还存在基础薄弱的问题，一方面是我国现代人才培养的环境存在一些问题，另一方面是高层次人才国外流失严重等。人才基础有限的问题现在也必是长时间影响我国科技创新发展的阻碍因素。

科技的发展除了要求专业的人才之外，还需要有相应的资金作为保障，我国在近些年来一直不断加大资金的支持，以促进我国科技的进一步发展，但是相比于国外发达国家的对科技的资金支持力度，我国的研发自己数量还不足;另外我国研发自己的利用程度也存在问题，比如一些科研院所、学校等对于研发自己的利用率有限，造成有限的资金无法运用到更广的领域。

3.科技产出不足。

科技发展的另外一个重要表现就是现代科技产出的问题，只有不断的通过产出的方式才能逐步的促进科技的发展和更显，这种产出不仅仅只技术方面的创造和更新，而且包括理论科研文章的`发表和被引用问题，我国近些年不断加大科技产出，并且规定了明确的目标，但是仍显不足。

三、应对措施。

针对我国科技发展中存在的问题，笔者认为应当从以下几个方面进行解决;。

1.加大人才培养。

人才强国是现代许多国家选择的发展方式，我国也应当继续坚持培养高水平的人才，为我国科技的发展提供源源不断的人才力量，一方面是改善我国当前的教育环境，从学校教育到社会教育，从教育内容到教育方法都应当更加贴近现代科技发展的实际;另一方面是加大人才回笼政策，鼓励更多的人在国内发展，促进我国科技的发展。

2.优化资金支持。

资金是开展科技活动的重要基础，很多国家对于科技发展规划给予了明确的资金保障。我国一方面要进一步加大资金对科技的支持力度，另一方面就是加强对于资金使用的监管力度，保障资金的使用能够达到预期的目的，对资金使用的每个环节等进行管理。

3.进一步实现产学研结合。

产学研合作是把科研成果转化为产品和经济效益的重要手段，一些国家的科技发展规划中提出要推进和加强产学研之间的合作，以便让科技成果的经济效益最大化，我国科技的发展在也应当坚持这种思路，促进三者的良性循环。

存在问题及下一步工作计划篇九

党员意识理论水平不高。对马列主义、_思想、_理论、三个代表重要思想理解不够深刻，把握不够系统、运用不够自觉;对党的十九大精神吃得不透、研究不深、把握不准;对新形势、新情况、新任务、新问题，有时候不能从理论高度去分析、去把握、去处理、去总结，对大量涌现的新知识、新理论、新观念、新情况，有时缺乏敏锐性，不能及时了解和掌握，不能很好地运用到实际工作中。加强理论学习作为坚定理想信念的首要途径。认真地、全面地、系统地学习马列主义、_思想、_理论和三个代表重要思想，深入学习十九大精神，深刻领会，用心研究;学习金融知识和法律法规;向书本学习，向群众学习，向老同志学习，不拘门户、不持偏见，能者即师，广征博采，学习一切先进的、文明的东西，不断武装头脑、丰富内涵、增进修养、提高素质，提高境界和眼界，提高马克思主义理论素养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，更加坚定共产主义远大理想，提高运用理论知识指导工作实践的实际工作能力，提高工作水平，做一个政治上坚定、思想上清醒、工作上有为的_员。认真学习了十九大精神，_新时代中国特色社会主义思想；学习__在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话精神；并认真做好笔记。

担当作为担当意识不够，建言献策不够。积极主动提出好的建议和意见，把好的工作经验带到实际工作中去，对自己负责的工作，制定工作计划，大胆开展工作，敢于管理。结合本职工作职责要求，组织制定运营管理工作相关管理办法，提升工作质量和效率。

服务群众对宗旨意识理解不深，服务意识不够。在实际工作工作中仅仅满足于做好眼前的工作，对其他方面很少去想去做，为同事服务的意识不强，全心全意为人民服务的宗旨观念意识淡薄，关心整体不够。服务群众最终还要体现在为群众办事谋利益上，必须具备这种能力才能真正为群众服务，要认真学习业务知识，努力提升服务群众的能力和水平。做到真学、实学、深学，不断强化理论武装，补足理想信念这个精神之“钙”，努力提高自身综合素质，增强组织领导能力，不断提升服务群众的能力和水平。要抓好学习教育，广泛听取意见，坚持边学边改，做实做细，促进服务水平的整体提升。认真学习业务知识，严格履行工作职责，坚持服务基层、服务一线工作作风。

遵守纪律党风廉政建设方面对自己要求的标准不高。对党的组织纪律的重要性认真不足，对《党章》理解不深，掌握不牢。加强对党风廉政建设有关规定的学习，进一步提高廉政意识。加强党性修养，在自身世界观的改造上下功夫，从小事做起，防微杜渐，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。要严格遵守党纪党规，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。增强拒腐防变的责任感和紧迫感。严格执行党风廉政四大纪律、八项要求等有关规定，落实好党风廉政责任制。在工作、生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为。自觉接受组织和职工群众的监督。坚持学习了《中国_廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国_纪律处分条例》的相关内容，并严格遵守党纪党规，从小事做起，防微杜渐，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线。

作用发挥平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他同事交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。对待工作有时只满足于认真完成行领导交给的任务，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作。通过学习，加上自己找、群众提、上级点、互相帮，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，,提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力发挥党员模范带头作用。坚持政治理论学习，进一步端正了学习态度，努力提高自身素质。增强发现问题、分析问题、解决问题的本领，努力践行“从我做起”的工作精神，积极发挥党员模范的带头作用。

存在问题及下一步工作计划篇十

党的报告提出新时代党的建设总要求，不断提高党的建设质量。创建基层党建品牌，让品牌起到示范效应，是提高党建质量的一种有效途径。

（一）统筹推进，突出基层党建品牌建设的针对性。一是创建党组织品牌“拳头”产品，围绕人社基层党组织中心工作，科学定位，加强组织文化、阵地建设、民主建设党员教育管理方面的党建品牌培育。二是创建党员服务“示范”产品，通过创建党员先锋、素质提升、为民服务等方面的党建品牌，发挥先进党员先锋模范作用，引领人社系统科学发展。（二）丰富载体，凸显基层党建品牌建设的示范性。引领基层支部开展各具特色的争创活动，积极开展“亮身份、亮职责、亮承诺”活动，营造创品牌、争一流的浓厚氛围，干部职工积极参与，在载体丰富、内容充实的可视可感的党员服务品牌引领下，党建品牌示范引领红利不断呈现。（三）落实责任，保证基层党建品牌建设的实效性。将基层党建品牌建设纳入考核内容，保证基层党建品牌建设落实到位。一是总结提炼党支部好的经验好做法，发挥辐射示范作用，引领全人社系统学习、争创党建品牌。二是激励关怀积极创树但效果不明显的党支部，帮助找方法、寻突破；主动帮扶党建薄弱的党支部，做好传帮带，组织他们走出去学习先进经验，积淀品牌文化，夯实特色品牌创建基础。

（一）党建品牌建设辐射范围不够宽广。少数单位存在重业务轻党建现象，认为做好人社中心工作是主责，对基层党建品牌建设的重视度更加不够，对研究部署党建品牌建设不上心、不走脑，有些单位规模小、党员人数少，党建品牌建设活力不够，仅是应付了事。（二）党建品牌创建形式较单调。部分基层党组织负责人及班子成员对于党建品牌如何有效培树思考不多，思路不清，方法不多，导致创树不力，特色不鲜明，创建呈被动状态，形式单调，效果不明显。

新时代呼唤新作为，新使命开启新征程。党建要在新时代中国特色社会主义思想指导下，推行伟大工程，党建品牌建设更要下功夫、强动力，使人社系统基层党建品牌创建真正成为推动伟大工程的“动力源”。（一）常抓长抓，坚持“三个结合”。一是把党建品牌创建与建设学习型党组织相结合。在品牌创建中加大学习型基层党组织构建，在品牌创建中学习中国特色社会主义理论，提升基层人社系统党员干部的政治素养和业务素质，促进学习成果转化，彰显品牌效应。二是把党建品牌创建与夯基固本工程相结合。积极适应新时代人社事业发展的新要求、新思想，在夯实基层基础中巧借品牌创建之力，在探索党建创新项目、创新举措中，实现党建品牌内涵的丰富、感召力的提升，在品牌的创建中凝聚愿景的统一，推进基层党组织建设，形成党建工作的强大合力。三是把党建品牌创建与人社事业发展相结合。要始终坚持党建促进人社中心工作这一基本原则，品牌创建要紧紧围绕加强党的先进性建设和执政能力建设这根主线，在准确定位、认准方向、厘清思路的基础上，打造党建品牌，使人社基层党建品牌在更加具有生机和活力的前提下实现新时代人社事业的新发展。（二）实效时效，抓好“三个创新”。一是方法方式创新。结合基层人社单位实际工作，积极探索党建品牌创建的新思路，广泛开展“大爱党员工程”“先锋党员工程”等主题活动，进一步创新“党员承诺”“党员责任区”“党员亮化工程”等活动的方法方式，吸引广大党员干部热心品牌创建、参与品牌创建，确保推出一批有特色、有亮点、有成效的人社基层党建品牌。二是工作思路创新。牢记使命、不忘初心，积极研究新时代党建工作所面临的新形势和新问题，把新时代新思想注入党建品牌的肌体，在品牌建设中解决问题、促进发展，赋予党建工作活力，确保党建品牌生机，推动党建工作不断上新水平。三是内容载体创新。结合实际对党建品牌不断进行充实、丰富和完善，积极尝试新阵地的拓展、新载体的运用，使党建品牌的内容不断优化，多塑造人社党建品牌的独特形象，提升人社的美誉度，增强群众的获得感。（三）谋划擘画，做好“三个强化”。第一强化组织领导。要高度重视，坚持把党建品牌建设作为基层组织建设的重要工作来谋划，明确责任，分解任务，制定时间表，绘出计划图，定期研判党建品牌建设情况，评估党建品牌效用效应，确保党建品牌创建效果。第二强化机制落实。建立健全人社党建品牌建设制度机制，提升品牌建设的保障力，确保专人负责，全员行动，以品牌创建提升人社服务水平、提升品牌影响力，把特色品牌经验延伸拓展到各个党建领域。第三强化舆情引导。品牌的力量来源于公众的认可，要利用各种媒体，对具有人社特色的优秀党建品牌典型进行广泛宣传，实现党建品牌的具象化、实践化，不断扩大党建品牌效应，切实做到用身边的事教育身边的人、用身边的典型召唤身边的人。同时将人社的新形象通过宣传展示给社会各界，确保人社工作不断满足人民对美好生活的需要。

【参考文献】。

[1]梁华,刘强,袁明滟.基层企业支部党建工作考核评价机制的实践与思考[j].广西电业,2015(07).

[2]袁洁.优秀党建工作品牌的创建路径[j].理论观察,2013(08).

存在问题及下一步工作计划篇十一

在开展保持_员先进性教育活动中，通过认真学习党的xx大报告、党章和其它辅导材料，深刻认识到：开展保持_员先进性教育活动，是解决党员队伍存在的突出问题，提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。党性分析、民主评议会议以后，根据同志们提出的意见和建议，特别是党组织反馈意见后，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。作为一名党员，自身体会到的进步是克服了临时观点，使自己专下心来想问题、干工作、办事情，自觉把学习_员先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时，对照_员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现，以此为镜子，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：

一是思想解放的力度还不够大。对当前改革中的新生事物的认识还不够到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

二是服务意识还有待于进一步增强。对“为人民服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，还没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的，群众对我们的要求将会越来越高，不进一步提高服务意识就有可能损害企业和群众的根本利益。

三是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。

四是工作作风还不够扎实。贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉，个别时候还做不到“来有迎声，问有答声，走有送声”;有时还做不到受理、咨询一样热情，生人、熟人一样和气，干部、群众一样尊重，忙时、闲时一样耐心。如对待对国家安全生产法规政策不理解的群众存有急躁思想，不能以平和的心态做循循善诱的工作，有时态度生硬，不能尽可能为群众提供方便。

五是坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。

六是工作争强当先的意识不强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点;还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。

二、下一步打算。

针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，在党委的领导和指导下，我一定做到以下几点：

三是始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，扎扎实实做好各项工作，全心全意为人民服务。

三、坚持用“三个代表”重要思想武装头脑。

针对以上存在的问题,在今后的学习和工作中,坚持用“三个代表”重要思想武装头脑，在加强政治理论学习的同时,还要抓紧学习经济、法律、科技、文化等方面的知识，学习一切反映当代世界发展的新知识，学习做好工作所必需的一切知识，不断拓宽知识领域。树立共产主义远大理想，坚定走建设中国特色社会主义道路，自觉坚持党的根本宗旨，诚心诚意为人民谋利益。始终保持同人民群众的密切联系，真正做到群众的利益高于一切，群众的疾苦急于一切，群众的呼声先于一切，以群众赞成不赞成、高兴不高兴作为自己的行为准则。坚持一切从实际出发,把积极进取和求真务实结合起来，把工作热情和科学态度结合起来，用辩证的唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论去分析和解决面临的问题，始终站在改革开放和现代化建设的前列，解放思想、与时俱进、开拓创新，以新的观念、新的风貌，开创新的工作局面。

四、整改措施。

以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观愿因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：

一是宗旨观念有所淡化。认为自己工作了二十多年，有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

二是自我要求有所放松。忽视了自我约束、自我监督、自我提高。工作有时凭经验，按部就班，忽视了自我的进一步完善和提高，不能紧紧跟上时代发展的需要，降低了自我要求，用一般的工作纪律、工作要求代替了党的先进性要求。

三是思想松懈工作标准有所降低。由于思想进取意识淡化，工作标准也随之降低，不是高标准严要求，而是处理问题时瞻前顾后、患得患失，得过且过，怕得罪人，不愿碰硬，不能坚定立场、坚持原则，因而影响工作质量。

由于以上问题的存在，最终造成在个别工作上的被动，增加了个别工作上的难度，导致了在个别工作上不能达到十分的满意。在下一阶段的保持_员先进性教育学习中，我将有如下整改措施：

1、加强学习，提高整体素质。在以后的工作中，注意学习方式，系统、全面地学习政治理论、党的路线、方针政策以及市场经济、wto知识，不断适应时代发展的要求。

2、进一步增强责任意识，加大协调工作力度。在以后的工作中，树立工作的高标准，大胆负责，敢于碰硬，坚持原则，锲而不舍，进一步加大业务工作力度，使各项业务工作再上一个新的台阶。

3、进一步解放思想，适应工作需求。面对我们党在新时期下的改革形势，需要用新的思维去解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求。

4、加强自身建设，做到廉洁自律。时刻牢记自己是一个_员，要“拒腐蚀、永不沾”，牢记党的宗旨，认真遵守党的廉政建设规定，做到廉洁自律，勤政为民。

作为新世纪的国家机关工作人员，由于我国正处于高速发展变革阶段，城市发展日新月异，注定在这个时期里会任务繁重，但要以正确的观点来看待。通过这次党性分析的教育，努力使自己成为一名名副其实的党员，时时处处用高标准、严要求对照自己，站在队伍的前列，勇往直前，为事业而鞠躬尽瘁。

同时必须发扬与时俱进精神，努力做到工作创新上的高素质。一个民族没有创新，就看不到希望，一个国家没有创新就不可能强大，唯有兢兢业业，脚踏实地的工作，才能不负党和人民的重托，才能不断提高我们的业务水平，更好的为人民服务。

存在问题及下一步工作计划篇十二

按照区纪委监察委驻区财政局纪检监察组通知《_**自治区纪律检查委员会印发的通知》(桂纪通〔2018〕6号)的精神有关要求，局党组认真开展了自查自纠工作。现将工作情况报告如下：

区发改局党组及时召开局党组会议，传达__关于进一步纠正“四风”、加强作风建设重要批示精神，学习区纪委监察委驻区财政局纪检监察组通知《_**自治区纪律检查委员会印发的通知》(桂纪通〔2018〕6号)的精神，切实提高思想认识，引导广大党员干部积极改进工作作风、精简文风会风、厉行勤俭节约、提升工作效能，并将相关要求融入日常工作，确保自查自纠工作见实效。

召开开展形式主义、官僚主义问题集中排查活动自查自纠工作动员部署会，实行主要领导亲自抓、分管领导具体抓、领导班子成员共同抓、股室、局属单位负责人协助抓的工作机制，细化责任分工，明确自查自纠要求，层层传导压力，坚决把自查自纠工作贯彻落实，执行到位。

区发改局党组认真履行党风廉政建设主体责任和监督责任，强化责任意识和看齐意识，明确党组书记、班子成员牵头，严格按照自查工作要求，积极开展自查自纠，深入细致查死角、防细节、排隐患，确保自查自纠不漏项，不走过场。

经对照自查，截至目前，在形式主义、官僚主义问题表现方面，共发现我局主要存在以下几个方面的问题:。

1.执行党章党规不坚决、搞变通，不按组织程序办事，党内无原则“一团和气”，党内政治生活制度不落实。主要表现在:一是没有认真学习研究党章党规，学得不深不透，导致执行不到位;二是开展批评与自我批评没有红脸出汗;三是上党课没有落实到位。

2.以文件落实文件，写文件、制文件机械照搬照抄,内容不是来自调查研究,而是源自抄袭拚凑，超篇幅、超范围发文，文种、文号、简报该精简的不精简，已精简的违规启用。主要表现在:市级下发的方案，往往是改头换面就变成我区的方案，而不是和我区的实际有机结合。

3、存在浮在机关多，走进基层少;习惯于办公室听汇报、电话中问情况、资料上找数据，致使对实情摸得不准，对底子吃得不透，影响到决策的科学性和措施的精准性。

4.调查研究搞形式、走过场，打造“经典调研线路”，搞走秀式调研。主要表现在:到企业调研的时候，没有详细地了解企业建设生产的情况，存在的困难，没有为企业提出有用的意见。

5.漠视群众疾苦，不作为、慢作为，“门好进、脸好看”，但还是“事难办”，甚至故意刁难。主要表现在:对贫困户帮扶得少，没能在产业扶贫方面帮助群众谋求出路;在项目的审批过程中，跟踪服务不到位的情况时有发生。

通过开展形式主义、官僚主义问题自查自纠工作，经过分析存在问题、表现形式和产生的原因主要有以下几点：

(一)对加强思想建设和理论学习的极端重要性认识不足。对思想建设和理论学习重视不够，缺乏刚性规范的制度和有力有效的举措，不能很好地运用哲学思维观察事物、思考问题、研判形势、指导实践。

(二)“为民人服务”的宗旨意识树立得还不牢固。世界观、人生观、价值观改造得还不彻底，与群众的感情不够深厚，不能很好地做到“乡村屋舍看实情、田间地头找办法”。

(三)“抓铁有痕、踏石留印”的作风养成不够。满足于开开会、发发文、讲讲话的传统领导方式，缺乏步步为营、环环相扣的跟进措施，未能很好地做到“扛着责任往前走、带着大家一起干”。

针对我局在自查自纠工作中存在的问题，将从以下方面整改提高：

第一，强化政治理论学习。健全完善党组中心组学习制度，自觉把加强学习作为一种责任来履行、一种习惯来培养、一种能力来提升，切实做到学以致用、学用相长，切实提高班子的整体理论素养和政策水平。

第二强化干事创业中的担当精神。牢固树立“干就干大事，争就争一流”的高远之志，真抓实干，提高领导的担当意识。

第三强化“为民服务意识”。切实践行群众路线，坚持作决策前看一看、干工作时问一问、看成效时想一想，从群众最不满意的地方改起，从群众最急盼的地方做起，确保各项工作建立在深厚的群众基础之上。

我局将认真履行“两个责任”，进一步健全完善各项工作制度，实现以制度规范行为，以制度管权管事管人，对发现存在的问题，找准差距，认真整改，持之以恒开展作风教育，推动作风建设常态化、长效化。

存在问题及下一步工作计划篇十三

“两学一做”精准发力解决党员“五个问题”

开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”(以下简称“两学一做”)学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。把党的思想政治建设抓在日常、严在经常、落在实处，是推动全面从严治党向基层延伸，进一步提高党员思想政治素养，发挥党员模范带头作用的重要遵循。

精准发力着力解决党员五个问题。

解决问题是最好的学习教育。当前，广大党员立足本岗，在各项工作中发挥了模范作用，同时，党员队伍中也存在着一些不容忽视的突出问题。开展“两学一做”的学习教育，就是针对当前党员队伍中存在的五个方面的突出问题，精准发力。

五是着力解决一些党员道德行为不端的问题。主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。

机制引导四个方面强化制度保障。

制度是学习教育的保障。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，抓在日常、严在经常，有针对性地解决问题。开展“两学一做”，基础在学，关键在做。以“两学一做”为抓手，以学用结合的制度为保障，以知行合一的检查督促机制为引导，进一步增强党的各项建设的协同性、整体性、系统性。

一是严明党建工作职责制。

党委书记要时刻牢记，抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职。要在落实主体职责上下功夫，履行好“第一职责人”职责，健全从严治党的问责机制;要在加强基层党组织建设上下功夫，抓好党员队伍的思想政治建设，充分发挥党员的模范作用。

二是严格落实“三会一课”制度。

根据部署，定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。不断改善资料和形式，注重质量，避免流于形式。使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育、做一个合格党员的教育，健全党的组织生活，严格党员教育管理。

三是健全和落实组织领导制度。

用制度确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管;确保开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情景，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育;确保对基层党组织书记、组织委员等党务骨干普遍进行培训，帮忙他们掌握工作方法，明确工作要求。

四是严格落实党员立足岗位、履职尽责制度。

在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员职责区制度;在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度，等等。

学用结合理论学习重在指导实践。

水滴石穿，绳锯木断。昨日的成就来自落实，今日的任务需要落实，明天的期望在于落实。坚持学用结合，知行合一，用心用力，抓细抓实。

一是要把学习教育落在实处。

学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范;**系列重要讲话精神，重在加强理论武装、统一思想行动。开展学习教育，要坚持正面教育为主，引导党员通读熟读党章党规，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，把握_员为人做事的基准和底线;引导党员理解掌握**系列重要讲话精神的丰富内涵和核心要义，用以武装头脑、指导实践、推动工作，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。

二是把做合格党员落在实处。

学习教育的着眼点和落脚点，就是要引导广大党员做合格_员。经过学习教育，使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定梦想信念、坚持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，无论在何时何地，都要牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

三是把领导干部带头落在实处。

坚持领导带头，以上率下。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面。以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一齐学习讨论、一齐查摆解决问题、一齐理解教育、一齐参加党员民主评议。党委(党组)要坚持两手抓，防止“两张皮”，紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局组织开展学习教育，激发广大党员奋发进取、干事创业的精神，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念供给坚强组织保证。

存在问题及下一步工作计划篇十四

按照“一社区一品牌一特色”总要求，铁西社区以“服务居民群众、构建幸福社区”为目标，全力推进活动阵地建设，深层次挖掘文化底蕴，打造“弘扬国粹、唱响铁西”党建特色品牌，掀起弘扬传统文化、传播国粹精髓的新热潮。

一、创特色、育品牌，挖掘党建工作潜力。特色鲜明的品牌是党建工作靓丽的名片，在推进社区党建工作中，我们大力推进“党建特色品牌创建工作”，从“挖掘、选树、培育”三方面入手，打造基层党建特色新服务。把脉定向，挖掘亮点。在创建工程开始之初，我们以“内增党的元素，外塑党的形象”为目标，认真总结梳理近几年来最能反映社区亮点工作和服务居民的好经验、好做法，先后召开支委会、党员大会和群众代表会，征求党员群众意见建议60余条，充分发挥了群策群力的作用，进一步明确了品牌创建方向。推陈出新，选树品牌。为切实提高品牌的政治效益和社会效益，按照有名称、有内涵、有载体、有措施和品牌预期效果好的“四有一好”标准，我们把最能彰显社区特色和亮点的载体活动进行全面审定，在白城市委组织部的有力指导下，在多方论证的基础上，最终以嫩江戏曲协会为依托，塑造“弘扬国粹、唱响铁西”为代表的特色服务品牌。标新立异，孕育亮点。“一花独放不是春，百花齐放春满园”，围绕戏曲文化来延伸为民服务，充分发挥和放大品牌的引领和辐射作用，使国粹文化绽放社区每一个角落，带动党建工作整体水平不断提高。

二、夯基础、建阵地，提升党建工作水平。为不断提高社区品味，强化突出品牌社区效应，我们重点在建设服务阵地上下功夫，高起点、高标准打造“品牌样板”。戏台搭起来。“口号喊得响，不如行动来的亮”，针对演出场所无法彰显戏曲文化特色的问题，街道党工委在经费相对紧张的情况下，拨付资金8万余元，对社区多功能室进行了重新改造，搭建了戏剧舞台，安装了专业的灯光、音响，购买了京剧行头服饰，配置了京胡、京二胡、月琴、大锣、小锣，小三弦等京剧乐器，为弘扬国粹艺术给予了大力支持。党工委书记亲自挂帅，聘请全市知名团队进行专业设计，将一个富有京韵文化特点的展厅呈现在社区居民面前，将展厅免费向辖区居民开放，让居民更直观的感受到戏曲带给人们的乐趣，成为全市党建特色品牌创建的典范。锣鼓敲起来。舞台的搭建，为京剧票友们活动提供了场所保障。今年，成功举办了两次4省13地大型票友联谊会，协办了第四届市民文化节大安系列活动文艺展演周和“嫩江戏曲”专场。广大京剧票友还潜心打造文艺精品，《忠于人民忠于党》《没有共产党就没有新中国》等精心改编的京剧样板戏，得到广大市民的认可和称赞。群众乐起来。每周一、三、五确定为票友演出日，由社区组织辖区居民观看，不断提高辖区居民的参与率和支持率。并对辖区戏曲爱好者进行义务辅导。票友们还以唱会友，吸引了20多支省内外社会文艺团体前来演出，参与的群众演员达到1200多人次，演出节目300多个，现场观众1万多人次。

三、聚人心、抓服务，推进党建工作创新。把群众满意作为我们工作的出发点和落脚点，以助民为重点、利民为宗旨、便民为根本、乐民为动力，将党建特色品牌延伸到为民服务上，努力打造居民群众满意的和谐社区。敲响服务群众“快捷键”。从简化群众办事程序，**群众难事入手，全面推行延时错时、代理代办服务，累计提供综合性服务3827件，创新开展“五零”工作法、“十分钟到位服务”、“三卡连心”等服务，提升了辖区居民生活幸福指数。唱响服务群众“好声音”。以特色党建品牌为契机，紧密结合社区实际，借助省级就业创业培训基地优势，通过与职业技能培训学校联合办学，针对下岗职工、农民等群体开展职业技能培训。组织开展月嫂、护理、按摩等技能培训班4期，培训学员205人次，已有156人实现就业、4人自主创业。奏响服务群众“主旋律”。打造社区综合服务平台，用党员联系群众小平台来丰富服务群众大舞台。结合春节、清明、端午、中秋、重阳等民族传统节日，广泛开展戏曲文化演出，丰富社区居民的业余文化生活，在弘扬普及和传承国粹艺术的同时，提升社区居民文化素养，让党建特色品牌在社区建设中绽放出文明之花，和谐之美。

存在问题及下一步工作计划篇十五

召开开展形式主义、官僚主义问题集中排查活动自查自纠工作动员部署会，实行主要领导亲自抓、分管领导具体抓、领导班子成员共同抓、股室、局属单位负责人协助抓的工作机制，细化责任分工，明确自查自纠要求，层层传导压力，坚决把自查自纠工作贯彻落实，执行到位。

区发改局党组认真履行党风廉政建设主体责任和监督责任，强化责任意识和看齐意识，明确党组书记、班子成员牵头，严格按照自查工作要求，积极开展自查自纠，深入细致查死角、防细节、排隐患，确保自查自纠不漏项，不走过场。

经对照自查，截至目前，在形式主义、官僚主义问题表现方面，共发现我局主要存在以下几个方面的问题:。

1.执行党章党规不坚决、搞变通，不按组织程序办事，党内无原则“一团和气”，党内政治生活制度不落实。主要表现在:一是没有认真学习研究党章党规，学得不深不透，导致执行不到位;二是开展批评与自我批评没有红脸出汗;三是上党课没有落实到位。

2.以文件落实文件，写文件、制文件机械照搬照抄,内容不是来自调查研究,而是源自抄袭拚凑，超篇幅、超范围发文，文种、文号、简报该精简的不精简，已精简的违规启用。主要表现在:市级下发的方案，往往是改头换面就变成我区的方案，而不是和我区的实际有机结合。

3、存在浮在机关多，走进基层少;习惯于办公室听汇报、电话中问情况、资料上找数据，致使对实情摸得不准，对底子吃得不透，影响到决策的科学性和措施的精准性。

4.调查研究搞形式、走过场，打造“经典调研线路”，搞走秀式调研。主要表现在:到企业调研的时候，没有详细地了解企业建设生产的情况，存在的困难，没有为企业提出有用的意见。

5.漠视群众疾苦，不作为、慢作为，“门好进、脸好看”，但还是“事难办”，甚至故意刁难。主要表现在:对贫困户帮扶得少，没能在产业扶贫方面帮助群众谋求出路;在项目的审批过程中，跟踪服务不到位的情况时有发生。

通过开展形式主义、官僚主义问题自查自纠工作，经过分析存在问题、表现形式和产生的原因主要有以下几点：

(一)对加强思想建设和理论学习的极端重要性认识不足。对思想建设和理论学习重视不够，缺乏刚性规范的制度和有力有效的举措，不能很好地运用哲学思维观察事物、思考问题、研判形势、指导实践。

(二)“为民人服务”的宗旨意识树立得还不牢固。世界观、人生观、价值观改造得还不彻底，与群众的感情不够深厚，不能很好地做到“乡村屋舍看实情、田间地头找办法”。

(三)“抓铁有痕、踏石留印”的作风养成不够。满足于开开会、发发文、讲讲话的传统领导方式，缺乏步步为营、环环相扣的跟进措施，未能很好地做到“扛着责任往前走、带着大家一起干”。

针对我局在自查自纠工作中存在的问题，将从以下方面整改提高：

第一，强化政治理论学习。健全完善党组中心组学习制度，自觉把加强学习作为一种责任来履行、一种习惯来培养、一种能力来提升，切实做到学以致用、学用相长，切实提高班子的整体理论素养和政策水平。

第二强化干事创业中的担当精神。牢固树立“干就干大事，争就争一流”的高远之志，真抓实干，提高领导的担当意识。

第三强化“为民服务意识”。切实践行群众路线，坚持作决策前看一看、干工作时问一问、看成效时想一想，从群众最不满意的地方改起，从群众最急盼的地方做起，确保各项工作建立在深厚的群众基础之上。

我局将认真履行“两个责任”，进一步健全完善各项工作制度，实现以制度规范行为，以制度管权管事管人，对发现存在的问题，找准差距，认真整改，持之以恒开展作风教育，推动作风建设常态化、长效化。