历史是我们了解过去、探索未来、珍惜现在的重要途径。如何写一篇完美的总结，需要我们对自己的表现有清晰的认知。下面是小编为大家整理的一些总结范文，希望能给大家带来启示和思考。

世界原来这么大篇一

数月前，我与父母来到了肇兴侗寨，借宿在民俗中。一日，房东邀我与她一同制作蜡染襦裙。盛情难却，便答应了。

唉，蜡染真是件难事！

房东看懂了我的心思，只道：“只管想你心目中最美的花纹，用心去做！”且试一试。提起蜡刀，任心尖的涌泉在布料上漾出圈圈涟漪。手腕一压，一斜，一立，襦裙上生出了片片花瓢，开出了朵朵鲜花，含笑。刀刀前倾，散射出条条细线，是花蕊那细细的情思，勾住了我的魂。我的心渐渐地沉浸到这片蜡香中了。

蜡染，似乎没有那么难。

我握紧了蜡刀，任其像冰面上的舞者，在布料上画下一道道随心所欲的弧线。太阳的光辉洒落下，铺满一地恬淡，落在我的身上，穿过睫毛，随我的目光一同跳跃在那蜡刀上，那持着蜡刀的手上。这只手，似乎也随着心的投入，与那刀柄巧妙贴合着，稳稳当当。而脑中，一幅冬日雪梅图清晰地映了出来，也随着蜡刀的跃动，轻灵地映在了襦裙上。半晌，花式终于画好了。

世界原来这么大篇二

我们生活在一个美丽的蓝色星球上。我们居住的星球上有如此多美丽的生物。这个星球上众多复杂的生物网络使这个星球更加丰富多彩。小时候，我常常趴在不到10平方米的阳台上，看着美丽的天空，喃喃自语。世界有多大？世界是大还是小？这些看似简单的问题一直伴随着我，直到今天。那时，我总是依靠父母的怀抱，相信一个坚强的父亲就是全世界，我是最幸福的人。但是现在，我长大了，有了更广阔的视野和更多的知识，但是我的问题从来没有得到回答。直到有一天，当我在打扫书架的时候，我发现了一本卡通书。

我想把它扔掉，但我哥哥突然想读它。其中一只是井底熟悉的青蛙。我哥哥嘲笑青蛙，但我陷入了沉思。那只青蛙更像我。他总是陶醉于自己狭隘的世界，但他并不探索他想知道的问题。正因为如此，我不能广泛地了解这个世界，也看不到其中的神秘和美丽。从那以后，我爱上了阅读。因为读书可以让我知道一些我不知道的事情，让我知道世界的'神奇，让我也爱上了旅行，这让我感到轻松，让我知道了生活的传奇和生活的幸福，让我知道了世界的美丽，让我又知道了多彩的世界。事实证明，这个世界如此之大，以至于童年的问题似乎突然被发现了。我仍然记得读过世界历史。我对几千年来的变化感到惊讶。我记得带着前所未有的惊喜游览了祖国的大江大河和大山。难怪世界这么大。只有有爱心的人才能感受到它的骄傲。世界如此之大，仍有许多谜团等待我们去解开。

他们召唤我们，激励我们在不久的将来实现梦想和世界。

世界原来这么大篇三

小小的田野间，蒲公英从这头飘到那头，它所看到的，便是它的整个世界。

想起蒲公英与土地想吻的瞬间，呱呱落地的哭泣声似乎又回响在耳畔，紧接着是成长，然后又随风飘散在世界里，落叶归根。一瞬间，人生似乎如蒲公英一样简单了。

不同的是，人可以上升到思想的表面，去感受，去爱，去拥抱一切的幸福与创痛。而蒲公英只是静默地飞着，在无声中消散。

想起明代的徐霞客，走过山山水水，他的世界又怎样呢？在那个道路崎岖，兵荒马乱的年代，他为什么要将生命的意义放在漂泊上？或许正如简单的蒲公英，他所看到的便是他的整个世界。

世界无限，心却很小。李白说：“天地者，万物之逆旅也。光阴者，百代之过客也。”领悟到人如同蒲公英一样渺小，他的心便不会再拘泥与凡尘，如同一只大鹏，飞向亘古的宇宙。此刻我又忽然明白，心的世界让我们感受到世界的美好。

可是，人终究要像蒲公英一样，只能飞过短短的时间，短短的空间，世界有太多精彩我们都无法看到。彼时，纵有李白的诗篇，徐霞客的山水好气，也不能冲淡这份无奈。

这就是我们的困境了，山水犹在，却不在心中不，世界虽美，却美不到眼里。在时代的焦躁下，西藏绵延的山脉，大海的湛蓝已被忘却。在失去了想象力的人眼中，世界的无限，美与不美，实则成了虚无。

而体验虚无的人感受不到人生的沧桑，感受不到美的语言的智慧。“人是会思想的芦苇”，但在“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”的背景下，我们再也感受不到“我们的世界”了。其意义，实则连蒲公英都不如。正如尼采所言“拥有过，却遗忘。”

想起李白的诗篇，想起徐霞客走过千山万水的豪气，想起飘飞的蒲公英，方才知道，生活的意义在于经历，在于体验。而最终的无奈只是世界附加的小小插曲，为了让你感受快乐。

我们的世界依然那么小，但我们的心却要跨过千山万水。像李白，想徐霞客，作在天地间飘飞的蒲公英。

世界原来这么大篇四

原来世界这么小，小得八秆子打不到一块的人居然也会相遇。

——题记。

在繁华的夜市里，到处是一片欢乐的景象，唯独我一个人坐在街心花坛边。由于父母离婚，我只能与以前的朋友们分离，跟着父亲来到这个灯火辉煌的城市。而现在，这里的繁华与我无关，欢乐与我无关。

突然，街那边传来一声女人的尖叫。我寻声望去，看见一位老人正跪在一个时髦的年轻女人身边，我不明就里，好奇地等待着戏的继续上演，却看见打扮得如痞子一般的你――鸭舌帽歪斜地戴着，一件普通的t恤，一条到处是洞的牛仔裤。你来到那女人与老人的身边。

原来，老人骑三轮车经过街边时，车箱边缘不小心刮到了一个女人，女人的裤腿上出现了一个小裂缝，她居然要老人赔一百元，而老人抖抖索索才从口袋里掏出了十多块钱。于是，老人只好下跪。你很潇洒地过去扶起老人，并把一张“毛泽东”甩在女人身上，说了一句：“滚！”，女人拿了钱很识相地走了。你问老人：“怎么样啊，你没事吧？”老人双手不知所措地搓捏着，感激地望着你。

回到家，爸爸说明天带我去学校报到，我无奈地点了点头。我不明白父母为什么离婚，只知道那是他们的决定，我尊重他们的选择。

第二天早晨，当太阳露出一半儿脸来的时候，我把衣橱打开，随便挑了件t恤和一条银灰色裤子套在身上，然后跟着爸爸来到学校。

我不知道爸爸是通过什么途径把我塞进这个学校的，我只知道自己当时是木然地站在讲台边，而班主任也是平静地向同学们介绍我的到来。最后，班主任说：“你就坐在四组三号吧。”我用目光搜寻着我的座位，霍然，我又看见了你。怎么那么巧，我居然还坐在你后面？我朝座位走去，在经过你身边时，你对我笑笑，就趴在课桌上睡觉去了。

等放学回到家，晚饭后，爸爸说：“走，我带你去见个人。”没容我表态，爸爸就半拥半拖地把我带到了一个女人的家。我习惯性地朝那女人叫了声阿姨，然后打量着四周，在电视上方的墙壁上，看见了你跟这个女人的合影。那女人说：“他是我儿子，正读初三，以后，你们就是兄妹了。”似乎受了沉重的一击，我想起了离开时妈妈那哀怨的目光，明白了父母离婚的原因。我脱口而出：“你可真贱，就你这货色还想当我的妈？”“啪”，一个响亮的耳光在这安静的夜里震荡开来。我跑下了楼，坐在河边吹着冷风，冻得汗毛都要竖起来了。

为什么要让我跟你相遇？为什么你要成为我的哥哥？为什么这个世界要那么小？小得让人心碎，小得让人卑微！

世界原来这么大篇五

明出生在一座大城市，那里高楼林立，交通便捷，充满了大都市的气息。公路上车辆川流不息，商业街中人群熙熙攘攘，公园里环境优美，办公楼上白领忙碌奔走——这是一个真正的现代大都市。

明身在其中，只是一个普通人，在普通的学校普通的班级就读，成为一名普通的初一学生。

地理课上，老师讲地球分为七大洲四大洋，他不禁感叹，世界好大啊！

回到家，明急忙打开电脑，打开电子信箱，那里果然有一封杰克的信。杰克是美国人，年龄和明相仿，两人是笔友，两年前认识的，很投机。

杰克发来的信不长，说他在网上看到中国有些地区很贫困，有些孩子因此而辍学，他想用自己的零花钱资助一个孩子，请明帮忙落实一下。

明在网上找了几天，锁定了贵州的一个男孩，并且与他取得了联系，在征得那个男孩家人的同意后，将小男孩的资料给杰克发了过去，还附了一张照片，照片中小男孩渴望知识的大眼睛让人感到一阵心疼。

但发过去后，明就后悔了，他似乎觉得这样做不妥，杰克毕竟是个外国人，这样做似乎有损国家形象。

不过很快证明他的顾虑是多余的。

几天后杰克在来信中向明诉说了自己的感受，他看完小男孩的资料后，差点哭了出来，他无法想象在那种环境中，他是怎样生活的，尤其是看到照片上那渴望的双眼后，他感到自己的心都碎了。他当即决定，每月拿出一百美元来资助这个孩子。末了，他问明，这些钱够吗？不够他可以再找几份兼职。

自此，一座小小的爱心之桥悄然横跨于太平洋之上。每月，杰克都会向明的账户打一百美元，再由明转寄给小男孩。明经常也会将自己省吃俭用节省的零花钱随那一百美元一起寄给小男孩，有时也会附上一封信，鼓励他好好学习，走出大山。

“滴——”，明从回忆中抬起头来，司机说到了，明付了钱，下了车。如今的明已是一家大公司的老板，许多人都认识他，只是人们纳闷，像他这样的大老板，为什么连辆车也没有。

明低着头，沉吟了一句：“世界原来这么小。”然后快步走进了一座庭院，大门上面“阳光福利院”五个大字在朝阳中闪烁着光芒。

世界原来这么大篇六

世界原来这么大篇七

从父亲手中接过了这本烫金的绘画集，当我满怀憧憬地翻开它时，却发现其中的内容也不过尔尔。

一幅又一幅的名画印在了透明的玻璃框中，周围还密布着细小的文字，点评着其中的种种。在我心中，也只是一些枯燥的、索然无味的语言，顿时嘲讽起了美术的世界；这章章不知所云的典藏，是如此的微不足道，我很快便将他们抛之脑后。

孰料，不久后，我便再次与美术相逢，那是一场不经意间的邂逅。

嗅着古色古香的书香氤氲，缓缓的踱步在空心的木板之上，我跟随着清风踏在这庭院之上。经不住父亲的絮叨，来到了这位老师家中，妄图领悟其中的作画之道。

悄悄地步入房间之时，已有几人凝神倾听着，我对此不以为然，只想着快点结束这乏味的讲授。绕身一周，我发觉到周围那些画框中依旧是绘画集中那类的名画。黑板上所记录的也该是那些冗杂的论述吧！我失望地想着。

正当我烦闷与急躁之时，老师那渊博的镜片上闪过了道亮光，停下了喋喋不休的讲评，拾起台上的粉笔，快速而谨慎地画出了一个圆。霎时间，疑惑充满了我的心头，他便说道：“这节课，我只要求你们画懂圆。”心怀不解的我马上在空白的纸张上绕出了一个圆，静候着下一步的要求。

“请你们再画出一个更大的.圆。”我遵循着步骤，提笔缓缓地勾勒出轮廓，直到它靠近纸张边缘，才停下手中的动作。老师微笑着问道：“请问，这两个圆谁囊括着更大的世界？”

我们都说出了心知肚明的答案：“第二次所画的圆！”老师不语，转过身去，快速地转动手中彩色的笔头，片刻彩色的粉尘布满了两个圆外的空间。

直到这时，他又问道：“现在谁所囊括的世界更大？”看着小圆外更加宽广、密布的颜色，我的心中顿时恍然大悟，只觉阵阵清明。那一个渺小的、简单的形状，若是站在其中往外看，却又能发现它囊括了整个世界！

世界原来这么大篇八

人生就应该像海鸥一样翱翔在辽阔的大海上，像蝴蝶一样在百花丛中翩翩起舞，像一匹骏马穿梭于广阔的草原上，去见识不同的风景，接触不同的人，去体验不一样的世界，世界那么大，应该去看看。

一位老师的辞职信，只有简单的十个字，“世界那么大，我想去看看。”引发了多少人的痛感，趁着年轻，多出去走走看看，读万卷书，不如行万里路，李时珍是史上有名的医学家，他读有许多医药学的书籍，但他认为这些书都写的不全，就亲自出发，进行长期的艰苦的实地调查，翻山越岭，经历无数个春夏秋冬，亲自尝遍百草，搞清了药物的许多疑难问题，完成了《本草纲目》，成为我过药物学的空前巨著，因为李时珍出去走了，使他学到了比前人多的书还多的知识，北魏时的郦道元，亲自走过山川，去描绘河流，完成著作《水经注》，司马迁写史不是坐于书桌前侃侃而谈，而是行走于项业，造访鸣笛，出去走走，你将能学到比书本上更多的东西。

现在“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的高分低能儿实在太多了，上知天文下知地理，生活却不能自理，就好比纸上谈兵，赵括从小熟读兵书，爱谈军事，别人往往说不过他，因此很高傲，自以为天下无敌，长大后真打仗时，死搬兵书上的条文，结果四十多万赵军尽被歼灭，自己也被秦军乱箭射身亡，只读书思考是不够的，实践和思考一样重要，实践是认识的来源，世界那么大，应该去看看了。

你如果不出去走走，就会以为书本里的就全世界，书本不是万能的，有一些经验他是不能告诉你的，别人告诉你的，是他的感受，应该去亲眼看看，这个世界的美丽，丽江古镇的小巷，四周古朴的白墙，地上发亮的石板，从身边流过的泉水，体会到的是纳西人的勤奋。亲身爬上玉龙雪山，你能自己感受到高原反应，并不是书上那样。走进梵蒂冈城的圣彼得大教堂，你所感受到的不只是它的宏伟，而是凝聚了几亿天主教徒心中的向往，午后坐在西班牙广场上，仿佛你就属于这里，体验“罗马假日”的悠闲……趁着年轻，多出去走走，不止是年轻时，趁能走的时候多出去走走。

天地辽阔，我们只不过是一粒浮尘，出去走走，去坚实不同的风景吧，出去走走，去接触不同的人，出去走走，你会看到世界的精彩。

世界原来这么大篇九

寓言《井底之蛙》讲述了一只生活在深井里的青蛙的故事，骄傲而无知。他认为他已经看到了这个世界，但是他不知道在深井之外还有一个世界。

山村教师李晓玲显然不想让她的学生成为这样的“井底之蛙”面对一笔本可以用来改善教学条件的捐款，她做出了不寻常的举动——，带孩子们去深圳感受外面的广阔世界。我们必须“表扬”老师。虽然她的实践没有改变山村小学的教学环境，但却改变了学生的内心世界。

当孩子们看到高楼时，当他们一个接一个地欢呼时，他们的内心一定会有所感触:原来这个世界上不仅有茅草屋，还有摩天大楼。或许，这笔捐款将用于购买教学设备和改善教学环境，这将使孩子们更容易学习和更喜欢上学。然而，带他们去深圳，向他们展示山外的世界，会激发他们学习的热情。只有当他们对外面的世界充满渴望时，他们才会更加努力地工作和学习。长远的眼光总是比暂时的享受更重要。

一个成熟的人，他的标准来自他的内心，但是大多数人都被环境所控制。如果一个山村学生，他的心只想留在村子里耕田过普通的生活，那么他就不会去大城市生活；如果他的心向往外面的世界，追求更好的生活，他将通过努力学习实现他的梦想。为什么山村里的孩子很难走出大山，追求更高的理想？因为他们的眼光不是长远的，确切地说，他们没有见过这个世界。他们在山里生活了很长时间，他们的思想被大山“阻隔”了。他们不知道山外有高楼，自然他们不想走出这座山。一个人的人生道路必然与他的愿景相关联。

我们不能选择我们的起源，但是视觉会影响我们的生活方向。井底的青蛙一生都呆在井里，因为他从未见过外面的世界，也从未感受过世界的浩瀚。但是李晓玲老师用她的行动告诉我们:一个人可以在茅草屋里成长，但是他不能不知道山外有高楼。

世界如此之大，我们都应该去看看。

世界原来这么大篇十

天地空旷，无不混沌。空气中夹杂些许淡淡的喜悦。现在外面星星点点，下起了鹅毛般的小雨滴，嘀嘀嗒嗒，在吐诉着自己的欢畅;可有夹杂了些忧愁与叹息。

我感叹道为何这世界这么大，却唯独容纳不下我这一人呢！内心却是忧愁。也有人说“不淡泊就没有明志，不安静就很远”。自己想要让世界容纳下我，便得让世界在枝繁叶茂中展现自己比翼翱翔，去感受这阴沉而又寂寥的风雨，将拂去自己内心无比的伤痛。微风轻拂过我的脸庞，却从未带来或带走些什么。留下的只不过我内心的'空荡和些许感慨罢了。

这个班级是多么“高高在上”，令人触摸不到它的行迹，也没有人知道它去往何方，没有边际，一望到底。却只有那领头人在树上咿咿呀呀的欢叫罢了。当所有人引吭高歌之时，总归有一人在反省罢了。班级让我捉摸不透，所有人的心思我也无法摸索，一点一滴在荡漾罢了。

老师，在我眼中是个神圣的职位，是一生一世去教育祖国的花朵。在辛勤的花圃之中，去培育祖国的花朵。可老师是否曾经忘记了我呢，我如同种子般渺小，也许在所有人的眼里，我从未对这个班级作出自己的贡献。我不是不想要努力，我只是想要珍惜现在所拥有的时光;每个人对于我而言，虽然只是一个小小过程。但我知道，老师在风风雨雨中一直承担着背后的辛酸。每个人都想要有所收获，对我而言也是如此，我辛勤地想要去努力，却感觉没有了动力，难道我真的只是这百花丛中最渺小的一朵小花，在最微不足道之时;悄然绽放而后又带着一丝一毫的光芒去闪耀。

在班级里，没有几个是真正去懂得如何关心他人，我就像是被丢弃的花朵，随随便便一开花一结果。我曾想要改变过，但总是被打回原形。世界虽然这么大，但其中的奥秘却从未有人去真正探索。老师是你让我懂得了成功的喜悦。尽管，我知道世界有多大心就有多大。我不愿做百花从中的一朵，我只愿做努力而又拼搏的自己。每一个人都会有自己的秘密，可这些秘密终究还是会伴随自己的一生。

老师，我懂得了。百花丛中，虽然欢歌笑语。每一个人，都想要爆发出自己的“潜力”来取得最后的成功。有人曾说我是痴心妄想，但我的心底始终有一个声音在告诉我：花儿总会有一天枯萎，可在枯萎之前;她总能带给人们还欢声笑语。也许舞台是展翅翱翔的终点，可我要做的就是懂得如何去努力。

舞台是每个人彰显个性的平台，是让我展翅飞翔的明天。百花丛中，迟早会有我的一席之地，而我所能够去做的便是登上每一座巍峨的山峰罢了。

世界原来这么大篇十一

踮起脚尖，仰望蓝天，轻轻呼吸，原来你这么美丽。

——题记。

我平静地走进校门，走进教室，走进宿舍，我走遍了每一个角落，是的，它哪是我的梦想？就连空气也是污浊的。而后呢？那张努力而充满希望的脸渐渐模糊。

我发现，曙光中学，哪有我的曙光！

我开始颓废，不振了吗？不，我只是麻木了。我发现这里没有我梦想的'影子。我发现这儿的一切都和我格格不入，我发现我的梦想走失了，还是我丢了。

我想唾弃曙光的一切，但是我错了我始终成了曙光的学生。真的就没有梦想了吗？

那天的语文课堂上，我照例发着呆，望着教室门外，多坚硬的水泥地啊！那么无坚不摧得让我窒息。不自觉，语文老师走过去，把门轻轻一关，打断了我的思绪，她笑笑，说了句：“既来之，则安之。既然你做在这里了，又忙着叫苦不迭，难道这是所监狱，你是被押进来的吗？一味地寻找客观的因素在抱怨，不觉得很愚蠢吗？难道你没发现，过去的终成回忆，而现在的却在一点一点流逝，不是吗？”老师又轻轻一笑，我却陷入了深深的思考。

既来之，则安之。我第一次发现原来错的一直是我。不能安于现状，一味地抱怨别人，之后呢？我能得到点什么？既然走了这条道路，即使偏离了我的梦想，但地球是圆的，我们终会在遇。这是一所学校，发现我的学校。它虽然成为了现实的我人生的舞台，怎么，要跑到台下去当观众吗？那种什么都体会不了的观众。这里有老师，有学生，有我，还需要什么呢？这是我的曙光啊！望着窗外，哪是曙光的蓝天原来你这么美丽。

我效率，第一次在曙光中学笑了，那种拥有梦想的笑容。是我一直忘了发现，忘了去寻找我应持有的梦想，只是我太容易失望，被小小的挫折击败。这一切，只是我为自暴自弃找的借口。原来你这么美丽，只是我忘了发现。

踮起脚尖，仰望蓝天，轻轻呼吸，原来你这么美丽。

树木轻轻摇曳，微风阵阵抚过，其实是世界太美，而我忘记了发现。

世界原来这么大篇十二

沙啦啦，沙啦啦……小雨珠好像在天空呆得不耐烦了，一个个争先恐后地落在地上，“啪!”亲热地和水泥地进行着“热烈亲吻”，调皮的小雨珠时而落在房顶上，时而打在窗户上，时而滴在小河里，“丁----冬----丁----冬”，串成了雨中的余韵，寻找着属于自己的“地盘”。我正准备叫妈妈带我去外婆家，但却被妈妈无情地拒绝了：“不行，你都这么大了，还要妈妈带，自己去坐11号公交车去外婆家不要再叫我带你去了!”我起先不肯，后来才发觉“母命难违”，我只好硬着头皮左上了公交车。经过了一路的颠簸，我又换了一站，我坐在公交车的靠窗的一边，我把窗户半开着，风，凉丝丝地吹拂着我乌黑的头发，街上的行人打着伞，在雨雾中穿梭着，像一艘艘小船在水上飘浮着。

又一站到了，行人们一窝蜂的挤上了车，车里此时相互拥挤，一个人往前使劲儿一压，把前面的人推到了地上。这时，有一个小姑娘上来了，一张眉清目秀的小脸十分引人注目，“呀!我的衣服!”我皱着眉头对那个小姑娘说，原来，是她的雨伞的雨水宝宝光临我的衣服了，我漫不经心地瞟了她一眼，“对不起对不起，是我不小心。嗯，请问少年宫在哪里？”刚才的恨意时而烟消云散，时而又聚拢在一起，我刚想说向右走就到了，可那恨意越积越大，越积越大，使我措手不及：“向左走就到了!”“谢谢你，大姐姐!”那小姑娘微笑着说。“不用谢!”多么朴实的语言啊!我真后悔当初说了谎话。

小姑娘，你在哪？我真对不起你!

世界原来这么大篇十三

摩挲着襦裙上的花纹，思缕从指尖传上心头。原来，蜡染并不难；只要用心去创作，胸中有丘壑，便能创造出最美的作品。这是侗家人简单的生活哲理，却也因此铸就了辉煌的侗家文化――年年岁岁，外界纷扰，侗家文化却因侗家人的用心创造，在历史长河中熠熠生辉。

深吸一口气，满腹芳馥；带上侗家简单的生活哲理，朝着更灿烂的远方奔跑……。

世界原来这么大篇十四

“你”的世界取决于你的心与眼，没有人比你更了解这个世界，也没有能替你画出这世界的临界点。

当你难过时，它会哭泣；当你受伤时，它会淌血；当你快乐时，它会微笑；当你孤单时，它会陪伴你。这就是属于你，独一无二的世界。这个世界就像是你的乐园、你的天地，它因你而存在、因你而活。而它的诞生是由你创造的，它的功能、形状以及大小都由你决定。这就是“你”的世界。

“生命的价值在于价值生命，自己生命的故事游自我撰写”，是布满芬芳的花园，还是布满荆棘的层层关卡呢？不论它是怎么样的世界，在那里你可以寻找到自己的喜怒哀乐，因为它的存在，你也可以寻觅到自己的藏身之处。

有人说：“对于未知的未来，我们唯一能带入生命方程式的，是我们的态度。而态度决定一个人的高度。”你的态度就是一切，它可以让你的世界悲伤黯淡，也可以让它成为绽放光芒、充满希望的世界。

用你的心态、思想以及眼神开创出属于你一个人的独特世界，它的大小决定于你的心态。没有界线和终点的世界由你创造！

世界原来这么大篇十五

悬笔一绝，墨香千叠。那淡淡的墨香，至今还飘在我的书房，久不能散。

――题记。

年方少把握。

提起笔，把握好这毛笔，用那柔软的笔肚，灵动的笔尖，书写这美丽的诗篇。那个盛夏的上午，烈日炎炎，我拿起笔，开始练字。我先临摹了几行《兰亭序》，时间久了，我越写越有性情，心中也如白日里浑然一片的泉鸣。我想，那柔曼的字如提琴者，应是草丛中流淌过的小溪；那流畅的字如弹拨者，定是石缝间漏下的滴泉；那厚重的字如贝斯轰响者，应为万道细流汇于空谷；那雄浑的字如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭！不觉，我沉浸在提笔转锋、灵活转变的笔法中，又似乎像在仙境神游，一步步，走进那书法的大千世界中了。我逐渐体会到了艺术之美，体验到书法这无穷无尽的魅力了。年方少，拿起笔去书写这墨香生活，与书法相伴相随。

岁正好邂逅。

提起笔，用那心灵之窗，去听这书法，邂逅书法那悦耳美妙的声音。有一次，我去听书法老师讲课。老师清了清嗓子，期待着问我：写书法是什么？我震了一震，疑惑的望着老师，老师便说：写书法就是写人，也是写‘仁’，君子端稳，无往无收，君子雷厉风行，不鸣则已，一鸣惊人。君子内敛，处处藏锋。语罢，他轻蘸墨汁缓缓写下一字，尾处余音绕梁，墨色长存。这墨，不正是书法的灵魂吗？于是，一天一年，翰墨的音律终于在我心底扎了根，所谓的君子，也终于浮现在了一撇一捺之间。就这样，我迷上了书法动人的旋律，爱上了这一世界的瑰宝！岁正好，与这书法中的音蕴，来个美好的邂逅！

相见欢努力。

提起笔，用那真心的努力，换取那书法带来的成功，去感受书法的真正内涵。那一次，我站在高高的领奖台上，母亲在底下向我投来骄傲自豪的目光，同学们也在底下喊道：你是最棒的，加油！老师亦是露出了一丝笑容，竖起了那久违的大拇指。那美丽的书法带来的是无穷的魅丽，正楷端庄，行书飘洒，草书飞扬！相见欢，我与书法拥有一段美好的时光，更结下了一个友谊，书法让我成长，让我体验这努力的美好！

书法原来这么简单，让我们心存美好，拿起手中的笔，抒写心中的那缕阳光，那份情，那份爱。

世界原来这么大篇十六

王安石曾言：古人之观于山川，草木，鸟兽，鱼虫，往往有得。在我看来，今时之人怕是关于山川草木鸟兽鱼虫，往往无得，只是空留一身疲惫和相册里一张张冰冷的照片罢了。所以，世界这么大，我们要凭借着一颗会欣赏的心去看！

正如苏子泛游赤壁，与自然融为一体，感受到江上清风有声，明月有色，终体会到物各有主，不能强求：杜甫寻觅丞相祠，柏树茂密，碧草映阶，于黄鹂的歌声中抒发报国之感：太白登临蜀道，山路崎岖蜿蜒，江水波涛滚滚，却更加坚定了他放荡不羁的性格。这便是所谓的得。

反观当今，我国旅游业日益繁盛，人们旅游也成了一种社会潮流，世界这么大，我想去看看的本意也被人们所曲解，成了人们追求满足自己虚荣心的理由。也成了一些年轻人不思进取，贪图享乐的借口。我想，旅行的意义是什么，那应该是在人们疲惫的时候，消除疲惫的甘泉，在心烦意乱，抚平忧愁的清风，而不是为了旅行而旅行的走马观花式赶路。因此，若没有一颗善于欣赏的心，无论有多远，你所见到的都远远不及陶渊明门前菊来的有情趣。

常言道，读万卷书，行万里路，没有万卷书的积淀，走再远的路也如同一步，所以，世界这么大，请先完善你自己，是自己有能行万里路的资本，不是所谓的金钱，杜甫一生孤苦仍行遍祖国大好河山，留下一首首千古绝唱，因此，我们要做的是修炼自己的内心，不要在乎外界的纷扰，让自己的内心充盈起来，正如朱自清说：从此我不在仰脸看青天，低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一步一步踏在泥土上，刻上深深的脚印。

只有充满内涵的远行才算是有意义，不然，你所谓的看，真的只是停留在视觉上的看，而世界这么大，我想我去看看的看，是要看到心里去的！