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利用心得体会可以及时总结经验并吸取教训,帮助我们在以后的工作和生活中避免犯同样的错误。写心得体会时,我们应该结合自己的实际经历和感受,加上一定的论述和分析。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,供大家参考。
提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力——习近平总书记提出的七个方面的能力要求,是一个完整的整体,更是一个体系化、系统化的科学论断,指明了新时代年轻干部锤炼过硬本领、干事创业、想干事能干事干成事的根本方向。作为年轻干部,要对标对表总书记讲话要求,把总书记提出的“七种能力”作为成长成才的“北斗七星”,真正历练出担事的宽肩膀、成事的真本领,进而以过硬本领展现作为,不负初心、不辱使命。
把政治能力作为校准人生成长成才的“定盘星”。习近平总书记在讲话中指出:“在干部干好工作所需的各种能力中,政治能力是第一位的。”作为年轻干部,在工作生活中,要自觉打扫政治灰尘、犄角旮旯,强化党性修养,坚定理想信念,增强政治定力,拧紧思想上的“总开关”,始终做政治上的“明白人”。要用政治学习意识、核心看齐意识、为民宗旨意识构建起行为标尺,校准人生成长成才的“定盘星”,始终做到“凡是有利于坚持党的领导和我国社会主义制度的事就坚定不移做,凡是不利于坚持党的领导和我国社会主义制度的事就坚决不做!”进而以铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当,以身许党、许国,坚定不移做马克思主义的坚定信仰者、忠实实践者。
把调查研究能力作为照亮实践发展的“指路星”。习近平总书记提出,“调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查,就没有发言权,更没有决策权”,赋予了调查研究的新时代意义。从历史看,重视调查研究是我们党的优良传统,是一个马克思主义大党的政治本色,是中国革命、建设、改革取得胜利的重要法宝。重视调查研究是新时代面临的时代课题,作为年轻干部,要深刻领会总书记关于调查研究的讲话要求,树立“抓住老百姓最急最忧最怨的问题”的问题意识,践行“拜人民为师,向人民学习”的价值指向,用好“‘身入’更要‘心至’”的方法要求,切实把调查研究能力作为照亮实践发展的“指路星”。
把科学决策能力作为解决瓶颈难题的“聚光星”。习近平总书记曾鲜明指出:“工欲善其事,必先利其器。从古今中外的历史中可以清晰地看到这样的现象:事有所成,必是学有所成;学有所成,必是读有所得。”通读总书记的著作,不难发现,习近平总书记对科学决策的重视,是一以贯之的,其高瞻远瞩的科学决策能力也离不开好学兼听善思的习惯。作为年轻干部,做到科学决策就要始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,注重提高马克思主义理论水平,掌握辩证唯物主义和历史唯物主义,掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,掌握中国化的马克思主义。坚持向书本学、向群众学、向实践学,通过学习增强战略眼光、对国之大者心中有数,通过养成多方听取意见、深入研究、综合评判,科学取舍的决策习惯,聚各方智慧之光,做到科学决策。
把改革攻坚能力作为推动发展进步的“能量星”。习近平总书记指出,要把稳方向突出实效全力攻坚,坚定不移推动落实重大改革举措。从实践看,党的十八大以来,国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高,全社会发展活力和创新活力明显增强,关键就在于改革全面发力、多点突破、纵深推进。作为年轻干部,要深刻认识到,唯有改革,才能推动发展进步,唯有攻坚,才能实现民族复兴,将社会主义的美好蓝图变为现实。同时,改革任务是实打实的,责任也是实打实的,只有不忘初心与使命,将改革进行到底,将攻坚任务牢牢扛在肩上,以钉钉子的精神、冲击钻的干劲,以一种特有的担当,带领群众攻坚克难,才能以改革攻坚为发展添动力。
把应急处突能力作为处事临危不惧的“恒定星”。在习近平总书记《摆脱贫困·从政杂谈》中有一句用典“临大事而不乱,临利害之际不失故常”,强调的就是一种从容不迫、应对自如的处事态度。当大事来临的时候,不惊慌失措,镇定沉着;在利害冲突的紧要关头,不患得患失,保持常态。而在此次讲话中,更是强调“预判风险是防范风险的前提,把握风险走向是谋求战略主动的关键”,并从增强风险意识、做好应对风险挑战、提高应急处突的见识和胆识、完善防范风险的体制机制等方面,科学总结提炼提高应急处突能力。作为年轻干部,要深刻学思践悟总书记讲话要求,把提高应急处突能力作为处事临危不惧的“恒定星”。
把群众工作能力作为履职尽责服务的“最亮星”。习近平总书记指出:“始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,是我们党始终得到人民拥护和爱戴的根本原因,对于充分发挥党密切联系群众的优势至关重要。我们任何时候都必须把人民利益放在第一位,把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。”新时代,以人民为中心是坚持和发展中国特色社会主义根本立场,作为年轻干部,要把人民群众作为“夜空中最亮的星”,牢记无论手中的权力大小,都是人民赋予的,而不是个人的资本,它只能用于为人民服务,为群众做事,而不是个人谋私的工具,要自觉接受群众的监督,为人民掌好权、用好权,更好地推进发展,更好地让发展成果更多地惠及人民群众。
把抓落实能力作为衡量成长成才的“重要星标”。反对高谈阔论,强调真抓实干,注重落实,始终是中国共产党的优良传统。毛泽东同志在《党委会的工作方法》一文中指出:“什么东西只有抓得很紧,毫不放松,才能抓住。抓而不紧,等于不抓。”习近平总书记说,“崇尚实干、狠抓落实是我反复强调的。如果不沉下心来抓落实,再好的目标,再好的蓝图,也只是镜中花、水中月。”作为年轻干部,要把抓落实作为一种基本素质,一种必备作风,一种能力检验,把工作当成事业,用过硬的本领和务实的举措,推动工作“出实效”,把一以贯之的初心倾注于现实的工作之中,以锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动,建功新时代。
20秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班10月10日上午在中央党校开班。习近平总书记在开班式上的讲话中对青年干部明确提出建设七种能力的要求,即政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力。这七种能力是青年干部履职作为的“压舱石”“基准线”,青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年干部应以习近平总书记的指示为旗帜,主动献身于新时代中国特色社会主义的伟大实践。
淬炼“七种能力”,践悟青春在于政治建设、坚定信念。党的政治建设在党的建设中具有统领性地位,旗帜鲜明讲政治是我们党作为新时代马克思主义政党的根本要求。尤其是我们年轻干部更要坚定信念提升政治能力,只有扎实提升政治能力才能服务好党和国家。习近平总书记曾明确指出,干部在政治上出问题,对党的危害不亚于腐败问题,有的甚至比腐败问题更严重。讲政治是我们党最鲜明的本质特征和灵魂根基,坚定政治理想是共产党人安身立命的根本。党的十九大指出,到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,党员同志们要将之作为自己的奋斗目标和理想,这是新时代对我们青年党员干部的新考验,我们只有坚定信念淬炼“七种能力”,才能为把祖国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国奉献出自己的一份力,让我们在淬炼“七种能力”中践悟青春。
淬炼“七种能力”,践悟青春在于戒骄戒躁、稳中求进。中国共产党聚集了中国最优秀的一批人才,年轻的基层干部具有开拓创新精神,敢闯敢干,也能做成事,但由于年龄与阅历的原因,在做出一定成绩后很容易陷入自我膨胀的困境中,极易产生骄傲心理,这时我们要切记戒骄戒躁,只有戒骄戒躁我们才能稳中求进,因为我们无论取得什么样的成绩,都不是我们个人的成绩,里面都有来自党内同志们的关怀,来自团队的心血和汗水。离不开队友的配合、同伴的帮助,我们只有时刻保持谦逊、虚心求教,才能避免陷入骄傲自满心理,才能确保各项工作做到实处。只有树立“功成不必在我,功成必定有我”的谦虚心态,才有利于我们年轻干部的成长,让我们在淬炼“七种能力”中践悟青春。
淬炼“七种能力”,践悟青春在于磨练自我、保持韧劲。年轻干部有闯劲,更容易做出事业,但也存在着“三分钟热度”情况,这普遍反映了年轻干部韧劲欠佳的问题,对我们青年干部成长极为不利。现在我国正处于脱贫攻坚收官之年,基层工作琐碎繁杂,这对我们的青年同志来讲,容易枯燥乏味。所以我们需要刀刃向内磨炼自我,更需要具有俯下身子埋头干的韧劲。只有正确面对、准确把握上级部门布置的各种任务,将持之以恒地钻研深究、保持不达目的不罢休的韧劲,在工作中不断磨练自我,锻造自我,强化自我的工作能力,才能提高工作执行力,提升改革攻坚能力,从而达到提升工作效率、把工作做得更加完美,只有在各项工作中磨炼自我、保持韧劲,才能让我们在淬炼“七种能力”中践悟青春。
在本学期的模拟会计实验中,我们充当万丰市宏伟有限公司的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业务,弥补了我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实验的仿真性,使我们感到实验的真实性,增强积极参与实验的兴趣。会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟培训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。会计理论来自于会计实践。是会计实践经验的概括总结,同时又对会计实践工作加以指导。所以我们在会计专业学习中,不仅需要构建出较完整的理论框架,而且还要树立起完整的操作理念。
在进行会计实验模拟工业企业会计的这个学期里,让我对会计有了更为深刻的认识和见解。通过本次会计实验,让我对会计整个流程的操作有了深入的认识,我学会了会计核算各个环节的操作,以及更加懂得了细心、谨慎和责任对于一个会计来说是多么的重要。通过这次的模拟实验,使我加强了对基础会计各方面知识的记忆,也让我发现了自己在有些方面存在的不足,发现问题及时补救是这一次实训的一大收获。在实验中,我学习到了许多在书本上没有的'知识。这次是通过自己对企业发生的业务审核并亲自填写记账凭证,登记明细账、编制科目汇总表、登总账、编报表等一系列的操作。通过这次实验,使我也能从事由填制凭证到编制会计报表全过程的工作,提高了动手能力,同时培养了我的信心和恒心。会计的确是这样一个过程,它既能使人思维活跃,也能锻炼人动手动脑的能力。本次实验中,我们亲手的操作与书中的知识融汇贯通,从真正意义上了解了会计这一门学科在实训的过程中,遇到不懂的问题就问老师。我也意识到只有把书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能够真正掌握这门知识。
通过这一学期的手工模拟做账,我发现自己在这个实际操作过程中存在的不足之处:
一、自己在登帐时不仅够细心,也很心急,这样会把数字写错位或者记错数字,而且很容易漏掉一些凭证,特别是登记银行存款日记账的时候,因为我们是根据凭证来登记的,而且银行存款日记账还需要日清月结,每个日期都要进行一个小的汇总,漏掉一张凭证就会导致结果的错误。
二、对有些会计的基础知识掌握的不扎实,很多东西是混淆的,致使在做分录的时候不能明确快速的写出来,现在不会还可以翻书或者问同学,等到了实际生活中更多的是考自己扎实的理论知识和丰富的实践经验来自己解决的,所以在今后的学习中,我要多练习一些有关会计分录的编写,并时刻对所学会计专业知识进行加强和巩固。
三、通过这些简单的练习了解到我们很缺乏实践经验,而且对我们这些未毕业的大学生来说,在假期找到一份适合本专业的兼职很不容易,而且可以进行实习的时候也不能对所在的实习部门的账进行实际的登帐,能学到的知识也是很有限的,所以我们就必须自己给自己创造可以在实际生活中学到知识的机会。
在余下的一年大学生活中,还有很多知识需要我去深入学习,课堂上的知识是有限的,很多东西是需要我们自己探索和发现的,所以我要不断充实自己,掌握更多的知识,为以后在社会上立足打下坚实的基础。
7月22日至24日,习近平总书记在吉林省考察,深入农村、社区、科技园区、企业,就统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展工作、推进东北振兴、谋划“十四五”时期经济社会发展进行调研。
今年是决战决胜之年,是“十三五”规划的收官之年,确保如期完成目标任务、交出一份满意答卷的同时,关键要做好承上启下的衔接工作。在进入二十一世纪的第三个十年之后,无论是从国家层面,还是从世界层面,发展形势都发生了巨大变化,各级领导干部要有前瞻思维和大局思维,提早对中国经济社会发展做出一个更加科学精准有效的谋划与思考。从这个角度而言,在决战决胜和收官之年高起点规划未来五年工作,扎实谋划好“十四五”时期经济社会发展工作也是一项重中之重的工作。
增强规划意识。回顾新中国成立70多年、改革开放40多年来的历程,之所以我们能够取得辉煌成就,能够克服一个又一个困难,能够夺取一个又一个胜利,关键就在于我们牢固树立了规划意识。中国特色社会主义事业如何推进发展,中国改革开放如何纵深推进,这些都不是信手偶得,而是一个又一个五年规划承接推进而来的,是在长远目标与短期目标有效结合中不断推进中获得的。立足当前和未来中国经济社会发展的实际情况,有针对性地提出解决的措施办法,并心无旁骛地贯彻落实,一环扣一环,层层推进,步步为营,稳打稳扎,才能不断推进社会主义伟大事业。各级领导干部要不断增强规划意识,要有计划有目的地抓好当前和今后一段时间的重点工作,做到聚焦中心,围绕大局,又好又快推进党和国家的各项建设事业。
洞悉发展局势。明年我国将开始实施“十四五”规划。这个规划不是简单地按部就班,不是在原有的规划上进行增加删减,而是要做到因时而变,顺势而为。客观而言,作为短期的五年规划不可能做到事事都依“规”行事,但至少要在经济社会发展方向上有一个精准把握。对于相关部门和各级领导干部而言,在制定规划之前,要深刻洞悉当前和未来国际国内的发展现状与趋势。当今世界正经历百年未有之大变局,我国发展的内部条件和外部环境正在发生深刻复杂变化。我们要保持经济社会持续健康发展,必须深入研判、深入调查、科学决策。党中央正在组织制定“十四五”时期经济社会发展规划建议。这个关键时刻,需要各地深入调研,聚焦面临的老难题和新挑战,认真谋划“十四五”时期发展的目标、思路、举措。
做实发展规划。“十四五”时期是我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一个五年,谋划好“十四五”时期发展十分重要。做实“十四五”规划,必须要下足真功夫。各级领导干部要通过多种形式去深入调研。通过各种层次的座谈会,听取各行各业各领域的专家的意见建议;也要深入基层实际,深入田间地头,去问计于民,问需于民;更要通过全面深化改革和各项建设事业去发现各种矛盾问题。要始终坚持问题导向,带着各类问题去调研,通过解决各类问题来总结经验。要始终坚持以人民为中心的发展思想,在确定“十四五”规划中贯穿规划为民主线。
10月10日,习近平总书记以“提高解决实际问题能力”为题在20秋季学期中央党校(国家行政学院)培训班开班式上给中青年干部上了第一堂课,指出年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力。面对新形势新要求,提高解决实际问题能力是年轻干部应对当前复杂形势、完成艰巨任务的迫切需要,get这七种能力,方能行稳致远。
get这七种能力,行稳致远有了“定盘星”。年轻干部,工作上刚刚起步,面对新形势应对新挑战,有时候难免没有把握,不知分寸。但是要想做得更好,更好地为人民服务,就要练就习近平总书记提出的“七种能力”。在脱贫攻坚决胜之年,我们广大基层干部,奔走在脱贫一线。为了让乡亲们如期脱贫,他们不辞辛苦,不怕麻烦,深入了解家庭信息,仔细核对人员收入,广泛宣传优惠政策。就是为了让贫困户心里放心。脱贫的路上,我们一个都不能少,一个也不会少。这是我们党的承诺,更是我们的誓言。正是无数的年轻干部深入调查研究,才能在脱贫路上一路收获,才让他们行稳致远。
get这七种能力,实干争先有了“指南针”。习近平总书记曾有过“空谈误国,实干兴邦”“实干成就美好未来”“撸起袖子加油干”等众多关于实干的重要论述,可见在干事创业中,实干的重要性。年轻干部要get这七种能力,在各项危难险重任务中敢于担当,切实提高解决自身实际问题的能力。以“七种能力”作为实干争先的“指南针”,推动各项工作高质量发展。
get这七种能力,解决问题有了“金钥匙”。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”作为一名年轻干部、基层干部,面对突发事件、面对改革难题、面对群众诉求,我们有时候可能会感到困惑或迷茫,不知道从哪里入手,更不知道如何去做。习近平总书记提出的这“七种能力”,让我们找到解决问题的“金钥匙”。我们看到在疫情防控中勇于“逆行”的身影,在抗洪防汛中敢于担当的肩膀,在脱贫攻坚中甘于奉献的真心。要切实提高解决问题的能力,啃下硬骨头,永葆党的生机,永做群众的知心人。
会计是一门实践性很强的学科,经过三年半的专业学习后,在掌握了一定的会计基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,本人于__年3月5日至4月15日在天津丝印器材供销公司财务部进行了为期六周的专业实习,以下是此次实习中的一些心得和体会。通过实习,熟悉并掌握会计流程的各个步骤及其具体操作--包括了解账户的内容和基本结构,了解借贷账户法的记账规则,掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法。使我对会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。
我将来步入工作打下坚实的基础,这是本次实习的目的!以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照葫芦画瓢准没错,经过这次实习,才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那真的是无从下手。这次实习,我是做会计,刚开始还真不习惯,才做了两天,就感觉人都快散架了,心情自然就变得烦躁了,而会计最大的忌讳就是心烦气燥,所以刚开始做的几天,那真是错误百出啊!!幸好有老会计杨姐的指导和教诲才是我逐步进入状态。
几天过后我在速度和准确度上都提高了不少,对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解并且对于我把书本知识和实践的结合起到了很大的作用。课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变.如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢。经过这次实践,虽然时间很短,可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也虚心求教,使得两周的实习更加有意义。此次的实习为我们深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力。
利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,学习会计法律,法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华,走上工作岗位打下了基础!
学习会计已近一学期,在这半年的学习中,不仅对会计有了比较系统和科学的认识,并且学到实用的技巧去处理相关方面的问题。本学期的主要学习内容是学习有关财务会计的知识,对会计的基础知识进行初步接触。主要围绕着分为五大部分,财务会计的方法和原则,会计报表,会计等式和账户,复式记账,以及账户调整和报表编制。通过对这些章节的学习,对会计有了更深层次的认识,改正了过往的一些错误认识,改变了对会计的态度。财务会计是企业会计的一个重要分支,它以会计准则为依据,运用会计的专门方法,带企业发生的能够用货币确认、计量的生产经营活动进行核算和监督,并向有关方面报告财务状况和经营成果信息。财务会计的内容包括财务会计的理论和方法进行确认、计量、记录和报告的一般会计事项,具体分为资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润六大会计要素。财务会计在企业管理中具有重要的作用。首先,财务会计有助于提供决策有用的信息,提高企业透明度,规范企业行为。
企业财务会计通过其反映职能,提供有关企业财务状况、经营成果和现金流量方面的信息,是包括投资者和债权人在内的各方面进行决策的依据。其次,财务会计有助于企业加强经营管理,提高经济效益,促进企业可持续发展。企业经营管理水平的高低直接影响着企业的经济效益、经营成果、竞争能力和发展前景,在一定程度上决定着企业的前途和命运。再则,财务会计有助于考核企业管理层经济责任的履行情况。企业接受了包括国家在内的所有投资者和债权人的投资,就有责任按照其预定的发展目标和要求,合理利用资源,加强经营管理,提高经济效益,接受考核和评价。正是由于其在企业日常生产经营活动中扮演重要角色,因此把会计学好,学透成为从事财经方面学习的人的不可逃避的任务。
有人会说会计是枯燥的,但是在我看来,会计是门数字的艺术,而这种感觉在编制三表时尤为强烈。从各种生产经营活动用丁字形账户反映出来后,如果没有出差错的话,那最后那份平衡的报表则给人赏心悦目之感。一个个数字在笔下演绎一场美妙绝伦的舞蹈,她们流畅地完成每个动作,扮好了自己在队伍中的角色,各司其职,给观众呈现的则是井然有序而又不失美感的艺术。从中可以获得无法言喻的成就感和欢畅感,就像经过努力完成了一件精致的艺术品。看着自己一点点把原始数据梳理清,整理好,再分别记录成册,最后完成编制,如同看着手中的艺术品如何一点点塑形,烘制,定型,着色,抛光,最后摆在柜台上以供欣赏。此中有真味,欲辨已忘言。会计并没有那么枯燥无聊,不会梦到所有的数字都变活来追杀,尽管有时会被繁多的数字弄得头昏脑胀,但是只要真正热爱这门学科,去真诚地发现其中蕴含的美,那么这门课带来的不仅仅是学识的扩大,还有成长的喜悦。
会计的学习特别需要细心和专注,容不得半点马虎和懈怠。核算过程中出点小差错。
就会影响整个操作过程的进展和完美,所谓是牵一发而动全身。有次在做资产负债表时,因为丁字型账户中有笔活动只有借方项目没有相应的贷方项目,结果在最后填写报表时没法配平,又不得不回到丁字型账户中去检查每个项目的变动和调整,而且还是检查好几次才查出来到底是哪里出了差错。事后算了一笔账,这个查漏就花了近一个小时的时间。但除去浪费时间不说,还影响了整个工作的进度,赔了夫人又折兵,不划算。所以学习会计要踏踏实实,一丝不苟,还要考虑全面防止对一些问题的忽略。如果坚持下去,那么长此以往就会减少出差错的次数,养成一个严谨的好习惯。这样才会在学习工作上表现出色,受人赏识,才能够被人信任去做重要的项目。
尽管现在对会计还只是浅尝,但是会计也对日常生活有帮助。我学会如何把自己日常生活开支账户做的更好,能够更加清楚地知道每个月的开支详情,还懂得该如何规划下个月的开支以使钱花在该花的地方。我觉得这有利于我以后的理财,有利于我形成较好的花费习惯,也是一笔不错的收获。我会在以后的学习生活中把会计只是学以致用的,而不是让其束之高阁,而且会计的真谛正是用其科学系统的理论来指导社会经济的运行,为社会的发展服务。
就像qq升级一样,高级会计就像那太阳,而初级与中级就像星星和月亮,没有星星和月亮的基础就不能升级成太阳,在没有学好初级会计和中级会计,没有打好基础,很难学好高级会计学。至少在我眼中,高级会计学很难,当然也有我没有认真去学的原因。
翻开高级会计的书目录,对所学的知识有印象的只有外币折算,租赁,所得税以及合并报表。要问为嘛只对这些有印象,还是因为这些章节有老师布置的课后作业,也是老师强调的重点,考试可是会考的!对于目录上的衍生工具会计这2个章节,都忘记老师是否有讲过了,实在是对不起老师啊!最后一章的每股收益是老师没有上的内容,但我知道这个知识点,这可是在我们的财务分析课堂有讲过,我为了写财务分析而借的《财务报表分析》这书上也有写这知识。对课本内容的学习基本检讨完毕,再说说课堂作业和课后作业的完成情况吧。
都反省了,貌似也没什么东西好写的了,可要上交的是2千字的心得啊,再来凑点字,就说说我到底从这门课上学到了些什么知识吧(嗯,主要是我在高级会计学这书上有写哪些笔记,勾画哪些知识点,没办法,没能下决心去记这些知识)。
虽然是按章节来写的,知识点还是有点混乱。
第一章,非货币性资产交换,认定涉及少量货币性资产的交换为非货币性资产交换,通常以补价占整个资产交换金额的比例低于25%作为参考。同时换入多项资产时如何如何进行会计处理。
第二章,债务重组,债务重组是指在债务人发生财务困难的情况下,债权人按照其与债务人达成的协议或者法院的裁定作出让步的事项。债权人作出让步的情形主要包括:债权人减免债务人部分债务本金或者利息,降低债务人应付债务的利率等。债务重组的方式:以资产清偿债务、将债务转为资本、修改其他债务条件以及三种方式的组合。
第三章,外币折算,在企业中,列报货币---人民币vs记账本位币---人民币或者其他货币;外币业务会计处理的基本方法:“单一交易”观点和“两项交易”观点;期末如何进行外币折算的会计处理;外币财务报表折算的方法:现行汇率法、流动性与非流动性项目法、货币法、时态法。
第四章,租赁,租赁是指在约定的期间内,出租人为了获取租金而将资产的使用权转让给承租人的行为。租赁的特点:能避免资金不足,加速技术改造,税收上的优惠,灵活多样,增强融资能力。租赁按出租人取得租赁资产的来源和方式,可分为销售型租赁、直接融资租赁、售后租回、杠杆租赁和转租赁等。与租赁时间相关的概念:租赁开始日、租赁期、租赁期开始日。与租赁资产计价相关的概念:最低租赁付款额=应支付(租金)+可能支付(优惠购买选择权)+担保余值(承租人或与其有关的);最低租赁收款额=最低租赁付款额+担保余值(第三方)。融资租赁的标准:所有权标准、购买选择权标准、时间性标准(。。。)、价值补偿标准(。。。)、其他标准。如何计算未确认融资费用(实际利率选择法)。租赁期届满时,出租人的会计处理(4种情况)。
第五章,所得税,会计准则的目标---规范企业的对外财务报告vs税收法规的目标---以课税为直接目的。永久性差异vs时间性差异;应纳税暂时性差异vs可抵扣暂时性差异。计算应交所得税的方法(3种)如何确认递延所得税负债和递延所得税资产;如何计量递延所得税。。。
第十章,合并财务报表,编制合并财务报表的目的:放大观vs取代观;合并报表vs汇总报表:编制目的不同,编制范围的依据不同,采用的编制方法不同。。。
根据《体育总局党组关于做好党的十九届五中全会精神学习宣传贯彻工作的通知》要求,11月13日下午,冬运中心召开党员干部大会,深入学习贯彻党的十九届五中全会精神。
会议对各部门、各队伍、各协会学习贯彻党的十九届五中全会精神情况进行通报,班子同志紧密结合自身实际和分管工作逐一发言,从各自角度谈学习心得体会,就抓好训练备战、大众冰雪运动发展、“廉洁办奥”、反兴奋剂、冬奥场馆建设等工作提出具体落实措施。
冬运中心主任、党委书记倪会忠就贯彻落实党的十九届五中全会精神、全力做好“防疫情、保备战、抓训练、迎冬奥”有关工作提出具体要求:
一是要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,不折不扣贯彻落实习近平总书记关于发展冰雪运动、筹备北京冬奥会重要论述,深刻认识党的十九届五中全会的重要意义,提高政治站位,强化政治担当,保持科学严谨的态度,发扬无私奉献、大无畏的精神,为实现“办赛精彩、参赛出彩”“全项目参赛”“带动三亿人参与冰雪运动”不懈奋斗。
二是要站在冰雪运动发展的角度,持续深入学习贯彻党的十九届五中全会精神,不断深化对全会精神的理解把握。中心领导班子成员要率先垂范,发挥引领示范作用,先学一步、学深一步。各部门、各队伍、各协会要把学习贯彻全会精神与自身重点工作、重点任务紧密结合起来,通过学习发现问题、研究问题、解决问题,决不能搞简单表态、流于形式,决不能浮于表面、浅尝辄止,决不能一学了之、一谈了之、一传了之。
三是要紧紧围绕北京冬奥会训练备战、大众冰雪运动推广普及等重点工作,着力推进全会精神的贯彻落实。要把贯彻落实全会精神、推进冰雪强国建设与巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果紧密结合,深刻认识当前所面临任务的复杂性、艰巨性,进一步强化紧迫感、责任感,推动党员、干部履职尽责、担当作为;要清醒认识冬运中心作为承担着重大政治任务的事业单位,每一项工作都要体现讲政治,每一项任务都是政治任务,必须胸怀大局、见微知著,决不能仅仅以业务观点、从业务角度看问题、干工作,决不能就事论事、只关注一事一物,更不能简单、机械、教条;既要抓当前,抓工作落实,又要做好冰雪运动“十四五”规划编制工作,谋划好中国冰雪发展走向,谋划好冰雪项目发展之路;要清醒认识“廉洁办奥”、疫情防控、反兴奋剂都是底线、红线、高压线,做到坚守底线、不越红线、不碰高压线;要进一步强化纪律规矩意识,强化组织纪律性,强化规章制度落实,强化执行力,确保各项工作严肃、认真、按规矩、按要求开展;要认真总结北京冬奥会延庆赛区赛道预认证工作、花样滑冰中国杯比赛、国际滑联技术代表考察首都体育馆在疫情防控、赛事组织、场馆运营、人员接待等方面的好经验、好做法,在今后北京冬奥会测试赛、接受国际冰雪组织来访考察等活动中予以借鉴。
今天距北京冬奥会开幕只有448天,必须心无旁骛、全力以赴、刻不容缓、凝心聚力抓备战、抓训练,着力解决有效训练不够、训练负荷不够、强化提升训练针对性不强、因材施教补短板不足等问题。对教练员来说,要深入思考目前的训练计划是否有针对性,是否考虑了北京冬奥会本项目竞赛规则、判罚标准;队伍的每一名运动员本月的训练目标是什么,各项指标成绩是否达到预期;队伍本月是否组织队内测试,测试时间、项目如何安排;如何进一步提高运动员的训练质量。对运动员来说,要深入思考目前的训练进度与本人以往备战进度,与国外同年龄、同水平运动员训练进度,与世界竞争对手相比处于什么水平;当前训练质量和训练效果如何;目前训练的针对性如何,同时要积极发挥主观能动性,对训练手段、训练方法提出自己的看法和建议。对队伍来说,要充分发扬训练民主,组织运动员教练员深入开展讨论交流,开动脑筋、集思广益,敢于挑战陈旧落后的训练观念、训练习惯,着力破除经验主义、教条主义、本本主义,通过训练方法手段的改革创新不断提升竞技水平。
《会计学基础》这门课程是整个会计学学习的开始,它向我们展示了会计的无穷魅力。为期一周的会计认识实习,是对《会计学基础》的实践,它让我们初步接触了会计帐簿,亦初步体会到了作为一名会计的喜怒哀乐。
上学期的管理学把我们带入一个概括的宏观的世界,而会计学把我们带入了管理的一个微观世界,让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。一个学期的学习让我知道,学习会计学绝对是一项不容马虎的过程。它绝不是一个靠背背定义就能解决问题的学科,要想学好这门课,还得做出严密的分析.还记得刚学习如何做账时,许多人都不知所措,但坚持下来就是成功,现在我们也做完了自己的第一份账。
它是一门技术很强的课程,主要阐述会计核算的基本业务方法。对于它的学习要循序渐进地进行,只有弄懂了每一种方法,才能掌握方法之间的联系,才能掌握整个方法体系。对于具体业务的账务处理、账簿组织、账表结构以及有关数字的来龙去脉,都要细致地了解和掌握,不能嫌琐碎,不能烦躁,必须要踏踏实实地学。例如,我们在确定费用是管理费用还是制造费用时,一定要认清是厂部发生的,还是车间发生的。再如,只有当购入材料验收入库注明后,才能记入物资采购。而这样特别对我们这些初学者来说,许多内容、概念都是第一次接触,所以学习具有一定的难度,但精细之心是必要的。我想,“细节决定成败”便是会计作帐的最好写照。
通过该课程的学习,使我们从理论上对会计有了基本认识。通过对基础会计的逐步系统学习,使自己了解了会计要素,对会计要素进一步细致划分,产生了会计科目,了解了会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表,以及会计核算的基本流程。会计是适应经济发展的要求而出现的,是经济发展到一定程度的结果和产物,进行会计核算从根本上说是为相关人员的提供决策有用的信息,而日常企业发生的经济业务是纷繁复杂、多种多样的,为了达到这一目的,必须对日常的经济业务和事项,按一定的要求和方法进行分类,从而产生了会计要素,会计要素是一种粗线条的大的类别划分,因此在会计要素的基础上进行了进一步地划分,出现了会计科目。而会计科目中的数字与决策所需要的信息还有很大的差距,这样还需要会计核算程序,对企业日常发生的经济业务和事项进行归类入科,编制会计记账凭证,然后对会计凭证逐条登记到会计账簿,再由会计账簿编制会计报表,从而最终生成决策有用的信息,也从而完成了会计核算、会计监督的职能。
3.会计学在经济生活中有重要作用。
会计作为一种“商业语言”,是一个以提供财务信息为主的经济系统,它提供必要的会计信息,满足各方面的需要。它的工作是经济管理的重要组成部分,在经济发展中发挥着基础作用。建立和实施会计制度规范了单位的会计核算,提供了真实完整会计信息,规范有序的会计环境和有效的会计制度对经济的健康有序的发展起到了重要作用。会计部门是企业的信息中心,为了规范单位的会计核算,真实完整地提供会计信息,设计出符合市场经济要求,满足会计规范管理需要,适应单位生产经营特点,能够指导具体业务操作的具有内部约束力的会计制度,从而适应经济环境的发展要求。
4、会计学要求学习者将理论与现实经济活动相联系。
基础会计中的会计业务的核算是以工业企业为主的,而工业企业的主要经济业务就是供济业务比较全面,了解了工业企业的会计核算方法和流程,对其他行业企业的会计核算也能触类旁通,有利于会计知识的进一步学习和研究。
作帐时是小组合作的,记得刚开始时,我们都不知该如何下笔。就以明细账为例,在课结束后,我们便进行了成员分工,首先便是作资产负债表。草表作出来以后,我们在检查时发现借方发生额和贷方发生额不相等,于是,我们又一个一个检查。明细账是我们作的第一份账,当时,看到一串一串的数字,还有一个一个小小的格子,就有点傻眼。每一张都写得小心翼翼,也免不了出错。虽然会计认识实习只有短短一周时间,但我们的收获却不少。毕竟理论的学习和实际的操作存在较大的差异,在作帐的过程中,我们进一步巩固了理论知识,也熟悉了实际操作,我很喜欢这样的学习方式。
总的来说,这一学期我们收获不少。第一次近距离的接触到自己所学的专业,让我们对会计有了较深层次的理解。对我个人来说,会计学是一门很有吸引力的学科,我相信有很多人也和我一样会渐渐爱上自己的专业。用自己的那一份耐心,一份信心,一份责任心做好帐簿,学好会计。
习近平总书记在秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上的讲话中强调,干部特别是年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力。既一针见血地指出当下年轻干部日渐凸显的能力短板,也彰显了对青年干部成长的重视、关怀和殷切期望。广大年轻干部是社会经济发展的“顶梁柱”,提高“七种能力”是解决好能力恐慌的根本途径,在新的时代环境下提高“七种能力”,就要用好勤学、善思、真做、敢为“四大法宝”,方能在危机中育新机、于变局中开新局。
在“勤学”中增长才干。在国际形势复杂多变、国内持续深化改革的时代背景下,年轻干部的能力和水平有了更高更严的要求。年轻干部一般经验不足,认识有差距,看问题、想事情、作决策、解难题方法过于简单,要想适应新时代发展需要,没有捷径可走,唯有坚持学习,才能掌握新动向,开阔新视野,丰富新知识,积累新经验。在学习上,不仅要学好政治理论、岗位专业知识,还要跨领域、跨行业广泛学习,既要眼观耳听式地学,又要亲身实践地学,不断增长见识才干,练就复合型人才,增强解决问题的能力和本领。
在“善思”中锻炼能力。学习可以拓展“广度”,思考则可以决定“高度”。作为年轻干部,不仅要坚持学习,还要善于思考、勤于思考。思则变、变则通、通则达,工作上遇到难题,不应一味等待、观望,或只想求助于别人,凡事要多问“为什么”,主动思考问题的症结所在,时刻养成良好的独立思考习惯,始终抱着“办法总比困难多”的态度,在解决实际问题中才会得心应手、游刃有余,才会达到事半功倍的效果。
在“真做”中知行合一。“只打雷不下雨”“雷声大雨点小”,是当下部分年轻干部的真实写照,工作中说得多、做得少,观望多、行动少,在“真做”和“实干”上下功夫不够。空谈误国,实干兴邦,说一千道一万解决不了实际问题,作为年轻干部,就要始终秉持“实践出真章”的精神,坚持知行合一,只有沉下身子、迈开步子、甩开膀子,深入群众,真抓实干,脚踏实地抓好每一个环节,用心做好每一件事情,才能提高解决问题、解决难题的能力。
在“敢为”中砥砺前行。作为新时代的年轻干部,要时刻保持特有的朝气和活力,时刻呈现年轻干部奋斗的精气神,敢于做“第一个吃螃蟹的人”,不畏艰难险阻,敢于直面问题和矛盾,只要拼搏奋斗了,要么得到“错误的教训”,要么得到“成功的经验”,但不去做什么也得不到。新形势下的工作更加复杂艰巨,面临的新要求新问题逐渐增多,在遇到困难和矛盾时,只有不退缩、不逃避、不推责,主动寻求解决之道,才会抓出工作成效,作为年轻干部才能在“敢为”中快速磨砺成长。
学习是一件困难而又轻松的事,只要你掌握一定的学习方法与态度,就能化难为易,轻松学习。
学习,我曾经认为是一件很苦的事情。但是,后来我找到了方法,兴趣,斗志,激情,我终于再不认为学习是一件枯燥的事情了。
比起其它语言来说,应该算是最容易的。对于英语的口语学习我想说,单纯的背诵或者单纯的练习各种对话都是不够的,而要两者结合起来。最后还是想说一句勤奋比任何技巧方法都重要,因为贵在坚持。
语文呢?学语文要学会熟读课本的每一篇课文,我们只有把课文读透、读熟,课文中的.知、情、意、景等,才自然会明白。古人云:“读书百遍,其意自见。”就是这个道理。当我需要记忆某些知识点,课文的时候,我采用最原始的方法:抄!抄一遍没有记住,我就抄两遍,两遍不行,三遍……直到我记住为止。很多基础知识,我抄了八遍。尤其是重要的知识点,决不能掉以轻心!学习没有懒可以偷!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!这就是真理。不能因为自己背得比别人慢而放弃背诵。
学生是我们的主体,尊重,理解,帮助学生是教师对学生最大的爱,初中阶段是学生成长的关键时期,学习环境以及身体发育都有了很大的变化,他们需要一个适应期。在这个阶段,学校这个教育环节就显得非常重要。在学校,一个班级的班主任工作更是重中之重。在学校工作三年,我深深体会到学生管理的苦与乐,现将一些心得体会汇报如下:
一、班级基本情况。
我带的班级,学生状态稳定,是一个较优秀的班级。全班共有学生31名,男生9人,女生22人。中间力量比较强,尖子生较少。学生的英语,语文两科较好,个别学生,科学偏科现象比较严重。他们有较高的学习热情和远大的理想,能够独立完成学校作业,每位同学都有自己的学习目标,学生平时有较好的行为习惯和学习习惯。经过三年的共同学习和生活训练,班级有较好的班风和学风。班级学习的平均成绩名列前茅。
二、指导思想。
三年以来,我坚持以德育为核心,以教学为中心,坚持以“课内渗透”为主题,“课外延伸”为增长点,深入开展爱国主义,集体主义教育。结合、、敬老节,不断开展尊师敬师.爱生重教,尊老爱老,团结友爱的传统教育,并在学生中评选积极分子,宣传先进。提倡“爱校守法,诚信明理,团结友善,勤俭自强”。切实教育学生做到“德智并举,探究发展,学会生存,学会做人”。力争在稳定中求发展,在发展中提升自我。加强思想教育,培养学生树立正确的人生观,价值观,全面推进素质教育。三年统筹,为中考做好思想上的准备。
三、具体工作。
1、初中生是人生观形成的重要时期。关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比存在的差距,以此为例经常性地唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念。
2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他们的人生道路。确立切实的目标,正确的学习态度,让他们看到希望,脚踏实地的朝着目标而努力,及时鼓励,让希望燃烧起光明,照亮他们人生的路。
3、提高板报、墙报宣传质量。每学期以学校学生处为中心,坚持以德育人,让学生学习应用责任感的有关知识,对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断,教育学生从对自己负责做起,从做起。营造良好的学习氛围,构建良好的班级。
4、利用刊物和学校活动对学生进行思想教育,从认识自我做起:认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我。教育学生从对小事负责做起:牢记不会做小事的人,也做不了大事。培养学生愿意做小事,学会做小事的习惯,在实践中增强责任感。把日常行为规范落到实处,发挥学生的主观能动性。
总之,加强思想工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,让学生们明白“态度决定一切”。
秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班10月10日在中央党校开班。习近平总书记在开班式上发表重要讲话强调:“干部特别是年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力。”总书记关于“七种能力”的重要论述,是应对当前复杂形势、完成艰巨任务的迫切需要,也是年轻干部成长的必然要求。全体年轻干部要立即行动起来,用“心”提高“七种能力”。
对党忠心,坚定信念把准方向,提高政治能力。历史无数次证明,中国共产党是中国人民最可靠的主心骨,是领导我国社会主义事业的核心力量,年轻干部要时刻对党忠心,把握正确的政治方向,坚定站稳政治立场,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,不断提高政治敏感性和政治鉴别力,在大是大非面前始终保持清醒头脑。
不忘初心,深入群众躬身实践,提高调查研究能力。人的正确思想从实践中来,没有调查研究就没有发言权。调查研究,就是从群众中来、到群众中去的过程,年轻干部只有不忘为民初心,深入一线倾听基层干部群众所想所急所盼,对调研得来的第一手资料反复研究,由此及彼、由表及里,看清本质,掌握规律,才能为科学决策提供准确依据。
遇事尽心,客观分析综合研判,提高科学决策能力。党员干部是群众的领头羊,在关键时候要看得清形势,拿得定主意,作得了决策,打得了胜仗。因此,年轻干部要尽心尽力地对待工作,对重要事项多打大算盘、算大账,少打小算盘、算小账。要练就看得远、想得深的战略眼光,多方听取意见,通过客观分析和综合研判,全面权衡、科学决策。
保持恒心,勇于创新拼搏进取,提高改革攻坚能力。没有创新就没有发展,没有改革就没有出路,没有攻坚就没有成效。年轻干部要以攻坚克难的信心和勇气,以越是艰险越向前的刚健勇毅,以滴水穿石、绳锯木断的恒心,跟着问题走、奔着问题去,坚持创新思维,大胆地试、大胆地闯,准确识变、科学应变、主动求变,不断提高改革攻坚能力。
磨砺匠心,未雨绸缪精准拆弹,提高应急处突能力。凡事预则立,不预则废。在工作中,有很多意想不到的突发事情,在处理时必须做到精准及时,来不得半点马虎和闪失。这就要求年轻干部牢固树立未雨绸缪的风险意识,在历练中要磨砺匠心,不断提高应急处突能力,在面对突发情况时能“精准拆弹”,心中有数,有条不紊,环环入扣,沉着应对。
与民贴心,牢记宗旨推动发展,提高群众工作能力。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。年轻干部要时刻与群众心贴心、心连心,做到心中有群众,想群众所想,急群众所急。要把小事当作大事来办,在解决群众的操心事烦心事揪心事的过程中,加深与人民群众的血肉联系;在不断增强人民群众的获得感幸福感的过程中,提高群众工作能力。
下定决心,脚踏实地勇挑重担,提高抓落实能力。抓落实必须付诸行动,决不能走过场、做样子,那种“高高在上、凌空蹈虚”,是不可能把事情办好的。一分部署,九分落实。年轻干部要下定决心去抓,脚踏实地去干,用强烈的担当、务实的作风和有力的行动勇挑重担,才能不断解决问题、解决难题,在开创工作新局面中提高抓落实能力。
过了一山再登一峰,跨过一沟再越一壑。年轻干部只有在实践中经风雨、见世面,在真刀真枪中锤炼和提高“七种能力”,才能在解决实际问题中展现作为、不辱使命。
我大概用了一个星期的时间把一本基础会计学的书完整地学习完了;虽然本科也开了基础会计学的课程(我们本科专业开的课程是大杂烩,什么都有),但这一周的学习比那时一学期学的效果都好!而不再仅仅是知道“有借必有贷,借贷必相等”了!
主要感想列示如下:
一、资产和负债的定义可以从这样理解:“昨天”、“今天”、“明天”。这三个分别对应定义中两个逗号分开的内容。
二、利润这个会计要素仅仅值得是日常活动经营所得,并为包括营业外收入;费用亦同。但最后利润表中计算的总利润包括营业外收入和投资收益,而且也包括计入当期损益的公允价值变动损益,如交易性金融资产的公允价值变动收益。
三、做会计分录时,必须首先要分清属于哪种经济业务(筹资、采购、生产、销售、成果核算),才能清晰地分清所涉及到的会计科目。
四、税费的记录涉及到两个会计科目:管理费用和营业税金及附加。税费该计入那个会计科目的标准时是否直接与经营相关。所以计入营业税金及附加的税费有:营业税、消费税、城市建设维护税及教育费附加和资源税。其余的税费计入管理费用。但增值税不计入任何会计科目,因为增值税是价外税,营业收入中不包含增值税,所以不需要将增值税计入费用。
五、学习完了基础会计学,才终于明白会计处理的程序,即会计循环。现在好想去企业里实习,在实务中加深学习!
以上几点仅是我的一点鄙见,还请各位会计同仁指点错误之处,以共同学习、共同探讨会计知识!
很高兴终于念完了《会计学基础》这门课程,以前从来没有接触过关于会计之类的课程,这个学期虽然学习时间不长,但还是让我学到了很多知识,以下是我对会计学的一些感触与想法。如有不足之处,敬请老师指教。谢谢。
经过半年的学习,我从中学到了很多会计学基础的知识。虽然时间不是很长,但是经过老师细致的讲解,使我对会计这门与生活息息相关的学科有了一定的了解。深知会计这门学科的重要性尤其是在企业运作中。
在学习当中我了解到会计要素,如果对会计要素进一步细致划分的话,就产生了会计科目,会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表,以及会计核算的基本流程.同样,会计电算化、会计制度设计、财务管理、审计也都要以基础会计为基础,所以,基础会计的重要性是显而易见的。
我认为,会计工作是经济管理的重要组成部分,在经济发展中发挥着重要的基础作用。建立和实施会计制度规范了企业的会计核算,提供了真实完整会计信息,规范有序的会计制度也对企业的健康有序的发展起到了重要作用,尤其是在控制成本方面。而且会计部门是企业的信息中心,为了规范企业的会计核算,我们必须真实完整地提供会计信息,不做假账。必须以《会计法》.《企业会计准则》.《会计基础工作规范》为基础和准绳进行会计核算,话说回来正是因为基础会计的重要性,所以,我们从态度上应该重视它,认真学好它,提高学习的兴趣。在强调它的重要性的同时,我们还要看到,基础会计毕竟只是基础会计,它的内容是基础的,所以我们学习的时候一定把它定位在这样一个高度:对基础会计中的知识以课本知识为主,不要进行太多太深的扩展,对会计核算的流程只要有一个全面的基本了解即可。
说实话,刚开始学习这门课时,我觉得很枯燥,不过在后面的学习中让我越来越有兴趣,主要是老师的讲解通俗易懂。老师告诉我们,学习会计学,要注重原理的学习,吃透原理,活学活用。不能生搬硬套,不能死记硬背,基础会计学主要是阐述会计核算的原理,包括会计的基本理论和会计核算方法的原理。因此,学习时一定要从原理的角度理解和掌握课程内容。例如,学习各种会计核算方法时,不能就方法论方法,要理解其理论依据;既要学会应当怎样做,又要弄懂为什么要这样做。要防止钻入具体业务处理,而忽略对其原理的学习。我们要善于将讨论中阐述的会计核算的基本理论与后面阐述的会计核算具体方法的运用结合起来学习,融会贯通,以求对会计学更好的理解和掌握。活学活用的基础是吃透原理,因为只有弄懂了原理,才能举一反三;只有掌握了原理,才能根据具体情况运用会计核算方法,发挥会计的职能作用,以求得对课程内容更好的理解和掌握,按照这一要求,我们在学习会计基础这门课时,必须处理好识记、领会和应用的关系。识记是指能认知有关的概念、原则、方法的含义,并能表述和判断其是非。这是最低层次的要求,对课程内容的学习不能停留在识记这个最低层次上。较高层次是领会,即在识记的基础上,能全面理解、把握有关的基本概念、原则、方法,并能表述其基本内容基本原理,分析相关的区别和联系。但识记和领会还不够,还要会应用,这是层次的要求。所谓应用,是指在领会的基础上,能运用基本概念、原则和方法去分析有关的理论问题,处理某些实际问题,进行计算和账务处理。其中,简单应用是指能应用学过的一两个知识点去计算、分析、处理某个业务问题。综合应用是指能应用学过的若干个知识点综合地计算、分析、处理比较复杂的业务问题。我们在学习会计学基础课时要把书上的基本概念之间的关系弄清楚,事实上,每门课的学习方法都是一样的,都是要下功夫。把知识点构建一个体系,再说,会计学的基本概念如此之多,更需要我们用心去学。
会计学是一门与生活密不可分的学科,学好了它。对我们的日常生活与企业管理会有相当大的作用。
今年8月经过公司的岗位竞聘,我进入了公司财务部。两周来的专业实习给我留下了很深的印象,以下是我的一些心得和体会。
在外人的眼里,会计工作是个香饽饽,整天和钱打交道,既大权在握又清闲,多好啊!但两周来的切身体会使我彻底抛弃了这种幼稚的想法。我深刻理解了什么是会计,会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的还是细致严谨。
会计要求很高,容不得半点的马虎。做账的时候弄错的话要修改就很麻烦了,一步错可能就会导致后面步步都错,所以会计工作中细心就显得尤其重要。从一开始的做会计分录,到登记凭证。然后再到登记账簿,再是结账,对账,编制报表,装订等一系列的工作,其中的酸甜苦辣,只有经历过了才真真正正了解到什么是会计。
财务工作相对来说是成就感比较少的工作,因为它的付出和回报不是很配比的。你可以感觉到你的付出,但是感觉不到回报公司财务人员天天加班,但是如果有人问你都做什么了,你会感觉很难回答上什么。因为你说了,别人不一定理解和听得懂!销售人员可以说,我这个月卖了多少东西;生产人员说,我超额完成了多少;品质人员可以说,降低了多少不良率;可是我们财务人员呢说:报表完成得很顺利这个月税务没出问题分析出这个月的亏损的原因是什么所以,做这个工作需要定力,更需要耐得住寂寞!
财务工作不光繁忙而且时间紧迫,因此做好会计工作需要有很强的责任心!公司的财务部并没有太多人,但需要处理的事情却很多。有句话说道,迟到的公平是不公平的,同样,迟到的财务报表也是没有意义的。如果你过了1个月才把上个月的报表搞出来,又或者把分析报告递交了,尽管是非常翔实和准确的,但是对经营没有任何帮助!这就是为什么那么多财务人员天天加班的原因。
一个好的财务人员,往往需要在默默无闻的平凡工作中充分发挥自己的专业才能和智慧,不但能为企业管好财,也能为企业创造财富。
尽管财务工作有压力,但是只要我们努力学习、敬业工作,我想这种压力会变成促使干好这份工作的动力,使我们在财务工作上作出成绩,为公司的未来发展作出贡献。
会计是一门实践性很强的学科,经过三年半的专业学习后,在掌握了必须的会计基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,本人于_年3月5日至4月15日在天津丝印器材供销公司财务部进行了为期六周的专业实习,以下是此次实习中的一些心得和体会。经过实习,熟悉并掌握会计流程的各个步骤及其具体操作--包括了解账户的资料和基本结构,了解借贷账户法的记账规则,掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法。使我对会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。
我将来步入工作打下坚实的基础,这是本次实习的目的!以前,我总以为自我的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照葫芦画瓢准没错,经过这次实习,才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本似乎只是纸谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬实际应用,那真的是无从下手。这次实习,我是做会计,刚开始还真不习惯,才做了两天,就感觉人都快散架了,心境自然就变得烦躁了,而会计最大的忌讳就是心烦气燥,所以刚开始做的几天,那真是错误百出啊!!幸好有老会计杨姐的指导和教诲才是我逐步进入状态。
几天过后我在速度和准确度都提高了不少,对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解并且对于我把书本知识和实践的结合起到了很大的作用。课本学的知识都是最基本的知识,不管现实情景怎样变化,抓住了最基本的就能够以不变应万变.如今有不少学生实习时都觉得课堂学的知识用不,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢。经过这次实践,虽然时间很短,可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及级相处的,而自我也虚心求教,使得两周的实习更加有意义。此次的实习为我们深入社会,体验生活供给了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应当具备的各种本事。
利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自我,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,学习会计法律,法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本资料以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应当多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华,走工作岗位打下了基础!
在学习《基础会计》时,主要学习了会计的基本原理。如资金平衡原理:收入-费用=利润;资产=负债+所有者权益+(收入-费用);会计科目和会计帐户的设置以及复式记账法,等等。财务会计的学习就是在以的基础进行的。经过对总论的学习,我们明白企业财务会计的目标主要是以对外供给财务报告的形式满足有关方面的决策对企业会计信息的需求。要实现这一目标,关键是保证财务报告的质量,所以需要有专门的会计规范。
(一)关于货币资金中现金与银行存款管理的认识以前,我们从日常的生活中就明白有会计和出纳这样的职业,也在银行遇到过这类人拿着一大笔钱在银行办理业务。可是,仅有在学习了财务会计之后我们才懂得了他们工作的艰辛以及要求的严格。譬如,现金的使用范围、库存现金的限额、现金的日常收支管理和账目管理都有国务院统一规定的标准。而企业在开立账户方面,也有严格的要求,就其用途,把它们分为基本存款户、一般存款户、临时存款户和专用存款户等。
(二)对应收账款的学习应收账款是企业因对外销售商品、产品、供给劳务等经营活动而应向客户收取的款项;它是指应在1年内收回的短期债权。首先,我们要掌握的是它的计价,因为很多业务员的问题就是出在那里。我们都明白在企业交易过程中经常会涉及到折扣问题。折扣分为商业折扣和现金折扣两种。商业折扣是指对商品价目单所列的价格给予必须的折扣,实际是对商品报价进行的折扣;而在现实中,它往往会变成商业贿赂!“在账外暗中给予对方单位或者个人回扣的,以行贿论处;对方单位或者个人在账外暗中收受回扣的,以受贿论处。”现金折扣则是指销货企业为了鼓励客户在必须期间内早日偿还货款,对销售价格所给予的必须比率的扣减。其次,我们学习了应收账款坏账的处理。企业的应收账款可能由于种种原因而不能收回,这些不能收回的账款称为坏账,由于坏账而发生的损失称为坏账损失或坏账费用。
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
会计工作人员是进行会计工作的人员,有会计主管、会计监督和核算、财产管理、出纳等人员。下面是小编给大家整理的个人会计学习心得体会2022,仅供参考希望能够帮助到大家。
管理会计即在一个组织内部对管理当局用于规划、评价和控制的信息进行确认、计量、积累、分析、处理和传递的过程,以确保其资源的利用并对他们承担经济责任。管理会计形成和发展是以适应市场竞争、满足经济组织内部经营管理、提高经济效益为目的。它是从传统会计中分离并发展起来的现代会计的一个分支,对会计学的发展做出了巨大的贡献。从管理会计的内容看,他完全冲破了传统会计的束缚,广泛吸收了现代行为科学、管理科学和系统理论,形成了一门综合了多学科的科学。它既是会计的一个分支,同时也是企业管理的组成部分。
管理会计和财务会计的对象,从总体上来讲大致相同的,都是反映和控制扩大再生产过程中的资金运动。财务会计与管理会计作为现代会计中的两大基本内容,在职能目标和资料来源上是相同的。两者都源于同一个母体,相辅相成,不可分割。财务会计通过固定的核算程序与方法,把一定时间内的生产经营活动与结果通过登记账簿等方式形成信息。这些信息不但可以应用于外部,也可以应用于内部。管理会计通过对财务会计的资料进行加工,使其成为管理会计信息,从而为改善内部的经营管理提供服务,同时为会计监督提供必要的条件。管理会计与财务会计的职能目标主要体现在通过提供信息为企业等组织提供多方面的咨询服务,从而有效的改善经营管理,促使经济效益的提升。
管理会计和财务会计在以下八方面存在着区别:
1、工作重点:财务会计面向过去算呆账,属“报账型”会计。管理会计面向未来算活账,属“经营型”会计。
2、核算目的:财务会计侧重为企业外部有经济利益关系的单位和个人服务,通过记账、算账、报账的方式进行。而管理会计侧重为企业内部各责任单位服务,通过预测、决策、规划、考核的方法进行。
3、核算依据:财务会计遵守会计法、会计准则和会计制度。而管理会计服从管理需要不受会计法、会计准则和会计制度的限制。
4、核算对象:财务会计以整个企业为对象,综合评价与考核企业财务状况和经营成果,属外部会计。管理会计以企业、车间、班组或个人为对象,对其日常业绩进行评价与考核,属内部会计。
5、核算程序:财务会计核算程序固定,证、帐、表有规定的格式。管理会计无固定的核算程序,证、帐、表按管理要求自行设计。
6、核算要求:财务会计定期以货币为统一计量单位,采用规定的核算方法。管理会计不定期,可采用多种计量单位和多种核算方法,大量运用运筹学和计算机等现代手段。
7、核算方法:财务会计力求数据准确。管理会计不要求数据准确。
8、法律效力:财务会计报告具有法律效力。管理会计报告无法律效力。
现在有许多人包括部分财务人员认为财务管理就是管钱,只要管住钱就可万事大吉,重资金,轻核算。但事实并非如此。在具体管理中,核算有着不可忽视的重要作用,只有加强内部核算,才能真正做到节支降耗,否则,“钱”是管不住的。另一种观点则认为财务管理就是管财务部门,把财务部门与其他管理部门割裂开来,财务管理的触角不能延伸到各项管理工作之中。其实这种说法也存在着很大的误解,如果一旦将财务部门与其他管理部门割裂开来,那么财务管理就成了无本之木,其作用得不到发挥,造成经费支撑和保障与实际工作相脱节。而这种状况一旦出现在单位管理上,则会带来很大的隐患。
财务管理在现代经营管理中起着十分关键的作用。首先现代财务是一个“大财务”的概念,涉及到单位上上下下、方方面面,外部的沟通交流在财务管理方面也显示着巨大的作用。其次要加强财务管理基础工作,重视财务制度的建设,抓好财务管理制度的落实,用制度改善单位内部控制,提高决策水平,只有这样,才能有效保证财务工作能按照发展目标顺利进行。再次要有一支高素质的财会队伍。财务工作管理对象特殊,财务人员必须具备较高的业务素质,要在加强会计队伍建设的同时不断加强财务人员的法制观念。会计人员应当按照会计法律、法规和制度的规定进行工作,保证所提供的会计信息合法、真实、准确、及时、完整。以上是我学习《管理会计学》肤浅的心得体会。
三个月的学习,虽然不是很长,但是经过老师细致的讲解,使我对会计这门学科有了深刻的认识,也知道了在企业运作中会计的重要。
《会计基础》无论是作为考试还是工作用,都是很重要的一门课,每章学完及时地去做相关的配套章节题,找到自己的易错点反复练习,课堂上的2个小时太重要了,必须强迫自己认真听,不能错过每个细节,但是2小时又远远不够,课下要下很多的功夫,去理解去落实,这个环节是最关键的,分章强化。
《财经法规》看似枯燥但是越钻研就会觉得越简单,有的人觉得财经都是记忆的,不想去就不去了,其实不然,如果自己看会不知道重点在哪里,我是通过做题——记忆——做题这样的方法去学习的,不需要死记硬背。
《会计电算化》相对来说比较简单,把电脑的基本操作学会,当然里面包括会计知识,只要认真跟着老师的步骤操作,课下多练,练打字速度和操作流程,多做光盘,不熟悉的看演示过程,考试合理分配时间,拿到60分还是轻而易举。
等课程基本结束,考证题库就成了重中之重,综合考核,自觉把握好时间,1个小时完成一套题,做错的地方以教材上的标准去深入分析理解,保证再次出现绝不做错。
这个过程艰辛但很充实,但是想到自己学到的知识和即将拿到的会计证,所有的付出都化成喜悦。
财务会计是现代企业的一项重要的基础性工作,由于投资者关注的是企业价值的创造和增加,而企业价值是由未来自由现金流量和必要报酬率决定的,财务会计通过一系列会计程序,用现金流量和盈利两个会计信息为管理层提供决策有用的信息,所以财务会计学是侧重于决策时对技术与方法的应用。
一、要学习好财务会计学,我觉得可以从以下几方面考虑:
(1)财务会计学作为一门操作性较强的学科、每一笔会计业务处理和会计方法的选择都离不开基本理论的指导。为此,要求我们首先要熟悉基本会计准则,正确理解会计核算的一般原则,并在每一会计业务处理时遵循一般原则的要求。
(2)财务会计学的学习,必须力求总结和应用相关技巧,使之更加便于理解和掌握。学习时应充分利用知识的关联性,通过分析实质,找出核心要点。所谓核心要点,就是相关知识的相同点和区别点。在财务会计学中,财产物资的报废业务、批发企业和零售企业有关业务的核算和现金流量表的编制等内容,均可通过找出核心要点的方法,精炼其繁杂的内容。
(3)通常可利用账务处理程序图,使复杂的问题变得。
掘单、直观、明了。如在学习委托加工物资、包装物出租出借、低值易耗品的报废、固定资产出售、报废、毁损、短期借款以及长期借款等内容时,利用账务处理程序图的方法进行描述,即可清晰地勾勒出其核算程序。
在学习《基础会计》时,主要学习了会计的基本原理。如资金平衡原理:收入—费用=利润;资产=负债+所有者权益+(收入—费用);会计科目和会计帐户的设置以及复式记账法,等等。
财务会计的学习就是在以上的基础上进行的。通过对总论的学习,我们知道企业财务会计的目标主要是以对外提供财务报告的形式满足有关方面的决策对企业会计信息的需求。要实现这一目标,关键是保证财务报告的质量,因此需要有专门的会计规范。
(一)关于货币资金中现金与银行存款管理的认识。
以前,我们从日常的生活中就知道有会计和出纳这样的职业,也在银行遇到过这类人拿着一大笔钱在银行办理业务。可是,只有在学习了财务会计之后我们才懂得了他们工作。
在我看来,好的学习离不开老师的教导和自己的努力,我很庆幸有文老师作为我的任课老师,充分的调动了我的积极性,让我能够更有兴趣和信心学习手工帐。
在会计基础课上,我学的并不是太好,掌握的并不牢靠,所以刚开始上手工课的时候,我是有些忐忑的,害怕自己基础没有打好,学不好怎么办,但是我发现,其实并没有自己想象中的难,只要跟着老师的节奏走,不开小差,学习起来还是比较轻松的。
从刚开始的根据资料所给的原始凭证,填写分录再填写相应的记账凭证,填写时候要注意业务发生的日期,有多少张原始凭证,确认分录是否做正确,需要在凭证下方的制单处签上自己的名字,做完最好还要审核一下,确保无误。
后来文老师教我们开始登明细账,根据做好的记账凭证按照时间的顺序来逐日逐笔的进行登记,我觉得手工帐是需要细心和耐心的,因为很容易因为自己的疏忽大意而填错,致使自己需要耗费更多的时间来进行登帐,当我们登记完后,又开始进行试算平衡表,平衡了,再根据记账凭证汇总表登总账,总账核对后资产负债表和利润表等等。
老师还教我们怎么装订凭证,看似很简单,其实也需要用心去做。
总的来说,手工帐其实是很繁琐的一个过程。很容易出错,可能一不留神数字就填写错误,或者遗漏业务,导致核算结果出错。手工帐课上每一笔分录都是老师讲解,但现实生活中需要我们自己去做,所以我感到我这方面的不足,今后一定还要多加强联系。虽然手工帐课程只有短短的几周时间,但却给我上了一堂非常重要的一课。这是一堂即将要离开课堂,进入社会的一课。对我这样没有一点会计基础的学生来说,实务的学习是非常重要的。作为一名即将走上会计岗位的人员,通过这次的学习也更让我看清今后努力的方向。在工作中依靠我们课堂上学习到的知识是远远不够的,因此我们要在其他时间多给自己充电,同时在实际的工作中遇到问题要多想他人请教。
作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们去挖掘,况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟培训如果车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接,机密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。
我相信我以后一定能够做一名合格出色的会计人员。
这学期开设的银行会计课程,在选择这门课程的时候,我以为是在银行工作时收付现金的业务,经过学习使我知道了银行会计的对象是资产业务、负债业务和中间业务。银行会计与业务有融合性、广泛的社会性、会计处理的及时性和内部管理的严密性。
银行会计的分类就与以前我们在基础会计的分类不同,银行会计分资产类、负债类、资产负债共同类、损益类、所有者权益类。我学到了银行一些基本的业务处理,例如:存款业务、贷款业务、贴现业务、支付结算等相关的银行账务处理。同时,我也知道了银行专用的会计分录,虽然现在不能很好的运用,但我会多发时间来在掌握银行会计这门学科。银行会计具有很强的实用性,随着时代的发展,经济的增长,银行将会越来越普及,我应该学好银行会计。
在学习存款业务时,我感觉有点困难,因为银行收到的钱不是银行存款了,而是一种负债,计入到吸收活期存款、吸收活期储蓄存款等,我要站在银行的角度去看待一切发生的业务,这与以前的分录处理有些相反,一时间难以调整,在给出业务时我的先仔细观察题目,调整好站在银行的角度看待问题。
在预提定期存款利息时,我总以为按季度结息,应该是三个月的一起计算,但通过上次作业,老师给我的详细讲解,老师以简单明了的例题来反驳我的观点,我知道了自己的错误所在。还有,单位持存款单提取本息,该本息不能提取现金,只能转到活期存款账户中去,这也是银行会计一个特殊的处理方法。
以前我以为定期储蓄存款只有整存整取和零存整取,通过学习,我还学到了存本取息和整存零取这两种定期储蓄存款。这对我以后挣的工资有更多种存款的选择,我不仅要看银行的存款利率,还要联系我的现实生活,选取最优的目标,获得资金的最优配比。在银行工作的话,要非常的谨慎,计算存款日数贴现天数时要求准确无误。
这次对银行会计的学习让我受益匪浅。作为一名会计专业的人员,为了顺应社会的需求,加强社会竞争力,培养自己会计工作的各方面能力,包括银行会计。
最新个人会计学习心得体会(通用15篇)
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