系办主任工作总结
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总结能够让我们及时发现问题和不足,并采取相应的措施进行改进。总结要围绕学习、工作等方面的主要内容展开。通过阅读这些总结范文,我们可以了解到不同人对同一事件或主题的不同观点和思考方式。
本学期我担任三年级2班的班主任工作,现在我将本学期的班主任工作总结如下。
我们班男孩子较多,所以班级氛围比较活跃,孩子们下课的时候比较闹。另外,由于外地孩子比较多,今年又进来一个后进生,教学压力依然很大。虽然我们班的女孩子比较少,但成绩优异的还是女孩子比较多。综合各任课老师的评价,我们班的孩子资质不是很好,成长也不是很好,抓起来比较吃力。进入三年级以来,孩子们在学习上均有所成长。大部分的孩子能较及时的完成老师布置的各项学习任务。但还是有十来个学生学习态度不容乐观,经常不做作业,上课不认真听讲。有些家长我和任课老师进行了电话、短信、面谈等多种方式的沟通,效果甚微,还是得每天留下来补昨天的家庭作业。家庭教育这块只能用学校里的休息时间为孩子补上,比较吃力。
班主任工作,德育工作是第一条。学生的教育离不开严格的纪律约束,针对小学生是非辨别能力差,自制力不强的特点,应该对学生进行严格的要求,促进行为规范。|||这学期,我制订了严格的班规制度。结合思想品德课和晨间谈话,认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,还制订了《班级公约》,全面地评价学生的思想行为。这样,即能及时给学生敲响警钟,又教育学生明辨是非,实施中也收到较好的效果。这学期,由于学校里发生了流行性腮腺炎,我更是经常教育孩子们对教室要多进行通风,要注意个人卫生,加强体育锻炼,增强身体素质。近年来,孩子溺水事故时有发生,因此,天气一转热,我就不断利用晨间谈话等教育孩子们不要去河边玩水,游泳一定要在大人的陪同下才能进行。
针对本班的差生,我没有放弃不管,而是想方设法帮助他们上进,关心、呵护每一个同学。一方面利用课余时间与他们谈心,化解他们心中的隔阂,让学生感到老师对他们的关心与爱,使他们愿意以自己好的方面展示给老师看。另一方面我在课堂上降低问题难度,给他们展示机会,增强他们的学习自信心。对于作业,我也是给他们降低要求,基础会写了,就是通过要求了,有一定难度的可以问老师同学。孩子们端正了学习态度,学习目的性明确了,学习劲头也来了。
本学期,学校安排了一次三年级的家长会。会上,各位任课老师和家长深入地交流了本学科的特点,家长门应该怎么辅导孩子完成作业,获得了家伙脏的一致好评。另外,学校的大家访活动也为老师和家伙在那个的个别交流搭建了沟通的平台。通过家访,可以让家长更全面、细致地了解孩子在学校的情况。家长也把孩子在家的情况清楚地告诉我们,让我们老师对这个孩子有更进一步的了解。
(1)班的班主任工作时,主要做了下面几方面的工作:。
刚接手这个班级时,为了能更快快地了解学生,亲近学生,我积极与他们原来的班主任沟通,同时通过学生及家长,尽快了解本班学生方方面面的表现。期中考试接手一个星期,就对全班同学的学习能力、学习状况及行为习惯等有了比较详尽的了解。在长期接触中,我了解到:我们班的学生很懂事,在学习上有比较好的学习习惯。大部分的学生都有很强的接受能力,学习的积极性也比较高。但很多学生好讲好动,行为习惯不太好。上课时爱插嘴,自我约束能力差,班干部也缺乏威信。在自习等方面也缺乏自觉性。而且有一部分学生比较懒惰,缺乏耐心,学习上没有上进心,经常有不交作业、不写作业现象。
针对学生的特点以及学生中存在的问题,我积极寻找时间机会接近学生,了解学生在学习、生活中存在的问题,从生活上、学习上体贴和关心他们,和他们进行思想交流,让他们感受到我对他们的亲近和爱。我们班有个学生叫王锦杰,上课不专心听讲,回家作业也经常不写,经过和她交谈,原来是她爸爸、妈妈在外地做生意,家里只有外公、外婆照顾她,外公是文盲,而且也是天天只管赚钱,从来不管他。我告诉他班级也是她的家,学习上不懂、作业不会写可以找老师。经过一段时间的谈心,她的学习成绩明显比以前提高了。
学生良好习惯的养成,是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。而良好习惯的养成,必须从学生思想认识的加强上来落实。因此,在本学期的班主任工作开展过程中,我从学生的思想教育入手,重点培养学生各方面的良好习惯。
1、行为规范教育。由于学生的年龄小,自我约束力差,所以对行为习惯的培养是常抓不懈的。开学初组织学生学习有关规范内容,督促学生在思想上提高认识,平时,我利用班队,班会时间,对某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树立榜样,发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提醒、多督促,对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出,要求改正。一学期来,绝大部分学生都能自觉遵守行为规范,维护集体荣誉。
2、集体主义教育。开学来,通过学校的汉字听写比赛、数学口算竞赛和各种丰富多彩的体育活动,增强学生的集体荣誉感,树立集体意识,教育学生团结协作、互帮互学,增进友谊,共同进步,大大增进了集体的凝聚力。在各种活动中,我班学生都表现的比较突出。
3、学习重要性教育。接这个班一段时间后我就发现我们班有的学生学习基础差、学习意识差,没有养成好的学习习惯,对学习的目的不明确,学习上缺乏主动性和自觉性。因此,我有意识地引导学生好好学习,多学知识和技能。一是加强和任课老师联系,了解学生上课情况,对学习自觉性差的学生共同教育帮助;二是安排好学生与成绩差的学生结对子,负责督促、检查学习任务完成情况,从小培养他们合作学习的重要性;三是注意对他们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。让学生“在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足,”在轻松愉快的氛围中学习,努力营造一个民主平等和谐的班级氛围。我还在班级给学生发放表扬券,对于有进步的同学及时给予表扬,并进行物质奖励。尽量克制自己,以免态度粗暴。同时,给予他们生活上的关心和学习上的帮助,经常与他们谈心,讲解学习的重要性,使他们的学习积极性得到提高。后半学期以来,廖文杰、王锦杰、郑添润、陈恩达等同学都有了明显的进步。
难进行;让我值得欣慰的是以前班里的郑添润、占子旋、王锦杰、石朔南、汤鑫耀等六七个同学经常不按时完成作业,做事总是拖拖拉拉,得过且过。我通过家校通和电话及时联系家长,向家长反映了孩子在校表现,对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来,经过老师和家长的多次教育,这一部分学生现在改变很大,基本能及时完成作业了,学习成绩也提高了不少。
本学期,通过我班全体师生的共同努力,己经形成了班风比较正,学风比较浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,形成一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。在各项比赛中都取得较好的成绩。但仍然存在一些问题,比如还有一小部分学生学习缺乏积极、主动性,跟不上其他同学的步伐,学习成绩差,影响班级的整体成绩。这都有待于下学期班主任工作的加强。
总之,班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。
但是,只要我们真诚地捧着一颗"爱心",加深自己的理论修养,在实践中不断完善自己,相信一定会把班集体管理好的。我将扬长避短,竭尽全力,把三年级班主任工作做得做的更好。
办公室是学校管理的枢纽,在高节奏的工作运转中每项工作都有着很高很严的要求。作为办公室人员,需要不断强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识和“实、细、快、严”的工作作风,才能符合学校快速发展的需要。一年来我始终着眼学院发展大局,时时刻刻以学院系部发展大局为工作立足点,深入群众,广泛听取学生和广大教职员工的意见和建议,在大家的帮助和支持下,建工系办公室顺利、圆满完成了本年度的各项工作,现将具体工作汇报如下:一、办公室始终将处室队伍建设放在首位。
在学习中工作,在工作中学习,我们通过召开工作例会、随时碰头提醒提示、工作进程沟通等培养办公室人员能经得起考验的工作习惯。始终强调学习,通过学习正确把握学校整体工作的脉络,领会学校管理的思路;通过学习保证工作执行的准确高效;通过学习提升办公室人员的业务素质和服务水平。
二、立足全局,围绕学院中心工作,积极协调,保障学校各项重要工作和重大活动的顺利开展。
1、一年来,学校按照“教学为中心、教师是关键”的管理思路,扎扎实实地推进教育教学质量体系的构建和教师队伍建设。在日常工作中,办公室贯彻学校决策和工作部署,做好系部、处室、各专业的工作预排整理汇总和学校每周工作安排,组织好工作例会和全体教职工大会,督查辅导员和各主要系部工作人员24小时值班制度,注重与其他职能部门的协同配合,在协调中督查,在督查中落实,保证了日常学生管理工作和教学工作体系的有序运行。
2、认真做好教学工作。按照教学计划较好的完成课堂教学、实践教学及实验教学各项任务,其中课程设计、毕业设计克服学生多、设计教室少的不足,通过严格考核和组织设计比赛,高质量完成教学任务。组织学生进行问卷调查,学生对教师敬业精神、授课方式及作业批改等方面的满意率达到90%以上。认真完成课堂教学、中期检查及毕业论文答辩的工作,坚持开展每周一次的教研会,较快提高教师的科研水平。
3、建设一流教师队伍。围绕教学抓党建,抓好党建促教学,党建工作要围绕教学中心地位,服务大局,为教学质量的提高提供坚强有力的政治保证和组织保证。建设一支高素质的教师队伍,是全面加强教学工作的根本保证。在日常教学中,系部领导坚持经常下班听课,进行教学指导,多名教师党员积极承担科研、课程设计、带学生下企业学习工作,为建设一支高素质教师队伍打好基础。
三、教育以育人为本,以学生为主体,党总支在做好学生工作方面起主导作用。
1、做好学生的思想教育工作。通过班会、全系学生代表大会等形式,对学生开展思想政治教育工作。特别注重做好“双差生“、特困生等特殊群体的思想教育工作。通过对新生进行理想成才、职业规划、学籍管理、校规校纪等一系列的教育活动,使新生了解和尽快适应学校生活,明确了奋斗目标。
2、学风建设。抓学风建设是学生工作一个永恒的主题,只有学风搞上去了才会有好的系风、校风。
(1)做学生的思想工作,端正学习态度,明确努力方向。
(2)抓学生上课出勤率,有效的保证了我系正常的教学工作。
(3)加强学生宿舍的检查,坚持做好标准化公寓建设和教室、宿舍文化建设。积极开展宿舍、教室文化创建活动。
(4)抓教风、考风。在学生中进行“杜绝考试作弊,做诚信大学生”的教育活动。
3、学生就业指导服务工作。就业率如何不仅会对在校生产生影响,还会影响学院的招生和声誉,甚至还会影响到学院的生存和发展。加强与用人单位的联系和沟通,不断开拓就业市场,收到了良好的效果。通过讲座、宣传海报等,对毕业生进行指导,组织了多次毕业生顶岗实习动员大会和专场招聘会,建工系近年来毕业生就业率稳步在95%左右,材料工程技术专业就业率达到100%。
4、认真做好辅导员、班主任工作。建工系现有辅导员、班主任10人,辅导员和班主任工作将直接影响到班级建设和系部发展,只有班风好了,才会有好的校风。因此,加强辅导员、班主任工作非常重要。
(2)建立班主任值班制度,确保学生在学校的安全。
(3)要求班主任深入学生,入住公寓。
5、指导系团总支、学生会的工作,对学生会干部、团委干部进行培训,努力提高学生干部的综合素质,充分发挥学生组织在学生自我教育、自我管理、自我服务中的作用。
四、坚持党建带团建,指导并支持系团总支、学生会的工作。
1、重视抓好班团会,有针对性的选择好的活动主题,使学生在活动中受到教育。
2、根据同学们的兴趣爱好和特长,组织成了了建工系梦翼大学生艺术社团等组织,把学生的业余活动组织起来,使之有计划、有目的、有人抓、切实提高活动水平。
3、积极组织开展丰富多彩的学习和文体活动,寓教于乐,收到了了良好的效果,近年来共组织全系大型活动十多次,成功的举办了篮球比赛、拔河比赛、足球比赛、大学生专题辩论赛、才艺展示、感恩晚会、制图大赛等活动,20xx年12月5日成功举办了我系“让青春闪光”演讲比赛,20xx年12月11日举办了建工系20xx至20xx学年第一次观摩班会,共有数十名学生在全院比赛中获奖;在学院组织的第三届职教杯足球赛上,获得了第二名,在院团委五月各项活动中取得了多项荣誉,20xx年5月,建工系团总支杯评委先进团总支,20xx年7月建工系学生会被评委先进集体。
五、不断提升工作标准,保持激情敬业、忠诚奉献的工作状态。
重要事务,办公室都从体现学校文化管理品味促进校园和谐的高度出发,认真准备、谨慎操作、保证效果。
以上是办公室一年来主要工作的回顾,我深深知道做好办公室工作如同依山铸铁、煮海成盐,永无尽境。我们的工作仍存在着陷于事务、主动拓展和创新不足、调查研究不够、缺乏工作魄力等等问题,这都是需要我们用心面对和克服的。
根据学校工作的安排,我20xx年上期任教导办主任负责学校教学常规工作,20xx年下学期担任学校党政办主任,负责党政办全面工作,现在分别将本年度两学期的工作情况向大家做个简单的汇报:
20xx年上学期教导办工作。
本学年度上期,我在担任教务处主任工作,工作期间根据学校整体工作安排,抓教风和学风建设,抓教学质量的提高,抓教学管理工作,主要做了以下几方面工作:
一、抓教风建设。主要是抓教学六认真定时和不定时检查辅导、备课、上课、批改作业和考试并及时反馈,使教风进一步好转。
二、抓学风建设,认真组织各种考试。以抓考风促学风,通过对高考、中考、会考等大型考试严肃考纪,端正考风,借以保障了考试的严肃性,有效性,从而促进学风的转变,使学生成绩得到有效提高。
三、圆满完成了10初和10高招生任务。今年的招生任务繁重,人手紧张。但经努力工作,在领导的正确领导下,在老师们的共同努力下,按时保质顺利完成了该项工作。
四、认真组织教研活动。开展“公开课”、“优质课”、“示范课”评比,在20xx年上期组织部分老师参加了全县教学大比武,使教研、教学风气更加浓厚。同时加强了教研组,备课组工作的管理,以教研促进了教学。
五、圆满完成教学任务。我在担任教导办主任的同时和冯校长一起蹲点07高,负责07高的教学和管理工作。在冯校长的带领下,07高师生共同努力,高考中取得了优异的成绩:文理科上线总数超额完成教育局下达的总目标。文理科600分以上高分人数与遂宁中学位并居全市第二。其中董艺同学以648分的录取分数成为遂宁理科状元,考取复旦大学;冯双同学考取中山大学;张良同学考取北京师范大学。我校艺体教学同样也取得了优秀的成绩:今年艺体升学率居全市第二,其中11人体育专业成绩达国家二级运动员水平。黄兵同学以全国排名第16位的美术专业成绩考取中国美术学院,许勇同学考取北京体育大学。被射洪县教育局评为“高考先进集体”、“优生培养先进集体”、“教学质量先进集体”。
20xx年下学期党政办工作。
20xx年下学期,根据学校工作的安排,我担任党政办主任,在罗校长的指导下负责学校党政办全面工作。
学校党政办公室是学校的综合管理部门,是学校领导的参谋助手,综合承接上级部门指示,综合协调处理学校行政事务,是学校运转的中枢,是校领导和各职能部门的中介,是学校的窗口。一学期以来,在学校党政领导下,在各处室部门的协助下,在各位老师的配合下,学校办公室以“运转有序、协调有力、督办有效、服务到位”为目标,围绕学校中心和重点工作,加强作风建设,加强组织协调,加强内部职能和规范公文处理等,办公室总体工作状态良好,工作水平有了提高,为保障学校工作正常运转发挥了应有的作用。现将20xx年下学期办公室的主要工作总结如下:
一、组织会议快速高效、接待客人节俭大方。
本学期学校的各种会议、交流访问、参观考察等活动比较频繁。会务工作和接待工作就显得任务重、责任大。会议是否开得既精炼又高效,接待工作是否做到既热情大方又不铺张浪费,是关系到学校办学质量和效益以及对外形象和声誉的大事。作为学校的窗口部门,办公室在做好日常工作的同时,精心筹划,周密部署,尽心尽力地组织好每一个会议,协调好每一次活动,安排好每一次接待,使学校的人力和财力发挥了最大效益。
二、树立服务意识强化责任意识。
办公室的日常工作很繁杂,只有树立服务意识、强化责任意识才能提高工作效率和服务质量,才能最大限度地实现我们为教学服务的工作宗旨。办公室工作简单的说就是办文、办会、办事。
关于办文工作,我们克服人少文多的实际困难,完成县政府、教育局要求的各类工作计划、工作总结、工作规划以及大量的各种汇报材料等,其中有两篇报告材料被收录到内部刊物《射洪教育》中。
关于办会,本学期圆满完成了新教师座谈会、重阳节老教师座谈会、射洪县教育工作报告会、四川省教育督导评估验收、四川省文明单位复查验收、县委县府年终目标考核等各种重要会议。
关于办事,一是上传下达,及时传达领导指示,及时反馈各种信息,做到了快捷和实效,保证全局上下信息畅通。本学期没有出现信息传递不及时不到位的情况。二是为老师办事,本学期办公室为教师们做了几件大事:第一件是职称评定工作。在教师职评工作和办理教师资格证的过程中,从学习关于职评工作的文件精神到收集教师材职评料到最后送教育局审核,办公室所有人员忙前忙后,跑上跑下,没有一句怨言,做到了做到了有理有据、公平、公正,最终使每个评职老师都得到了非常顺利地评上了高一级的职称。第二件事情是工资调整的相关工作,今年每个教师工资增加160元补贴,办公室在后勤办的同志的帮助下加班加点完成了各种数据的统计,最终使每位老师都按时领到了补贴。第三件大事是关于遗属定补的事情。那些已经去世的曾经在我校工作过的同志,国家将给他们的家属一定生活补贴。办公室在接到这件事情之后,四处联系那些去世同志的家属,收集相关材料,最终在学校几位老教师的帮助下顺利完成了这个工作。
三、通过各种渠道宣传学校。
通过各种渠道及媒体全方位对学校进行宣传,为学校营造良好的社会氛围尽了一份力量。办公室每月都将学校的重大事件报送教育局,并在开学不久在遂宁日报发表了一篇“新学期、新领导、新举措”为主题的报道对学校做宣传。对外树立了**中学的良好形象。
四、各类常规工作。
为班子、领导干部考核进行准备工作,进行年度考核手册审核,完成各类报表,为教师各种考试报名,打印各类表册,结算每月津贴,校长办公室、尊经阁、二会议室的清洁工作。
五、半年来的工作体会和认识。
学校办公室取得的成绩都是在学校领导的关心指导下,各处室、各年级鼎立支持下,在全校老师的配合下取得的。由于办公室工作人员都是本学期才开始办公室工作,经验不足,存在一些缺憾和不足,加上学校办公室工作任务重、头绪多、要求高,所以节假日、中午、晚上加班是常有的事,但甚至有时辛苦半天,不一定得到领导和师生的理解。我们将在今后的工作中不断改进、不断完善,争取各位老师的理解和支持。我们将在今后的工作中进一步规范工作程序;继续加强宣传工作,强化咨询和参谋职能;保障工作的正常开展;加强和改进工作作风,进一步提高为校领导、为教学和为广大师生服务的能力,为学校发展做出更大的贡献!
从201x年8月聘任基础部综合办公室主任一职到现在已经一年多了,一年来,在学院领导的关心和正确领导下,在系部两位主任的具体指导下,在基础部各位老师的帮助和支持下,我始终坚定政治信念,加强政治理论、专业知识学习,转变工作理念,改进工作作风,坚持廉洁自律,自觉遵纪守法,认真履行职责,较好的完成了组织交给的任务,现将一年来的任职情况从德、能、勤、绩、廉五方面作如下总结:
一、德:作为一名刚走上综合办公室主任这一职位的新人,通过一年的工作实践,我认识到学习是提高思想水平,搞好本职工作的基础。因此我始终坚持不懈进行理论学习,深入学习领会xx届五中全会精神,贯彻落实科学发展观,时刻不放松自己世界观的改造。要求做学习上的有心人,只有学习、学习、再学习,不断提高自身素质和能力,才能更好的服务于教学。特别是通过积极参与学院组织的建党90周年的各项活动,自己的思想政治素质有了长足的进步,思想觉悟、政策理论、业务水平和工作责任感和使命感得到了进一步提高,各方面得到了锻炼。
二、能:我牢记自己的职责,按照领导要求,积极努力解决问题,只要是工作需要,无论是部门工作还是其他工作,都不分份内份外,尽心竭力去做好,时时处处以团结为重,工作为重,顾全大局,不计较个人得失。能较好地协调各方面的关系,充分调动部门教职工积极性,共同完成一些合作工作;有一定的文字表达能力,对于系部的新闻动态,能及时撰写并报道;文化知识水平较高,专业理论水平较强,具有本职工作所需的基本技能;能通过调研发现问题,总结经验,提出建议,具有独立处理和解决问题的能力。
三、勤:本人事业心、责任心强,奋发进取;工作认真,态度积极,不计较个人得失;工作勤勉,兢兢业业,任劳任怨;无故不迟到、不早退。一年来,学院和系部的各项活动从未无故缺勤。无论是学生工作节假日值班还是系部加班,从无抱怨,按时到岗。
四、绩:本人工作思路清晰,计划性强;开拓进取,经常提出合理化建议并获采纳,完成本职工作任务和领导交办的其他工作;讲究工作方法,效率较高;能按时或提前完成领导交办的工作,工作成绩比较突出,效果良好。
(一)尽心尽力认真完成学院有关的各项任务。
1、积极参与第22届职业院校学生运动会筹备工作及会后的归档材料收集整理工作。
第22届职业院校学生运动会今年4月份在我院隆重召开,作为统筹组的一员,主要负责与其它组的工作协调与督促工作以及运动会所需各种胸牌的制作,在此期间我能积极投身其中,加班加点完成领导交办的任务,为运动会顺利召开贡献自己的微薄力量。运动会后,按照领导要求要将部分运动会资料收集整理归档,我积极和相关部门联系,及时完成材料归档工作。
2、带队参加全国职业技能大赛陕西赛区口语大赛。
20xx年4月,按照教育厅参加职业技能大赛的通知和学院指示,基础部积极组队参加陕西赛区口语大赛,本次参赛由荆草芸老师担任指导老师,由我带队,通过对学生的辅导和鼓励,参赛的两名同学成绩喜人,均获得非专业组第二名的好成绩。
3、积极组织学院第13届全国推广普通话宣传周和第四届语言文字大赛相关事宜。
在去年9月份,我院积极响应教育厅第13届全国推广普通话的精神,基础部承办了本次活动,由语文教研室主办,我主要负责组织实施。本次活动在上下的一致努力下,我院被陕西省教育厅评为表现突出单位。今年的第四届语言文字大赛参赛工作主要由我负责组织,目前正在进行中。
(二)事无巨细切实做好部门服务工作。
1、切实领会各项文件精神,做好上传下达,为领导的科学决策和决策的正确执行服务。
作为办公室主任,主要针对学院和日常的教学文件分门别类,需要领导决策的及时转达,对于一些具体性的事务,合理安排落实并汇报。
2、落实各项部门常规工作,做好服务工作。
能按时完成教务处的信息采集任务,组织本部门每学期学期初、期中教学检查工作。能经常和老师沟通,了解教师教学需求,及时协调并解决相关问题,切实做到服务教学。
3、紧抓学生管理工作。
对于学生的资助、评优从头开始参与,紧抓每个环节,及时对存在问题指正,做到资助、评优工作公平、公正。能及时和顶岗实习学生联系,掌握学生动态。
五、廉:自担任本职工作以来,我能高标准要求自已做到廉洁自律,严格遵守党风廉政建设的各项规章制度,无任何违纪违规行为。
一年来的工作实践使我深深地体会到,作为一名新任综合办公室主任其职责履行的如何,领导和群众的眼睛是雪亮的。要想无愧于自已的职责,就要处处为群众说话,时时替群众着想,给群众办事,这才能展示出一名党员工作者的风貌。在今后的工作中,我将继续努力,认真工作,不负上级组织部门的信任,在基层实现自已的人生价值。
一、确立班集体的奋斗目标。
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,有了奋斗的目标,才能形成强大的班级凝聚力。开学初,我结合本班的实际,制定出班级的奋斗目标。我告诉学生,要实现班集体的奋斗目标,靠的是全体同学共同地努力,从而使学生形成了集体的荣誉感和责任感。同时,根据我班各方面基础都较好的前提,我和同学们一起制定了班规,并结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》进行有效的教育。使学生认识到自己所做的行为规范和不规范,直接影响到班级的集体荣誉。这样增强了学生的集体荣誉感。所以,我班的学生都做得比较好。在学校行为规范方面的评比中,我班获得的金牌数目位于全校之首。
二、开展各种有意义的教育活动。
集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能,又能充分体现素质教育。本学期,我积极组织学生参与学校举行的各项有意义的活动。如:读书节、运动会中的各项比赛。为了使每位学生的机会均等,我让每位学生都参与各项活动,先评选出班级中的前三名,再让这几个学生代表班级参加比赛。因此,学生对这类活动乐此不彼,兴趣盎然,积极地投入到各项活动中去。我班也取得了较好的成绩。在活动中,同学们充分发挥主人翁的精神,自己回家收集材料,汇总资料,自己排练,忙得不亦乐乎。
只要班主任和全体同学同心协力,把握好道德行为习惯的航向,我相信我班会建设得越来越好。
三、加强与家长联系。
平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、思想上有什么特殊情况,我总是及时、主动地和其家长联系,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。通过一系列的工作,使学校、家庭密切配合,更好地教育了学生。
四、激发学生竞争意识。
竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。我在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。但这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。
1、设立定期评价制度:对学生个人和小组的各种表现定期评价,使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强警惕性和进取心,培养学生的自觉性。
2、建立互助组:以1+1小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。
3、奖励和批评:奖励与批评的方式各种各样,目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。本学期,在班中实施了“小红星”的奖励制度,大多数学生有了进步。我觉得奖励比批评的教育效果更明显。
一个学期即将结束,信息安全系学生会办公室在各位领导和队长的指导和带领下,在主任、副主任和所有干事的共同努力下,出色的完成了自己的工作和任务,发挥了组织协调以及后勤保障等作用,得到了上级领导的一致好评。
1、日常工作的开展:
(1)、制作、更新各类表格,如:内务检查表、值班表等。
(2)、收集各部门的工作总结以及平时各部门的文档、材料的整理。
(3)、安排值班人员,保证办公室工作平稳有序进行。
(4)、及时传达领导及主席团的通知,使各项工作及时得到落实。及时、准确、到位地完成学生会精神的上传下达。
(5)、协调各部门工作的开展,提高学生会的工作效率。
(6)、承担各类活动照相的工作,为板报的设计提供素材。
2、会议记录与会务筹备工作:
组织召开日常内部例会、临时会议,并做好相应的会议记录,及时整理了会议纪要,向各部门传达了相关会议精神。同时做好院团委、系团委交办的其他重要会议的筹备与组织工作,并督促会议精神的贯彻执行。
3、举行职业规划大赛:
为了帮助学生们确定职业发展目标。通过分析,认识自己,了解自己,估计自己的能力、智慧以及性格;找出自己的特点,明确自己的优势,正确设定自己的职业发展目标,并制定行动计划,使自己的才能得到充分发挥,鞭策自己努力学习,引导个人发挥潜能,最终实现成功的目标。在我系办公室的安排组织下,举办了职业规划大赛,具有重大意义。
4、举行学习标兵表彰大会:
10、11级30余名优秀学习标兵颁发了荣誉证书。杨书记在讲话中表示,希望受到表彰的同学认真总结经验,戒骄戒躁,珍惜荣誉、发扬成绩、再接再励,再创佳绩。同时也希望广大同学坚定信念,树立远大理想,艰苦奋斗,锐意进取,向“优秀学习标兵”学习,刻苦学习,立志成才,为推进我系学风建设做出自己应有的贡献。
5、举行本系篮球友谊联赛:
载体来增强中队内部以及中队之间同学的联系,使得我们信息安全系这个大家庭更加融洽、温馨。在我系领导的支持与关心下,及我系同学的热情关注下,我系于2012年4月18日特意为同学们组织了篮球友谊联赛,本系各中队积极参加,各中队的球员本着友谊第一,比赛第二的体育精神,代表各中队参加了本次赛事,使本次篮球友谊联赛取得圆满成功。
6、举行动漫设计大赛。
为了培养大学生的创新意识和能力,发现优秀动漫设计人才,丰富和活跃校园文化,促进动漫爱好者间的交流,增进友谊,共同提高。在我系办公室组织安排和团总支协助下举办了动漫设计大赛。
参赛作品包括:动态作品(二维动画、三维动画以及flsh动画等)静态作品(单幅漫画、四格漫画、多格漫画、插画等)以及歌曲mv、小游戏等。
动漫设计大赛的举办同时也为我院文化创新做出了积极贡献。
在这一学期的工作中,我们办公室能够一如既往的发挥桥梁作用,协调组织各部门工作,使得学生会的工作能够顺利的开展和进行。
种各样的活动,争取得更好的成绩,争取到更多的荣誉。
2012年5月31日。
20xx年,xx社区在xx街道党工委和街道纪委的关心指导下,以十八大精神为指导,以全面提高社区居务监督委员会的工作质量为目标,经过不懈努力,各项工作有序开展,现做如下总结:
其次是参与社区管理,对居委会未经居民会议或居民代表会议公开表决而自行决定的重大决策提出纠正意见;对社区财务管理情况有疑义的,提出整改意见;年终参与听取社区干部述职述廉和考核评议,使居务监督委员会工作真正做到参与不决策、监督不越权。
建立居务监督委员会的目的是在监督上实现多方面的机制创新,实现对社区干部的经常性监督,在干部的权利置于有效地制度监管之下,体现在变事后查处为事前和事中监管中。
自居务监督委员会成立以来,首先加强了社区事务的公开制度,保障各项事务的透明度,如对社区的困难救助、低保户的申报进行公开;计划生育实施等各项事务监督。在街道纪委的领导下我们将继续加大监督力度,使社区事务更加公开透明,使集体资源、资产、资金能用到实处,做到真正用于民众。四、存在的问题。通过运行,居务监督委员会的工作取得了一定成绩,做到了全心全意为人民服务,体现监督的全面性,实实在在反映老百姓的问题,我们也清醒的认识到居务监督委员会还有很多不足,由于缺乏足够经验,责任不够明确,对自己的责任、权利了解不够,与居民的交流沟通不足,影响了工作的有效发挥。
(一)创新形式,组建“多元化”社区居监会。
针对辖区面积广、人口数量多,特别是流动人口多的现状,为更深层次的开展社区居务监督工作,我们将在辖区范围内招募作风正、责任心强的志愿者、党员,成立志愿监督小组,结合实际,建立健全上下联动机制,与社区居务监督委员会形成共同监督的工作方式。
(二)多措并举,拓宽收集社情民意的渠道。
在原有收集社情民意工作方法的基础上,借助新媒体,拓宽收集辖区社情民意的渠道。由专人负责,收集并整理辖区居民诉求,并将处理结果反馈于民。
(三)采取多种宣传形式,大力宣传建立居务监督委员会的重要意义,通过居务宣传栏、板报、印发宣传手册等多种形式,引导和调动广大居民参与监督的积极性。
居务监督制度健全执行公开成效突出。
竹竿巷社区居务监督委员会于20xx年成立,在街道领导的正确指导下,在社区干部的共同努力下,社区面貌焕然一新,民主和谐巍然成风。特别是下城区出台七项工作制度以来,我社区居务监督工作运作更加规范,也使社区管理权力运行更加透明。以下就是我社区至20xx年以来的主要工作。
20xx年,社区居务监督委员会共参与监督社区事务19件,收集反映居民建议意见42条,提出合理化建议10条,监督财务收支情况12次,完善制度5项。群众关注低保户审核10户、走访慰问困难家庭63户。居民满意率大幅度提高。
特别是竹竿巷社区20xx年7月决定将社区老年食堂一直用瓶装煤气改为使用管道燃气。该工程费用较大,社区居务监督委员会对整个更换过程进行了全程监督。居务监督委员会在6月开展专题会议,居监会主任首先在会议中提出更换管道燃气的设想,委员们纷纷开始讨论更换燃气的利弊,最后一致同意通过了更换的方案。居监会每月都会对老年食堂的收支进行审核,明细表都会贴在老年食堂门前的公开栏中,向居民公布。
社区居务监督委员会定期开展学习制度,由注册会计师景素文和省财会中心的胡亚娣两委委员为其余的`成员进行培训。居监会成员们对财务的专业知识和审核财务报表的水平有了很大的提高。
社区居务监督委员将每次工作都如实记录在区纪委统一印制的社区干部监督工作记录本、资源管理监督工作记录本、项目建设监督工作记录本、财务管理监督工作记录本,资产管理监督工作记录本,这五本台账上以备查阅。社区居监会还自行准备了居务监督委员会例会工作记录本,将每次开会内容都做成台账。
每个月居民监督委员会都会社区工作人员的上班纪律以及服务态度进行考评。该考评的结果将直接影响到月底社区优秀社工的评选。自从居监会开始监督后,居民对社区干部的信访率大幅下降,投诉事件也基本消除。
实践证明,通过推动居务监督工作,社区事务的透明度得到了进一步的提高,社区居委会的工作得到了进一步的规范,基层党组织与居民的联系得到进一步的密切,社区人际关系得到了进一步的和谐。今后,我们还要不断实践摸索,逐步完善居务监督的各项制度,研究新形势下居务监督的新问题,做到事事让组织放心,让群众满意。
北门社区居务监督委员会。
20xx年xx月xx日。
发,南工也展现出她另一番诱人的美色。建筑系办公室作为系学生会的'一部分,在三月份积极地配合学生会工作,以下是建筑系办公室三月份的工作总结:
我们办公室全力支持我系于3月中旬,在东南校区举办了激情四射的建筑杯篮球赛。同学们踊跃参加,激情奋战。既展现了同学们的青春风采,又增强了班与班,年级之间的交流,增进了友谊。丰富了同学们的课余生活。建议以后会有更多这样的赛事。
既精彩的篮球赛之后,同学们又投入到运动会的准备工作中,早上运动员积极训练,争取在运动会中能为我系增光添彩。与此同时,我们也开始了方队及啦啦操的彩排,同学们在繁重的学习任务中坚持排练,都为能在即将到来的运动会中彰显我建筑系的风采。最后,预祝同学们能在运动会上取得成功。
我们办公室部员认真守时值班。整理文件,打扫卫生。周日例会,我部部员积极整理操行分档案并认真无误加操行分。审批各个班级的班级日志。
大学是一个充满知识和乐趣的环境,在这里我们共同学习,共同努力。再次,我希望我们办公室能更加努力工作,全心全意为同学们服务。
本学期,由我担任高xx级xx班班主任,一学期以来,在学校和年级领导的大力支持下,在各位任课教师的鼎力帮助下,我班各项工作开展顺利,学习和班级管理方面都取得了长足的进步。现将一学期来的工作总结如下:
开学伊始,我对班会课进行了鼎力的改进。由原来的我的一言堂,变成学生为主体的教育阵地。分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、增强凝聚力主题、热爱学校主题、高考备考等主题班会。通过主题班会,学生进行自我教育,收到良好效果。我还充分利用各种时间,向学生推荐各种励志、感恩、高考的主题的文章,与学生一起学习。利用每周班会后的自习课,在班内开展了每周书写周记的活动。一学期以来,学生共书写周记近xx篇,通过周记发现了班级内出现的问题和学生的思想动态,教育效果明显。
另外,我也十分重视班级文化的建设。通过展板、板报等方式对学生进行教育。进入六月份以后,将本班班级文化向高考主题靠近,制作条幅、板报对学生进行高三教育。
本学期面临学业水平考试,学生学习任务比较重。针对学业水平考试,一方面请任课教师进行学习方法指导,另一方面,请班内学习优秀的同学进行学习经验介绍。学习上注重和学生交流,按时鼓励学生面对困难,迎难而上。在学习时间上,强调珍惜时间的重要性,早自习要求学生尽量早到学校学习,晚自习要求学生提前十分钟进教室。对班内学习靠前的同学进行思想教育,让他们充分利用好课间、下午上课前、晚自习前的时间进行学习,通过谈话,大多数同学能充分利用这些时间,对班内学习氛围的带动起到了良好的作用。
进入六月份以后,针对班内学习优秀的同学,按时帮助他们制定学习计划,及早开展高考备战。另外,#我还从往届高三同学手中大量收集高考资料,分发给学习主动的同学,让他们提前进入高考一轮复习。
针对班级同学基础比较薄弱的现状,我按时与家长进行沟通,召开了如何应对高二学习的小型家长会;针对住校生同学宿舍扣分较多的问题,召开了住校生家长会;针对某些男生上课纪律松散,睡觉的情况,又召开了部分男生家长会。在平时的工作中,发现问题,首先向家长了解情况。在解决问题的过程中也按时征求家长的意见。让家长体会到作为班主任的真诚与良苦积极,让家长对班主任产生信任感。通过与家长的交流,我班家长也对我们的班级管理工作感到满意。
班主任工作是一个需要不断学习,不断创新的艺术。所以,平时忙碌的工作之余,我也十分注重理论学习。本学期初,我从图书馆借阅了《做的班主任》《班主任工作漫谈》《班主任兵法》等书籍,利用课余时间学习阅读。学习中还不断的将所学到的知识运用到平时的工作中,收到了良好的效果。平时的工作之余我也积极认真撰写班主任工作日记,将每天的工作进行文字梳理,对自己工作中出现的问题进行认真反思,并和学生一起开通班级教育博客进行班级管理的沟通。
回顾一学期以来的工作,作为班主任,我始终严格要求自己,认真履行好班主任一日常规,努力做好班级各项工作。虽然本学期是比较辛苦,但是辛苦中却满含着收获与幸福。当然,我还有很多不足之处,比如:对于后进生的教育不够耐心细心,教育过程中往往会出现急躁、发脾气等现象。工作中还不能做到一丝不苟。这些都是我今后应该努力改正的。我相信,只要付出,就一定会有收获。我也会继续努力,争取早日成为一名真正合格的班主任。
转眼间一学期结束了,回忆一年来走过的路,有收获的喜悦,更有对师生共同成长的感动。
我抓住一年级教材中“识字,写字,阅读”这三大重点,积极开展各项教学工作,把功夫下在平时,班里的孩子在我的引导下自主识字,扩大了识字量,拓宽了视野,兴趣浓,积极性高。学校丰富多彩的'活动更是让学生受益匪浅,比方学校举办“开学典礼”“英语口语才艺展示”“校园春季运动会”“好书伴我成长”“六一文艺汇演”活动后,我们及时总结,引导学生谈体会,不仅培养了学生的口语交际能力,也为教学工作注入了新的活力。每次举行活动我都写下随笔,一有空还撰写论文,学校举行培优补差经验交流,课标解读活动,听评课活动,我都认真总结准备,抱着学习的态度认真参与。和孩子们同学习,共成长。紧抓卫生,纪律不放松,长期坚持,一丝不苟。每天我都带着学生看卫生评比栏,严格要求学生做到讲卫生,守纪律,爱身体,爱自己,上下楼梯,稳稳当当,注意平安不打闹,并以积分的形式天天评比,每周总结,不管是清洁区卫生还是教室卫生还是学生个人卫生都做到检查及时,检查认真,检查完还做评比总结,以引起学生的高度重视。
天天和学生在一起,老师对学生的关心,就像春雨一样润物细无声,每天坚持晨检,提醒学生喝开水,勤洗手,为学生剪指甲,关注每个学生的身体状况,日复一日,从不间断,从不马虎。遇到哪个学生过生日了,我们班的师生都要给他开一个生日晚会,大家一起唱歌,演节目,布置黑板,还要送上一句祝福的话。
尊敬的各位领导、老师们,下午好!首先祝愿大家羊年快乐!一学期又匆匆而过,在领导的关心和帮助下,在老师们的大力支持下,这学期我圆满完成了我的语文教学工作、班主任工作以及级部管理工作,为了能在以后的工作中更好地发挥自己,特作总结如下:
1、在班主任工作方面,我特别注重对学生进行思想道德教育以及行为习惯的培养,并积极抓好学生的学习态度、学习方法的调整。注重班级文化氛围的建设,适时开展活动。还积极会同各学科教师备好学生,针对当前的学生思想状况,积极探讨教育学生的方法,同时积极的运用电话、家访、微信等形式经常同家长联系,及时反映、了解、掌握学生的真实情况,与家长们共同管理教育学生。
2、对班干部队伍的培养。一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和“以面带面”的作用,我称他们是“班主任的左右手”,所以在开学初,我就很慎重地在班内进行民主选举,选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理能力的.班干部队伍。为了培养班干部的威信,我经常作以下工作:(1)、在班内大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;(2)、鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要求他们在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,即“以点带面”;(3)、培养干部团结协作的精神,能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体,即“以面带面”。事实证明,本学期我班在学风,班风方面,都有了很大的转变。
3、班内建立互助组。以互助小组、“1对1”小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。
4、利用丰富多彩的班队会,教会学生做人。本学期围绕着栾红主任下发的班队会主题,我们班开展了丰富多彩的主题班队会活动。通过这些活动教育学生要学会宽容别人,同学之间要和睦相处,要互相礼让,不要斤斤计较,犯错误不要紧,只要诚实,勇敢地承认错误,有错就改就是好同学。并告诉他们,老师不看你的过去,只要现在表现好,在老师眼里就是好同学,目的就是有意激励一些落后的学生,大胆去学习、积极去思考,摒弃自卑感。
5、认真备课,深入研究教材,向40分钟要质量,不占用学生的音体美课,使孩子们德智体美全面发展,课下认真批改作业,努力做好培优辅差工作,力争不让任何一个孩子掉队。
持,这样才能有利于开展年级工作。同时,在我个人利益与学校工作相冲突时,我能从大局出发,正确取舍,宁愿牺牲个人利益,也要全力支持学校工作。率先垂范,无私奉献,是我做好年级主任工作的重要保证。
团结就是力量,有了力量就有了战斗力。一学期以来,以国栋主任和两个备课组长王娟、翟晓琳为核心,在开好每周的校例会的前提下,我认真研究,精心策化,周密部署每项工作,经常性和教师谈心、交流,思想上保持一致,心灵上达到沟通,使年级组的每一位教师都非常支持我的工作,使我的想法、安排能够得以顺利实施。这一学期,每位班主任都能认真研究学生、分析学生,具有非常强的凝聚力,语数两个学科组也都能以学科组长为核心,通力协作,落实到位。其他学科的老师,如杨波、张腾、雷立云大姐等也非常支持我的工作。总之,一学年来,我们组的全体教师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言地顶上去,圆满完成了学校交给我们组的各项任务。
店、潮泉的老师来我校学习五环跟进活动,我们年级语文组10位老师在董校长的指导下,代表我校较好地给两个乡镇的老师做了展示,受到两个乡镇听课老师的较高评价。另外帮助伊新华主任完成普通话资料整理工作。
1、教研方面,我们仍需系统地学习相关的教育教学理论知识,使教学工作能更出色地完成。
2、在级部管理和班级管理中,还有许多工作还需要做得更细致。在今后的工作中,恳请各位领导和老师多提宝贵意见,我定会进一步完善自我,不断提高自己,加强教师间的团结协作,加强级部及班级管理工作,努力提高自己的教育教学及管理水平。
我的述职完毕,谢谢大家!
20xx年2月26日。
又一个学期即将结束,建筑系办公室在院系领导及院学生会的指导和带领下基本完成了自己的工作和任务,并得到了主席和各部的肯定。
办公室作为学生会的桥梁部门在本学期的各部门之间的协调工作上发挥了良好的作用,得到了老师,主席及各部的肯定,使学生会本学期的工作得以在良好的氛围中开展和进行。
本学期我系开展了诸多大型活动,如激情地院杯三对三篮球挑战赛,铭记历史追念英魂参观抗美援朝纪念馆,与丹东团市委联合开展的帽盔山植树活动,迎接抗美援朝老战士参观鸭绿江断桥等活动。这些活动的开展增进了学生会各部门之间的感情,也增强了与会同学的爱国之情和以振兴中华为己任的使命感。
在活动开展过程中,办公室成员表现出了很高的热情和责任心,积极发表自己对活动的建议。通过系主席的正确带领和各部积极努力的配合使得各项活动圆满成功。
档案管理是办公室的一项日常工作,对学生会的各项文件有责任进行催收和存档。书长要做好会议记录和活动记录。
事务通知是办公室的基本义务。事务通知要做到及时,详细,全面。
学生从早晨上学到放学,一日的常规是否标准、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的开展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、卫生橱检查员、纪律检查员等。同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。我又组织学生每周进展总结评比,表彰日常行为标准好的同学,评为优胜星,把他们的照片贴到荣耀栏里,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
俗话说:火车跑得快必须车头带。同样的道理,要带好一个班级,班干部的作用是教师也无法取代的,所以,我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养,本学期,我采用了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手。每过一段时间,我都会召集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及今后的打算等。这样,既为班干部进展了指导,又进步了他们的工作积极性。
本学期,学校开展了创立快乐中队的活动,为了让活动更深化、更详细、更全面,我鼓励学生人人参与,互相合作,并和争章活动相结合,以此来调动学生活动的积极性,共同创立一个真正的快乐中队。在学校举行的跳绳比赛中,我事先利用班队课及课余时间为他们逐个考核,考核合格的颁发运动章。运动章的获得者再进展角逐,优胜者代表班级参加比赛。结果,我班赢得了单跳第一、双飞第二的好成绩。此外,我们有组织开展了争夺讲故事章、卫生章、平安章等活动,为学生创设了多种锻炼自己,展示自己的`时机,进步了学生和班级整体的素质。
在对个别学生的教育中,我总是利用课余时间与他们谈心,化解他们心中的隔膜,让学生感到教师对他们的关心与爱,使他们愿意以自己好的方面展示给教师看。
班主任工作是繁忙而繁琐的,但同时又为我提供了与学生接触交流的时机,让我的教学生活更加丰富多彩。
班主任是班级工作的直接收理者,直接责任人,是做好班级管理的关键核心,是学校未成年人思想道德建立的主力军,是学生个性开展的典范和带路人。要做好班主任工作,确实不易。作为班主任首先热爱这一工作,把这一岗位当作一项崇高的事业来做,具有无私奉献精神,因为班主任工作意味着的奉献,的付出,物质方面的回报非常少。但却会赢得的家长和学生的尊重,会给你的人生留下许许多多,让你难以忘怀的回忆,更会增强你战胜自我,战胜困难,向往美妙生活的信心和勇气。
系办主任工作总结(优秀14篇)
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