小学校园文化艺术节开幕式主持词
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通过总结,我们可以发现自己的潜在能力和不足之处,为进一步发展提供指引。选择适当的总结方法和框架是写作一篇完美总结的基础。下面给出了一些详细的写作指导
女:骄人的中考成绩离不开初一初二年级的积淀,初一、二年级的代课教师同样付出了辛勤的努力,。
男:下面有请我们初一、二年级的模范教师。
女:有请为他们颁奖。
男:黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野;。
女:它表现出我们民族的精神:伟大而又坚强!
男:这里,我们向着黄河,吟出我们的赞歌。
尊敬的各位老师、亲爱同学们:
下午好!
送走了昨天的激情,迎来了今天的精彩,拥抱明天的辉煌。做一个有道德的人为主题的我校第xx届校园文化艺术节即将划上一个圆满的句号。在此,我谨代表学校向与会老师的关心、指导表示衷心感谢!向在艺术节中付出辛勤劳动的全体师生致以崇高的敬意!向获得表彰奖励的班级和个人表示热烈的祝贺!
我想,用“规模大、内容多、质量高”来概括本届校园文化艺术节。规模大:本次活动,有多名学生参与了13个项目的艺术节活动,为充分展示同学们的个性特长提供了广阔的舞台,营造了浓郁的校园艺术氛围。内容多:在历时近2个月的艺术节中,同学们各展特色,老师们精心组织了小主持人比赛、书法现场赛、校园歌手赛、绘画、摄影比赛、大合唱、中华经典诵读比赛、个人才艺展示、读书征文活动、手抄报、电脑小报比赛、校园剧比赛、画信比赛及今天即将举行的文艺汇演。质量高:活动中,乐曲飘扬,青春舞动,歌声回荡,溶入了同学们才情;激情演讲,声情并茂的吟诵,惟妙惟肖的模仿,展现了同学们风采;一支支歌曲,一幅幅绘画,一帧帧摄影,一个个创意,一篇篇文稿,无不编织着同学们无尽的梦想。可以说同学们在活动中有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有毅力的体现,有诗意的飞扬……通过这些活动,启迪了同学们的才智和灵性,发展同学们的才艺和特长。
本次艺术节,充分展示了我校学生朝气蓬勃的精神风貌。在活动中,我们既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力,培养了团队精神,增强了集体荣誉感。很好地完成了预期的目标!
艺术节虽然是一个有限的时间段,但艺术的空间却是无限的。今后我们将继续深化“搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力、深化课改特色、培育一代新人”这一宗旨,让我们在艺术的天空里放飞希望,在嘹亮的歌声中健康成长!
老师们、同学们,精彩纷呈的校园文化艺术即将结束,随之而来的将是紧张的复习迎考,让我们携起手来迈开更坚实的步伐,以更充沛的精力投入到学习中去,以优异的成绩迎接挑战、接受选拔,再向老师和家长交一份满意的答卷。
女:我校自2013年开始就强化了每周一次的集体教研活动,活动中老师们相互交流,相互学习,团结协作,他们丰富自己、充实自己、提高自己。
男:2014年我校的考研取得可喜的成绩,离不开优秀的教师队伍,
女:下面让我们用热烈的掌声向全体初三年级教师和初二年级抽考科目代课教师致以衷心的感谢!
男:有请初三年级教研组组长和初二年级抽考科目教研组组长代表他们上台领奖。
女:请为他们颁奖。
女:你们用崇高的职业道德和操守,履行着人民教师的神圣职责。
男:民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。
女:青少年是民族的希望和未来,让我们一起努力,成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同谱写民族精神新篇章。
(四)高三学生。
女:阳光依旧明媚,校园依旧洁净,三年前我从你的怀抱飞出,如今我满怀感激之情回到了你的身旁。
男:春雨润物,明德育才,泽流及远,千里思源。
女:今年我市高考文理科状元张玉坤和李莎均毕业于我校,另外,许多高考达一本线的同学,今天也来到了我们的现场,掌声欢迎他们。
男:下面请他们中的代表发言。
女:激情澎湃,豪情满怀,两位同学用自己声情并茂的语言,说出了他们的心声。
男:母校是同学们成才的摇篮,下面由我校2007届毕业学生向母校赠送礼物。(感谢)。
女:亲爱的同学们,无论再过多少年,无论今后你们走到哪里,学校都将是你们慈祥的母亲!每位同学都是母校优秀的孩子!
男:请欣赏诗朗诵《感恩母校》。
女:青春,流露着浓浓的诗情画意;散发出淡淡的幽香含情。
男:青春时代充满着年少轻狂,充满着无限生机,充满着美丽自信。
女:让我们扬起青春的衣角,架起远航的风帆,
男:让生命在这里飞扬,让青春在这里启航。
请欣赏健美操表演《飞扬的青春》指导教师:xx。
4.新疆舞《哈密姑娘》。
男:这里,到处充满了读书声、歌唱声、嬉戏声,还能呼吸到新鲜的空气。
女:在这片土地上,我真真切切地感受到了学习的欣喜,触碰到了点滴的感动。
男:学校是闪耀希望的地方,如果满怀信心在这里漫步,必将收获丰收的喜悦。
女:下面请欣赏由我校“超炫街舞社团”选送的舞蹈《哈蜜姑娘》,指导教师xx。
合:大家下午好!
男:四月的阳光温馨恬静,四月的微风和煦轻柔,四月的天空晴朗美丽,四月的校园热烈欢腾。
女:在艺术节活动中,同学们智慧的风范,有思想的.翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有诗意的飞扬.
男:这一切,充分展现了二曲学子的青春活力,展现了当代青年的精神风采.
女:这一切,也充分体现了学校对校园文化建设的重视,见证着我校实施素质教育的累累硕果.
男:让我们歌唱友谊,共祝同学们学业有成,勤奋进取;让我们歌唱校园,共祝全校师生携起手来,再创佳绩!
男:明天的锦绣,是鲲鹏展翅的恢宏。
女:我们坚信:本次体育科技艺术节一定会取得圆满成功!男:咱们坚信明天一定会更好!
男:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去,回首旅途,胜利的笑容正在绽放。
女:经过三年的拼搏,他们的中考取得骄人的成绩,让我们用热烈的掌声有请“考研成绩优异”奖获得者,他们是。。。以上的34位同学。
男:有请为他们颁奖男:你们有精卫填海的执着与决心,也有水滴石穿的恒心与耐心。
女:你们始终坚持着“创造梦想不是梦想,缔造神话不是神话”的信念。
男:“不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成江海”已成为你们的座右铭!
女:在初三中考的赛场上,你们已展露锋芒!你们的目标就是要成为人中骄子!
合:大家下午好!
男:四月的阳光温馨恬静,四月的微风和煦轻柔,四月的天空晴朗美丽,四月的校园热烈欢腾。
女:在艺术节活动中,同学们智慧的风范,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有诗意的飞扬.
男:这一切,充分展现了二曲学子的青春活力,展现了当代青年的精神风采.
女:这一切,也充分体现了学校对校园文化建设的重视,见证着我校实施素质教育的累累硕果.
男:让我们歌唱友谊,共祝同学们学业有成,勤奋进取;让我们歌唱校园,共祝全校师生携起手来,再创佳绩!
结束语。
男:明天的锦绣,是鲲鹏展翅的恢宏。
女:我们坚信:本次体育科技艺术节一定会取得圆满成功!
男:咱们坚信明天一定会更好!
主持:xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx。
乔:敬爱的老师、亲爱的同学们。
合:大家下午好!
边:今天的风儿格外清新,吹拂着我们灿烂的笑脸。
华:今天的舞台格外绚丽,飞扬着我们心头的喜悦。
王:为了推动学校艺术教育的改革和发展,丰富活跃同学们的课余文化生活。
乔:为了营造浓厚的校园文化艺术氛围,激发同学们对艺术的兴趣和爱好。
边:今天我们在这里举办xxx小学艺术节活动。
合:今天是我们欢乐的节日这里是我们展示的舞台。
乔:让我们用热情的歌声抒发心中的情感。
边:让我们用优美的舞蹈表达童年的快乐,
乔:童年是快乐的,童年是幸福的,童年更是美丽的,童年给我们留下了美好的回忆,请听四年级同学给我们的歌曲合唱《让我们荡起双浆》和《少年阿凡提》,大家鼓掌欢迎。
边:音乐有一种神奇的力量,它能给我们插上翅膀;音乐有一种高明的法术,它能让我们展翅飞翔。请听xx同学给我们带来的《隐形的翅膀》,大家欢迎。
王:今天是歌的世界,今天是舞的海洋,今天的我们热情洋溢,今天的校园溢彩流光。
让我们和着欢快的的旋律,一同去领略低年级同学的风采。请欣赏一年级同学给我们带来的《快乐的节日》和《数鸭子》大家欢迎。
华、张:我们是阳光下的天使,我们是舞动的精灵,我们将用全部的真诚,带给大家美的享受。请欣赏六年级的舞蹈《sorrysorry》表演者:掌声有请他们。
边:童话故事总是吸引我们我们的无限遐想,请听二年级同学给我们带来的童话故事《蜗牛的奖杯》大家欢迎。
乔:江南是个美丽的地方,瞧,来了一群江南姑娘,请欣赏舞蹈《江南小妞》。
边:刚上学的第一天老师就教导我们要懂礼貌,可有些人就是不知什么是礼貌,你门看,今天就有两个有意思是人来到了我们节目的现场,请听相声《礼貌问路》表演者xxx、xxx.
华、张:谢谢他们的精彩相声,请听五年级同学给我们带来的《小白船》。
乔、边:请大家再次鼓掌感谢一年级同学有趣的音乐剧。当蔚蓝的天空描绘出报春的新燕,当迎春花摇曳出金黄的蓓蕾,让投入大自然的怀抱,去做一次小小的旅行吧,请欣赏二年级带来的舞蹈《小小旅行团》,大家欢迎。
请欣赏诗歌朗诵《纸传递母亲》《神奇的书》《我有一个强大的母亲》。
乔、边:下面有请我们六年级的哥哥姐姐为大家带来的诗朗诵《再见了,母校》。掌声有请。
边:xxx小学20xx年艺术节到这里就要接近尾声了。
王:让我们的歌声永远陪伴您。
乔:让您的笑容在这里化为永恒。
边:我们坚信,有您的关爱,有您的期待。
华:我们坚信,有您的指导,有您的搀扶。
乔:哪怕是长满荆棘的小路我们也会开辟出鲜花盛开的大道。
边:让我们将艺术节的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生。
合:xxx小学20xx年节文艺汇报演出到此结束。
女:亲爱的同学们。
合:大家上午好。
男:今天的校园格外喜庆;
女:今天的笑容多么灿烂。
男:在这绿意盎然的季节,我们听到了花开的声音,
女:我们敞开心扉,用多情的歌声装扮美丽的童年;
男:在这绿水青山的季节,我们嗅到了柳绿的芬芳。
女:我们满怀豪情,用舞动的旋律表达喜悦的心声。
男:xxxxx小学西校区“快乐的红军娃”艺术节——。
合:现在开始!
女:花开的季节,我们在美丽的校园中愉快学习,享受童年的快乐;
男:花开的日子,我们在艺术的花园中翩翩起舞,放飞童年的梦想。
女:下面有请x校长为我校第x届艺术节启动仪式致词。
男:感谢x校长语重心长的讲话。
女:我们将把x校长的讲话化为实际行动,积极投入到本届艺术节活动中来。
女:文化和艺术能使人生更加精彩,更加美好。
男:校园有了文化,就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术,就有了灵动的精神升华。
女:下面请欣赏四年级带来的歌曲《我的家》(节目表演)。
男:此时,我们相聚在这里,享受快乐,分享幸福!
女:此刻,我们相会在这里,展望未来,豪情满怀!
甲:让我们一起动起来,踏着动感的旋律,放飞年轻的梦想。
乙:下面请欣赏舞蹈《好好学习天天向上》。
甲:鸟儿们飞来了,展开欢快的翅膀向我们致敬;
乙:树叶儿飘来了,跳着轻快的舞蹈来参加这节日的盛会。
男:缠绵的雨滴,湿润着少年的心事;
女:多情的风儿,吹来了属于我们的气息。
甲:在这祥和的季节,我们相聚在这里,举办我们自己的艺术节。
乙:我们的舞台就在此刻,让我们的梦想在艺术节里激情飞扬。
男:现在我宣布:xxxxx小学西校区第x届校园文化艺术节启动仪式到此结束。
女:祝本届艺术节取得圆满成功!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
在这煦风送暖、万物竞泽的美好时节,在这全国上下喜迎新中国成立xx周年之际,我们王家店小学第一届校园文化艺术节顺利开幕了。
校园有了文化,就有了深厚的文化底蕴;校园有了艺术,就有了灵动的精神升华。校园文化艺术节是学校校园文化的浓缩,是学校办学特色的呈现,是全体师生魅力展现的一个平台。我们学校今后每年都要举办一次大型的校园文化艺术节,就是要营造积极健康的浓郁的文化氛围,从而进一步推进校园文化建设,全面加强素质教育。我们始终力求“让每一位学生的每一天都有所乐、有所为、有所获”。老师们,同学们,校园文化艺术节是我校校园文化建设的重要组成部分。我们要精心组织,扎实推进,以各项文化艺术活动、创新活动为载体,激励同学们勤奋学习,锐意进取,树立良好的校风、学风,推进校园文化建设,进一步提升我校学生的思想品质、实践能力、文化底蕴和艺术涵养。
本届校园文化艺术节以“我参与,我快乐”为主题,以因地制宜为原则,在为期近一个月的时间里,我们共安排了“《时尚节拍》、《学生风采》、《创意无限》”三个篇章,目的在于通过丰富多样的活动,营造健康、和谐、向上的文化氛围,充分展示我们王家店小学师生良好的精神风貌!
现在,锻炼的舞台已经搭好,帷幕也已拉开,希望大家拿出各自的绝活,尽情演绎才智,展现自己特长,放大自己亮点,挥洒少年独有的“特性”。或许你的表演还不够精彩,造诣还不够成熟,但老师和同学们欣赏你,为你敢于登台张扬个性而自豪!
亲爱的同学们,希望你们抓住今天的大好机遇,树立远大的理想信念,爱党爱国,尊师爱校,将来为你们亲爱的母校争光添彩,为祖国的现代化建设事业添砖加瓦!
可敬的老师们,让我们携手同行,在教书育人、管理育人、服务育人这平凡而崇高的岗位上,艰苦创业,无私奉献,用你我充满爱心的双手,托起明天火红的朝阳!
谢谢大家!
合:大家下午好!
男:四月的阳光温馨恬静,四月的微风和煦轻柔,四月的天空晴朗美丽,四月的校园热烈欢腾。
女:在艺术节活动中,同学们智慧的风范,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有诗意的飞扬.
男:这一切,充分展现了二曲学子的青春活力,展现了当代青年的精神风采.
女:这一切,也充分体现了学校对校园文化建设的重视,见证着我校实施素质教育的累累硕果.
男:让我们歌唱友谊,共祝同学们学业有成,勤奋进取;让我们歌唱校园,共祝全校师生携起手来,再创佳绩!
合:二曲中学第一届校园体育、科技、艺术节开幕式现在开始!
结束语。
男:明天的锦绣,是鲲鹏展翅的恢宏。
女:我们坚信:本次体育科技艺术节一定会取得圆满成功!
男:咱们坚信xx的明天一定会更好!
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合:大家下午好。
男:所有的河流都朝着东方,不拒细流浩浩荡荡,只是为了汇入大海汪洋。
女:所有的禾苗破土而出,不管酷暑还是严寒,都阻挡不住拔节向上。
男:我们一天天健康成长,从牙牙学语到小学学堂,身体和智慧一样茁壮。
女:有一种向善的力量。
男:有一束指引的光芒。
合:那就是成长的方向。
男:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”
女:参与,是我们成长的必经之路。
男:参与其中,快乐便触手可及。
女:我参与,我成长,今天,就让我们唱起来,跳起来,嗨起来。
合:xx县xx小学20xx年校园文化艺术节演出现在正式开始。
女:一档文艺节目《爸爸去哪儿》,红遍了大江南北,萌爸萌娃,萌翻了每个家庭;一曲《爸爸去哪儿》唱遍了大街小巷,老爸老妈,甚至是小宝贝也能哼上两句:那么301班xxx小朋友又能演绎出怎样的精彩呢?让我们用热烈的掌声欢迎他的架子鼓表演《爸爸去哪儿》。
男:一望无际的翠绿,让人心胸宽广;清闲淡雅的草香,令人心旷神怡;热情豪爽的民风,更是让我们流连忘返。那里有蓝蓝的天空,洁白的羊群,奔驰的骏马,飞扬的歌声……下面,让我们共同欣赏一年级小朋友为我们带来的舞蹈《草原精灵》。
女:当我们第一次背上书包,是那样的开心、自豪!我们不再是妈妈的小尾巴啦!二年级的我们,心中充满了无数的好奇与问号,老师,您好,我们想快快投进您的怀抱!下面请欣赏舞蹈《二年级》。
女:熟悉的乐曲,仿佛把我们带入了山水秀丽的xxxx。伴着泉水的涌动,这支婉转的乐曲又仿佛在向我们讲述着一个不平凡的故事。接下来请欣赏由xx带来二胡演奏《二泉映月》。
女:相同的阳光,相同的照光屋,成长的路上也有烦恼。开学第一课和小伙伴们一起,快快起跑。
男:大家都有梦想,而每个人的梦想都不同,那么,一年级小朋友的梦想是什么呢?让我们一起欣赏舞蹈《嗨,我的梦》。
女:中华武术,博大精深,历史悠久,蕴含着丰富的内涵和深厚的文化底蕴,是咱们中华民族的瑰宝,面就让我们共同欣赏武术表演---《中国龙》,掌声有请。
男:小猴子,一路走,桃子吃了七八九,小猴子,一路走,咕噜咕噜摔跟头。同学们,你们喜欢小猴子吗?三年级的小朋友将为我们表演一段关于猴子的舞蹈,让我们用热烈的掌声欢迎他们入场!
女:在电子音乐泛滥的今天,一首不加任何修饰的古筝弹奏能否激起你对中国传统乐器的认知与热爱?下面请听古筝独奏《彝族舞曲》。
男:捧出洁白的哈达,斟上浓郁的青稞酒,深情厚意在心间。伴着欢快的乐曲,踏着翩翩的舞步,幸福吉祥到永远。下面请欣赏由506班同学带来的藏族舞《吉祥》。
1、有请302班xxx同学表演《雪绒花》。
2、有请xxx、xxx、xxx小提琴合奏《花儿与少年》。
男:天涯有个兵哥哥,威威武武保祖国,想起我的兵哥哥,我的心里就偷着乐。下面有请六年级同学为我们表演广场舞《兵哥哥》。
女:今天的我们已携手走过了童真,而童年却总是那么丰富多彩,让我们一起跟随六年级xx、xx的吉他声去回味童年的酸甜苦辣。
男:广场舞是大众化的舞种,在全国各地广为流传。虽然有时候动作不是很专业,但也能让我们体会到其中的味道。现在,让我们一起去细细体味由502班同学带来的广场舞《皇上吉祥》。
女:爱是什么?爱是阳光,爱是春雨,爱是清风,爱是硕果……,爱,就在我们身边,下面请欣赏由四年级老师和同学们为我们带来的诗歌朗诵《爱无处不在》。
男:下面继续欣赏由506班xxx表演的电子琴独奏〈童年〉。
女:舞蹈给人的感觉总是那样的柔,那样的美,而有一种舞蹈,它柔美而奔放,热情似火,风情万种,给人另一种别样的美,下面请欣赏由六年级同学带来的拉丁舞表演.
结束语。
男:参与,是挑战自我的体现。
女:参与,是积极上进的表现。
男:参与,是成功的前提。
女:各位领导各位来宾,我参与,我成长,xx县xx小学校园文化艺术节演出到此圆满结束。
合:在此祝愿各位领导和老师们身体健康,工作顺利,祝愿亲爱的同学们健康成长,学业有成,谢谢大家。
合:大家晚上好(鞠躬)。
女:从春风中走来,花团锦簇、春意荡漾,吹拂今日绿色的情怀,
男:从温阳中走来,生机勃勃、充满希望,绽放今日迷人的光彩;
女:在田野中觉醒,开拓一片崭新的天地,
男:在改革中发展,培育勇挑重担的时代英才;
男:本届艺术节以各系学生会、社团、各班级承办的方式进行,届时将举办艺术表演比赛类及作品展示类等十多项精品活动。在这里我们预祝在艺术节圆满成功,并预祝各位同学在各类比赛中取得好成绩。
女:光临本次艺术节开幕式演出的领导和嘉宾有:他们是让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢!
女:下面计算机信息工程系团总支书记叶燕芬老师致开幕辞。
男:下面请院领导致辞。
女:下面请学生代表葛霞发言。
男:下面请计算机信息工程系党支部书记易芳老师宣布本届大学生文化艺术节正式开幕(易芳:我宣布江西应用工程职业学院计算机信息工程系大学生文化艺术节现在开幕)。
女:玉湖湖畔,昭昭日月新,
男:武功山下,岁岁春花红。
女:立足雄伟的青山,钟情灵秀的山河,
男:面向智慧的大海,放飞仁爱的情怀,
女:致力人才的培养,着眼教学的质量,
男:为时代做出贡献,为学子创造未来。
女:今天,我们在这里歌声展示风采,放飞希望。
男:明天,我们用热情的青春歌唱伟大的祖国,赞颂新的时代!
合:我宣布计算机信息工程系第二届“唱响春天”卡拉ok歌手大赛现在开始。
1、男:你知道,对于我们男孩子,最重要的是什么吗?
女:难道就是那些香港电影里经常会出现的。兄弟情义吗?
男:你说的没有错。所以接下来,我们欢迎来自09计算机应用一班的李乾同学为大家带来《天涯》。
2、女:这样的一首歌能够让我们跟着节奏的起伏不断律动着。对了。艾冬阳,你知道有一种爱情,在你回头的时候才会发现原来,那个爱着你的人一直都在这里,在你身边。
男:也许这个就是爱情的伟大之处吧,不计较得失,不计较对方是否爱自己。、
女:是啊,下面,让我们听这样一首歌《原来你也在这里》,演唱的是来自09计算机应用二班的王侠丽。
3、男:听完这首好听的歌以后。我们是不是不应该吝啬自己的掌声呢?
女:这掌声已经很震耳欲聋了,难道你觉得还不够吗?
男:是埃每当这个时候我总是会觉得孤独,觉得自己是个特殊的人。
女:是吗?你特殊在哪里了?我倒要好好看看。
男:你难道没有看出来。每当我觉得孤独寂寞的时候,我就会和风说话。
女:你说的是《和风说话的孩子》这首歌吧。看来,你也喜欢这首歌啊。
4、男:怎么样。是不是听了这歌以后,已经能感觉到我的寂寞了?
女:寂寞是没有。我倒是觉得你的脑子是不是问题了?
男:你。算了。我好男不和女斗。江珊,你最喜欢的是谁的歌曲。我好看看今天你有没有耳福了。
女:我?我最喜欢的就是梁静茹了,尤其是那首《勇气》,我想,在座的很多女生都可以哼出几句(唱几句)。
男:那可真是巧埃正好,今天有人会唱这首《勇气》。
女:是吗。那你赶快介绍埃。
男:下面。我们就来听听这首《勇气》,演唱者是来自09计算机应用一班的文雨霞同学。大家欢迎。
女:听了这么久的歌了。我想大家也累了。下面我们进入互动环节吧。
男:好埃哪互动环节的内容是什么呢?(惊讶)脑筋急转弯。
女:那,我先考考大家。为什么多啦a梦一辈子都生活在黑暗之中呢?
(观众回答,如果没有,主持人公布答案:因为他伸手不见五指)。
小学校园文化艺术节开幕式主持词(模板14篇)
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