最新采访活动上讲话稿
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总结可以提高我们的思维能力和组织能力,是我们在学习和工作过程中的重要技能。在写一篇较为完美的总结时,我们首先需要明确总结的目的和范围。欢迎大家一起分享自己的总结经验和心得,共同提升写作水平。
尊敬的各位领导、各位来宾、同志们和朋友们:。
大家好!
今天,是县文化馆乔迁新办公大楼的喜庆日子,在这天时地利人和的美好时刻,我们在这里隆重举行乔迁典礼。值此机会,我谨代表县委宣传部向文化馆全体同志表示热烈的祝贺!向长期关心、支持文化工作的各级领导,各界人士表示衷心的感谢!并向亲临今天典礼的各位领导和朋友致以最诚挚、最美好的祝愿。
~~县文化馆新馆作为新县城云集标志性建筑之一,不仅体现了县委县政府的远见卓识,更是~~县着力建设“文化大县”的恢宏手笔。新落成的文化馆将是我县群众文化活动开展的重要阵地和全县精神文明建设的重要窗口。
将承担起培养、辅导各类文艺人材和组织各种文艺活动的重要职责。这是全县人民精神文化生活中的一件大事,更是对我们从事文化工作的所有同志的一种鼓励和鞭策。
新馆的落成使用,倾注着各级领导、各个部门、各个单位对文化工作的高度重视和大力支持!凝聚着文化馆全体同志的心血与汗水!闪耀着所有文化干部职工工作求精务实、开拓创新、勇于拼搏的顽强精神!在这里向你们致以最崇高的敬意和深深的祝福!
同时,希望县文化馆以“传承地域文明,弘扬先进文化,扶植文艺人才,繁荣群文事业”为己任,为建设一个“和谐、文明、进步”的~~作出更大的贡献!
最后,恭祝大家工作顺利,身体健康!
谢谢!
尊敬的各位领导,各位来宾,以及媒体朋友们:
大家上午好!很高兴能够与大家一起相聚在由**企业分支公司举办的20**年无偿献血活动的现场。
无偿献血是人类社会文明进步的标志。科学献血有益健康,一次献血200-400毫升,有利于促进血液循环,促进血液的新陈代谢。随着社会文明程度的日益提高,无偿献血已被越来越多得人们所接受,但是在医院还是有很多病人因不能及时输血导致生命受到威胁。他们等候的,可能仅仅是一袋血型相同的鲜血!因此,无偿献血是一种大爱,是对他人无私的关怀!
寿险的意义在于保障社会稳定,促进社会发展。寿险企业在自身发展的同时也需履行社会责任,促进社会公益事业的发展。**企业作为一家具有社会责任感的保险企业,一直以来都十分关注社会公益事业。**中心支公司,自成立之日起就积极践行企业社会责任,弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,积极参与到当地的无偿献血事业。**企业以实际行动为行业协会的其他企业成员作出了表率作用。在此,我代表贵港市保险行业协会号召其他的协会成员积极向**企业学习,发扬扶危助困、乐意奉献的精神,在实现企业快速发展的同时,履行自身的企业公民责任,为当地无偿献血公益事业的发展贡献一份力量。
最后,我谨代表贵港市保险行业协会向参加本次无偿献血活动的**企业员工表示感谢,向广大无偿献血者和血液工作者所作出的杰出贡献致以最崇高的敬意!
谢谢大家!
文档为doc格式。
同志们、同学们:
今天我们聚集一堂在这里隆重举行由集团公司女工部组织“献爱心捐资助学”仪式我谨代表集团公司党委、总部向受到捐助同学们表示慰问向慷慨捐资同志们表示感谢同时在“六一”儿童节来临之际向所有同学们致以节日问候!
谢谢大家!
尊敬的实践基地各位领导、各位教官,老师们、同学们,大家好!
首先,请允许我代表实验中学对来参加本次社会实践活动的1000多名师生,向实践基地的领导、老师表示衷心的感谢。同学们期盼已久的综合实践活动今天将正式开始。在这一周的时间里,你们将与实践基地的老师们共同度过,共同学习,共同进步。虽然只是短短的一周,但希望能成为同学们学习生活中的一个精彩的片段。
课堂教育固然重要,但学以致用是真本事。实践出真知,实干炼人才。书本知识的关键在于在实干中要管用。社会实践活动虽然时间不长,但却是你们对自身学识和潜能的一次锻炼,它引领你们迈出校门,走向社会,感悟人生,它是校园学习的充实和延伸。我相信,你们将通过在实践基地的一系列实践活动,丰富知识,拓宽视野,加强团队合作的精神,提升自立自强的能力。
社会实践活动过程是一个全新陌生的课堂,良机和困难并存,期待和收获同在,此时此境,牢记“一根筷子易折,十根筷子捆绑难断”的道理。只要发扬团队精神和各自特长,互学互帮,定能迎难而上,携手前行。
在本次短暂的实践活动中,这里就是每位同学共同的家园,我们都有共同的行为形象,共同的文明风貌,共同的责任理念。为此,我向大家提出四个要求:1.听从安排,安全第一;2.遵守纪律,认真学习;3.讲究卫生,遵守公德。4.团结友爱,互帮互助。
最后,我祝愿同学们用你们的努力付出去圆满地完成这次实践活动任务,我想这段美好的集体生活也必将会成为同学们永久而珍贵的记忆。
谢谢大家!
尊敬的老师、同学们:
大家好!非常感谢大家给我们一个机会,占用大家非常宝贵的双休日的时间,来共享我们关于特殊儿童和特殊教育的一些信息。这里我给大家简单介绍几个相关的知识,便于大家对这个特殊人群、特殊行业有个基本的认识。
一、何谓残疾人?
相信每一位同学都对残疾人有自己的体验和认识,身边的、路上遇到的、肢体残缺的、长相奇特的、反映迟钝的等等,一说到特殊学校,我相信有的同学就会将自己的所见所闻和这所学校联系起来。那么残疾人的准确定义是什么,我这里提供如下:残疾是身体的一种显著的功能障碍。常见的残疾有以下几种:
(1)肢体残疾:例如各种瘫痪(偏瘫、截瘫、四肢瘫等)、肢体畸形、截肢后缺腿、缺手,以及较严重的关节炎等。
(2)视力残疾:(戴眼镜的)加重了就是。例如盲、视力低下。
(3)听力残疾:例如聋、重听。
(4)言语残疾:例如哑、失语等。
(5)智力残疾:例如弱智、痴呆。
(6)精神残疾:例如精神病。
(7)其他:例如心肺残疾(较严重的心脏病、肺气肿等)。
(8)多种残疾:指兼有几种不同的残疾。
残疾人即指具有上述一种或多种残疾人的人。他们由于在生理,心理上存在着显著的功能障碍,以致全部地或部分地丧失了独立生活、学习、工作和参与社会活动的能力。
二、何谓特殊教育?
特殊教育并不意味着是对所有残疾人的教育,它只是对部分特殊儿童的教育,而且还有对天才儿童和社会适应障碍儿童(工读)的教育。目前我国的特殊教育主要针对三类特殊儿童:听觉的(聋)、视觉的(盲)、智力的(智障),另外还有处于普通教育和特殊教育边缘地带的针对社会行为适应不良的工读学校。拿西安市来说,目前有特殊学校6所,市区2所,长安、临潼、周至、户县各1所。主要的招生对象都是聋学生。其中我们学校,即处于北关自强西路的盲哑学校建校于1949年,目前在校生约300人,教职工80人,在西北属于建校最早,现存规模最大的学校。学生中60%是聋学生,剩下的是智障儿童和盲生。很简单,聋学生的特征是听不见,彼此的交流需要打手语。盲学生的特征是看不见,需要学习盲文解决学知识的问题;而智障儿童就千姿百态,有学习困难的、情绪障碍的或心理自闭的、行为多动的。等等。有兴趣的同学欢迎大家到学校去看一看。理工科的同学,看,不仅是为了发掘我们人性中善的部分,而且可以让大家确切的认识人类遗传的多样性。
三、如何看待特殊儿童?
这似乎是一个简单的问题,同情、怜悯即可。此犹不够,尤其是针对其中智力正常的特殊儿童,他们的心灵非常敏感。当然,他们不拒绝你提供的帮助,比如帮盲人过马路、帮聋人买东西等等,他们都接受,问题是他们必须感受到你是平等的、善意的,而不是高高在上的。这种观念很重要。拿聋人来说,全世界有2.5亿,中国有20xx多万,20xx多万,如果集中起来,就是中国台湾的人口总和,需要北京和天津加起来才够。对待这么一个不小的群体的确关乎大家的共存问题。对于聋人的认识全世界有三个阶段:古希腊时代,斯巴达人将他们当妖魔;文艺复兴以后,同情、怜悯的意识比较兴盛;而当代又进了一步,在美国,包括在中文的很多聋人网上,聋人将正常人叫hearingpeople相对于deaf而言。具有明显的人权意识。在中国,有两部影响很大的聋人题材电影,漂亮妈妈,巩俐主演,演得悲悲切切,没有生活的希望;天上的恋人,刘烨、董洁演,演得虚无缥缈,但是提供了一个和聋哑人相处的很好的范本。大家如果有兴趣可以去看看。
好了。我讲的很多了。最后我代表学生和学校对大家表示衷心的感谢。这是一个弱势群体,他们由于天生的障碍导致他们对社会资源和人生价值的利用有很多困难,所以他们需要大家的关心和帮助,我相信他们会记住你们,并且因为你们而对我们这个社会有更完美的认识。谢谢!
尊敬的同学们、老师们:
今天讲话的内容是《我国传统节日——端午节》。
同学们,农历五月初五是我国的传统节日端午节,今年的端午节是6月6日,也就是本周四。关于端午节起源的传说很多,其中,纪念屈原的说法流传得最广。屈原是我国古代伟大的爱国诗人,出生在20xx多年前战国时期的楚国。他为人正直,学识渊博,很有才干,在楚国担任了重要职务。因为他主张坚决对抗秦国侵略,而受到打击、排斥,还被楚王赶出了朝廷。屈原悲愤极了,在流放途中写下了许多充满爱国精神的诗篇,最有名的是《离骚》。后来,秦国军队攻占了楚国都城。楚国失地千里,尸横遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到国破家亡的惨景,就在农历五月初五这一天,怀抱石块,跳进了汨罗江。当时他62岁。
百姓们爱戴屈原,当听到他自杀的消息后,纷纷划着船奔向江中,去打捞屈原的遗体,但没能找到。他们怕江中的鱼虾会咬食屈原的遗体,又纷纷把江米装迸竹筒,扔到水里,想用江米喂食鱼虾来保护屈原的遗体。从此,每年的五月初五,人们都会自发地来到江边,悼念屈原,还要划着船冲进汹涌的波涛,象征人们争相打捞屈原遗体,以此来寄托对屈原的哀思。久而久之,我国南方就形成了端午节赛龙舟、吃粽子的习俗。因此,端午节又成了纪念屈原的节日。
两千年之后的今天,我们谈论屈原的爱国主义,倡导的是什么呢?我们倡导的是屈原热爱自由,和平的精神,是面对危机以天下为己任的高度的责任感,是面对强权宁折不弯的精神,要体会到屈原对于国家人民的深厚感情,体会到屈原对于这片土地,也就是我们脚下这片广袤大地的深厚感情。
同学们,屈原因为热爱祖国、关心百姓疾苦而受到人们的爱戴。当我们津津有味地吃粽子、观看赛龙舟时,不要忘记20xx多年前那位爱国大诗人——屈原。
希望我们珍惜今天的生活,彼此勉励,为中华之崛起而读书,做一个奋发图强,能为祖国建设贡献心智的人,能为自己的将来铺垫繁花似锦的人,能回报呵护自己的父母师长,无愧于炎黄子孙的人。
今年的端午节放假为#,也就是本周四五六,周日正常上课,上周五课务。在放假期间请同学们要注意安全,特别是最近流感比较严重,尽量少去公共场所。
尊敬的给位领导、给位来宾,老师们、同学们:
大家好!
今天是我们河西区综合执法局第三大队,天津图书大厦,河西区土城小学共建的“朝阳书屋”揭牌的日子。在这里我先代我们三个单位向到会的给位领导表示感谢。
土城小学是一所百年老校,同时也是一所足球传统校。近年来,随着我区的教育事业蒸蒸日上,办学条件得到了进一步改善,育人环境进一步优化。但是,学校部分硬件设施需要更新和添置。我大队在与土城小学共同开展宣传活动的时候,了解到该校师生一直希望能有一个好的读书阅览室。得知消息后,我队“创文”工作小组立即前往了解校方需求,经筹划后联系共建文明对子单位---天津图书大厦,共同为土城小学建设“朝阳书屋”。此项活动按照我局正在举行的“谦恭有礼,执法为民”,六个一项目中“共建文明”部分的要求,旨在为群众办实事、办好事,让“谦恭有礼,执法为民”的活动精神走向社会,走进校园。书屋取名“朝阳”,除了希望认真读书的小学生们如朝阳一般光辉而茁壮,也表达了我们希望通过创造良好文化环境,提高学生知识水平的方式来贯彻“创文”精神的美好愿景。
本次活动由天津图书大厦大力支持,我大队和图书大厦共同为学校修缮了读书阅览室,捐赠图书1000余册,价值近两万元,其中既有通俗易懂的青少年读物,也有介绍足球技术的书籍等。在图书大厦专业工作人员的指导下,保证所捐图书不但有教育意义,还有很大实用价值。
在朝阳书屋揭牌仪式后,我们将以此为契机促进共建活动长效化发展。将通过募捐等多种形式来筹措专项资金,在图书大厦的专业指导下,每季度、每年为书屋更新藏书。
此外,我们将进一步组织“文明阅读示范课”,组织大队“创文”小组人员与各年级小学生结为对子,积极交流,尽量为每个班级建设一个图书角,认真与各班教师共同组织好班级读书活动。在提升学生文化素养的同时,强化环保意识,提倡共同维护市容环境,执法队队员也将会走进课堂通过公开课的形式,向师生们介绍综合执法局的组织架构,基本职能等,让更多的人了解和支持我们的市容环境维护工作。
赠人玫瑰,手有余香,奉献爱心,收获希望。我们希望通过我们三个单位的行动,可以唤起更多人对青少年的关注,同时可以让学生们更广泛的吸取知识,今后,我大队还将持续关注社会公益活动,为建设美好河西,朝阳河西,文明河西尽自己的力量。
各位小记者、各位辅导教师:大家早上好!
小学生是祖国的未来与希望,为了培养你们的综合素质,让同学们更加深入的观察生活和了解社会,我们砚山县一小成立了学生新报小记者站,今天我首先要祝贺在场的同学们成为我校《学生新报》的第一批小记者!并对一段时间来为小记者站做出大量工作的老师表示衷心的感谢!
同学们,大量事实证明,让学生从小具有良好的学习心态,能够适应所处的环境,将来才能有所作为。我校小记者站将给我们同学们提供一个充分展示才华的舞台,是我们同学们表达心声、实现愿望的一个窗口、一个平台。我相信,透过这扇窗口,我们砚山一小聪明的小记者们能够真切的接触、认识社会欣赏“社会”这道风景,学到许多课堂上学不到的知识,透过这扇窗口,社会各界也能够更深入的了解我们砚山县一小。这个平台上,砚山县一小的小记者们将尽情地展示自己的才华与风采,通过采访和参加社会活动,可以从中悟出许多简单说教不能理解接受的道理,收获书本上不能学到的知识,不断地提高和充实自己。
我们希望小记者在今后的实践中以自己的视野和笔触观察生活,了解社会,增长才干,培养优良品质。借此机会我想对我们的小记者提三点要求和希望:
一、要提高思想认识,明确工作职责。同学们一定要加强学习,提高认识,知事理,明大局。用自己的眼睛去发现,用正确的思想去探索。希望同学们要珍惜这个学习机会,要学会尊重、宽容,要增强集体荣誉感,满怀信心地迎接人生的挑战。
二、完善自身素质,树立良好形象。希望同学们以此为契机,努力学习,培养技能,养成良好的学习习惯,认真写作,不断提高业务素质。用自己的笔杆,去报道弘扬社会的、学校的真、善、美;用自己的实践,去体验真情的人间,去感悟生活的美丑、冷暖;让砚山县一小小记者队伍成为学校的一道亮丽的风景线。
三、发扬团队精神,勤奋工作,提高工作实效。平时采访活动尽量多地搜集素材,平时一定要加强团队协作,要踏踏实实地去看、去想,要注意对平时的采访工作进行反思,写出自己的新体验,新发现、新思考,新感悟。
老师、同学们,砚山县一小的小记者站就象一滴清水,虽然没有诱人的颜色和味道,但我相信它将深深滋润着同学们求知上进的心灵,将成为同学们走向成功的基石。最后,预祝今天在土锅寨的采访活动能顺利进行!
《她是我的朋友》这篇课文写的是战争时期的一个故事。课文先写一名孤儿在炮弹爆炸中受了伤,急需输血;接着具体写了阮恒献血的过程,生动地描写了阮恒献血时的神情、动作,真切地反应了这个小男孩献血时的复杂心情,同时设下了悬念;最后点明阮恒内心矛盾痛苦的缘由和坚持献血的原因。因此,体会描写阮恒献血时动作、神情的语句,理解他当时复杂的内心活动,既是教学的重点,也是学习的难点。
教学时,我首先让学生自读课文,在阅读中自由感悟。通过自读读准字词,理顺文章脉络,知道课文讲了一件什么事,并提出自己的问题。接着,我就把着力点放在引导学生结合具体词句体会阮恒献血时的情感变化上,通过描写阮恒献血时动作、神情的语句,点拨学生围绕中心有针对性地提出问题,深入探究人物的内心活动,体会人物的心情。
为了让学生能够尽快抓住文章的主线,我设计了这样一个环节,请学生边读边画出描写阮恒献血前、献血时动作、神态的句子。我想让学生从阮恒的献血前、献血时的表现来感悟阮恒的心情是怎样的,阮恒的心情究竟是怎样的呢?让学生在阅读中感悟并归纳:阮恒的心情很复杂,一方面是害怕自己濒临死亡,另一方面为了朋友又坚决地要献血。为了让学生感受到阮恒在抽血中内心的痛苦,更好地感受阮恒害怕但却坚决献血救朋友的美好心灵,在学生还没有真正理解这几个自然段时,我就引导学生对这三句话中描写阮恒哭泣的词语进行一次梳理:阮恒在献血的过程中,从啜泣一下,到又开始呜咽,再演变成持续不断的低声哭泣,说明了什么?让学生在比较中认识到随着血液一点一点被抽出,阮恒感觉自己离死亡越来越接近,所以害怕越来越明显。这样,在理解了句子所表达的内涵后,再来让学生模拟想象阮恒的'心里具体是怎么想的?有了前面理解的铺垫,后面的语言说话训练就显得顺理成章,水到渠成。然后再通过入情入境的模拟演读,让学生把内心的触动通过感情朗读宣泄出来,深化理解和感悟。
为了让学生能够更好地把握文章的主题,最后我设计了这样一个情境:让学生模拟记者采访阮恒为什么这样做?再通过讨论你认为什么样的“朋友”才是真正的朋友?课文中的阮恒呢?让学生各抒己见,畅所欲言,表达自己的见解和感受。让学生再次感受阮恒那愿为朋友而牺牲自己的美好心灵,并在《朋友》的歌声中得到情感的共鸣。
点带面,带动和促进全市进一步形成发展实干的浓厚舆论氛围,为全市经济社会持续健康发展营造良好环境。近期,市委宣传部将组织相关媒体对我市重大项目建设情况进行集中采访报道。现制订方案如下:
一、指导思想。
“聚焦重点项目建设中国媒体**行”大型采访活动将通过组织邀请中央媒体、中央和省、市重点新闻网站记者深入采访宣传报道,重点宣传我市经济战略转型,重点工程、重大项目建设、区域经济发展等方面取得的成就,形成网络舆论合力和强大宣传态势。同时,结合宣传文化战线开展的“改文风”活动,集中推出一批鲜活生动、文风清新的报道,全方位、多角度展示**各行业实干发展的新思路、新进展、新举措、新气象,宣传我市各级深入贯彻落实党的十八大精神,团结一心,努力奋斗,投身全面建成小康社会的各项工作实践。
二、指导、主办、承办单位。
指导单位:山东省网络文化办公室。
主办单位:中共**委宣传部。
**市人民政府新闻办公室。
**市网络文化办公室。
承办单位:(待定)。
三、
邀请单位和人员(共约40人)。
参加媒体。
1、中央重点新闻网站(11家):新华网、人民网、央视网、中国网、中青网、中国经济网、中新网、中国广播网、中国企业网,每家网站1—2人(一名负责人和一名记者)。
2、知名商业门户网站(6家):新浪网、搜狐网、网易、腾讯网、西祠胡同、天涯社区每家网站2人(一名负责人和一名记者)。
3、省级主要新闻网站(6家):大众网、齐鲁网、鲁网、舜网、青岛新闻网、胶东在线,每家网站1人。
4、市级网站(4家):**新闻网、**时空、新聊斋网、鲁中网。
5、市内主要传统媒体(3家):**日报、**电视台、**晚报、鲁中晨报,各媒体根据自身情况,每个单位各派1至2人。
四、活动时间。
2013年8月16日——9月1日。
五、采访路线。
具体路线待定。
(1)活动启动仪式8月16日在**区举行。
(2)具体活动行程依据采访路线安排。
(3)召开新闻发布会,邀请领导及有关市直单位的负责人参加。
六、具体要求。
1、相关采访点资料。
各有关区县要在8月15日前,上报本次活动采访点;8月16日前,将采访点的全部资料(包括文字、图片、视频等)同时提交至市网络办和**新闻网。对活动主题所涉及到的,但不能前去采访的地点,也可提前形成新闻稿件,以便在专题中予以集中展示。
2、确定详细方案。
各有关区县要制定活动的细化方案,同时明确1至2名具体联络人,负责对活动的各项事务进行对接。联络人员名单请于8月31日之前报至市网络办。
3、参与协调会。
活动计划召开四次协调会,前两次为方案确定;第三次为市直有关部门协调会,由相关部门提供各自资料、确定新闻发布会内容以及采访重点;第四次为活动总体协调会,市直有关部门、各相关区县宣传部门负责人参加,确定最终采访路线以及采访重点,调度各相关区县准备工作。
七、报道安排。
8月16日开始,组织市属各媒体、省以上媒体驻淄记者站和其它相关媒体,对各大企业、区县和部门推进重大项目建设的先进典型进行集中采访。**日报、电台、电视台、晚报统一在重要版面和新闻栏目开设“聚焦重大项目建设”专栏,定期集中刊播发。在较短时间内形成一次高密度、大容量集中报道,对半年重大项目建设情况进行巡礼,为加快推进全市重大项目建设营造浓厚的舆论氛围。
八、宣传重点。
1、宣传重大项目建设进展情况,宣传各区县各部门坚持“要素资源跟着项目走”,有效盘活资金、土地等存量资源,更好地支持重大项目建设情况。
2、宣传各级各有关部门和单位加快推进重点项目建设进度,强化时间节点,促进更多的项目项目早竣工、早投产、早见效。
3、宣传各级各部门及时做好项目协调服务,帮助企业解决项目建设中遇到的困难和问题,为企业发展营造有利环境,确保项目建设顺利推进的经验做法。
4、宣传各级各部门集中优势资源,使资金、土地、政策等要素向带动能力强、科技含量高的大项目、好项目倾斜,向市场效益好、对区域发展贡献大的重点骨干企业倾斜,提高审批效率,实行重大项目规范减免政策,为企业发展营造有利环境。
5、宣传各级各部门全力加快现有重大项目建设的同时,抓住用好。
在大学期间,我参与了一次采访活动,这是我第一次亲身经历采访的机会。通过这次活动,我深刻体会到了采访的重要性以及它对个人能力的锻炼。本文将分为五个部分,分享我在采访活动中的心得体会。
第二段:准备工作。
在参与采访之前,我了解到采访的成功与否与充分的准备是紧密相关的。首先,我们需要了解被采访者的背景资料,包括其职业、成就和观点等。其次,我们要制定清晰的目标和问题,以确保能获取有价值的信息和观点。最后,我们还要熟悉采访工具,如采访录音机等,以确保采访过程的顺利进行。
第三段:沟通技巧。
在进行采访时,良好的沟通技巧是非常关键的。首先,我们要保持友好和专业的态度,这样可以建立起与被采访者的良好关系。其次,我们应该倾听并提问,以便获取到更多的信息和观点。此外,我们还要善于观察被采访者的非语言表达,如面部表情和姿势等,这同样可以为我们提供有用的线索和信息。
第四段:灵活应对。
在实际的采访过程中,我们经常会面临一些未预料到的情况和挑战。这时候,灵活应对非常重要。在采访过程中,我曾遇到过被采访者拒绝回答问题或者避而不谈某些话题的情况。面对这样的情况,我学会了保持冷静并通过其他方式或角度来获得所需的信息。例如,我可以间接地提问,或是通过其他人的意见来间接了解被采访者的看法。
第五段:总结与反思。
通过这次采访活动,我不仅了解到了采访本身的重要性,也意识到了它对于个人能力的培养和提升有着重要的作用。通过这个过程,我不仅提高了个人的沟通能力和观察能力,也加深了对采访工具和技巧的理解。此外,我还意识到了自己在一些方面仍需要提高,比如在灵活应对突发情况方面还有待加强。因此,我决定在未来的学习和实践中继续努力,不断提升自己的采访能力。
第六段:结尾。
总而言之,这次采访活动是我大学生活中的一次宝贵经历。通过这次活动,我深刻体会到了采访的重要性以及它对个人能力的锻炼。通过充分准备和良好的沟通技巧,我们可以顺利完成采访任务。同时,在灵活应对的过程中,我们也可以不断提高自己的能力。通过不断的总结和反思,我们能够不断提升自身的采访能力。我相信,在未来的学习和实践中,我能够更好地应用采访技巧,并取得更好的成绩。
今年是脱贫攻坚决战决胜之年,也是全面建成小康社会的收官之年。脱贫攻坚的战鼓擂得响不响,各级党政责任靠得实不实,各项帮扶措施到不到位,老百姓的日子过得好不好,稳定脱贫的成效显不显著,这些都需要我们新闻记者到火热的脱贫攻坚一线,走一走脱贫之路,看一看城乡变化,聊一聊群众生活,用手中的笔和镜头记录脱贫攻坚的伟大进程,讲述脱贫路上的感人故事。
为了深入宣传脱贫攻坚故事,乌海日报社决定开展脱贫攻坚主题采访活动,组织开展脱贫攻坚系列宣传报道,强化脱贫攻坚成就正面宣传力度,全方位总结好、宣传好我们的脱贫攻坚成效,集中展示脱贫攻坚的奋斗历程,主要措施,重大成果和成功经验。
以“小康路上补短板,全面迈向新征程”为主题,聚焦脱贫攻坚各项目标任务的冲刺“清零”,深入挖掘脱贫攻坚进程中的重大历史事件、典型经验和人物事迹,集中展示脱贫攻坚的奋斗历程,主要措施,重大成果和成功经验,书写新时代脱贫攻坚的最美画卷。
1、全市各级干部群众以昂扬的斗志、饱满的热情、旺盛的干劲奋战在脱贫攻坚一线的身影。
2、第一书记、帮扶队长(队员)战斗在脱贫攻坚第一线的典型人物和典型事迹。
3、“千企帮千村”结对帮扶中民营企业家、社会爱心人士的情怀和作为。
4、农村水、电、路、房以及文化、娱乐等基础设施明显改善;村集体经济收入显著增加;农村综合治理有效提升。
5、特色产业发展与扶贫车间带贫,贫困劳动力转移就业与稳定脱贫,生态文明建设与林下经济,易地扶贫搬迁与住房安全、美丽乡村建设与消除视觉贫困,农村人居环境改善与厕所革命,内生动力脱贫与精神扶贫等政策精准落实和成效。
(一)脱贫攻坚目标任务完成。
要点:综述式对三区脱贫攻坚工作做总结,其中包括三区的具体做法及具体投入(包括资金、政策及人力)。
以海南区为例。海南区是乌海市脱贫攻坚的主战场,承担着全市65、2%的脱贫任务。
具体做法:从20xx年起,该区启动“两手抓两步走”战略,稳定完成脱贫任务。“两手抓”即一手抓精准扶贫,一手抓乡村振兴;“两步走”分为:20xx年—20xx年,抓攻坚克难,实现全区建档立人口全部脱贫,贫困发生率从3、1%将至0。20xx年—20xx年,抓巩固提高,大力发展乡村产业,从根本上解决贫困户的后顾之忧。
具体投入:
人力:区委书记、政府区长任担任扶贫小组组长、副组长,8名县级干部包联8个行政村,完成顶层设计;8支驻村工作队,34名驻村干部扎根基层;13个专项工作精准落实行业部门扶贫政策和工作;319名结对干部定期入户实现一对一、点对点帮扶。
政策:制定13项政策从制度和体制层面推动脱贫问题根本解决。
资金:略。
(二)贫困群众收入水平大幅度提高。
要点:坚持开发式扶贫方针,引导和支持所有有劳动能力的贫困人口依靠自己的双手创造美好明天。建档立卡贫困人口中,xx以上得到了产业扶贫和就业扶贫支持,xx上主要靠外出务工和产业脱贫,工资性收入和生产经营性收入占比上升,转移性收入占比逐年下降,自主脱贫能力稳步提高。20xx年至20xx年,农区人均可支配收入由xx元增加到xx元,年均增长xx,比同期全国农民人均可支配收入增幅高xx个百分点。全市建档立卡贫困户人均纯收入由20xx年的xx元增加到20xx年的xx元,年均增幅xx。贫困群众“两不愁”质量水平明显提升,“三保障”突出问题总体解决。
(三)农区基本生产生活条件明显改善。
要点:建制村全部通硬化路,村村都有卫生室和村医,学校的办学条件得到改善,农网供电可靠率达到xx,农区通宽带比例达到xx农区群众出行难、用电难、上学难、看病难、通信难等问题普遍解决,义务教育、基本医疗、住房安全有了保障。
(四)农区经济社会发展明显加快,呈现出新的发展局面。
要点:特色产业不断壮大,产业扶贫、电商扶贫、光伏扶贫、旅游扶贫等较快发展,贫困地区经济活力和发展后劲明显增强。通过生态扶贫、易地扶贫搬迁、退耕还林还草等,贫困地区生态环境明显改善,贫困户就业增收渠道明显增多,基本公共服务日益完善。
(五)农区治理能力明显提升。
要点:推进抓党建促脱贫攻坚,贫困地区基层组织得到加强,基层干部通过开展贫困识别、精准帮扶,本领明显提高,巩固了党在农村的执政基础。全市共派出xx个驻村工作队、累计选派xx名县级以上党政机关和国有企事业单位干部到贫困村和软弱涣散村担任第一书记或驻村干部,目前在岗xx,特别是青年干部了解了基层,学会了做群众工作,在实践锻炼中快速成长。
围绕上述内容,用一周左右时间,从市直有关部门、各区委宣传部、乡镇村社、帮扶工作队广泛搜集新闻线索,筛选有新闻价值的'线索进行重点挖掘报道。
此次采访宣传活动为主题式集中采访,必须调度全报社力量展开较大规模的战役,必须充分保障宣传版面进行较大容量的宣传报道。
1、采访。组建骨干采编力量,深入全市农村基层,把深入脱贫攻坚一线采访作为锤炼“四力”和践行新闻理想的主战场,以文字、图片、视频等多种形式,全景展示乌海大地在脱贫攻坚奔小康之路上的变化和成就,呈现一批有深度、有新意、有特色、有温度的报道,为我市决战决胜脱贫攻坚这场伟大战役呐喊助威、鼓劲加油。
采取2—3人小分队的形式,由社领导分别带队,深入各区按照选的新闻线索开展蹲点式采访。调度编、采、新媒体等多部门力量,至少组建3支采访小分队同步展开采访,每个小分队采访1个区,每个区至少蹲点采访一周,集中采访持续15—20天。
2、编发。稿件边采边发,移动优先,原则上在新媒体平台首发。活动期间,报纸宣传统一设计主题宣传标识,各版通用,主要版面要保证每日刊发一篇稿件或一组新闻图片。每个区至少形成一篇3000字内的重点宣传稿件,编发头版头条。活动结束,视情况和需要,组织一篇全市脱贫攻坚综述文章,5000字左右。
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“聚焦重点项目建设中国媒体**行”大型采访活动将通过组织邀请中央媒体、中央和省、市重点新闻网站记者深入采访宣传报道,重点宣传我市经济战略转型,重点工程、重大项目建设、区域经济发展等方面取得的成就,形成网络舆论合力和强大宣传态势。同时,结合宣传文化战线开展的“改文风”活动,集中推出一批鲜活生动、文风清新的报道,全方位、多角度展示**各行业实干发展的新思路、新进展、新举措、新气象,宣传我市各级深入贯彻落实党的十八大精神,团结一心,努力奋斗,投身全面建成小康社会的各项工作实践。
1、中央重点新闻网站(11家):新华网、人民网、央视网、中国网、中青网、中国经济网、中新网、中国广播网、中国企业网,每家网站1—2人(一名负责人和一名记者)。
2、知名商业门户网站(6家):新浪网、搜狐网、网易、腾讯网、西祠胡同、天涯社区每家网站2人(一名负责人和一名记者)。
3、省级主要新闻网站(6家):大众网、齐鲁网、鲁网、舜网、青岛新闻网、胶东在线,每家网站1人。
4、市级网站(4家):**新闻网、**时空、新聊斋网、鲁中网。
5、市内主要传统媒体(3家):**日报、**电视台、**晚报、鲁中晨报,各媒体根据自身情况,每个单位各派1至2人。
四、活动时间。
**年8月16日——9月1日五、采访路线具体路线待定。
(1)活动启动仪式8月16日在**区举行。(2)具体活动行程依据采访路线安排。
各有关区县要在8月15日前,上报本次活动采访点;8月16日前,将采访点的全部资料(包括文字、图片、视频等)同时提交至市网络办和**新闻网。对活动主题所涉及到的,但不能前去采访的地点,也可提前形成新闻稿件,以便在专题中予以集中展示。
2、确定详细方案。
各有关区县要制定活动的细化方案,同时明确1至2名具体联络人,负责对活动的各项事务进行对接。联络人员名单请于8月31日之前报至市网络办。
3、参与协调会。
活动计划召开四次协调会,前两次为方案确定;第三次为市直有关部门协调会,由相关部门提供各自资料、确定新闻发布会内容以及采访重点;第四次为活动总体协调会,市直有关部门、各相关区县宣传部门负责人参加,确定最终采访路线以及采访重点,调度各相关区县准备工作。
七、报道安排。
8月16日开始,组织市属各媒体、省以上媒体驻淄记者站和其它相关媒体,对各大企业、区县和部门推进重大项目建设的先进典型进行集中采访。**日报、电台、电视台、晚报统一在重要版面和新闻栏目开设“聚焦重大项目建设”专栏,定期集中刊播发。在较短时间内形成一次高密度、大容量集中报道,对半年重大项目建设情况进行巡礼,为加快推进全市重大项目建设营造浓厚的舆论氛围。
八、宣传重点。
1、宣传重大项目建设进展情况,宣传各区县各部门坚持“要素资源跟着项目走”,有效盘活资金、土地等存量资源,更好地支持重大项目建设情况。
2、宣传各级各有关部门和单位加快推进重点项目建设进度,强化时间节点,促进更多的项目项目早竣工、早投产、早见效。3、宣传各级各部门及时做好项目协调服务,帮助企业解决项目建设中遇到的困难和问题,为企业发展营造有利环境,确保项目建设顺利推进的经验做法。
4、宣传各级各部门集中优势资源,使资金、土地、政策等要素向带动能力强、科技含量高的大项目、好项目倾斜,向市场效益好、对区域发展贡献大的重点骨干企业倾斜,提高审批效率,实行重大项目规范减免政策,为企业发展营造有利环境。
5、宣传各级各部门全力加快现有重大项目建设的同时,抓住用好国家扩大内需有关政策机遇,重点在现代服务业、基础设施、民生社会建设等领域策划、新上项目,加快培育新的经济增长点的情况。
6、宣传我市各级各部门转方式调结构,加快发展全产业链经济,推动产业向高端高质方向延伸,有效提高产品附加值和市场竞争力的经验做法。
九、有关要求。
1、高度重视,精心组织。全市各级宣传部门、新。
闻单位要充分认识做好重大项目建设典型宣传工作的重要性,把做好“重大项目建设宣传作为当前和今后一段时期全市新闻宣传工作的一项重要任务,精心谋划,周密部署,把重大项目建设宣传做细、做深、做实、做好。为全市始终保持良好精神状态,不断强化发展、实干和以项目建设为纲的工作导向,完成全年经济社会发展目标提供强有力的舆论支持。
2、细化方案,明确责任。各媒体要结合各自特点制定具体的宣传方案,抽调1-2名骨干记者参加。各有关区县要做好被采访单位的联络和采访活动安排接待工作,同时明确1名联络人,负责对集中采访的各项事务进行对接。各媒体、有关区县委宣传部于8月5日前将记者和联络人名单报市委宣传部新闻出版科。
3、注重策划,提高质量。各新闻媒体要注重在策划上下功夫,从采访内容、报道形式到编排制作、版面(节目)安排,都要讲求策划,精益求精。要采用消息、通讯、言论、访谈等多种报道形式,切实注重提高报道的深度和思想性,选好切入点,使报道更具深度,更具理性的思考,更富有指导意义。要将集中采访活动与新闻媒体“走基层、转作风、改文风”活动相结合,媒体记者深入项目建设一线,采访企业项目推进情况。
每年的三月十五日是国际消费者权益保护日,借此机会通过相应活动的宣传,不仅能够促进消费者权益保护工作的展开,向公众宣传《消费者权益保护法》,还能够提升法律援助中心影响,唤起消费者的维权意识,引导公众积极维护自身利益。
二、举办组织。
~~~~法律援助中心。
三、参与人员。
活动策划书法律援助中心指导老师及社团相应人员负责人:~~。
1、双拥广场法制宣传2、校园内问卷调查。
五、活动流程。
(一)前期。
1、联系相关负责人,取得此次活动举办权。
2、联系各班负责人,商量活动具体事宜。
3、办公室负责人员安排。
4、外联部准备若干调查问卷。
5、业务部组织人员做好业务接待准备。
6、学习部准备相关人员准备向群众解答疑问。
(二)中期。
1、三月十五日早晨八点半于校门口集合。
2、清点人数,分发物品。
3、上午于广场进行宣传,具体事宜由负责人安排。
4、活动期间进行拍照留念,于11:30集合并清点人数,打扫场地,收拾物品。
5、下午于校内进行发放调查问卷,并收集整理。
6、在校内进行宣传单发放,并讲解相关知识。
(三)后期。
1、收集并整理物品,且归档记录。
2、整理活动照片并保存。
3、归纳整理调查问卷,并得出结论。
4、组织参与人员记录活动完成情况,并交流经验。
5、整理活动相关材料并上交老师。
六、物资准备。
1、一条印字条幅(与主题相关)2、一定数量宣传单3、胶带剪刀等小工具。
4、便携式移动桌5、相机一台6、一定数量的关于主题的调查问卷7、适量的签字笔。
七、应急措施。
1、因人员问题(如,请假不及时等)活动出现意外状况,则由事先安排好的机动人。
员及时顶替,保证活动顺利实施。
2、因活动中出现紧急事件而至使活动不能正常进行的,由现场负责人全权处理,必。
要时可请求老师帮助。
3、现场负责人应保证手机通话正常,应以安全为主。保证活动高质量完成,保证参。
与人员人身安全。如遇突发事件应当及时报警,依法解决。
今天,是三八妇女节。贾老师让我们三个人一组去校园里找些老师采访他们。
后来我就和沈思凡、大杨晨组成了一组。我们三个人先去采访了王老师,可采访王老师的同学太多了,所以我们只能采访陆老师了。
我们来到了陆老师的办公室,可陆老师那儿也有许多人在采访她。所以我们又没有采访到陆老师。
因为我们一直抢不到在其他同学前面采访到老师,所以只能在校园里晃悠了。不知不觉走到了乐顺楼,我突然想起了我三年级的老师——高老师。之后我就和沈思凡、大杨晨一起去采访了高老师了。就是我们不确定高老师在不在。
之后我们看到高老师在的。所以就进去采访了她。我和沈思凡、大杨晨轮流问了高老师:“高老师,三八妇女节的时候,您想怎样过?您喜欢这个日吗?您想对您的母亲说些什么?”高老师就对我说:“我想休息休息,泡个温泉。我蛮喜欢这个节日的。祝我的母亲身体健康天天辛福……”
任务终于完成了,我这才感受到采访是一件多么不容易的事情啊!
最新采访活动上的讲话稿范文(15篇)
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