通过总结，我们能够更好地发现自己的问题和不足。写总结时可以借鉴他人的经验，但要有自己的观点和思考。总结范文的内容既有对成绩的总结，也有对经验的总结，可以帮助我们更好地了解自己的长处和不足。

论文的小感想篇一

这天，我和同学们在老师的指导下，学了《桃花心木》这篇课文，我深有感触。

课文讲的是，在乡下老屋旁有一块大空地，有一个个子很高的人在那儿种桃花心木苗，他每天浇水的量和时间都没有规律，他说我如果每天都来浇水，树苗就会养成有依赖的心，根就无法深入地下。作者从他那懂得了很多道理，并也想到我们人也是一样的。

同样，我从这里也学到了很多道理，我们在爸爸妈妈的惯养是永远长不大的，只有自己学会如何生存，才能在社会上独立起来。我曾经看过这样一个故事：有一个什么事情都要爸爸妈妈先给他做好的人，他每天都过着衣来伸手，饭来张口的日子。一天，他考上了一所大学，想回家看看父母，因为家远，他只好坐车回家，可他不知道怎样坐车回家，不知道应该坐什么样的车。我们可不能跟他一样。让我们来一起学会掌握‘如何生存’的本领吧!不能再依靠爸爸妈妈了，让他们知道我们真的长大了!

论文的小感想篇二

论文是每个学生必须经历的一道关卡。作为对自己所学知识的检验和总结，论文具有重要意义。在此次撰写论文的过程中，我深刻地感受到了写作的艰辛和乐趣，并从中获得了不少体会和启示。

第二段：论文写作中的艰难。

在写作过程中，我遇到了许多困难，首先是选题和调研。在众多课题中进行选择会带来一定的困难，而后期的调研也需要耗费大量的时间和精力。在撰写正文时，我也遇到了语言表达和逻辑思维的难题。有时候会感到词穷，不知道该如何用文字准确地表达自己的意思，或者是在论证时遇到困难，难以构思出清晰的论点。所有这些难题都需要耐心和心思去克服。

第三段：论文写作中的乐趣。

虽然论文写作比较困难，但其乐趣同样不可小觑。在写作过程中，我们可以深入了解自己感兴趣的课题，从不同的角度去探索和分析，这是一种非常有意义的体验。同时，写作也是一种思考和交流的过程，在此过程中可以锻炼我们的语言表达和逻辑能力，并且在与他人讨论和交流中也能够延伸自己的思想以及获取他人的想法和经验。

第四段：学到的启示和体会。

在撰写论文的过程中，我深刻地认识到写作需要耐心和毅力，需要反复思考和修改。其次，我意识到了调研和考证的重要性，以及对思考和创新的推动作用。此外，我们还需要通过参考他人优秀的论文，学习他们的写作方法和技巧，以及不断完善自己的语言表达和逻辑思维能力。

第五段：总结。

总之，撰写论文是一种对自己学习和思考的检验和总结，需要我们投入大量的精力和时间。虽然这个过程较为艰巨，但在不断的思考和实践中，我们可以不断提高自己的学术水平和专业知识。这也让我更加坚定了向着专业领域的深入发展的方向前进，并继续不断完善自己的研究能力。

论文的小感想篇三

在我们的学术生涯中，论文是不可避免的一部分。无论是在本科阶段还是研究生阶段，我们都需要写作大量的学术论文。如果你曾经担任过论文编辑或指导教师，你会发现许多学生仍然会犯同样的错误，例如错别字、句子结构混乱，或是缺乏清晰的论点。在我读完了我的首个研究性论文之后，我很快意识到这不仅是技术层面的问题，更是写作和态度方面的问题。

第二段：热情的写作。

这是申请研究生院时写的一篇自我陈述。比起高中和本科，这是我的首个研究性论文。当我写这篇论文的时候，我的心态十分积极。我真的很享受在大量的阅读和研究中找到答案、创造性地组织思路，以及发掘我自己的观点。在论文写作的过程中，我远离了电子邮件和社交媒体。我会在早上一上午的时间里进行写作，并在下午进行编辑和修改。我的心情十分愉悦。因为我期待着自己能够写出一篇优秀的论文。

第三段：疲惫的编辑。

在我完成了初稿后，我开始进行第一轮编辑和修改。然而，这很快使我感到疲惫不堪。我发现自己的论点并不像我想象中的那样清晰，我的语言也不像我希望的那样精确。这让我感到沮丧。我感到自己太投入到论文写作中了，没有意识到自己需要分散一下注意力。而当我看到自己的论文变得杂乱无章，感到无从下手，我很快就陷入了沮丧之中。

第四段：为论文付出代价。

在我将论文提交给导师之前的最后几周，我知道我必须要为论文写作付出代价。我的时间表变得更加紧凑，我不得不放弃一些休闲活动以便有更多的时间进行论文写作。然而，寒暑假当中的研究和写作却给了我许多好处，我能够享受独处的时间，钻研自己感兴趣的课题，以及不断完善自己的写作技能。在我最终提交我的论文之前，我花费了几个小时进行最后的编辑和修改。尽管编辑过程让我感到疲惫，但我对自己的论文感到很满意。

第五段：个人成长。

写这篇研究性论文的过程不仅让我更加坚定了我的学术目标，更让我对自己的写作技能有了更高的认识。我疲惫和沮丧的时候采取了更高效的写作策略，最终得到了一个令人满意的成果。此外，我还意识到在写作和修改过程中别忘了享受过程，尤其是在写作早期。通过这些经历，我学会了更多的写作技能，这些技能是我在今后的研究工作中将会用到的。

结论：

总之，我的第一个研究性论文写作让我学到了很多关于写作和态度方面的东西。尽管经历中也有疲惫和沮丧，但是这是我日后在学术界和职业生涯中需要做的事情之一。我期待着日后写更多的论文，并在写作中继续成长。

论文的小感想篇四

作为一名大学生，论文写作是不可避免的任务，而此次论文感想心得体会，也是写论文不可或缺的一环。通过对自己论文写作经历的总结和分析，我深刻认识到了论文写作的重要性，并获得了不少经验和启发。本文将会从三个方面详细阐述我在论文写作中获得的感想心得体会，希望能够对即将进行论文写作的同学们提供一些借鉴和参考。

二、主体段一：写作过程中的感悟与思考。

在写作过程中，我深刻感受到了思考的重要性。没有经过深度思考的论文，是难以取得好的成绩的。在思考的过程中，我发现：一是需要不断地补充和完善论文的构思；二是在完成文本后，还需要反复修改与润色。更进一步地说，要获得高分，除了思考外，还需对论文的格式要求、语法规则、排版等要素处理得当，以提高写作标准和质量。在实践中，我发现最好将写作安排分配合理，不要出现拖延情况。定时进行反馈和反思，及时修正错误，才能写出好的论文。

三、主体段二：文章阅读与借鉴的重要性。

在撰写论文时，阅读和借鉴别人的文章是很重要的。读论文不是为了照搬，而是为了对自己的论文思路形成或加以完善。在阅读中，我们可以学到更多的写作方法和经验，这些会变成我们的写作储备。同时，借鉴别人的思路、观点和结论也是我们撰写论文的一种常用方式。但是，借鉴必须“有节制”，应该限量去借鉴人家的意见，不单单是为了避免抄袭，也是为了不失去自己的思考和独立性。阅读的多样性也是值得重视的。不仅要阅读自己专业的论文，在其他领域的论文当中也可以得到不同的启示和灵感。

四、主体段三：遇到困难时如何独立思考。

在撰写论文的过程中，遇到难度和困惑是非常正常的，只要清楚了解自己和论文的具体情况，就可能进行独立的思考和贯彻实践。遇到困难的原因有很多种，如领域性缺陷、知识储备不足等，如何解决施工难度取决于学生的自我管理和综合应用能力。为了达到良好的写作效果，我们可以尝试以下方法：1、审思自建思维模型；2、求助专家；3、更改写作角度；4，防止急于求成。致力于寻找并处理解决问题的最佳方法，可以帮助我们更加顺利地写出论文，提高写作水平。

五、结论。

以上就是我在撰写论文时所获得的感想心得体会。论文写作是一个渐进的过程，只有不断地学习和实践，我们才能写出更好的文章。在写作中，我们需要处理好思考、阅读和借鉴、独立思考等方面的关键问题，即不断地丰富和深化自己的写作思维，从而增强写作能力。我相信，通过不懈努力，我们一定可以在论文写作中取得更好的成绩。

论文的小感想篇五

我读完这本书，在书中我终于明白了，这是那最伟大，最壮丽的共产主义事业在召呼着他创造奇迹，这就是他顽强地与疾病作斗争的动力。保尔〃柯察金，可敬可佩的共产主义战士，您为我们树立身残志不残的伟大榜样，我原来也有一个同学也是残疾人，他的名字叫孙毅：从他生下那一天起就得了先天性心脏病。十几年来，病魔缠着他，使他不能像同学们那样活泼在操场上，球台前，参加集体活动也就更不用提啦。因为他稍微活动一下，就脸色苍白，嘴唇发紫，上学校读书全靠他爸爸用自行车来回接送。在学校里，他将孙毅从一楼背到三楼，放学后再由三楼背到一楼，中饭由同学们送到教室吃。自从，孙毅读了《钢铁是怎样炼成的》，他也就这样坚强的站了起来。

对于我来说，我是一个完完整整的`人，我的智力不差，能够学好自己的文化课，我长大后，我一定比孙毅强。虽然，我不能背起钢枪保卫祖国，也不能战斗在烈火熊熊的战场上，但我可以把我所学的知识，贡献给人民，为了祖国的建设献出一份力量，有了奋斗的目标，有了学习的榜样，我的梦想一定会实现的。《钢铁是怎样炼成的》这本书可真好啊！我还要不断的学习，从这本书中吸取更多更大的精神力量！激励我永远、永远向前！

论文的小感想篇六

11月12号晚上8点，我们终于迎来了期盼以久的第16届广州亚州运动会开幕仪式，伴随着五彩缤纷的烟火在巨大广州塔的熊熊燃放，亚运会盛大的开幕式，正式开始！

虽然现在是8点，外面夜很黑，但此时此刻的珠江亚运开幕式会场却灯火通明，像白天一样，各国的运动员，在这里欢聚一堂，欢度这个美好的夜晚，在接下来的日子里，他们将要在这块土地上拼搏，去奋斗，用汉水去赢得属于他们的荣誉......

这次广州亚运会开幕式，并不是在亚运主会场举行，地址是选在珠江！在此之前，就给人以很大的期盼，我想，这次亚运会一定很精彩，果然，随着江边升国旗仪式的结速，一片水的世界就程现在我们面前，不是有一个词语叫做“梦里水乡”吗，我觉得用这个词来形容最好了！江面上喷出各种各样的'水柱及水雾在江边五彩缤纷灯光的照射下，仿佛进入了一个梦幻的世界，珠江边竖起的八个特大的屏幕，随着音乐及场景的不同，播放着不同的画面，时而海浪翻滚，时而天空翱翔...江中央此时正在进行着各种文艺表演，你看，一艘大船正迎风破浪向我们驶来，江面上波涛滚滚...船上的水手不畏凶险，正破浪前行....看清楚了一下，原来那些海浪都是演员们拿着那些丝布弄出来的，真的是太逼真了,还有江面上那些盛开的花朵...天空本文来自小草中飞翔的叶子及演员们在天空中的表演....使开幕式演出达到了高潮，真是太另个惊叹了，听说，为了准备这几十分钟的演出，很多节目都排练有一年多了，真的是台上一分钟，台下十年功啊！

文艺演出结速，各国的运动员陆续出场，大家以热烈的掌声欢迎着他们！欢迎他们来到中国，来到亚运会场！各国的运动健儿们，继续拼博吧，在接下来的亚运会比赛里，让我们祝福你们取得好的成绩！

广州欢迎你！2010中国欢迎你！！

论文的小感想篇七

近年来，中国高等教育的规模不断扩大，大量高层次人才培训，为社会，促进社会的快速发展。然而，我国大学毕业生就业情况不容乐观，大家看看下面的大学生关于就业论文吧！

导致了我国教育资源的巨大浪费。解决教育本身的探索和实践问题的根本途径，从各个角度，不同的时间来解决这个问题。毕业生就业的这种现象是不是唯一可能影响到社会的可持续发展，而且对现实社会的稳定提出了挑战。

目前，很多高校都非常注重学生的素质教育，提高他们的综合素养，以培养综合型人才为目的，并采取了很多相应的教育措施。然而，取得的效果却不尽人意。比如在政治上，一部分大学生的社会主义政治立场不够坚定。在思想上，他们的人生观和价值观上存在拜金主义，享乐主义，容易走向了犯罪的深渊。另外在专业学习上，学习能力差，创新能力差和治学的不严谨，少数学生学习不认真，考试作弊的陋习。

2.高校在本身发展过程中存在的问题。

首先，自中国的第一批入学的学生融入社会，为我们的社会对人才的需求逐渐改变了从卖方市场到买方市场，毕业生就业市场的庞大的队伍。随着全球金融危机，该地区的经济衰退，社会并没有提供这么多的工作。导致突然增加就业难现象，凸显了当前大学生的就业压力。其次现代社会所需要的是全面发展的综合性人才，而我国高校所培养的人才多在综合能力上有所欠缺，专业技能不强，很难把所学的知识应用到实际工作中来。另外，由于我们的就业指导工作起步较晚，一些高校仍然传达政策，组织信息，“双选”一刀切阶段，职业指导远远不能满足就业形势变化和就业改革的需要。

3.不规范，不健全的人才市场机制。

在当今就业竞争日益激烈的状况下，很多大学生为了尽快求得一份工作，往往违背自己的主观意愿，随意选择工作。这样不能学以致用是对社会资源的极大浪费，这也导致了用人单位在用人上的短期行为，这些都是因为大学毕业生不能及时准确的拥有供求信息。企业讲究低成本，高效益，不愿接受没有工作经验的大学生，宁愿考虑那些在职培训中的社会人员，这些因素就间接导致了大学生就业困难。

1.我国劳动力总体上供过于求。

高校毕业生和社会需求，高等教育和社会经济发展中的过渡段未配置的快速发展之间的矛盾的本质整体供应的矛盾。

首先我国是一个人口大国，每年拥有很多新增劳动力，中国是一个拥有13亿人口的大国，人口基数大，企业创造的就业岗位，远远达不到新增劳动力的增加。在这种大环境下对大学毕业生的就业就会产生很大的影响，出现了毕业生数量急剧增加而就业岗位增长缓慢这样的尴尬局面。其次，随着社会的发展，高等教育已经进入大众化时期，随之高校扩招成了一种必然趋势，然而这直接导致的结果就是高校毕业生迅速的增加。然而社会人力资源相应对大学毕业生的需要却没有得到相应的增加，这必然就导致大学生就业困难。

大学生群体是个体由青年期到成年期成长过程中一个特殊的群体，因为当前激烈的就业竞争环境使就业问题给大学生带来了较大的心理压力。许多大学生在就业时既希望谋到理想的职业，又担心用人单位的拒绝，这样导致了精神上的紧张不宁，意志消沉，和行为上反应迟钝，无所适从。甚至还有的大学生在就业时显得过于急躁，整个就业期情绪始终处在亢奋状态，常常心急如焚，东奔西走，希望找到合适的工作，但又缺乏就业形势的理性思考，做了很多吃力不讨好的事。这些心理问题无疑给大学生在就业时带来不利影响，使得他们面临着现实生活和心理的双重压力，给就业率也产生了一定的影响。

3.用人单位盲目设置的各种条件。

大学生就业困难很重要的原因是用人单位对工作经验要求严格，许多用人单位都要求求职者拥有多年的工作经验，对于这种状况很多大学毕业生往往因为工作经验不足致使理想的工作失之交臂。而且很多企业没有想过长远的人才战略，一味追求名牌大学，高学历，不考虑用人为才，仅仅以这些硬性规定，将很多毕业生拒之门外。

4.企业缺乏培养人才得长效机制。

随着这些年经济的发展，自主择业已经成为当今大学生的一种潮流，但是还是有一些因素是大学生就业的'拦路虎，如档案、户籍等。部分企业招聘的时候以不是本市户口而把求职者拒之门外，很多大学生因此与工作无缘。在中国大学毕业生就业难这一社会现状是由多种因素构成的，我们必须对就业现状做出针对性的剖析，然后调动社会各层多种力量，对他们多多关注，做出多方努力。针对大学生就业中遇到的各种问题，有目的和针对性的将各种措施和方案实施下去。

1.大学生自己做出调整和努力。

首先，放低姿态，确定新的就业观。大学生应该放弃“社会精英”的复杂的现实，建立就业流行的看法，有许多空闲的位置，小城市，村庄和社区中的其他地方急需人才，应该建立一个基层的意识，职业意识到基层行使其挖掘潜在的斗争意识。数据显示“全国普通高等学校毕业生仅仅530万，拥有了580万，达到了630万人，毕业生人数已超过650万人，”而社会对人力资源的需求却增长缓慢，这种状况对大学生就业的形势非常不利，迫使大学生就业走向大众化。对于这种情况，大学生首先要提高自身素质，掌握就业的主动权。面对严峻的就业形势，毕业生只有不断提高自身素质，过硬本领，以便采取主动，在就业竞争中寻求自己的理想的工作。其次，大学生可以选择自主创业，以自己的专业技能谋求发展。这就要求大学毕业生拥有敏锐的眼光，瞄准商机，发挥自己的专业知识，来缓解就业的压力。不仅带动了社会的经济发展，也给更多了求职者创造了就业机会。

2.建立健全学校办学机制，努力提高学校办学质量。

为迎合市场要求，高校应合理调整学科结构和专业设置，开展就业指导工作，建立一支高素质、专业化的就业指导队伍。这支队伍，不仅能够提高从事大学生就业指导的专职人员的业务水平和综合素质，同时，也积极吸收了大量专长的老师到就业指导的队伍中来。它以教学形式多样化、教师队伍化、教学机构完善化、教学管理规范化和学科研究先进化为目标,能够全面加强就业指导课程建设，这样，不仅打破了应届毕业生的局限性，也将就业指导工作贯穿于大学生的整个学习生涯。

3.完善政府服务职能。

首先，政府应规范就业市场建立和完善相应的法律，法规，并逐步纳入法制系统工作的毕业生，和规范化的轨道。这样，就能够消除毕业生在就业方面的歧视，从而打破了由于户籍制度造成的市场分割问题。其次，政府应该鼓励大学生投身西部，对到西部县以下基层单位和艰苦边远地区就业的高校毕业生，实行来去自由的政策，户口可留在原籍或根据本人意愿迁往西部地区和艰苦边远地区。工作满5年以上的，根据本人意愿可以流动到原籍或除直辖市以外的其他地区工作，一旦落实了接收单位的，接收单位所在地区应准予落户。这样，不仅维护了社会的稳定，也体现了国家“尊重知识、尊重人才”。另外我国也应制定相关的政策，鼓励大学生投身基层实现就业，锻炼成才。对此政府还应建立高校毕业生失业保障和培训机制，不仅大大降低了毕业生的失业率，也让我国的宝贵人力资源得到了充分利用。

4.网罗校友资源，多渠道解决毕业生就业问题。

当代大学生就业将成为我国面临的最严重挑战之一，社会已构成各种形式，为大学生提供职业学校，中介机构，媒体多渠道的职业指导模式，通过不断的指导和服务，继续探索新模式的大学就业指导已开辟了广阔的空间针对专业特色，利用校友、老师的资源，有针对性的进行相关专业的小型专场招聘会，以便使毕业生能够学以致用，创造更大的社会价值。

总而言之，“授之以鱼不如授之以渔”，为正被就业压力困扰的大学生提供解决的方法，才能帮助他们走向一条稳定的道路，从而选择一个更好的未来。我相信，通过政府、学校以及社会共同的努力和帮助下，大学生就业难的问题是能够妥善解决的，高校毕业生必然实现充分就业。活跃的生产力作为中国庞大的人口和广阔的劳动力，高校毕业生，在各自的工作岗位，确保社会主义现代化建设事业，做出应有的贡献。

参考文献。

[1]刘春雷.当代大学生就业心理问题及其影响因素研究[d].吉林大学,.

[2]孙雪菲.我国大学生职业价值观比较研究[d].沈阳航空工业学院,2010.

[3]周立.大学生职业决策自我效能实现过程中的社会支持研究[d].西南大学,2010.

[4]冯彩虹.浅析当代大学生就业形势[j].榆林学院学报,2010,04.

论文的小感想篇八

运会工作总结。

北京亚运会举办的时候，我还处于孩提时代，对亚运会只有零星的一些感受，那时对我来讲，亚运会是遥不可及的事情。而这次亚运会再次来到中国，来到广州，并且本人有幸能以一个新闻工作者的身份近距离感受亚运会，这对我来说是何等的荣幸，原来遥不可及的事情也会变成现实。对于这次宝贵的亚运采访机会，首先得感谢广东电视台体育频道的各位领导对我的厚爱和关怀。回首这一个多月的亚运报道工作，内心有很多感触，在此我以简单的文字来总结一下我的亚运会报道工作。

一、对总部先进文化的认识。

来到总部，首先感受到的就是总部先进的工作设备、良好的工作环境、正规的工作制度、良好的'工作氛围。其次感受到的就是总部同事兢兢业业的工作作风，以及他们对体育新闻狂烈的热爱精神，这些是非常值得我们学习的。我们从中可以感受到，要想成为一个合格的体育新闻工作者，首先要有良好的新闻理论知识，其次要对体育事业充满热爱之情，只有这样，才能使自己在体育新闻工作事业上取得长足进步。

二、所做工作总结。

刚来广州，我们首先学习的就是总部先进的编辑设备，“工欲善其事，必先利其器”，我们只有把后期编辑工具熟悉了才能开展接下来的工作。在亚运会开幕的前几天，我和包晓倩老师前往深圳采访报道了中国杯帆船赛，随转播组同事前往中山市参与亚运会中国女子乒乓球队热身赛转播工作。在亚运会期间，我主要在台里从事写稿、编片、从媒体资源中心下载素材等几项工作，期间还随总部的同事出去外采新闻。

三、对自身工作中不足之处的认识。

在这次亚运会报道工作中，我认识到自身有存在着很多的不足之处。如：对体育赛事的不够热爱，对一些体育项目的不够了解，所有这些导致在写稿编片中达不到速度和质量。这些都是以后值得改进的地方。

广州亚运会已经结束了，我的亚运会报道工作也结束了。对于这次亚运会的报道工作，我收获了很多东西，同时也发现了自己的不足之处，所有这些都是以后工作中值得总结和改进的。亚残运会马上就要开始了，我将努力争取把接下来的亚残运会工作做到更好，让领导满意，让自己满意。

总结人：肖江川。

12月03日23时50分。

被昵称为“小蛮腰”的广州塔。

广东电视台体育频道二楼西演播室。

广东电视台体育频道二楼西演播室。

“小蛮腰”广州塔上俯瞰珠江及海心沙岛。

深圳中国杯帆船赛。

深圳中国杯帆船赛。

深圳东部华侨城。

深圳东部华侨城。

中国女子乒乓球队亚运会热身赛刘诗雯、郭跃、李晓霞、郭焱、施之皓、孔令辉等。

亚运会ibc---国际广播中心。

李小龙故居。

李小龙的女儿李香凝女士及外孙女。

msn空间完美搬家到新浪博客！

论文的小感想篇九

教师的成长，离不开听课、评课。听课、评课是条课堂教学水平的有效途径之一。我想听、评课，应该以赏析的角度从以下几个方面入手（什么是赏析）融入个人的见解。

一、教者当堂课所呈现的教学思想，或主题是什么，怎么样，你的体验感悟是什么？例：1、引读：方式、方法，引读的位置，作用等等。2、评价：体现在哪几点，有怎样的可取之处。例：学困生读的评价。3、批注：怎样做的？个人见解。4、读写结论：如何渗透了习作知识，有什么作用。

三、教者对教材，学生的整体把握情况1、教学环节与时间、内容的安排（各环节的衔接）2、文章脉落的把握。3、工具性与人文性的结合等等。4、师生互动对文章的感悟等等。生与生、师与生、师生与文本的对话。从赏析这个角度出发，可以促进深刻思考的思辨能力，可以提高自己的文笔能力。要想写好体会，要具备以下几个能力：1、敏锐的教学观察能力2、深刻的教学思辨能力3、流畅的文字表达能力这些来源于平时的学习与实践今后的改进：1、如何体会学生批注2、如何锤炼语言3、如何有效评价4、如何读写结合听一节好课，不仅仅是心灵上的洗礼，更应该是一次能力的自我培养和素质的提高。

论文的小感想篇十

花雨甚美，可我分明感到一丝悲伤的气息。突然飘过黛玉葬花的画面，这一刻，我明白了黛玉，或许也只有黛玉能明白落花的伤。伸手接住几片，淡淡的粉带着淡淡的.花香，风一吹，从我手上跌落，却弄湿了我的掌心。我记起那首凄美的诗“而当你终於无视地走过在你身后落了一地的朋友啊那不是花瓣那是我凋零的心”。

在烟雨迷离的春天，你牵着她的手，穿过我们的誓言，无视地从我身边走过，消散在烟雾中，你可听到我那颗凋零的心坠地的声音？我没有任何的言语，只是轻轻的把心门锁上，去适应一个人的生活。我曾天真的认为你我之间的是坚不可摧的爱情，原来，那些在青春里本以为坚固无比的过去，终不会如小说里一般等待着你。怪我太年轻，年轻的心，总是容易迷失在美丽的誓言里。

爱一个人,究竟可以爱到怎样的无怨无悔？我以为，张开双手就能撑得住未来，我以为，只要不放手就会有结果。终于是有了结局，接受了你给我的借口和欺骗，写一篇关于我失去你的文章，却写不出给你的原谅。

人们常说花谢花会开，可是明年绽放的花还是去年的么？

文档为doc格式。

论文的小感想篇十一

第一，对专业的认识。作为一名医学护理人员，我们不能停留在学好本专业理论知识的层面上，护理最重要的还是操作以及能设身处地的为病人解除病痛。

第二，我们要学会主动学习。临床实习不像在学校里学习，有老师天天讲课，有一大堆的作业，有源源不断的考试，而是一切要自己主动去学，去做。在临床，学习的机会很多，所有的医务人员都是你的老师，只要带着问题去工作，我们每天都可以学到很多。

第三，要有正确的学习态度。在临床工作中，我们不能带着厌倦和不平衡的心理对待实习。表面上我们是老师的小跟班，重复的做着跑腿的活儿，休息时间比老师少，累了也不被老师、护士长理解。但是付出与回报往往不是对等的，我们常常要付出更多才会得到回报。只有勤于动手才能学到更多临床操作。

第四，同学之间要相互包容、相互理解、互相学习。远离我们熟悉的环境来到临床实习，同学之间更应该互相关心和帮助，不管我们的性格有多么的格格不入，都要相互包容，人与人之间的小摩擦是难免的，最重要的是在我们遇到困难时，彼此之间都是亲人。

第五，基本礼仪。进入临床就是步入社会，就需要重视基本礼仪，这也是我们在学校很少注重的方面。来到临床，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，对待病人要亲切和蔼，才不会影响工作的正常进行。

现在，我的临床操作还不成熟，需要不断的积极学习，探索更好的学习方法，才能让自己的知识更充实。我相信通过往后的实习，我会从中获得更多的临床实践经验，并会在我毕业后的实际工作中不断地进步。我会持续地把理论知识和实践经验结合起来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。

论文的小感想篇十二

一直都想选修舞蹈鉴赏这门课，但是没办法，这个课程太火爆了，连着两年都没有报上名。这学期如愿以偿的选修了，能够在紧张繁重的的学习生活之余通过欣赏舞蹈来陶冶自己的情操，放松自己的心情，我认为这是个不错的主意。其实什么是真正的舞蹈我也不是很清楚，在我的世界里，跳舞可以使我忘记一切烦恼，那种随心而舞的感觉是无法用其他任何一种方式代替的。在我心中，舞蹈以人体为表现工具，通过有节奏，有组织和经过美化流动性动作来表达内心的感情。它是一种表情性的时空艺术。

老师在第一节课上就给我们讲述了什么是舞蹈，舞蹈就是能表达情感、有节奏的流动的人体造型艺术。舞蹈是时空表现艺术和动态造型艺术，它以艺术化的人体动作，即通过人体富有协调性、韵律感、审美化的动作、姿势、造型、动作组合和动作过程来表达内心情感，是人类审美意识和情感表达在人体动态形式中的对象化，是舞蹈艺术劳动的具体成果。他还说到，说到舞蹈就不能不提到黄豆豆这个传奇人物，当时我很困惑，我想大概没学过舞蹈的人应该都不知道这个人吧，让我长见识了，看了黄豆豆的《醉鼓》后，说实话，我当时没有看出它所包含的重要意义。看清楚的就只有黄豆豆在那里抱着鼓醉醺醺的样子在那里左右摇摆。后来在老师的指引下似乎看出一点对于我来说有点懂有点意义的。看过这部古典舞后，我很清楚的记住的就是黄豆豆为了进舞蹈学校的奋斗史。由于他身高不够居然硬把自己吊那里长了几厘米。我想，这体现的的不仅仅是他的执著和毅力，而且还有他那热爱舞蹈艺术的信念。终于工夫不负有心人，他成功了。他不仅上了舞蹈学院，而且还充分的表现了他的艺术才能，被冠上“舞蹈王子”的称号。总体来说《醉鼓》是个借酒以醉、以醉借鼓表现一位民间艺术家执著追求事业，甘愿一身清贫，置坎坷于不顾，视艺术为生命的优秀作品。该舞蹈中，鼓是一个不可或缺的道具，所有的思想灵魂都归在其身上。但是作者却没有将其表达在鼓的敲打与作乐上面。而是将其所有的感情都附在其上。如舞者抱起鼓凝视着、沉迷着的形态，似乎有万语千言要诉说，似乎又无心无端无叙意;是历经的甘苦太多，还是遭遇的坎坷太烈;要在煎熬中搏击而去，或在激流中奋进而为;仿佛是在颤抖，又像是在呐喊，这一腔难以言状的感叹，凝聚成嚎陶痛哭的舞段。他急速转动身躯，抱鼓飞跃跳起，左右展臂，忽卧忽起……一切的一切都在无言中叙说。他没有通过太多的片段来述说，也就仅仅那么一段，但是他所包含的内容是十分广泛的。一段段，一个个简单的舞蹈动作都给予了无限生命的可能，也留给观众众多的想象，俗话说：只可意会不可言传。

在民族舞当中我喜欢的就是孔雀舞，舞台上一片漆黑，蓦然，一束幽蓝的.光射了下来，一只孔雀立于中央，高昂着头颅，一副美丽的模样。白色的裙子上面五彩斑斓，正在缓缓地开屏，孔雀正向世人骄傲地展现它的美丽。

背景是一片西双版纳大森林，孔雀突然停下它的脚步，欢快地鸣叫着。噢，原来它发现了一条叮咚作响的小溪啊。孔雀盈盈地低下头来，额前的羽毛微微颤动，双翅如流水一般地波动，“咕噜咕噜”优雅地喝起水来。

喝完水，它好像异常兴奋，缓缓站起，在那条清澈的溪流旁边舞动起来。孔雀的舞蹈，双翅的抖动，尾巴的开屏。时而高视阔步，时而欢快跳跃，时而骄傲开屏，都是无法用文字去形容的美丽。记得我看的时候真是被舞蹈演员的舞姿深深吸引住了，不敢转移一下视线，生怕错过了一点点精彩优美的瞬间。

老师在我们欣赏舞蹈的同时也给我们讲了一些关于舞蹈用品的选择的知识，从开始的练功服，到头饰，妆容，舞蹈鞋和最终正式演出的演出服装该如何选择，都详详细细的讲了一遍，受益匪浅。

所有的舞蹈艺术都是来源于现实生活的，他们都表达的是我们生活中的一些细腻的感情。虽然舞蹈不是我们所学的散文，或者是我们所看的电视剧，他们所表达的感情是很直观的。而舞蹈所表达的思想是相当的抽象的，它是通过一个个抽象的动作来表达自己的情感世界的。我可以这么说它们就是我们生活中的艺术，生命受到震撼。

很高兴能选修这门课，它不仅陶冶了我的情操，放松了我的心情，更让我进一步加深了对舞蹈的认识，对舞者，舞蹈家在舞台上对生命的诠释，也让我更加为我的生命理想奋发向上。

论文的小感想篇十三

期刊分为正式期刊和非正式期刊，正式科技期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批，并编入“国内统一刊号”，办刊申请比较严格，要有一定的办刊实力，主编与副主编必须由高级专业技术职务的人员担任，对编辑人员的素滞名额都有定的要求，正式期刊有独立的办刊方针。非正式期刊是指通行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行列内部交流的期刊（一般只限行业内交流不公开发行），但也是合法期刊的一种，一般正式期刊都经历过非正式期刊过程。非法期刊系没有通国家新闻出版署和国家科委批准也没有注册为”内部刊物”的`非法出版物，以营利为首要目的，收取高额的版面费，在技术上和政治上不负责任，不能在国内公开发行或内部发行，它们通常是在国外花300元购买一个issn刊号来欺骗教师。

2期刊刊号问题。

凡通过新闻出版署和国家科委审批的正式期刊均编入了“国内统一刊号”，正式期刊的刊号是由国际标准刊号（issn）和国内统一刊号（cn）两部分组成，“cn”是中国国别代码，缺少“国内统一刊号”或“内部报刊准印证”都可认为是中国国内的非法期刊，国家不认可，也不准在中国国内发行的。

3识别公开发行的正式期刊方法。

国内公开发的期刊允许在国内外发行，有国内统一刊号，其刊号结构式为：cn报刊登记号/分类号，只有issn国际刊号而无国内统一刊号不允许在国内公开发行，有的虽印有cn（hk）或cnxxx（hk）/r这不是合法的国内统一刊号需注意，正式期刊一般有国内主管单位，并有详细的通信地址和印刷出版地都在国内，除自办发行外大多通过邮局征订和发行，故常常有邮发代码。而非法出版物一般没有国内统一刊号，即使“内部报刊准印证”也没有，没有国内明确的主管单位，通信地址不祥，常常以xxx信箱收稿，印刷出版地都在大陆以外。以便逃避查处，当然不可能有邮发代码了。

综上所述，除在国外正式公开发行的有国别识别码和公众认可有一定影响力的外国期刊杂志发表论文外，论文应选择在国内合法期刊上发表，而非法期刊基本上是“来稿就登”根本没有严格的审稿程序和审稿专家更谈不上学术水平，这类交了版面费就“照登”，发表速度十分惊人的“期刊”对职称评定应该说意义不大，至于如何抵制这些“来稿就登”的“期刊”盛行，一方面国家科委和新闻出版署应对这类“期刊”进行严肃查处，阻止合法报刊为这类“期刊”广告外，还要劝告不要上当受骗。

论文的小感想篇十四

1分科目统计：首先我们需要从大的学科开始统计(就是语文，数学，英语等等)，我们需要找出那些是我们考的好的科目(自己可以划定一个基准线，最好是以上次成绩为基准，比上次好就化为考的好，反之亦然)，然后列出两份清单(主要是考的不好的)。

2

分类别统计：然后就是单科目详细的分析了，考试一共分为几大项，我们就需要统计几大项，例如英语考试分为听力，选择题，阅读理解，完形填空，作文等，我们要各自进行对比统计(同样以上次考试为基准)，这是一项很繁重的工作(以考的不好的为主)。

分析失利原因。

不会做：不会做也分为两种情况，一种是从没有遇到过这种题目，二是老师讲过但是我们没有用心去记住，如果是第二种那我们就应该反思了，到底什么原因使我们错误了此题，从而以后避免类似事情发生，如果是第一种，那我们就需要涉猎更多相关知识了。

粗心马虎：这是考试失分最经常遇到的，也是最亏的一种情况，明明自己会做，但是由于各种原因把它给写错了，从而失去了分数。这也恰巧说明了我们平时做题也是如此，想要改进，需从平时做起。

3

时间不足：有很多学生在考完之后会说，哎要是再给我点时间就好了。其实考试的时间是经过计算的，如果你都会，时间足够使用，你认为时间不够用，正好说明自己掌握的知识不牢固，不扎实所致，因此，我们在平时就应该把知识打牢。

论文的小感想篇十五

我是6月19日来赤坂亭上班的，在这仅有的19天时间里先后在虹梅店和仲盛店学习，在学习的过程中得到了上至公司领导的帮助和关照，下至一线员工的支持与配合,在这里深表感谢!很荣幸能加入这个大家庭，成为赤坂亭的一员，非常感谢游总为我们搭建了这么一个让我施展拳脚的大平台，关于这段时间的学习情况向游总汇报如下：

主要内容:。

一、有关赤坂亭的基本业务知识技能和常识。

二、在学习中对餐饮业的一些体会和心得。

有关赤坂亭的基本业务知识和技能。

以前我是做火锅和韩式料理的，对日本料理没有接触过，所以在开始上班的那一刻起，我是抱着绝对的空杯心态来学习的，赤坂亭所有的一切都是我了解和学习的对象。

一、服务流程。

包括餐前、餐中、餐后的服务有了初步的了解，各种菜品上台的次序，应该注意的问题都有很深刻的认识;各种烧肉烘烤的程度，如牛舌应该烤嫩点，六七成熟口感最好，而猪五花肉应该烤老一点，以防油腻等。

二、菜品知识。

赤坂亭的菜品包括前菜类、色拉类、寿司手卷类、烧肉类、刺身类、炸物、精品海鲜烤蔬菜类、一品料理类等11大类。对各种菜品特点和吃法有了一定的了解，如黑毛和牛，三文鱼的产地和特点等，还有什么菜应配什么酱来吃，应该怎么吃等。

三、人员配置。

以仲盛店为例，全部员工合计33人，其中水吧1人，肉吧2人，烤炸间3人，炮台3人，刺身吧3人，洗碗间3人，碳房1人;前厅服务员10人，迎宾收银员个1人，领班2人，料理长正副店长个1名。有关门店人员配置应视店面具体情况灵活调整。

四、工作工具的掌握。

初步掌握了点菜宝、收银机、指纹考勤机等机器的使用，还有语言工具，英语和外宾简单的交流没有问题，其中日语掌握了欢迎光临，谢谢光临等8句。

五、安全防范。

食品安全和公共场所安全是每个餐饮企业非常注重和防范的问题，而赤坂亭有两点要特别注意：1、有很多的刺身和生食蔬菜，在炎热的夏季要严格控制出品标准;2、为顾客换烤盘要严格按操作规程执行，避免烫伤员工和客人。

对于这一块还有一些零零碎碎的东西，在这里不再赘述。

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论文的小感想篇十六

周斌老师和出版社播音主持编辑部李副编审带我们参观了中国传媒大学出版社，通过这次参观，我对自己的专业有了更深的体会，也坚定了我做一个优秀出版人的决心。

首先，李副编审给我们播放了中国传媒大学出版社的宣传片，里面包含了出版社的人员构成、机构构成、文化、社徽logo的含义、成就以及出版社的发展方向。看了宣传片，同学们对出版社有了一定的了解。

接下来，出版社播音主持编辑部李副编审讲话。她介绍了当前出版业现状：大学出版社出书的目的是“服务教学，服务教育”，要去调研高校的需求；虽然转企改制之后，体制内的出版社和非体制内的出版社差别缩小，但是，现在书号还是没有放开，可以说，书号是体制的最后一道防线。目前，只有578家正规的出版社能拿到书号，没有书号的书是不合规定的，所以出版公司只能跟正规出版社合作出书。图书公司竞争激烈，但是赚钱，做几本畅销书一年就有好几十万：传统出版社比较稳定，但收入不容易高。李副编审建议，有较强业务能力的编辑可以去图书公司闯一闯。听到这里，我对未来的编辑生涯有了一些憧憬，未来我会在哪里，现在还说不准，但是，我想做出好书，我想做出对这个社会有所裨益的书，人生的价值不在于赚钱，而是在于对社会的贡献，对全人类的贡献，要追求一种人文情怀，将来成为一个有文化、有担当、有悲天悯人情怀的一个出版人。一个出版人，在充分掌握了自己的专业知识的前提下，加以坚定行动，将来必大有所成，成为对出版事业有贡献的人。

李副编审还讲了图书编辑的流程和相关注意事项，编辑大体流程是这样的：采集相关资料――策划（读者对象、开本、印张、定价）――找人推荐合适的作者――和作者洽谈相关事宜――营销方案――审稿，审稿方面，二审的要有相关资格，三审必须由主编来进行，主要是审读政治定向。所以，我们要擦亮双眼，不要去选择那些“下笔千言，离题万里”的作者，写文章之前要搜集好相关资料，了解相关背景，阅读参考文献，编辑要前期介入，在作者拿出部分作品之后就开始介入，去解决一些问题，监督写作进度，作者的思想动态，不能耽误双方，要保持沟通（考验情商），编辑要用个人魅力打动作者，与作者之间要互相信任，能成为交心的'朋友最好，要选择有一定的学术能力、有担当、不拖稿的作者，编辑该如何说服作者接受改动甚至是删减文章呢？晓之以理，动之以情，在出版社实习中，上司最看重的是沟通能力和人际交往能力，学习的能力，融会贯通的能力。

接着，李副编审和同学们展开了关于编辑英语水平问题的讨论，现今出版业的趋势是与国际接轨，多引进外来书，提高引进书的质量（翻译、编辑），还有那些最好的教材都在国外，当前出版业相关的专业的翻译人才是匮乏的，也是急需的，出版业其实还有很多空白点，而不是已经做满了，广阔天地，大有作为。关于译者和编辑的问题，李副编审介绍，当前图书市场，很多署名相关翻译专家的译本其实都是由并不太专业的学生们来完成的，这是一个出版业的普遍现象，编辑要做到对书稿整体提高，整体优化，整体润色，如果能够看懂外文原著，就能更好地编辑该书稿，提高出版书的质量。

然后，李副编审阐述了编辑的基本素养，即有扎实的专业知识，提高学习的能力，通过工作积累知识，不断学习，终身学习，有较强的选题策划能力。策划编辑是图书编辑的核心，出版业将来倚靠的就是策划编辑，就是选题策划。还有，编辑要多跟着发行去跑一跑，到基层去，到第一线去，去了解出版业到底缺什么，读者到底需要什么，跑个两三年就能了解这个行业了，关注图书市场动态，灵活周旋，争取把一次性作者变成御用作者，文字加工是编辑的基本功，要学会看框架、逻辑、体例、规范、目录结构、标题与文章是否相称等。

最后，李副编审提出了对同学们的一点建议和期待，浅阅读（微信朋友圈、空间的说说等）是无用的，我们要拒绝浅阅读、碎片化阅读，因为这些信息都不是原始的，而是过滤过的信息了，已经不能反映一个事情的事实和真相了，这是混淆视听的，编辑们要提高判断能力，独立判断，不从众，多读读好书，坚持原阅读，文本阅读，不要沉溺于被加工过的二手资料（书评，影评等），大学四年是读书的黄金时间，出来工作之后就没那么多时间读书了，不要刷手机了，没有用，学会接受不同形态的东西，沉下心来，提高文字敏感度，当然，有时候，文字敏感度是天生的，有些人就是天生的编辑，有些人不适合做编辑，这时就应该去寻找一条更适合自己的路了。

这次参观出版社，我的感触很深。文字作为文化和意识形态的载体，决定了出版人的责任感，已经不能够局限于某人某事，乃至于某家某国，而是要着眼于全社会全人类。恩师在课上曾说，“出版业是引导文化，引导社会声音的行业，具有强大的文化力和精神力”，因而，出版人的责任感实在是非常重要，出版人在关注经济利益的同时，多关注社会，民生，人权等，这个社会因此会变得不同。但如果出版人专注于传播那些封建的、落后的、腐朽的文化，这个社会的沉渣也会浮起。

也许，将来的我没有能力拿出一百万来拍像《穹顶之下》这样有影响力的片子，更成为不了像柴静那样有号召力的公众人物，但是，只要我作为出版人的一天，我都会坚守我的底线，保持我的本色，不忘初心，为民请命，做一个优秀的出版人。

论文的小感想篇十七

近年来医改的重点放到了三级医疗分层就诊，目标是大病不出省、小病不出县。国家的医疗投入逐渐放到了县级医疗机构，但仍有很多地州县的患者抱怨县医院的不好，这些就是我们想实地考察一下县医院的初衷。

我们看了两家县级中医院，两家县中医院都盖了新楼，有了核磁共振等一些设备，初步印象还不错。紧接着看到各科室的分布和分科情况，隐隐地透露出了一些弊端。有的普外突出，有的只有骨科顺带接诊外科的病人，内科均没有细分。也都有相对特色的科室，比如老年病科、风湿免疫科、皮肤科。从这里可以看出，内科、外科的医疗力量薄弱，有可能是人员不足，也有人才匮乏的可能。通过医院里熟识的医生透露，虽然大楼和相关设备有所改善，但相应的人员水平不能与之匹配，所以有些问题仍旧得向上级医院转院治疗。

随着生活水平的改善，交通更为便捷。很多病人与其层层转院至省级医院，还不如直接开车到昆明看病来得方便。小病不出县，以现在县级医疗的水平有些困难。一些诸如血气分析，管道氧供给，急诊ct均没有配备，某些常见的危急重症就难以识别、诊断、干预，医疗的风险较高。待遇和生活环境的问题，造成了人才聚集在了上层的医院，更加剧了县级医院医疗水平低的趋势和现状。

但从另一个方面来看，县级医疗机构，特别是县中医院，没有强大的辅助检查，医院的医疗水准几乎完全依赖于医生的诊疗水平，也是提高年轻医生诊疗技术的绝佳场所。抛开生活水平和城市资源等外在条件，就诊疗技法来说，县中医院才是规范化培养中医大家的好地方。可是外部的原因和大医院的科研、资源、名气的问题，县医院难有人才，难培养人才，难留住人才，与县医院的医疗水平形成了一个恶性循环。基层医疗的现状担忧，最近云南省五年中医药发展规划在试图改变这些问题，但缺乏一个留住人才的好环境，这个发展终究是有“虚火”的。

论文的小感想篇十八

感想写作技巧(一)。

(1)简述原文有关内容。

如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。

写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。

这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。

选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。

这样的句子可称为“观点句”。

这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。

“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。

初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。

这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。

这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。

一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。

要做到这一点，必须善于联系实际。

这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。

联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。

以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。

比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。

再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

写读后感应注意以下问题:一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。

必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。

因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。

为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来,打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。

一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。

作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。

要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。

感想写作技巧(二)。

框架：

1.标题。

一般都是关于xx的心得体会或者是学习了xx的心得体会，这部分根据个人情况具体确定即可。

2.概括。

大概阐述一下这次学习的过程即可。

3.正文。

具体写自己的收获，思想上的认识，通过学习后思路的转变，得出的总结，今后的打算。

正文部分是关键，每个小点都需要明确阐述，切忌长篇大论。

4.总结。

最后就是总结性的话语了，可以把正文中讲述的学习方法在进行概括总结一下作为结尾，同时也可以提供一些建设性的意见。

02举列：

1.概括。

xxxx年xx月xx日至xx月xx日，我很荣幸地被xx派往xx参加培训学习，主要学习了如何做市场营销方案方面的知识，通过这段时间的学习，不但开阔了视野，还深刻认识到了这个岗位的重要性和挑战性。

对于在以后的工作中如何理解问题、分析问题、解决问题，如何更好地做好这份工作，起到了很大的促进作用。

现将这次学习的一点心得体会汇总如下。

2.正文。

学习过程中，发现很多同学视野开阔，思想很活跃，对于市场的分析很透彻，一切都以客户的利益为出发点，分析问题有层次、有角度，这是存在的差距，也是通过学习需要改进和提高的一个突出问题。

他们独到的分析，让我认识到，只有对行业信息全面掌握，正确、到位地分析出优势和劣势，以及发展面临的突出问题，才会有针对性的解决问题、攻克难关，取得事业的发展和成功。

通过这次学习，我总结出了以下几点：首先，要做好市场工作，必须先了解市场现状，竞争对手情况，市场需求。

其次，自身需要不断学习，了解整个公司的运作和发展方向，才能做出接地气的方案。

再次,企业发展需要员工付出100%的热情和努力，要与企业同呼吸共命运，与企业发展荣辱与共，做到积极主动的对待本职工作，高质高量地完成工作任务。

本次学习是一次提升自我的大好机会，虽然学习是短暂的，关键是在以后的工作中如何将理论转变为实践，让理论成为工作的指南，让理论真正成为实践的基础。

感想写作技巧(三)。

写读书心得体会，不仅可以明白书中或文中的内容和主旨，还可以培养明晰的头脑，敏锐的眼光;并且使日后无论做什么事，有自己独特的`主张或见解，不会人云亦云，盲目附和.

读书心得体会的有下列不同的写法:。

(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想.换句话说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以批评，最重要的是提出自己的看法或意见.

(二)将自己阅读过的书籍或文字，从写作技巧的观点来评论它的优劣得失，看看它给人的感受如何，效果如何.

(三)应用原文做导引，然后发表自己的意见.比如我们读了某一本书或某一篇文章以后，可以引用其中的一句话做为引导，然后发表自己的意见或看法.

(四)先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证.这是一种「倒果为因」的写法，先说结果，然后说明为什么是这一种结果的原因.

(五)将读过的东西，把最受感动的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的「主角」来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写.

论文的小感想篇十九

古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。下面是大学生就业论文3000字，请参考。

摘要：近年来，我国的就业形势较为严峻，大学毕业生面临着巨大的就业压力，大学生就业问题已经成为全社会关注的问题，本文重点就当前的就业形势、新时期人才的需求特点及大学生如何直面就业压力进行探讨。

就业是一个敏感的社会性问题，是民生之本。大学生的就业牵涉大学生本人和千家万户的利益，牵涉国家和社会的利益。每个大学生都面临就业的现实，而且就业的形势又十分复杂。因此一个尖锐的问题就摆到我们面前，大学生应该如何进行职业生涯设计。

大学生的择业和创业应该适应时代的需求。既要追求自己的职业理想，更要符合社会的实际需求。因此充分解和把握我们当前的就业形势是理想就业、奋发创业的重要条件。

近年来，随着我国经济的快速发展，就业再就业工作取得明显成效，但就业在就业的形势依然较为严峻，就业压力较大。造成这种情况的原因是：我国的人口基数大，就业的机制有待完善，需要就业的人数多，就业高峰持续时间长。自以来，高校应届生数量以跳跃式幅度增长，20是高校扩招后本科学生毕业的第一年，全国高校毕业生总数达到212万，比前一年增长46%，而到更是高的630万比年翻几番，“大众化教育”取代“精英教育”。大学生的就业高峰与社会的就业高峰重叠，大学生的就业压力开始凸显。

二、新时期对人才的新要求。

当今时代对人才的要求，虽然要求各种各样，但是最基本仍然是专业职业技能，可以说这是对每一个求职者最基本的要求，也是各种工作的最基本需要。因此，我们首要的任务仍然是努力学习专业知识。不断提高自己的专业知识水平。不能被所谓的“大学学习的很多东西以后基本用不到”所迷惑。现在我们所学的可能以后不能直接用到，但是大部分工作时的后续课程都需要现在的知识。

众所周知的，现在的用人单位除看基本知识水平的同时，对综合能力的注意有很大倾向。也就是说他们不再单单看文凭，很多时候要考虑应聘人的行政办事能力、人际关系处理能力以及是否取得其他职业资格证书等等。鉴于这种情况我们就不能单一的学习基本专业知识。要比较广泛的涉猎其他知识，例如，取得大学英语四六级证书、计算机等级证书。积极参加各种活动，努力拓展自己的见识和人际关系网。通过参加学生会和社团活动，培养一个良好的处理问题方式以及积极认真的工作态度，为以后的就业工作打下一个良好的基础。

进入二十一世纪，我们面对的是一个信息时代。各行各业飞速发展，社会日新月异。时代带给我们各种机遇的.同时也带来更大的挑战，也导致企业对人才的需求的更高要求。

三、当代大学生如何直面就业压力。

鉴于这样形势，大学生在现在的学习生活中就要不断学习新的知识，更多解吸取先进的思想先进的经营理念，并且勇于把自己推销出去。很多求职者就业期望过高，尤其是大学生，他们思想独立，通常的教导无法在短期内使其调整就业期望，在现实面前也容易泄气或产生自卑心理。良好的心态最重要，认识到客观现实，调整人生规划，相信自己、相信未来。所以大学生的自我完善应当从以下几方面着手：

(一)身体素质。身体素质包括身理素质和心理素质。”身体是革命的本钱”，现代化生活的节奏日趋加快，要求要有一个良好的身体才能足以应对当今的社会压力，”病秧子”是得不到企业的认可的，因此在大学期间我们就应当锻炼自己，经常参加体育运动。同样，心理上的素质也是很重要的。在未来的面试、就业过程中，大学生所面临的考验将是巨大的，因此对于大学生来说，应聘职场首先就需要有过硬的心理素质。这就要求大学生从此时此刻就开始培养自己，不论是在即将到来的实习还是以后的面试和工作中，这都是非常重要的。过硬心理素质的前提是要有充分的准备，倘若在面试前不做好充实的准备，那么无论面多少回也是不会成功的，所以充足的准备是必须的。其次，保持一颗平常心是很重要的。在面对许多次的失败后，许多心理素质不好的人就会丧气。而对于初次涉世的大学生而言，所面对的挫折将是更加巨大的，所以这就要求大学生对每一次的面试做充分准备保持一颗平常心，胜不骄，败不馁。

(二)知识素养。对于大学生而言，知识是很重要的，这也是老生常谈的话题。作为学生的本职，学习知识是永远也不会过时的话题，在确定自己的职业目标后应当让自己朝着这一方面发展，在大学期间努力扎实好自己的专业基础知识，这样将使自己在未来的工作更容易适应工作所带来的压力。当然，学习的基础知识不能只局限于那些单纯的理论基础知识，还应有些实际应用的知识，并且加以实践的操作，这样的知识将是更有用于未来的工作岗位。

(三)社交能力的完善。大学人际交流与沟通的机会是远远大于在中学时候的机会，一般的大学都开设有许多的社团，这一方面不仅丰富学生的课余生活，另一方面，是很大程度上是给学生创造与他人交往的机会。大学生应当抓住这个机会，锻炼自己与人沟通的能力。也可以学习一些自己喜欢的东西，比如吉他、舞蹈等等，因为这可以帮助你成为一个丰富的有情趣的人。美国工作尤其看重这一点，他们往往并不要求员工是一个在专业上多么拔尖的，但希望员工是一个很全面、平衡的人。

总之，面对当前的就业形势。首先，我们要刻苦学习专业文化知识，为以后的就业打下坚实的基础。其次，要广泛的涉猎知识拓展自己的知识面。同时积极参加各种活动，培养认真积极的工作态度，为以后的工作提前积累各种经验。为以后的升职或者跨专业就业奠定基本。再次，培养一种勇于创新的办事理念，以便适应社会的高速发展。敢于推销自己，为自己争取更多的机会。最后，树立正确的恋爱观婚姻观，并处理好与学习关系。相互促进。为以后把握好家庭与事业的关系打下良好的开端。

参考文献：

[1]卡玛.谁说本科生找不到好工作[m].中国青年出版社,2008.

[2]吴翔.大学生就业难的原因分析及对策[j].中国校外教育,2009(s3).

[3]蒲昕艳.应对危机调整心态——浅析大学生就业心理问题[j].科教文汇(中旬刊),2009(7).

论文的小感想篇二十

新时代下，我国的经济社会发展出现了新的阶段性特征，进入了强调提质增效、优化升级的新常态，就业作为国家全面发展格局中的重要组成部分，也出现了一定的新特征、新现象，越来越多的大学生“慢就业”就是对当前就业新形势的一种反映。就业事关经济发展与民生改善大局，国家“把高校毕业生就业摆在就业工作首要位置”，客观分析大学生的“慢就业”现象，合理对待大学生“慢就业”，对大学生的就业及就业指导工作有一定的现实意义。

代际更迭中的90甚至95后大学生与以往不同，越来越多的人选择“慢就业”。所谓“慢就业”是指，一些大学生毕业后既不打算马上就业也不打算继续深造，而是暂时选择游学、支教、在家陪父母或者创业考察等，过一段时间再就业的现象。麦克思研究院调查显示，届未就业本科毕业生（6.9%）中，有23%不求职不求学，高职高专院校未就业毕业生（8.1%）中有38%不求职不求学。国外与“慢就业”相像的有间隔年“gapyear”，指高中生毕业之后，脱离一般的学业或就业轨道，利用一年左右的时间参加旅游、志愿服务或者留学等活动的现象。

我国的“慢就业”指涉的对象是大学生以及大学生就业，作为伴随社会发展而出现的一种新的就业观念，“慢就业”并不为社会上大多数人知晓，对大学生“慢就业”的探讨有着不同的声音，有的认为“慢就业”是遮蔽问题麻痹大众的浪漫造词，不易盲目效仿，有的认为大学生“慢就业”没什么不好，应为大学生就业观念松绑，温与看待“慢就业”。

“慢就业”是对大学生毕业后暂缓就业的一种反映，是客观的状态，需要理性辩证看待。“慢就业”

既然是对大学生毕业后职业决策的一种客观描述，就可以分为积极的“慢就业”与消极的“慢就业”。如果大学生在毕业后不立即选择就业，而是在为时不长的时间里选择游学、支教或者创业考察等方式体验生活，思考职业道路，结合自己的兴趣、特长与价值观规划人生方向，这种主动的“慢就业”可以称为积极的“慢就业”。积极“慢就业”立足当前，着眼长远。如果大学生毕业后借着游学、陪伴父母等幌子逃避竞争，迟迟不肯进入职业市场，可以称为消极“慢就业”。还有一部分学生是面对严峻的就业压力，暂时没有找到合适的工作，不能立即就业，也可以称为消极“慢就业”，这是一种被动的延缓就业状态。

当前关于大学生“慢就业”原因的研究主要是分析消极“慢就业”的原因，而不同类型的“慢就业”有着不同的原因，应具体对待，区别分析。

（一）积极“慢就业”的原因分析。

积极“慢就业”更像间隔年，这种最初发源于英美等发达国家的现象，一般在经济高速增长、社会步入现代化进程后出现，有研究指出间隔年能提高学生的学习动机、独立性，培养学生的理性思考与社会参与能力，增强学生的未来就业能力。随着城乡居民收入水平的不断提高，部分家庭可以为大学生在校以及离校后生活提供一定的经济支持，保证孩子毕业离校后有基本或者丰裕的物质基础，为孩子选择“慢就业”提供经济保障。经济发展不仅体现在家庭收入的增长上，也体现在产业结构与就业形势的变迁上，我国的产业布局日渐完善，除了传统的产业之外，信息、生物、互联网等新业态发展迅速，新型职业不断涌现，为大学生提供了丰富的职业选择，面对多样化的职业，应届毕业大学生有了更多的选择，也需要一定的选择时间。根据职业搜索理论，劳动者进入劳动力市场时掌握的劳动力市场信息是不完全的，劳动者为了找到满意的工作需要花费时间搜集有关报酬与工作岗位的信息，需要一定的职业搜索时间，当职业搜索时间的边际收益大于边际成本时，劳动者应继续搜罗，直至收益与成本相等时停止经济条件较好的大学生毕业后面对众多的职业选项，不立即就业，在合适的时间进行职业搜索也是一种理性。与经济社会发展相伴随的是人们观念的变化，大学生在就业时更加个性化，更加注重个人兴趣与价值，在毕业之后不是立即就业，而是希望在一段时间的社会体验过程中提高领悟社会的能力，寻找自我价值与社会需求的结合点，支教、创业考察或者游学的过程本身也是一种实践与发掘自我的过程。在大众创业，万众创新的背景下，有余力的家长尊重孩子的选择，为孩子提供择业或者创业考察的便利，本身也是一种观念的嬗变。

（二）消极“慢就业”的原因分析。

人们观念的变迁往往与经济发展与社会转型的节奏并不同步，家庭经济收入水平的提高也可以是一把双刃剑，部分学生毕业后啃老，逃避就业，逃避竞争。经济新常态下，经济结构面临着转型升级的压力，部分落后的产业与产能需要淘汰，产业升级对人才的需求提出了新的要求，对大学的教育带来了挑战，部分大学的专业设置不能根据时代的要求进行及时调整，这会影响大学生就业，导致一些大学生不得不被动“慢就业”。传统的教学方法不能适应新业态对大学生素质技能的新要求，外加部分大学的就业指导教育脱离实际，引导不足，都会造成大学生毕业后面对严峻的就业市场无所适从。据有关调查，本科毕业生认为母校的教学最需要改进的地方为“实习与实践环节不够”（68%），“无法调动学生学习兴趣”（46%），“课程内容不实用或陈旧”（41%）。

高等教育改革之后，每年毕业的人数逐年增加，“最难就业季”一词从开始年年提，高校毕业生人数高达795万，数众多的大学生对我国的劳动力就业市场是一种挑战，而部分大学生毕业之后目光锁定公务员、国企、银行、外企等稳定、声望高的职业。与此同对，部分中小企业、新兴产业与创业公司却门可罗雀，招聘不到人，这种结构性问题造成的大学生消极“慢就业”。说明当前部分大学生就业观念与职业认知存在一定的问题，对自我与就业市场认知有偏差。而职业认知能力越差，就越不能客观地评价自己，对找到满意工作失去信心，要么自高自大，确定过高的就业期望，这些都不利于实现就业。另外，当前选择“慢就业”的大学生多是90乃至95后，这些人中许多是独生子女，在家父母关怀备至，进入大学后对大学生活缺乏明确的规划，大学毕业之后盲目被动，走上消极“慢就业”之路。

（一）鼓励大学生积极“慢就业”。

“慢就业”不是长期不就业，有条件、有思想、有勇气的大学生选择参加支教、游学、旅行、调研等“慢就业”形式，可以积累生活阅历，磨练意志，提高能力，最终通过探索世界认识自己，并更好地履行自己对社会的责任。在“慢就业”阶段，大学生可能会去尝试“自媒体”、“主播”、“网红”、网店等等新鲜时尚的职业，也可能会准备考证或创业等等。

毕业于知名大学广告学专业的莫同学，没有选择像其他的同学一样参加校招拿offer，而是参加了妆容造型技术的学习，他说“现阶段想先学习一段时间，等学习结束后找一份相关的工作积攒一些工作经验，等未来能力增强后，会选择出国深造，也有开工作室的打算，或者希望能参加国际团队到国外的时装周后台做秀场造型”。这些体验与审视，有益于大学生积极思考人生发展的无限可能，从而谋求自身与社会的最佳契合点，更加理性地求得最符合自身特点的长远发展之路，改善自身及社会的整体就业质量。

对这些积极“慢就业”的同学，应该进行鼓励，给他们更加宽容的环境。相关行政部门应抛弃就业思维，改变以初次就业率衡量就业的方式，给高校与高校大学生更多空间。对于选择创业的同学，应该响应国家号召，给予休学或者创业补贴等支持。媒体也应当客观报导“慢就业”，尊重大学生的选择。

（二）帮助大学生脱离消极“慢就业”。

面对严峻的就业形势，大学生选择消极“慢就业”，会致使国家与家庭花费大量投入的人力资源不能转化为产出优势，这无疑会对经济发展及社会稳定与谐产生消极影响。解决大学生消极“慢就业”是一项系统工程，需要国家、社会、高校、家庭与大学生自身的'共同努力。

腾讯最新发布的一份毕业季大数据报告显示，选择“不就业”的95后大多集中在一线城市，其中北京比例最高，上海其次，随后是杭州、广州与重庆等。

大学生的就业区域差异大，应推进城乡、区域协调发展，在城乡基本公共服务均等化等方面继续发力，给大学生提供自愿自由流动的政策与激励，可以有效地解决人才扎堆，地区配置不合理的问题，促进大学生做更多的选择。同时，人社以及教育等管理部门也可借助互联网发展的大势，通过线上线下的形式宣传就业政策，提供就业市场讯息，减少应届毕业大学生的择业搜索时间成本。

信息化时代，传统媒体与新兴媒体给广大受众提供了海量信息，同时也通过大数据等数据筛选给人们的信息选择造成了局限，客观地反映大学生的就业形势，不应聚焦造富神话，而是将镜头与话题面向各行各业的人才与故事，这无疑有助于营造良心舆论氛围，促进大学生理性择业就业。观念当因势而变，在鼓励自由自主市场经济的今天，进入编制不应该成为大学生观念环境的常态，社会应该鼓励多元发展，家长理应尊重孩子的自由选择。

高校作为立德树人的场所，培养的应该是立体化有独立人格的人才，而不是流水线上千篇一律的产品。面对经济社会发展新常态，高校理应推进教育供给侧改革，着力内涵式发展，及时更新教育教学方法，因时施教、因材施教，培养各类有特点的人才。

高校的职业规划与就业指导教育可吸收校内外的优秀就业典型参与课堂，现身说法，实例教学。要善于从精神上启发学生，引导学生树立积极的心态与理性的就业观念。

年我国的高等教育毛入学率已达42.7%，临近高等教育普及化阶段，要想顺利择业，在大学除了学习专业课知识外，要结合兴趣特长多参加社会实践，提高个人的综合能力，以便在未来的就业市场中立于不败之地。择业时要衡量个人的实力，保持合理的待遇预期，积极地参与就业市场，寻找合职于中小用人单位的比例从2012届的48%到2016届的，就职于民营企业的比例从2012届的53%到届的60%，民企、中小微企业、地级市及以下地区等成为大学毕业生主要就业去向。大学生需要调整就业心态，不能一味追求大城市、大企业、高工资等所谓的好职业，而应当自我合理定位、全面了解市场，及时就业，减轻家庭负担，早日为社会做贡献。

四、结论。

作为对应届大学生毕业后一段时间内暂时延缓就业状态的客观描述，“慢就业”可以分为积极“慢就业”与消极“慢就业”，“慢就业”出现是主客观因素综合影响的结果。随着经济发展水平的提高，一方面为积极“慢就业”提供了经济支撑，也为消极“慢就业”提供了逃避就业的温床。新常态下，产业结构调整，直接或间接的影响了大学生“慢就业”。高等教育大众化趋势下，高校专业设置与教育教学方法若不能因时因势而调整，也会影响大学生的就业能力，进而导致部分学生消极“慢就业”。结构性问题导致的“慢就业”反映了部分大学生以及家长的择业观念与职业预期需要理性。部分大学生关注个人兴趣与自身价值，选择游学、志愿服务等积极“慢就业”，是另一种择业理性，反映了就业观念的积极嬗变。对待积极“慢就业”应当给予观念与政策支持，鼓励这种新型的就业形式发展。同时，政府、高校、新闻媒体与家庭等各类主体也要协力营造良好的就业氛围，提供有利的条件，帮助大学生脱离消极“慢就业”。大学生要树立理性的择业就业观，理性衡量自我能力与社会需求，积极面对就业市场。