方案的设计应当充分考虑各种可能发生的情况和风险。与团队成员和相关人员保持良好的沟通和合作，共同推动方案的实施和达成目标。这是一个成功的方案实施案例，希望能给大家带来一些启发和借鉴。

少先队入队工作活动方案篇一

20xx年5月29日上午9：30开始(老师、学生8：15分到校)。

朝天小学大操场(雨天改满汉楼四楼大礼堂)。

女老师穿夏装蓝色校服，男老师穿白衬衫、西裤;学生穿白色礼服，戴好新红领巾。(如没校服者请事先解决)。

通过本次新队员入队宣誓仪式和“我为队旗添光彩”主题活动，让队员感受“今天，我为少先队添光彩;明天，少先队为我而自豪”;用先进的少先队文化凝聚少年儿童、团结少年儿童、影响少年儿童，进一步加强少先队组织的文化建设，迎接全国第五次少代会胜利召开。

(团市委副书记李洁明同志主持)。

1、全体立正，出队旗，敬队礼;(鼓号齐奏——鼓号队;旗手出旗)。

2、唱队歌;(播放队歌第一段)。

3、介绍到会的领导嘉宾;。

4、宣布批准新队员名单;(xx区少先队总辅导员李群英宣布)。

5、授予新队员红领巾;(老队员为新队员佩戴红领巾)。

6、入队宣誓;(由领誓)。

7、请领导授予新队员代表《队章》;(小礼仪端奖盘给领导授队章)。

8、市领导祝词;。

9、新队员家长代表发言;。

10、新队员代表发言;。

12、呼号;(领呼人：)。

13、退队旗;(鼓号齐奏;旗手退旗)。

15、开展“我为队旗添光彩”主题活动;领导与新队员、“朝天之星”合影留念;。

16、由“朝天之星”带领领导嘉宾参与活动。

少先队入队工作活动方案篇二

在建队xx周年来临之际，为培养学生的主人翁意识，在一年级新生中开展队前教育活动，激发学生对少先队组织的热爱，培养新生的爱队意识，积极争取加入少先队组织，为能当上一名光荣的`少先队员而感到自豪，同时增强学校少先队组织力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展。

20xx.10.13下午第一节课。

内操场。

全体学生穿校服、队员佩带红领巾。

（一）大队部。

1、大手拉小手互助活动：大队委对新生进行队前教育。

2、培训老队员学会面对面地为新队员系红领巾的方法，正确的队礼姿势，为新队员戴好红领巾后要为新队员纠正队礼姿势。

3、训练主持人、旗手。

4、训练2-6年级的中队长整队报告人数，做到规范。

5、准备好仪式所需的音乐和大（中）队旗、红领巾、绶带、旗杆。

6、准备好新老队员代表讲话稿、辅导员讲话稿。

7、悬挂横幅：“龙兴中心校庆祝中国少年先锋队建队62周年暨新队员入队仪式”。

（二）班主任。

1、一年级各班主任上交入队学生名单（电子稿），收取红领巾费2元。

2、各中队利用晨会课、班会课进行队前教育，学习少先队知识。

3、各中队准备好旗杆（各班1根中队旗杆2.5米），练习好队礼、队歌和呼号词。一年级各班还要训练好宣誓词。

4、各班主任要了解入队仪式过程，一年级要训练学生上、下台的秩序、纪律。

5、六年级各班主任选出优秀少先队员50人。五年级二班选出17人。

（一）宣布活动开始。

（二）整队、报告人数。

（三）出旗仪式。

（四）唱队歌。

（五）辅导员宣布新队员名单。

（六）授予队员标志。

（七）新队员宣誓。

（八）聘任辅导员，授予中队旗。

（九）新、老队员代表发言。

（十）辅导员讲话。

（十一）呼号。

（十二）退旗仪式。

（十三）宣布活动结束。

少先队入队工作活动方案篇三

活动宗旨：

为一步丰富校园生活，培养新老队员综合素质，激励大家团结上进，求实创新，以更饱满的热情投入到新一年的学习中去，借此元旦即将来临之际，特开展一系列活动。

活动主题：

拥抱新年快乐飞翔。

活动时间：

12月9日——12月31日。

活动对象：

全校师生。

活动安排：

(一)新生队前教育。

1.一年级各班利用晨会，班会时间，对学生进行队知识教育。(负责人：班主任)。

2.听一次入队前队知识教育讲座(负责人：大队辅导员)。

时间：12月10日下午第三节。

地点：校学术报告厅。

3.队礼仪比赛。

时间：12月19日中午。

地点：校下沉广场。

(二)“201x，我们共同携手走过”中队风采展。

内容：全校36个中队全部参加，将本中队在20xx年发生的难忘故事，取得的成绩，点滴收获以及对2014年的展望等制作成小报。

要求：为了便于展出，请务必制作在a3彩色卡纸上，版面清晰，图文并茂，观赏性较强，可适当用照片。

截止日期：20xx年12月18日

(三)“拥抱新年快乐飞翔”主题大队会。

时间：20xx年12月26日下午第二、三节。

大会第一项：

出旗敬礼唱《中国少年先锋队队歌》

大会第二项：

李校长发表“辞旧迎新”讲话。

大会第三项：

少先队员献词：《2014，向着梦想出发》。

大会第四项：

1、大队组织部部长宣读新队员名单。

2、授予队员标志，六年级的队员们为一年级新队员戴红领巾。

3、大队长吴宜家带领新队员宣誓。

4、新队员代表讲话，新队员家长代表给予祝愿。

5、李校长宣读批准新中队及各中队辅导员名单。

6、新中队辅导员上台接受红领巾，少先队员代表上台为辅导员老师佩戴红领巾。

7、辅导员老师授予新中队中队旗，一年级的六位中队长上来接旗。

8、新辅导员代表。

诗朗诵：《致红领巾的诗》。

大会第五项：

“校级小公民”颁奖仪式。

大会第六项：

“新年礼物大放送”抽奖活动。

大会第七项：

歌舞表演：《我相信》。

大会第八项：

呼号、退旗。

(四)“和和美美迎新年”中队庆祝活动。

时间：20xx年12月31日下午第三节。

少先队入队工作活动方案篇四

为进一步激励广大少年儿童争当“四好少年”，勤奋学习、快乐生活，在星星火炬的旗帜下，自学、自理、自护、自强、自律，全面发展，茁壮成长。在少先队组织中增强光荣感、责任感和使命感，为建设祖国做好全面准备。

小学一年级儿童团员325人

20xx年5月28日下午

学校广场

第一项：奏乐、出旗

第二项：唱队歌

第三项：少先队大队辅导员宣布新队员名单

第四项：五年级的少先队员为新队员佩戴红领巾

第五项：新队员代表发言

第六项：大队辅导员带领新队员在队旗下宣誓

第七项：给新建中队授中队旗

第八项：大队辅导员讲话

第九项：呼号

第十项：退旗，奏乐，敬礼

金华小学大队部

xxxxxxxx小学支部委员会

20xx年5月10日

少先队入队工作活动方案篇五

一、活动目的：

在建队xx周年来临之际，为培养学生的主人翁意识，在一年级新生中开展队前教育活动，激发学生对少先队组织的热爱，培养新生的爱队意识，积极争取加入少先队组织，为能当上一名光荣的少先队员而感到自豪，同时增强学校少先队组织力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展。

二、活动时间：20xx.10.13下午第一节课。

三、活动地点：内操场。

四、活动要求：全体学生穿校服、队员佩带红领巾。

五、准备工作：

(一)大队部。

1.大手拉小手互助活动：大队委对新生进行队前教育。

2.培训老队员学会面对面地为新队员系红领巾的方法，正确的队礼姿势，为新队员戴好红领巾后要为新队员纠正队礼姿势。

3.训练主持人、旗手。

4.训练2-6年级的中队长整队报告人数，做到规范。

5.准备好仪式所需的音乐和大(中)队旗、红领巾、绶带、旗杆。

6.准备好新老队员代表。

讲话稿。

辅导员讲话稿。

7.悬挂横幅：“龙兴中心校庆祝中国少年先锋队建队62周年暨新队员入队仪式”。

(二)班主任。

1.一年级各班主任上交入队学生名单(电子稿)，收取红领巾费2元。

2.各中队利用晨会课、班会课进行队前教育，学习少先队知识。

3.各中队准备好旗杆(各班1根中队旗杆2.5米),练习好队礼、队歌和呼号词。一年级各班还要训练好宣誓词。

4.各班主任要了解入队仪式过程，一年级要训练学生上、下台的秩序、纪律。

5.六年级各班主任选出优秀少先队员50人。五年级二班选出17人。

六、活动流程。

(一)宣布活动开始。

(二)整队、报告人数。

(三)出旗仪式。

(四)唱队歌。

(五)辅导员宣布新队员名单。

(六)授予队员标志。

(七)新队员宣誓。

(八)聘任辅导员，授予中队旗。

(九)新、老队员代表发言。

(十)辅导员讲话。

(十一)呼号。

(十二)退旗仪式。

(十三)宣布活动结束。

七、人员安排(略)。

一、指导思想：

以习对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导，以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”为工作理念，以“立民族之根、塑中国之魂”民族精神的培育和弘扬为主题，以“好习惯伴我快乐成长”行动为主线，进一步强化广大儿童团员的光荣感、使命感、责任感。

二、活动时间：

20xx年5月30日(周五)上午8：30—9：00。

三、活动地点：

上海市徐汇区田林第四小学。

四、活动对象：

全体二年级学生。

五、活动内容：

1、队课学习：5月30日之前。

5月30日之前，以班级为单位，在小学二年级学生中，以队课形式学习队章，学会队名、队旗、队歌、队礼、呼号、入队誓词等队前教育“十知道”，知道少先队的光荣传统，热爱少先队的标志，了解少先队员的行为标准，明白少先队员肩负的责任，并通过对少先队光荣历史的了解，明白“先锋”的真正涵义，深刻体会少先队员是每一位少先队员骄傲的名称。

2、仪式部分：5月30日上午8：30——9：00仪式议程：苗苗今天换领巾、规范仪式添光荣、队员感受表心声、师长。

寄语。

谈期望。

一、

开场白。

主：亲爱的同学们!敬爱的辅导员老师们!下午好!又是一个阳光灿烂的日子。您瞧!火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。今天，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式，见证苗苗的茁壮成长!上海市徐汇区田林第四小学“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式现在开始!(带头鼓掌)。

二、正文：

1、主：全体立正!出旗!(奏《出旗曲》)。

2、主：唱《中国少年先锋队队歌》(背景音乐起)。

3、主：我们的队旗高高地飘扬，星星火炬闪耀着金光，我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。今天，我们二年级小朋友将光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。下面，请大队辅导员宣读新队员名单!

4、主：请辅导员为新队员授红领巾!(背景音乐起)。

5、主：佩戴红领巾!(背景音乐起)。

6、主：请大队辅导员带领我们宣誓!(宣誓礼毕)。

7、主：入队是一次自我挑战，入队是一次理想启航。此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将铭刻队训;此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将遵循队章，好好学习，天天向上!此刻戴上红领巾，心情一定十分激动，请新队员代表表决心。

9、主：全体立正!请大队辅导员带领我们呼号!

10、主：全体立正!退旗!敬礼!(稍候)礼毕!(背景音乐《退旗歌》)

11、主：上海市徐汇区田林第四小学“红领巾，我为你自豪”

新队员。

发言稿。

尊敬的老师们、亲爱的同学们:。

大家好!我是二班的，现在我很激动。今天戴上绿领巾是我人生道路上的第二个目标，今后我还要加入共青团、共产党。我现在要好好学习，学会做人和道理，掌握科学文化知识，将来才能建设好我们的国家。谢谢!

教师代表发言稿。

亲爱的同学们：

大家好!今天看到你们戴上梦寐以求的红领巾，真为你们感到高兴!你们又长大了!不再是嫩绿的小苗苗了，已经成为一名光荣的中国少年先锋队队员了。老师首先在这里祝贺你们!(鼓掌)另外，老师也希望你们在星星火炬的指引下，不断努力学习，积极锻炼，学好本领，老师期待着你们的表现!

少先队入队工作活动方案篇六

为隆重庆祝中国少年先锋队建队62周年，学校将举行新队员入队仪式暨老队员重温誓词活动。通过此次活动，加强新队员的责任感、培养学生强烈的爱国主义热情、主人翁意识和爱队意识，感受作为一名光荣的少先队员的.神圣使命。

全体师生。

10月13日上午9：30。

楼前广场。

大队旗旗手：张钰琦、张昊哲、刘伟东。

中队旗旗手：一至五年级各中队中队长。

着装要求：全体参加仪式的新老队员一律穿校服，老队员一律佩戴红领巾、队干标志。

1、第一项，出旗。

2、第二项，唱队歌。

3、第三项，各中队报告人数。

4、第四项，给新队员佩戴红领巾。

5、第五项，队员宣誓，请大队长上台。

6、第六项，请冯校长宣布中队辅导员名单，

7、第七项，为一(1)中队、一(2)中队、一(3)中队授队旗。

8、第八项请大队辅导员宣布新一届大队委员名单。

9、第九项为裕丰小学大队长、副大队长、中队长佩戴队干标志。

10、第十项请学校少先队员为来宾和学校领导佩戴红领巾，并和学校大队委成员合影。

11、第十一项请新入队队员代表发言。

12、第十二项请大队委代表尚敏发言。

13、第十三项呼号，请大队长领呼。

14、第十四项举行“红旗下的誓言”大队会活动。

（1）、出国旗、党旗、团旗、大队旗。

（2）、校长致节日祝词。

（3）、大队辅导员领誓。

15、第十五项退旗。

16、学校文艺队表演。

最后，高新区裕丰小学庆祝少先队建队62周年暨新队员入队仪式到此结束！

少先队入队工作活动方案篇七

在建队日这个特别有意义的日子里让一年级表现突出的学生加入中国少年先锋队，使他们从小听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，做共产主义的接班人。

20xx年12月25日（星期四）下午3点20分。

操场。

一年级全体学生、一批老队员。

1、全体起立。

2、出旗、敬礼。

3、唱队歌。

4、宣布批准入队的新队员名单。

5、授予队员标志（带红领巾）。

6、宣誓。

7、新队员讲话。

8、辅导员讲话。

9、呼号。

10、退旗。

少先队入队工作活动方案篇八

1、壮大中国少年先锋队队伍。

2、提高小学生先进思想和意识。

1、红领巾，誓词。

2、音乐老师教会一年级学生唱队歌。

3、一年级各班挑选二十五至三十位左右的学生加入中国少年先锋队，新队员名单于5月25日交到德育处。

4、五（1）、五（2）班各选25名优秀生为新队员佩戴红领巾。

大队旗手：

5月27日早读课。

学校小广场。

1、全体立正。

2、出旗、行队礼。

3、奏唱队歌。

4、礼毕共产主义事业而奋斗。新队。

5、宣读新队员名单员读：时刻准备着。

6、老队员授予新队员标志。

7、宣誓（主持人领读誓词）。

8、大队辅导员讲话。

9、呼号。

10、退旗、仪式结束。

少先队入队工作活动方案篇九

20xx年5月29日上午9：30开始(老师、学生8：15分到校)。

朝天小学大操场(雨天改满汉楼四楼大礼堂)。

在校历届朝天之星、四(1)、四(4)、五年级学生及老师、其他有任务的老师。

女老师穿夏装蓝色校服，男老师穿白衬衫、西裤;学生穿白色礼服，戴好新红领巾。(如没校服者请事先解决)。

通过本次新队员入队宣誓仪式和“我为队旗添光彩”主题活动，让队员感受“今天，我为少先队添光彩;明天，少先队为我而自豪”;用先进的少先队文化凝聚少年儿童、团结少年儿童、影响少年儿童，进一步加强少先队组织的文化建设，迎接全国第五次少代会胜利召开。

(团市委副书记李洁明同志主持)。

1、全体立正，出队旗，敬队礼;(鼓号齐奏——鼓号队;旗手出旗)。

2、唱队歌;(播放队歌第一段)。

3、介绍到会的领导嘉宾;。

4、宣布批准新队员名单;(xx区少先队总辅导员李群英宣布)。

5、授予新队员红领巾;(老队员为新队员佩戴红领巾)。

6、入队宣誓;(由领誓)。

7、请领导授予新队员代表《队章》;(小礼仪端奖盘给领导授队章)。

8、市领导祝词;。

9、新队员家长代表发言;。

10、新队员代表发言;。

12、呼号;(领呼人：)。

13、退队旗;(鼓号齐奏;旗手退旗)。

15、开展“我为队旗添光彩”主题活动;领导与新队员、“朝天之星”合影留念;。

16、由“朝天之星”带领领导嘉宾参与活动。

少先队入队工作活动方案篇十

活动时间：

20xx年5月29日上午9：30开始（老师、学生8：15分到校）。

活动地点：

朝天小学大操场（雨天改满汉楼四楼大礼堂）。

参加人员：

在校历届朝天之星、四(1)、四(4)、五年级学生及老师、其他有任务的老师。

衣着要求：

女老师穿夏装蓝色校服，男老师穿白衬衫、西裤；学生穿白色礼服，戴好新红领巾。（如没校服者请事先解决）。

活动目的：

通过本次新队员入队宣誓仪式和“我为队旗添光彩”主题活动，让队员感受“今天，我为少先队添光彩；明天，少先队为我而自豪”；用先进的少先队文化凝聚少年儿童、团结少年儿童、影响少年儿童，进一步加强少先队组织的文化建设，迎接全国第五次少代会胜利召开。

仪式程序：（团市委副书记李洁明同志主持）。

1、全体立正，出队旗，敬队礼；（鼓号齐奏——鼓号队；旗手出旗）。

2、唱队歌；（播放队歌第一段）。

3、介绍到会的领导嘉宾；

4、宣布批准新队员名单；（xx区少先队总辅导员李群英宣布）。

5、授予新队员红领巾；（老队员为新队员佩戴红领巾）。

6、入队宣誓；（由xx领誓）。

7、请领导授予新队员代表《队章》；（小礼仪端奖盘给领导授队章）。

8、市领导祝词；

9、新队员家长代表发言；

10、新队员代表发言；

11、请少先队员代表宣读倡议书；

12、呼号；（领呼人：xxx）。

13、退队旗；（鼓号齐奏；旗手退旗）。

14、入队仪式结束；

15、开展“我为队旗添光彩”主题活动；领导与新队员、“朝天之星”合影留念；

16、由“朝天之星”带领领导嘉宾参与活动。

少先队入队工作活动方案篇十一

以习近平总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导，以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”为工作理念，以“立民族之根、塑中国之魂”民族精神的培育和弘扬为主题，以“好习惯伴我快乐成长”行动为主线，进一步强化广大儿童团员的光荣感、使命感、责任感。

少先队入队工作活动方案篇十二

改变两种倾向：变辅导员要我入队为我要入队，变老队员给我佩戴领巾为我要榜样来佩戴领巾。让每一位新队员在活动中扎实接受到队前教育，在活动中更好认识少先队组织，在活动中体验到加入少先队是一件无尚光荣之事，为正确引导他们树立起健全的人生观和世界观做好铺垫。

一、家校携手建队会课堂。

通过家校合力，让队前教育看得见，摸得着，有意义。让新队员接受队前教育后，能主动向组织递交申请。

学校队课堂。

1、举行家长队知识培训会，聘请家长为少先队家庭辅导员，确保家庭教育中能渗透队的教育，从而达到家校队前教育一致性。

2、带领新队员走进队室，从认识红领巾开始，让他们一步步走近少先队，学习队章，了解队史。

3、举行新老队员手拉手活动。通过结对，让新队员在老队员的现身说队中，掌握队礼，并由老队员手把手、一对一教他们如何参加队的活动、如何遵守队的工作制度等。

4、举行学校队的荣誉展，让新队员在学校的队史中接受荣誉教育，让他们为能加入少先队、能为少先队组织添光彩感到自豪。

家庭队课堂。

1、举行革命小英雄故事会，让新队员在王二小、小兵张嘎、攀东子等小英雄事迹中，懂得有志不在年高，从小就树立起使命感。

2、带领新队员参观当地革命历史博物馆或是到革命遗址去，近距离了解中国的近代革命史，让他们接受革命传统教育，并明白今天幸福生活的来之不易。

3、给新队员创造机会，让他们顺利完成队前一件好事的任务，并让他们切实感受到做事中的光荣感。家庭辅导员以照片或记录等形式反馈给学校少先队组织，给新队员存上第一份值得纪念的队档案。

二、寻找身边的榜样星。

在我们的生活中，一定有值得新队员钦佩的星级人物，或是教师，或是医生，或是警察，或是清洁工人，或是务工农民……通过寻找活动，让新队员走近他们最敬佩的人，并邀请来给自己佩戴上第一根红领巾。

荣辱观教育，让队员从小能能知荣明耻。

说钦佩的人，找身边榜样，体验榜样之事。

新队员请求榜样星给自己颁发特殊奖励，然后有礼节的发出邀请函。

三、光荣入队。

在庄严而又神圣的入队仪式上，由队员自己寻找的榜样星为新队员佩戴上鲜艳的红领巾，给新队员留下人生第一次美好的印象。

邀请人和被邀请人一一见面。

结对成形，佩戴红领巾。

互相祝福，彼此鼓励。

结对留影，完美定格。

少先队入队工作活动方案篇十三

为纪念中国少年先锋队建队xx周年，进一步加强爱国主义教育，坚持不懈地用社会主义核心价值体系教育引导少年儿童，坚定广大少年儿童跟党走中国特色社会主义道路的.想信念，培养广大少年儿童爱伙伴、爱亲人、爱祖国、爱家乡的情怀，逐步培养他们对党和社会主义祖国的朴素感情，为全面建设小康社会做好全面准备，根据全国少工委“开展纪念少先队建队xx周年全国统一主题队日活动”的要求，在10月13日组织全校少先队员开展“高举队旗跟党走，祖国发展我成长”主题教育活动暨新生入队仪式。通过活动，激发全体队员对少先队组织的归属感和光荣感。

高举队旗跟党走 祖国发展我成长

10月13日下午

学校操场

全校师生

（1）新生入队仪式

（2） “高举队旗跟党走”建队xx周年庆祝大会

（3）开展“感动贾小”优秀少先队员评选活动。

（4）收看“我的红领巾故事”专题节目。

（5）开展“光荣的少先队”中队会

（6）开展“少先队员的节日”文化展示活动

（7）举办“祖国发展我成长”专题展览

（一）、准备阶段

1、开展“感动贾小”优秀少先队员评选活动。

各班限报一名优秀队员，各中队于20xx年10月10日前将参评对象的事迹材料报到大队部。学校将统一拍照并予以表彰。

2、收看“我的红领巾故事”专题节目。

建队纪念日期间，要求全校少先队员在家收看由全国少工委和中央电视台联合制作播出的纪念建队xx周年专题节目——“我的红领巾故事”。

3、开展“光荣的少先队”中队会

各中队利用班队会时间以各种生动活泼的形式开展中队会，回顾少先队xx年的光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章，增强组织意识。介绍党、团、队的特殊关系，增进少先队员对党、团组织的认知和向往；各中队可结合实际，大胆创新，进一步丰富队会的内容和形式。

4、开展“少先队员的节日”文化展示活动

10月13日全天在学校显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗；所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾；用红领巾广播站、中队黑板报、中队角等少先队阵地，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。

5、举办“祖国发展我成长”专题展览

展示开展“祖国发展我成长”——“寻访新变化”、“畅想新生活的”、“铭记好传统”、“争当好队员”活动的成果并组织少先队员参观，增进少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。

6、入队仪式所需物品

（1） 红领巾300条

（2） 国旗、党旗、团旗、大队旗各1面，中队旗30面

（3） 音乐：出旗曲、退旗曲、队歌

（4） 新队员名单

（5）一年级中队辅导员聘书

7、大队委同学利用队会时间向一年级同学宣传队前教育十知道：

（1）知道队的名称，理解`方.#文...-“先锋”的意义。

（2）知道队旗的图案和含义。

（3）知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。

（4）知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。

（5）知道队的呼号。

（6）学会写入队申请书。

（7）知道入队的时候为人民做一件好事。

（8）会唱队歌。

（9）知道入队誓词的内容。

（10）知道一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自.、自护、自强、自律）。

（二）、活动阶段

1全体立正；各联合中队报告人数

2．出旗(奏乐、敬礼、礼毕。全体队员必须目送队旗行进)；

3．唱队歌；

4．宣布新队员名单；

6．大队长带领全体队员宣誓；领誓人读一句，新队员重复一句，宣誓时右手握拳，举在耳侧。宣誓时，队旗和护旗手要站到新队员的面前。

7、刘校长宣布聘任中队辅导员名单并颁发聘书

8、少先队员为一年级中队辅导员敬献红领巾

9、授中队旗

10、新队员代表发言

11、由六年级同学出国旗、党旗、团旗、大队旗

12、校长讲话

13、大队辅导员讲话并带领大家呼号；

14、四（1）中队主题中队会观摩

15．退旗(奏乐、敬礼、礼毕)；

16．宣布仪式结束，解散。

少先队入队工作活动方案篇十四

以少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导，以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”为工作理念，以“立民族之根、塑中国之魂”民族精神的培育和弘扬为主题，以“好习惯伴我快乐成长”行动为主线，进一步强化广大儿童团员的光荣感、使命感、责任感。

20xx年5月30日（周五）上午8：30—9：00。

上海市徐汇区田林第四小学。

全体二年级学生。

1、队课学习：5月30日之前。

5月30日之前，以班级为单位，在小学二年级学生中，以队课形式学习队章，学会队名、队旗、队歌、队礼、呼号、入队誓词等队前教育“十知道”，知道少先队的光荣传统，热爱少先队的标志，了解少先队员的行为标准，明白少先队员肩负的责任，并通过对少先队光荣历史的了解，明白“先锋”的真正涵义，深刻体会少先队员是每一位少先队员骄傲的'名称。

2、仪式部分：5月30日上午8：30——9：00仪式议程：苗苗今天换领巾、规范仪式添光荣、队员感受表心声、师长寄语谈期望。

一、开场白：

主：亲爱的同学们！敬爱的辅导员老师们！下午好！又是一个阳光灿烂的日子。您瞧！火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。今天，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式，见证苗苗的茁壮成长！上海市徐汇区田林第四小学“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式现在开始！（带头鼓掌）。

二、正文：

1、主：全体立正！出旗！（奏《出旗曲》）。

2、主：唱《中国少年先锋队队歌》（背景音乐起）。

3、主：我们的队旗高高地飘扬，星星火炬闪耀着金光，我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。今天，我们二年级小朋友将光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。下面，请大队辅导员宣读新队员名单！

4、主：请辅导员为新队员授红领巾！（背景音乐起）。

5、主：佩戴红领巾！（背景音乐起）。

6、主：请大队辅导员带领我们宣誓！（宣誓礼毕）。

7、主：入队是一次自我挑战，入队是一次理想启航。此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将铭刻队训；此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将遵循队章，好好学习，天天向上！此刻戴上红领巾，心情一定十分激动，请新队员代表表决心。

9、主：全体立正！请大队辅导员带领我们呼号！

10、主：全体立正！退旗！敬礼！（稍候）礼毕！（背景音乐《退旗歌》）

11、主：上海市徐汇区田林第四小学“红领巾，我为你自豪”

少先队入队工作活动方案篇十五

以习近平总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导，以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”为工作理念，以“立民族之根、塑中国之魂”民族精神的培育和弘扬为主题，以“好习惯伴我快乐成长”行动为主线，进一步强化广大儿童团员的光荣感、使命感、责任感。

20xx年5月30日（周五）上午8：30—9：00。

上海市徐汇区田林第四小学。

全体二年级学生。

1、队课学习：5月30日之前。

5月30日之前，以班级为单位，在小学二年级学生中，以队课形式学习队章，学会队名、队旗、队歌、队礼、呼号、入队誓词等队前教育“十知道”，知道少先队的光荣传统，热爱少先队的标志，了解少先队员的行为标准，明白少先队员肩负的责任，并通过对少先队光荣历史的了解，明白“先锋”的真正涵义，深刻体会少先队员是每一位少先队员骄傲的名称。

2、仪式部分：5月30日上午8：30——9：00仪式议程：苗苗今天换领巾、规范仪式添光荣、队员感受表心声、师长寄语谈期望。

少先队入队工作活动方案篇十六

一、活动目的：

暑假即将来临，这是队员们从学校走向社会，从社会走向自然的最佳时期，是少先队员调节身心、拓展知识、锻炼能力的良好时机。我校大队部根据区暑期活动意见，以体验教育为基本途径，通过丰富多彩的暑期体验活动，灌输培养少年儿童对党、对社会主义祖国的朴素感情。以安全、健康、有益、愉快、充实为活动准则，依托学校、家庭、社会三位一体的教育网络，精心组织安排，创造性地开展暑期工作，组织和带领队员开展丰富多彩的社会实践活动，同时让同学们在活动中学习，在活动中长知识，活动中增才干，使全体队员过一个安全、健康、和谐、快乐的假期。

二、活动口号：快乐假期我做主。

三、活动内容：

（一）“祖国发展60载领巾飘扬60年”——少先队主题教育。

围绕庆祝建国60周年和少先队建队60周年，广泛开展“我与红领巾”主题教育，引导队员热爱党、热爱祖国、热爱少先队。通过丰富多彩的实践活动，深刻感受祖国的巨大变化，不断增强青少年爱国热情和社会责任感。

1、“我与红领巾”主题征文活动（省级评比）。

鼓励全体少先队员参与寻访身边的老一辈少先队员和少先队工作者活动，回顾自己在少先队组织锻炼成长的真实历程，了解挖掘老一辈少先队员和少先队工作者与少先队组织之间的感人故事，以生动感人的`笔触进行讲述，展现红领巾对一代又一代少先队员的深远影响。

活动要求：开学时，现4—5年级各中队上交5篇“我与红领巾”活动优秀征文（语文老师指导）。a4纸打印，标题2号宋体加粗，征文3号仿宋，行距固定值28磅，页边距上下3厘米，左右2.5厘米标有题目。文章注明作者姓名、学校、年级、班级、年龄、性别、指导老师、详细联系方式，并上交电子稿，比赛规则详见。

上交部门：大队部（电子稿：ftp-少先队大队部“我与红领巾”征文）。

2、“品味书香爱我中华”主题征文活动（区级评比）。

结合推普周宣传教育，开展“品味书香爱我中华”主题征文活动，号召广大少先队员积极阅读有益书籍，参加上城区“品味书香、爱我中华”读书征文活动。

上交部门：图书老师。

（二）“探索我们的宇宙”科普实践活动（区级评比）。

结合国际天文年“探索我们的宇宙”这一主题，抓住7月22日将发生近3xx年一遇的日全食这一良机，组织全校学生开展观测活动，并开展日全食科学小论文、进行天文科学知识的普及教育。

活动要求：

二、实验小论文选送要求：格式：作品以a4纸格式打印，一式三份，封面上标明题目、作者姓名、学校、指导教师、联系方式。题目用3号宋体，正文用小4宋体。同时需要填写天文小实验附表（见校园外网），论文电子稿发送到邮箱，并标明“活动报告：《文章名称》”。

三、“多彩的星空”摄影作品选送，要求：胶片作品和数码作品均可参赛，上交作品需填写胶片作品表或数码作品表。

活动要求：全校队员积极参加。

上交部门：日记和小论文电子稿在7月25日前发给科学张忠华老师。

（三）继续开展“雏鹰假日小队”活动（校级评比）。

一—六年级队员积极参加假日小队活动。（结合“走进第二课堂”雏鹰争章活动，使用好《上城区第二课堂活动指南》。）。

活动反馈：开学初，现2—5年级各中队上交活动校报3份，有能力的可制作雏鹰假日活动手册。（要求：美化封面、记载详细、配有照片）。

上交部门：大队部。

（四）积极参加社区文化站活动。

每位队员在暑假中至少去社区文化站活动4次，活动中带《上城区中小学生社会实践活动记载册》。

开放时间：7月5日——8月26日，每个社区时间不同，请队员根据具体情况到居住地社区参加活动。）。

（五）引导队员合理安排作息时间，积极开展阳光体育健身活动。

1、引导队员合理安排好暑假的作息时间，制定作息时间表，注意劳逸结合。

2、指导学生在假期中开展“我做一日小当家”活动，完成自己力所能及的事，懂得孝敬与感恩。

3、开展“阳光体育”活动，要求队员坚持每天参加体育健身活动至少一个小时。

（六）安全、法制、保卫工作。

1、安全使用水、电、煤，节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电，增强防盗、防火意识。知道110、119、120电话（无事不拨打）。

2、四远离：远离网吧、远离黄色书刊、远离不正当的娱乐场所、远离************。

3、出门遵守交通法规；参加各项活动注意安全，学会保护自己。

4、在假期中注意劳逸结合，不要暴饮暴食；注意用眼卫生、饮食卫生、个人卫生；每天坚持锻炼身体。

少先队入队工作活动方案篇十七

5月30日之前，以班级为单位，在小学二年级学生中，以队课形式学习队章，学会队名、队旗、队歌、队礼、呼号、入队誓词等队前教育“十知道”，知道少先队的光荣传统，热爱少先队的标志，了解少先队员的行为标准，明白少先队员肩负的责任，并通过对少先队光荣历史的了解，明白“先锋”的真正涵义，深刻体会少先队员是每一位少先队员骄傲的名称。

2、仪式部分：5月30日上午8：30——9：00仪式议程：苗苗今天换领巾、规范仪式添光荣、队员感受表心声、师长寄语谈期望。