阅读是一种心灵的旅行，给予我们丰富的情感与思考。写读后感时，可以融入作者的生平和创作背景等相关信息来增强分析和解读。3.以下是小编为大家精选的一些读后感，希望能给大家带来一些思考和启示。

巨人花园读后感篇一

这篇文章主要讲了巨人有一个美丽的大花园，长满了五颜六色的.花朵，鸟儿们在枝头歌唱，每一天放学，孩子们都喜欢到他的花园里去玩。

可是有一天巨人回来了，看到了正在玩耍的孩子们，他生气极了，因为他不想让孩子们来到他的花园里玩耍，还把孩子们赶出了花园，并且还在花园的四周筑起一堵高高的围墙。

春天来了，花儿开了，草儿绿了。然而巨人的花园却很荒凉，花儿们都说巨人自私，不开花给他看。花园里只有西北风和雪，春天却被挡在了墙外。

一天清晨，一群鸟叫把巨人吵醒了，原来孩子们从一个洞中钻了进来，这里又变得美丽了。

巨人看到这一切，懊悔极了，从此这又成了孩子们的花园。

读了这篇文章，我知道了只要给别人带去欢乐的人，自己也一定能得到更多的欢乐。

巨人花园读后感篇二

上星期，我们学习了《巨人的花园》这篇童话。

这篇童话是英国作家王尔德写的讲的是从前有个巨人，他拥有一个漂亮的花园，那里“春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片”，是村里孩子们的乐园。但是，有一天巨人旅行回来了，他不喜欢孩子们在他的花园里玩耍，大声斥责孩子们并叫他们滚出去，孩子们吓坏了，再也不敢来这座漂亮的花园里来玩了。很快，冬天来了，巨人孤独地度过了严冬。当村里又开出了美丽的鲜花，又传来小鸟的叫声时，巨人的花园里仍然是冬天。有一天巨人被喧闹声吵醒了，他抬头望去，发现春天来了，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，可是，巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹，滚出去!”孩子们纷纷逃窜，只有一个小男孩还站在桃树底下，他不怕巨人的斥责，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人，小男孩一伸手，桃树马上绽出绿芽开出许多美丽的花朵，巨人终于明白了，原来，换来寒冬的是他那颗任性冷酷的心啊!从此以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园，巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间感到无比的幸福。

通过学习这篇童话，我觉得一个人不能自私自利冷酷无情，只有那些心胸宽广、与人为善，具有高尚情操的人才能受人欢迎，从立于不败之地!好东西要大家一起分享，幸福、温暖和快乐!

巨人花园读后感篇三

巨人花园是王尔德写的，王尔德是英国人。巨人花园里面有10个故事，有二个辑，第一辑是《天堂花园》，第二辑是《风中银铃》。每幅有5个故事。这本书上面写着让人震撼心灵的华彩美文，滋养我们的精神生命。

其中我最喜欢《快乐王子》。快乐王子的雕像高高地耸立在城市上空—根高大的石柱上面。他浑身上下镶满了薄薄的黄金叶片，明亮的蓝宝石做成他的双眼，剑柄上还嵌着一颗硕大的灿灿发光的红色宝石。世人对他真是称羡不已。王子看起来永远那么华丽和快乐。可快乐王子看到了人们的疾苦，流下了眼泪。王子叫燕子把宝剑上的红宝石送给了一个生着病的孩子，用眼睛的一颗蓝宝石送给了一位年轻的学生，用另一只眼睛的蓝宝石送给了卖火柴的小女孩，用身上的金片分给了穷人们。

快乐王子虽然没有了往日美丽，但他的那份热情善良的心不会融化不会变，不管用什么代价都要帮助别人。

看了快乐王子的故事我感动得流下了眼泪。快乐王子是美的化身。他的真诚、善良让我油然而生敬意。而他悲惨的结局更是震撼着我的心灵，在我的心中，这种为了他人的幸福而牺牲自己的精神是非常崇高的。

巨人花园读后感篇四

自从学了《巨人的花园》我就深深明白了幸福到底是什么。

《巨人的花园》讲述的是，有一个巨人，他有一座漂亮的花园。巨人有一次出门旅行去了很久了，孩子们就在这花园里快乐的玩耍，巨人回来了，见孩子们在自己的花园里玩，就把孩子们都赶出去了。巨人的花园本来是阳光灿烂，可是孩子一走，花园里立刻变成了冬天。每次孩子们跑来玩，巨人就把他们赶走，花园里又变成了冬天。后来，巨人才明白，有孩子的地方才又春天。

这个故事告诉我们，有什么好事或者好东西要一起分享，你才会感到幸福。是呀，著名的恩格斯曾说过：“个人的幸福和大家的幸福是不能分离的”。如果有个人有一个好东西，怕别人把这个好东西搞坏，就独自一个人去享受，这是不对的。朋友之间应该有福同享，有难同当。我记得有一次。我坐校车回家，在校车上，我看到一个高年级的哥哥提着几盒牛奶，是蒙牛的特仑苏，坐在他旁边的一个低年级的小弟弟对他说：“大哥哥，给我一瓶牛奶可以吗？”那个高年级的同学假装说：“这个牛奶是进口的，国内没有买，所以不能给你。”我心想：如果这个弟弟以后知道特仑苏中国有买，他肯定很生气。那个大哥哥那么自私，他肯定得不到幸福。幸福是一个彩色颜料盘，分享也是一种不可缺少的颜色。

学了《巨人的花园》，我一定把自己的好东西和大家一起分享，把我的幸福带给每一个人。谢谢《巨人的花园》这篇童话，它使我走上了幸福的道路。

巨人花园读后感篇五

《巨人的花园》是王尔德写的童话，而我早已过了看童话故事的年纪，只因最近孩子听到这个故事，向我提了一堆问题，我又重读了一遍，对王尔德至纯至善，永难泯灭的童心感触颇深。

奥斯卡王尔德是19世纪英国最伟大的艺术家之一，以其剧作、诗歌、童话和小说闻名于世。《王尔德童话》语言纯正优美堪称典范，其意境高洁悠远益人心智，不同年龄段的人可以有不同的解读领悟。孩子们可以从中看出天真、引导善良和美好，而成年人因为有了社会的洗刷，能够在如孩子般为这真善美而感动的同时，更会因为体会到美丽童话背后真正凄婉唯美的实质而落泪。王尔德童话值得向每一个童稚未凿的孩子、每一位葆有赤子之心的成人推荐。

巨人变老后的那份慈祥与善良，被描写得栩栩如生（)，还有巨人帮助孩子上树的那一系列动作，让我感受到了灵魂的震撼，体会到了人的内心之美，善良之美。故事最后是一个凄美的结局，正如作者所说：“真正美的东西都是让人忧伤的。”

这是一本劝人为善的书，告诉我们：要学会与他人相处，必须要善待他人。“亚圣”孟子曾曰：“与人为善，善莫大焉”。与人为善是中华民族的传统美德，是构建和谐社会的润滑剂，更是我们处理好人际关系的必备素质。只有做到与人为善，才能造就和谐的人际关系。

历史上也有很多与人为善的事例。如宽容包涵的蔺相如，对待位居己下的廉颇的挑衅，与之为善，大度谦让，书写了千古流传的“将相和”美谈，造就了和谐的将相关系。面对经常因耿直进言而冒犯君威的魏征，李世民以宽广的心胸，与之为善，慎重思考他的意见，虚心采纳，最终成就了“贞观之治”的辉煌，营造了传颂千古的君臣和谐关系。还有有“人民的好总理”周恩来，有一次理发，他忽然咳嗽一声，结果理发师把总理的脸刮破了。理发师顿时变得紧张不安，以为总理会大发雷霆。可是与人为善的周总理非但没有生气，反而向理发师宽慰道：怪我在咳嗽之前没有给您打招呼，不然就不会刮破脸了。一句暖人的安慰，让我们看到了周总理身上与人为善的优秀品质。周总理正因为常怀善意，才赢得了人民的尊重，造就了良好的领导与人民的关系。

大度宽容的蔺相如，心胸宽广的李世民，心怀善意的周总理，无不在为人处事中与人为善，最终赢得了尊重，化解了紧张，成就了伟业。人生之路漫漫，我们要始终坚持与人为善的原则，才能造就和谐的人际关系。

与人为善包含的内容很多，比如理解、尊重、宽容、关心、帮助他人等。每个人都有自己的情感世界，都希望得到别人的理解，也希望理解别人，假如你真诚地理解别人，会意外地发现你得到的理解要比过去多得多，而只希望别人理解自己，而不会理解别人的人，永远不会如愿以偿。因为理解是爱，爱是真诚而且是相互的。理解是一座桥梁，是填平人与人之间鸿沟的石土。因而，在人际交往中，应学会理解，才能做到善待他人。宽容精神是也是人必备的美德。人际交往中离不开你我他，更离不开宽容。世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。人际交往，待人处事，如果没有宽容，就没有友情，没有了宽容就失去了善。宽容是一种美德，一种修养，也是衡量一个人层次高低的标准。在现代社会里，如果你想获得成功，就应该想方设法获得周围人的支持和帮助。只有你真诚地对待别人，对方才会与你真诚合作。我们要记住这句话：善待他人也就是善待自己啊!

人是需要尊重、理解、宽容、关心和帮助的。在日常生活里，一句“谢谢”，一句问候，一句道歉，一个微笑，都将给你和他人的心中带来温暖，带来希望，使生活充满友爱充满阳光。学会善待你的身边的每一个人，你的人际关系定会更加和谐。

巨人花园读后感篇六

在这个暑假里，我读了一本书，叫《巨人的花园》，这本书让我深深地明白了幸福到底是什么。

这本书是英国的奥斯卡。王尔德写的，英文名叫（oscarwilde）。他出生于1854年的爱尔兰首都都栢林。他是著名的诗人、戏剧家、小说家、童话作者，是英国唯美主义运动的倡导者，是与萧伯纳齐名的英国才子。他的童话作品可以于安徒生童话和格林童话相媲美。它聪敏、狷狂、唯美，放浪冷酷的外表下掩藏着一颗纯美纯善的心。

《巨人的花园》讲述的是一个巨人，他有一个可爱的大花园。巨人有一个朋友，叫食人魔，它到那边去看看他，顺便住几年，巨人一住就是7年，7年过后，巨人便决定回到自己的城堡。回到家后，巨人看到一群孩子在自己的花园里玩耍，就赶孩子们出去。巨人的花园本来阳光灿烂，春暖花开、鸟语花香的，可孩子们一走，花园里变成了寒冷的冬天。每次孩子们跑来玩，巨人就把它们赶走，花园里又变成了寒冷的花园。到了最后，巨人从自私变成了慷慨的人，在天堂幸福的生活着。

看到这里，我不禁想起了我在生活中做的一件事情，一天，妈妈买了一个好玩的玩具，我迫不及待的拆开包装纸，开始玩起来，妹妹站在一旁，也想玩，我不肯给她，妹妹就不理我了，我很后悔，为什么自己这么自私，我难道不可以给妹妹玩一玩吗？我真自私啊！其实，幸福是一个彩色颜料盘，分享也是一种不可缺少的一种颜色。

这个故事告诉我们：有什么好事或者好东西都要一起分享，你才会感到幸福。

巨人花园读后感篇七

阅读第190天《巨人的花园》这篇被称作童话中的“完美之作”任性、冷酷的心只能唤来寒冬；善良、宽容的心带来的是明媚动人的春天。热情、善良、愿意与人分享，才会获得真正的快乐。赠人玫瑰手有余香，快乐也一样。乐于与别人分享快乐是一种美德，它使快乐互相感染，在瞬间倍增。所以说，分享快乐不仅不会使自己损失什么，还能让整个世界都充满温情。乐于分享是一种智慧、一种豁达、一种境界、一种品质，分享让人从快乐中酿出甘甜的蜜，让积累的惆怅烟消云散，让幸福的芳香沁人心脾，让记忆凝固在快乐的瞬间，然后在人生的长河中泛起幸福的涟漪。

阅读第188天《成语故事》我懂了，破釜沉舟，表现了一个人的决心，坚定的决心是走向成功必不可少的一部分。

朗读第197天《狐狸小学的插班生》这个故事告诉我们，要做一个诚实的人，不能作弊，否则作弊过来的不是你真正的'成绩。

阅读第187天《怪物大师》冒险，正义，宝藏，名誉。志向远大的人啊，从心底发出呼唤吧，召唤娜来自时空尽头的怪物。赌上所有“梦想”“勇气”“尊严”甚至“生命”，向着成为蓝星上最传奇的怪物大师的目标前进吧。

阅读第188天《怪物大师——幻惑的荆棘王座》读后感，我们不能因为自己的实力而评价别人。不然只会遭到别人的厌恶。

阅读第124天《小马过河》这个故事讲了小马要帮她妈妈运东西，她妈妈让他把东西运到小河的对面去，可是她不知道怎么过去。所以他去问妈妈妈妈说：“你自己去找答案，要多动脑筋！”

阅读第147天《百问百答—有毒的与珍稀的动植物》鼹鼠习惯独居生活主要用舌头舔食蚂蚁等昆虫，因为母针鼹没有乳头，所以小针鼹只能吃母亲肚子内流出的乳汁。

巨人花园读后感篇八

我曾读过《巨人的花园》这篇课文，它讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他就在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。从此，园里的花不开，鸟不语，一片荒凉，春、夏、秋都不肯光临，只有冬天永远留在这里。一天，孩子们从墙洞爬进来，春天也就跟着孩子们来了，花园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后，花园又被冰雪覆盖了。后来，在一个小男孩的启发下，巨人终于醒悟了，立即拆除围墙，花园成了孩子们的乐园，巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。这篇童话告诉我们人不能太任性、太冷酷，应该大方利落，学会去分享。

其实分享便不难，可以分享心情、分享幸福、分享美食、分享礼物……在我还没有弟弟时，也很自私，什么好东西都自己霸占着，从来都不懂得和别人分享，是《巨人的花园》这篇课文让我明白了应该学会分享。一次，我打开冰箱发现里面只有一根旺旺碎冰冰了，我犹豫了半天，到底要不要和弟弟分，如果分每人半根，我又不够吃，不分……《巨人的花园》中的的故事提醒了我，因为巨人不会分享，所以没得到快乐。就这样我和弟弟分享了这根旺旺碎冰冰，为此，弟弟喜眉笑眼，连说谢谢姐姐，我自然感到心满意足，感觉这根旺旺碎冰冰比以往的更好吃了！

名人古龙说的对，快乐不是件奇怪的东西，绝不因为你分给了别人而减少。有时你分给别人的越多，自己得到的也越多。如果每个人都能彼此分享心中的那份爱，世界会因此而美丽，人类的道德品质也会更上一层楼！所以说分享乃人生一宝。

巨人花园读后感篇九

寒假期间，我读了一本童话，名字叫——《巨人的花园》。阅读完后，使我受益匪浅。

这篇童话讲了这样一个故事：一个巍峨的巨人有一个美丽的花园，他外出旅行的时候，孩子们就在他的花园里玩，那时花园里到处都是明媚的春色。鸟儿“叽叽喳喳”地叫着，是花园显得生机勃勃，鸟语花香。巨人回来后，见到这一场景，大发雷霆，愤怒地将孩子们赶了出去，并在花园周围砌起了围墙，还竖起了“禁止入内”的告示牌。结果，寒冷的冬天降临，北风“呼—呼"地叫着，花园就再也没有往日的辉煌。最后，一个有趣的小男孩让冷酷无情的巨人明白了，唤来寒冬的是巨人那颗冷酷的心。

童话中的巨人是冷酷的，是自私的。这使我想起了一件事。那是一天下午，我正在津津有味地阅读一本书，我的好朋友小美来到我家，见我的书很好看，便对我说：“可以借这本书给我看看吗？”我故意说：“不可以，我没看完呢！”小美低着头失望地回家了。其实，我是已经看完的了，只是舍不得将这么好看的书借给她。当我看完这篇童话之后，我突然明白了做人不能这么自私，比起知错能改的巨人我真是渺小很多。

这篇童话使我明白了一个深刻的道理——只要有爱心，与别人分享快乐，自己才能获得更多的快乐。从此，这本书的内容，就深深的印在我的脑海里了。

中班教案《花园》。