演讲稿的效果可以通过在演讲过程中与听众互动、运用幽默和情感等方式来增强。在准备演讲稿时，可以多借鉴他人的经典演讲，学习其优秀的表达方式和技巧。推荐下面这些演讲稿范文，它们充分展示了语言的魅力和表达的力量。

小学生护林防火的演讲稿小学生护林防火篇一

老师，各位同学早上好!

我们即将告别一年级，荣升二年级了，在过去的这一年当中，包括我自己在内的每位同学都发生了巨大的变化。记得我刚踏入校门，坐在教室里上课时，每上一节课对我来说都是煎熬，因为我时常会管不住自己的小嘴巴，有时是同桌找我讲话，有时是我主动找他讲，我以为只要不被老师发现是没有关系的，可是还是被老师点名了好几次。我也认识到了,可有时还是会不由自主。无奈之下，陈老师就告诉了妈妈，希望借助家长的教育双管齐下会让我有所警觉。我记得那天刚好是我值日，妈妈到学校来接我，跟老师交谈了几句后，妈妈的脸拉得很长，我心想这下可坏了，陈老师肯定向我妈妈告状了，果然妈妈把我叫到了一边，她严厉地质问我：为什么上课不专心听讲要讲话，不但影响了自己还影响了其他同学，我辩解到：那是因为同桌先找我讲的，我是要告诉他不要再讲话了。

妈妈很生气的打断了我的话,告诉我这不是我讲话的理由,做错事不要紧,最怕的是做错了还不知道错在哪里,妈妈还告诉我上课是掌握知识最重要的途径,如果不专心听讲,回家就算再怎么用功也无济予事.晚放后,我们全家召开了一次紧急会议,对我进行了严格地批评和教育,他们还规定10天不许我看动画片,当是小惩大戒.大家可要知道看动画片可是我的最爱,所以我暗暗下定决心,要改掉爱讲话的小毛病。何况爸爸说得对：上帝是很公平的,付出几分的努力才能收获几分的成果.

我要牢牢的记住这句话.从此以后,我上课的时候就把小嘴巴的拉链给拉上,同桌找我讲话我也当自己没听见,不予理睬.积极发言,认真听讲,忽然有了这么大的转变很快我就受到了老师的表扬,老师还要同学们都要向我学习呢,知错能改善莫大焉.哎呀,我忽然有种飘飘然的感觉,原来被老师表扬是件多么幸福的事啊!我要一直坚持下去,做好榜样,这样才不会辜负老师的一片苦心。

这次期末考考得不理想,但是我有信心一定可以再接再励,只要我一直这样努力上进一定会考出好的成绩,下学期我还要多利用课余时间看看课外书,增长知识,我一定会努力做一个老师和同学们都喜欢的好学生,大家也要一起努力加油哦,以好的成绩回报老师的辛勤教导.

篇二：

亲爱的老师、同学们：

大家好!

我是201班的赵丹妮。

我是一个热爱学习，爱好广泛，乐于助人，尊敬长辈的小姑娘。

听妈妈说，从我咿呀学语开始，我就非常喜欢学习，我爱看小人书，爱听妈妈讲故事，从书中，从妈妈的故事中，我懂得了很多知识。自从上了小学，我更努力地学习文化知识，我要做同学们学习的好榜样。现在我担任班级的礼仪委员、纪律委员，还是语文课代表和语数的小组长，在自己努力学好功课的同时，我也很乐意协助老师批改作业，做老师的好帮手。因为通过批改同学们的作业，我可以更好得巩固我学过的知识。

我的兴趣爱好可广泛了，我喜欢跳舞、唱歌，画画还有轮滑等，从我上幼儿园开始，我就参加了拉丁舞和画画的学习班，我的一招一势、一笔一画有模有样的呢，还参加过好多演出和比赛，在今年的三八妇女节，我画了一张画作为礼物送给妈妈。妈妈可喜欢了。

我还是一个爱帮助别人的小姑娘，有一次，班里一个小朋友因为生病没来上课，拉下了半天的课，后来我帮助他补课，让他能跟上学习的进度。

我的每一点进步与成长，都是因为有爸爸妈妈的教诲，有老师的教导。每一次看到妈妈在家忙里忙外，我都会帮助妈妈做一些力所能及的事;每一次看到老师为了教育好我们不停地辛苦，我也非常希望能尽我所能帮助老师减轻负担。现在的我，还有很多的缺点，我有时候不够自信，有时候有点粗心大意，但我相信，在老师和家长的谆谆教导下，在自己的不断努力下，我一定会成为一个更优秀的小学生。

作为对同学们进入中学将见到的全新的课程，地理课会是什么样子呢。

有的同学担心初中是否每天都是主科没有活动课。

首先我先告诉大家初中没有主科和副科之分，所有初中阶段义务教育设置的课程都很重要。有同学想多了好几门课程不是很辛苦我想告诉大家的是我们24中的老师师资优秀，具有很强的教育科研能力，通过努力，让我们的课堂轻松又愉快，你们每个人都将有充分的空间，获得知识，提高能力，发挥特长。至少我保证你们的地理课会是如此。展示幻灯。

优秀小学生演讲稿5篇优秀小学生演讲稿5篇此外，有同学问到会考学科的问题，很有紧迫感的问题。初中有三门功课会在初二，也就是你们进入学校的第二年，地理、生物、信息技术三门功课都将进行结业考试。有同学问如何分配学习这些学科的时间，如何应对#fromhttp://end#会考，我首先要说能问这样问题的同学太棒了，他在进入初中之前，已经对初中的学习生活有所了解，有备而来。我又告诉你的是，对这样的同学来讲会考一定不在话下，因为会考成绩不出色的同学普遍都是因为对中学生活第二年就出现的毕业考试心理准备不足，平日学习不够重视，临阵抱佛脚造成的。

而你们这些同学来到24中，我刚才一直在后面观察你们，我已经记住了迟子俊同学的名字，我已经开始想象和你们一起遨游知识的海洋，一起看天空一起看大海，我相信用我的智慧，我们地理组老师的智慧，我们24总全体教师的智慧，再加上你们的智慧，一定可以擦亮你们的眼睛，开拓你们的视野，一定会取得优异的成绩。

篇三：道德就在我们的身边。

尊敬的老师、同学们：

大家好：

我是二(1)班的。今天我演讲的题目是《道德就在我们的身边》。

做一个有道德的人，很多人都觉得很难。其实，道德离我们很近很近，近得触手可及。比如，见到老师时说声您好;同学之间互相帮助;给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯茶;诚实守信，不说谎话;保护环境，爱护花草树木。在学校里帮助同学解决一道难题;在公交车上主动为年迈的老人让个座;在上学路上扶正一颗被风吹歪了的小树;在校园内弯腰捡起一片废纸屑等等。我相信，每个人都做到的话，社会将变得更加美好。长此以往，我们一定能够成为一名有道德的好少年。

同学们，让我们从现在开始，行动起来吧!做个有道德的人，做个响当当的中国人!

篇四：祖国在我心中。

亲爱的同学们，敬爱的老师们。

大家好!

今天我演讲的主题是《祖国在我心中》。

我们每个人都要爱国，把祖国放在心中。因为爱国是一个人最朴素的情感，一个国家强大的证明。

岁月悠悠，波光明灭，历史上有多少为爱国的英雄为国捐躯：江姐誓死保守共产党的机密，聂耳在牢中偷作国歌，董存瑞为了炸碉堡献上了生命，黄继光用胸膛堵枪口这些革命先烈为成立新中国做出了不可磨灭的贡献。

正因为先辈们的爱国精神感染着我们子孙后代才使新中国强大起来。

还记得前阵子的钓鱼岛事件吗?日本的巡逻船撞了中国的渔船，还非法拘留渔夫和船长，即使日方百般逼迫船长承认钓鱼岛是日本国土，可船长意志坚决，他不管怎样都说：“钓鱼岛是中国的国土!”经过我国领导人多次与日方谈判才使日方无条件释放了船长。从船长的一举一动可以体现出他也是一个把祖国放在心中的人。

“祖国在我心中”还要付出更多行动，我们要让祖国在我心中、在你心中、在每个人心中。

我的演讲结束了。

当我们翻开中祖国历史这幅长长的画卷，映入眼帘的有醉人心扉的秀丽山河，也有生命罕至的沙漠草滩;有数不尽的辉煌篇章，也有凄苦的屈辱记忆。这就是我的祖国——中国，一个命运多变的国家。

汹涌澎湃，时而平静安宁。我想，每一个龙的传人，都不愿承载的是五千年的分离与屈辱。

六十年前的那声满口湖南乡音的气壮山河的呐喊，让四万万中国人挺起了腰杆。

三十年前的那句从南海刮来的声音。让自信的中国人，革新思想，大踏步的走上发展之路，科学的发展，和谐的发展……中国蓄势待发……现在，在中国天空里，高扬着这样几面旗帜：拼搏!发展!自强!

香港、澳门已相继回到祖国怀抱，世界的大门也向着中国次第敞开。2015年奥运圣火已经在神州大地上传播……曾经的睡狮，他要站起来，站在古老的东方平原上，怒吼!

好一派共产党人的生机与活力!这才是东方雄狮应有的王者风范!

我看见，北京、上海、香港、重庆……一连串的璀璨明珠，交相辉映，发出耀眼的光照亮世界。

我看见，曾经不可一世泱泱大国正在同中国友好地握手。

我看见，中国人民的生活水平真是芝麻开花——节节高。

我看见……。

现在，中国——我、你、他的祖国，已经铺好自信的纸，研好强大的墨，等着我们去书写更加富强的新篇章。

一转眼，我们的孩子已经长大了，成为六年级学生了，再过两个学期，他们将面临小学阶段的最后一次考试——毕业升学考试。我们应该认识到，这段日子是小学至关重要的一个阶段。

六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会引导，学会沟通，学会解释，不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子，你心急，一定要让他做到什么什么，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚至打骂，有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪。因此，我们的家长经常给孩子看看作业，和孩子聊聊学习的事，将来的事，学校的事，孩子会感觉到我们家长对他的关心，这对于孩子来说也是一种学习的动力。

咱们抓孩子的学习要从平常抓起，别等孩子考试了，一看分数低，就一顿狂风暴雨，过后又不管了。放学后要让孩子先写完作业再去做其他事，最好让孩子在家里写完作业帮家长做些力所能及的活，可以培养一下孩子的做事能力和对家庭的责任感，同时也能帮我们家长减轻一下负担。

写作能力的提高一直是困扰我们的一个难题，而解决这个难题读。的最佳途径就是阅读。那么作为家长，如何辅导孩子进行大量的课外阅读呢?我觉得应从以下几个方面做些工作。

1、在家创设爱读书的氛围。

我们在家努力给孩子创设一个爱读书的氛围是非常重要的。首先，我们可以给孩子准备一个书架或书柜，让孩子养成爱护图书的好习惯。如果没有条件，可以在书桌上腾出一块地方给孩子放书。其次，孩子读书的时候一定要保持室内的安静，如果客厅开着电视，一定要把音量开小一点儿，还要把孩子的房门关上，保证孩子在安静、没有任何干扰的情况下认真地读书。如果能让孩子经常看到家长读书、看报的身影最好，因为“父母是孩子的第一任老师”，而孩子有时就是家长的影子。孩子会想：爸爸妈妈都这么大了，为人父母了还在努力地读书、学习，我一定要以他们为榜样，与书为友，决不落后。

2、与孩子开展讨论。阅读之后的讨论，有助于孩子口头表达能力的培养，提高写作能力，讨论可以使孩子更明晰是非、善恶，感受好的品格，更深刻地理解生活。

我们可以做一个谦虚的倾听者，对孩子说：“今天你读书真投入，妈妈进你房间你都没发现。你读的这本书一定很吸引你吧?我也想听听书上是怎么写的。一会儿吃完了饭，你能给妈妈读一读其中最精彩的段落吗?”面对你的表扬和谦虚，我相信孩子一定会满足你的这个愿望。孩子在读的时候，你就可以从声音是否洪亮、吐字是否清晰、是否抑扬顿挫等方面对孩子进行针对性地指导。还可以在孩子读完之后，你也来朗读一遍，让孩子给你做点评。读完以后，家长可以引导孩子讲一讲对这段文字的理解或对整本书的感想。还可以问问孩子：作者为什么能写得这么好?进而挖掘到文章的遣词造句，以及动静结合、由远及近等写作方法。

3、鼓励孩子应用于实践。我们还应关注他们在阅读生活中的积累。当发现孩子对他们所阅读的作品写下他们有感触的心得，学会将所阅读过的内容剪剪、贴贴，做一份周报时，我们一定要赞赏他们的成功，希望他们能坚持下去。

4、帮助孩子选择合适的书籍。

我们家长在陪孩子去书店选择书籍时，可以用心观察孩子对什么书感兴趣。这个阶段的小学生富于幻想、好奇，有强烈的求知欲。他们喜欢看童话、故事、神话、科幻、侦探……家长可以尊重孩子的意见，买一本他最喜欢的书籍。然后鼓励孩子把整本书看完，在孩子读这本书的过程中，需要家长多关注、多与孩子交流读书的心得。当孩子读完这本书后，他就会有一种收获感、成就感。抓住这个时机，家长适时地给孩子讲一个名人的故事，让孩子从小在心里就树立一个学习的榜样。比如，您可以告诉孩子：你真爱读书，唐代诗人李白小时侯也特别喜欢读书。他写的诗词佳句千古流传，被世人津津乐道。

妈妈相信你长大后也会和他一样有一番作为的。然后再次带孩子去书店，给他推荐一套人物传记类或《听妈妈讲名人的故事》丛书。通过读这些书，孩子就会认识很多名人，从做人到学习都会潜移默化地受到他们的影响。“读一本好书就是在和一位高尚的人谈话”就是这个道理。总之，家长应该根据孩子的个性特点，采用适合他的引导方法，让孩子从小养成博览群书的习惯。

总之，如果一个人能在他的幼年时期就养成坚持阅读的习惯，将有益于他终生的发展，因为书是人类进步的摇篮，是人类永远的朋友。

各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的教育更需要您的协助。学校和家庭全力配合才能培育出我们社会的新人才，为了我们的学生，为了您们的孩子，让我们携起手来共同努力。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”

谢谢各位家长!

小学生护林防火的演讲稿小学生护林防火篇二

老师们、同学们：

你们好!

说起大自然，同学们的脑海中往往就会浮现出高山流水、一片郁郁葱葱茂密大森林的秀美景象，为什么会这样呢?这不仅仅是因为电视里是这样描绘的，根本原因是大自然如果没有茂密的森林，那只是一幅荒凉和肃杀的画面，有了森林点缀的大自然才是生机勃勃、丰富多彩的，这也是同学们心中对美丽大自然的向往。

森林是人类宝贵的物质财富，也是发展国民经济不可缺少的珍贵资源。但也是脆弱的。我们都应保护森林。现实情况是，森林每年都会遭到一定的破坏，特别是森林火灾,所以我们要做好森林防火工作。

森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。

以受害森林面积大小为标准，森林火灾分为以下四类：

1、森林火警：受害森林面积不足1公顷或其他林地起火(包括荒火)；

2、一般森林火灾：受害森林面积1公顷以上，不足100公顷的；

3、重大森林火灾：受害森林面积100公顷以上不足1000公顷的；

4、特大森林火灾：受害森林面积1000公顷以上的；

森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火。

(一)人为火包括以下几种：

1、生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输生产用火等；

2、非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等；

3、故意纵火。

在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我市的森林火灾中，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的`火灾占了绝对数量。

(二)自然火：包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。

森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来毁灭性的后果。

森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还会降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。因此，森林防火刻不容缓!让我们携手为建设林业生态家园，和谐社会共同出力!

世界上的一切都离不开地球，也离不开日常的水。但是，我们已经忘记了祖先最初冒险的起点，——森林。

据统计，森林总面积占世界的23%，而中国的森林覆盖面积仅为16.5%。相比之下，其他国家的森林覆盖面积比中国好（但也有例外，比如埃及、约旦、利比亚等国家）。

更令人震惊的是，1987年5月6日至6月2日，黑龙江省大兴安岭新林林业局塔元林场发生了一起森林火灾，被称为新中国成立以来最严重的森林火灾。这场火灾不仅使中国（苏格兰大小）1800万英亩土地遭受不同程度的火灾破坏，还影响了苏联1200万英亩的森林。而且，5万多同胞流离失所，193人葬身火海，5万多军民围困25昼夜才扑灭！

如果你认为这就结束了，那你就大错特错了！在火灾烧毁的100万公顷土地上，烧毁木材85万立方米，受灾面积达87万公顷，烧毁各类设备2488台，其中汽车、拖拉机等重型机械617台，桥梁被毁倒塌67座，总长1340米，铁路专用线9.2公里，通信线路483公里，输变电线路284公里，烧毁粮食326公斤。其中，私人住宅占40万平方米。仅在一个晚上，西林吉、土强和阿穆尔的三个林业局、七个林场和五个木材储存场被烧毁，226人受伤。

同学们，我国的森林覆盖率不能再低了。然而水火无情，我们只能用自己的双手和智慧创造美好的未来！

森林里，有挺拔的松树，有弯弯曲曲地枣树，有美丽的柳树，有高大的杉树。森林中的野花一丛丛、一束束盛开着，有紫色的，有黄色的，有蓝色的，有红色的……把森林打扮的漂漂亮亮、五彩缤纷。森林中，小鸟在自由的玩耍，小兔子、小猴子、小松鼠、小熊在一起做游戏，因为那里是他们的家。

森林能吸收二氧化碳，制造氧气、保持水土、调节气候、减弱噪音和净化空气，是地球的忠实保护者。

如果森林发生了火灾，就会把花草树木都快烧成一片灰烬，就破坏了动物们的家；就会伤害了我们地球的忠实守护者。

小学生护林防火的演讲稿小学生护林防火篇三

亲爱的老师、同学们：

谈到读书，我要好好说道说道了。我今年虽然才十岁，但我的书龄可不小，都十一年了呢！你听说后是否有些匪夷所思？让我告诉你这个小秘密吧！因为我出生前在妈妈的肚子里已经有一年的胎教了。

自打我从妈妈的肚子里出来以后，我每天晚上都是听着故事睡着的。每当我闹人的时候，什么都哄不了我，唯独一样东西，那就是讲故事。随着进入学前班，学会认识拼音的时候，我就求妈妈给我买一本带拼音的故事书。当妈妈给我买回新书的时候，我非常高兴，一蹦三尺高！当时的我就好像拿到了哈利·波特的飞天扫帚，别样神气。当我读完一篇文章时，我就更高兴了！我还前跟后跑地给妈妈讲这个故事，就算妈妈在洗澡，我也在一边滔滔不绝的讲故事呢！

随着年龄一天一天地长大，我看书的类型也不一样了。从看童话故事变成看四大名著之一的《西游记》。记得一天晚上，我正在沙发上聚精会神地看《西游记》，这时妈妈喊我要睡觉了，但是我看到了最精彩的部分，我不甘心地回到床上，策划我的“窃读记”，只见我用迅雷不及掩耳之势跑到客厅，拿了个手电筒，一头扎进被窝看了起来，一直看到天亮。

读书使我的作文水平飞速提高，我还得了好几次奖呢。我的读书故事很多，但我总结出一条：读一本好书，就是同高尚的人对话，使我受益无穷。

小学生护林防火的演讲稿小学生护林防火篇四

校园安全与我们每个师生密切相关。据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。它关系到我们学生能否健康成长，能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，安全是我们做好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一。为了进一步做好学校的安全教育工作，现提出以下几点要求：

第一、我们全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。

第二、要注意食品卫生安全。不去购买过期、变质、来历不明的食品。

第三、要注意教室和寝室的用电安全，尤其是手机充电。一定要在学校指定的区域进行充电。

第四、要注意交通安全。我们学校有很多同学都是骑电动车的，一定要严格遵守交通规则，小心谨慎，横穿马路时要格外注意安全。

第五、注意财物安全，不带贵重物品、大量现金到学校，要妥善保管财物。

第六、注意防溺水。

第七、自己的所作所为也要有安全意识。有些同学容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到摩擦矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

最后，希望通过这次国旗下讲话，希望能够再次唤醒同学们对安全的重视，在全校形成一个“人人关心安全”的浓厚氛围。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!

小学生护林防火的演讲稿小学生护林防火篇五

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

团结这个词，我想大家应该都不陌生，小小的蚂蚁团结起来可以搬起一块石头，所以只要团结没有什么是不能成功的。

在我四年级开运动会的时候，到了我们最擅长的项目——拔河，我们先要和四（3）班的`比赛。比赛前，四（3）的同学都好像吃了秤砣一样自信满满。可是，我们开始一使力，他们有些人就泄气了，而我们则是众人拾柴火焰高，一下子就打败了他们。我们就用这股劲一直拼到了决赛。

团结就是力量！这句话说的没错，所以，请相信团结的力量！

谢谢大家！

小学生护林防火的演讲稿小学生护林防火篇六

亲爱的老师、同学们：

大家好!

春天到了，一棵棵树枝头长出了嫩芽，让一座座大山弥漫着阵阵清香，处处洋溢着生机勃勃;大树伸出发达的根系，紧紧的抓住土壤，当我们漫步在森林里，随便一看，这儿一丛火红的映山红，那儿一片雪白的碎米花，整个森林成为了一个五彩缤纷的`大花园，让人耳目一新，心旷神怡，神清气爽。

森林不仅给我们带来美丽的视觉盛宴，在我们的生活中扮演着重要的角色。当暴雨来临时，森林中的树木通过它们伸展的根系紧紧抓住土壤，防止了灾难性的泥石流，保护了山下的村庄和农田。森林也是氧气的工厂，是粉尘的过滤器，是天然的水库，是天然的空调。

而有些人防火意识太差，把火带到山上，他们野餐，将烟头扔在树林里，把堆在地里的废弃的玉米秆、麦秆、杂草等焚烧。清明在即，很多人会照陋习在山林中烧纸、焚香、放鞭炮等等，这都会引发一起又一起的森林大火，一片又一片的森林被熊熊的大火吞噬。

森林是那么重要，大火是那么无情，而作为学生的我们能做些什么呢?我认为我们应该从自己做起，严格遵守中小学生规则，不要在野外玩火。

并要做好森林防火宣传工作，走进各区的村庄和保护森林的叔叔阿姨们一起宣传防火的重要性，告诉人们森林防火的重要性。提高人们的防火意识。

在此我想呼吁：森林防火，人人有责!森林防火，贵在预防!让我们一起行动起来保护森林!

我的演讲到此结束。谢谢大家!

小学生护林防火的演讲稿小学生护林防火篇七

尊敬的老师、同学们：

大家好!

前几日一大早，我们一行50名小记者踏上了载满爱心和温暖的大汽车，前往南乐县杨村乡看望留守儿童。

经过一小时的车程，最终到达了目的地。汽车径直开往留守儿童学校。下了车，我们来到一间很大的会议室，里面坐满了等候我们的留守儿童，我们排成一排坐在了他们的后面。我的帮扶对象叫仝玉灿，在睢杨村小学三年级上学，和我年龄一样大。她的爸爸妈妈在外地打工，他由爷爷奶奶照顾。刚见到她的时候，她有些腼腆，问她一句她就回答一句。我们交换了信息卡片，并送她了一本书和一些学习用品。

据我了解，这些留守儿童的父母大都在外地打工，多数是和爷爷奶奶住在一齐的，学习成绩大多数也不太好，他们很孤独，有什么不开心的事，也没人诉说。相比之下，我们就幸福多了。每一天都有爸爸妈妈陪伴着、关心着、宠爱着，偶尔还能够在他们面前撒撒娇。所以，我们要帮忙他们，让他们不再孤独，给他们带去欢乐，让他们也要像我们一样幸福。我们这些小记者有的表演唱歌，有的讲笑话，有的表演乐器。我和我们班的几个同学也为他们表演了一个节目。

时间过得真快，离别的时候，我对仝玉灿说：“以后我们就是好朋友了，如果你有什么不开心的事或需要帮忙的，必须要告诉我，我会竭尽全力帮忙你的。”她笑着点了点头。我们依依不舍的离开了我们的新朋友。

同学们，行动起来吧!手拉手，爱相传，让我们的爱温暖那些需要帮忙的人。

小学生护林防火的演讲稿小学生护林防火篇八

尊敬的各位老师，亲爱的同学们大家好。我是三年级一班的陈xxxc。

首先，说一下《虚心学心.不嫉妒别人》这句话，我是这样理解的，俗话说;尺有所短.寸有所长.金无足赤.人无完人，每个人在浩如烟海的知识空间里都只能学习到其中的一小部分。特别是我们这些还处于人生学习起步阶段的孩子，更应该具有谦虚的学习态度。

我在家里听父母的话也尊重父母，在校外我遵守交通规则，我还会提醒周边的同学也不让他们闯红灯，在校园里我们应该见到老师问声好，我们看见果皮纸削应该主动捡起，在商场里我们看见老人或残疾的人应该伸出手去帮助他们。我们还可以帮助贫困山区上不起学的孩子，给他们捐一些钱让他们上学用。

当我们遇到挫折和失败时应当不灰心不气馁，遇到困难努力克服，在人生道路上都会遇到困难，困难本身并不可怕，可怕的是丧失了克服困难的勇气和信心，应该以坚强的意志去面对生活中遇到的各种挫折，不经历风雨如何能见彩虹，我们坚决不向困难低头。

我的讲演结束了，谢谢大家。

小学生护林防火的演讲稿小学生护林防火篇九

有一种吸引目光的美，她光彩夺目；有一种震撼灵魂的美，她内秀慧中；有一种无时无刻与我们同在的美，她让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润！这就是我眼中美丽的xx学校。

当我迎着第一缕阳光走进学校，“老师好，同学好！”的话语就在耳盼回响。漫步校园，绿化带里的花花草草，让人心旷神怡。来到教室，干净的地面，整洁的桌套映入我的眼帘。

这里有和蔼可亲的老师，他们耐心的教导着学生。

以前的我，非常的胆小，从来不举手。有一次我上课，老师问了一个问题，叫我来回答，我紧张极了，一直没有开口，老师不仅没责怪我，还鼓励我不要紧张。我终于平静下来，说出了答案。老师夸奖我说的很好，同学们也为我鼓掌。从此以后，我回答问题再也不紧张了，我感谢老师给我的鼓励。他让我在人生的道路上，更加自信，更加勇敢。这是一件很平常的事情，却体现出老师对学生全心全意的爱。

在xx学校这个大家庭中，有多少和协的景象历历在目。看，同学们相亲相爱，互帮互助；瞧！领导们在帮学生清扫操场；听，老师改作业时沙沙的笔声又响起了。

xx学校，不仅是我们的学园，更是我们成长的乐园，他让一代代学生踏上希望的旅程，沐浴知识的源泉，拥抱美好的未来。在这里，让我们一起徜徉幸福，收获精彩。

小学生护林防火的演讲稿小学生护林防火篇十

环保生活拍拍拍，只有服从大自然，才能战胜大自然， 环保作文网为您提供最全面的环保信息，包括环保演讲稿、环保作文、环保资讯、环保名言以及绿色环保小知识。

同学们，什么是低碳生活？低碳生活是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。我们每个人都是地球的主人，积极实践低碳生活，从节电、节气、节水、合理利用和回收等点滴开始，做保护地球的卫士是每个人的责任。

亲爱的少先队员们，新学期，新风貌，低碳生活，你们准备好了吗？

一、为新书穿上环保的新衣

新学期来了，同学们都发了新书。兴高采烈之余，首先想到的是要为新书包上书皮，以往大家都是一到开学就买塑料书皮，或者买漂亮的包装纸包书皮。全校1800名学生，每个人平均新书六七本，要花费多少钱啊！更重要的是，这些塑料书皮和漂亮包装纸制作要浪费能源，不利环保，塑料书皮使用后还会产生白色垃圾。不妨用旧挂历、海报、牛皮纸等材料包书皮，既利于环保，还可以跟着爸爸妈妈学习，学会自己包，锻炼动手能力。

二、把没有用完的本子整合起来

新学期，新气象，每个同学心中都充满了向往。几乎每个同学都会在新学期第一天甚至是开学前几天就开始做开学的准备。文具换新的，本子买来多本。书包里焕然一新，前一学期的好多没用完的本子也自然被淘汰了。

据资料显示，生产一吨文化纸要用20多棵树龄在20至40年的数目，需要消耗净水100吨、电600度、煤1.2吨、化工原料300公斤，同时产生高浓度污水300吨。

三、让小手帕成为校园时尚

曾几何时被人们普遍使用的手帕被遗忘，取而代之的是使用方便的纸巾。纸巾制作要砍伐树木，使用后不可以回收，浪费了资源，乱扔还会污染环境。而手帕可反复使用，既节约资源又保护了树木。我们每个少先队员都要树立"绿色消费"的理念，拒绝使用纸巾，随身携带小手帕，身体力行做保护地球的小卫士。

四、种花种草正当时

春天，万物复苏，春天在枝头、在天空、在田野，我们也让春天走进我们的教室吧！绿色植物通过光合作用，可以吸收空气中的二氧化碳释放出氧气。种花种草，让教室美起来、绿起来，让教室的空气更清新。种花种草正当时，少先队员们，齐动手吧！

保护地球人人有责，节能减排势在必行。亲爱的少先队员们，"低碳生活"其实不难做到，低碳生活其实离我们并不遥远，只要每个人注意生活中的一些细节，就可以大大减少二氧化碳的排放量。让我们一起走进低碳新学期，开始环保新生活，共创绿色校园吧！

小学生护林防火的演讲稿小学生护林防火篇十一

又是晴朗的一天，这一天又让我们相聚在一起。

在座的每一位，你们今天坐在这里就意味着同学们还没有放弃这相聚了七年的友谊，友谊需要用忠诚去播种，需要用时间去建立，需要。。。。。。这个母校有我们可敬的老师们，有我们足足相处了七年的同学们，我多想把这刻美好的时刻给停留住，可是，随着时间的流逝，它不肯我这样做，它也容不得我这样做，时间一分一秒的过去了，美好的时刻只能成为我们美好的回亿。

时间过的真快啊！我们结束了小学生活，踏上了另一个新的旅途，我们迈出了成功的一步，在接下来的时刻里，就要看你自己这样走过，就像路在脚下，就看你自己怎么走一样，我们踏上了新的旅途，必然会遇到许许多多的挫折，就看你自己如何去面对，如何去看待，如何去克服，如何。。。。。。

我不想再说了，因为那一切已成虚景了，最后，我想送大家一句话，“回不去的以往，也别彼此遗忘”，我希望在座的每一位都能把这句话铭记于心。

谢谢

惠东县，平海镇，寨头小学六年级：王*珍

小学生护林防火的演讲稿小学生护林防火篇十二

亲爱的老师、同学们：

我最爱的一本书是《小朋友》。《小朋友》的书里面有一些有意义的故事。有笑话还有奥数题还有介绍动物还有走迷宫还有语文题等等作业。要不我说两个笑话给你听。

例如书上有几个笑话：小明在上课的时候在偷看武术的课外书。老师问小明：“五十加九等于多少?小明说：”武术加酒等于醉拳。

小红说：“我是哪里来的?小红的妈妈说：”你是从我从我肚子里出来的。“。

小红说：”为什么要把我吃到肚子去?等等笑话。这两个笑话太好笑了，这两个笑话也是我最熟悉的笑话了。暑假里，我有时候晚上会给妈妈讲故事。寒假里是妈妈给我讲故事。现在我说故事给她听。妈妈还说我故事讲的好了我说一个迷语给你们听什么字我们从到大都会写错?这个谜语最容易了。这本精彩故事书太好看了。