职业演讲稿专业
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通过演讲稿的准备,演讲者能够更好地组织和表达自己的思想和观点。找到合适的演讲方式和手段,例如使用幽默、讲故事等技巧来吸引听众的注意力;借鉴这些演讲稿范文的优秀之处,可以提高自己的演讲表达能力。
记得法国作家卢梭说过:“没有榜样,你永远不能成功地教给学生以任何东西。”法国作家罗曼,罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想,我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。所以说教师是旗帜,学生如影随形般地追随;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。
永远挂着晨曦般的笑容,正是因为老师们都愿自己像一片绿叶,默默地去成就果实的辉煌,才有今天的桃李满天?有一个曾做过教师的人说:教师这工作是少有的净土,如果能在光荣感之余再多点幸福感,是值得一直干下去的。
在我的工作生涯中,最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但这时心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养,这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?我坚信,我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动我面对的全体学生。
各位喜欢军棋的朋友,大家好!
我知道,大家都很忙,都不想做无用功,不要花了很多精力来做军棋职业化,可做了半天,最后才发现根本就不可能成功,这就太悲剧了!
既然是职业化,那它就是一个经济行为,既然是经济行为那就一定满足“需求决定供给”这个经济学理论。所以我们首先可以去分析一下,军棋职业化后所做的比赛是否有人去看,是否会造成一定的社会影响力。所以说有没有这个需求,才是问题的关键。
喜欢军棋的人都知道,一旦有军棋名人在某房间下棋,这个房间就一定爆满,这就是需求;每一次军棋人组织的现实世界的大型比赛,都有全国各地的人赶去捧场,这就是需求;你看,qq有这么多的军棋群和家族,这就是需求。
那么大家一定要问了,既然军棋人气这么足,为什么军棋职业化老是成不了呢?这就是我今天提出的第二的问题。
就在前些日子,某君说,他已经为军棋职业化努力十三年了。我看,如果没有一个统一的组织,没有一个团结有效的实施机构,再给个十三年,军棋职业化也不可能成功。
想当年,某君振臂一呼,各路豪杰纷纷团结在军棋这面旗帜下,为军棋职业化而奋斗。后来由于种种原因,这次军棋职业化的努力失败了,某君还被某些人骂成了老骗子。这可真是一个悲剧!
我们可以来分析一下失败的原因。钱募捐给了某君,某君却没有建立公开透明的财务系统,这样一来所募集来的钱就成了一笔糊涂帐,钱是怎么来的?有多少?怎么花掉的?每一项是多少?还剩下多少?大家什么都不知道,这就难怪要被人怀疑了。
当年某君高举义旗后,各地的军棋组织也如雨后春笋般,纷纷出现。可是谁也不买谁的帐,也没有协调统一的.行动。虽然活动很多,但是真正可以在社会上造成影响力的却很少。我们无锡也出现过类似的组织,一群喜欢军棋的人聚集在一起,就打出了“无锡军棋协会”的旗号,却没有制订一定的组织纲领。没有规矩不成方圆,还怎么去做事?人和人之间,长期在一起总会产生点矛盾,可有了矛盾却没有一定的规章制度去约束,也没有敢担当的人去协调,然后小矛盾就变成了大矛盾,最后终于土崩瓦解,成了一个个老死不相往来的孤立的qq群。
大家一定都做过军棋群或者是家族,一旦群或家族的核心人物不怎么去管理了,群或家族就会散了,挡也档不住,不论这个群或家族当年有多火,都逃不了一个分崩瓦解的命运。为什么?你因此就可以推论出军棋职业化不可能成功,军棋职业化是一个捧不起的刘阿斗吗?要知道做虚拟的群或家族和做现实的军棋职业化是有一定距离的,做军棋群或家族的失败是因为群或家族是个人的,是以你为中心的,人家帮你做管理是给你面子,所以只要一有变故,群或家族就没人管了,就要散去。而现实生活中的军棋职业化是全体喜欢军棋的朋友们的,谁都可以做军棋组织的老大,只要大家相信他,就可以选他做掌门人。掌门人可以变,什么都可以变,就是军棋职业化这块牌子不能变,这就叫传承。有了传承那什么都可以一直存在下去,千秋万代。
下面我们来简单回顾下前面所提到的一些问题,首先论证了军棋职业化的可能性,指出军棋是一定可以职业化的。接着又提出了军棋职业化十三年不成的一个最大的原因,内部不团结,没有一个大家都去遵守的规章制度。
接下来,如果大家有疑问的话可以提问。
(音乐)。
那么我们应该为军棋职业化做些什么呢?如何来实现军棋职业化呢?
本人曾经提出,军棋职业化要分四步来走:第一步,建立全国军棋爱好者的群;第二步,建立地方军棋爱好者的群;第三步,建立现实的地方军棋协会;第四步,建立现实的全国军棋协会。
其实我这里所说的这两类群和目前的已经建成的这些群是有本质区别的,我这里所说的这两类群是有着相互联系、相互交流、相互竞争的集团群。他们相互融合在一起的,是一个可分可合,或聚或散,可以协同,可以独立作战的一个有机整体。
好!接下来,就来谈谈我设计的全国军棋爱好者的群和地方军棋爱好者的群。
先说全国军棋爱好者的群,这个群是一群热爱军棋,相信军棋职业化可以成功,并愿意为军棋职业化付出的人为核心组成的。
群内人员分三级,一,群众;二,会员;三,委员。
群众:自由进入,只要您喜欢军棋就可以。
会员:经申请,且有两名委员作为介绍人,并经组织批准后,方可进入。会员一般为各群各家族的管理人员。
委员:自由竞选,一年一选。在每年年底的年会上,要向众会员汇报一年的工作。委员一般为在现实生活中,做军棋推广工作的人。
那么这个全国军棋爱好者的群集团如何建立呢?
第一步,由若干喜欢军棋的人发起,先组成一个临时筹备小组。以做好语音频道的工作为主,明确各项工作的负责人。特别是要有专门的宣传负责人、演讲负责人、频道负责人。即一个管请人来听,一个管请人来说,一个管频道纪律和播出效果。
第二步,联络各现有的军棋群和军棋家族的管理人员,邀请他们来某语音房间参加活动。
第三步,定期在语音频道发表演讲,开始可以一周一次,然后逐渐扩大语音频道的节目内容。
第四步,等到条件成熟,有了一定的影响力,就可以开会讨论全国军棋爱好者群的名字以及进入群成为会员的条件。
第五步,积累会员到一定人数时,选举委员。全国军棋爱好者的群正式成立。
全国军棋爱好者的群的作用:联络和协调各军棋家族和群;制定军棋职业化的临时约法;以城市为单位,介绍相同城市的军棋爱好者相识,促成他们合作,一起为军棋职业化努力。
接下来,我们来聊下军棋职业化四步走战略的第二步:建立地方军棋爱好者的群。
军棋职业化光靠网上有人气是无法产生广告效应的,打个比方,几万个人同时在网上下军棋不是新闻,但如果几百个人在同一个城市,同一个地点下军棋就可以成为新闻,就有了广告效应,就可以产生经济效益。
要组织几百个人在某地下棋,这些人只能找当地人,太远了没人愿意来。所以要做现实的军棋,必须以城市为单位,建立一个个军棋小组,建立地方军棋爱好者的群,来组织和管理本城市的军棋爱好者,寻找时机,争取主动,扩大影响,推广军棋。
地方军棋爱好者的群谁都可以建立,但一定要在全国军棋爱好者的群里注册,一个城市可以有几个地方军棋爱好者的群,让他们自己去发展,互相竞争。全国群不得干涉地方事务,只起到组织协调作用。
等到有了固定资金的支持,有了经济基础,就可以建立地方军棋协会了。地方军棋协会多了,军棋职业化就水到渠成,自然而然成功了。
第三,第四步这里只提了一下,说到这里军棋职业化的基本脉络已经很清楚了,具体怎么做,遇到的问题怎么解决?都可以语音频道提出,可以请大家一起讨论,一起解决问题。
好,有什么问题可以提出,我来解答。
我来自东风乡老庄中心小学校红星分校。我校位于东风乡西南边陲,107与安鹤路交汇处,南水北调大运河就在我校南200米处。我们的老校址现在处于南水北调大运河的河心。由于南水北调工程我校几经搬迁,我在这里工作了将近20xx年,见证了红星的起起落落。我校有一句口号:红星虽小,光芒闪耀。就是怀着这样一种精神,我和我的同事们为小小的红星,为红星的孩子们披星戴月、执着坚守。20xx年旧校拆迁,新校尚未盖好,我们带领孩子们在一个小院里开课了。每间教室不足10平米,每个教师分的一块1米见方的小黑板,没有讲台,没有讲桌,甚至没有办公室。天冷了,屋子太小我们不敢生火;天热时,空间小噪音太大,我们不能开窗。最糟糕的是下雨天,通向学校有一段土路,这样的路雨天骑车无法通过,泥块会把车塞得死死的,克服这个困难有两种方法:拿个细棍子,走一段捅一捅或是改作车骑人。那时我怀着我的女儿,但我从未迟到早退,也不曾请假。校长说,身体不行就休息,我想我要休息了孩子们怎么办,总得给孩子把课讲完。清楚记得12月25号,我讲完最后一课,交待完复习要点,恋恋不舍得离开学校,27号晚上我女儿出生了。新学校盖成了,校园里堆满了沙石瓦砾,教室里积着厚厚的尘土,但老师们依然兴奋无比。为了正常开学,暑假里我们的老师冒着炎炎酷日自己收拾校园,粉刷栏杆,油漆黑板,打扫教室,搬抬桌椅。无论是两鬓斑白的老者,还是二十出头的青年,大家谁也不曾喊过一声苦,叫过一声累,反而更有斗志。一开学,更是忙得昏天黑地,我无暇顾及嗷嗷待哺的女儿,八个月大时为了不影响工作我给女儿断了奶。现在的红星在上级领导的关怀下,在全体老师的努力下各个方面都有了长足的进步。现在,我和我的同事们正攀登在提升红星教育质量的道路上。
魅力,来自执着的追求。
区“三名”工程,点燃了龙安教育人的热情,指明了前进的方向。从“三名”出台,一个理想便在我心中升腾,我要成为名师,能在课堂上文思泉涌、才情迸发;能使每个学生都信服;能成就孩子的人生。亦如于永正、窦桂梅……但我深知自己的知识储备和教学功底都太过浅薄,于是我争分夺秒的充实自己,读中外名著、看专业书籍、学名师教学。虽说没有头悬梁、锥刺骨的发狠劲,但也是常常挑灯夜读。由于孩子还小,常常缠磨的我没有半点空闲,我便在哄孩子睡熟之后又强撑着爬起来。
学校每次安排我做公开课,我都珍视机会精心准备。20xx年我参加了区组织的“个性化”课堂教学大赛,参与的老师都知道,那是一项何等辛苦的工作。将近一个月,我都是1点之后才睡下5点左右又爬起。由于长时间伏案工作,我的腰部肌肉劳损,时常钻心的疼。其间我想过放弃,但怎么能?我曾在自己的博文中写道:是什么力量让我坚持,是信任,同事的信任。我没有勇气面对大家的失望,所以,只能坚持。感谢同事们的帮助,在那次比赛中,第一次参加大赛的我获得了一等奖。
参加魅力教师评选,从学校到乡中心校再到区赛,一路走来,脚步凌乱的斑斑驳驳,但有些瞬间却挥之不去。4月间,区魅力教师评选第一轮说教材即将开赛,大家开始积极备战,但是由于我疏于对孩子的照顾,女儿得肺炎住院了。情急之下我给学校刘秀萍主任打电话,试探着问能否放弃?刘主任反问,大家的希望寄托在你身上,你觉得呢?我默默挂了电话。第二天,我把说教材所需的资料全部搬到了医院,病床上一半是3岁女儿的小小身躯,一半铺满了各种资料。我一边照顾女儿一边写说教材稿,由于斟酌语句过于投入,女儿的液体滴完了我竟浑然不知。一向和气的丈夫第一次红着眼珠对我咆哮,我愧疚极了,幸好没有出事,作为妈妈,对与女儿我确实亏欠了很多。
今年,我不仅参加了魅力教师评选,还参加了区优质课选拔,同时担任六年级毕业班教学工作,确实没有一刻喘息的机会。由于过于忙碌,我的腰疼病越来越厉害,医生建议我换换工作,我听了暗暗好笑,怎么可能?到备战魅力教师课堂教学比赛时,我已不敢坐下了,一坐腰便针扎一样疼。但是,人就是这样充满智慧,我发现蹲下并不十分难受,于是,我蹲在电脑前制作了作课课件。
回首往事,你道那是辛苦,我却说那是幸福。张明英主任说,年轻人不要怕出力,出力才能长力,多工作才能多收获。她说这话时我狠狠地点了点头,因为我深切的感受到了一次次历练带给我的成长。
魅力,感谢真挚的帮助。
老庄中心校,与大学校相比我们在教科研水平上有一定的差距,但我校却有着超强的凝聚力和向上的精神。我们同心协力研究“四环节”,共同备课。每有老师作课,大家都献计献策。对于我的成长,各位同仁就给予了真挚的帮助。参加说教材比赛,我校孙红霞老师将她辛苦整理的资料毫无保留的借与了我;作公开课,我的搭班老师无怨无悔的承担了额外的教学任务;我试讲时,孟国庆校长,李东霞校长,王志敏主任放下手头繁忙的工作来指导我。我校每一位语文老师都给我以宝贵的建议。身为语文门外汉的孟校长听过我的课后,一个环节一个环节点评,每说一处便说“我说的不一定对。”但我分明感受到了那份真挚的关怀。记得作课比赛的前一天,校长告诉我,他有事不能去给我助阵。但是第二天比赛时,他还是匆匆赶到了。感谢校长,感谢各位同仁,感谢区教研室张明英主任、白娜老师的引领,感谢区教体局为我们教师搭建起成就梦想的舞台。
今天,我作为一名魅力教师站在这里,但台下的诸位老师何尝不是充满魅力?是的,我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。起始于辛劳,收结于平淡,这就是我们教育工作者的人生写照,也是我们的魅力所在。
莫让光阴空度过,
奉献青春弹指间。
看淡功名君莫笑,
桃李芬芳暖心田。
老师们,让我们一起为这光荣、艰巨、幸福的人生而努力奋斗吧!
我不是一个喜欢抬杠的人,但我是一个胸中有块垒需一浇而后快的人。
这几天看了不少关于“范没种”的有关讨论文,觉得挺有意思,可能有些朋友觉得说这事儿特无聊,而有些朋友却希望通过这件事去反思,不关怎么说,事情已经发生了,作为旁观者,唠叨两句是各人的权利,沉默不语也是每个人的自由。
粗浅的分析一下,范老师的先跑、事后的坦白,成为了整个事件的焦点。先跑,有些朋友认为这是条件反射式的动作,不能简言之错与对,事后的坦白,有些朋友认为这是一种品格,诚实、坦白;另一种观点,先跑本身就是错误的,事后的坦白更是错上加错。当然了,还有一种中庸的观点,先跑虽然无可非议,但身为教师,做法欠妥,事后再说自己跑的正确就不应该了。
首先我得先把自己的浅见说出来,免得朋友们看不懂,俺的文功夫有限,说错了或者说不清也是可以原谅的。范老师先跑没错,事后的那番言论实在是找抽。
可能会有激进的朋友就说了,一杯苦茶真tmd虚伪,做了不敢承认就是正确的选择了?伪人小人的帽子可能俺就戴定了。
这个事儿说简单其实真的很简单,说复杂还真是复杂的很。
必须得承认,人这种高级动物,离不开社会环境,那么每个人必。
——文章来源网络,仅供分享学习参考须要为这个大环境做些什么,不管你愿不愿意,比如说吐痰,若按俺个人的喜好,我肯定是有痰了就吐,那样多爽快!何必掖着藏着,但是为了环境,我必须克制自己尽量不要去随地吐痰,我得找垃圾桶,找不到垃圾桶我宁可忍着。个人的行为必须要受到社会的约束,这是必须的,不然要法律干什么,当然有些东西立了法,有些东西还没有立法,但不是说没有立法的行为就可以为所欲为,比如道德,我们还得受约束。
其实我们每个人每天都在做着自己本不愿做的事情,部队的官兵就喜欢舍己救人,某些英雄就喜欢拿自己的性命换别人的安全,谁也没有这个喜好,若说有,那绝对是傻b、脑残,因为我们有各自的社会角色,所以必须放弃一些自己本能的一些思想,人都怕死,这是铁律。可为什么有些人会做出不怕死的事情,犯了大罪的人,他们无所顾忌的成全了自我,但破坏了规则,必须死;舍己救人者,他们也是一种成全自我,但维护了规则。
这个世界,纯粹的为自己活着很困难,因为你有太多的社会角色,解放军,哪里有灾情到哪里去,他们傻啊?有人说了,不执行命令要被枪毙的,呵呵,可更多时候,那是一种职业责任感的存在,你必须为这个社会付出,好像很不公平,可人类社会就是如此,这是自然法则。那么多从事高危工作的人,仅仅是为了混口饭吃活下去吗?没那么简单,毕竟这社会需要有人扮演那样的角色。
——文章来源网络,仅供分享学习参考上再渲染一番,于是那些人成了灵魂高尚的英雄,其实英雄很少讲政治的,他们只是为了成全自己,觉得该那样做,而我们大众,希望多有些这样的英雄,这样我们才能活的更放心。为什么猛然轮到自己该做英雄了,我们就会退缩,个体差异,毕竟,英雄只是少数,但英雄决不是天生的。我们需要舍生取义的英雄而自己不愿成为那个英雄,这不是一种耻辱,但是社会决定了,必须有人充当那样的角色。道德是什么,道德就是为社会服务的一种思想行为,不是自己本能的一种心态。
我们看过《泰坦尼克号》沉船时刻,大部分选择了让妇女儿童先上救生艇。如果范没种也在那条船上,肯定是他先跑。
具体到教师这一职业,教师的命就不值钱?
他们应该比那些学生更有社会价值,为什么范老师先跑会遭人骂,不能单纯的理解教师这个职业很神圣,任何的职业都是神圣的。教师不但要教书还要育人,既然范老师做的对,那么,如果范老师把他的先跑理论普及一下,教育学生危急时候先顾自己,不要冒险,哪怕亲娘老子在旁边,你都不要理会。这样的说教,不知道会有多少人可以认可接受。
——文章来源网络,仅供分享学习参考。
学生毕竟是未走向社会的人,而老师则不同,老师是成年人,经历的多,成年人的思维、心态要比一般学生好,必须要有一点社会责任感,就这一点来说,学生就成了弱势群体,他们在思想上很容易会依靠老师,灾难面前,他们的老师就成了主心骨、定心石。老师可以在危急时刻夺路先逃,可能这种举动正好是一种示范,学生会以最快的反应来配合,但是先跑了还要说那些无耻的话,最起码,为人师表这四个,他不配。
不要再替范没种说话了,当然,也不要用唾沫淹死他,我们要做的仅仅是从这件事上审视一下自己,自己会怎么做,道德,是需要用良知来维护的,这才是最根本的,我就不明白范没种为何要道歉,本来很欣赏他的勇气,现在看来,他真的很没种。
励志演讲稿:守住大学生的良知良知演讲稿(2)十年冷窗苦读,我们怀着冲动的心境跨进了大学的校门。在这里,我们吸纳着前人的智慧精华,接收着人文道德的洗礼。我们是幸福的,是荣幸的。由于我们是大学生,我们有毅力畅游知识的海洋、有韧性攀缘科学的顶峰,更有理性穿梭于多彩的世界。
——文章来源网络,仅供分享学习参考知。在这知识的殿堂里,我们是否做天了与知己为伴,让灵魂得到高尚、让人格得到高贵、让人生得天升华呢!有的人做到了,时刻让良知牵引自己前行,尽力为以后的人生展垫着牢固的基石。然而,令我们可悲的是,在这通往光亮与光辉的路上,有人却轻易地抛掉了良知,让昏暗遮蔽了自己。马加爵,这个曾经的乖孩子、昔日的优等生,但谁也无法想到,他竟然会亲手杀逝世自己的同学的四位同窗。四个不瞑的灵魂走了,留给我们的却是深深地思索。马加爵,作为一个大学生,本应当保卫自己的这片良知净土,积极乐观,克服心理作遂。但惋惜的是他泯灭了这一切,让自己同罪行的凶犯站在同一平台上,终极让邪恶毁掉了自己。他是可悲的,由于他没能让大学生的良知在自己的心中根深蒂固,因而造成了今天这无法挽回的悲剧。
还有一个不知该为他的不幸而哭,还是该为他的幼稚而笑的咸阳大一男生,由于在情人节送花给敬慕的女生遭到谢绝,他竟以选择跳楼而停止了自己和性命。他死了,人们给他的只是同情,同情他的年少、同情他的无知。作为大学生,没有大学生处置问题的沉着,更没有大学生应有的广阔胸怀,这真的是作为大学生的悲痛。
更有一个令人难以置信的法律专业的大学生,为了替父还债,竟然绑架了邻居小孩,勒索20万元现金。被逮捕后,却以没想过伤害人质为由,请求广大处置。真令人痛心,这种痛是为她如此单薄的法律意识的痛;为她就这样轻易葬送自己美妙前途的痛;更为她作为大学生,却摈弃了大学生良知的痛。
等等的事件,在我们四周产生,带给我们的是震惊、是思索。我——文章来源网络,仅供分享学习参考们心中自问:是什么使我们当中的他们产生了质的变更?是自卑、是脆弱、是无知,我这就是答复。
面对生涯的挫折与打击,他们没能凭毅力与智慧克服,因愚蠢而失败;面对生活的陷井他们没能悬崖勒马,因盲目而坠进其中,故事。一切罪行地产生都是错的,看似生涯的错,听似别人的错,但我以为更应当批评的是作为大学生,却摈弃大学生知己的他们。我们是大学生,我们真挚、乐观、自负、文明,我们对生涯充斥热忱,心灵,对人生满怀信念。这就是我们的实质,这就是我们的知己。马加爵,他们摈弃了这些,这是他们的悲痛,但我们不要。我们理解生的意义,我们铭刻人生的哲理——把有限的性命投进到无穷的为人类谋幸福之中,在性命逝往时,让精力之光照射万代,让人类之火熊熊燃烧。
同窗们!别让愚蠢的悲剧重演,励志歌曲,重演在这洋溢着智慧与活气的舞台上。让我们携起手来,坚守我们的良知,以此来演奏属于我们当代大学生的精美乐章!让我们携起手来,保卫我们的良知,以此来开启属于我们当代大学生的人生航帆!青春励志演讲稿:守住大学生的良知良知演讲稿(3)十年冷窗苦读,我们怀着冲动的心境跨进了大学的校门。在这里,我们吸纳着前人的智慧精华,接收着人文道德的洗礼。我们是幸福的,是荣幸的。由于我们是大学生,我们有毅力畅游知识的海洋、有韧性攀缘科学的顶峰,更有理性穿梭于多彩的世界。
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马加爵,这个曾经的乖孩子、昔日的优等生,但谁也无法想到,他竟然会亲手杀逝世自己的同学的四位同窗。四个不瞑的灵魂走了,留给我们的却是深深地思索。马加爵,作为一个大学生,本应当保卫自己的这片良知净土,积极乐观,克服心理作遂。但惋惜的是他泯灭了这一切,让自己同罪行的凶犯站在同一平台上,终极让邪恶毁掉了自己。他是可悲的,由于他没能让大学生的良知在自己的心中根深蒂固,因而造成了今天这无法挽回的悲剧。
还有一个不知该为他的不幸而哭,还是该为他的幼稚而笑的咸阳大一男生,由于在情人节送花给敬慕的女生遭到谢绝,他竟以选择跳楼而停止了自己和性命。他死了,人们给他的只是同情,同情他的年少、同情他的无知。作为大学生,没有大学生处置问题的沉着,更没有大学生应有的广阔胸怀,这真的是作为大学生的悲痛。
更有一个令人难以置信的法律专业的大学生,为了替父还债,竟然绑架了邻居小孩,勒索20万元现金。被逮捕后,却以没想过伤害人质为由,请求广大处置。真令人痛心,这种痛是为她如此单薄的法律意识的痛;为她就这样轻易葬送自己美妙前途的痛;更为她作为大学生,却摈弃了大学生良知的痛。
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等等的事件,在我们四周产生,带给我们的是震惊、是思索。我们心中自问:是什么使我们当中的他们产生了质的变更?是自卑、是脆弱、是无知,我这就是答复。
面对生涯的挫折与打击,他们没能凭毅力与智慧克服,因愚蠢而失败;面对生活的陷井他们没能悬崖勒马,因盲目而坠进其中,故事。一切罪行地产生都是错的,看似生涯的错,听似别人的错,但我以为更应当批评的是作为大学生,却摈弃大学生知己的他们。我们是大学生,我们真挚、乐观、自负、文明,我们对生涯充斥热忱,心灵,对人生满怀信念。这就是我们的实质,这就是我们的知己。马加爵,他们摈弃了这些,这是他们的悲痛,但我们不要。我们理解生的意义,我们铭刻人生的哲理——把有限的性命投进到无穷的为人类谋幸福之中,在性命逝往时,让精力之光照射万代,让人类之火熊熊燃烧。
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励志演讲稿:让我们携起手来,保卫我们的良知良知演讲稿(4)十年冷窗苦读,我们怀着冲动的心境跨进了大学的校门。在这里,我们吸纳着前人的智慧精华,接收着人文道德的洗礼。我们是幸福的,是荣幸的。由于我们是大学生,我们有毅力畅游知识的海洋、有韧性攀缘科学的顶峰,更有理性穿梭于多彩的世界。
人们给了我们光彩的称号,给了我们这么多荣幸的光环,更给了。
——文章来源网络,仅供分享学习参考我们衷心回报社会、家庭的神圣的职责。这就是我们大学生应有的良知。在这知识的殿堂里,我们是否做天了与知己为伴,让灵魂得到高尚、让人格得到高贵、让人生得天升华呢!有的人做到了,时刻让良知牵引自己前行,尽力为以后的人生展垫着牢固的基石。然而,令我们可悲的是,在这通往光亮与光辉的路上,有人却轻易地抛掉了良知,让昏暗遮蔽了自己。
马加爵,这个曾经的乖孩子、昔日的优等生,但谁也无法想到,他竟然会亲手杀逝世自己的同学的四位同窗。四个不瞑的灵魂走了,留给我们的却是深深地思索。马加爵,作为一个大学生,本应当保卫自己的这片良知净土,积极乐观,克服心理作遂。但惋惜的是他泯灭了这一切,让自己同罪行的凶犯站在同一平台上,终极让邪恶毁掉了自己。他是可悲的,由于他没能让大学生的良知在自己的心中根深蒂固,因而造成了今天这无法挽回的悲剧。
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面对生涯的挫折与打击,他们没能凭毅力与智慧克服,因愚蠢而失败;面对生活的陷井他们没能悬崖勒马,因盲目而坠进其中,故事。一切罪行地产生都是错的,看似生涯的错,听似别人的错,但我以为更应当批评的是作为大学生,却摈弃大学生知己的他们。我们是大学生,我们真挚、乐观、自负、文明,我们对生涯充斥热忱,心灵,对人生满怀信念。这就是我们的实质,这就是我们的知己。马加爵,他们摈弃了这些,这是他们的悲痛,但我们不要。我们理解生的意义,我们铭刻人生的哲理——把有限的性命投进到无穷的为人类谋幸福之中,在性命逝往时,让精力之光照射万代,让人类之火熊熊燃烧。
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各位领导,各位老师:
大家好!
我是xx的吉祥使者。今日,我很荣幸有机会和大家谈谈我的工作感受和感受。我演讲的题目是《我自大我是一名幼儿老师》。
十八年前,怀着制造激情生活的理想和成为梦想幼师的自大,我义无反顾地加入了红色幼教军。在孩子中,轻松、旷达、和谐的氛围一直吸引着我,选择学前教育是我一生无悔的选择。
幼师在专业上极其一般,但我想说,世界上没有什么比当幼师更欢乐,更有意义的了。由于我们做的是太阳底下最美的生意,我们是爱的有钱人;我们是幸福的使者;我们是人们心目中漂亮、温和、善良、优雅、善良的天使。我们把爱植入孩子的手势、孩子的微笑和孩子幼小的心灵。
孩子进步了,老师体会到一种成就感,这种成就感是其他任何工作都比不上的。那些有趣味的游戏,时而天真,时而低沉的对话,经常让我回味无穷。当我的汗水浇在孩子身上;当我出汗,口干舌燥的时候;发觉孩子蓦地长大了,懂事了,变聪慧了。一瞬间,我找到了本身的价值。幼儿老师的工作是塑造人,这是神圣而伟大的。许多家长,看了我们的作品,都抑制不住本身的感谢之情。他们拉着我们的手说:我们走近你,才知道幼师有多辛苦;看了你教的孩子,我能更明白什么是细致,如何耐性。
走在童真的世界里,我感到自大和骄傲。当我选择学前教育的时候,我选择微笑,选择高兴。记得第一次站在孩子中心,那么大一个人有点不知所措。当孩子们用清亮透亮的眼睛看着我时,他们拉着我的手,孩子气地问:“老师,你的手为什么这么冷?”牵着我们的手暖和你,这样就不会冷了!“孩子的话就像一股暖流,一1/11下子淹没了我的全身。感觉好暖和好暖和。慢慢地,我和孩子成了最好的伙伴。我们一起学习,一起玩耍,共享成功的欢乐。我们有一种特殊的默契,就连孩子的`父母也常说:“还是老师,什么都听,一切以老师的话为先。“那一刻,我很自大。我为本身是一名幼师而骄傲。
暖和的春天,大地萌发绿色的新观念;在清爽的清晨,太阳每天从东方升起。靠近春天,冰雪会溶化;贴近音乐,生活才会舞蹈;接近童心,灵魂不会被时间腐蚀。每一个孩子都是春天含苞待放的花朵,每一朵花都闪亮着一种清亮的童心。童心之光,给了我们老师生命的艳丽颜色和希望。
幼儿教育是一片难得的净土,欢快遍布在每一张笑脸上;在这里,善良充足每一颗心。这片净土,让我们长期的年轻、宽广、青春、朝气。它也让我们表现出极大的关爱,漂亮的心和开放的心态。
学前教育是一首平凡、真实、激情的诗,每一位幼师都是诗中幸福的象征!我们有把石头变成金子的爱,我们是爱的使者和天使的化身。我为本身是一名幼师而骄傲。
为全面提升基层精细化管理理论,促进提高职业道德,树立敬业意识,增强职工的工作责任心,树立良好职业道德,切实提高车间员工的遵章守纪意识,不断增强自身职业道德修养,更好培养道德修养水准,长期在道德实践中形成职业道德观念、道德意识,道德信念遵守道德原则和规范,修养职业道德义务,应尽道德义务,对社会利益,企业利益,车间利益,自觉履行责任。修养行为规范从微小细节入手,来分析现状几点表面现象做一评述,但不为评论几点想法。
一.管理层职业道德修养责任意识。
践行三精理论是基层管理着提升精细管理水平综合素质的能力的体现,也是反应管理人员的执行力感召力能力的表现。现状基层管理者通常出现的以下现象:工作态度情况较多,上下沟通连接较差,得过且过,缺乏职业道德修养,缺乏全面把控只做表面文章,从思想上职业道德修养有滑坡,责意识不强。没能把事当事做等,所以说职业道德,强化责任意识是管理层人员最根本的工作品质,不到要有创造力、感召力、影响力,而且必须具备良好的职业道德修养的修炼,从意识上突出责任,责任心上体现出意识,不断进取来提高自身综合素质,应做到办事上级放心,下级信赖的管理者,实现精细管理办事能力,能够为企业经济创新体现在工作实践之中。
二.精细控制,责任意识是关键。
精细管理,精细控制,责任心是关键,是生产一线把握精细控制,生产车间为完成全年任务目标,精细控制生产工艺参数控制,控制原料指标单耗的消耗;控制原材料的消耗来降低产品的成本,精细管理注入较强责任意识,在指标控制上只做文章,抓住精细控制不放松,生产消耗指标才能控制下来。精细管理是精细控制的前提,只有增强了责任意识,才能在工作上挖掘潜力,生产指标控制上能够多出亮点,生产才能平稳消耗控制合理化,也是精细管理指控指令正确性,精细控制的执行力力度,还有操作者的责任意识是提高生产能力资源保证前提的正能量,所以责任意识是重中之重最关键环节。忽视“三精”理念是责任意识退步,是丢失职业道德品质滑坡的负能量体现出来,也是对企业不负责任,对自己不负责任,非常可怒、可怕工作过程的态度。
三.抓住精细操作不放松。
精细操作是把握生产能力的大局,是精细控制的执行者,生产创高产的大方向,公司分厂多年来工会组织多次推广先进的操作方法,进行经验交流心得体会,总结出了岗位能力技能、精细操作方法,却为的是“提质,降耗,增产,增效为目的,各项指标达标,以完成全年创新的最终目标,精细操作岗位操作人员,具备良好的职业道德和较强的责任心,自信心,职工道德也是操作人员行为规范体现,如果工作上粗心大意,操作技能不强,工作表现力较差,驾驭岗位能力是基础,责任心意识不强,务必将会造成生产中不可避免经济损失。例一,岗位消耗过高,不稳定忽高忽低,单耗指标降不下来,产量低,质量无保证,提取率,是偏低等现象的问题。
例二.操作岗位技能和培训,没有系统参加培训,主办人员忽视培训计划,技能考核走过场,没有把专业运用实践中去进行演练,将造成操作人员整体操作水平下降,提高操作技能的基础工作是有组织,有专业岗位技能推广,操作人员通过不断自身修炼,才能增强自信心和责任心,有意识,有所成就职业道德得到加强深入人心等。
践行“三精“理念,精细管理,精确控制,精准操作的结构组成,需要我们把规范职业道德和职工的责任意识应用到行为之上,才能实现公司分厂效益化生产的目标,才能在生产中实现提质,降耗,增产,增效的能力,公司分厂创效经营精细管理展开有着重大意义。
尊敬的各位领导,亲爱的老师:
大家好!
“中国梦”,这三个字让今年的春天气场格外强大,并催生无数新希冀、带来更多新梦想。“中国梦,是民族的梦,是每个中国人的梦。”中国梦中,有教育梦;教育梦中,有学前教育梦。孩子处于为日后报效祖国积蓄能量的阶段,是国家的未来,是实现中国梦的主人公,把梦想的种子播种,帮助孩子树立正确的价值观,培养幼儿良好的品质,为其健康成长奠定良好的基础是我作为一名人民幼师义不容辞的责任。学前教育梦,是为孩子们做的梦,是为祖国未来做的梦,是为实现中国梦而做的梦。这是我们共同的梦!
家是最小的国,国是最大的家。中国梦,就是一个由国到家的过程,每个人都是中国梦的筑梦者。“育人为本,服务为先,与时俱进,特色创新”,在中国梦的筑梦大军中,我们xx县县直幼儿园只是其中的一支蚁族,然而,为了实现“更好的幼儿教育”这个梦想,我们始终以蚂蚁团结一致、不畏艰难的精神,成为筑梦大军中一支顽强的力量,一步一个脚印地踏上筑梦征途。而我——陈艳,县直幼儿园的普通一线幼师,作为基础教育的一名启蒙者,长年坚守弘扬中华传统美德的教育阵地,以实际行动传递职业道德正能量,积极争当“最儿教师”。我的爱生格言是:“作为一名教师,爱是一份责任,一份付出。作为一名幼儿教师,爱更是无怨无悔的奉献。”多年来恪守有教无类,加强自我约束;学会调整自我情绪,快乐工作,积极做到育幼垂爱,享受童真;与爱同行,点亮童心,用爱感染每一个幼儿与家长。
“家有五斗粮不当孩子王”从古传到今,但是个中滋味有谁真正用心体会过呢?家长们个个将孩子视为心肝宝贝,很多人只知道指责教师这不好,那不好,担心自己的孩子在幼儿园受到委屈。大家可曾想到教师工作的艰辛?说句心里话吧,自从踏入了幼师这一行业,觉得这份工作实在是辛苦,但是出于对工作认真的态度,我还是选择了坚持,甘当一名“孩子王”。做好“孩子王”的首要问题就是要爱孩子,关心孩子。拿着放大镜去发现孩子的优点,拿着显微镜去寻找孩子的缺点。
在一个家庭中,孩子的性格,爱好,及相貌特点各不相同。不管是怎样的性格,你都要认真对待他们,不能有任何的放弃。只有你做到这一点,孩子们才会喜欢你,才会拥戴你。在幼儿园这样一个小班级里面,有孩子、教师、保育员组成。教师与孩子从进园到离园这段时间一直都在一起,我们之间是非常熟悉的,一天的生活基本上都在教室里面开展,时间久了,两者之间也有着一定的默契。但是,从孩子的角度来看,教室是他们用来学习和生活的地方;从老师的角度来看,教室是与幼儿一天内相互互动的地方。
虽然有的时候,我的“战斗”是失败的,但是,每一次的“战斗”我都会和他们在心灵上有了进一步的加深,我喜欢和他们进行这样的“战斗”,因为,在每次的“战役”中我都能得到很多意想不到的收获。即使是几句简单的对话,我都能发现,他们所想到,发现到的小知识。周而复始的工作虽然又苦又累,但还是会发生很多让我感到欣慰的事情。比如,在自己劳累的时候孩子伸出稚嫩的小手给我捶背;在我嗓子“哑了”的时候听见小朋友偷偷地说“老师生病了,我们不能再惹老师生气了”;跟孩子在一起游戏的时候,孩子一不小心就喊我“妈妈”……孩子的世界是单纯的,他们从不伪装,这些,都是孩子内心世界纯真的对老师的爱,即使工作再劳累,也让我心里感到很温暖。孩子爱老师、老师爱孩子——这是我们永恒的主题。在这些点点滴滴的生活小细节中,您是不是也看到了,这一次次“战斗”是让人有所收获、并且是我们深深喜欢投入进去的一个小“战场”?!
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
人生有许多选择,不同的选择走出了不同的道路。在这各种各样的道路,其结果也只有两种。一种通往光明,会享受着无穷无尽的乐趣,感受着不同的温暖,了解着幸福的含义;而另一种却是走向灰暗,在黑暗无光的环境下,得到的是一种恐惧,一种心慌,一份悔恨的心。所以说,选择是一份小心,选择是一份细心,选择不能随意,选择不能妄伪,我们要做出正确的选择,为自己的未来打开光明之门。
我选择文明,我选择素养。孔子曾曰:不学礼无以立。是啊,人生若没有了文明礼仪,你的人生将失去光泽,成为无用之人。从小,我们就接受着父母的教育,老师的关怀,同学的关爱,同时也明白什么是文明,什么是素养。讲文明话,做文明人,是我们这些人的任务。做为青少年的我们,时刻享受着阳光的温暖,清风的抚摸,雨点的滋润,更应该懂得文明,懂得素养,让我们的文明和素养对待身边的每一位人,使他们觉得世界的美好,那时的我们也会充满笑容来迎接美好的明天。
我选择文明,我选择素养。曾记得有人说:没有文明的人,是得不到幸福的,没有素养的人,是得不到关怀的。作为高三的我们,即将毕业了。不管是上大学,还是进入社会,我们都应该保持一份文明的心,做一位有素养的人民。在学习上,你的文明,你的素养会促成你学业的成功,让你感到幸福的美妙,你将会带着你的心尽情地飞翔,飞向那纯净如蓝宝般的天空。在工作上,领导见了你文明,你的素养,会让你的事业更加灿烂辉煌,那时的我们将会无比欢畅,无比幸福。
此舒服,就如一位温和的老人告诉我:世界那么大,只要你做出了选择,你的未来就不是梦。对,我要让文明成为我的心灵,素养成为我的外表,让它们时刻警告着我,成功靠自己!
请你们也带着文明与素养吧,它们是我们的朋友,它们会让我们走向赶忙,走向幸福之路。让它们纯洁的友情伴随着我们一生一世吧!
飒爽的秋风,酝酿了金色九月;明媚的阳光,装扮着龙安教坛。在这桃李金黄的美好时刻,我们教育工作者欢聚一堂,共同庆祝这个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的节日。
十数年讲台砺练意志情操,一寸粉笔抒写清贫淡泊;无数次彻夜不眠掌灯苦读,满腔热忱终得魅力荣光。成为区魅力教师对于我而言,是无上的荣光,莫大的鼓励。
什么是一名教师的魅力?
魅力,源于平凡的奉献。
我来自东风乡老庄中心小学校红星分校。我校位于东风乡西南边陲,107与安鹤路交汇处,南水北调大运河就在我校南200米处。我们的老校址现在处于南水北调大运河的河心。由于南水北调工程我校几经搬迁,我在这里工作了将近20xx年,见证了红星的起起落落。我校有一句口号:红星虽小,光芒闪耀。就是怀着这样一种精神,我和我的同事们为小小的红星,为红星的孩子们披星戴月、执着坚守。20xx年旧校拆迁,新校尚未盖好,我们带领孩子们在一个小院里开课了。每间教室不足10平米,每个教师分的一块1米见方的小黑板,没有讲台,没有讲桌,甚至没有办公室。天冷了,屋子太小我们不敢生火;天热时,空间小噪音太大,我们不能开窗。最糟糕的是下雨天,通向学校有一段土路,这样的路雨天骑车无法通过,泥块会把车塞得死死的,克服这个困难有两种方法:拿个细棍子,走一段捅一捅或是改作车骑人。那时我怀着我的女儿,但我从未迟到早退,也不曾请假。校长说,身体不行就休息,我想我要休息了孩子们怎么办,总得给孩子把课讲完。清楚记得12月25号,我讲完最后一课,交待完复习要点,恋恋不舍得离开学校,27号晚上我女儿出生了。新学校盖成了,校园里堆满了沙石瓦砾,教室里积着厚厚的尘土,但老师们依然兴奋无比。为了正常开学,暑假里我们的老师冒着炎炎酷日自己收拾校园,粉刷栏杆,油漆黑板,打扫教室,搬抬桌椅。无论是两鬓斑白的老者,还是二十出头的青年,大家谁也不曾喊过一声苦,叫过一声累,反而更有斗志。一开学,更是忙得昏天黑地,我无暇顾及嗷嗷待哺的女儿,八个月大时为了不影响工作我给女儿断了奶。现在的红星在上级领导的关怀下,在全体老师的努力下各个方面都有了长足的进步。现在,我和我的同事们正攀登在提升红星教育质量的道路上。
魅力,来自执着的追求。
区“三名”工程,点燃了龙安教育人的热情,指明了前进的方向。从“三名”出台,一个理想便在我心中升腾,我要成为名师,能在课堂上文思泉涌、才情迸发;能使每个学生都信服;能成就孩子的人生。亦如于永正、窦桂梅……但我深知自己的知识储备和教学功底都太过浅薄,于是我争分夺秒的充实自己,读中外名著、看专业书籍、学名师教学。虽说没有头悬梁、锥刺骨的发狠劲,但也是常常挑灯夜读。由于孩子还小,常常缠磨的我没有半点空闲,我便在哄孩子睡熟之后又强撑着爬起来。
学校每次安排我做公开课,我都珍视机会精心准备。20xx年我参加了区组织的“个性化”课堂教学大赛,参与的老师都知道,那是一项何等辛苦的工作。将近一个月,我都是1点之后才睡下5点左右又爬起。由于长时间伏案工作,我的腰部肌肉劳损,时常钻心的疼。其间我想过放弃,但怎么能?我曾在自己的博文中写道:是什么力量让我坚持,是信任,同事的信任。我没有勇气面对大家的失望,所以,只能坚持。感谢同事们的帮助,在那次比赛中,第一次参加大赛的我获得了一等奖。
参加魅力教师评选,从学校到乡中心校再到区赛,一路走来,脚步凌乱的斑斑驳驳,但有些瞬间却挥之不去。4月间,区魅力教师评选第一轮说教材即将开赛,大家开始积极备战,但是由于我疏于对孩子的照顾,女儿得肺炎住院了。情急之下我给学校刘秀萍主任打电话,试探着问能否放弃?刘主任反问,大家的希望寄托在你身上,你觉得呢?我默默挂了电话。第二天,我把说教材所需的资料全部搬到了医院,病床上一半是3岁女儿的小小身躯,一半铺满了各种资料。我一边照顾女儿一边写说教材稿,由于斟酌语句过于投入,女儿的液体滴完了我竟浑然不知。一向和气的丈夫第一次红着眼珠对我咆哮,我愧疚极了,幸好没有出事,作为妈妈,对与女儿我确实亏欠了很多。
今年,我不仅参加了魅力教师评选,还参加了区优质课选拔,同时担任六年级毕业班教学工作,确实没有一刻喘息的机会。由于过于忙碌,我的腰疼病越来越厉害,医生建议我换换工作,我听了暗暗好笑,怎么可能?到备战魅力教师课堂教学比赛时,我已不敢坐下了,一坐腰便针扎一样疼。但是,人就是这样充满智慧,我发现蹲下并不十分难受,于是,我蹲在电脑前制作了作课课件。
回首往事,你道那是辛苦,我却说那是幸福。张明英主任说,年轻人不要怕出力,出力才能长力,多工作才能多收获。她说这话时我狠狠地点了点头,因为我深切的感受到了一次次历练带给我的成长。
魅力,感谢真挚的帮助。
老庄中心校,与大学校相比我们在教科研水平上有一定的差距,但我校却有着超强的凝聚力和向上的精神。我们同心协力研究“四环节”,共同备课。每有老师作课,大家都献计献策。对于我的成长,各位同仁就给予了真挚的帮助。参加说教材比赛,我校孙红霞老师将她辛苦整理的资料毫无保留的借与了我;作公开课,我的搭班老师无怨无悔的承担了额外的教学任务;我试讲时,孟国庆校长,李东霞校长,王志敏主任放下手头繁忙的工作来指导我。我校每一位语文老师都给我以宝贵的建议。身为语文门外汉的孟校长听过我的课后,一个环节一个环节点评,每说一处便说“我说的不一定对。”但我分明感受到了那份真挚的关怀。记得作课比赛的前一天,校长告诉我,他有事不能去给我助阵。但是第二天比赛时,他还是匆匆赶到了。感谢校长,感谢各位同仁,感谢区教研室张明英主任、白娜老师的引领,感谢区教体局为我们教师搭建起成就梦想的舞台。
今天,我作为一名魅力教师站在这里,但台下的诸位老师何尝不是充满魅力?是的,我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。起始于辛劳,收结于平淡,这就是我们教育工作者的人生写照,也是我们的魅力所在。
莫让光阴空度过,
奉献青春弹指间。
看淡功名君莫笑,
桃李芬芳暖心田。
老师们,让我们一起为这光荣、艰巨、幸福的人生而努力奋斗吧!
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家下午好:
每个人都有自己的理想,有的人想当医生,去救死扶伤,有的人想当企业家,为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。
我想,我要当一名优秀的教师,日后到贫困山区去教书。在我的心中,教师像默默无闻你蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。为了我这个理想,我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们,我还要学会开导他们,学生有什么烦恼解决他们,我要当一个智慧与能力并存的好老师。
做老师还因为我对这个职业有特别的情感。我从小就知道做一名老师是不简单的事情,我们班的语文老师——曾老师,她陪伴我们走过了六个春秋,她默默无闻,特别是她生孩子的前几天还坚持给我们上课,这种敬业的精神让我感动,我越发增加了对老师这个伟大的职业的热爱。所以,我越发觉我的理想是老师。这不仅能把知识带给山区孩子,还能教我们的孩子或者亲人。老师的工作是很轻松的,孩子妈妈放假,我们也可以放假,而且工资也很高。
就看老师这一点无私,我要把这个精神担当起来延迟下去,当作我的理想好好地奋斗,去向我的老师这个职业奔去,我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。
因为有您的培育我们才长得这么茁壮。
我们想对您说:老师,您辛苦了!
这是我的学生写的一首小诗,它没有华丽的辞藻,没有动人的描述,却表达了孩子对老师的真切感受。读着它,我不禁想起三年前,发生在我身边的真实故事。
“谭老师晕倒了!”“谭老师晕倒了!”上午刚下最后一节课,就听到六·三班教室里传出一阵阵惊呼,我们赶紧跑到六·三班,只见孩子们围在讲台周围,而谭周浩老师歪倒在讲台上,脸色苍白,已经失去了知觉。两个男老师急忙半背半扶着谭老师往楼下走,看着谭老师瘦弱的身躯,我的眼睛模糊了……不知怎么叫的出租车,也忘了怎么送谭老师到的医院,却清楚地记得事后谭老师说的那句话:“孩子们就要毕业了,我希望能多给他们一点,多帮他们一点!”是呀!他满脑子就是孩子们。他用风趣、幽默的语言引领孩子在数学思维的海洋里徜徉、遨游,为了启发孩子多一个思考的角度、多一种解题的方法,他常和孩子们一起探讨、争论。而这时,谭老师的儿子正在上初三,也需要父亲的关怀和指导,可他哪有更多的时间分配给自己的儿子呀!当六·三班的孩子以优异的成绩升入理想的学校时,他的儿子却没能考上理想的高中。
我想说,我们不提倡老师为了工作,而不顾自己的健康、身体,乃至家人。但我们崇尚老师这种对学生的无私的爱,崇尚老师这种对教育事业的高度责任感,崇尚老师这种伟大得有点心酸的职业操守。
星期一到星期五的早晨7:50左右,在匆匆赶往实验小学的人群中,有一位普通的中年妇女,她高挑的身材,高雅的气质,淡淡的妆容,唯一特别的是她走路的姿势:她的右腿总是一瘸一瘸的。她就是我们学校的江传蓉老师。也是在三年前,刚开学不久,江老师不小心摔了一跤,腿骨骨折了,如果得到充分了的休息和调养,根本不会留下任何后遗症。当时,医生要求她必须至少卧床休息三个月。可是她却只休息了一个月,就站上了讲台,准确地说是坐上讲台,因为她根本没法多站小一会儿。每天上班,下班都是她爱人用老年车接送,上楼下楼也全靠爱人背着她。我们都劝她学校已经做了安排,而且我们都会照顾这帮孩子的,回去继续修养吧!她却说:“领导这么信任我,让我带这个班。我一定要带好。”(在这里我想说明一下,江老师带的这个班是当时我们年级新组的班,是从原来年级上其他五个班各抽了十来名学生组合而成的第六个班)看着讲台上神采飞扬的江老师,看着走路一瘸一拐的江老师,我的心里有一种强烈的情感在涌动。
没有“捧着一颗心来,不带半根草去”的大爱,没有“我不入地狱,谁入地狱”的大义,哪有如此朴实、感人的话语。
也许,在今天物欲横流的社会中,在很多人的价值观中,谭老师、江老师的行为不会被理解,甚至还有人会嗤之为“傻瓜”。而我却要为这种无私奉献的“傻”叫好!喝彩!
你也许会说,这是一群工作的奴隶,不懂生活!不,他们也懂生活,更热爱生活,他们有自己幸福的家,心爱的家人,节假日里,看他们其乐融融,听他们欢声笑语;他们也有自己的爱好,自己的梦想,工会活动中,看他们漂亮的舞姿,精彩的球技,听他们嘹亮的歌声,动情的朗诵……但他们更懂得把对孩子的爱、对教育事业的孜孜追求融入自己的生活,融入自己的血液!视学生如己出,视学校如家庭,视教育如生命,这就是实小人追求的不朽形象!
我不是学者,不能用深遂的思想思考教师的价值;我不是诗人,不能用优美的诗句讴歌教育这个职业。作为一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇。雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”每当看到我身边这一群平凡而伟大的老师们时,我的心中就充满了骄傲和自豪,他们是多么朴素而鲜亮的绿叶啊!而我,是他们中的一员啊!我怎能不激动,怎能不感到神圣与自豪。我们将继续用生命的绿衬出世上最美的花儿、育出世上最甜的果!
敬爱的评委、老师,在场的观众朋友们:
勇气的考验,不在死的时刻,而在生的挣扎中。
同学们,每当我想到这一段词句时,我的心中总会燃起一股汹涌的力量,它充满了我整个身体,我想,没有任何时间的我比现在更具激情,更让人信服了。大家好,我叫江永青,来自tc电商1101班,今天我演讲的主题是:城市,有我奋斗的青春。
首先我想和大家分享几件关于我的故事,不是什么深明大义,也没有什么大道理,只是一段我的亲身经历。
我还记得那是去年的`秋天,我出了校门,拿出手机,终于鼓起勇气拨通了电话:“我知道我选择的道路充满着辛酸,绝望,孤独与痛苦。但这是我唯一的出路,我不再认为高中学校能带给我更多的东西,或许我已经丧失了这份学习的机会,从小到大都是你帮我做决定,但这次能让我自己选择一次吗?”我迫不及待的将我的想法倾泻而出,我也记不得电话那头有过几声叹气,“回来再说吧”,爸爸的声音尽是无奈。
当我真正踏上去远方的火车时,我还是不敢相信事情能解决得这么容易,古板的爸爸这次开明的“有点不像话”。直到后来我才相信了还有这么一句俗语,姜还是老的辣!
下了火车,来到一条还算繁华的街市,舅舅指了指十字路口的三个小店面,“瞧,那就是我们工作的地方,也是我们发财的地方。”舅舅眼睛闪闪地,好像摆在他面前不是房子,而是一堆金灿灿的黄金,我狠狠跺跺脚,“我一定要挖掘出这片土地里的黄金”,我满腔热血。
不过我后来我知道了,城市毕竟是城市,不是你跺跺脚、热血一下,就能立足的地方,黄金的神话依然埋在水泥地下。
而我是一个不能忍受别人说闲话的人,所以我比任何人想像得都要努力,店里的其他员工工作时间为8个小时,而我硬生生的把它提到15个小时,同学们,我并没有夸大其词,我几乎每天都是凌晨2点钟睡觉,早上8点准时起床,我做得活也并不轻松,舅舅是开小吃店的,店面与食品加工房有一段距离,你可以想像,所有用到的餐具、食品材料,都是靠双手,一件一件,一桶一桶提出来的,七八月的天,我每天都要冲澡二次,晚上店面值班,到了凌晨,我才开始收拾,这是一天中最累最难熬的时刻,我要将所有的凳子桌子归位,又重又脏的垃圾桶,我要一个人搬到20米远的地方清理掉,桶的外沿紧贴着衣服,于是前面的衣服总是模糊一片,清洗垃圾桶时,污水总是要顽皮的跳到我脸上,做完这些后,我还要将地面拖干净,又笨又重的门,我每次都要花费10分钟才能将它解决。看看手表指针指到了1的位置,这一天,终于结束了。回到住的地方,拖着疲惫的身子冲个澡,倒头就睡。
我就是在这样的环境下做了七个月,有过无数的痛楚,却从来没有想到过要放弃,但是,没有谁会甘心这样的生活,终于有一天,我爸告诉我:孩子,你要想自尊、自爱、自信地活下去,你就必须具备一定的技能,你拥有的这种能力你才能换取世界上你自己所需要的东西。我帮你联系了一所学院,是学电脑的,你可以去试试,我再供你两年,仅此两年。
同学们,那一所叫做新华的学校,的确成了我的希望。我相信了这里有我的梦想。
说实话,来到新华之前,我是一个“电脑盲”,只会开关机,没有基础底子,老师将我领进机房,当我发现所有人对电脑操纵自如,而我只能用笨拙的手指这里点一下,那里敲一下时,亲爱的同学们,你们能想像当时我的心里是什么感受吗?我是一个非常好强的人,所以对于我来说,那是一种无比的羞耻。尽管老师一再叫我不要急,每个人都是这样过来的,同学也耐着性子教我他们会的,可这种感觉还是摆脱不了,也正是这种异常强烈的惭愧之感,激发我奋进的潜能和决心。在接下来这段时间,我成了全班最努力的学生,每天上课,我从不迟到早退,认真记笔记,上机时,我没有给自己空闲,学习,学习,拼命地学习!周未休息我也一整天呆在机房,这种日子过得如此充实,我也渐渐拉近了与他们的距离,曾经当我还不熟悉指法,班上很多人都可以盲打70多个字的时候,我做梦也没想到,今天我的打字速度会超过他们,曾经当我还是一个弱弱的男孩时,我做梦也没有想到,现在会成了班上的学习委员,代理班长,成了学生会广播站的站长,从此有了独当一面的能力,同学们,我没有必要在这里自吹自擂的,我说这些只是想告诉各位:现在不等于未来!也许,现在的你长的不美,不受关注,也没有过人的资质,更没有值得吸引人的魅力,但是请你相信地球是转动的,世界是在改变的,只要你努力了,奇迹就会出现!
无论是薪资、待遇,都是我以及每一个人奔着工作而来最原始的内心呼唤。如同我们活着就要呼吸,我们饿了就要吃饭一样,不同的是呼吸是本能我们无法选择,正如我们要养家糊口只能工作赚钱也无法选择;而吃饭我们可以选择,正如想做什么事业、从事什么行业。
抛开薪资、待遇,又有什么使你会喜欢上、热爱现在的本职工作?——是平稳的事业路线?是安逸的工作状态?是不以物喜、不以己悲的超脱境界?不,是梦想,那个你摸不到会想象;看不到会记挂的东西。人活着就是一口气,一股身体里迸发、血液里流淌、骨子里凝聚的精神之气。
“喜欢”这个词可以分开:喜,是一种状态,内心情感的抒发;欢,是一种形式,内心情感的展示。当“喜”与“欢”合二为一,那是一份永不放弃的执着精神。
对于本职工作为何而喜,欢从何来?在我看来两个阶段:吸收阶段——明环境、勤上手,知人性、辩是非、通事理、入集体;绽放阶段——遇伯乐、有平台、展能力、铸成就、常分享、勤自省。
方,让你为之付出,为之努力的地方,又怎会轻言“我不曾喜欢”!在工作中,你有时会报怨,有时会气愤,有时会失落等等等等打翻五味瓶一样,品尝其中的酸、甜、苦、辣、咸。可你知道吗?这些表现会让人羡慕、让人嫉妒,可能你还浑然不知为何,那么我告诉你,你已经爱上了这份工作,喜欢很单纯,只有爱才是复杂情绪的结晶体。
给我一万元,让我离开这里,我会说:不!
给我长假,让我待岗,我会说:不!
这就是现实与梦想的撞击,也许伤痕累累,可依然会昂首阔步;这就是喜欢与不舍的双重矛盾,也许心如刀绞,可依然会奋发图强;这就是工作与生活的纠缠,也许一无所获,可依然会无怨无悔。不论是喜欢,还是爱,没有原因,不谈因为所以,简简单单的喜欢,轰轰烈烈的爱。小职位,大成就;小孔可以成像,水滴可以石穿,记得那份执着吗?那就是喜欢。
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
花儿是美丽的,它让大地五彩纷呈;云朵是美丽的,它让蓝天素雅温情;谁是世界上最美丽的人,我想说,是我们可爱的幼儿教师!也许,你会说;她们有李嘉欣的身材?她们有章子怡的脸蛋?她们有刘嘉玲的优雅?我说,她们有!不信,让我带你去看看!
冬日的太阳,温暖地照在大地上,也照到了金刚中心幼儿园的操场上,一个月后,这里将举行这个幼儿园的第三届冬运会。音响里正放着《茉莉花》,哦,是刘美玲老师,正带着大班的孩子学跳绳舞。只见她舒臂、转圈,手上的彩绳随着优美的舞姿,行云流水般舞动,真是袅袅腰疑折,褰褰(qian)袖欲飞!孩子们也跟着挥舞着手上的彩绳,顿时,整个操场如仙女散花!那优美的舞姿让人忍不住要上前去一睹她的风彩!此时,汗水已经密密地爬上了刘老师的额头,岁月,在她的脸上刻下沧桑,却无法抹去她灿烂的笑容!这普通的大班教师,任教30年,工资从8块,拿到260,800,直到20xx年,才突破四位数,1998年,因为她只从事过幼儿教育工作,浏阳市最后一批转正的民办教师名单上,没有她的名字,看到同事们一个一个修成了“正果”,她哭得很伤心,但擦干眼泪,她又重新回到了幼教岗位上,在“园盛杯”幼儿教师的颁奖晚会上,别人问她,值得吗?她说,为了孩子,我,愿意!
是的,“为了孩子!”简单的几个字,让多少像刘美玲老师那样的姐妹们,奉献出了自己最美好的青春?谢建毛、吴桂英、彭细珍......她们也曾明眸皓齿,如婉似花;她们也曾兰心慧质、冠压群芳;如今,风霜已染双,但,亲爱的老师们,你能说她们不美吗?那份淡定,那份从容,那就是一种欲说还休的优雅之美!
年,年末岁初。春寒料峭,却挡不住浏阳河畔欧阳予倩大剧院里火热的青春,浏阳市幼儿教师职业风采大赛颁奖晚会在这里举行,年轻的幼师们,是编导、是舞美、是灯光师、音响师,更是演员!舞台上的她们翩如兰苕翠,宛如游龙举,繁弦奏渌水,长袖转回鸾。征服了台下的每一个人,人们第一次知道了,浏阳的幼儿教育,是一个这么庞大的队伍!人们第一次知道了,是这么一群可爱的八0九0,撑起了浏阳幼儿教育的参天大树!那一夜,青春洋溢的脸庞永远地定格在现场每一个人的心上!那一夜,人们用用最热烈的掌声,表达了出对年青幼师的敬意!亲爱的朋友们,是她年青美丽的身影,让这个事业绚丽多姿!是她们挥洒的青春,让这个事业生机勃勃!这,就是不朽的青春之美!
目前,我国的学龄儿童有五千多万,在园儿童,已超过过3千多万,但还有近2千万儿童未能接受良好的学前教育,普及学前教育任重而道远!孩子,需要我们!振兴祖国的幼儿教育事业,更需要我们!我们中的每一个,也许都很渺小,很平凡,但千千万万个我们,将汇成中国当代教育一道最美丽的风景!无数个人们的无私奉献,让中国幼教事业这颗幼苗生根、发芽、成长!请相信,孩子们不会忘记我们,中国不会忘记我们,历史更不会忘记我们!
尊敬的各位领导、各位评委,同志们:
大家好!我叫xx,来自xxx,今天很荣幸能够与各位选手一起参加比赛,20xx年9月,我作为一名新录用公务员,有幸进入xx系统,成为一名基层的xx工作者,我拥有的是一个平凡普通的小岗位——xx服务厅综合服务岗。下面结合我的工作实际谈谈我对自己作为一名基层公务员对公务员职业道德的认知,我演讲的题目是《恪守本心脚踏实地》。 《尚书》言:“德惟治,否德乱”。每一个职业都有每一个职业的道德。医生要有医德,教师要有师德。道德是人们共同生活及其行为的准则和规范,而职业道德则是人们在职业实践中形成的行为规范。随着依法治国,以德治国方略的确定,公务员的职业道德问题日益成为一个不容忽视的问题。
“做官先做人,从政德为先”。公务员作为国家公共事物管理的一个特殊群体,在日常工作中行使党、国家和人民所赋予的权力,公务员的一言一行不仅代表了我们个人,也代表了党和政府在国内外的形象,公务员职业道德如何,对整个社会风气将产生重要影响。
从现实来看,在全国范围内绝大多数公务员拥有良好的职业道德素养,能够坚持公务员的职业道德,“忠于国家,服务人民,恪尽职守,清正廉洁”,认真履行职责来实践全心全意为人民服务的宗旨,涌现出一大批焦裕禄、杨善洲、郑培民等优秀楷模;当然也不可否认在公务员队伍中出现了一撮道德滑坡、思想懒散、作风不正、甚至与民争利的现象,他们的这种行为直接影响到党政机关在老百姓心中的公信力。
那么我们该从那几方面来加强自己作为公务员的职业道德修养呢?
首先,我认为应该加强政治理论学习。自从加入公务员队伍之后,我就越来越深刻的感受到我党对公务员干部的政治素养有着严格的要求和鞭策。无论是社会主义荣辱观还是“八项规定”,都是从理论的高度引领我们时刻保持思想道德的先进性和纯洁性。作为公务员队伍中的一份子,加强政治理论学习,提升自我修养,是对自我职业道德的巩固和强化。毛泽东同志曾经说:“政治路线确定之后,干部就是决定因素”。加强政治理论学习,把握好党的执政路线和执政理念,确保公务员职业道德的标准和方向。
其次,要立足本职,恪尽职守。在我们xx服务厅的墙壁上有着“为人民服务”五个大字,这五个字时刻提醒着我,我是一名为人民服务的工作人员,我的工作本职就是办好人民群众交给我的事情,在平凡的小岗位上做好每一件平凡的工作。这些平凡的工作包括以良好的工作状态坐在服务岗上,认真核对每一项数据、资料,为xx耐心讲解每一项我了解掌握的政策,为焦急暴躁的纳税人端上一杯茶……做好这些小事,不断完善自己的工作,平凡,简单,快乐。再次,要端正心态、办事用心。虽说我只是一个普通窗口的工作者,但公务员的社会地位在中国传统思想中一直是有一种“身居庙堂”的错觉。我认为,要做好自己的工作,就必须放下“官本位”的思想,要拿下“官架子”,视纳税人为自己的朋友、同学,平等对话,友善交流,做到“来有迎声,问有答声,走有送声”,用心为他们服务,坚决杜绝“门难进,脸难看,证难办”的现象,一纳税人的笑声、谢声作为评判自我工作的重要尺码。
最后,要恪守本心、廉洁自律。由于我处于基层服务窗口,当前还涉及不到廉洁问题的考验,但无论在多久的将来,我都希望我时刻保持一颗公正廉洁之心。“一丝一粒,我之名节;一厘一毫,民之脂膏。”只有廉洁自律融成自我心头的烙印,社会舆论才不会紧盯着公务员;只有用廉洁自律将权力自觉的关进自己心中的笼子,我们便可以坦然面对阳光下的权力。
作为一名新晋公务员,我对我的职业道德认知有限,但我知道做人的道德。太史公曰“有德者昌,饰诈者亡,修身而天下服”,以德为政,不忘做人之本!
我的演讲结束,最后我祝愿各位领导、同志们工作顺利、家庭幸福!谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!我今天演讲的题目是《内诚于心、外信于人》。
诚实守信是中华民族的传统美德。哲人说:“人而无信,不知其可也”;诗人说:“三杯吐然诺,五岳倒为轻”,都极言诚信的重要。几千年来,“一诺千金”的佳话不绝于史,广为流传。诚实守信是一个人立足社会的基础,也是一个人应有的基本道德品质。对于我们来说,诚信更多的是体现在日常的工作和与人相处的过程中。
我们的老师常说:一个人的诚信比专业能力更重要。诚然,专业能力是很重要,但是能力不足可以通过努力学习,将勤补拙。而诚信不足,必将无立足之地,再出色也于事无补。
所谓“内诚于心”是指内在的一种品质、信念;“外信于人”是指在与他人或社会交往时所表现出来的具体行为及其价值指向。所以“诚实”和“守信”是相互统一的,守信是以诚实为基础的,离开了诚实就无所谓守信。“狼来了”的故事人人皆知,那个放羊的小孩最终为他自己的不诚实付出了惨重的代价,因为在别人眼里他已经没有诚信可言。
我常常会想起一个古老的故事:古时候,一国王为了挑选一位诚实的男孩做他的继承者,便把煮熟的种子发给每一个小男孩,并特意指出谁种出来的花最美,谁就能继承王位。半年后,几乎每一个人都捧来了一盆五彩夺目的鲜花,只有一个男孩子,低垂着头,捧着只装有泥土的花盆。于是,这个诚实的男孩就理所当然成了国王。
故事很简单,却告诉了世人一个深刻的道理:拥有诚信,终将拥有机遇和成功。就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就班级而言,诚信是宝贵的无形资产。班级要想在竞争中胜出,就必须有良好的诚信形象。
“诚于学校”。对学校的诚信,表现在尊师守纪、热爱学习,不做有损学校利益的事情。
诚信意识需要得到广泛的普及,这不是一种思维,而是一种自觉的理念。让我们从身边的小事做起,从遵守对别人的承诺开始,携起手来,共同创建开满诚信之花的校园吧!
我的演讲完毕,谢谢!
亲爱的老师、同学们:
一位好老师,胜过万卷书。今天我也来夸夸我的好老师。
我的班主任,她是我们的生物老师。她对我们要求严格,我知道那是为了我们。她是那么的和蔼可亲、平易近人。她每天呕心沥血的教导我们,她拥有一种气质,同样对我们来说这种气质是值得我们去学习。她还非常细心,每天监督我们的学习,为我们付出了很多心血。她就像母亲一样无微不至地关心、爱护着我们,细心地教导着我们。
她每天很早就来学校看我们的早自习情况,她每天在没自己课时,快要下课时我都会在教室里透过门上的玻璃看见她那熟悉的身影。
虽然我们和班主任在一起的时间不算太长,但最让我震撼的就是快期末时老师所做的一切,她竟放下家中的急事来为我们做最后的复习,能有这样的老师让我感到幸运,可是我们最终也让她感到伤心,没能用好的成绩来回报。
她对我们的好我们都记着,您放心我们会更加努力,为了下一次的成绩也为了您的付出。
七。三加油,让正能量蔓延开来。
各位评委老师:
我是来自教育学部学前教育系的王xxxx。很高兴能在这里与大家一起分享我的职业生涯规划。我出生在一个教育世家。虽称不上大富大贵,却是温馨和睦,其乐融融。父母给予我良好的生活学习环境和满满的关心与爱护,令我能够在成长的道路上走得安稳且平和。生活在这样一个幸福的家庭中,使我形成了谦虚谨慎,乐观向上,责任心强的性格,并且有很强的动手能力以及广泛的兴趣爱好,不论是美术、声乐、钢琴,还是舞蹈我都有涉猎。同时受家人的影响,从小我就对教师这一职业产生了浓厚的兴趣,并立志要做一名优秀的教育工作者。20xx年8月我带着家人的期许和嘱托开始了我的求学之路,先后就读于xx市第二实验小学、xx市第五中学、xx市毓文中学。20xx年8月我带着满心的憧憬与希望心来到了东北师范大学教育学部学前教育系。
东北师范大学,是教育部直属高校,国家“211工程”重点大学。它坐落在美丽的北国春城———长春市。这里拥有良好的教学环境和优秀的师资力量。学校在“尊重的教育”理念指引下,坚持教育创新,以教育教学为立校之本,根据人才培养目标的定位,积极探索人才培养模式改革。而我所在读的学前教育学在全国专业排名十分靠前,不仅有专家为我们当堂授课,更有东北师范大学附属幼儿学园这样得天独厚的见习实践条件,令我们的专业学习更加真实直观。就职业角度分析,学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。改革开放以来,我国学前教育取得长足发展,国家不断强调学前教育的重要性,并且出台了许多相关文件及政策,如:《幼儿园教师专业标准》《3—6岁儿童学习、与发展指南》《中小学和幼儿园教师资格考试标准》等。这使得学前教育的普及程度逐步提、高。但总体上看,学前教育仍是各级各类教育中的薄弱环节,主要表现为教育资源短缺、投入不足,师资队伍不健全,体制机制不完善,城乡区域发展不平衡,一些地方“入园难”等问题。
办好学前教育,关系亿万儿童的健康成长,关系千家万户的切身利益,关系国家和民族的未来。因此学前教育的发展前景还是较为广阔的,作为从小立志要一做名教育工作者的我来说,这是一片可以大展身手的天地。经过以上分析不论是性格、个人能力、兴趣爱好,亦或是就业前景和国家的重视程度,选择学前教育无疑是正确的。同时,为了使自己能够胜任这份工作,我为自己制定了职业目标、发展策略、发展途径,以及中长期发展计划,以便使自己能够与时俱进,实施进步。“教育不能没有情感。没有爱的教育,就是如同池塘里没有水一样,不称其为池塘。没有感情,没有爱,也就没有教育。”这是中国近代教育家xx的话。如今这段经典的文字也成为我的职业信条。出于我对孩子们的热爱,以及从小对于教师这个职业的向往,我选择了学前教育专业,更希望能够成为一名优秀的学前教育工作者。
孩子们不仅仅是父母的希望,更是国家的未来。而作为一名准教师的我,更加知道早期教育对于孩子们的重要性。学前教育就像是植物的根系,如果根系不牢固,不发达,那么必将无法支撑植物的成长。所以我制定了以上的计划,希望能够将自己培养成一个优秀全面的教育工作者,能够更好的引导孩子们的成长与发展。有计划固然是好事,但要做到并不是一件简单的事,不过我坚信只要努力就一定会有成绩。我所规划的便是我的理想,为了这个理想我会努力去做,去实践,而不是让它成为美丽的幻想。
我的演讲就到这里了,谢谢大家。
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家下午好!
理想是帆,载着我们驶往成功的彼岸;理想是灯,照亮漆黑的夜晚。人生,因为有理想而辉煌,因为有理想而有意义,生活,因为有理想而丰富多彩。
我的理想是什么呢?教师?工程师?设计师?我更愿意成为一名医生。“救死扶伤,挽救生命。”不仅是使命,更是责任。医生,身穿白大褂,颈挂听诊器,在病人最需要的时候伸出援助之手,给他们带去希望与战胜病痛的信心,履行着“白衣天使”的神圣使命,与疾病相抗衡。在我心中,他们的职业是最伟大的,最崇高的。他们无私无畏奉献的精神,令我钦佩!
我从小出生在医院,生长在医院,家中的成员大部分都是医生,从我懂事起,我就选择了从医,父母告诉了我许多医学知识,在“医学书海”中,在家族的熏陶中,我对医生这一职业充满了向往与憧憬。
在三年级时,我便立志成为一名医生,如今,我已经是一个六年级的学生了,我即将步入中学的殿堂,如今对我,已经不是个什么都不懂的小孩,如今的我,对一些事已经有了自己独特的见解与看法,父母曾多次对我说:“医生,的确是个伟大的职业,可是这终究不是你的“归宿””。我不敢肯定在今后的日子里我是否会改变主意,可是,我敢肯定的是,我一定要做个对社会有贡献的人,哪怕是一个清洁工人。
每一个人都有理想,为了理想而扬帆远航,为了心中的理想立志在血汗中激荡!曾经的,有这么一个理想,让我们一起去追逐,为了心中的理想,扬起自我的风帆,远航!
尊敬的领导及同事们:
下面请大家一起欣赏我的职业生涯规划:
规划自我、展望未来!让我们用行动一起创造属于自己的一片天空。
首先给大家带来一段小故事:这个故事的主人公是缺了一角的几何体,它为了寻找适合自己的那一角,忍受日晒、不怕风吹雨打、翻山越岭,在它动身寻找的过程中并不是一次就成功找到适合自己的那一角的,但它始终坚持、不放弃,最后这个几何体终于找到了适合自己的那一角,变成了圆。
每一个阶段都需要好好的理理自己,做好下一次起步的准备,走专业化的路线,可以持续走很长,只要坚定、坚持。
首先:请大家怀着自己的理想,带着自己的人生经历跟着我一起走进自我。
我对待工作认真,具有较强的责任心,通过几年酒店专业知识的学习,对酒店管理课程已经有了初步的认识,有了自己的想法,2011年高中毕业的我在酒店做过4个月的暑假工,对从事酒店服务行业更加坚定、自信,我认为自己的性格适合酒店服务行业,同时我也是真心喜欢酒店这个行业的,对未来充满信心,我来自单招班,高中三年我就选择了酒店管理专业,我抱着自己的理想进入了南京旅游职业学院,我要成为一名酒店高层管理者,在餐饮界拼搏出属于自己的事业,充实自我。
了解了自己,有了人生目标的选择,我们就进入了知己知彼阶段——外部环境分析,我着重是从家庭、学校、职业三大环境具体剖析的。
(1)、家庭环境分析:我来自一个平凡而又普通的家庭,家人对我的鼓励与支持使我对酒店业更加坚定、自信,其实我的家庭并不富裕,有时候觉得自己在众人群中恨渺小,就像沙粒一样,但大家别忘了,沙粒也有梦想,而且它的梦想更加真实、更加绚烂。
(2)、学校环境分析:南京旅游职业学院地处江宁大学城,学院环境优美、学风严谨、管理有序,是莘莘学子成才的理想场所,在毕业生就业竞争日趋激烈的今天,我院为学生提供了许多出国实习和一些著名酒店集团实习的机会,就业率非常的高,毕业生受到用人单位的欢迎和一致好评。
(3)、就业环境分析:让我们看看眼下所受的威胁,其一、旅游地空间的形成,线如今多个旅游产业在同一地域出现时,他们各自的吸引力往往会出现此消彼长或旅游市场同步增长的动态变化和地域旅游市场结构的再组织;其二、行业要求不断提高,对人才的要求更是严苛。但行业的快速发展也给我们提供了更大的发展空间,校方更是为我们提供诸如赴外研修这样的机会,以上所述结合我的个人品质,我发现我还是很适合酒店行业的。
生活中最可怕的事情莫过于自己就像大海里漂游的小船,不知道要去哪里,当风往东吹,它便往东走,当风往西吹,它便往西走,永远都留在原地徘徊。我想各位对自己的职业生涯都已经有了正确的目标定位,下面我将从三个时期谈谈我的职业目标定位:
(1)近期职业目标定位(3年):大学三年,女里将各项证书握在手中,不但要学好各门课程,更要丰富酒店行业的相关知识,以提升自我价值,自我能力,更应该接触社会,为毕业发展打下基础。
(2)中期职业目标定位(3年):毕业之后的三年中,刚开始起步阶段,我必须从酒店的基层员工做起,彻底了解基层员工的工作,了解服务行业的航行放向。
职业目标定位之后,我们就进入了职业生涯设计——职业的实施阶段,通过具体制定的行动计划来实现每个阶段的目标,我对自己职业生涯中的准备期、适应期、发展期、高潮期、稳定期5个时期做了时间与目标的定位,详细的分析了毕业前期计划,毕业之后1——5年的计划以及毕业10年之后的发展方向。
准备期:在校期间,学好专业,取长补短,成为优秀毕业生。
适应期:走上实习岗位,学习和积累经验,力争做一个业绩突出的优秀员工。
发展期:正式走上工作岗位,这段期间,我要成为公司内层人员。
25岁时一个很关键的年龄,你现在找不到自己的路,不是你特有的问题,几乎是每一个职业人在自己的能力没有成长起来的时候,都难以轻松的做出选择,在职业发展的过程中,我不知道你有什么样的能力和潜力,不论怎样,我们都要相信自己,可能当时的工作不是你喜欢的,但是,坚持,并给自己创造机会是你需要面对的,很多时候,工作都不是自己乐于接受的,但是并不妨碍在其中做出成绩并享受快乐,这是职场上看不见的至高境界,也是人和人之间的内在竞争力。
高潮期:是一个开拓创新的阶段,计入世界著名酒店做高层管理者,创造好的业绩。
稳定期:在酒店行业稳步发展,成为国家知名酒店集团高层管理者。
各位:事业成就梦想,梦想有多大,想得到什么,决心+意志战胜一切,成功=知识+见识+胆识+素质。
听完了我的职业规划你准备好去寻找属于自己的那一角了吗?
结束语:一切的一切不可能靠十指在键盘上敲打而成为现实,一切的一切要靠实践去检验,一切的一切的刚刚开始!
我的人生我做主,我的规划我导航,我希望属于自己的那艘游轮可以扬帆远航!!!
职业演讲稿(专业20篇)
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