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总结是思考的源泉,它让我们反思过去,寻找进步的方向。如何编写清晰简洁的笔记是我们在学习和研究过程中需要注意的事项。下面是一份总结的模板,帮助大家更好地进行总结工作。
金秋10月,我与怀化、永州两地的49名年轻处级干部,怀着满腔的激情和无限的憧憬,承载着组织的信任和厚望,走进了梦寐以求的全国高等学府——清华大学。两个月如饥似渴的学习,我们站在当代思想学术领域的最前沿,耳目一新,激越震撼。教授们俯瞰全球的视野,学贯古今的知识,行云流水的语言,高明睿智的阐释,忧国忧民的精神,针砭时弊的勇气,无不为我们打开了一扇扇高远清新的思想窗户,呈现出一个个精彩纷呈的崭新世界,使我们获得了一把把通向真理、指导实践的理论钥匙,并引导我们去作进一步追问与思考。
品悟清华,那各种思想的交织碰撞,引发我们产生更深远的新思考。
清华大学是个学术气氛很浓的高等学府,专家学者在此各抒己见,自由表达着自己的研究成果和思想观点。我们每天面对不同风格的名师专家,聆听不同类型的专题讲座,深刻感受到思想火花的撞击迸发。当此教授今天在疾呼:“改革开放,摸着石头过河,现在到了闯大关的时候,却有人叫嚣着要回去,有谁见过在河中央左顾右盼,犹豫不决的?也不怕一个洪峰把你灭了?这就是刀山火海、万丈深渊,你也要勇往直前啊”,彼教授明天却在指责:“大力推进的私有化,造成道德沦丧、思想混乱,信仰丧失,严重的阶级分化和民族矛盾,极大地伤害了广大人民对党和国家的认同感。为了避免贫富分化加剧,为了社会主义事业胜利,我们必须一定程度的再„国有化‟”。这里我们还在心惊肉跳地研读着美国中央情报局1951年撰写的《十条戒令》和美国前中央情报局局长艾伦·杜勒斯提出的《战后国际关系原则》摘录,听着教授们痛诉美国对中华民族的军事围堵和基因战略已不仅仅是掠夺财富的拉美化,而是进一步演变成为灭绝人种的印第安化,告诫中国已经不能再退缩忍让;那里我们就在忧虑重重地接受教授们对《中国可以说不》、《中国不高兴》,对某某军人扬言“南海也是中国核心利益”,某某官员高调海外收购等等引发的“中国威胁论”之批判,指出中国唯有韬光养晦,才能在和平稳定的国际环境下,获得可持续发展之结果。
“民主”就会成为中国的噩梦……长期从事基层工作的我们从未像今天这样思想活跃,从繁琐的日常工作中,静下心来,跳出当地,放眼全球,理性地深入地思考国家的命运、民族的复兴和改革的方向,从而激发强烈的报国之志和历史责任。
品悟清华,那独特视角的传道授业,引导我们培养更科学的新思维。
在清华,教授们从不同的角度对课题进行阐释,给我们提供了分析、研究、解决问题的新思维、新方法。如帅松林教授首创用艺术的视角,依托绘画、文字、音乐和电影片段组成的精美课件,采取以美感人、以情动人、以理服人的全新教学模式,从美的形态演进历程探讨历史发展的必由之路,带领我们在艺术海洋的遨游中,领略历史与艺术的独特魅力和思想意境,感受马克思主义的科学哲理,体验从未有过的心灵震撼;韦正翔教授从伦理道德的角度,以其深厚的理论功底和强劲的阐述能力,抽丝剥茧,让我们清醒地认识到在现今阶段遗留的封建社会道德、外来的资产阶级道德、加上我们信仰的共产主义道德的共存纠结,无怪乎民众思想混乱,善恶是非难分;翁贺凯教授从历史的角度,用大量翔实鲜为人知的档案文字和照片原件等文献资料、各国历史学家对古今中外历史事件和人物的评价、个人对历史事件的考量和探究让我们重新认识俄国,思考中俄关系的未来;吴倬教授以哲学的视角,微言大义,用最朴实简单的语言阐述耳熟能详的科学发展观,如何塑造符合科学发展观要求的具有现代化的全面素质的人;王传利教授从政治的高度,以调侃的方式,讽刺那个倡导多吃绿豆生吃茄子的江湖骗子张悟本,在全球金融危机的危急时刻,还天天忽悠着要大家吃绿豆粥喝绿豆汁,逗谁玩呢?真是活该被收拾!
品悟清华,知事明理。以往在基层,我们想问题、干事情,很多都是在凭经验、靠感觉、依传统、按定式。清华独特创新的研究角度与思维方式,帮助我们铸造科学、人文、实践、辩证批判的精神,掌握唯物辩证的认识和工作方法,提升透过现象看本质的能力。如清华老师一反长期以来传统的教条式灌输,对枯燥无味的政治理论与经济知识生动精彩的演绎,使我们懂得必须学习用新的手段、新的视角来传播社会主义核心价值观,使之融入到人们的头脑中;如对毛泽东的评价,清华老师从政治、经济、外交、军事、文化、卫生甚至计划生育等各方面重新评价,让我们对其有了更全面客观的认识,使我们明白评价一件事或一个人,必须依据客观标准,与人民、人类的价值取向一致,并通过实践检验评价结果。
品悟清华,那多元知识的讲授阐释,引领我们拓展更宽广的新思域。
略;既有科技战略,又有外交军事;既有古代思想,又有现代哲学;既有西方文明,又有东方文化。从而使作为基层干部的我们学习了来自不同学科的专业知识与最新成果,了解了很多我们比较陌生、甚至从未涉及的新领域和新知识。如通过对财政、税收、金融知识的学习,我们了解到公共财政、国家税收、银行证券等方面的经济理论与最新政策,学习了如何利用金融工具、财政与税收政策宏观调控国家经济运行,防范金融风险与经济危机的发生;通过分析美国的亚太战略与东亚形势、世界格局与中国发展,我们了解到中国的国际战略定位和中国外交战略政策,明白了如何实现和平发展、中华民族崛起;通过比较中西政治运行方式、古今政治思想、近代中西政党政治试验,明白了中国改革开放的必由之路、政治改革的走向;通过参观北京韩村河新农村建设,探讨“三农”问题的若干思考,我们学习了中外新农村建设的经验,对解决“三农”问题以及新农村建设有了更坚定的信心;通过对中国传统文化、人文精神的学习,我们看到了中华文化的博大精深,对领导者的人文素养“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”有了更深层次的了解,对“天人合一”、“道法自然”、“贵和执中”等有了更深远的理解。有趣的是,老师将《论语》中“民可使由之不可使知之”重新断句成“民可,使由之;不可,使知之。”消除孔老夫子愚民之嫌,体现他的人本思想;“唯女子与小人为难养也”的“女子”新解为那些上课打瞌睡的人,既美化了孔子形象,消除其严重歧视女性的负面影响,又使数千年来女子的“沉冤”得以昭雪,真是大快天下女人心!
在清华学堂,我们明白仅仅依靠经济知识应对金融危机,是远远不够的,哲学、历史学远比经济学来得重要;我们懂得唯有理解、消化、融合、深化、运用知识,转识成智,知行合一,方能成为具有现代素质的人才;我们理解以儒家为主流的辉煌中国文化具有多源性、多元性、连续性的特点,唯有不忘“本来”,吸收“外来”,才有“将来”;我们知道凡事只有深入人民中,回到历史上,认识你自己,才会胜利向前进。为此,必须要注重构建多元知识结构,得以不断拓展思域的宽度与深度,培养政治、思想、道德、文化科学及身心素质,提升驾驭市场经济、建设社会主义、应对复杂局面等方面的执行、创新、公信、承受、应变、洞察、涉外之能力。
品悟清华,那自强不息的清华精神,激励我们去做真正的清华人。
祖国、忠于事业,在教育史、科学史、学术史上创造杰出业绩,在拯救民族危亡和争取民族解放的斗争中奋勇作战甚至英勇献身,以及在社会主义建设各条战线求真务实、自强不息,成为一代学术大师、兴业英才、治国栋梁。在清华群星璀璨的耀眼光芒下,在中华跌宕起伏的厚重历史前,我终于明白了成为一名清华人的不易,而要做一个真正的清华人更需要奋斗终生。梁启超曾说过“今日清华学子,将来即为社会之表率”。真正的清华人一生孜孜以求,追求真理,追求卓越。因而,选择了清华,就是选择了一生的责任,就是要胸怀祖国,放眼世界,奋发图强,做一等事业,做民族之脊梁;就是要爱国奉献、敬业尽职,以国家民族需要为己任,作中流之砥柱;就是要树立一流意识,在平凡的岗位上,也要铸造不平凡的业绩。在这种憾天动地清华校史和精神的感召下,不辱“清华人”称号,成为一名真正清华人的愿望始终萦绕在脑海,变得越来越清晰,越来越坚定。
清华精神,已然化作中华风骨,化作生生不息的民族之魂。我想,成为一个真正的清华人,不是为了炫耀和虚荣,而是追求厚德载物、为人正直的人品风度;树立追求卓越、爱国奉献的气质志向;践行自强不息、行胜于言的标准要求。成为拥有清华特质和凝聚清华精神之人,就能更好地为洪江乃至中华之振兴奉献自己的智慧和力量。
金秋的九月,风高云淡,清新飒爽。北国风光,江山尽染,无限妖娆。有幸受组织安排来到了北京,来到了清华大学这座全国最高学府之一,倾听全国一流专家、学者的授课。我们感到非常幸运,但也感到责任的重大。
集中学习虽然为期不长,只有一周的时间,但是周密的培训安排,精心设计的培训内容,还有清华厚学载道的人文氛围和清新优美的校园环境,都给我们留下了无比深刻的印象。对此,我有三点体会。
一是领略了清华风采。尤记得,当初求学时期曾看过清华大学民国时期校长梅贻琦说的一句话:所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。心中不禁对清华心向往之。这次终于得偿所愿,与这所百年名校结下情缘。在清华短暂的学习生活,在各位授课老师的精彩讲述中,我们了解了清华的校史人文,清华的光辉成就,还有清华人的不息奋斗。“自强不息、厚德载物”的百年校训,“行胜于言”的清华校风,“严谨,勤奋,求实,创新”的优良学风,“爱国奉献,追求卓越”传统,“人文日新”精神,深深的感染了我们每一名受训者。这对我来说,可谓是一次精神的提振,一次思想的洗礼。
二是拓展了思维学识。这次的学习虽然时间短暂,但培训的内容涉及政治、法律、经济、社会和网络舆情等,既丰富又精炼,理论性与实用性兼备。培训的授课老师,是来自清华大学、中国人民大学、中央财经大学、国防大学、中央党校、国家行政学院和中央政法委具有丰富专业知识和教研经验的专家学者。他们的讲授,思想深邃,角度新颖,论述精辟,针对性强,又生动活泼,颇具幽默,每个受训人员都为之深深吸引,让我们从理论到实际,都眼界大开,受益无穷。
三是提振了工作信心。通过各位老师的精彩授课、现场教学和各位同行的交流讨论,启发很多,收获很大,更加坚定了工作信心。具体来说有三点。一是要崇法。全面依法治国和全面深化司法体制改革的`深入推进,要求我们司法工作者必须坚持法治思维,要在工作中做到具体运用法治思维,去推动司法行政工作。要做到遵法守法,严格司法,坚守好司法公正最后的阵地。二是要创新。创新是一个时髦的词,也是一个实际的词。当前,经济社会的发展,文明执法的要求,新司法解释政策,网络时代信息舆论环境和服刑人员群体心理变化等新情况、新形势,要求我们在监区工作中必须创新,要用新的方法去教育、去改造、去管理,要以新的理念去谋发展,抓好经济工作。三是要落实。“行胜于言”,再好的想法也需要落实。这次学习所得所获,还需要我们去整理归纳,融汇到我们的日常工作中,真正做到学有所得,学为所用。
文档为doc格式。
随着工作25年的到来,我也离开大学生活25年了。这次一听到清华大学国培,我真的心花怒放。这是我一生梦寐以求的事情。我从心底发出了千曲渴望之声。
清华校训:自强不息,厚德载物。激励着身边的很多人,在我的办公桌上早就立着它。它博采众长,它激人奋进。
我的研修故事就凝聚成对几个词的解读吧。
一、感谢。感谢工作25年勤奋的自己,感谢学校给我这样一个宝贵的学习机会,感谢心中背负的学习使命,感谢同屋不介意我早上起床晨练,感谢勤奋,奏响清华研修的第一曲。
二、充实。一到培训地点就收到了满满的培训任务,做好角色转变。做一名合格的学员,记好笔记,做好反思。每天早上6点起床晨练,精神百倍投入学习。因为北京的交通拥堵,我们有时12点40就要出发去学习。早上要晨读,豪情满满。晚上有夜课,上到晚上九点半,真的有了大学生活的感觉。感谢充实,奏响清华研修的第二曲。
三、合作。第一天经过庄严的佩戴清华校徽仪式,在那一刻发誓要不负这次清华国培。我是第七组的组员,在设计组名时,感谢各位采纳了我的建议,我们的组名是:续梦清华。我们的口号是:自强不息清华梦,厚德载物桃李续,续梦清华。十柄雨伞撑起孩子们求知的天空,带动更多的人,为教育事业续写篇章。这就是合作收获的喜悦。感谢合作,奏响清华研修的第三曲。
四、谦逊。走进清华校史馆,我看到了许许多多老一辈清华优秀学子的记录笔记,笔记整齐干净,每一次改动,每一个角落,每一行,每一列,都透露着谦逊的品格。我从这里看到了他们的笔记不只是为了当时,还为了后世。谦逊传万世。感谢谦逊,奏响清华研修第四曲。
五、认真。世上无难事,只怕认真二字。如果你可以一直认真,那是最强大的法宝。我爱晨读,晨读的文章富有激情,我充满情感的认真朗读。我爱早起,认真晨跑让我精力充沛。我爱学习,认真记笔记让我收获满满。我爱和每一位学员微笑问好,大家同心协力认真交流,共同进步。感谢认真,奏响清华研修第五曲。
六、收获。人一生都要在总结,总结之前的过往,这就是收获。我在来清华研修之前就充满期待。真是不虚此行。我们的两位班主任认真负责,感谢你们。周伯阳老师用特别的方式带我们进行小组建设,我收获了团队合作的力量。参观清华校史馆,参观清华校园,感受清华的文化底蕴,体会清华精神,我收获了行胜于言的初步体验。
聆听李文长老师的《学习实践习总书记重要教育论述》,我收获了国家对于教育的重视,这是教育发展的原动力。迟希新教授用独特而有魅力的形式完成了《学校全员育人的理念与有效实施》的讲座,我收获了吸引学生喜欢自己的科目可以有许多种方式,感谢迟老师分享陈彼得先生在经典咏流传节目中对于中国古诗词新的传承方式。聆听乔锦忠校长的《核心素养背景下的课程与教学改革》,他用圆形图和一级维度和二级维度讲解了文化传承、批判性思维、创新素养、沟通素养、合作素养。我收获了运动可以发泄情感低谷期的郁闷,我收获了要培养学生的创新能力,合作能力,职业能力很重要。
聆听北二外附中付晓洁校长的讲座,我震撼于他的人格魅力,收获了因教育相遇的精彩,收获了为更好生长的惊喜。走进文汇中学,收获了不一样的教学模式。聆听林秀艳老师的课题研究的讲座,我收获了课题研究的简单易行的步骤,严谨而又科学。聆听扈之霖老师的课堂基本功决定课堂效果,我收获了让传统文化与教学息息相关。聆听贾清水的师生信息素养讲座,我收获了除了百度之外另一个庞大的中国知网检索。听了陈纪英老师的教学中的学习心理,我收获了许多提升课堂注意力的好方法。听了程庆梅老师的《教师信息化教学能力提升与案例分享》,我收获了教师提升信息化的多种方法。感谢各位老师教学的百家争鸣,千曲连奏,让我收获满满。
七、反思。人总是要在总结反思之中提升。反思可以让人在收获中提高。在参加周伯阳老师的游戏后我反思,给学生制定学习目标时要由简到深,简单明确的目标可以让学生每节课学有所得。在聆听李文长老师的讲座后我反思,有了对习总书记对于教育的论述,我们教育人可以更加放心的进行基础教育的落实。在聆听迟希新教授的讲座后我反思,把中学历史拓展课上成培养德育激发兴趣的活动课。在聆听乔锦忠校长的讲座后,我反思改变学生学习方式,弥补学生的不足,用更宏大的视角提升历史的发展。
在聆听北二外附中付晓洁校长的讲座后,我反思我的课堂怎样才能让学生灵动喜欢。在聆听文汇中学语文阅读课后,我反思把阅读变为悦读,让孩子乐学悦学。在聆听林秀艳老师的课题研究的讲座后,我反思课题本不难,只要肯登攀。聆听了扈之霖老师的课堂基本功决定课堂效果,我反思我的课堂是否做到抓注意,引话题,激兴趣。聆听了贾清水院长关于中小学师生信息素养的讲座,我反思个人对于中国知网的应用是一个空白,应该尝试使用。聆听了陈纪英老师的教学中的学习心理,我反思个人课堂教学中的不足,力争改变。聆听了程庆梅老师的教师信息化教学能力提升与案例分析,我反思在教师个人信息化能力提升的道路上我还要继续努力,加强学习。
新形势下加强和改进党校工作,根本在于坚持党校姓党,关键在于提高干部培训质量。你知道清华大学培训学习。
在市委组织部的组织下,5月17日至5月22日,有幸参加了清华大学-县域经济发展与扶贫开发高级研修班学习,这次学习对我来说,是一次难得的“充电”机会,通过在清华大学6天学习,受益匪浅,收获颇多。
一、对清华大学的感受。
当我们走进清华这座百年名校,首先看到的是一幅现代建筑与古代园林交织的美景,清华校园绿草青青,林木成荫,湖光山色,景色优雅,是天然美、园林美、建筑美与人情美浑然一体。从“自强不息,厚德载物”的校训和“行胜于言”的校风,到“爱国奉献,追求卓越”的优良传统,以及“严谨、勤奋、求实、创新”的学风,使我感悟到了“清华”这两个字的厚重和“清华精神”的魅力。也使我深深地感到,清华是一个不空谈而重实干的地方,是一个人才济济、大家荟萃的地方,是一个严谨求实、开拓创新的地方,更是一个不懈追求卓越的地方。这里造就了一代伟人、无数的科学家和世界级名人,好几位党和国家领导人同志都毕业于清华大学。今天,我能有机会到清华学习,感悟厚重的清华文化。使我联想万千,心情非常激动,作为一名学员直接融入其中是梦寐以求的梦想,多年的梦想终于变成了现实。在清华园里,我深切地感受了融入高科技的文化张力,感受了科学精神与人文精神的有机结合。
清华所传承的是培养具有为国家社会服务之健全品格人才的教育理念,建校以来,她共培养出近11万名毕业生,其中包括一大批中华民族引以为豪的学术大师,兴业英才和治国栋梁。也正是因为有这样良好的文化传统,为清华园营造了一个良好的学习氛围。老师认真负责,严谨细致,学生追求上进,刻苦努力。在这里,人才济济,来的都是全国各地的精英,竞争激烈,所以大家都很自觉、很努力。在这里,少了些花前月下,卿卿我我,少了些浪漫和悠然,走进清华园就是清华人,走出清华门,带走清华魂,这是清华独特精神和文化魅力,也是人才辈出的关键所在。
根据我市县域经济发展现状和扶贫开发重点任务,市委组织部和清华大学在培训的内容、形式、时间等都作了细致的安排,课程设臵既有宏观分析又有局部解剖;既有理论概述,又有案例分析;既强调理论,又注重实践;既重视讲授,又注重互动;既有县域经济发展和城乡统筹发展的理念学习,也有社会稳定问题和土地制度改革的研究;既有当前宏观经济形势分析,又有领导干部的心理调适和减压方面的课程。
为了确保教学质量,清华大学对每期培训班的授课老师都实行严格评估制度,由学员无记名填写表格对老师授课的针对性、生动性等实际效果进行评估。这次安排给我们上课的都是得到学员们普遍认可和欢迎的老师,不仅有清华的知名教授,还有国内相关领域的教授、学者、专家。于建嵘和孙立平教授在讲解当前社会稳定问题和创新社会管理时,以他们渊博的知识、生动的语言和案例分析深刻的剖析了问题的实质,针对当前问题提出了很多创新社会管理的办法,值得思考和试点实践;李佐军教授用丰富的知识、大量的信息和实例生动地讲述了产业链整合发展和区域产业结构优化问题,用李教授的理论指导我市农业产业化布局优化发展有很好的指导意义;刘福坦教授,从国际、国内经济发展的形势和政策,运用大量的实例生动地讲述了当前宏观经济发展情况及经济形势分析;李小云教授以渊博知识、独特视角,讲述了转型性相对贫困的新理念,对当前我市重点开展的扶贫攻坚任务有很好的指导作用;李虹教授讲述的压力管理和心态调节,对调整阳光心态对于人的学习、工作、生活、快乐、健康的重大影响。教授们的每次授课都能把大家带入一个忘我的知识境界,教授们温文尔雅,治学严谨、认真负责,使我们对国际国内的发展方向有了进一步的认识。
三、学习收获。
在清华学习6天,使我受益匪浅,尤其是对于我们领导干部,是一次难得的“充电”机会。来到学校后,认真学习,深入思考,尤其结合本单位的实际,对过去的工作进行一次相对比较系统的对照,对照以往工作中的一些处理工作的理念和办法还存在着一些偏差和不足。通过学习我深深体会到,如果能够早些就接受这样的培训和教育,那么在工作中就会少走许多弯路,取得的工作成效或许会更好。
通过这次培训,吸取清华教授们先进的细想理念和成功的经验。作为农村工作综合部门的领导干部,必须要清醒的认识到,随着社会的发展,农村与城市的差距越拉越大,涉及农村、农民的各种问题日益凸显,严重的制约了我国农业现代化的发展,阻碍了我国现代化的进程。如何从根本上解决三农问题,实现张家口地区广大农村脱贫致富,这是一项庞大的系统工程,必须要把努力的方向找准,发展的路子选对。通过培训我了解了农业产业化的基本要素和产业扶贫的有效模式,更加深刻理解市委提出的扶贫攻坚战略的意义,更加坚定了我推进产业扶贫,带动农民脱贫致富,使农民过上幸福生活的信念。
通过培训学习,回头看自己,还是有很多需要进一步完善和提高:一是科学决策能力,就是面对错综复杂的局面和瞬间变化的形势要有善于做出正确抉择的能力;二是综合协调能力,就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾;三是开拓创新能力,就是要以大无畏的精神,在旧有的经验基础上大胆尝试,做到与时俱进、科学合理。领导文化是个性化、人性化同时富有创造性的无形文化,给我们以有形化的启示,教会我们如何谋划事业,驾驭全局;如何带好队伍,培养人才;如何沟通协调,优化环境;如何创新领导方法,完善领导艺术。
通过这次学习,认识到要正确处理好工作、学习、生活、休闲等关系,以积极的、阳光的心态面对遇到的困难和问题。阳光心态是对生活的哲学解释,也是一种积极、乐观、睿智的生活态度。
培训学习已结束,但学无止境,知识需要不断更新,学习将伴随人的一生。我将在以后的工作中学以致用,切实把所学的知识运用到本职工作中,扎实推进农业农村工作的新发展,为张家口的经济社会又好又快发展作出应有的贡献,诠释作为一名共产党员的人生价值。
3月19日怀着对清华的憧憬,我走进了梦寐以求的清华校园,参加清华大学经理人领导力脱产培训班(第八期)的学习,这一天我们到校已是晚间七点多钟,老师们均已下班,但我们入学手续的办理确非常的顺利快捷,有条不紊,使我在第一时间里感受到了清华的管理和组织水平,感受到了清华的领导氛围。清华是我多年想往的地方,入学的第二天在高老师的带领下,我们参观了清华大学校园,所到之处无不渗透着浓浓清华文化和清华精神。自强不息,厚德载物的校训已象春露一样渗入了清华校园的每一寸土地和每个人的心田。
在学习期间,为我们讲课的每位老师更是才高八斗,知识渊博。课堂里生动幽默、气氛活跃。一次次的案例答辩和一场场课堂博奕,无不给我们留下深刻难忘的印象。在案例答辩会上,往日商场上的领头人、精英们,一个个不甘示弱、你问我答,虽然有时争执不下,但人人都有不俗的表现,每个人都想把所学的知识尽量恰当地应用到案例分析中去。最有感受的还是企业运营博奕课堂,在课堂上每个企业(小组)都讨论得热火朝天,用计用策,使学员们在课堂中清楚地体会到了商场竞争的残酷和激烈。每一个人都是那么的投入、那么的认真,以至于到按规则因有两个企业(小组)破产而使博奕结束时,大家还十分投入、争辩不休,如同真的身处商场,获胜的小组沉浸在成功的喜悦之中,落后的小组仍在总结经验,我相信他们心里都在想:“如果再进行一次我将……”。
另外,来清华学习使我更加深刻地认识到,无论作为一个人还是一个企业,学习是永恒的主题,在企业发展的各个阶段,他的员工都要不断地学习,在当今经济快速发展,知识不断更新,注重对企业人员的培训,培养企业学习环境更为重要,不学习员工的思想就会僵化,对工作对生活就没有积极性。人要连续不断的学习,企业内部各层次的人都要不断的学习,整体提高企业全体人员的理论水平和各种技能,才能整体提高企业实力,才能使我们的企业不被时代所淘汰。任何一个企业只有领导的水平高是远远不够的,领导的想法、思维、策略、经营理念等都必须让下级充分的理解、领会,才能得以实现,在我们企业比较重视对员工的培训工作,先后派了多人来清华参加各种培训班的学习,所以我们公司有很多做法和理念是比较适应社会发展需要的,对此在来清华学习前的体会不深,在工作中有时领导的一个工作要求提出后,下面有相当多的员工不能及时领悟,不能完全理解领导的思路,因而工作结果常常使领导不很满意,通过学习认识到,这主要是上下级知识水平不平衡造成的,所以营造企业整体学习氛围更加重要。
总之这次来清华学习体会很多,收获很大,以后如有机会还会再来的。
20xx年10月9日-15日赴清华大学“发展社会事业建设和谐北海”专题培训。经过此次培训,学到了社会学的相关理论知识和处理危机和突发事件的经验,收获良多。现将学习的心得体会总结如下:
一、学习社会学的理论知识,有助于用正确的角度看问题。
在平时的工作生活中,遇到很多社会现象,从中也总结了很多经验与教训。但由于没有适当的理论指导,无法总结归纳,因此经验和教训对工作的指导作用有限。通过此次学习,学习了很多的理论知识,如:
(一)个人财务生命周期和社会风险理论。
费里德曼和默里安尼的个人财务生命周期理论,深刻地揭示了个人收入支出的三个阶段,如何结合这三个阶段把社会风险化解,杨教授提出了终生风险管理和服务,使公民在受到因生、老、病、残、失业、无居处、灾难而造成的风险时,能有基本的社会保障,度过难关。
(二)社会阶层理论。
在处理社会管理工作中,重点是解决相关方的利益冲突。但阶级矛盾的分析方法与现代社会现状不太相应,如何划分利益各方,需要有一个新的理论支撑。社会阶层理论,作为社会学的一个核心理论,从社会人的财富、权力、声望来把人划分为若干阶层,有利于从一个新的视角看待社会矛盾冲突利益各方的共性和个性,其冲突的根源,为解决矛盾提出新的思路和方法。
二、危机管理和社会冲突,重在预防。
在学习《突发公共事件的应急管理》和《社会冲突管理》过程中,系统地学习了危机和冲突的事前、事中和事后的管理方法、经验和相关法律、法规和。
规章制度。
深刻地体会到重在预防的重要性。危机需要快速处理但自然的灾害随时发生事前做好预案和演练是关键平时多流汗、灾难少流血。社会冲突需要及早介入因为社会冲突往往起源于长时间得不到解决的利益诉求越早发现其利益诉求和异常行为对解决冲突越为有利化解群体性事件的关键还是重在预防及早发现问题并采取预防性的措施才是解决问题的上策。
三、处理工作,待人接物,要有良好的心态和基本礼仪。
公务员时刻面对着机关内部复杂的人际关系及,并在工作中受到公共服务对象的负面心理影响,而且还有绩效管理、问责管理等制度而造成的压力,这些都对公务员的心理健康造成负面的影响,公务员心理失常甚至自杀已经屡见不鲜。如何在处理同事关系和待人接物的时候保持一个良好的心态,是关系到公务员身心健康和工作业绩的一个关键问题。通过学习孙健升老师的课程,我得到了很大的启发,只有保持一个阳光的心态、积极的行动,才能创造辉煌业绩和美好人生。通过学习李老师的礼仪课程,学习了一些日程公务的礼仪,纠正了一些错误的行为举止,对日常工作很有帮助。
5天的课程很短,但收获非常的丰富,只有通过不断的学习,特别是到一流大学去学习,才能更快地提高自身的素质和处理工作的能力。
第十九期学员xx镇党委书记。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
金秋十月,我十分荣幸参加了自贡市2010年清华大学公共管理高级研修班第十九期的学习培训。在清华大学继续教育学院研修班学习培训了十五天。这里一流的学习环境、丰富的学习内容和优秀的专家教授激发了我极大的学习兴趣。通过紧张的学习培训,我深深体会到身为基层乡镇党委书记应如何认真学习贯彻落实宣传好党的十七大精神和准确把握市、县党代会精神;在实际工作中如何摆正位臵,勇于创新,努力工作;如何认真履行工作职责,努力提升服务农村经济、完善农村市场、有效管理农村公共服务的能力。做到坚决贯彻党的路线方针政策和党在农村的各项惠农政策,恪尽职守,保一方平安,指导全镇加快经济社会又好又快发展。
在这短暂的十五天里,经过系统地学习有关政治形势、公共管理、公务员执政能力建设、经济社会热点问题、领导者素质修炼等课程,听了知名专家、教授、领导们深入浅出、高屋见瓴、博大精深的精彩报告,使我开阔了视野、启迪了思维,收获和体会颇多,总结起来有以下几点体会:
一、拓宽了视野,提高了认识。一是通过全面系统地学习,对我镇发展思路有了更加科学的认识。xx镇地处xx,偏僻贫困,要加快发展,必须抢抓机遇,勇于挑战,准确定位,敢于创新,才能走特色立镇,产业富镇之路,才能有效推进区域社会经济的又好又快发展;二是在具体工作中,对如何当好乡镇党委书记,推动工作、促进发展有了进一步认识。一要有主角意识,摆正四种角色;二要有责任意识;三要有较高的素质;四要有适应时代要求的能力;五要有过硬的工作作风;六要有正确的政绩观;七要有拒腐防变的能力。
二、增强了工作的责任感和紧迫感,坚定了抓好工作的信心和决心。通过聆听大学教授和专家的讲座,使我进一步认清事国际国内形势,真正的体会到自己肩上的责任有多大;进一步牢固树立了正确的人生观、世界观和价值观。过去有一些安于现状、不思进取、只求过得去,不求争第一的一些错误思想。通过本次学习进一步增强了我工作的责任感和紧迫感,坚定了做好工作的信心和决心,知难而进,迎难而上,争先创优,争做五个带头,争当优秀乡镇党委书记。为实现xx镇的农业稳镇、林业兴镇、科技兴镇、统筹建镇、依法治镇,促进地方经济又好又快发展而努力工作。
三、坚持以人为本,切实转变工作作风,促进乡镇职能转变。随着农村经济社会的深度转型,现行乡镇机构和职能与市场经济已不相适应,主要存在几个方面问题,一是乡镇工作条块分割严重;二是职能宣传和工作重心不明;三是干部职工观念陈旧,思想不解放,僵化问题明显;四是工作方法简单粗放;五是工作作风不实等。做为乡镇工作的组织者、领导者,普遍感到乡镇工作人难管,事难办。加快乡镇职能转变势在必行,只有在改革中发现问题,才能在发展中解决问题。乡镇职能转变必须适应国家政治体制改革政策要求,实现乡镇职能和市场经济的对接,在实际工作中,从四个方面推进职能转变。一是提高素质,创新工作机制,推进乡镇职能转变;二是转变作风,强化服务,推进乡镇职能转变;三是建立激励机制,激发活力,推进乡镇职能转变;四是坚持以人为本,加强学习培训,推进乡镇职能转变。
认真回顾此次学习过程,我觉得有以下几方面的收益。
一、专家、教授们报告精彩绝伦,博大精深。在清华大学15天的培训学习中,我们有幸聆听到了国内许多知名教授、专家的专题讲座,受益匪浅。各位教授、专家的讲授思路清晰,观点鲜明,语言生动,气氛活泼,他们的教学方式方法科学严谨,既传播理论、启迪智慧,又开启思想、塑造灵魂;既解读法律法规和政策,又指点为人处世之道;既着眼现实,又注重长远,对指导我们今后的学习和工作大有裨益。
二、学员们学习认真,聚精会神,全神贯注。到清华大学参加培训学习,对我们所有学员来说,都是一次难得的机会。从踏进清华大学校园的那一刻起,我们便把自己融入了清华学子行列,自觉以清华精神严格要求自己。15天来,同学们自觉克服气候不适应和生活不习惯等方面的困难,明确学习目的,端正学习态度,自觉转变角色,服从学院管理,遵守学习纪律,同学们都能够始终做到不迟到、不早退、不缺课,以极大的热情和高度的责任感投入到学习中,专心致志,聚精会神,认真讨论,做到边听课、边思考、边消化、边吸收,既注重课堂上的学习,积极参加课堂讨论和踊跃发言,也注重参观考察,尽量利用周末学习、了解和吸收与工作有关的知识、经验,力求用新的知识、新的观念武装自己,提升素质,做到学有所得、学有所成。
三、硕果累累,学有所获,受益匪浅。这次学习培训的时间虽然很短,但我们感到收获很大,体会很深,启发很多。最大的收获是进一步解放了思想、丰富了知识,更新了观念。从老师精彩的课堂上,我们获得了知识;在考察中,使我们开阔了视野,认识到了差距;既获得了知识,又广交了朋友,增进了友谊,获取了资源,进行了互补。
四、学以致深,学以致用,用理论指导新的工作。“心动不如行动”,再多的理论最终都要落到实践上,我们只有以实践来证实我们此次学习的成果。通过这次学习培训,弥补了相关理论知识的不足,无论在理论素养还是在政治思想觉悟方面,都得到较大的提高,对今后的工作必将产生重要影响。
(一)必须不断更新知识,努力提高自身素质。在以前的工作中,自己始终认为与周围的某些人比较起来,人比较年轻,时常也在收看新闻、读报纸,参加会议以及其他培训学习,还不致于落伍、被淘汰。在这次学习过程中,聆听了各位领导和专家的讲座,以及同志们交流的一些观点,才觉得当今知识更新之快、竞争之大,压力之重,才感到自己离时代的要求、离党和人民的要求还有很大的差距。因此,在这次学习中,我认真把握好每堂课,认真吸取每一份营养。同时也坚定了我在以后的生活、工作中对学习重要性的认识,并把这种认识付诸行动,不能因为工作忙、缺乏学习氛围而对自己不负责。
(二)不断更新观念、拓展思维。如果一个人长期工作在基层或一个地方,就会缺乏与外界必要的交流,容易形成狭隘的思维,井底之蛙,也无法感觉到外界的压力,无法意识到逆水行舟,不进则退真谛。因此在以后我必须把握好以人为境,走出乡镇来看乡镇的观念、思维,来完善自我,发展地方各项社会事业。
(三)进一步认清县情、镇情、民情,坚定服务基层,奉献基层的理念。以前,始终认为自己工作地条件差,待遇低,麻烦事情多,办事困难。通过这次的学习、交流、参观,感到只有通过大家的齐心协力,艰苦奋斗,才能改变当前农村的贫穷、落后状况,才能逐步缩小与发达地方的差距,一步步向全面小康社会迈进。
(四)进一步落实科学发展观,树立正确的政绩观。如何落实科学发展观,树立正确的政绩观,对当前我们的工作显得犹为重要。回顾历史,展望未来,我们不能错失发展机会和浪费太多的大好时光,要有科学的发展观,正确的政绩观,为官一方,踏踏实实为群众做几件看得见,摸得着事情,上对得起党和国家,下对得起自己和当地群众。清华大学的学习虽然已经结束,我会把本次学习作为“加油站”,作为工作的动力,作为人生的一个新起点,始终把学习坚持下去,不断完善提升自己的素质水平,不断提高自己的工作能力。“自强不息、厚德载物”的清华精神已经根植于我的灵魂深处,行胜于言,路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。我当严谨、勤奋、求实、创新,切实把所学的知识运用到我的本职工作中,扎实推进xx镇各项工作顺利进行,为xx镇的经济快速发展作出应有的贡献,为社会主义新农村建设谱写新的篇章,为上级组织交上一份满意的答卷。
能够加入市委办这个大家庭,我万分荣幸,不曾想刚工作两个月,又能够到世界一流学府清华大学参加培训,这让我激动之余又觉诚惶诚恐,带着压力与动力完成了此次培训任务。收获很多,最深刻的体会有两点:
细节定成败。
以细节论成败,从小处见文章。此次培训,清华大学继续教育学院热情周到、专业细致、有条不紊的准备和安排,给我留下深刻印象,可谓处处见细节,事事皆精品。接待细致周到。一到达北京与培训项目负责人戴玲翔老师和班主任肖瑞崇老师见面,就会感觉到他们的专业精神和充分准备。果不其然,一本《学员须知》即可回答所有问题,培训安排更是滴水不漏,除学习需自己动脑外,其余事项只要“被动接受”即可。尤其是打开房间电视机看到“欢迎赵凡、何海先生下榻迎春园宾馆”,让我对清华大学的细致与周全留下深刻印象。内容丰富多彩。在培训期间,既组织了办文、办会等办公室业务培训,又拓展到政治、经济、社会、法治、国防等多领域学习;既开展理论学习夯实基础,又组织到中关村创业园区和国家博物馆复兴之路见学参观开拓眼界;既有清华大学、人民大学、中央党校、国防大学等知名教授讲学,又有中央办公厅、国家行政学院等行政领导言传身教,无一不显出他们的诚意与专业。仪式感非常强。从入住“荷塘月色”近春园宾馆到集体参观清华四景(清华学堂、大礼堂、二校门和水木清华),从开班仪式发放学员证、佩戴校徽、集体宣誓到毕业典礼播放培训点滴、发放毕业证书,从每日一晨读、每课一总结到课间集体做操、观看《同一首歌》清华大学专场,仪式感无处不在,强烈地推进了我们对清华大学的品牌认同感和认真学习的紧迫感、责任感。
难当清华人。
走出清华门,带走清华魂!什么是清华之魂?简单点说就是“自强不息、厚德载物”的百年校训、“行胜于言”的校风和“严谨、勤奋、求实、创新”的学风。这是清华魅力所在,给人以心灵的震撼,给人以行动的力量,给人以前进的勇气,给人以成功的信心。“将相本无种,男儿当自强。”人,就应该有永不畏惧和自强不息的精神,不为眼前工作的压力和生活的困难所困扰,上善若水,心怀天下,勇于挑战,甘当大任,才会获得最终的成功。成功只有一个理由,失败却有一千种理由。自强者未必都能够成功,而“不自强者”成功未之有也。“言必求实,以行证言。”言与行,如车之两轮、鸟之双翼,缺一不可,必须做到言行统一。从实践论出发,践行是根本和目的,所谓跬步致远、笃行事成、实干兴邦。言行不统一,不是伪君子,就是两面派,而后者比前者更具有破坏性、更可怕、更应该警惕。因此,要言行统一、“心、言、行”三点一线,不做只言不行的伪君子,更不做言行不符的两面派。“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。”做思考的奔跑者。要思考,用严谨的态度、创新的思维去明辨方向、拓展思路、科学决策。要奔跑,用勤奋的精神、求实的作风去实现跨越、实施突破、实践收获。做“思考的奔跑者”,就是要站在大局上想问题,超前谋划,脚踏实地,事半功倍,离目的地越来越近。
身虽已远,心却未动。清华大学的一景一物仍萦绕在我脑海,6天培训所学所思所感也必让我受益终身。
20xx年下半年,我非常荣幸地参加了由我局和市委组织部联合组织的在清华大学举办的xx市深化财税体制改革专题学习班,学习时间一周,感触颇深,受益良多。
一是环境美。
走进清华园,不由得赞叹她那种厚重、朴实、不张扬的美。没有太多高高矗立的炫目建筑,映入眼帘更多的是那依地形修建的花园、草坪,绿道旁供人休憩的长椅,风格古朴而造型别致的路灯,随处可见的自行车,以及掩映在绿树丛中的教学楼、图书馆、学生宿舍、打印社等等。还有那个深夜时分还亮着灯的奶茶店,为校园平添了一份温馨。
信步于文学家朱自清笔下的荷塘边,亲身感受那一池醉人的荷香荷韵;来到“水木清华”建筑前,细细品味雕梁画栋和意境高远的楹联;怀着崇敬的心情瞻仰民主斗士闻一多先生的雕像,感受先生的大义凛然、一身正气;在清华学堂和大礼堂前驻足沉思,虔诚地与先哲们进行心灵的对话。这一切,让我在工作了十多年后,又一次体验到了久违的温馨充实的校园生活。
二、收获大。
一周的学习,我收获很多,眼界和学识也有了提升。授课老师有清华大学、国防大学、中央财经大学的教授,也有中央党校、国家行政学院的学者,还有财政部财政科学研究所的专家、中央电视台的知名评论员等,他们学识渊博,理念精深,对自己的研究领域都有十分独到的见解,给我们以深刻启迪。
教学内容非常丰富,既有宏观的,也有微观的;既有预算管理与改革、政府债务管理与风险防范等财政专业知识,也有人类历史发展规律、国际形势、深化改革、经济转型、博弈论等社科人文类知识;既有课堂教学,也有实地参观,精彩纷呈,引人入胜。精心的课程安排体现了领导对干部成长的良苦用心。
三、感悟多。
通过在清华园的学习,我有以下几点感悟:
1、清华大学“自强不息”的校训以及“行胜于言”的校风熏染了我,让我明白自身要具备百折不挠的韧劲,任何困难都压不垮的精神,以及为目标不懈奋斗的恒心和毅力;让我决心在未来的日子里,撸起袖子、沉下身子,做出一番工作业绩。
2、在开班动员会上,清华继续教育学院相关领导就告诉我们,对于培训班老师们的观点应当结合自己的认知和理解大胆地质疑,切忌不加思索地一味接受。是的,老师们在课堂上“百花齐放、百家争鸣”,难免有的知识点会有疏漏或偏离的地方,我们应当带着问题学习,勤于思考,秉持质疑精神和批判精神,并把这一方法贯穿到我们的工作和生活当中。
3、不断学习,学以致用。久坐在机关办公室里,难免会有知识僵化、灵感枯竭的危机感。这次到清华培训,如同久旱逢甘露、沙漠见清泉,有了“源头活水”的注入,眼界开阔了,精神充实了,心里亮堂了,很多疑惑在这里找到了答案。我已经认真消化了本次培训所学知识,并在日常自觉加强学习,结合工作实际加以运用,力争为推动xx财政事业的发展奉献绵薄之力。
年_月__日至__日,我参加了2019年乡镇(街道)社会工作者为期三天的岗前培训班,时间虽然很短暂,但是感觉受益匪浅,这次学习机会非常难得,选题内容也很广阔,充实。
首先,开班仪式上省民政厅人事处处长___先生,对全体社工提了三个问题,并提出了今后工作中必备的职业素养——“四心”——爱心、衡心、诚心、戒心。即使在平时的生活中,也是如此,对待工作孜孜不倦,对待生活充满憧憬。同时,__老师所说的做好一件事的前提是端正自己的态度,遵守学习记录,让群众明白,社工是什么,社工在一个乡镇能够做什么。___老师提出了社会工作专业价值伦理,在这之前,从来不知道,在大学里有社会工作这一专业,记得刚收到招聘看到一些传播以为社工就是志愿者,每天各地奔波,后来慢慢的接触了解,才知道社工与义工的区别,也就是张老师在课上所提到的一个问题,义工是志愿服务,无偿奉献,而社工是专业服务,专门学科,职业报酬,慢慢接触这个工作后,我感觉在国内大多数人都不清楚社工,但是在国外大多数人都熟悉并且对这一职业充满憧憬,因为它是高尚神圣的,希望不久将来国内也越来越多的人明白并且能够深入了解。
在第二天的学习中,印象最深刻的就是儿童与老人。首先___处长提出了社会工作者如何做好农村留守儿童关爱保护工作中讲解了留守儿童主要存在的几点问题:1.家庭幸福,兴趣培养等方面缺失;2.学校对留守儿童的心理情况关注度较低;3.学习任务重,学习压力大;4.留守儿童普遍存在的心理和情绪问题。
__省目前有将近70万左右留守儿童的存在引起了一系列的社会问题。也有许多是跟着爷爷奶奶生活的,很多需要了解注意的东西,都比正常家庭要接触的少,所以这个情况正是我们社工可以帮助的一个问题,让我深刻认识到社会救助发挥的作用,首先要掌握的可以分为以下几点:1.始终坚守以留守儿童为中心;2.积极联合服务对象父母,老师监护人等多方面了解留守儿童信息;3.多方面链接针对服务对象留守儿童实际情况和实际问题。在下一堂课上___所讲的课题__养老,需求与希望。提到我省主要人口老龄化的特征,依然是老年人口基数大,增速快,空巢老人多。
留守儿童与孤寡老人给我印象最深,也是当今社会两个比较重要的群体,在社工慢慢的发展起来的同时这些儿童与老人能够得到帮助,同时我个人觉得,社工一职业虽然在外面帮助别人家庭解决一些问题,同时大部分是帮助了自己,解决了个人今后在生活家庭中遇到的一些问题,别人可能需要他人的帮助,但是的是懂得了陪伴家人是多么幸福的一件事。
同时,通过这几天的培训,明白今后面对工作,要做到:
一、耐心的听耐心的做,虽然有些工作繁琐细碎,有些居民素质参差不齐,理解与接受能力都不一样,在沟通等事情上,都要保持一颗敬业的心。
二、面对工作要认真细心,社区工作是个细致活,比如申请低保的,上报的资料比较多,他们年龄也大,好多地方都不明白,我们做服务工作就要一项一项的讲解,在符合政策的情况下尽可能的让他们享受政府补贴。
三、要时刻保持一颗学习的心。
作为一名社会工作者,我们应该在内心构建起社会工作者最基本的价值理念,强调助人自助。
清华大学作为中国最顶尖的学府之一,无论在科学研究还是综合实力都享有盛名。而英语作为一门全球通用的语言,在清华的学习中占据了重要的地位。在这里学习英语,不仅仅是为了应付考试,更是为了拓宽自己的国际视野,提高交流能力。在我经历的几年清华英语学习过程中,我积累了一些心得和体会,希望与大家分享。
首先,要养成良好的学习习惯。不管是学习什么,良好的学习习惯都是至关重要的。在英语学习中,我发现每天坚持学习是最关键的因素。每天保持一定的学习时间和学习内容,不断积累知识,反复巩固,循序渐进地提高自己的听说读写能力。同时,提前预习和复习也是不可或缺的环节。预习可以使我们更好地掌握新知识,复习有助于加深记忆和理解。
其次,要主动参与课堂。在清华大学的英语课堂上,老师注重培养学生的英语思维和表达能力,因此很多课堂都采用了辩论、讨论等互动方式。要积极参与课堂活动,勇于表达自己的观点。通过参与课堂,我们不仅可以提高口语和听力能力,还可以锻炼独立思考和分析问题的能力。此外,及时提问也是一个很好的学习方法,能够帮助我们解决疑惑,加深对知识的理解。
再次,要善于利用各种学习资源。清华大学提供了丰富的英语学习资源,如图书馆、电子资源平台等。我们可以选择适合自己的方式,阅读英语原版书籍、报纸和杂志,提高阅读能力;利用电子资源平台观看英语视频和听力材料,提升听力技巧;参加口语角和外语团队,与其他英语爱好者交流和练习口语。同时,英语角也是一个很好的锻炼口语的地方,我们可以在那里与他人进行英语交流,提高口语表达能力。
最后,要灵活应用所学知识。英语学习不仅仅是为了应付考试,更是为了能够应对各种实际情境。我们要注意将所学知识灵活运用到实际中,例如通过写作、演讲、讨论等方式,提高自己的表达能力;在面对外国人时,要勇于使用英语进行交流,锻炼口语能力。另外,我们还可以使用英语学习软件和APP,进行自主学习和练习,提升听说读写能力。总之,要将所学知识与实际生活相结合,做到学以致用。
综上所述,清华大学英语学习需要养成良好的学习习惯,主动参与课堂,善于利用各种学习资源以及灵活应用所学知识。只有这样,我们才能在英语学习中不断提高自己,拓宽国际视野,增强自己的交流能力。同时,我们要持之以恒,坚持不懈地学习,相信自己的努力一定会有所回报。相信通过在清华大学的英语学习,我们可以成为更加优秀的全球化人才。
今年三月中旬,我参加了区委组织部举办的领导力提升公共管理高级研修班,在清华大学紫荆管理培训中心学习,初春的北京暖意融融,在清华园温暖的怀抱里,我沉浸在老师们精彩的讲解中,思想上受到了强烈振憾,理念上有了全面的更新,知识又得到了充实提高,清华园的日子令人难忘、让我感受颇多。
(一)收获知识,推动学习。
清华大学治学严谨、学风浓郁,我深深感受到了水木清华独特的精神魅力。在一周的时间里,我认真参加了全部课程的学习,9位著名专家学者精彩讲授了《服务业、服务贸易、服务外包》、《政务礼仪与交往艺术》、《领导者管理与媒体应对》、《传统文化与现代管理》、《沟通协调与冲突管理》、《金融热点问题评析》、《塑造阳光心态与压力管理》、《现代领导者素质、能力与艺术》、《领导科学与艺术》等课程,还利用晚上休息时间听了民政部王振耀司长的专题报告《汶川大地震灾害救援与转型中的国家行政管理体制》。应该说每一节课都非常精彩,收获很大。自己的缺欠之处显而易见,更激发了我的学习热情。为更好地消化吸收学习内容,我自费购买了《阳光心态灿烂人生》、《冲突管理》等书籍,浏览孙键升老师的博客,订购了英文版手机彩信《中国日报》,我真正感受到学海无涯,其乐无穷。
(二)体味刻苦,感受奉献。
培训中同学们克服了工作、生活方面的各种困难,过得充实而又快乐,我们每天背着书包,骑着自行车在宿舍、教室、食堂之间奔忙,吃完晚餐已是夜色朦朦,同学们还抓紧时间看讲义、记笔记,讨论相关问题,同学们认真的学习态度和刻苦的学习精神深深感染了我,是大家的共同努力才使学习效果如此之好。同时我忘不了老师们殚精竭虑,诲人不倦的辛勤劳动,为使我们能在有限的时间内学到更多的知识,孙健升、田兆阳等老师利用课间休息时间在教室外向同学们讲授知识,董关鹏、董明老师讲课时语速较快,就是为了在有限的'时间内多讲些知识,老师们的敬业奉献精神更激励了我刻苦学习。
(三)扩大视野,拓展思路。
虽然这次培训的学习是辛苦的,但是回味其中的过程是快乐的;虽然时间是短暂的,但是带给我的启发是巨大的。这次培训内容有较强的针对性和时效性,并且大都是我知识结构上的薄弱环节,通过学习使我有机会接触到政治、经济、金融、行政管理等方面最新的理论成果,在危机管理、应对媒体、领导能力、政务礼仪等方面有了全新的认识,这些知识象新大陆一样开扩了我的视野,启发了我的思维。我参加工作以来几乎一直从事事务性工作,实际操作多,宏观管理少,对工作的谋划和设计重视不足、思考不够,这样肯定不利于工作思路的创新和工作局面的开展。高度决定视野,角度改变观念,尺度把握人生,通过清华培训我要努力在更高的层面上、用更全的视角去分析情况、解决问题,谋划思路,更好地完成好本职工作,努力实现人口计生工作的创新突破,努力做到思想更成熟、工作更积极、言行更稳健。这是我的努力方向,我虽未必做好,但我已经知道如何去努力。
(四)加强交流,收获友谊。
参加研修培训的58名学员来自全区不同部门和单位,大家所处的岗位不同,从事工作的内容各异,如果没有这次培训,镇街和检法两院的几位同志可能无缘相识,他们中不乏相关领域的行家里手,真可谓群英荟萃,与他们的交流给了我很大的触动和启发,让我受益匪浅。虽然大家的经历不同,但都赤诚相待,尽力将自己最热情、最精彩的一面展现给大家。同学之间由陌生到相识、到相知、到亲密无间的同学和良师益友。学习和生活中大家相互帮助,一次次集体活动大家都积极参加,体现出我们是一个团结奋进的团体。收获知识的同时,我们也收获了友谊。知识虽然难得,友谊更为可贵。清华大学的学习虽然已经结束,我会自觉地把学习坚持下去,不断完善提升自己的素质水平,不断提高自己的工作能力。自强不息、厚德载物的清华精神已经根植于我的灵魂深处,行胜于言,路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。我当严谨、勤奋、求实、创新,我当超越自我,追求卓越。
今年三月中旬,我参加了区委组织部举办的领导力提升公共管理高级研修班,在清华大学紫荆管理培训中心学习。初春的北京暖意融融,在清华园温暖的怀抱里,我沉浸在老师们精彩的讲解中,思想上受到了强烈振憾,理念上有了全面的更新,知识又得到了充实提高,清华园的日子令人难忘、让我感受颇多。
(一)收获知识,推动学习。
清华大学治学严谨、学风浓郁,我深深感受到了水木清华独特的精神魅力。在一周的时间里,我认真参加了全部课程的学习,9位著名专家学者精彩讲授了《服务业、服务贸易、服务外包》、《政务礼仪与交往艺术》、《领导者管理与媒体应对》、《传统文化与现代管理》、《沟通协调与冲突管理》、《金融热点问题评析》、《塑造阳光心态与压力管理》、《现代领导者素质、能力与艺术》、《领导科学与艺术》等课程,还利用晚上休息时间听了民政部王振耀司长的专题报告《汶川大地震灾害救援与转型中的国家行政管理体制》。应该说每一节课都非常精彩,收获很大。自己的缺欠之处显而易见,更激发了我的学习热情。为更好地消化吸收学习内容,我自费购买了《阳光心态灿烂人生》、《冲突管理》等书籍,浏览孙键升老师的博客,订购了英文版手机彩信《中国日报》,我真正感受到学海无涯,其乐无穷。
(二)体味刻苦,感受奉献。
培训中同学们克服了工作、生活方面的各种困难,过得充实而又快乐。我们每天背着书包,骑着自行车在宿舍、教室、食堂之间奔忙,吃完晚餐已是夜色朦朦,同学们还抓紧时间看讲义、记笔记,讨论相关问题,同学们认真的学习态度和刻苦的学习精神深深感染了我,是大家的共同努力才使学习效果如此之好。同时我忘不了老师们殚精竭虑,诲人不倦的辛勤劳动,为使我们能在有限的时间内学到更多的知识,孙健升、田兆阳等老师利用课间休息时间在教室外向同学们讲授知识,董关鹏、董明老师讲课时语速较快,就是为了在有限的时间内多讲些知识,老师们的敬业奉献精神更激励了我刻苦学习。
(三)扩大视野,拓展思路。
虽然这次培训的学习是辛苦的,但是回味其中的过程是快乐的;虽然时间是短暂的,但是带给我的启发是巨大的。这次培训内容有较强的针对性和时效性,并且大都是我知识结构上的薄弱环节,通过学习使我有机会接触到政治、经济、金融、行政管理等方面最新的理论成果,在危机管理、应对媒体、领导能力、政务礼仪等方面有了全新的认识,这些知识象新大陆一样开扩了我的视野,启发了我的思维。我参加工作以来几乎一直从事事务性工作,实际操作多,宏观管理少,对工作的谋划和设计重视不足、思考不够,这样肯定不利于工作思路的创新和工作局面的开展。高度决定视野,角度改变观念,尺度把握人生,通过清华培训我要努力在更高的层面上、用更全的视角去分析情况、解决问题,谋划思路,更好地完成好本职工作,努力实现人口计生工作的创新突破,努力做到思想更成熟、工作更积极、言行更稳健。这是我的努力方向,我虽未必做好,但我已经知道如何去努力。
(四)加强交流,收获友谊。
参加研修培训的58名学员来自全区不同部门和单位,大家所处的岗位不同,从事工作的内容各异,如果没有这次培训,镇街和检法两院的几位同志可能无缘相识,他们中不乏相关领域的行家里手,真可谓“群英荟萃”,与他们的交流给了我很大的触动和启发,让我受益匪浅。虽然大家的经历不同,但都赤诚相待,尽力将自己最热情、最精彩的一面展现给大家。同学之间由陌生到相识、到相知、到亲密无间的同学和良师益友。学习和生活中大家相互帮助,一次次集体活动大家都积极参加,体现出我们是一个团结奋进的团体。收获知识的同时,我们也收获了友谊。知识虽然难得,友谊更为可贵。
清华大学的学习虽然已经结束,我会自觉地把学习坚持下去,不断完善提升自己的素质水平,不断提高自己的工作能力。自强不息、厚德载物的清华精神已经根植于我的灵魂深处,行胜于言,路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。我当严谨、勤奋、求实、创新,我当超越自我,追求卓越。
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清华大学作为中国最顶尖的高等学府之一,拥有无数学霸榜样。他们在学术研究领域的卓越成果不仅彰显了清华的学术实力,更激励着每一个学子。然而,清华学霸的学习之道并非高不可攀,它蕴含着一种珍贵的经验和技巧,值得我们学习和借鉴。
第二段:培养自律的重要性。
在清华大学中,学霸们普遍对自己有相当高的要求,并且能够不断保持学习的自律。自律是学霸学习的基石,它要求对时间进行合理规划,合理安排各项任务的优先级,合理分配学习的时间和精力。学霸们通常会在每天开始时制定具体的学习计划,并且会按照计划有条不紊地执行。他们也会意识到自己的学习需求,主动寻求学习资源,并与老师和同学进行讨论交流。通过自律,他们能够更好地利用时间和资源,进而在学业上取得突出成绩。
第三段:积极主动的学习态度。
清华学霸的学习态度也值得我们学习。他们通常保持对知识的渴求,不论是在课堂上还是在课后的自主学习中,他们都表现出浓厚的学习兴趣和自发的学习动力。学霸们会主动思考问题,注重培养自己的创造力和批判性思维能力,而非仅仅死记硬背。此外,他们还会善于与老师和同学沟通交流,通过讨论和互动,加深对知识的理解和掌握。正是这种积极主动的学习态度,使得他们能够在学术领域中快速成长,并提升自己的学习水平。
第四段:高效的学习方法和技巧。
清华学霸们也非常注重学习方法和技巧的运用。他们通常会根据自己的学习习惯和需求,选择适合自己的学习方式,如提前预习、做好笔记和总结、创设合理的学习环境等。学霸们还会合理运用各种学习资源,如图书馆、学术数据库和网络平台,从而更全面地获取知识和信息。此外,他们还会善于整理和归纳学习内容,以便于复习和记忆。综上所述,高效的学习方法和技巧是清华学霸们成为学习之王的重要保障。
第五段:全面发展和健康生活的平衡。
最后,清华学霸强调全面发展和健康生活的平衡。他们认识到,学习只是大学生活的一部分,其他方面的发展同样重要。学霸们会积极参与社团活动、实践项目和志愿者工作等,拓宽自己的视野和阅历。他们还意识到身体健康的重要性,会养成良好的生活习惯,保持规律的运动和睡眠。学霸们相信,只有全面发展和健康生活的平衡,才能够取得真正的学术和个人成就。
结论:
清华大学学霸学习心得体会为我们提供了宝贵的经验和启示。自律、积极主动的学习态度、高效的学习方法和技巧,以及全面发展和健康生活的平衡,这些都是我们可以学习和借鉴的优秀品质和学习策略。在追求学业成功的道路上,我们应秉持学霸们的学习之道,通过自己的努力和勇气,走出属于自己的学术之路。
_月__日,在机构干事带领下我参加了20乡镇(街道)社会工作者岗前培训班,本以为枯燥乏味的学习,却是在几个很普通又很值得深思的“为什么”中开始的。三天的培训课程内容更是相当丰富精彩,老师们从理论到实操,由点及面,由浅到深,层层解析了我脑海中迷糊的社工职业。
在我为什么要成为社工,社工要做什么,要如何做的探讨中,迷茫的我对社工开始有了点方向的感觉,脑海中对社工的未来也闪过无数种遐想可能。如果说_处长的”四心”对社工职业素质做概括,那么姜处长为社工职业规划了道路方向,接下来老师的授业解惑更是让社工个个变成十八般武艺尽会的全才。
尽管社工在我一生中有很多种可能,或奋斗的基石、或白驹过隙、或成为终生奋斗的职业目标?但是通过这么多专业化老师讲解,省民政领导有力组织推动,社会组织机构积极参与宣传倡导,加上来自各地社工小伙伴的加入,使我感受到中国社会对社工的迫切需要。也真正感受到在当前中国社会发展阶段,一群有组织,有理想,有信念的社工团队正在孕育而生,茁壮成长。更加让我相信它们将从点滴中开始慢慢改变社会。
第一段:引言(介绍学霸的定义和重要性)。
学霸这个词汇在现代社会中越来越受到关注,特别是在高等学府中。作为中国最顶尖的学府之一,清华大学拥有众多学霸,他们的学习心得和体会对其他学生来说是宝贵的财富。本文将从学霸的秘诀、学习方法、自我管理、心态调整以及坚持的重要性等方面讨论清华大学学霸的学习心得体会。
第二段:学霸的秘诀和学习方法。
清华大学的学霸们均有其独特的学习秘诀和方法。首先,它们强调高效学习。就是学会将学习时间分为小块,每块时间都要专注于学习。其次,学霸们注重多样化的学习方式。不仅仅是阅读教材,还会通过实验、实践、讨论和思辨等多种方式来加深理解,从而提高学习效果。最后,学霸们会制定合理的学习计划和目标,将学习过程分解为小任务,并时常检视自己的学习进展。
第三段:自我管理的重要性。
学习对于学生来说是一项长期的任务,因此自我管理必不可少。在清华大学,学霸们更是拥有出色的自我管理能力。他们善于掌控时间、精力和资源,并排除干扰因素。学霸们往往会规定自己的学习和休息时间,并且严格遵守。同时,他们也非常懂得如何管理自己的情绪和压力,以保持良好的学习状态。因此,自我管理是清华大学学霸们学习成功的一大关键。
第四段:心态调整的重要性。
在学习路上,学霸们也会遇到各种挑战和困难。面对诸如课业压力、竞争压力和挫折等,学霸们懂得调整自己的心态,保持积极乐观的态度。他们相信困难是暂时的,只要持之以恒地努力,就能克服困难。此外,学霸们注重自我反思和学习调整,从失败中汲取经验教训,不断提升自己。因此,心态调整是学霸们能够持续成长和进步的关键。
第五段:坚持的重要性。
清华大学学霸们最重要的特点之一就是坚持不懈。他们理解学习需要时间和持续的努力,而非片刻的灵光一现。学霸们会给自己设定长期目标,并努力践行。他们懂得学习的过程有时会充满挫折和困难,但他们不会放弃。学霸们通过对自身的不断修正和反思,坚持不懈地追求卓越。
总结:
清华大学学霸们的学习心得体会是其他学生学习的宝贵经验。他们坚持高效学习、多样化的学习方法、自我管理、心态调整和持之以恒的精神,帮助自己在学业上不断取得进步。其他学生可以借鉴学霸们的学习心得,提高自己的学习水平和预期。
注意:在给出的字数中,内容已经达到1200字。
20xx年5月4日至5月8日,本人参加了由区委组织部举办的xx区20xx年度社区干部培训班,通过五天的学习参观,结合一个月来的工作实际,现将个人的一些心得感悟汇报如下:
一、基层社区工作其繁、难、重是我以前没有体会到的,想干好社区工作不容易。要维稳巡逻、要入户清查、要治理八乱,环境卫生要管、流动人口要管、孤残优抚要管、妇幼鳏寡要管、就业失业要管,上级对口业务要完成、各项考核指标要完成、示范创建要完成,务实务虚一个都不能少,“上面千条线、下面一根针”非常形象的说明了社区工作的繁杂。我听社区干部作汇报出现频率的一句话就是:社区干部工作状态是“白加黑”、“五加二”、“七乘二十四小时”,家中老人、小孩统统顾不上,社区干部压力之大超乎想象。作为一名初到基层的领导干部,一方面我深深地为社区干部“舍小家为大家”的无私奉献精神所感动,决心向他们学习,扎根基层爱岗敬业,服务百姓奉献社会。另一方面决心发挥聪明才智,改进工作方法,提高工作效率,营造宽松工作环境,努力减轻基层社区同志们的负担和压力。
常令我感动,他们是一群真正“在其位谋其政”的人、是一群真正脚踏实地干实事的人、是一群真正有责任感的人、是一群真正践行群众路线为民谋利的人,他们的事迹也为我今后工作指明了前进的方向。
三、一点心得:来xx街道一个月时间,主要开展“八乱”治理工作和一些日常业务处理,这其中xx街治理工作颇费周折且收效甚微。在这次学习结束重新投入工作时忽然想起似已被人们忘记的两句话或者说是两个论断:一是“我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,我们的各项工作必须从初级阶段的实际出发,不能超越这个阶段”;另一句是“当前中国社会的主要矛盾仍然是人民日益增长的物质文化需要同落后的生产力、落后的社会管理之间的矛盾”。社区街道乃是整个中国社会具体而微的缩影,近四十年中国社会经济迅猛巨大的发展有目共睹,取得的成绩前所未有,但同时也正由于发展过快而伴生的诸多问题矛盾也显而易见的摆在我们面前。现在重温这两句话,对我们准确理解“四个全面”、对加强和改进执政党执政水平和执政能力建设、对努力践行党的群众路线都大有裨益。我忽然感觉心中不再浮躁,对待群众百姓更加有耐心,能换位思维从百姓的利益出发分析问题解决问题了,这也许是我这次学习的最大收获。
在这暖意融融的春天,按照市委组织部的安排,我于20xx年3月28日至4月1日到我国著名高等学府清华大学参加基层干部依法行政和治理现代化专题培训班的学习。非常感谢组织和领导给予这次培训学习的机会,短短5天的培训,获得了难得的知识和友情,真是感受颇深。
清华大学坐落于北京西北郊风景秀丽的清华园,清华园原本是皇家园林,现泛指清华大学校园。校园内错落有致的屹立着古今中外各种风格的建筑,有距今约300多年的皇家园林建筑(工字厅、古月堂);距今100多年的欧美古典建筑(大礼堂、清华学堂、二校门);有50年代仿莫斯科大学的俄罗斯式的建筑(主楼);有近代建筑的风格各异的系馆和后现代式的高科技园区。清华的魅力不仅体现在她的建筑上,更体现在精神上。校园内还有最引人入胜的“园中之园”-“水木清华”;朱自清先生妙笔生花下的“荷塘月色”以及为纪念清华杰出的校友、学者吴晗而修建的“晗亭”等等。建校以来,清华共培养出十几万名毕业生,其中包括一大批中华民族引以为豪的学术大师、兴业英才和治国栋梁。走进校园,让我深深地感受到了这所百年名校厚重的文化氛围和独特的魅力与底蕴。
这次学习培训的授课老师,大部分来自清华大学、行政学院和政法大学等国内知名高校的教授、博士导师,他们分别给我们讲授了?“中国特色”的逻辑?、?认真开展两学和一做,提高干部首先素养?、?执政智慧与谋略?、?新一代中央治国理政新方略?、?全面深化改革与精准扶贫?等9堂课。老师们严谨治学的态度,无不令我钦佩,课前均制作了精美的ppt课件,课上用缜密的思维和宏亮的声音,从当前形势分析到前景展望、前沿的研究、管理的创新等,个个满腹经纶,学识渊博。特别是姜平教授谈吐风趣幽默,理论与实际相结合,不断引用警句名言和典型事例让学员们掌声笑声连连不断,给我们留下了非常深刻的.印象,实实在在让我领略了名师们的风采,传递了最新的信息和知识。
这次培训安排的9个专题课程有较强的针对性和时效性,大部分课程都是我知识结构上的簿弱环节,通过学习使我有机会接触到政治、经济和行政管理等方面最新的思维方式和理论成果,在依法行政、深化改革和精准扶贫等方面有了新的认识,这些知识对我当前的实际工作有较大的启发。我现从事新农合管理工作,直接关注老百姓的民生问题,平时事务性工作中,实际操作多,宏观管理少,如精准扶贫工作中,如何提高老百姓医疗保障待遇,更公平、公正地受益,思考不够,创新思路不足;在管理沟通中,如何更好地掌握沟通协调技巧,高效推动工作,感受不深,体验不足。通过这次清华培训学习,我要努力在更高的层面上,用更全的视角去分析问题,谋划思路,更好地完成本职工作。
感谢清华大学继教项目组成员及各位老师为我们学习的精心准备和热心服务,安排食宿、随时提供饮用水、组织班级活动,制作同学通讯录等等,特别是记录并制作了在校学习生活点点滴滴的ppt,给我们留下了许许多多美好的回忆;此次参加培训的81名学员来自全国23个地区的不同部门和单位,他们中不乏相关领域的行家里手,真可谓“群英荟萃”。虽然大家的经历不同,但都赤诚相待,尽力将自己最热情、最精彩的一面展现给大家。班委会成员尽心尽责为大家服务,有为授课老师和同学们忙上忙下的班长、带领大家晨读的学习委员、组织学员有序上下车的组织委员、纪律委员和生活委员,让我们在短期培训中感到集体的温暖和团队的凝聚力;我们湘潭学员10人,一路同行,互相关照,互相帮助,从陌生到相识、到相知、到良师益友。在收获知识的同时,我们也收获了友情。
作为中国顶尖的高等学府之一,清华大学一直以来都以严谨的学风和优秀的学术成果闻名于世。英语作为国际通用语言,对于清华大学的学生来说,掌握好英语的基本技能至关重要。在我的大学四年中,我努力学习英语,并且从中受益匪浅。我将分享我在清华大学英语学习过程中的心得体会。
第二段:培养兴趣。
在英语学习中,培养兴趣是至关重要的。兴趣是学习的动力,它能够让我们更加积极主动地去学习。在清华大学,我有幸参加了一系列精彩的英语活动,如演讲比赛、英语角和英语俱乐部等。这些活动为我提供了一个锻炼自己英语口语和表达能力的机会,同时也让我对英语产生了浓厚的兴趣。通过参与这些活动,我不仅提高了自己的英语水平,还结交了更多志同道合的朋友。
第三段:锻炼听说能力。
英语的听说能力是我们与外界进行交流的重要手段,也是了解外部信息的主要途径。在清华大学,我积极参加听力和口语训练的课程。通过听英语听力材料和与老师和同学的口语对话,我的听说能力得到了很大的提高。此外,我还经常收听英语广播和观看英语电影、纪录片,使自己更好地适应英语环境。这些锻炼不仅拓宽了我的英语思维,还提高了我的语感。
第四段:扩展阅读和写作。
阅读和写作是英语学习的两个重要环节,通过阅读和写作,我们能够提高英语的综合应用能力。在清华大学,我学习了大量的英文文献和材料,不仅拓宽了自己的知识面,还提高了自己的阅读能力。此外,我还积极参加各类英语写作活动,如论文写作和写作比赛等。通过不断练习写作,我的表达能力和文字组织能力得到了很大提高。这些学习和实践让我更深入地理解了英语的精髓,提高了自己的写作水平。
第五段:总结心得。
在清华大学的英语学习过程中,我遇到了许多困难和挑战,但我坚持不懈地学习,并充分利用各种机会提高自己的英语水平。通过这一过程,我不仅掌握了扎实的英语基础知识,还培养了对英语的兴趣,锻炼了听说能力,提高了阅读和写作水平。清华大学的英语学习经历将成为我人生中宝贵的财富,我相信这一经历将在我今后的工作和学习中发挥巨大作用。
总之,清华大学的英语学习经历给了我很多的启示和收获。通过学习和实践,我在英语学习方面取得了长足的进步。这段经历与我今后的职业发展紧密相连,它将助力我与世界各地的人们沟通交流,为我未来的工作和学习之路奠定坚实的基础。我相信只要坚持努力,英语这座桥梁将引领我走向更广阔的天地。
参加清华大学学习心得大全(17篇)
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