总结可以使我们更清楚地认识到自己的长处和短处，从而更好地改进自己。总结可以帮助我们更好地管理时间和资源。掌握科学学习方法可以提高学习效果和效率。

心目中的春天篇一

春踩着轻盈的步履姗姗而来。大地顿时充满了生机。俗话说“一年之计在于春”。确实，春天是值得好好计划，好好把握的季节。

春唱着甜美的歌儿来了，带着生命和希望，穿梭在大地的每一个角落。所过之处生命的种子就播撒了下来。

我爱春天那寒意犹存但又不失温暖的微风。它伸展长长的衣袖轻抚大地，让沉睡一冬的大地欣欣然睁开了睡眼惺忪的眼睛。随后希望的种子被播撒。还有那杜鹃花争先恐后地绽放美丽的花朵，上空舞动着勤劳的蜜蜂，它们在不停地采蜜，又不忘借机玩耍一回。

我爱那绵绵细雨，它润醒了小草，使小草从地里钻出嫩绿的芽。润醒了杨柳，告诉我们春天来了。小草钻出了地面，新奇地向四周张望，杨柳随着微风舞动着枝条，向我们飘来时，似乎要跟我们握手。雨后，天空中出现了七色彩虹，湿润的泥土中夹杂着芳香。还有那吹来让人心旷神怡的风，春天就是我的生命。

我爱春天里的鸟叫声，蛙叫声和一切充满活力，可爱，让人心旷神怡的生灵，尤其是那可爱的小燕子。站在电线上，“唧唧”“唧唧”地唱着，好像在说：“春天来了，春天来了。”我常常在电线上搜寻它们的影子，虽然它们的身影娇小，但是看了却觉得特别可爱，好像五线谱上的小巧玲珑的音符，它们的叫声好像在鸣奏着春天的第一乐章。

山绿了，地也绿了，粉红色的桃花，漫山遍野，落地生根的野花争着舒展自己的美丽。快乐的小燕子唱着春天的山歌从树梢上掠过，成群结队的小鸭子跟着鸭妈妈在溪水里嬉戏，打闹。它们在玩着快乐的游戏。

远处，天地里的农民已经开始了辛勤的耕作，他们播下希望的种子，这是一年的希望啊！天空落下了几点飘逸的小雨，清爽的雨水接着就扑面而来了。轻柔地拍打在脸上，犹如母亲的手抚摸着你，亲切，温暖。春雨滋润了绿色的大地，也滋润了农民的希望。

花儿飘香，鸟儿歌唱，一年又一年，故乡的春天啊，你温柔，浪漫，永恒。你在我们的心中，永远都是第一的；你在我们心中，永远都是最美丽的！

心目中的春天篇二

“昊鑫！”是妈妈，“你的同学来找你出去玩会儿。”我迷迷糊糊的睁开双眼“不行啊”十分不情愿的说：“作业还没做完呐！”“快去”妈妈继续说到：“春天！”

“春天”，真是一个让人兴奋的词语。在记忆中，好像自从踏进了中学的大门，就没有享受过春天的滋味。于是我马上扔掉了笔杆，投入了大自然的怀抱。

与同学们会面后，他们说要带我去一个“神秘的地方”，还要把我的眼睛蒙上。到了目的地之后，忽然觉得自己的阅历好浅薄，这次还真是大开了眼界：

大自然把她对万物的眷顾，都倾注在这里。在这里，虽然没有“小石潭”中的“斗折蛇行”，但一定是“四面竹树环合”而且“青树翠蔓，蒙络摇錣，参差披拂。”我想，若是白居易老前辈在世，也会不禁吟起“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的佳句吧！

“昊鑫。”是妈妈：“起床了！”

原来都是一场梦啊。对了，还有作业没写完呢，快快快……。

心目中的春天篇三

“春天在哪里啊！春天在哪里！让我们寻着香味找到你。”

小河苏醒了！睡了一冬的河水，终于开始歌唱，庆祝春天得到来，庆祝春姑娘为天空布满了美丽的风景线。

春天来了。花儿开了，草儿也不情愿的伸出了头，柳树也吐出了嫩芽。

那黄色的连翘开了。有四片花瓣，像四个兄弟姐妹一样围在一起。细看里面，一位威严的国王正在里面休息，有四个臣子在国王的四周，保护国王不让国王受一点伤害。那位威严的国王是——花芯，那四个保护国王的臣子是——花瓣。

校园里的美无处不在。在我们的欢声笑语中，小草被唤醒了。它不禁好奇探出那小脑袋，探索着世界的好奇。

春天是万物复苏的时候；春天是鸟语花香的季节；春天是勃勃生机的时候。

花儿开了；草儿绿了；鸟儿叫了；泉水醒了。

让我们跟随着春天的脚步寻找春天最美的一面……。

心目中的春天篇四

春天到了，天气变暖了。小溪里的水飞快地流着。鱼儿在水底藏了一个冬天，现在终于快活地游到了水面上。

春天到了，花儿开了，一朵又一朵四周全都是花，绿色的、红色的、黄色的、紫色的，全都簇拥到一起。风吹过时，花像海洋一样，一波又一波，真漂亮。

春天到了，岸上的垂柳在微风中挥动着柳枝，高大、笔直的杨树像剑一样插入天空。在冬天里的小草从地里钻了出来，十分让人喜欢。

春天到了，吹呀吹呀，花草树木随风舞动。

春天到了，雨滴答滴答地下，树木畅饮着丰富的雨水，生长得更快了。

春天到了，各种动物都醒来了，燕子也飞来了，松鼠也出洞了。它们欢乐的身影，使大地使大地更加生机勃勃。

心目中的春天篇五

古代诗人大多都是爱咏春的，只因那春是万物复苏的季节，只因那春是生机盎然的季节，只因那春有“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的美好。我心目中的春，是那般天真与单纯，是“淡淡的眼睛望着天空”的那种场景，想到这里，我仿佛又回到了当年的春天——那个我心目中美好的春。

春，是一只无形的大手，她装点着被洗礼过后的大地，为这一片寂寥增添几分喧闹。看，春在用她的手抚摸着柳树的枝条，帮她打理这垂至腰间的长发，春在用她的手帮那光秃秃的果树点缀几番绚丽的颜色，春在用她的手轻轻地推动那涓涓细流。

春，包含着对未来的无限希望，夹杂了童年对未来的美好幻想。小学二年级的时候，每逢放假，我总会到小区的花园玩，也认识了两个人，一个是比我大5岁的大哥哥，一个是和我同龄的可爱女生。那时候我们喜爱玩玩具枪，成天拿着一把**东打西打，像西部牛仔般帅气，我们玩得倒是很尽兴，但作为唯一女生的她，她总是穿着一身雪白的连衣裙，穿着镌刻着小花的皮鞋，长长的头发十分飘逸，宝蓝的眼睛中充斥着可爱与单纯，她走起路来不紧不慢，与我们小跑乱窜截然不同，她是那么的脱俗雅众，就好像我们一群护花使者护送她一样。“好可爱的女生”，那时的我是这样想的。

有一次，我们接受了一个“艰巨任务”——“刺杀”门岗。因为这个门岗很坏，总是把我们的领地侵占，所以便打算用子弹打他。我们又不敢明目张胆地出手，毕竟很危险，于是我们的队长想到一个好办法：让两个人在前面遮挡，后面便瞄准射击。结果是我和可爱的小女生在前面当“障眼”，我很紧张，不知道为什么，总觉得手掌中似有攥不尽的汗一般。靠近了，似乎只有一掌之隔，我嗅到了一股清香，脸上感觉到几丝顺滑拂过，心中有莫名的紧张。春风拂过，带来一丝凉爽。

“他来了，你们拉起手，装作在玩的样子!”队长就这样留了一声。我的心有种要跳出来的冲动，不知何时，手中便塞入了一团柔软，像玉一般，我的脸，红得没有征兆，顿时便滚烫滚烫的。那一刻，春意盎然。

在那个充满诗情画意的春天，人人都在心中怀有一个春：对朋友之间有种朦胧的情感，但这绝不是什么爱意，只是幼小的孩童想象探索好奇的世界一般探求异性罢了。在那个多情的春，我收获了一丝“春意”。

我心目中的春天，是像童年一般那样单纯玩乐、是对未来的无限幻想，是对感情的朦胧探索。春，是美丽的，人们喜欢玩乐;春，是美好的，人们喜好幻想;春，是多情的，容易勾起人的无限情意。

春，饱含着欢乐，饱含着希望，饱含着真情。虽然那仅仅是童年时光，现在已不复返了，但是那份隐含在春的单纯、天真，却是一份美好的回忆。每当想到那个欢乐、充满希冀、多情的春，心中便有一股暖意，迟迟不散。

心目中的春天篇六

萧索单调的冬季里，总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的千树琼花，碧波涟漪，盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。

春是悠然自得吗？“春水碧于天，隔船听雨眠。”春水粼粼烟雨蒙蒙的江波之上，人儿悠哉游哉地在画舫里听雨而眠，雨也怡然，风也缱绻，是何等的惬意，而“有约不来过夜半，闲敲旗子落灯花”，又是何等的悠闲。

还是万物复苏？“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”小鸭子入水了，岸上桃花点点枝头，春意盎然。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”小燕子回家了，呢喃着搭着新窝，鸟鸣山涧，春回大地，花也粲然，燕也欣然。

春是情意切切吗？“夜月一帘幽梦，春风十里柔情。”似是月光如水的夜里，独对绣帘而作的清幽美梦，又似是十里春风扬州路上的，一片若许柔情。

还是不解风情？“花褪残红青杏小……多情总被无情恼。”满枝的海棠，你又怎舍得一夜之间将她变得绿肥红瘦？“夜来风雨声，花落知多少？！”，一抹明媚的春光，竟无法留住这纤弱的美丽。片片落红如蝶飞舞，萎地无声，捡拾起飘零的花瓣，任忧伤满怀。

春是离人眼中的一滴泪吗？“春衫著破谁针线，点点行行泪痕满。”孑然孤客，长年漂泊，感伤春日又将过，有家归未得，春衫破，无人补，伤心泪，满衣服。“细看来不是杨花，点点是，离人泪。”杨花三分春色，二分落于尘土，一分细随流水，花已落尽，待凝眸，分明是离人清泪。

还故人是襟前的一枝花？“春风知别苦，不遣柳条青。”春风定是知道了此去经年，应是良辰好景虚设，故迟迟不舍把亭旁的柳枝变青。可是十里长亭外，故人终须别，那么，就折一朵相送的花，把祝福别在襟上吧，而明日，又隔天涯。

春是一纸写意渲墨吗？“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”嫣红如火的江花星星点缀着碧蓝的江水，水流云在，春日的阳光淡淡洒在江面上，一抹微红粼粼而起，让人见了，都想拿起水墨画笔，把这幅美景临摹带回家。

还是一卷工笔勾勒？“一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。”春风轻柔，杨柳垂丝皆画，不知是谁的纤纤素手，将这千条万条的柳丝染上了青翠，嫩黄？信步雨后的古桥上，芬芳素雅，仰望斑驳的松枝间，月朗星稀。

春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”

春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。”

春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”

春，酒里飘香，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”

春，魂牵梦绕，“春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同伴。

呵，我试着要解读春天，可我发现她太绚烂，有没有这样一支笔，能画出柔媚欲滴的春色？我又发现她太短暂，有没有这样一扇窗，能留住一纵即逝的春光？一季季的春来了又去，去了又回。究竟春为何物，我想，你我心中，早已有了答案。

心目中的春天篇七

“轻轻的我走了，正如我轻轻地来”寒冷的冬天走了，送来了风和日丽的春天，这时春天也悄悄的在我身边了。

春天来了，春风吹醒了觉睡的大地。春风吹动那嫩嫩的，绿绿的，那花枝招展的柳条，轻轻的像一位小姑娘在空中迎舞，花儿笑了，红的像火，粉的像霞，多美的春天啊！好一副副生机勃勃的一副美而动人的景象。

春天来了，小草从土里钻出来了，一片片绿油油的草地让人看了心旷神怡，如果你心情不好，你到一望无边的草地上下，随之你的所有不快乐，不高兴都随春风和绿草给风走了。

春天来了，燕子飞回来了，春风吹着，小燕子在空中飞来飞去，小草也不示弱也跟着春风跳起了欢乐的舞蹈，它时而展开它的双臂，时而又弯腰去和“母亲”嬉戏，时而又和兄弟姐妹手拉手摇摆个不停。嘻嘻哈哈笑个不停。

春天来了，树子开花，桃树、柳树、柿子等……它们都在展现自己的魅力，开出不同鲜艳的花朵，让人们的目光向自己身上有很好的评价。

春天去了，夏秋冬来了，花儿虽然谢了，但它们在为下一个春天在做准备，为人们展现出美丽的一面。

冬天来了，春天还会远吗？春，我等着你。

我爱你“春”！

心目中的春天篇八

骄阳下的北川中学，气氛格外紧张，大家都在为高考做着最后的准备。

这本该是一个鸟语花香的春天。突然，大地震颤，时间被定格在14：28分这个历史时刻。房屋转瞬间被移为平地，到处是断垣残壁，北川中学也没能逃脱。

巨大的震颤声掺合着倒塌声和叫喊声，在天空中交织成一曲悲歌，让人听了不禁毛骨悚然。高三（12）班全体同学被埋在了犹如地狱般的废墟中，过了三天才陆续有人被救出，班长滢滢双脚被压的时间过长，需要马上动手术。

手术室里，坚强的滢滢疼得咬牙切齿。第二天醒来时，惊讶地发现自己的双腿已被冷酷无情的恶魔夺去了。她知道自己的运动员之梦已经破碎，她知道自己心中的春天彻底被摧毁了！

顿时，她的眼泪夺眶而出，心如刀绞一般，痛不欲生，时刻想着自杀，灾难的阴影像雾一样笼罩着她。

这次灾难不仅让她身体残疾，更让她的心灵陷入了漫长的冬季。

几个月后，滢滢心情仍然很失落，不想让别人看到她这个样子，只要一想起上学，就自己一个人独自流泪。

而给她心灵带去春天的，竟然是一只小八哥。

小八哥有一双亮亮的小眼睛，全身五彩缤纷像一个仙子，整天陪伴着她，滢滢叫小八哥说话，和她一起嬉戏，渐渐忘记了疼痛，小八哥也学会了说话。

一天早晨，小八哥飞到滢滢身边，深情地望着她，用不流利的语言吞吞吐吐地说：“你说—春天——美吗——？”滢滢望了望外面春光明媚的早晨，意味深长地说：“春姑娘很美，但是春天的梅花那顽强的精神和心灵更美。”八哥是懂非懂地点点头，飞走了。

滢滢不久成了驯鸟师，教许多鸟儿说话，与鸟儿们成了朋友，整天有成群的鸟儿在她身边飞舞，好像在保护着她。滢滢重新点燃了对生活的希望。

春天的桃花印红了太阳的脸蛋，柳条也陶醉了，小草茁壮坚强地成长着，红杏冲破阻力伸出墙头。滢滢心中也开始春意盎然。

心目中的春天篇九

冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。

公园里的小草长出了嫩芽，绿绿的好像一片绿地毯。各种各样的花竞相开放：玉兰花、美丽的蝴蝶花、淡紫色的丁香花还有黄色的小野花…玉兰花的颜色各种各样，有白的、淡粉色的和淡紫色的。朵朵白玉兰像一只只洁白无瑕的玉铃在风中摇晃着。花朵有的含苞欲放，像一支支白蜡烛；有的争芳斗艳，花骨朵儿中散发着浓郁的香味；有的像白蝴蝶面对蓝天振翅欲飞。美丽的蝴蝶花像许多只蝴蝶翩翩起舞。一簇簇丁香花，紫色的显得那么华贵，白色的是那样洁白无瑕，它们相互簇拥着。

其实我们身边处处有春天，用心去感受春天，用心去聆听春天，用心去观察春天，你就会明白春天不仅是四季也是人间的温暖！