读后感有助于我们培养批判性思维和人文情怀。要注意避免影响读后感独立性的外部因素，如他人评价和社会背景等，保持自己独立的观点和感受。以下是小编为大家收集的读后感范文，仅供参考，希望能够给大家一些启发和借鉴。希望大家都能够写出精彩纷呈的读后感，共同分享读书的乐趣和思考的收获。

学生必读书目简爱读后感篇一

4、《花季.雨季》郁秀，江苏人民出版社。

5.《中外名人的青少年时代》林乾。

6.《张晓风散文精选》长江文艺出版社。

7、《契诃夫短篇小说精选》汝龙译，

8.《牛虻》(爱尔兰)艾·丽·伏尼契，

9、《给青年的十二封信》朱光潜，漓江出版社。

10.《三国演义》罗贯中，南京大学出版社。

11.《风不能把阳光打败》毕淑敏，

12.《于丹品〈论语〉》于丹，中华书局。

13.《风雨张居正》郦波,中国民主法制出版社。

14.《郦波评说〈曾国藩家训〉》郦波。

15.《音乐的故事》(德)保罗·贝克。

16.《微软的崛起》(美)丹尼尔·伊克比亚、纳珀著。

17.《易中天品〈三国〉》易中天，上海文艺出版社。

18.《钱学森传》叶永烈，中国青年出版社。

19.《叶永烈经典科普作品：科学掠影》，

20.《人类的故事》(美)房龙。

21.《杰出青少年的七个习惯：美国杰出少年训练计划》(美)肖恩·柯维，陈允明等译。

22.《中国大历史》黄仁宇,三联书店。

23、《史记》司马迁。

24、《中国古建筑二十讲》楼庆西，三联书店。

25.《二十四番花信》宗璞，江苏文艺出版社。

26.《植物的欲望》(美)迈克尔·波伦著，王毅译,。

27.《中国科普名家名作—不知道的世界升级版》。

28.《钱文忠解读弟子规》中国青年出版社。

29.《古文观止》中华书局。

30.《孙子兵法》中华书局。

31.《甲申三百年祭》郭沫若，人民出版社。

32.《毛泽东传》中国人民大学出版社。

33.《明朝那些事》浙江人民出版社。

34.《寂静的春天》(美)蕾切尔·卡森,江月译,。

35.《红高粱家族》莫言，人民文学出版社。

36.《推拿》毕飞宇，人民文学出版社。

37.《历史的天空》徐贵祥，人民文学出版社。

38.《许三观卖血记》余华，作家出版社。

39.《民国风度》徐百柯，九州出版社。

40.《寂寞圣哲》鲍鹏山，东方出版中心。

41.《未妨惆怅是清狂(唐诗中的美丽与哀愁)》辛然，

学生必读书目简爱读后感篇二

3.童年/(俄)高尔基著;刘辽逸译.--人民文学出版社。

4.格兰特船长的女儿/(法)凡尔纳著;范希衡译.--中国青年出版社。

5.水浒传/(明)施耐庵，罗贯中著.--人民文学出版社。

6.《鲁滨逊漂流记》。

7.《格列佛游记》。

学生必读书目简爱读后感篇三

推荐理由：《纽约时报》年度最佳儿童绘本。一本以无字绘本形式展现温馨而动人的故事。中国实行计划生育国策长达35年，“独生一代”即将成为历史。《独生小孩》，用一本书，装下了中国独特“独生一代”的童年。

蓝色的海豚岛。

适合小学1~3年级。

推荐理由：这个独特的故事有着它永久的、不可磨灭的经典性。纽伯瑞儿童文学金奖，国际安徒生奖!

太平洋中有一个岛屿，形状像一条侧躺的海豚。岛的周围有海豚在游泳，有海獭在嬉戏，有海象在争雄，有野狗在决斗……以前，在这个岛上住着印第安人，他们受到捕猎海獭的阿留申人的杀害，后来离开这个岛到东方去居住。他们离开时，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在岛上孤零零地生活了十八年，等待援救的船只到来。她独自修建住所，制造武器和捕鱼用具，与野狗斗争，历尽艰险才得以生存下来。

梅格时空大冒险。

适合小学3~5年级。

推荐理由：世界儿童文学史上家喻户晓、不可逾越的经典!国际安徒生奖、纽伯瑞儿童文学金奖作品!两项青少年文学传奇大奖获得者马德琳·英格的重磅代表作!一部科幻大作，一部成长寓言!

一个精心编织的故事……它之所以受到大众的喜爱，不仅是因为它悬而未决的情节和幽默的语言，还因为它传达了很多意味深长的理念。

狼群中的朱莉。

适合小学3-5年级。

推荐理由：现代儿童文学当之无愧的杰作，荣获1973年纽伯瑞儿童文学奖金奖，“动物小说大王”沈石溪、动物小说作家黑鹤、《语文报》小学版主编闫银夫倾力推荐。

借助父亲传授的有关狼的知识，经过耐心仔细的观察，她逐渐掌握了狼的特性和语言，慢慢地她被狼群所接受，成为狼群中的“异员”。在生死之间，彼此相互相依，女孩和狼群建立血浓于水的真挚感情。

读书的句子。

1、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。

2、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。

3、读书能养气，乃为善读书。

4、读书对于智慧，就象体操对于身体一样。

5、学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。

6、多读书，多学习，多求经验，就是前途的保障。

7、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

8、书是逆境中的慰藉。

9、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。

10、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。

学生必读书目简爱读后感篇四

3、达尔文《物种起源》。

4、斯塔夫理阿诺斯《全球通史》。

5、尼科洛·马基雅维里《君主论》。

6、司马迁《史记》。

7、孙武《孙子兵法》。

8、《明朝那些事》。

9、克劳塞维茨《战争论》。

10、施耐庵《水浒传》。

11、曾国藩《曾国藩家书》。

12、中央文献研究室《毛泽东传》。

13、比彻·斯托夫人《汤姆叔叔的小屋》。

14、司汤达《红与黑》。

15、曹雪芹&高鹗《红楼梦》。

16、雨果《悲惨世界》。

17、加西尔·马尔克斯《百年孤独》。

18、海明威《老人与海》。

19、亚当·斯密《国富论》。

20、高阳《胡雪岩全传——烟消云散》。

21、玛格丽特·米切尔《飘》。

22、尼·奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》。

23、吴承恩《西游记》。

24、《老人与海》海明威。

25、圣·德克旭贝里《小王子》。

26、李时珍《本草纲目》。

28、张爱玲《倾城之恋》。

29、《一千零一夜》。

学生必读书目简爱读后感篇五

1.《成语故事精选》(注音本)。

2.《安徒生童话》/丹麦/安徒生着/任溶溶译。

3.《中国童话故事精选》。

二年级。

1.《格林童话集》格林兄弟着。

2.《叶圣陶童话》叶圣陶着。

3.《张天翼儿童文学全集》张天翼着。

4.《长袜子皮皮》林格伦着李之义译。

三年级。

1.《伊索寓言》(古希腊)伊索着。

2.《中国寓言故事精选》曹文轩编。

3.《天方夜谭》王瑞琴译。

4.《我要做个好孩子》黄蓓佳着。

5.《中国历史故事精选》。

6.《小学科学知识故事》(中年级)曹文轩编。

7.《木偶奇遇记》科洛迪着任溶溶译。

四年级。

1.《中华美德故事精选》。

2.《寄小读者》冰心着。

3.《尼尔斯骑鹅旅行记》(瑞典)拉格洛芙着高子英李之义译。

4.《克雷洛夫寓言》(俄)克雷洛夫着裴家勒译。

5.《爱的教育》亚米契斯着卢坚孟容译。

6.《上下五千年》曹余章着。

7.《西游记》吴承恩着。

五年级。

1.《水浒传》施耐庵着。

2.《昆虫记》(法)法布尔着王光译。

3.《鲁滨孙漂流记》(英)笛福着。

4.《中国兔子德国草》周锐周双宁着。

5.《爱丽丝漫游奇境记》刘易斯·卡洛尔着管沼淳译。

6.《海底两万里》凡尔纳着管家琪译。

7.《草房子》曹文轩着。

8.《小学科学知识故事》(高年级)曹文轩编。

六年级。

1.《三国演义》罗贯中着。

2.《汤姆索娅历险记》马克.吐温张友松译。

3.《钢铁是怎样炼成的》(俄)奥斯特洛夫斯基梅益译。

4.《童年》高尔基着。

5.《呼兰河传》萧红着。

6.《小王子》圣埃克苏佩里着艾柯译。

7.《好兵帅克》(捷克)雅·哈谢克着萧乾译。

8.《红雨伞·红木屐》彭懿着。

9.《冰心儿童文学全集》冰心着。

读书的好方法有哪些。

1、可多读几遍，看完后总结内容。

2、先读一遍，再回忆一遍。

3、看书逐页逐页读，把好句读出声来加深印象。

4、遇到英雄人物、科学家等记他(她)的名子并看他(她)的简介。

5、先浏览，遇精彩部分再细读。

6、选择好书进行精读，一些看不看随便的书可以泛读。

7、先大略看一下再认真读，仔细、反复、认真去读。

8、大声吟诵，以便透彻理解。

9、一边读书，一边在书上做批注，摘抄好词好句好段落。

10、勤做笔记，每读完一本书就做读后感。

11、读书前要洗手，看书轻拿轻放，看完书将书放回原位。

12、读到有关政治的信息，就将它记下来了解。

13、坐姿正确，仔细去读。

14、一边看一边把有用的东西画出来帮助记忆。

15、有详有略，吸取精华。

16、先看一看目录和简介，再细读，遇不明白再读一遍。

17、有疑问，问老师、同学询问，或者查资料解决。

18、先读简介，了解适不适合，合适了再去仔细阅读。

19、找一段或一篇中心句细读。

20、在文章最后写一写感受、启发和心得。

学生必读书目简爱读后感篇六

《傅雷家书》、《水浒传》、《培根随笔》、《儒林外史》、《哈姆雷特》、《平凡的世界》、《格列佛游记》、《简?爱》、《泰戈尔诗选》、《红楼梦》、《论语》、《威尼斯商人》。

1.《朝花夕拾》。

《朝花惜拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。文集以记事为主，饱含着浓烈的抒情气息，往往又夹以议论，做到了抒情、叙事和议论融为一体，优美和谐，朴实感人。作品富有诗情画意，又不时穿插着幽默和讽喻;形象生动，格调明朗，有强烈的感染力。

2.《骆驼祥子》。

《骆驼祥子》通过人力车夫“祥子”一生几起几落、最终沉沦的故事，揭露了半殖民地半封建的中国社会底层人民的悲苦命运。祥子的遭遇，证明了半殖民地、半封建的时代里的劳动人民想通过自己的勤劳和个人奋斗来改变处境，是根本不可能的。

3.《繁星·春水》。

《繁星》和《春水》是我国现代著名女作家冰心创作的两部诗集，二者是姊妹篇，其中《繁星》由164首小诗组成，《春水》由182首小诗组成。《繁星·春水》大致包括三方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂，二是对大自然的崇拜和赞颂，三是对人生的思考和感悟。

读书笔记怎么写。

做标记：最简单的读书笔记，就是在读书的时候，读到自己认为重要的地方的时候，采用自己的一套符号来画出重要内容，以便自己在复习的时候能够快速的找到重点，这种笔记的方法比较适合学生学习课本的时候。

做目录：目录的主要内容就是【书名】【作者】【重点内容】，书名和作者就不必解释了，关键是重点内容，由于这是一个目录式的笔记，所以重点内容只要是几个字概括一下即可，一般适合泛读的时候使用。

摘抄：摘抄也是一个比较简单的读书笔记，读书的时候读到精彩的地方，或者读到一些自己认为有用的地方，将这段文字抄下来，注明书名和作者，这么做是为了以后复习用，并且可以根据书名和作者快速的找到原著。

提要：提要用简短的话来总结书中某一段落的内容，有时候我们要求对每一段的内容写一个提要，只要一两句话即可概括其内容，不必写的很繁琐。

提纲：提纲和提要有些类似，但是提纲是概括一篇文章的内容，而提要只是概括一个段落的内容，因此提纲比提要内容多且完整，而且提纲要能解释各个章节和段落之间的关系，所以提纲有时候是以图表的方式来呈现，不过提纲和提要都要求尽量简短明了，让人一看就明白。

心得：有时候也叫读后感，心得和提纲有些相似的地方，都要对文章的内容进行概括，但是心得更多的是些自己的想法，具有主观性，而提纲写的都是文章中的内容，不要加入自己的想法，当读一些学术论文、有哲理的故事的时候可以写一些心得，记录下自己的想法以便日后用到。

札记：札记是最复杂的可以看作是提纲和心得的综合，有时候还要插入一些摘抄，还可以对文章的写法进行评论，总之写札记不仅仅费笔墨而且费脑子，这已经不仅仅是一种笔记，应该是对学习到的内容的再创作。

读书笔记的书写格式规范。

其实就读书笔记来讲，对于格式的规范不是那么的严格，应为大多数的读书笔记都是自身主观性的想要提升自己的知识贮备量而自发形成的，学校的老师大部分是不会安排相关的任务和作业的，因为这时候的同学们已经学会了自主学习，这些任务都是留给大家在课下时间为了提升自己所准备的。

在书写读书笔记时，同学们只要注意在不遮挡文章原文字的情况下，标注上日期和自己话语和文章摘抄话语的区分即可，相对有些仪式感的同学们还可以把自己所写的每章节的内容标注出来，这都是可以的，没有硬性规定，只要兼容简洁明了让人易于理解即可。

学生必读书目简爱读后感篇七

2.《安徒生童话》/丹麦/安徒生著/任溶溶译浙江少年儿童出版社。

3.《中国童话故事精选》北京大学出版社。

二年级。

1.《格林童话集》格林兄弟著*杨武能译*季羡林主编*中国书籍出版社。

2.《叶圣陶童话》叶圣陶著人民文学出版社。

3.《张天翼儿童文学全集》张天翼著中国少年儿童出版社。

4.《长袜子皮皮》林格伦著李之义译中国少年儿童出版社。

三年级。

1.《伊索寓言》(古希腊)伊索著中国书籍出版社。

2.《中国寓言故事精选》曹文轩编北京大学出版社。

3.《天方夜谭》王瑞琴译人民文学出版社。

4.《我要做个好孩子》黄蓓佳著江苏少年出版社。

5.《中国历史故事精选》北京大学出版社。

6.《小学科学知识故事》(中年级)曹文轩编江苏文艺出版社。

7.《木偶奇遇记》科洛迪著任溶溶译。

四年级。

1.《中华美德故事精选》北京大学出版社。

2.《寄小读者》冰心著湖北少年儿童出版社。

3.《尼尔斯骑鹅旅行记》(瑞典)拉格洛芙著高子英李之义译人民文学出版社。

4.《克雷洛夫寓言》(俄)克雷洛夫著裴家勒译译林出版社。

5.《爱的教育》亚米契斯著卢坚孟容译天津教育出版社。

6.《上下五千年》曹余章著甘肃文化出版社。

7.《西游记》吴承恩著时代文艺出版社。

五年级。

1.《水浒传》施耐庵著。

2.《昆虫记》(法)法布尔著王光译作家出版社。

3.《鲁滨孙漂流记》(英)笛福著人民文学出版社。

4.《中国兔子德国草》周锐周双宁著春风文艺出版社。

5.《爱丽丝漫游奇境记》刘易斯·卡洛尔著管沼淳译。

6.《海底两万里》凡尔纳著管家琪译北京出版社。

7.《草房子》曹文轩著江苏少儿出版社。

8.《小学科学知识故事》(高年级)曹文轩编江苏文艺出版社。

六年级。

1.《三国演义》罗贯中著。

2.《汤姆索娅历险记》马克.吐温张友松译福建少年儿童出版社。

3.《钢铁是怎样炼成的》(俄)奥斯特洛夫斯基梅益译人民文学出版社。

4.《童年》高尔基著。

5.《呼兰河传》萧红著复旦大学出版社。

6.《小王子》圣埃克苏佩里著艾柯译云南美术出版社。

7.《好兵帅克》(捷克)雅·哈谢克著萧乾译译林出版社。

8.《红雨伞·红木屐》彭懿著吉林出版社。

9.《冰心儿童文学全集》冰心著中国少年儿童出版社。

其它：文学作品。

1.《中国古代寓言故事》邶笪钟编写。

2.《中外神话传说》田新利选编。

3.《圣经神话故事》陈静著。

4.《三毛流浪记》张乐平著。

5.《严文井童话选》严文井著。

6.《稻草人》叶圣陶著。

7.《宝葫芦的秘密》张天翼著。

8.《小兵张嘎》徐光耀著。

9.《三寄小读者》冰心著。

10.《皮皮鲁传》郑渊洁著。

11.《肚皮上的塞子》周锐著。

12.《今年你七岁》刘健屏著。

13.《荒漠奇踪》严阵著。

14.《乌丢丢的奇遇》金波著。

15.《我要做个好孩子》黄蓓佳著。

16.《草房子》曹文轩著。

17.《第三军团》张之路著。

18.《巫师的沉船》班马著。

19.《糊涂大头鬼》管家琪著。

20.《漂亮老师和坏小子》杨红樱著。

21.《幻城》郭敬明著。

22.《伊索寓言》(希腊)伊索著。

23.《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫著裴家勤译。

24.《拉·封丹寓言》(法)拉?封丹著倪海曙译。

25.《格林童话全集》(德)威廉·格林著杨武能、杨悦译。

26.《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生著叶君健译。

27.《普希金童话》(俄)普希金著亢甫、正成译。

28.《王尔德童话》(英)王尔德著唐讪辉译。

29.《宫泽贤治童话》(日)宫泽贤治著。

30.《列那狐的故事》(法)玛.阿希.季诺著。

31.《天方夜谭》郅涛浩等译。

32.《鲁滨逊飘流记》(英)笛福著王泉根译。

33.《魔法师的帽子》(芬)杨松著任溶溶译。

34.《金银岛》(英)史蒂文生著单蓓蕾译。

35.《丛林传奇》(英)吉卜林著徐朴译。

36.《吹牛大王奇游记》(德)埃.拉斯伯刘浩译。

37.《爱丽丝漫游奇境记》(英)刘易斯.卡洛尔著陈伯吹译。

38.《骑鹅旅行记》(瑞典)塞.拉格洛夫著王泉根译版。

39.《木偶奇遇记》(意)卡洛.科洛迪著杨建民译。

40.《汤姆.索亚历险记》(美)马克.吐温著钟雷主编。

41.《格列佛游记》(英)乔纳森.斯威夫特著杨吴成译。

42.《淘气包艾米尔》(瑞典)阿.林格伦著高锋、时红译。

43.《捣蛋鬼的日记》(意)万巴著思闵译。

44.《小王子》(法)圣埃克苏佩里著马振聘译。

45.《童年》(俄)高尔基著。

46.《福尔摩斯探案全集》(英)柯南道尔丁锦华译。

47.《哈里·波特与魔法石》(英)joko罗琳。

48.《顽皮捣蛋鬼》(德)威廉·布什。

49.《中国当代儿童诗歌选》张继楼，彭斯远。

50.《外国儿童诗选》文成英、李融编选。

科幻。

51.《科学家故事100个》叶永烈。

52.《中外探险故事精选》伊明选编。

53.《中外动物故事选》伊明选编。

54.《中外经典科普故事》伍钚编。

55.《中外网络故事》伍钚编。

56.《十万个为什么》卢嘉锡主编。

57.《科学王国里的故事》王会等主编。

58.《生命的密码》谈家桢著。

59.《七彩的分光》王大珩著。

60.《灵性的王国》张香桐著。

61.《悠长的岁月》贾兰坡著。

62.《神奇的符号》苏步清著。

63.《与鸟儿一起飞翔》郑作新著。

64.《无尽的追问》王淦昌著。

65.《科学改变人类生活的100个瞬间》路甬祥主编。

66.《科学的发现》郭正谊等。

67.《130个科学游戏》(德)汉斯·普雷斯著吴衡康编译。

68.《昆虫记》(法)法布尔著言小山译。

69.《我的野生动物朋友》(法)蒂皮·德格雷黄天源译。

70.《高士其科普童话》高士其。

71.《元素的故事》(苏)依·尼查叶夫滕砥平译。

72.《诗词中的科学》唐鲁峰等。

73.《水陆两栖人》(苏)阿历山大·别利亚耶夫孟庆枢，善诚译。

74.《海底两万里》(法)儒勒·凡尔纳。

75.《中国古代科幻故事集》杨鹏、刘道远编。

文化教育。

76.《东周列国志故事》郭平、陈咏超改编。

77.《中国民间故事》宣仁选编。

78.《成语故事365》帆女阿雪等。

79.《中外战争的故事》张鸿海等。

80.《中外艺术家的故事》江钥含编。

81.《汉字的故事》梅子涵著。

82.《阿凡提的故事》赵世杰编译。

83.《上下五千年》林汉达曹余章著。

84.《世界五千年》段万翰、顾汉松、陈必祥编著。

85.《做人与做事》卢勤。

86.《一百个中国孩子的梦》董宏猷。

87.《我们的母亲叫中国》苏叔阳。

88.《马燕日记：一个感动世界的现代童话》(法)韩石。

89.《中华经典诵读本》徐含之选编。

90.《三字经、百家姓、千家诗》来新夏主编。

91.《30天环游中国》郑平等。

92.《国际知识问答》中国少年儿童出版社编。

93.《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》。

94.《假如给我三天光明》海伦·凯勒著李汉昭译。

95.《爱的教育》(意)亚米契斯著马默译。

96.《盛世繁花》徐德霞主编。

97.《做一个快乐的少年人》邓碧霞译。

98.《父与子》(德)埃·奥·卜劳恩洪佩奇编。

99.《再见了，可鲁》(日)秋元良平等。

100.《大作家史努比》(美)蒙特·舒尔兹。

初中部分(10种)。

高中部分(20种)。

一.初高中必读部分:(10种)。

1.西游记/(明)吴承恩著.—人民文学出版社。

2.水浒传/(明)施耐庵，罗贯中著.—人民文学出版社。

3.三国演义/(明)罗贯中著.—人民文学出版社。

4.红楼梦/(清)曹雪芹，高鄂著.—人民文学出版社。

5.唐诗三百首/(清)蘅塘退士编选.—人民文学出版社。

6.宋词选/胡云翼选注.—上海古籍出版社。

7.阿q正传鲁迅选集/鲁迅著.—人民文学出版社。

8.古代散文选.—人民教育出版社。

9.科学的历程/吴国盛著.—湖南科学技术出版社。

10.数理化通俗演义/梁衡著.—北京师范大学出版社。

二.初中必读部分:(15种)。

初一年级:。

1.红岩/罗广斌，杨益言著.—中国青年出版社。

2.安徒生童话选集/(丹麦)安徒生著;叶君健译.—译林出版社。

3.童年/(俄)高尔基著;刘辽逸译.—人民文学出版社。

4.格兰特船长的女儿/(法)凡尔纳著;范希衡译.—中国青年出版社。

5.爱的教育/(意)亚米契斯著;田雅青译.—中国少儿出版社。

初二年级:。

1.青春之歌/杨沫著.—人民文学出版社。

2.骆驼祥子/老舍著.—人民文学出版社。

3.钢铁是怎样炼成的/(前苏联)奥斯特洛夫斯基著;梅益译.—人民文学出版社。

4.福尔摩斯探案/(英)柯南道尔著;丁钟华译.—群众出版社。

5.居里夫人传/(法)艾里.居里著;左明彻译.—商务印书馆。

初三年级:。

1.家/巴金著.—人民文学出版社。

2.牛虻/(爱尔兰)伏尼契著;李民译.—中国青年出版社。

3.高老头/(法)巴尔扎克著;傅雷译.—人民文学出版社。

4.莎士比亚戏剧故事选/(英)兰姆姐弟改写;萧乾译.—中国青年出版社。

5.中国科学院院士自述(青少年版).—上海教育出版社。

三.高中必读部分:(15种)。

高一年级:。

1.矛盾论实践论毛泽东选集/中共中央文献编辑委员会编.—人民文学出版社。

2.围城/钱钟书著.—人民文学出版社。

3.希腊的神话和传说/(德)斯威布著;楚图南译.—人民文学出版社。

4.谈美/朱光潜著.—安徽教育出版社。

5.科学发现纵横谈/王梓坤著.—上海人民出版社。

高二年级:。

1.子夜/矛盾著.—人民文学出版社。

2.悲惨世界/(法)雨果著;李丹，方于译.—人民文学出版社。

3.简爱/(英)夏洛蒂·勃朗特著;祝擎英译.—人民文学出版社。

4.圣经故事/刘小江编.—外国文学出版社。

5.傅雷家书/傅敏编.—北京三联书店。

高三年级：

2.从鸦片战争到五四运动/胡绳著.—人民文学出版社。

3.老人与海/(美)海明威著;海观译.—上海译文出版社。

4.培根随笔选/(英)培根著;何新译.—上海人民出版社。

初中生课外必读文学名著。

——《语文课程标准》建议目录。

童话：《安徒生童话》、《格林童话》、中外现当代童话等;。

寓言：《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中国古今寓言等;。

故事：成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各民族民间故事等;。

诗歌散文作品：鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁华·春水》等;。

学生必读书目简爱读后感篇八

2、《中外神话传说》田新利选编北京人民文学出版社。

3、《十万个为什么》卢嘉锡主编少年儿童出版社。

4、《与鸟儿一起飞翔》郑作新着湖南少儿出版社。

5、《海底两万里》(法)儒勒.凡尔纳北京教育出版社。

6、《汉字的故事》梅子涵着上海科普出版社。

7、《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生着，叶君健译译林出版社。

提高阅读速度的方法。

一、遮盖文字速读法。视觉心理学告诉我们，阅读时，并不是眼球沿着每个字连续不断移动，而是经常“眼停”时才能感知字句，阅读的大部分时间都属于眼停。每次眼停，视觉广度的范围为4至8个字。阅读主要是靠眼停作“正移动”来完成。但有时因字句费解，眼停还会作“负移动”，重新感知和理解。这样，势必减慢了阅读的速度。为了减少回视次数，阅读前准备一张和书页差不多大小的白纸，放在书的上端。读完一行文字就把白纸往下拉一行，使眼睛不能回读遮盖住的文字。这样就可以减少“负移动”，增加眼停的视觉广度。

二、限时限量速读法。人们往往有过这样的体会，当借到一本脍炙人口的书，而且还期迫近时，为了不失手中宝物，以撷书中之玉，会以超常的阅读速度，甚至一鼓作气把书看完。这种感知字句的潜能发掘，是由于通过感受器接收到“时间紧迫”的信号后，刺激大脑的视觉神经，逼使你集中精力，使被感知的字句传至大脑皮层枕叶的视觉过程加快，反应出来便是眼停的移动速度增快。根据这种心理现象，在阅读前确定一定数量的材料，限定多少时间读完，经过长期的训练之后，这种凑书方法会使你的速读技能纯熟起来，达到自然、迅速和准确。

三、提纲挈领速读法。从字面上理解，就是把问题简明扼要地提出来，善于抓住精髓。强烈的目的意识是提高阅读速度的前提。我们在开卷阅读之始，应根据书的种类和性质，列出相应的“索难卡片”，进行有目的，有重点地摘读，就可提高阅读速度。特别在阅读一般性的书籍时，这种速读方法更可以使阅读者达到省时省力的效果。

四、知识交流速读法。就是在知识总量不变的前提下，将整体分解成部分，由几个人在一起同步阅读部分，各自猎取知识的分支。而后通过知识交流这条途径，使每个阅读者都能完整地获取知识的全体。这种速读方法要求有两人以上组成的学习小组。阅读前，将需要阅读的书籍根据备人的阅读能力，量力分读，做出卡片。阅读完后，互相交流，就能使每个阅读者尽快掌握需读书籍的全貌，取得事半功倍的实效。

学生必读书目简爱读后感篇九

3.阿q正传//鲁迅选集/鲁迅著.--人民文学出版社。

4.古代散文选.--人民教育出版社。

5.红楼梦/(清)曹雪芹，高鄂著.--人民文学出版社。

6.《朝花夕拾》。

读书笔记怎么写。

备一个专用笔记本，看书前先记下书名，看完书后总结几点记录，每天看书时间不要过长，最好半小时。

每次看书后写下总结，加上自己的理解或摘抄一些优美句子，每周写读后感，发现没有兴趣后换其他书。

经常翻看以前的笔记，欣赏加上感悟，每天坚持。

一、摘录式。读书时，把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片断摘抄下来。摘录时要注意，不能全抄，而要把书中的优美词语按人物类、景物类、状物类、警句类等摘抄下来。日积月累，积少成多，积沙成塔，写作文需要时，就可以从“词语仓库”里搬出来，参考使用。

二、体会式。读书之后，有自己的收获、心得、体会或认识、感想等，再联系自己的实际写下来，这叫读书体会或读后感。这种体会式的笔记，应以自己的语言为主，适当地引用原文作例证，表达自己的看法、想法，写出真情实感来。

三、提纲式。读一篇文章，要逐段地把作者隐含的提纲找出来，记下来，弄清楚文章的主要内容和写作思路。编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写，提纲的语言要简明扼要，具有高度的概括性。提纲式笔记可以帮助我们抓住中心，记住要点，理清思路，加深对文章的理解。

四、批注式。在阅读时，为了加深对文章内容的理解，可边读边写写画画，把书中的重点词句和重要内容用圈、点、画等标记勾划出来，或在空白处写上批语、心得体会、意见。

五、书签式。平时读书时，遇到需要背诵的内容，可以记在书签上。把书签夹在课本里、放在口袋里或插在房间专放书签的袋子里，一有空就读一读、念一念、背一背。这种书签式的方法，可以帮助我们记忆。

六、卡片式。读书时，可按照写人、记事、写景、状物分门别类地摘记在卡片上，再分类存放。存放的位置还要按类别，编上号码，写出标题，以便使用时查找。卡片还有携带、使用方便的特点。

学生必读书目简爱读后感篇十

3.《坎特伯雷故事集》乔叟。

4.《失乐园》弥尔顿。

5.《傲慢与偏见》奥斯汀。

6.《伊利亚特》荷马。

7.《奥德赛》荷马。

8.《理想国》柏拉图。

9.《政治学》亚里士多德。

10.《伊尼特》维吉尔。

11.《共产党宣言》马克思、恩格斯。

12.《美国民主》(法国)托克维尔。

13.《罪与罚》陀斯妥耶夫斯基。

14.《战争与和平》列夫•托尔斯泰。

15.《美国独立宣言》托马斯•杰斐逊。

16.《哈克贝利•芬历险记.马克•吐温。

17.《草叶集》惠特曼。

18.《麦田里的守望者》塞林格。

19.《红字》霍桑。

20.《愤怒的葡萄》斯坦贝克。

学生必读书目简爱读后感篇十一

看沈爷不如说更加堵死了那些本来就不畅通的人生道路，想死的心都有了，但是沈爷其实只是想给大家表现下hold住痴男怨女世界的能力，不是要在书中寻找真理的同学可以翻下。

2、魅力：时尚总监的风格修炼书卡罗琳・考克斯著广西科学技术出版社有限公司209月。

本书的外文名字叫howtobeadored，差点被我看成《假装的艺术》之类的书。注意这类头衔很多的人：卡罗琳・考克斯，vidalsassoon顶级时尚总监、bbc热门主持人，伦敦艺术大学名誉教授，伦敦时尚学院文化系主任，同时，她还是沙宣集团时尚总监……好了，忘记这些光环。看看目录：窄臀大胸身材的必备物、让声音都变得性感的9种法则、教你鉴别高仿包――这些可以是中国人的《时尚城管手册》，有人无所遁形了。

这是一只由英国插画作者出品的fifilapin形象拟人化的兔子，常穿上当季最红设计师的新作，所到之处皆激起一片t台热潮，并多次登上vogue、elle、marieclaire等时尚杂志封面。本书让fifi回答了每个人都会面临的一个重大难题，这个难题就是：今天我该穿什么?这几乎是所有女人早上睁开眼的第一个问号。

4、开阔的婚姻[美]j.唐纳德・沃尔特斯漓江出版社2011年9月。

我喜欢开阔这两个字。我常比喻婚姻有两种：核桃和洋葱，一种人总希望在外壳之内有“仁”，这是婚姻的本质，一种呢，剥完一层又一层发现是空无的。洋葱皮就是洋葱，只要日子过得开心就好。这本开阔的婚姻或许是前者，把婚姻当成一种爱的宗教。

5、私九夜茴主编武汉出版社2011年10月。

以前有个安顿的情感纪实文学很流行一阵，私小说在日本很流行，但是你要看看中国的私小说吗?那些隐秘的、疼痛的、不愿意见到阳光的、藤莽滋生的“野草”，就看看这本吧。

6、好“孕”自然来吴宽之著江苏文艺出版社2011年9月。

7、时尚行业生存手册瘦马著中信出版社2011年9月。

瘦马以宏观以及专业媒体人的视角，再次为我们解决时尚行业的缘起、现状与发展趁势。看这本书，不是每个人都可以在时尚圈生存的更好，但至少明白时尚圈的“生存”是怎么一回事情。

8、汤瓶八诊：非药物自然疗法杨华祥著广西科学技术出版社有限公司2011年8月。

汤瓶八诊是中国回族的一项的保健疗法，源自汉唐，当时随着大批的穆斯林先民来到中国，又汲取了传统中医的经络理论、腧穴理论、脏腑理论之精华，目前自然疗法也是被大众最推崇的。

9、抱怨的艺术盖伊・温奇著中国友谊出版公司2011年10月。

冲名字，似乎是一本和《不抱怨的世界》对着干的书。明明是同事错，老板却说你态度不好;明明是商家欺诈，你却只能对着电话大发雷霆，依然受骗……优秀的员工，应该学会有效地抱怨，准确地反映问题;聪明的老板，应该懂得员工的抱怨，及时解决矛盾;合格的父母，必须了解孩子的抱怨，这个观点如何反弹琵琶，有兴趣的朋友可以看看，尤其是一些从不抱怨的人，这本适合您看。

10、当下的力量2埃克哈特・托利中国友谊出版公司2011年10月。

看《当下的力量1》我就觉得是本特别的书，类似在西方人的脑子里诞生的“禅”，这本2希望比1走得更远。

学生必读书目简爱读后感篇十二

3、小企鹅心灵成长故事汤素兰等。

4、晚上的浩浩荡荡童话梅子涵著:名家短篇小说卷:梅子涵经典儿童小说子涵童书(套装全9册)。

5、可爱的鼠小弟。

6、你看起来好像很好吃宫西达也。

7、丁丁历险记。

8、了不起的狐狸爸爸。

9、《胡萝卜种子》。

10、小精灵的秋天。

11、小猪唏哩呼噜孙幼军。

12、大个子老鼠小个子猫周锐。

13、豆蔻镇的居民和强盗。

14、兔子坡罗素。

15、稻草人叶圣陶。

学生必读书目简爱读后感篇十三

《三国演义》。

《红楼梦》。

《呐喊》。

《女神》。

《子夜》。

《家》。

《雷雨答》。

《围城》。

《谈美书简》。

《哈姆雷特》。

《堂·吉柯德》。

《歌德谈话录》。

《巴黎圣母院》。

《欧也妮·葛朗台》。

《复活》。

《普希金诗选》。

《老人与海》。

《泰戈尔诗选》。

《匹克威克外传》。

《庄子选译》。

《鲁迅杂文选》。

《朱自清散文精选》。

《家》。

《子夜》。

《边城》。

《雷雨》。

读书的方法技巧。

朗读。

出声的一种阅读。这种阅读方法由于发出声音本身又是一种有关刺激物，因此朗读时，不仅视分析器、运动分析器在活动，而且听分析器也在活动，并且产生有声言语反馈。按照各种分析器协同活动规律，朗读能提高学习效果。另外，由于出生声朗读，还能排除周围无关刺激的干扰，从而集中注意力，提高学习效果。

区别于单纯的重复阅读法的一种读书方法。指阅读一遍或两遍，就试背一次，再阅读一遍，再试背一次，直到能完全背诵为止。

快速阅读法：

一种高效的阅读方法。大约从20世纪40年代起，快速阅读作为一种阅读方法在西方开始加以研究。实验证明，人们阅读一个字，并不需要对每一笔划、每个字母都看清楚，而是只凭整体形象就能辨认。对于词和句子也是一样，只要其中几个主要的字映于大脑，大脑就能凭经验将它们联成意思，快速阅读要掌握的要领是：(1)要默读，不要音读，力戒倒回去重读;(2)扩大视读广度，把逐字逐句读改为逐行逐段读;(3)从顺次阅读到跳跃阅读，将那些过渡性的话语，引证的材料，推论的过程等无关紧要或早以熟知的内容，整行、整段地跳过去，只寻找主要论点，新鲜的见解，争论的焦点或自己所需要的材料;(4)要多掌握词汇;(5)经常有意识地学习，养成习惯，循序渐进，逐步加快。

预测阅读法。

也称超前思考法或悬测读书法。面对自己比较熟悉或正在研究的题目的文章或书籍，可先不忙翻看其内容，而是悉心研究题目，然后闭目静思，设想这个题目由自己来写会分作几章几节，组织怎样的结构体系，对其中的重要观点又将从从哪方面入手，组织哪些材料来论述，并将自己的设想写下来，然后再拿它与原文对照，看哪些地方不谋而合，哪些地方意见相左，哪些地方自己不得其解。对不谋而合处，稍加浏览便可，对意见相左处，要推究谁正谁误，原因何在。对不得其解处，要舍得下功夫，不但掌握人家的观点，还要掌握人家的思路和方法。这就是预测阅读法。这样读书能强化对书中思想内容的印象，了解作者思路，明了自己思考的不足之处和知识的薄弱环节，加深对书本知识的理解。

精读法。

一种读书的方法，与粗读法或泛读法相对，指在大致了解所学内容的基础上，对需要掌握的要点认真、反复进行阅读，以达到精确记忆。

读书的重要性。

1.培养宽容。

你听过这样一句话吗?你阅读的书籍并吸收的东西越多，那你的个人品质就越好。事实证明，这句话是有道理的，一个阅读古典文学、诗歌的人，他就能够感同身受、同情和理解他人。

除此之外，书籍还能使我们变得更加聪明，阅读小说还有助于大脑、记忆、想象力的发展。

2.培养心智能力。

阅读可以帮助我们发展逻辑、记忆和思考。例如，当我们阅读到宇宙飞船进入太空时，我们会思考这是如何做到的?为什么它不会落下来?宇宙中到底有什么?等等，这些都会激发我们的兴趣的。

此外，阅读还能让我们更加专注和有条理性!

3.提高语言和文化素养。

阅读者会自然而然地变得更加聪明，例如，去记住单词的拼写。此外，一个孩子阅读的书籍越多，那他的学习成绩就更好。例如，对待一个问题时，他们会使用更多的词语，这是因为积累的东西多。此外，还能清晰、流畅、正确地表达自己的思想。

4.发挥创造力。

研究表明，阅读小说的人比那些从来就没有阅读过小说的人更有创造力。而且他们也更现代，更大胆，不会因为模棱两可的东西而感到尴尬。他们非常具有创造力且积极向上，他们的想法总是很有参考价值!在阅读中，非标准思维通常会得到发展。

5.智力的发。

科学研究表明，不管一个人读什么书：小说、侦探系列、诗歌等等。那么，他的智力水平比那些懒惰且不喜欢读书的人更高!

阅读可以完美地训练我们的大脑，让我们与大脑一起工作，去预测书中的英雄会发生什么，或者找到解决问题的方法。阅读者能够处理、组织和存储信息。

6.与偏见作斗争的能力。

我们读的文学知识越多，我们就越了解生活。我们学会宽容和尊重其他民族，从过去了解更多事实，从而消除我们对他们的偏见，并用新信息来充实我们自己。

好的文学作品能帮助我们消除偏见，如停止用肤色、金钱等来看待人。换句话说，阅读能使我们变得更仁慈，更宽容。

7.阅读可以延长寿命。

是的，你没有听错，这不是开玩笑!有研究表明，那些喜欢阅读的人，其寿命更长，且更加热爱生活。

学生必读书目简爱读后感篇十四

2.《帕西爷爷有办法》:影响英国三代人成长的爱心绘本。

3.《丢饭团的笑婆子》:1973美国凯迪克金奖的获奖作品。

4.《獾的礼物》:如何接受亲人离开你。

5.《魔奇魔奇树》:爱与勇气。

6.《市场街最后一站》:从日常的生活中，获得幸福滋养的能力。

7.《打架的艺术》:推荐给喜欢打架的男孩爆笑+哲理。

8.《明天要远足》:诗歌绘本。

9.《妖怪山》:彭懿作品，每个孩子都是天使，每个天使心中都有一座妖怪山。

10.《我有友情要出租》:方素珍作品，朋友是要去找寻的。

11.《月光男孩》:1972年国际安徒生奖画家奖得主的代表作。

12.《小真的长头发》:孩子关于长发的所有想象。

13.《不可思议的旅程》:无字绘本，冒险、想象力。

怎样提高读书速度。

1、避免默读：这个是我认为最有效加快阅读速度的方法。人们在阅读时普遍存在默读的情况，也就是当您在读到文字时，虽然没有发出声音，也没有配合相关动作，但是在心中默念每一个字，您现在就在读文章，看看您自己就知道了。首先，我要告诉您的是，默读是可以避免的!当然至少在开始的时候，需要非常集中精力，但确实可以避免，因为我在这样做。其次是，避免默读是否会损失读书效果的问题，我不想罗列一对似是而非的“科学依据”，说了你也不信，因为我不信，我只建议您尝试一下：尽力默读，当你看到关键部分时，回到您原来的方法阅读，您看的文章不会所有的东西都值得那么认真的读吧?!我只提供这个程度的建议，至于当您习惯了以后，默读是否会影响读书效果，是否会降低效率，还是等您尝试以后告诉我结果比较好!

下面是两个我个人觉得比较“玄”，但是，值得尝试的方法：

4、影响阅读：这个的代表作是《十倍影像阅读法》，是本很好的书，即使不从这种阅读法的角度来说也很好。不过我个人觉得这种方法比较“玄”，或者说很“玄”，不过我持存疑态度，可能也是很有效的方法，而且如果真的能够做到，对节省读书时间将起到巨大的作用!一、扩展视幅：每个人具备一眼识别多个字的能力，经训练就可以充分开发出来。

汉字及英文单词本身就由多个字组成，如“谢”字，由“言身寸”三个字组成，繁体更典型，大家一眼就可以识别“言身寸”是谢字，而不用分别念每个偏旁才能识别;英语单词由多字字母组成，每一个字母都有自己的发音，但我们一眼就能辨认出单词整体意思，如“word”不用“w-o-r-d”地逐字发音才能认识;更具体的例子：你一眼就能看懂含有两三个字的熟悉而简单的词语。

既然你具备一眼看两三个字的能力，为什么不能经过训练一眼看更多的五个十个字呢?把从小逐字朗读使我们养成一眼看一个字的习惯，转变为一眼看多个字吧!

二、焦点移动：当你一眼能看几个字的一句话时，焦点移动的能力经过训练就可以大幅提高。

阅读时人的眼球运动分眼跳和眼停。眼跳时是移动焦点的过程，基本不吸收信息;眼停时才吸收信息。即使逐字阅读也是如此。最简单的验证方法：请你闭上一只眼睛，用手指地摸着，然后用另一只眼睛看书，手指就会感觉到眼睛“一抖一抖”的眼跳眼停过程。焦点移动就是训练你的眼停眼跳，让焦点迅速准确地横向移动到第二眼的位置，以更快地吸收到信息。

三、眼脑直映。

传统的阅读使我们传统阅读者的阅读路线往往是由视觉中心传至说话中心，经发音器官发出声音传至听觉中心，再由听觉中心传到阅读中心，最后才达到理解文字意义的过程。这样的过程曲折迂回路线太长，不仅费精力、易疲劳，而且直接影响到理解和记忆的效果。

速读记忆则是培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发声现象，形成眼脑直映，从而实现阅读速度的飞跃。

四、消除回跳。

读书的技巧。

(1)泛读。

泛读就是广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。

(2)精读。

要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以说，精读是最重要的一种读书方法.

(3)通读。

即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。

(4)跳读。

这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。

(5)速读。

这是一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。可以采取"扫描法”，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适用于阅读同类的书籍或参考书等。

(6)略读。

这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻，略观大意;也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。

(7)再读。

有价值的书刊杂志不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新”。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书，就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习，有利于对知识加深理解，也是加深记忆的强化剂。

(8)写读。

古人云:“不动笔墨不读书”，俗语也有“好记性不如烂笔头”之说。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。

(9)序例读。

读书之前可以先读书的序言和凡例，了解内容概要，明确写书的纲领和目的，有指导地进行阅读。读书之后，也可以再次读书序和凡例，以便加深理解，巩固提高。

(10)选读。

就是读书时要有所选择。古往今来，人类的文化宝藏极为丰富。一个人的精力毕竟有限，如果不加选择，就不会收到好的效果。可以结合自己的情况，有针对性地选择书目，进行阅读，这样才能达到事半功倍的效果.

学生必读书目简爱读后感篇十五

3、《儒林外史》，吴敬梓著，人民文学出版社年版。

4、《家》，巴金著，人民文学出版社。

5、《马克思恩格斯论文学与艺术》，陆梅林辑注，人民文学出版社，年版。

6、《伪君子》，（法）莫里哀著，上海译文出版社。

7、《诗学》，亚里斯多德著，罗念生译，人民文学出版社年版。

8、《卡拉马佐夫兄弟》，（俄）陀思妥耶夫斯基著，耿济之译，人民文学出版社。

9、《聊斋志异选》，张友鹤选注，人民文学出版社年版。

10、《中国文字学》，唐兰著，上海古籍出版社，年版。

11、《苏轼选集》，（宋）苏轼著，人民文学出版社年版。

12、《诗经选》，余冠英选注，人民文学出版社年版。

13、《普通语言学教程》，（瑞士）索绪尔著，商务印书馆，年版。

14、《茶馆》，老舍著，人民文学出版社。

15、《昆虫记》，（法）j-h法布尔著，作家出版社。

16、《安娜卡列尼娜》，（俄）托尔斯泰著，周扬，谢索台译，人民文学出版社。

17、《雪国》，（日）川端康成著，高慧勤译，人民文学出版社。

18、《励志人生》，林语堂著，四川文艺出版社。

19、《母亲》，（俄）高尔基著，夏衍译，人民文学出版社。

20、《喧哗与骚动》，（美）福克纳著，上海译文出版社年版。

21、《高老头》，（法）巴尔扎克著，傅雷译，人民文学出版社。

22、《双城记》，（英）狄更斯著，石永礼译，人民文学出版社。

23、《辛弃疾词选》，朱德才选注，人民文学出版社年版。

24、《孟子译注》，金良年译注，年版。

25、《悲惨世界》，（法）雨果著，李丹，方于译，人民文学出版社。

26、《风雨天安门》，曹英于超编，团结出版社。

27、《余光中精品文集》，余光中著，海天出版社年版。

28、《宋诗选注》，钱钟书选注，人民文学出版社年版。

29、《元人杂剧选》，顾学颉选注，人民文学出版社年版。

30、《唐宋词选》，中国社科院文学所编，人民文学出版社年版。

31、《中国当代文学作品选》，方谦，，李平选编，中央广播电视大学出版社。

32、《唐宋八大家文选》，张伯行，中华书局。

33、《哈姆莱特》，（英）莎士比亚著，人民出版社。

34.《喧哗与骚动》（美）福克纳著，李文俊译，上海译文出版社1984年版。

35.《泰戈尔诗选》（印）冰心译，湖南人民出版社1981年版。

36、《中国语言学史》，王力著，山西人民出版社，年版。

37、《语言与文化》，顾嘉祖等，上海外语教育出版社，年版。

38、《语言问题》，赵元任著，商务印书馆，年版。

39、《三国演义》，罗贯中著，人民文学出版社年版。

40、《台湾小说选》，《台湾小说选》修改委员会选编，人民文学出版社。

41、《全唐诗》，（清）彭定求等编，上海古籍出版社年版。

42、《沙恭达罗》，（印度）迦梨陀娑著，人民文学出版社年版。

43、《汉语语法分析问题》，吕叔湘著，商务印书馆，年版。

44、《红与黑》，（法）司汤达著，张冠尧译，人民文学出版社。

45、《杜甫诗选》，萧涤非选注，人民文学出版社年版。

46、《西方美学史》，朱光潜著，，人民文学出版社，年版。

47、《希腊的神话和传说》，（德）斯威布著，人民文学出版社。

48、《比较文学与文学理论》，（美）韦斯坦因著，辽宁人民出版社年版。

50、《王蒙代表作》，王蒙著，人民文学出版社。

51、《修辞学发凡》，陈望道著，上海教育出版社，年版。

52、《水浒传》，施耐庵著，人民文学出版社年版。

53、《西厢记》，王实甫著，人民文学出版年版。

54、《训诂简论》，陆宗达著，北京出版社，年版。

55、《野草》，鲁迅著，人民文学出版社。

56、《文学理论》，郑国铨等编著，中国人民大学出版社，年版。

57、《骆驼祥子》，老舍著，人民文学出版社。

58、《庄子今注今译》，陈鼓应译注，中华书局年版。

59、《唐人小说》，汪辟疆校录，上海书局有限公司，年版。

60、《楚辞选》，马茂元选注，人民文学出版社年版。

61、《红楼梦》，曹雪芹著，人民文学出版社年版。

62、《飘》，（美）玛格丽特米切尔著，哈尔滨出版社。

63、《桃花扇》，孔尚任著，人民文学出版社年版。

64、《创业史》（第一部），柳青著，人民文学出版社。

65、《新月诗选》，陈梦家编，上海书店复印年。

66、《李商隐选集》，周振甫选注，上海古籍出版社年版。

67、《老残游记》，刘鹗著，人民文学出版社。

68、《雷雨》，曹禺著，四川人民出版社。

69、《沈从文作品选集》，沈从文著，长江文艺出版社年版。

70、《中国历代文论选》，郭绍虞主编，上海古籍出版社年版。

71、《西游记》，吴承恩著，人民文学出版社年版。

72、《世纪西方美学名著选》，蒋孔阳主编，复旦大学出版社年版。

73、《论语译注》，杨伯峻译注，中华书局年版。

74、《一千零一夜》，（阿拉伯）纳训译，人民文学出版社。

75、《郁达夫小说集》，郁达夫著，人民文学出版社。

76、《曹禺选集》，曹禺著，人民文学出版社。

77、《汉语音韵》，王力著，中华书局，年版。

78、《百年孤独》，（哥伦比亚）加西亚马尔克斯著，西苑出版社。

79、《长生殿》，洪昇著，人民文学出版社年版。

80、《鲁迅小说集》，鲁迅著，人民文学出版社。

81、《陶渊明集》，吴泽顺，岳麓书社，版。

82、《德伯家的苔丝》，（英）哈代著，张谷若译，人民文学出版社。

83、《今古奇观》，抱瓮老人辑，上海古籍出版社年版。

84、《浮士德》，（德）歌德著，郭沫若译，人民文学出版社。

85、《语言论》，钱军导读，商务印书馆，年版。

86、《文心雕龙选译》，刘勰著，周振甫译注，中华书局年版。

87、《泰戈尔诗选》，（印度）泰戈尔著，冰心译，人民文学出版社。

88、《等待戈多》，（爱尔兰）萨缪尔贝克特著，人民文学出版社。

89、《外国文学作品选》，（两卷本）周煦良，上海译文出版社。

90、《白鹿原》，陈忠实著，人民文学出版社。

91、《女神》，郭沫若著，人民文学出版社。

92、《乐府诗选》，余冠英选，人民文学出版社年版。

93、《神曲》，（意）但丁著，人民文学出版社。

94、《汉语方言概要》，袁家骅等著，文字改革出版社，年版。

95、《牡丹亭》，汤显祖著，人民文学出版社年版。

96、《李白诗选》，复旦大学中文系古典文学教研组选注，人民文学出版社年版。

97、《赵树理选集》，赵树理，人民文学出版社。

98、《应用语言学》，桂诗春编著，湖南教育出版社，年版。

99、《子夜》，茅盾著，人民文学出版社。

学生必读书目简爱读后感篇十六

作者斯宾塞。约翰逊，(spencerjohnson)，医学博士，他是全球知名的思想先锋、演说家和畅销书作家。他的许多观点，使成千上万的人发现了生活中的简单真理，使人们的生活更加健康、更成功、更轻松。面对复杂的问题提出简单有效的解决办法，在这方面，他被认为是最好的专家。

no.2《把信送给加西亚》。

一种由主动性通往卓越的成功模式，全球销量超过8亿册!一种流传百年的管理理念和工作方法。一个关于送信的传奇故事，蕴涵着企业成功和个人发展双赢的真谛。一位英雄的故事揭示了成功的一种模式，故事中的英雄就是那个把信送给加西亚的人。今天，每一个企业都在呼唤能够“把信送给加西亚的人”。成为把信送给加西亚的人、寻找把信送给加西亚的人、重用把信送给加西亚的人成为了今天职场的主旋律。本书堪称一部成功学圣经。

no.3《如何才能停止焦虑开始新生活》。

卡内基(最好是英文版)这些是帮助过我的书籍，帮助我摆脱生活的迷惘，戒除4年的网-游瘾，树立人生目标，保持积极心态，当然还大大提高了英语水平。虽然目前我还没有取得真正事业上的成功，但我相信成功对我而言只是个时间问题。我希望她们也能对后来者以启迪。

no.4.《唤醒心中的巨人》中文版安东尼.罗宾斯。

醒来吧!控制你的生活!安东尼。罗宾斯是世界顶级激励大师。你将在本书中与这位大师共享那独到而又强大的课程，用来唤醒你心中蛰伏的巨人。他是公认的控制心理变化的专家，在本书中，他提供了一个基础的循序渐进的课程，使你通过富于灵感和乐趣的轶事、例子和一步步扎实的策略，组成一个控制情绪和财政困难并获得巨人般灿烂生活的程序，用来帮助你发现你的真实目的，并控制你的生活，激发你控制命运的能力。

no.5《阿甘正传》。

随着这本书改编成电影，相信大家都是耳熟能详了，原书改编的同名电影获1995年第67届奥斯卡最佳影片、最佳男主角、最佳导演、最佳剧本改编、最佳剪辑、最佳视觉效果六项大奖。影片改编自温斯顿。格鲁姆的同名小说。我们每个心中都有一个阿甘。原著和电影有许多不同，相比起来更原汁原味，感动是一样的。

no.6《士兵突击》。

这部书是在中国大陆热映后引起了一股“士兵热”。许三多和钢七连那句“不抛弃，不放弃”相信让曾经脆弱的我们感到力量。从连队的拖油瓶到老a兵王，许三多向我们展示了平凡人执着的伟大。

no.7《把梦留住》。

可能这本书对于一些读者有点陌生。这是中国第一部西部志愿者支教纪实，作者作为在校大学生，2006年来到被联合国称为“地球上最不适宜人类生存的地区”——宁夏西海固地区参加为期一年的志愿者支教工作。旨在告诉大家一个他所见到所体会过的西部，告诉大家在黄土高原上一群为自己理想苦苦追索的孩子们的故事，告诉大家在中国大西北腹地每天所发生的平静而又悲壮的故事。该书中，一切皆为真人实事。相信看过这部支教纪实都会那朴实的语言为之动容落泪。走向成熟的第一步，是珍惜现在，珍爱身边的人。

no.8《心灵鸡汤》系列。

杰克r26;坎菲尔和马克r26;汉森两人皆为美国励志演讲者，曾帮助数百万人找回勇气，他们合作推出《心灵鸡汤》，获得了“全美《纽约时报》第一名畅销书作家”的称号，更受到全球读者的热烈欢迎。他们的作品被翻译成数十种语言。作品有《心灵鸡汤》1—6集、《心灵鸡汤——激励女人》、《心灵鸡汤——致天下有情人》、《心灵鸡汤——亲情记录》等书。

no.9《平凡的世界》。

中国作家路遥的毕生呕心沥血之作。

no.10《肖申克的救赎》。

这部书的同名电影也是赫赫有名。本书是斯蒂芬。金最为人津津乐道的杰出代表作，收入了他的四部中篇小说。其中最负盛名的便是曾获奥斯卡奖七项提名、被称为电影史上最完美影片的《肖申克的救赎》(又译《刺激一九九五》)。这部小说展现了斯蒂芬。金于擅长的惊悚题材之外的过人功力。一部不容错过、让人手不释卷的杰作，带你体验如同四季变化般的人性绝望与希望之旅。

学生必读书目简爱读后感篇十七

《开学第一天》出自于《爱的教育》这本书，在这本书中留给我最深记忆的也许就是这一则。

日记。

了。

这则日记主要讲了主人公安利柯跟随母亲入学报名的事。

看完这则日记，我似乎感觉到安利柯对见到久别重逢的同学们的期盼，妈妈对安利柯的叮嘱。老师花白的头发和额上的皱纹都是安利柯仔细去观察的结果。

安利柯天真，勇敢的去面对新的生活，他负起了比以前更重的责任，准备迈向他的未来。

他的那些优秀品质是我获益匪浅，一个四年级的小学生竟有那么强的责任心，那么作为七年级学生的我更应做好充分的准备去迎接新生的朝阳!

你喜欢这篇?如果你喜欢，来看看吧!

学生必读书目简爱读后感篇十八

3、《鲁宾逊漂流记》(英)笛福著。

4、《草房子》曹文轩。

5、《童年》(俄)高尔基。

6、《老人与海》(美)海明威。

7、《木偶奇遇记》(意)卡洛·科洛迪著。

8、《普希金童话》(俄)普希金著。

9、《哈里·波特与魔法石》(英)joko罗林。

10、《小王子》(法)圣埃克苏佩里著。

11、《金银岛》(英)史蒂文生著。

12、《福尔摩斯探案全集》(英)柯南道尔。

13、《爱丽丝漫游奇境记》刘易斯·卡洛尔著。

14、《骑鹅旅行记》塞·拉格洛夫著。

15、《汤姆·索亚历险记》(美)马克吐温著。

16、《格列佛游记》(英)乔纳森·斯威夫特著。

17、《糊涂大头鬼》管家琪。

18、《漂亮老师和坏小子》杨红樱。

19、《中外神话传说》田心利选编。

20、《伊索寓言》(希腊)伊索。

21、《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫著。

22、《格林童话全集》雅各布·格林威廉·格林著。

23、《安徒生童话全集》(丹麦)安徒生著。

24、《王尔德童话》(英)王尔德著。

25、《列那狐的故事》(法)玛·阿希·季诺著。

26、《天方夜谭》郅涛浩等译。

27、《小兵张嘎》徐光耀。

28、《中国古代寓言故事》邶笪钟。

29、《三毛流浪记》张乐平。

30、《严文井童话选》严文井。