总结是对过去经验和成果的回顾，有利于我们更好地规划未来的方向。创造性的总结方法可以使我们更好地反思和总结学习过程中的个人体会和感悟。如果你想了解一些好的总结素材，以下是小编为大家准备的一些范例，希望能够帮到你。

中学生动物的启示篇一

小时候，我养了几只蚕，看着它们由小变大，胖胖的身体吐出洁白的丝，很快就成了一个茧，我很高兴。

有一天，我在看那几个茧，突然发现里面有一只飞蛾正努力要破茧面出。我好奇地蹲下来，想要看看它究竟怎么出来。

飞蛾看起来很痛苦，它在茧里奋力挣扎，扭来扭去的，但却一直不能挣脱茧的束缚。它似乎已经没什么力气了。

我觉得蛾太可怜了，想帮帮它，就用一根小棍轻轻地把茧捅破了。这时，妈妈走了过来，我高兴地告诉妈妈我做了一件好事。妈妈听完了我的话，苦笑了一下，对我说：“孩子，你是好心的，这很好，看到别人有困难时就应该帮助别人。可是你忽略了一点，那就是有些事情别人是帮不上忙的，只有通过自己的努力，才能获得成功。现在，我们来看看受你帮助的那只蛾吧，它也许再也飞不上天空了。”

我们再回头看时，果然发现那只蛾已经从茧里爬了出来，只是身体非常臃肿，翅膀也萎缩得不太正常，耷拉在两旁伸展不起来。这只蛾一直跌跌撞撞地爬着，却怎么也飞不起来。又过了一会儿，它就一动也不动了。

原来，飞蛾在茧里的时候，翅膀萎缩，非常柔软，在破茧而出的时候，必须经过一番痛苦的挣扎，身体中的液体才能流到翅膀上去，使得翅膀变得坚韧有力，最后飞向天空。

我认为自己帮了蛾的忙，结果却使它少了这段痛苦的历练，没能实现起飞的梦想。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”没有痛苦的磨砺就不会有日后的锋芒，任何一种本领的获得都要经历艰苦的磨炼，任何投机取巧或妄图减少奋斗而达到目的的做法都是拔苗助长的愚蠢行为。

中学生动物的启示篇二

小小的蚂蚁可是十分勤劳的，它能够用自己小小的身躯创造一个又一个的奇迹。蚂蚁能够建造庞大的蚁巢，蚁巢里运用的科学知识有许多连人类都破解不了！利用这些科学知识，蚂蚁可以在炎热的夏天里依然凉爽，在严寒的冬季仍然温暖如春，并且，蚂蚁还能够出人意料地搬运比自己还要重很多的物体。而人类呢？就算是世界冠军，也不能够举起比自己还要重几倍的物品。就凭这点来说，蚂蚁才是最强的大力士！

怎么样，看到小小蚂蚁创造出的奇迹，是不是感觉很目瞪口呆？蚂蚁还不止如此，它的精神，才是最重要的！在蚂蚁建筑巢穴的时候，每只蚂蚁都会拼尽全力建筑，每天不知疲惫的劳动着，昼夜工作。因为蚂蚁的奉献精神，才使得蚁穴总是能够建的又快又好。可是，现在有些奸商却总是偷工减料，一起起悲剧就这样发生。而在蚂蚁的世界，根本没有这种事情会发生。这是一种多么大的反差，我想，如果我是蚂蚁，也一定会被自己同伴的行为所打动，从而去努力工作的。

蚂蚁还有一种精神十分值得我们尊敬，那就是它们临敌不惧、勇敢拼搏的精神。蚂蚁，只是一种小小的生物。它们的敌人，可谓是数不胜数。就说那巨大的食蚁兽，一嘴下去，就能够要多少条蚁命。可是，蚂蚁不怕，就算敌人再强大，它们也会毫无畏惧地张着大嘴，喷射着蚁酸，毫无畏惧的迎敌，保护家园。而我们呢？有的人，在生活中，遇到一点小小的挫折就会放弃，会生气、咒怨。面对蚂蚁，我们是该多么的惭愧啊。

现在我们的生活中，因为一点点挫折而做出极端事情的人并不在少数。还有懒惰的诱惑，造成许多人懒得去干某件事情，最后失去了一些珍贵的机会。就说杨锁，竟然活活饿死的家中。门口挂的就是粮食，可是，他竟然懒得去拿。我们呢，不也有些人只要作业一做完，就完全放松，开始看电视、玩电脑了么？如果，每个人都能够拥有了蚂蚁那种伟大的精神，世界，一定会更加美好！

这就是蚂蚁带给我的几点启示。朋友们，你们从蚂蚁身上学到了什么呢？

中学生动物的启示篇三

小时侯，我最喜欢在春天万物复苏时，让妈妈带我去门前的小花园玩儿了。每次去，都会看到那些可爱的小蜗牛在栏杆上慢慢地爬，从不见他们停歇。

今年春天的一天，上完音乐课，由我和几个同学打扫教室。突然，有一位同学惊讶地叫道：“快看，这里有一只小蜗牛！”我们围了上去，都认为把它放在学校的老槐树上更安全。

于是，我们用手捧着小蜗牛，像宝贝一样，小心翼翼地将它放在老槐树的树干底下。约定在中午吃完饭后，到老槐树前集合，看看小蜗牛能爬多高。

大家的心里都很惦记小蜗牛，不知它能不能爬上去，心情非常激动，便匆匆忙忙吃完午饭，以最快的速度来到老槐树下。

我们惊喜地发现：短短半个小时的功夫，小蜗牛就从树干底部爬到了中间，距离大约有一、二米。

看着看着，我想到了小时候看到的那些蜗牛，想到了我们学过的一首儿歌《蜗牛与黄鹂鸟》。歌中的黄鹂鸟嘲笑蜗牛爬得慢，但小蜗牛每天都坚持不懈地向上爬，它相信，葡萄成熟的那一天，它就爬到了葡萄架上。

回家后，我把这件事告诉了妈妈，她说：“不管做什么事情，都要像小蜗牛一样，只要肯努力、有恒心，再大的困难也能战胜！正所谓‘有志者，事竟成’！”后来，每当我在生活和学习中遇到困难、灰心的时候，就会想起努力攀爬的小蜗牛，想起妈妈告诉我的话，把它作为我的座右铭。

中学生动物的启示篇四

你们一定去仔细观察过东西吧!你从它们身上有什么启发吗?我的发明一定可以让你获得兴趣。

你知道吗?我可是辛辛苦苦观察了很久。我马上为你说我看到的事物。

事物一：壁虎。

事物二：刺猬。

虽然我不能去观察刺猬，可我从书上看见刺猬的衣服其实是他的全能工具，它既可以用这个来防身，我们目前没有人对刺猬进行全方位的实地观察，可是我一定长大之后进行全方位的实地考察，可是他给我的启发是，我们可以用铝来做一件刺猬背上的衣服，我们既可以拿来防止坏人的抢劫。也可以用来做防具，假如你摔倒啦，它也会来保护你。

我的想法好吗?你说呢?

中学生动物的启示篇五

我的心中一直有一个不解之谜：生命究竟是什么？原来从一些小动物身上就可以得到答案。生命就是坚强拼搏的毅力。

一天，我们全家人去野餐。刚刚铺开帆布，摆好食物，嗅觉“一级达人”瓢虫就寻香而来。它像一架微型的红色飞机，旁若无人的直接降落在我最爱吃的蛋糕上。看到蛋糕被这个不速之客抢占，我心里顿生恶意：我要恶作剧。

于是我趴下来，用食指对准瓢虫使劲弹了一下。立刻，它像石子一样飞出去足有两米。我一阵窃喜：叫你再抢我的食物！

但令我惊讶的是，它刚一落地，就以迅雷不及掩耳的速度翻身，调整姿势，然后立刻又飞了回来，再一次准确无误地停在蛋糕上。

我目不转睛地盯着这只瓢虫的所作所为，不由得火冒三丈。等它刚刚停稳，我使尽了吃奶的力气，对准它就是一阵猛吹。我这口气对人类来说，没有什么，但对小小的瓢虫来说无疑是一股可怕的飓风。刹那间，它就被刮得无影无踪。我正暗自高兴，敌人要死到临头时，不可思议的一幕发生了：才短短一分钟，瓢虫不知又从哪里飞了回来了，而且又停在了蛋糕上。

可恶！实在可恶我没给它喘息的机会，又一次憋足气，趁它不注意，再次发起猛烈进攻。我心想：这下你肯定完蛋了！正当我的意时，万万让我没想到的是，它又不屈不挠地飞回来了！

我被瓢虫的勇气彻底震撼了！

为了想得到自己想得到的，飘虫愈挫愈勇，冒死进取的精神，令我佩服；它的不放弃，令我震撼；它强烈的求生欲，令我明白：它的勇气是多么得坚不可摧。

我终于知道了：如果我们在生活中遇到困难，只要有瓢虫的精神就没有战胜不了的。

中学生动物的启示篇六

今天我来到了位于朝阳区的国家动物博物馆。一进入馆内迎面便是北京猿人的生活写实，之后往里走映入眼帘的就是蝶舞展厅了。

蝴蝶，以其身上炫丽的色彩，飞行时那优美的舞姿，赢得了“会飞的花朵”、“大自然的舞姬”等美誉。在这里我了解到了如何正确区分蝶与蛾，蝴蝶的一生是怎样度过的，等知识。而且这里还展出了来自世界各国的蝴蝶标本15科2200多种以及各国的国蝶10种，使用多媒体技术营造出浪漫的蝴蝶谷气氛，让我留连忘返。

如果不是我们渴求它们的皮毛，它们是不是应该在这地球上繁衍生息？如果不是我们，它们就不会在这地球上灭绝！曾经有一个片子叫做蝴蝶启示，说的是有一个人坐时光机穿越到白垩纪时期，在走路的过程中不小心踩死了一只蝴蝶。之后他回到现在，什么东西都没有了，人类也灭绝了。这虽说有些夸张，但难道不是很好的反应出现在的状况么？如果一个物种灭绝了，即使是最底层的物种，那么食物链会产生反应之后会影响整个食物网，在这种类似于多米诺骨牌效应之后，最终还是人类遭殃，人类作为食物链最顶层的生物，那些在于我们下面的生物，例如牛羊，都灭绝了，那我们人类吃什么？最终导致的还是人类的灭绝。

即使再自私，也应当为自己想想。如果有一天所有可以供我们食用的东西都没有了。那会是一个怎样的后果！所以没有买卖，就没有杀害！请爱护这些动物！

中学生动物的启示篇七

说到动物，大家可能都感到有趣。可是说到从动物身上得到启示可就不容易了。

这些都是科学家从细节中发现的。我感觉这之间的跨越很大，从令人讨厌的小苍蝇一下子就发明出了气味探测仪。真是不可思议的事情。

这些种种细节，我们在生活中发现过吗？我想，只要认真我们就能有收获的。

这几天，我就有了新发现。我在电视上看见狮子的眼睛晚上会发亮。原来那是因为白天狮子汲取了阳光，所以晚上才会亮的。我想根据这种原理，仿照狮子的眼睛做一个眼镜。这样，晚上人们带上它看东西就更清楚了。

这就是我的小发明。我想，如果现实生活中人们真能带上这种眼镜，那么就不会再有不安全的事发生了。

中学生动物的启示篇八

大家知道吗？人类的许多发明都是从动物身上得来的！下面，我就介绍几种！

人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能，研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯。人类模仿警犬的'高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。

仿生与高科技现代的雷达，一种无线电定位和测距装置：科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波，又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达――一种无线电定位和测距装置…科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车等。

中学生动物的启示篇九

上一个单元我们学了有关动物的知识，老师还给我们看了一些有关动物的资料，让我们了解大自然的美丽，知道了大自然中动物的奥秘。以前我只知道一点点关于动物的知识，现在看了一些资料之后，关于动物的演化方面的知识就更牢固了。

我查了一些书，从一个海底旅行家——鲫鱼身上得到了一个启示，我想发明粘固吸盘。

我发明的粘固吸盘很小，跟一元硬币一般大小。不过作用却很大。只要把它粘在你身上，你就可以试一试去跳到某个动物或哪个人身上，进而慢慢地做旅行了，你的旅行一定很快活。这个粘固吸盘它还有一个功能就是稳定性。众所周知，一根极细的铁丝只有小小的蚂蚁能站上去，但如果是人类站上去，我们大家都不相信人能站稳，因为人的体积是蚂蚁的几万倍，所以我们绝对不可能稳稳地站在铁丝上，不过带上粘固吸盘就不同了，它可以让你站在铁丝上，而且像杂技演员一样可以做任何一个标准动作……我对这个粘固吸盘很满意!

通过我的创新发明，我的感受是：只有把学到的知识活学活用，才能发明一个你满意的新鲜事物奉献给大家。

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中学生动物的启示篇十

鹰是世界上寿命最长的鸟类，它一生的年龄可达70岁。

要活那么长的寿命，它在40岁时，必须做出困难却重要的决定。这时，它的喙变的又长有弯，几乎碰到胸脯，它的爪子开始老化，无法有效的捕捉猎物；它的羽毛长的又浓又厚，翅膀变的十分沉重，飞翔十分吃力。

此时鹰只有良种选择：要么等死；要么经过一个十分痛苦的更新过程——150天漫长的蜕变，它必须很努力的飞到山顶，在悬崖上筑巢，并停留在那里，不得飞翔。

鹰首先用它的喙去击打岩石，直到完全脱落，然后静静的等待新喙长出来。鹰再用新长出的喙把爪子上的趾甲一根一根的拔掉，鲜血一滴滴洒落。当新的趾甲长出来后，鹰变用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。

个月后，新的羽毛长出来以后，鹰重新再度过30年的岁月！

中学生动物的启示篇十一

鱼儿在水中有自由来去的本领，人们就模仿鱼类的形体造船，以木桨仿鳍。相传早在大禹时期，我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯，他们就在船尾上架置木桨。通过反复的观察、模仿和实践，逐渐改成橹和舵，增加了船的动力，掌握了使船转弯的手段。这样，即使在波涛滚滚的江河中，人们也能让船只航行自如。

苍蝇的楫翅(又叫平衡棒)是“天然导航仪”，人们模仿它制成了“振动陀螺仪”。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上，实现了自动驾驶。

苍蝇的眼睛是一种“复眼”，由30o0多只小眼组成，人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的，用它作镜头可以制成“蝇眼照相机”，一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路，大大提高了工效和质量。“蝇眼透镜”是一种新型光学元件，它的用途很多。

鸟类的翅膀具有许多特殊功能和结构，使得它们不仅善于飞行，而且会表演许多“特技”，这些特技还是目前人类的技术难以达到的。小小的蜂鸟是鸟中的“直升机”，它既可以垂直起落，又可以退着飞。在吮花蜜时，它不像蜜蜂那样停落在花上，而是悬停于空中。这是多么巧妙的飞行啊。制造具有蜂鸟飞行特性的垂直起落飞机，已经成为许多飞机设计师梦寐以求的愿望。

在企鹅的启示下，人们设计了一种新型汽车“企鹅牌极地越野汽车”。这种汽车用宽阔的底部贴在雪面上，用轮勺推动前进，这样不仅解决了极地运输问题，而且也可以在泥泞地带行驶。

苍蝇的眼睛，发明了蝇眼摄象机。

苍蝇的灵敏感知，发明了危险探测仪，用在危险工作场所。

中学生动物的启示篇十二

人类从大自然中得到的启示还有很多。比如：模仿鸡蛋外形的特点，建造了拱形桥；受鸟儿飞翔的启示，……大自然中林林总总的动物，植物以各自特殊的生存方式，向我们暗示着一个个自然的奥秘。

我家原来养了一只猫，它是黑白两色的，我给它起名叫：小白。一天我在追赶它时，小白突然从三楼掉了下去。我惊恐万分，连忙跑下去找我的小白。过了一会，我的小白竟然安然无恙地跑回来了。我小心翼翼地抱起小白，看看它有没有受伤，而小白竟然毫发无伤。我一直不明白为什么猫从三楼摔下来不会死。后来我上网查，原来猫脚上有肉垫，在落地的时候，肉垫有减振作用，就像弹簧一样。还有，它的尾巴有平衡作用，即使人们把它背朝下，胸朝下的扔下去，它也能很快地翻过身并且很稳地站在地上。另外它的身体非常柔弱，肌肉韧带强，它的骨头也非常软，而且有弹性，甚至可以弯曲。这些特点能够就像是小猫身上有各种各样的弹簧，所以它从高处跳下来就不会摔伤了。

我终于知道猫不会摔伤的原因了，以后我一定要多观察事物，做生活的有心人。

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中学生动物的启示篇十三

是和人类的述说是和人类能成为好朋友是让人和动物和谐相处。

动物们的生活会有自己的规律，动物的生活会有一种和谐和睦，动物不喜欢其他的人，其他的东西进入他们的生活圈子，但和谐让人保护动物的同时和动物交上了朋友。

好多人认为，动物有好坏。其实不是这样的，动物在人的生活中会有好多的启示。有的人认为鹿和狼是对立的，就想站在鹿的这一边，开始了杀狼，但没有多久，狼的消失，让鹿群很快的增长了起来。鹿群的增多，给大自然的草场造成了严重的后果，就是让更多的草场，变成了废区。这个时候的人们认识到了人是不能够加入这个圈子的，人是不能够控制大自然中的生物链的。但人能保护，不要过多的介入。过多的介入只能让那个圈子变得乱。

是想让人们和他们交朋友，是想让人给他们守护，守护住这属于他们的天地，而不是在缩小他们的圈子，这样他们就会失去生存的空间。这样他们就会非常的伤心。是能让人类给予动物更多的空间，不在干涩动物们的生活，不在让更多的食物，影响动物们的生活，动物们的要求很低，就是想要拥有属于自己的一个温馨，一个能衣食无忧的一片广阔的天地，这就是。

让我们看到了动物对生活的要求，让我们看到了动物对于生活的更多的一种向往是能拥有安静祥和的空间。

中学生动物的启示篇十四

在多彩多姿的大自然里，有着千奇百怪的动植物，它们大都有自己特殊的本领和特点。科学家从大自然的万事万物中的到启示，发明创造出了许多新东西。例如通过对自然界的各种会飞行的鸟类和昆虫的观察，人类发明了飞机；通过模仿鱼和海豚，人们发明了船和潜艇；电子蛙眼就是根据青蛙眼睛的功能发明的……我们也可以向科学家学习，留心观察，开动脑筋，从大自然的动植物身上得到启示设计出实用的小发明。

壁虎——是我们常见的一种动物。它因能在墙壁上行走自如而得此名。它是怎样做到吸附在墙壁上而不会掉下来的呢？那是因为壁虎的脚趾上有将近10亿枝的微小特殊细毛，这些细毛很靠近平面，使得壁虎能吸附在物体表面不掉下来。我也想发明一种能让人墙壁上行走自如的鞋子，就叫它“壁虎鞋”。

中学生动物的启示篇十五

我们老房子所在的村落，每一个漆黑的夜幕降临之后，爷爷从前的保健所前面的大墙壁上，壁虎们会陆续三三两两地跑出来我们老房子所在的村落，每一个漆黑的夜幕降临之后，爷爷从前的保健所前面的大墙壁上，壁虎们会陆续三三两两地跑出来，最后在此，各管各的享受一顿饕餮的大餐。

这些壁虎的模样那时候让我又好奇又害怕，现在却觉着这些小动物玲珑小巧的身体配上闪闪发光、炯炯有神的小眼睛与一条长长的尾巴还虎虎有些令人闻风丧胆的巨蜥之气呢，还挺有意思的。

当这些壁虎们差不多都来到这里准备捕食的时候时，我目光的焦点，便怀着好奇的心态转移到了这群壁虎当中。

这些壁虎正在大吃特吃的时候，我正目不转睛看的时候，悄无声息的危险己向那些壁虎走去了。壁虎们似乎己经意示到在不远处有危险会降临，大家都做好了准备，为自己的生命警惕了起来。果然，在墙壁周围可以依稀看到一条好似蛇一样的黑影子在这块大墙壁旁徘徊。黑影先是不动声色，然后加速冲向一条壁虎，正当我关上保健所大门，透过窗户看到这一幕时，我认为它死定了，谁知道壁虎将尾巴在蛇影的追咬下甩掉了，顺利逃脱。我以前认为很惊奇，现在却从这壁虎逃生的情况下得到了一个启示。

这个启示为：如果你在遇到一些困难或难处的时候，用适当的方法和途径，也行就会摆脱这些令人烦恼的困难与难处。