领导高考前夕讲话稿
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文学是一种通过文字和语言来表达思想、感情和意义的艺术形式。注意总结的逻辑性和连贯性,避免信息和思路的跳跃和矛盾。请大家阅读以下的总结范文,从中汲取经验和灵感来提升自己的写作水平。
各位领导:
首先感谢各位领导能在百忙中抽出时间来我校慰问高三教师和指。
导高考备考工作,下面我就我校高三基本情况和备考情况向各位领导作以简要汇报。
一、基本情况。
本届高三共18个教学班,学生1178人。其中文科6个班学生409人、理科12个班769人。包含体育生29人、艺术7人(术科已过)。前一阶段的工作回顾:
一是认真分析,科学筹划。依据本届高三学生学习基础较差的实际,制定了低起点、缓坡度、高落点的备考策略。在充分讨论的基础上制定了20xx年的备考工作计划,明确了备考各阶段的时间划分、复习任务、目标要求和复课的方式等工作。
二是强化管理,夯实责任。学校成立了高考备考工作领导小组,实行行政领导包班制度,每周进班听课,和班主任交流,和中等生谈心,深入教师学生当中了解情况,两周在行政会上进行汇报,发现问题,议定措施,及时调整复习策略。通过分层次与班级签定目标任务书,使班班有目标,人人有压力。
三是重视过程、抓好落实。坚持每日定时训练和月考制度,落实作业考试化。重视过程管理,实行阶段考评,针对暴露问题,有的放矢。设立高考备考月段奖,调动备考的积极性和提高备考热情。举行了四次复习备考动员大会和各学科一轮、二轮的复习方法指导报告会,使学生复习备考有法可依、有规可循。召开了七次班组会和多次师生对话会,师生面对面交流、零距离沟通,师生敞开心扉,共商备考方法,共议备考策略。召开决战高考师生“百日誓师”动员大会,营造氛围、鼓舞士气、激发斗志。召开市二模质量分析暨二轮转段动员大会,总结考试得失、明确备考方向。多形式的激发学生学习热情,树立备考的信心和掌握学习的方法。
四是集思广益、群策群力,备战高考。每周召开集体备课活动,共同研讨教学的重点、难点、教法和学法,研究近年来的高考试题、高考动向。通过开展高三教学研讨课、一轮复课示范课、二轮专题示范课活动,不断探讨提高复习备考效率的途径和方法。
五是广开渠道,突破瓶颈。坚持每周开展学科集中补弱、课外咨询辅导补弱和中等生包抓、中等生家教式辅导的补弱活动,建立包抓学生成绩档案。实行全员参与、全面负责、全程跟踪的管理方式狠抓中等生工作。定期进行学生问卷调查和召开学生座谈会,及时了解教育教学情况,及时调整备考节奏、改进备考方法,增强了工作的针对性和实效性。市一模、二模结束后,学校及时组织召开了质量分析会,从备课组、班组、学生各层面对前一阶段的复习备考工作进行了认真的分析,总结经验、汲取教训,并切合我校实际提前制定二轮及三轮复课工作方案,进一步明确了下阶段教育教学方向。
二、狠抓“四个落实”,做好二轮复课工作(3月26至4月25日)一是抓专题教案和题组训练试题质量。
二轮使用的专题及试题必须要在研究考纲、考试说明和近年高考试题的基础上,经集体研究确立小专题,由学科把关教师执笔备写,教务处审查,主管教学校长签字方可印刷使用,层层把关,确保质量。
二是抓专题上课及题组训练的效果。学校安排专人对二轮的训练、上课进行跟踪、检查。对学生的到位、答卷、收卷,对教师教案的修改、完善、教法设计及题组训练题的练和做进行检查和统计。在班级设立学科讨论小组,在练考后对简单问题学生讨论解决,对个别问题老师当面解决,对共性问题辅导时解决。
三是抓训练题的批阅和讲评的落实。要求对学生题组训练题全收全查、重点批阅,对中等生的试卷面批面改。老师上课前对先天训练的重点问题、疑难问题重点讲解。
四是抓好中等生转化工作。要求包抓教师对中等生的`包抓要求做到“六个一”,即:制订一个解决问题、提高成绩措施;每周至少与包抓学生见一次面;每周检查一次练习、作业;每周与包抓学生谈一次心;每轮面批面改一次训练题;每月进行一次应试指导。
三、下一阶段备考的设想:(4月26至5月25日)。
1、精选试题,进行考试演练,强化应试能力的训练。
这一阶段一是要通过各科成套模拟考试演练,让学生对各学科高考试卷的结构、题型进行了解和熟悉,逐渐适应高考考场上的各个环节,形成快速、准确、熟练的应试能力。同时充分暴露学生基础知识方面的漏洞和能力薄弱点。二是在进行针对学生漏洞和薄弱点的专题训练中,教师要进行有力的补缺教学。三是通过教师的试卷批阅,规范学生的答题步骤,使学生真正形成会答的题目不失分,有难度的题目巧得分的能力。
2、降低重心,回归教材,强化基础知识点的训练和完善。
要求各科在选择习题时即要有面向学生的针对性,也要尽可能贴近高考,让重要的知识、原理、概念回归课本。要注意对教材知识及原理的新加工、深加工,使教材知识得到拓展和延伸。对典型试题的讲评中,要侧重于知识点的相互联系与渗透,提倡开展“一题多联、多联寻本,一题多解、多解选优,一题多变、多变求新”的训练,从而跳出“题海”,培养学生的多极思维,提高学生应用知识解决问题的能力。
3、调整学生心态,突破“心理围城”
应考心态直接影响着考试成绩。临近高考,大多学生会出现紧张、烦躁等焦虑情绪,要求班主任和科任教师要时时留意,满腔热忱的去关爱每一名学生,帮助学生客观定位,认准自己的奋斗目标,树立正确的“考试观”,避免过分自卑和盲目自信,同时指导学生进行自我调适,对学生中出现的问题及时疏导,以最佳的心态迎接高考。
以上是我校高考备考工作措施和设想。我坚信有上级领导关心、领导和指导,有我校雷厉风行、团结协作的班子,有着敢打硬仗、团结务实、敬业爱岗的教师队伍,我们有决心和信心完成20xx年的高考目标任务。
高三紧张而又有系统的复习阶段基本上结束了,耕耘阶段基本上结束了,现在到了抢收时候。要做的事很多,也是极为关键的时候。要通过我们有条不紊地工作,确保学生的高考万无一失。
一、考前的工作安排。
1、今天住校生到校,各班要彻底打扫教室寝室,保持教室寝室的清洁整齐;要组织学生上好晚自习,2日xx8日晚上均安排班主任到班。
2、要搞清楚每位考生考试期间的住处和联系号码。三种情况:走读生,住校生,在外租住或投亲的。明天内要将以上信息复印报到教导处。还要统计本班各考点乘送考车人数,以确定各考点送考趟数。
3、要全面检查住校生是否携带了准考证到校。
4、3日4日按临时课表,由教师进行考试指导,包括规范答题,心理疏导,猜猜命题方向,给考生鼓励,跟学生道别。早读课不作要求。
5、6日上午8:30各班要召开全体考生(包括走读生)会议,然后安排考生看考场。
6、6日上午各班发放准考证和考试专用铅笔,要提醒考生保管好准考证和身份证。
关于6日上午班级主题班会的内容:
1、加强对考生的安全教育。要求考生遵守交通规则,乘坐送考车的要服从指挥,按时有序上车,不要争抢。走读生要打的去考点。还要注意饮食饮水卫生安全。
2、带领考生认真学习《考生须知》和《考生答题须知》,要考生知道今年各考场都安装有监控摄像头。
3、将每一考点我校送考教师和联系方式告知考生。
二、考试期间的工作安排。
1、宣布班主任送考考点安排。
2、学习《送考教师职责》。
3、各考点送考班主任要进行分工,每一趟送考车来回都要有班主任跟车。
4、希望全体送考班主任要坚守岗位,严格履行职责,对考生负责,热情周到为考生服务。要确保每一位考生都能按时顺利参加考试。
5、6日7日8日晚上班主任要确保考生情绪稳定,要及时做好考生思想工作。我们要跟考生在一起,让他们感受到我们的爱,感受到我们的温暖。9日上午班主任要早早到校,给离校学生送行。
各位班主任,相信我们三年的辛勤工作,我们的付出是必有回报的,学生是终生难忘和感激我们的。在此我也感谢大家三年来踏实而辛苦的工作。让我们一起在6月25日享受成功的喜悦吧!
各位老师、同学们:
大家好!
对于我们高三年的同学来讲,这一次升旗仪式是他们作为高中生涯参加的最后一次升旗仪式了:五天后他们就要奔赴高考的考场,去接受祖国的挑选,然后去到他们梦想的地方,也是祖国需要的地方,去学习,去工作,去圆自己的人生之梦!
今天我们为即将步入高考考场的高三全体同学壮行,为他们助阵壮威!在此也提醒同学们面对高考:
首先,要沉着冷静。现在的高考,考的不再仅仅是知识的再现,而是全面考查考生的能力、素养和意志耐力。因此,保持良好的心理状态,轻松和沉着冷静地解答问题,才能思维活跃,思路畅通。心浮气躁,难免乱了阵脚;沉着冷静,才能应对自如。
其次,要细心谨慎。细心能够防止和纠正粗心大意造成的错误,尤其是笔误。做完试题要细心检查,防止题目漏做。有些试题,粗看似曾相识,但细心检查,往往会发现,或所给的条件,或所提的要求已经变化,如不细心推敲而匆忙作答,往往会因差之毫厘而谬以千里。所以说,细心谨慎能防止你丢了不该丢的分数。
第三,要先易后难。一份试卷,试题的安排,是会有梯度的,有的是基础题,要保证这类题的得分;对于深难题目,要在时间和条件允许的前提下再去攻克。如果先把大量的时间和精力花在死抠难题上,将会得不偿失。
第四,把握好时间。在考场有限的时间里,要注意答题速度。合理安排解答时间。这要看题型、要求和分值,比如语文卷的作文、政史卷的论述题,要留给这些题恰当的时间,因为它们分值较高。
第五,要联想推导。现代的考试,特别注重能力和素质的考查。要充分调动自己的思维,发挥联想和推导的能力,这样才能由旧知推出新知,由单一达到多向。要善于换位思考,要注意推敲命题意图,/zl/转载请保留所得的重要信息和材料形成高质量的答案。要想在能力展示上胜人一筹,就要重视联想和推理,发挥你出色的思维能力。
最后希望同学们充满自信,更加坚强;沉着迎考,无畏面对坎坷和荆棘。我们坚信:今年六月的硕果会更加飘香,今年六月的笑脸将更加灿烂。真诚地祝愿同学们高考创造佳绩,获得圆满成功!
谢谢大家!
老师们,同学们:大家好!
在距离__年高考还有100天的关键时刻,我们在这里隆重举行高考百日冲刺誓师动员大会,目的很明确,那就是——统一思想,明确目标,鼓舞士气,增强斗志,全力拼搏,决胜高考!
高考,在很大程度上决定着每一位高三学子的前途和命运;也在很大程度上决定学校的质量与发展。为此,学校希望,所有的高三同学都要在高考复习的关键时刻,牢记三个“紧迫”;做好三个“调整”,做到三个“认真”,全力三个“拼搏”,实现三个“提高”。
一、牢记三个“紧迫”。一是时间紧迫,100天稍纵即逝,流逝的是机遇和理想;100天变数很大,只要我们抓住一分一秒,勤奋刻苦,就极有可能柳暗花明,别有洞天。学校之所以选择这样一个特殊的日子隆重召开动员大会,就是想给各位同学以善意的提醒和鼓舞。二是任务紧迫,高考的竞争不仅仅是分数的较量,更是千万学子综合素质的竞争。眼下,我们还有许多知识需要掌握,还有许多技能需要提高,还有好多心理素质、意志品质需要历练,20__年的苦读,系于高考,重任在肩,千万不可懈怠!三是期待紧迫,这其中有个人成功成才的期待,有家长望子成龙的期待,有老师劳动成果的期待,更有祖国对未来高素质人才的期待。这一切都需要同学们从容应对,迎接挑战。
二,做好三个“调整”。一是增强信心,做好高考冲刺心态的调整。高考竞争尽管激烈,但总会有一大批同学胜出。实践证明,只要坚定信心,努力拼搏,具有中等智力水平的同学完全可以考取理想大学,完全可以实现人生的第一次重大飞跃,近几年的高考,我们学校的高考总体上线率已经达到了98%以上,远远超出了全省的平均上线率,前几次的模考成绩显示,在高分段,中间段上学生人数都比往年多,说明我们目前成绩不错,势头良好,所以,只要我们在一中踏踏实实勤奋求学,高考时总有一份成功属于你。二是审视自己的学习现状,做好高三百日复习迎考策略的调整。每一位同学都要学会反思,反思你的强项和弱项,反思你的优势和劣势,一定要均衡发展,一定要抓好基础,一定要讲究规范,实践证明,得基础者得高考,规范答题者胜人一筹,我们再次郑重提醒各位同学:迅速的把会做的题做错,然后花大量时间去啃那些不会做的题,这是高考中最不明智的做法。三是大战在即,做好高考冲刺行为的调整。一要强化及时复习、准确记忆的训练,做到对所学知识记得牢,记得准;二要努力构建各学科的知识网络,做到知识结构化,把厚书读薄;三要强化对高考题的研究,对每一门学科,每一块知识,都要明确高考考什么,怎么考,考到什么程度,做到考点题型化,心中有数,有的放矢;四要强迫自己进行限时限量做规范题的训练,做到训练高考化,尽量减少无谓失分。
三,做到三个“认真”。一是认真抓好每一天,上好每一节课,做好每一次作业,答好每一份试卷。现在,正是同学们学业成绩迅速提升的黄金时期,每一天都很重要,每一天都存在着竞争。当你懈怠时,别人正在苦读;当你畏难时,别人正在咬牙坚持;当你软弱时,别人正在坚强;当你虚度和放纵时,别人正在充实和提高。高考的竞争,不仅比学识,更是比品质,不仅比毅力,更是比细节。就我个人了解的情况而言,今年,在我们全市范围内,几所重点中学,特别是静宁一中,庄浪一中,平凉一中,泾川一中形势喜人,成绩很好。眼下,同学们中间,还存在着不少和高考冲刺不合拍的现象,如同学早恋,迷恋网吧,拿手机,抽烟等等,在冲刺高考的关键时期,这些现象理应杜绝。二是认真对待每一个学科,查漏补缺。凡是有薄弱学科的同学要多吃苦,多下功夫,全力补救。多考一分就多一点希望;多考几分,在全省就能逾越千人!三是认真思考充分挖掘自己的增分空间。也就是要充分挖掘每一门学科可能存在的增分空间,基础知识可能存在的增分空间,规范答题可能存在的增分空间,以求最大限度的提高我们的考试成绩。
四,全力三个“拼搏”。一是为实现自己的理想追求,必须全力拼搏。在现阶段,进入高校是成才的最佳途径;要想有大的发展,就要到大学深造。前面张校长带领部分优秀学子再次鸣响了清华钟,就是想以此来激励每一位同学,我们要把高考奋斗的目标定得更高,要把冲刺高考的足迹踏的更实。特别是复读班、体育、艺术班的同学,你们更需加把劲。二是为了亲人的期盼,必须全力拼搏。同学们都是平民子弟,出身于寻常百姓人家,你们身上承载着太多的理想和厚望,责任重于泰山!不拼搏则愧对家乡的父老。三是为母校和老师的劳动,必须全力拼搏。同学们到一中马上就要三年了,一千多个日子,老师辛勤的教诲,你们不应该忘记,你们要把对母校对老师的感激之情,转化为自己拼搏的动力,用优秀的高考成绩来回报母校和老师的关爱。
五,实现三个“提高”。一是思想境界和意志品格的全面提高。通过100天的锤炼,打造一个目标远大、内涵充实、道德全新的你;成为一个自觉执行各项规定、严于自律、文明高尚的你!二是学习成绩和综合能力的较大提高。100天,是同学们快速成长的100天,是从困惑逐步走向自信的100天,希望每一位同学都能在原有基础上有所提升,尤其是一大批临界的学生能够越过临界线,能在高考中真正地胜出。三是责任意识和公民意识的自觉提高。100天后,无论高考的成与败,我们都将走向社会,面对全新的人生旅程,希望同学们时刻牢记自己的家庭责任和社会责任,做一名高尚的、令人尊敬的社会公民。永远不要忘记我们共同的家园——华亭一中,永远不要忘记培育我们成长的亲人和老师。
在此,我给每位高三同学再强调三句话:
第一,在高考复习的关键时刻,我们一定要不懈努力,顽强坚持,千万不敢拿自己的前途当儿戏。
第二,无论高考多么紧张,一定要听老师的话,跟着老师的节奏去复习。
第三,千万不可把高考成功的希望寄托于考试作弊,要及早做好心无旁骛、诚信应考的心理准备。今年高考,要在全省各个考点安装电子监控设备,一经作弊,就能马上在全省考试指挥中心的监控视频中发现,无须层层上报,就直接取消你的考试资格,所以希望每一位同学及早打消作弊念头。
老师们,同学们,脚踏实地山可移,持之以恒海让路。高考在即,时不我待,让我们鼓足士气,振奋精神,卯足干劲,唤醒所有的潜能,凝聚全部的力量,用最饱满的热情、最刻苦的精神、最坚韧的毅力,争分夺秒,全力以赴,挑战自我,创造辉煌!我们相信,20__年的高考,成功属于我们,成功一定属于我们!
谢谢!
各位教师:
大家很辛苦,为了召开今天的会议,占用了大家本来不多的休息时间,深感不安,深表歉意。但我想,为了中考,大家是能理解的。
我们这一届从上次期末考试的情况看,形势吃紧,形势逼人。大家看到成绩汇总表的时候,是什么感觉?令人不安是肯定的。我深感压力沉重,责任加大。这学期来索绕在我脑际的是,这一届真得不行吗?有什么办法措施?我们的教师、班主任是怎样想的?我们能有什么好的措施?我还想,我们的管理有没有问题?我们的教师有没有尽力?我也在想自己,是不是工作没到位?接下来应该怎么做?可以说,这段时间我想得很多,心里也很焦虑、烦躁。我知道,在座的教师在工作上都有做好的愿望,进取心还是有的。当我看到大家忙碌的身影,当我看到大家默默无闻,任劳任怨,无怨无悔的时候,在我的心中蓦然升起了一股信心:有这样的教师,有这样负责任的教师,20xx年的中考会很差吗?我这个人有时候很热烈,慷慨激昂,激扬文字,有的时候又很宁静,穷思极想,思谋策划,热烈是为了奋发,宁静是为了致远,为了寻找对策,寻找底气。说这段话,要表明的是这段时间我的心路历程:就是面对现实,正视困难,认真反思,想方设法,坚定信念,满怀信心,突出重围,再创佳绩!
谈几点想法:
1、牢固确立忧患意识。
我校在教学质量上无优势可言,尤其这一届的形势吃紧。教学质量是学校的生命线,教学质量是实现我校新一轮发展的关键所在。这是大家都懂的道理。赢得中考的辉煌,是我们做教师的最大荣光,也是我们一年年含辛茹苦的最大安慰。做教师的图的是什么?图的就是这份荣光,这份安慰。每年的中考考不好,我们大家心里最难受,不仅心里难受,而且脸上无光,走出去只能低头。质量才是硬道理,因此,我们要把质量看作是教师的生命,看作是自己的根本使命。在质量问题上没有托辞。莫斯科不相信眼泪。
2、必须强化责任意识。
我校教师基本上都有强烈的事业心、责任感。但是我们面对新的挑战,新的形势,我们的责任意识还要强化。要管得更严、更细、更实,教得更新、更活、更实。尤其是在抓转差上要做得更深入、更到位、更有效。我们一定要把转化一个差生同培养一个优秀生看得同等重要。我们这一届的问题主要在尖子生不尖,中等生基本断层。因此,切实贯彻我们学校确定的“面向全体、侧重临界”的教学策略,是实现全面提高质量的关键。我们1—5班的教师,都要在这方面端正思想,身体力行,切实贯彻。满腔热忱地面对这个层面的学生,以情换情,动之以情,晓之以理,苦口婆心地去感化学生、感动学生。学生是人,并非草木,孰能无情,精诚所至,金石为开。我们要树立身边的示范,让他们学有榜样,行有方向。我们要善于激励,用一颗善良美丽的心,去发现他们身上的闪光点,对他们的每一点进步,取得的每一点成绩赞赏、喝彩!我们不要吝啬自己丰富的脸部表情,多一个个微笑,就是多给学生一份鼓励。我们不要吝啬自己口中的溢美之辞,一句知心话,就是给学生一份温暖,一句鼓励话,也许会成就学生的一生。好学生是夸出来的,而不是训出来的。这应该成为我们的座右铭。
我最近在网上看了中国人民大学附中教师王金战把倒数第一的学生送进北大的事迹报道,深有感触,深受启发。他带的一个55人的班,37人考进清华、北大,10人进入剑桥大学、耶鲁大学、牛津大学等世界名校,其他学生也进了复旦、南开等国内一流大学。不仅如此,校足球冠军、校运动会总冠军、校网页设计大赛总冠军等6项文体冠军,都被他带的班夺走;音乐才子、辩论高手、电脑器材、跆拳道高手在他班里比比皆是。他的女儿也以优异的成绩被北大录取。为什么王金战能取得如此的成功?用他的话说:“我眼里根本没有差生”。有一天半夜,他接到校长电话,要他接一个被别的班拒收的男生。这个学生因考试作弊被教师发现后通知了家长,家里因此燃起了“战火”,这个学生半夜三更离家出走了。家长和亲戚四处寻找,也惊动了学校。第二天课间操,消失一夜的学生忽然又回到了班上。考虑到他只是个借读生,有人劝其退学。王金战表示愿意把这个学生留在他班上。
后来第一次月考,他仍是倒数第一,但和倒数第二的差距一下缩小了30分。王金战一股劲地夸这个学生:“你一下子能缩小了30分,高三总共要8次大型考试,如此每次缩小30分,那就不是考大学的问题了,而是考清华、北大的问题了!”学生被表扬得热血沸腾,头脑发懵,王金战接着又趁机把他叫起来:“你谈谈,下次考试的目标是什么?”该男生激动不已,一下站起来:“我下一次肯定不考倒数第一啦!”
对于这样的“差生”,王金战老师有时就是拿放大镜去找他的优点,那是倒数第一的学生看到了自己的潜能,学习进步得异常迅速。最终这个学生果真考上了北京大学。
王老师把倒数第一的学生送进北大,它的意义远远超过了培养一个北大生的本身,而在于启迪我们教师怎样去面对学生,尤其是所谓的“差生”。在一个班上,学习不好的学生其实最痛苦,老师同学瞧不起,家长也可能另眼相待,他们往往是自卑的压抑的。我们要清楚“差生”的心理。我们做“差生”转化要做到他们的心里去。对一个高中生的激励能使他成功尚且如此,一个初中生更需要激励!激励会给学生插上腾飞的翅膀!
3、满腔热情倾情投入。
教育事业需要我们全身心投入,需要我们去掉浮躁,洗尽铅华,静下心来教书,安下心来育人。我们的心,要专一,做到心正气定。我们的脑,要清醒,做到开足脑筋;我们的口,要用好,做到出口成珠;我们的耳,要玲珑,做到耳听八方;我们的鼻,要灵敏,做到嗅觉超常;我们的眼,要雪亮,做到目光远大,我们的脚,要勤快,要脚踏实地;我们的手,要握紧,做到出手不凡。全身心地投入,使出浑身解数,凝聚到一个灵魂:“爱和责任”。一个学生就是一个家庭的希望,甚至可能是一个家庭几代人的梦想。我们千万不能辜负了脚下的土壤,错守了重要的阵地,抹煞了教师这个神圣称号的特性。满腔热忱,用我们的“爱和责任”去关爱每一个学生的成长;用我们的“爱和责任”去为学生铺设一条通向成功的道路,为每一个学生支撑起一片希望的蓝天!
4、潜心钻研,注重方法。
(1)《中考方略》的使用方法。通过今天的交流,我觉得,把大家的意见汇集起来,就应当是一套好方法。请老师们在教学过程中还要加强交流与协作,要随时研讨。
(2)加强书写与答题规范的训练。这个要求教育局已经提几年了,要在平时训练学生把字写工整,把速度提起来。不能在这方面再吃亏了。
(3)加强学生学法指导。要注重学生学的感受,不能只埋头拉车,不抬头看路,要给学生一定自由支配的时间。
(4)注重提高复习课的教学效率。我觉得,教师讲和学生练都要围绕“考点”,不能泛泛而谈,头发胡子一把抓。
(5)对学生要合理评价。不能过早给学生“判刑”,应把“打气鼓劲”和“严格管理”贯穿到备考工作的始终。全县19所初中,本届地生会考80分以上绝对数我们占第7名,上期末考试我们的九年级成绩也并不十分差。要相信:很大一部分学生在总复习中是会发生很大变化的。
(6)要想办法调动学生学的积极性,要使学生尽早进入备考状态,要下决心排除一切干扰因素,这一点,我只出个题,希望能引起各位班主任的深入思考。
(7)拟定好备考计划。任课教师要认真制定好《备考进度计划》,最好是具体到每天,在《备考进度计划》中附上“本班本学科《中考方略》使用办法”,备考计划应上交一份。
(8)营造良好的备考氛围。各班要利用班团课,通过不同活动形式营造备考氛围,如,要求每个学生定考试分数目标,召开备考誓师会,举办学习方法交流会等等。
5、奋斗目标和奖惩措施。
各班班主任和任课教师要根据本班、学科实际,加大管理力度,制定强有力的措施,竭尽所能,加倍努力,为实现中考的目标贡献力量。
我虽说得很多,但意犹未尽,望能有机会一起再探讨,再切磋。
谢谢大家!
尊敬的学校领导、各位老师、同学们:
大家好。
今天,我们迎来了20__届高考“90天征战”动员大会,在这特殊的日子里,能在这里与大家共同学习、相互勉励,使我感到非常的荣幸。
首先,我代表高三年级全体家长向为了孩子们的学习和成长默默耕耘,付出辛勤汗水的全体老师表示衷心的感谢。
希望在前,机遇在即,今天的动员大会,擂响了出征的战鼓,此时此刻,每一位家长的心愿是共同的,都希望孩子们成长为社会的有用之才,在此我想代表家和同学们谈以下三点内容:
第一点、共同学习父母对孩子的期望,它是一段母亲的告白:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,会带给你快乐。”
第二点、一句忠告,年轻人的举动无疑是三分钟热度,正像有些同学听了报告或者开了班会以后,摩拳擦掌,跃跃欲试,一两天内废寝忘食、孜孜以求。但很快就被时间打败,在暂时的困难和消极的自我判断中,重归旧路。
第三点、是我个人的一个愿望,我更希望借今天的动员大会变成高三所有家长的愿望,那就是给你们一个成人仪式,十八岁,他是一个门槛,跨过去之前你就是你自己,跨过去之后,你就是别人,在门槛之前,当你们听见有人呼唤你的名字的时候,意味着你们被给予,被呵护。在门槛那边,当你们听见有人呼唤你的名字的时候,意味着你们被信赖,被依靠,被赋予责任和义务。
请大家起立,跟我一起宣誓,誓言很简单,只有8个字,在我领誓完后,同学们连续大声呐喊三遍——青春万岁,祖国万岁。
中国人最不擅长在情感面前直接表白,最后,请允许我代表你的父母对你、同时也对我的孩子说一声“我爱你”。
谢谢大家!
各位领导,各位家长,老师们,同学们:
金秋九月,天高云淡,大地芬芳,硕果飘香,正是放飞梦想的时节。今天,学校隆重举行20xx年高考备考誓师大会,意在凝聚所有的智慧和力量,扬起所有的自信和决心。首先,我代表学校向百忙之中出席誓师大会的教体局领导和家长代表表示热烈的欢迎。
高三级部作为实施新课程的第一个级部,历经三年的学习之后,将要面对第一次新高考。在这两年多的学习生活中,高三级部的同学们以浓厚的学风,良好的班风在全校起到了榜样作用。每位教师都敬业爱岗,辛勤耕耘,时刻陪伴在同学们的左右。17个班级,1140名同学,63位老师,共同组成了一个无比团结而又强大的团队,如今正以必胜的姿态站立在全校的最高处,整装待发,士气高涨。全校师生、全体家长和社会各界对你们充满了希望。在这里,我代表学校对全体高三师生提三点期望。
第一、惜时如金,每天都成功。
时间紧迫,260天稍纵即逝,同时,260天也很长,它足够我们实现自身的华丽转变。只要我们抓住接下来的分分秒秒,刻苦勤奋,严格要求,一切皆有可能。希望同学们在生活中把握好每一次的学习机会,做到静心、虚心、恒心;对每一个学习环节都不马虎,不大意,让每一天的学习都是精彩的,成功的,就一定会迎来最后的成功。
同学们,勤能补拙,时间是高考胜利的保证,希望你们更加的刻苦,以时不我待,只争朝夕的精神投入到学习当中,把责任感和使命感体现在实际行动中。有谁催我,三更灯火五更鸡,我们要花比别人更多的时间争取更大的进步。
第二、全力以赴,过程更重要。
面对新课程高考,我们是机遇和挑战共存,既要满怀信心,又要常存危机感。希望高三师生坚持“向管理要质量,向研究要质量,向常规要质量”的备考思路,树立“三种意识”:高考目标意识、过程管理意识,备考研究意识,做到管理细节上不留空档、教学环节上不留疏漏、目标达成上不留遗憾。
同学们,高考路上满是坎坷,需要我们面对的困难很多,经历的挫折也不少,但是,我坚信每一个同学都是打不到的强者,攻坚克难的勇士。高考路上,正是同学们磨砺意志,展示自我的大好时机。自信是最有力的武器,坚强是引路的明灯,何况还有时刻会给予你们鼓励和关怀的学校领导、老师和家长,有团结拼搏的同学们,让我们并肩前行,一路上虽是山高水长,荆棘丛生,但是,勇敢的战士们,相信有我们的陪伴,你们不是孤军奋战。
高考是我们人生中必须要去面对的一次大考,他不光考查我们的知识与能力,更考验我们的.意志与精神。做一个内心强大的人,信心满怀天地宽,意气风发梦成真。相信自己是优秀的,相信自己可以更优秀。没有什么可以阻止我们实现梦想,一个执着追求的人,全世界都会为他让路。
八十四年峥嵘岁月,见证了一批批一中人的光荣与梦想,他们从一中走向大学,走向人生的辉煌,他们也是我们今天不懈奋斗的力量,我相信,今天的你们就是明天的他们。誓言铮铮,梦想闪亮,勇闯雄关,你们定能担当。
队伍已经集结,号角已经吹响。作为校长,此刻,我和你们一样心中蓄满了力量,将用无所畏惧,奋勇向前的精神书写属于我们的辉煌。
老师们,同学们,激情成就自我,奋斗点亮未来。260天的铿锵步伐,必能走出一路风光,260天的如歌岁月,必将谱写人生的华丽乐章;260天的不断超越,一定成就王者形象!最后,祝愿同学们在2014年的高考中金榜题名,梦想成真!祝愿我校20xx年高考续写辉煌,再创佳绩!
谢谢大家!
各位领导:
导高考备考工作,下面我就我校高三基本情况和备考情况向各位领导作以简要汇报。
一、基本情况。
本届高三共18个教学班,学生1178人。其中文科6个班学生409人、理科12个班769人。包含体育生29人、艺术7人(术科已过)。前一阶段的工作回顾:
一是认真分析,科学筹划。依据本届高三学生学习基础较差的实际,制定了低起点、缓坡度、高落点的备考策略。在充分讨论的基础上制定了2017年的备考工作计划,明确了备考各阶段的时间划分、复习任务、目标要求和复课的方式等工作。
二是强化管理,夯实责任。学校成立了高考备考工作领导小组,实行行政领导包班制度,每周进班听课,和班主任交流,和中等生谈心,深入教师学生当中了解情况,两周在行政会上进行汇报,发现问题,议定措施,及时调整复习策略。通过分层次与班级签定目标任务书,使班班有目标,人人有压力。
复习备考动员大会和各学科一轮、二轮的复习方法指导报告会,使学生复习备考有法可依、有规可循。召开了七次班组会和多次师生对话会,师生面对面交流、零距离沟通,师生敞开心扉,共商备考方法,共议备考策略。召开决战高考师生“百日誓师”动员大会,营造氛围、鼓舞士气、激发斗志。召开市二模质量分析暨二轮转段动员大会,总结考试得失、明确备考方向。多形式的激发学生学习热情,树立备考的信心和掌握学习的方法。
四是集思广益、群策群力,备战高考。每周召开集体备课活动,共同研讨教学的重点、难点、、教法和学法,研究近年来的高考试题、高考动向。通过开展高三教学研讨课、一轮复课示范课、二轮专题示范课活动,不断探讨提高复习备考效率的途径和方法。
五是广开渠道,突破瓶颈。坚持每周开展学科集中补弱、课外咨询辅导补弱和中等生包抓、中等生家教式辅导的补弱活动,建立包抓学生成绩档案。实行全员参与、全面负责、全程跟踪的管理方式狠抓中等生工作。定期进行学生问卷调查和召开学生座谈会,及时了解教育教学情况,及时调整备考节奏、改进备考方法,增强了工作的针对性和实效性。市一模、二模结束后,学校及时组织召开了质量分析会,从备课组、班组、学生各层面对前一阶段的复习备考工作进行了认真的分析,总结经验、汲取教训,并切合我校实际提前制定二轮及三轮复课工作方案,进一步明确了下阶段教育教学方向。
二、狠抓“四个落实”,做好二轮复课工作(3月26至4月25日)一是抓专题教案和题组训练试题质量。
印刷使用,层层把关,确保质量。
二是抓专题上课及题组训练的效果。学校安排专人对二轮的训练、上课进行跟踪、检查。对学生的'到位、答卷、收卷,对教师教案的修改、完善、教法设计及题组训练题的练和做进行检查和统计。在班级设立学科讨论小组,在练考后对简单问题学生讨论解决,对个别问题老师当面解决,对共性问题辅导时解决。
三是抓训练题的批阅和讲评的落实。要求对学生题组训练题全收全查、重点批阅,对中等生的试卷面批面改。老师上课前对先天训练的重点问题、疑难问题重点讲解。
四是抓好中等生转化工作。要求包抓教师对中等生的包抓要求做到“六个一”,即:制订一个解决问题、提高成绩措施;每周至少与包抓学生见一次面;每周检查一次练习、作业;每周与包抓学生谈一次心;每轮面批面改一次训练题;每月进行一次应试指导。
三、下一阶段备考的设想:(4月26至5月25日)。
1、精选试题,进行考试演练,强化应试能力的训练。
这一阶段一是要通过各科成套模拟考试演练,让学生对各学科高考试卷的结构、题型进行了解和熟悉,逐渐适应高考考场上的各个环节,形成快速、准确、熟练的应试能力。同时充分暴露学生基础知识方面的漏洞和能力薄弱点。二是在进行针对学生漏洞和薄弱点的专题训练中,教师要进行有力的补缺教学。三是通过教师的试卷批阅,规范学生的答题步骤,使学生真正形成会答的题目不失分,有难度的题目巧得分的能力。
2、降低重心,回归教材,强化基础知识点的训练和完善。
要求各科在选择习题时即要有面向学生的针对性,也要尽可能贴近。
高考,让重要的知识、原理、概念回归课本。要注意对教材知识及原理的新加工、深加工,使教材知识得到拓展和延伸。对典型试题的讲评中,要侧重于知识点的相互联系与渗透,提倡开展“一题多联、多联寻本,一题多解、多解选优,一题多变、多变求新”的训练,从而跳出“题海”,培养学生的多极思维,提高学生应用知识解决问题的能力。
3、调整学生心态,突破“心理围城”
应考心态直接影响着考试成绩。临近高考,大多学生会出现紧张、烦躁等焦虑情绪,要求班主任和科任教师要时时留意,满腔热忱的去关爱每一名学生,帮助学生客观定位,认准自己的奋斗目标,树立正确的“考试观”,避免过分自卑和盲目自信,同时指导学生进行自我调适,对学生中出现的问题及时疏导,以最佳的心态迎接高考。
以上是我校高考备考工作措施和设想。我坚信有上级领导关心、领导和指导,有我校雷厉风行、团结协作的班子,有着敢打硬仗、团结务实、敬业爱岗的教师队伍,我们有决心和信心完成20--年的高考目标任务。
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各位老师、各位同学:
大家上午好!今天我们在学校大礼堂召开高考动员大会,是想给同学们鼓鼓劲,加加油,谈谈在这紧张而又关键的备考阶段应注意的几个问题,今天是11月1日,距离高考仅剩下200多天,几个月后,我们同学们将迎接高考的洗礼,迎接人生的第一次检阅。
有位哲人说:“世界上一切的成功、一切的财富都始于一个信念!始于我们心中的梦想!”。心中有目标,学习才有动力。这一阶段,你的近期大目标就是考入理想的大学,近期小目标应该是每天都有新收获,每天都有新进步。也许你现在还不算优秀,但只要你朝着目标执着地追求,理想大学的大门就会向你敞开。
美国大思想家爱默生说“自信是成功的第一秘诀。”可以说拥有自信就拥有无限生机。自信的人会坚定不移地朝着自己的目标奋进,自信的人会在困难面前不屈不挠,勇往直前。同学们,优秀的学生不是天生的。要相信自己还有潜力没有被挖掘出来,坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。要相信自己能取得更大的进步,能够取得更优秀的成绩。
成功从不主动上门,它来自积极的努力,勤奋创造奇迹。牛顿是世界一流的科学家,当有人问他到底通过什么方法得到那些非同一般的发现时,他坦诚的说是靠勤奋和持之以恒。道尔顿也从不认为自己是什么天才,他认为他所取得的一切成就都是靠勤奋和点滴积累。一点点进步都来之不易,任何成功都不会唾手可得。如果你想成功,勤奋就是的资本。你们要有倾尽全力的学习态度,持之以恒的积极行动。或许,以前你因为疏懒、不认真、散漫,又或是自卑、心情烦乱等原因,学习成绩有些不如意。那么,从现在起,奋起直追,和每一位老师默契配合,认真对待每一次考试,认真作好每一科笔记,认真处理每一个问题,作好每一个细节,严格自律,分秒必争,刻苦学习,养成严谨、踏实的良好习惯。
以最少的时间赢得的学习效率,是许多优秀学生的诀窍。现在,所有科目都进入了第三轮复习阶段,同学们将要面对众多的模拟考试,更需要掌握科学的学习方法,提高自己的学习效率。
如何提高学习效率呢?在这里我提醒同学们注意两点:
第一点,合理安排,限度地利用时间。
我给大家讲个小故事:
一个胸怀理想的青年,带着崇敬的心情,去向教育家班杰明请教成功的秘诀,并与班杰明约好了见面的时间和地点。待那个青年如约而至时,班杰明的房门敞开着,眼前的景象却令青年人颇感意外一一班杰明的房间里乱七八糟、狼藉一片。没等青年人开口,班杰明就招呼道:“你看我这房间,太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”一边说着,班杰明就轻轻地关上了房门。
时间是最公平的,决不多给谁一分,也决不少给谁一分,谁赢得时间,谁就能赢得最后的胜利。希望同学们明确学习任务,形成做事前思考的习惯,课堂上力求当堂掌握,自习课及时巩固。合理安排,就会提高效率,也就是节省了时间。
第二点,要有良好的自律意识。播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。
亲爱的同学们,“机遇只垂青于那些有准备的人”,同学们,就让我们在今后的200多天内,秣马砺兵,用坚定的信心和不懈的努力迎接六月的挑战!成功一定会属于你们!
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尊敬的各位家长,各位老师,高三全体同学:
大家下午好!
在距离20__年高考仅有100天的此时此刻,我们大家相聚在这里,隆重举行中铁学校__届高考百日冲刺誓师动员大会,这将意味着再过一百天,同学们就要整装上阵,踏上庄严而神圣的高考战场。借此难得机会,我讲几点希望:
一、服从领导,听从指挥。
__年高考,中铁学校取得了优异的成绩,本科上线率达到85%,高出碑林区本科平均上线率+22%,早在__年9月,学校就组织了20__届高考经验交流会,学校给__届的每位老师配发了陕西省新课程高考大纲及高考试题,各位老师在总结我校__届高考成功经验的基础上,潜心研究高考大纲,明确考试范围,分析高考试题类型,精心选择试题,制定了科学、合理、周密的__届高考复习计划。我们有理由相信,老师们的高考复习策略是正确的,老师们的教学对同学们备战高考是有正确的引领作用的。因此,希望同学们在这最后的100天,服从老师领导,听从老师指挥。人心齐,泰山移,师生心齐,高考就一定会赢!
二、备战高考,重在课堂。
对同学们而言,课堂是备战高考的主渠道,是决胜高考的主战场。因此,希望同学们有序、高效上好每一节课,储存每一个考点,熟悉每一个考点,建好各学科的高考知识库,严阵以待,打有准备之仗,做到高考考什么,准备什么,召之即来,来之能战,战无不胜!
三、模拟训练,以练当真。
当下,高考一轮复习基本结束,在未来的100天复习备考中,高考模拟训练,是一个非常重要的环节,希望同学们高度重视模拟训练,以练当真。做到三注意:
(1)通过模拟训练,解决考点知识的查漏补缺,反思完善,不断提高成绩;
(3)注意通过模拟训练,提升自己答题的技能技巧,锻炼自己的应考能力,以练当真,决胜高考!
四、身体健康,心态阳光。
距离高考100天,同学们经常艰苦拼搏,昼夜苦战,可以理解,但要按时作息,保证身体健康,身体健康是保证备考高效的根本。高考在向我们走来,同学们有些着急,有些担心,甚至有些不自信,也是可以理解的,这属于正常的心理反应,但要学会及时调整,保持阳光的心态,积极的情绪,让我们坚信:我努力,我就行,做最好的自己,我就一定就能行!
同学们,备战高考的一百天,不是普通的一百天!这一百天,汇聚着我们__年求学的汗水,凝结着家人、老师们期待的目光,奠定着我们人生的基调。同学们,一百天可以收获累累,一百天可以突飞猛进,一百天可以创造奇迹。因此,我坚信:同学们一定会珍惜这一百天的分分秒秒,去争取更大的胜利,去创造自己的高考奇迹。
在备战高考一百天时间里,我坚信,老师们一定会一如既往,教书育人,忠于职守,精诚团结,甘于奉献,肩负使命,为同学们备战高考保驾护航,为同学们每天的进步摇旗呐喊,鼓励加油!我坚信,各位家长也一定会在这最后一百天里,全力以赴,为同学们提供最大的家庭支持!让我们全体师生众志成城,阔步迈向__年高考!让我们满怀信心,期待花开!期待__届高考再上新台阶!
祝各位家长身体健康、心想事成!祝各位老师工作顺利、桃李天下!祝各位同学金榜题名、好梦成真!
各位老师、各位同学、高三的勇士们:
你们好!
一年一度的高考又将来临,今天是我们高三同学高中生活最后一次升旗了,再过七天,他们就要踏上20xx年高考的考场,我们高二的同学也已经进入了20xx年高考的倒计时了,今天我作为一个高三班主任想给高三同学们送上三个温馨的提示和一个良好的祝愿,希望大家能带着它们走进考场,也希望它们能够给同学们带来吉祥和好运。我就通过三个小故事,并结合故事内容一一给同学们送上提示。
第一个故事说的是:明朝年间,有位秀才第三次进京赶考,住在一个经常住的店里。考试前两天的晚上,他做了两个梦,第一个梦是梦到自己在墙上种白菜,第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞。这两个梦似乎有些深意,于是秀才第二天就赶紧去找算命先生解梦,算命先生一听,连拍大腿说:“你还是回家吧。你想想,高墙上种菜,不是白费劲吗?戴斗笠还打伞不是多此一举吗?”秀才一听,心灰意冷,回到店里收拾东西准备回家。这时,店老板感到非常奇怪,问:“不是明天就要考试吗?怎么今天就要回去了?”秀才就把做梦与解梦的事说了一番,店老板笑了:“哈哈,我也会解梦的。我倒觉得,你这次一定要留下来考。你想想,墙上种白菜不是高种吗?戴斗笠又打伞不是双保险,有备无患吗?”秀才一听,觉得更有道理,于是精神振奋地参加考试,居然中了个探花。
这个故事告诉我们:乐观的人,象太阳,照到哪里哪里亮,悲观的人,象月亮,初一十五不一样。态度决定我们的一切,有什么样的态度,就有什么样的未来。所以,在高考的考场上要做到“积极乐观,相信自己”,这是我给大家的第一个提示,它是高考取胜的第一要决。希望同学们在考场上保持自信乐观的良好心态。
第二个故事说的是:相传西汉名将李广,一次外出偶遇一只老虎伏在草丛中,他急忙抽出弓箭射去,正中虎头。走近一看,才知射中的是一块形似虎头的顽石。只不过箭头已入石几分。李广深感怪异:自己何来这般神力,射箭竟能入石。他退回原处再射,却再也不能将箭头射入石中。
由此可见:人的潜力是巨大的,特别是当人处于一种紧张而关键的状态之时,在座的每一个同学的潜力也是无穷的,我希望同学们在面对考题时,能根据平时的积累,不断挖掘自己内在的潜力,超越自己。这是我给大家的第二个提示:“挖掘潜力,超越自我”。
第三个故事说的是:杨格是美国新墨西哥州高原地区苹果园的经营者,是一位创新意识很强的人,每年的收获季节,杨格将上好的苹果装箱发往各地时,苹果箱上都有与众不同的广告词:“如果您对收到的苹果不满意,请您函告本人。苹果不必退回,货款照退不误。”广告词具有很大的吸引力,加上高原苹果味道佳美,很少污染,深得顾客青睐,每年都吸引大批买主。可是,有一年,高原上突然下了一场特大的冰雹,把结满枝丫的大红苹果打得遍体鳞伤。这时候,苹果已经订出9000吨。面对这伤痕累累、创伤严重的满园苹果,怎样才能走出这损失惨重的绝境呢?杨格来到苹果园,心事重重地踱着步子,踩得落叶沙沙作响。他俯下身来拾起一个被打落在地的苹果,揩了揩沾上的泥土,咬了一口,意外地发现,被冰雹打击后的苹果,味道变得格外清香,酣浓爽口,一个绝妙的主意油然而生。他果断命令手下集中力量,立即把苹果发运出去,同时在每一个苹果箱里都附上一个简短的说明:“这些苹果个个带伤,但请看好,这是冰雹打出的伤痕,是高原地区出产的苹果的特有标记。这种苹果,果紧肉实,具有妙不可言的果糖味道。”收到苹果的买主半信半疑,尝了带有伤痕的苹果,发现味道特棒。从此,人们更加青睐高原苹果,甚至还专门要求提供带疤痕的苹果。
这个故事给我们的启示是,在做事情遇到劣势或不利情况时,不必灰心丧气,关键在于头脑灵活,要冷静思考,善于、敢于冲破困境,闯出新路,劣势或许就会变成优势。所以,在高考的过程中,当你遇到难题或处于困境时,要冷静思考,不要着急,善于运用平时各科老师强调的分析到的或者自己平时积累到的应试技巧和方法,走出困境,考出自己最好水平甚至是超水平发挥。这是我送给大家的第三个提示:“冷静思考,以巧取胜”。
高一高二的同学们,走出去的是自信,留下的就是奋斗!
高三的同学们,最后,送给大家一个美好的祝愿,这是一幅对联,上联是:“书山比豪气看我二中学子登顶折桂”,下联是:“学海竞风流瞧我高三同学劈浪夺魁”。横批是“金榜题名”。
最后,我提议,为高三加油,为青春喝彩,掌声响起来!谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
今天是6月1号,再过5天,20xx届高三同学就要步入高考考场了,相信到了迎考的最后阶段,有的同学已摩拳擦掌、斗志昂扬,有的同学可能有些犹豫彷徨、感觉时间太快、有些紧张。此时此刻,作为和你们一起学习、生活、朝夕相处了近三年、看着你们一步步成长进步的老师,我要告诉同学们的是,经过了多年苦读,千锤百炼,丰厚的知识储备和丰富的迎考经验使你们都已经完全具备了迎接挑战、决胜高考的实力,现在需要的只是良好的心态、考场的正常发挥、和真实水平的展现。在此,我向高三的同学们提以下几点建议:
一是物质准备,包括考试专用文具、身份证、准考证、小毛巾等,最好将文具准备双份备用。二是心理准备,考试中会遇到各种可能性和偶发事件,需要我们遇事不乱、沉着应对;试题中可能遇到难题、陌生题或容易题、熟悉题、,但不管怎样,都需要保持一种冷静心态。做到熟题不骄,生题不惧。遇到难题,不要慌,相信自己,我们的备考已经非常充分,“我难,别人亦难”;遇到熟悉题、容易题更不能掉以轻心,不能沾沾自喜,“我易,别人也易”。
高考其实就是一次更加规范、严谨的考试而已,需要我们根据平时考试积累的经验、把已经掌握的知识尽可能好的展现出来。所以对待高考要有平常心,要稳定心态、按部就班、常规运行。考前适当地做一点“热身题”,适当地翻阅一下书本和以前做过的题,使重点内容始终在大脑中处于待提取的激活状态。不要刻意的改变自己的生活规律,晚上不要睡的太晚,中午休息40分钟左右就好。考试过程中可能有的同学会比较紧张,其实适度的紧张是必要的、也是必须的,紧张才更会集中注意力,即使有的同学出现睡眠不好的现象,也不用太在意,人在特定状态下,即使睡眠少点也没有关系,不会影响高考。注意自己的饮食,遵循自己平时的饮食习惯,不暴饮暴食,更不要吃冷饮,以免带来身体伤害。
我们一中的同学都是一流的、最棒的,近年来连续几年山东清华北大录取人数最多、一本上线率最高的骄人成绩已经证明我们的实力和备考水平。回顾备考过程,学校领导高瞻远瞩、关怀备至,各部门和兄弟年级倾力支持,老师们科学备考、精心指导,家长们细致入微、悉心照料,三年来同学们表现优秀、稳步提高,更有前几次考试与其他地市及学校比较中表现出来的明显优势,我们占据天时、地利、人和,相信同学们高考一定会成功。
高考靠实力,拼毅力,更靠细心。发卷后先将试题浏览一遍,做到心中有数,切忌漏题。做题时先易后难,每道题都要细心、认真地研究,要“会做的求全对,得满分,难题做一步是一步、得一分是一分”。高考不怕不得分,就怕失分,就是说不怕你哪个题不会做,怕的是容易题、该做对的题做错失分。要按要求细心填涂答题卡,避免漏涂、错涂、涂错行、涂错题。做完后要细心检查,避免无谓的失分。
高考答题不可能一帆风顺。可能有的题目较难,也可能中途受阻,感觉有的科目考得不够理想,面对这种情况,要做到:不对答案,不讨论。考完一科就及时总结经验教训,然后准备下一科。不管前面学科考得如何,都要坚持考到最后。坚持考到最后一科、做好最后一题!不要轻言放弃、不到最后决不罢休!经验告诉我们:坚持到底就是胜利!。
有的同学考前或考试中有私心杂念,或有顾虑或想得过多,要做到考前不去想考后的事,不去想考试以外的事,排除一切干扰,专心致志,保持清醒头脑,积极迎考。
考试中要做到规范答题、规范填涂,灵活运用答题技巧。卷面整洁美观是一种自信、是对自已劳动的珍惜,也是对阅卷老师的尊重,工整的书写、整洁的卷面很可能使阅卷老师“一见钟情”、“赏心悦目”,所以,答题时既要注意速度,又要尽量整洁美观。
草稿纸要使用得当、合理规划,不要乱写,要一道挨着一道往下写,并且步骤清晰,既不容易出错,也便于检查核对,如草稿纸不够用,可向监考老师索要。
考场上最容易引起考生慌乱也是考试的最大失误是考试时间没有把握好。如果时间掌握不合理,试题没有做完或前松后紧、后面题目时间紧张,往往会影响整体成绩。这就要求同学们根据平时多次考试的经验,对时间总体考虑,先做什么题、什么题大约用多少时间等都要有一个统筹的安排:有把握的题先做,遇到实在不会或一时难以解决的题不要死缠烂打,可以暂时放在一边,有时间就再回来解决。考试结束前15分钟要充分利用好。
同学们,“养兵千日,用兵一时”,高考,是同学们圆梦理想道路上需要跨越的第一道雄关。全体高三的同学们,兵临城下,放胆一博吧!我坚信,你们一定能够成功!
同时,对高二的同学,我想说,感谢你们,你们的优秀表现为高三同学创造了良好的备考氛围,还有一年你们也将走向高考的考场,希望你们,珍惜现在,把握现在,拥有美好的未来!
最后,祝愿高二同学不断进步!高三同学金榜题名!
祝愿我校今年高考在刘校长的领导下再创辉煌!
各位领导:大家好!
首先感谢各位领导能在百忙中抽出时间来我校慰问高三教师和指。
导高考备考工作,下面我就我校高三基本情况和备考情况向各位领导作以简要汇报。
一、基本情况。
本届高三共18个教学班,学生1178人。其中文科6个班学生409人、理科12个班769人。包含体育生29人、艺术7人(术科已过)。前一阶段的工作回顾:
一是认真分析,科学筹划。依据本届高三学生学习基础较差的实际,制定了低起点、缓坡度、高落点的备考策略。在充分讨论的基础上制定了20__年的备考工作计划,明确了备考各阶段的时间划分、复习任务、目标要求和复课的方式等工作。
二是强化管理,夯实责任。学校成立了高考备考工作领导小组,实行行政领导包班制度,每周进班听课,和班主任交流,和中等生谈心,深入教师学生当中了解情况,两周在行政会上进行汇报,发现问题,议定措施,及时调整复习策略。通过分层次与班级签定目标任务书,使班班有目标,人人有压力。
复习备考动员大会和各学科一轮、二轮的复习方法指导报告会,使学生复习备考有法可依、有规可循。召开了七次班组会和多次师生对话会,师生面对面交流、零距离沟通,师生敞开心扉,共商备考方法,共议备考策略。召开决战高考师生“百日誓师”动员大会,营造氛围、鼓舞士气、激发斗志。召开市二模质量分析暨二轮转段动员大会,总结考试得失、明确备考方向。多形式的激发学生学习热情,树立备考的信心和掌握学习的方法。
四是集思广益、群策群力,备战高考。每周召开集体备课活动,共同研讨教学的重点、难点、教法和学法,研究近年来的高考试题、高考动向。通过开展高三教学研讨课、一轮复课示范课、二轮专题示范课活动,不断探讨提高复习备考效率的途径和方法。
五是广开渠道,突破瓶颈。坚持每周开展学科集中补弱、课外咨询辅导补弱和中等生包抓、中等生家教式辅导的补弱活动,建立包抓学生成绩档案。实行全员参与、全面负责、全程跟踪的管理方式狠抓中等生工作。定期进行学生问卷调查和召开学生座谈会,及时了解教育教学情况,及时调整备考节奏、改进备考方法,增强了工作的针对性和实效性。市一模、二模结束后,学校及时组织召开了质量分析会,从备课组、班组、学生各层面对前一阶段的复习备考工作进行了认真的分析,总结经验、汲取教训,并切合我校实际提前制定二轮及三轮复课工作方案,进一步明确了下阶段教育教学方向。
印刷使用,层层把关,确保质量。
二是抓专题上课及题组训练的效果。学校安排专人对二轮的训练、上课进行跟踪、检查。对学生的'到位、答卷、收卷,对教师教案的修改、完善、教法设计及题组训练题的练和做进行检查和统计。在班级设立学科讨论小组,在练考后对简单问题学生讨论解决,对个别问题老师当面解决,对共性问题辅导时解决。
三是抓训练题的批阅和讲评的落实。要求对学生题组训练题全收全查、重点批阅,对中等生的试卷面批面改。老师上课前对先天训练的重点问题、疑难问题重点讲解。
四是抓好中等生转化工作。要求包抓教师对中等生的包抓要求做到“六个一”,即:制订一个解决问题、提高成绩措施;每周至少与包抓学生见一次面;每周检查一次练习、作业;每周与包抓学生谈一次心;每轮面批面改一次训练题;每月进行一次应试指导。
三、下一阶段备考的设想:(4月26至5月25日)。
1、精选试题,进行考试演练,强化应试能力的训练。
这一阶段一是要通过各科成套模拟考试演练,让学生对各学科高考试卷的结构、题型进行了解和熟悉,逐渐适应高考考场上的各个环节,形成快速、准确、熟练的应试能力。同时充分暴露学生基础知识方面的漏洞和能力薄弱点。二是在进行针对学生漏洞和薄弱点的专题训练中,教师要进行有力的补缺教学。三是通过教师的试卷批阅,规范学生的答题步骤,使学生真正形成会答的题目不失分,有难度的题目巧得分的能力。
2、降低重心,回归教材,强化基础知识点的训练和完善。
要求各科在选择习题时即要有面向学生的针对性,也要尽可能贴近。
高考,让重要的知识、原理、概念回归课本。要注意对教材知识及原理的新加工、深加工,使教材知识得到拓展和延伸。对典型试题的讲评中,要侧重于知识点的相互联系与渗透,提倡开展“一题多联、多联寻本,一题多解、多解选优,一题多变、多变求新”的训练,从而跳出“题海”,培养学生的多极思维,提高学生应用知识解决问题的能力。
3、调整学生心态,突破“心理围城”
应考心态直接影响着考试成绩。临近高考,大多学生会出现紧张、烦躁等焦虑情绪,要求班主任和科任教师要时时留意,满腔热忱的去关爱每一名学生,帮助学生客观定位,认准自己的奋斗目标,树立正确的“考试观”,避免过分自卑和盲目自信,同时指导学生进行自我调适,对学生中出现的问题及时疏导,以最佳的心态迎接高考。
以上是我校高考备考工作措施和设想。我坚信有上级领导关心、领导和指导,有我校雷厉风行、团结协作的班子,有着敢打硬仗、团结务实、敬业爱岗的教师队伍,我们有决心和信心完成20--年的高考目标任务。
十二个春夏秋冬,十二年寒窗苦读,我们铭记承受过的辛酸,我们牢记进步时的欣喜。我们都知道,笑到最后才是最美,坚持到底才能胜利。下面就是本站小编给大家整理的国旗下高考领导。
讲话稿。
仅供参考。
各位老师、同学们:
大家好!
对于我们高三年的同学来讲,这一次升旗仪式是他们作为高中生涯参加的最后一次升旗仪式了:五天后他们就要奔赴高考的考场,去接受祖国的挑选,然后去到他们梦想的地方,也是祖国需要的地方,去学习,去工作,去圆自己的人生之梦!
今天我们为即将步入高考考场的高三全体同学壮行,为他们助阵壮威!在此也提醒同学们面对高考:
首先,要沉着冷静。现在的高考,考的不再仅仅是知识的再现,而是全面考查考生的能力、素养和意志耐力。因此,保持良好的心理状态,轻松和沉着冷静地解答问题,才能思维活跃,思路畅通。心浮气躁,难免乱了阵脚;沉着冷静,才能应对自如。
其次,要细心谨慎。细心能够防止和纠正粗心大意造成的错误,尤其是笔误。做完试题要细心检查,防止题目漏做。有些试题,粗看似曾相识,但细心检查,往往会发现,或所给的条件,或所提的要求已经变化,如不细心推敲而匆忙作答,往往会因差之毫厘而谬以千里。所以说,细心谨慎能防止你丢了不该丢的分数。
第三,要先易后难。一份试卷,试题的安排,是会有梯度的,有的是基础题,要保证这类题的得分;对于深难题目,要在时间和条件允许的前提下再去攻克。如果先把大量的时间和精力花在死抠难题上,将会得不偿失。
第四,把握好时间。在考场有限的时间里,要注意答题速度。合理安排解答时间。这要看题型、要求和分值,比如语文卷的。
作文。
政史卷的论述题,要留给这些题恰当的时间,因为它们分值较高。
第五,要联想推导。现代的考试,特别注重能力和素质的考查。要充分调动自己的思维,发挥联想和推导的能力,这样才能由旧知推出新知,由单一达到多向。要善于换位思考,要注意推敲命题意图,/zl/转载请保留所得的重要信息和材料形成高质量的答案。要想在能力展示上胜人一筹,就要重视联想和推理,发挥你出色的思维能力。
最后希望同学们充满自信,更加坚强;沉着迎考,无畏面对坎坷和荆棘。我们坚信:今年六月的硕果会更加飘香,今年六月的笑脸将更加灿烂。真诚地祝愿同学们高考创造佳绩,获得圆满成功!
谢谢大家!
亲爱的老师、同学们,早上好!
在这个烈日当空、阳光明媚的六月,高三的学长们即将迎来高考。对他们来说,这是人生中最大的挑战,也是最重要的转折点。寒窗苦读数十载,只盼今朝,金榜提名。在这里,我们祝福他们,祝愿他们在高考中取得优异的成绩,跨进自己理想的高等学府。
梅花香自苦寒来。贾逵隔篱偷学的勤奋好学;宋濂冒雪访师的坚持不懈;顾炎武读破万卷书的孜孜不倦,都是大家学习的榜样。想要攀登成功的顶峰,一览众山小,必先经历沿途铺满荆棘和曲折万分的道路。高三的学长们定会挥舞这把手中的利剑,劈霜露,斩荆棘,开出一条通往成功之路吧!
虽然离高考只剩下短短六天的时间了,但他们仍然很珍惜每一分每一秒的学习时间。现在正是见证他们用三年汗水浇灌的花蕾怒放的時刻了。成败都将在一朝间见分晓!
在这最后关头,具备足够的自信和保持一种平和、淡定的心态应对挑战,才能在千变万化的高考中以不变应万变。徒然紧张只会打乱自己的步伐,冷静才是面对问题最好的武器。相信高三的学长们早已具备了坚忍不拔的意志,并自始至终都不骄不躁,不被困难吓倒。当高考那一天降临的时候,希望他们能沉稳而欣慰地对它说——你终于来了!并以最好的状态迎接它。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
高中三年风雨的砥砺早让他们双翅坚韧无比,千百个日夜的辉煌已练就他们的灵俊果敢。天高地远好壮游,愿高三的学长们带上自信的微笑去踏平道路上的沟沟坎坎。愿他们借头顶这深邃的苍穹为眼去洞察试卷上的每一道机关,绕过题目中的每一口陷阱!祝他们能用最满意的成果去描绘自己灿烂的人生!也愿高二会考的学长们一帆风顺,高一的朋友们能青出于蓝胜于蓝,传承刻苦精神,再创佳绩!
我的演讲完了,谢谢大家!
冲锋的号角激荡了年轻的信念,迎风的战旗绚烂了青春的昂扬!
带着信念,乘着梦想,你们就要展翅飞翔。选择了高山,就去顶峰观光;选择了大海,就去乘风破浪;选择了蓝天,就去展翅翱翔。
高三的学子们,今天,你们就要踏上人生转折之车的踏板,登上理想之舟的巨轮,乘风破浪,勇往直前了。不远的地方,高考的考场在等待着你们,大学的校门在呼唤着你们,你们整装待发,你们豪情满怀。你们沉着冷静,不畏难关,你们勇敢地搏击风浪。迈向考场,铸造属于你们的十八岁的辉煌。
记得多少个朝阳初升,你们给予早晨清朗的书声;多少个夕阳西下,你们留给晚霞专注温习的背影;早晨的第一缕阳光为证,你们付出了多少;夜晚的星月为证,你们孜孜不倦。只要曾经努力过、奋斗过、付出过,尽力了,你们就是最棒的!
三年来,教室里映照着你们求索苦读的身影,操场上留下你们拼搏进取的足迹,舞台上激荡着你们欢歌飘逸的身姿;在与老师朝夕相处的日子里你们渐渐长大、慢慢成熟,褪去了一身的稚嫩,长成了健壮的青年;你们学会了求知,更加积极向上;你们学会了共处,懂得了谦和礼让;你们学会了做人,变得宽容与善良;你们学会了做事,正在茁壮成长。
我们高三,“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路”是我们追寻理想的脚步。我们高三,“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”是我们在为目标而孜孜不倦奋斗的誓言,我们高三经历一次次洗礼,成功了,失败了,哭了,笑了;接受着一次次挑战,期盼着,憧憬了,坚强了,成熟了。
我们高三,前路,一段复一段,起了落了,曲折蜿蜒,似永无尽头,不经意间却又“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。我们高三,“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,不同的心境,一样的信念;不同的经历,一样的追求。十年寒窗,百天苦练,何人健步登金榜?一腔热血,万丈豪情,我辈英才夺桂冠。我们盼望着“今年花胜去年红”,我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。
回首过去的时光,无数的汗水和泪水交织成网,无数的挫折和失败伴你们成长。为了光辉的理想,你们的心在砺炼中变得坚强,为了母亲的微笑,你们用拼搏谱写壮丽的诗行,为了母校的期望,你们的血液中溶入了奋斗的力量。十二年的卧薪尝胆,为的是今天的奋发图强。
我们点燃梦想的烛,擦亮希望的灯。在这光与影奏出的旋律中从容起步。18岁,不再抱怨镣铐的沉重。父母的期待,老师的叮咛,明天的美好,群星一般在高三的夜空闪耀。我们愿意承担这份重量,因为那里面有生命的厚度。我们全心珍视这份沉重,因为那是人生中最和煦的春色。18岁,不再抱怨镣铐的束缚,开始注意父亲的白发,开始心疼母亲的皱纹,开始谅解老师的苦心。我们愿意接受这些束缚,因为那是造物者的馈赠;我们愿意欣赏这些束缚,因为那是生命中最珍贵的牵绊。
十年磨一剑,今朝试锋芒;胸内存江河,笔底起波澜。让我们高扬自信的旗帜,豪情满怀,举起桨,扬起帆,去乘风,去破浪!在创造自我的征途上,在实现梦想的征程中;向企盼的彼岸,发起冲锋,全速飞航!
此时此刻,看一看站在自己身边的同窗,要同你们一起走进这年轻的战场,愿你们为彼此留下真切的祝福,携手书写一个辉煌的结局;看一看始终鼓励着自己的恩师,他们陪伴着你们走过这三年艰辛的日子,未曾有语,只因情到深处,你们的苦,他们看在眼里,疼在心里;看一看眼中充满崇敬之意的学弟学妹们,他们也将在心里为你们送去最诚挚的祝福。
有人说,青春是一本太仓促的书,还没来得及细细品味,就已匆匆走过。那么就请载着这份美好的回忆坚定的走向远方。
只要有梦,便有希望,只要付出,便有收获。待到心花长开之时,再相约在这逐梦的旅途,一同寻找那些活力四射的身影,一同回忆这段激-情燃烧的岁月,一同回首这段用青春舞出的生命的轨迹。
亲爱的高三学子们,放心地去拼吧!家乡亲人温暖的目光是你们前进的风帆!我们坚信,你们一定不会辜负亲友的嘱托,母校的期盼!亲爱的高三学子们,奋勇地去搏吧!母校的全体师生,是你们的坚强后盾!我们坚信:你们定能在高考中力挫群雄,捷报频传!
我们有理由相信,三年的青春,三年的奋斗,三年的成长,一定会让汗水孕育的鲜花在六月绽放,一定会让勤奋酿成的美酒在六月飘香,一定会让拼搏谱写的旋律在六月奏响,一定会让青春的梦想在六月激-情飞扬!高考是舞台,你们潇洒走一回。高考是课堂,你们谱写美丽的华章。高考是音乐,伴随你们走完高中生活。高考是运动场,从这里起跑,迈进大学殿堂。你们一定会用无悔的青春,铸就金色六月里,最动人,最精彩,最灿烂的辉煌!
十年一剑,盼望青年才俊赛场亮-剑鹏程万里;沙场点兵,看我旧高学子纵横驰骋笑傲江湖。
高三的勇士们,我们在这里等着你们凯旋!秣马厉兵壮君行,愿君金榜题名!
6月5日,天空格外高远,鲜花分外美丽。这是一个特别的日子,我校届高三、初三同学整装待发,这是他们在我们中学最后一次参加升旗仪式,升旗仪式的旗手是来自2021届三位优秀毕业生代表。学校全体师生为高三和初三同学参加高考、中考壮行。校团委为即将走进考场的高三、初三同学献上了精心编排的诗朗诵,表达了最美好的祝福!最后,校长为2021届毕业生致辞。他指出,高考中考承载着莘莘学子的光荣与梦想,牵动着亲朋师友的期待和厚望,也是大家一展身手、大展宏图的最好时机。他还提醒大家要保持一颗“平常心”,要有一颗自信心。“战术上重视考试,认真准备,胸有成竹;战略上藐视考试,胆大心细,志在必得!”
三年对于人的一生来说只是大海中的浪花一朵,短暂一瞬。但对于高三初三学子来说,三年又是一段精彩绚烂,刻骨铭心。学校有他们最真挚的师生之情,有他们最纯洁的同窗之谊。他们把最美好的青春年华留在了这里,把最壮丽的奋斗足迹留在了这里。津中校园因年青活力而更加生动,学校生活因热情奔放而更加精彩。
领导高考前夕讲话稿(优秀14篇)
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