计划可以帮助我们充分考虑各种因素，从而减少错误和纠正的可能性。在制定计划时，要考虑现实条件和个人能力的限制。接下来是一些关于计划制定的建议和技巧，希望对大家有所帮助。

公益活动计划英语篇一

申春玲是个山区的孩子，11岁时跟着母亲和弟弟，住进了继父申树平的家里。春玲还有四个哥哥，因为要供孩子们读书，家里负担很重，好在老实本分的申树平有一手好木匠活，加上家里人勤俭节约，生活还算过得去。

16岁的春玲离开了，就像女作家刘红为她写的祭文一样：

“你走了，走得那么轻，那么轻，轻得像天边那朵云……。

你留下的情，又是那么重，那么重，重得像巍峨的泰山。”

我们，应该为他们做点什么了。

汇集社会关爱，帮助需要帮助的儿童实现健康梦想。

3、宣传语。

拟一：给予比得到更快乐。

拟二：用爱织就未来的翅膀。

凭借新报这块媒体主阵地，建成以青岛为爱心发源地，依托于山东半岛，最终辐射至整个中国的关爱儿童健康的公益品牌，树立博爱、公正、专业、透明的公益形象。

公益活动计划英语篇二

c讨价还价议题d细则议题。

2、双方进场:由主方迎接客方进入会议室，介绍双方人员。

3、谈判议程正式开始。

4、中场休息。

5、达成协议。

(二)谈判地点及相关人员。

地点：华强制衣实业有限公司会议室。

时间：xx年5月6日晚上7点30分——9点。

谈判人员：甲方(我方)。

郑少伟(校长)。

罗玉萍(副校长)。

张大有(体育教研科科长)。

刘凯(信财部主任)。

陈建鸿(生园部主任)。

潘露茜(校长助理)。

(三)谈判过程中所运用的策略。

策略一：温暖开局。

见面进入实质内容之前,先寒暄几句,聊几句与合作无关的话题.通过谈及双方合作情况形成感情上的共鸣,把对方引入较融洽的谈判气氛中。

策略二：把握让步原则。

明确我方利益所在，实行以退为进策略，退一步进两步，做到迂回补偿，充分利用手中筹码，适当时可以退让赔款金额来换取其他更大利益。

策略三：制造竞争。

罗列与我方要合作的其他供应商。

策略四：打破僵局。

重新理清谈判的关键问题，冷静应对。

使出杀手锏，给对方下最后通牒。

合理利用暂停，首先冷静分析僵局原因，再可运用把握对方行式，否定方实质的方法解除僵局，是时用声东击西策略打破僵局。

策略五:把握底线。

适时运用折中调和策略,把握严格把握最后让步的幅度,在适宜的时期提出最终报价,使用最后通牒策略。

策略六:最后通牒。

明确最终谈判结果,给出强硬态度。

(四)谈判的风险及效果预测。

1、对方可能会在谈判中凭其优势地位不肯在价格上让步，我方必须发挥自身优势和经销商的身份迫使其做出让步。

2、谈判中对手可能会对我方采取各种手段和策略，让我方陷入困境，对此我方必须保持头脑清醒，发挥好耐心的优势，冷静而灵活地调整谈判策略。

谈判效果预测：

双方以合理条件取得谈判的成功，实现双赢，双方能够友好的结束谈判，获得成功，实现长期友好合作。

公益活动计划英语篇三

为了全面贯彻素质教育理念，营造良好的校园文化氛围和提高学生的朗诵水平，打造“诗香校园”特色项目，实现文化育人，成立“诗歌朗诵社团”根据学生的特点，我特制定活动计划如下：

一、活动目的：

1．通过各项活动，拓展学生的朗诵水平，激发学生阅读诗歌的兴趣；

培养朗诵新秀。拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。

2．把朗诵、文学欣赏、结合起来，提高学生审美修养，定期开展活动，提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。

3．健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。

4、深化素质教育，通过朗诵诗社开展的表演、交流研讨等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。

二、活动内容。

1、老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项；

2、每位同学认真收集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。

3、组织学生将收集到的诗歌相互交流，并互相朗诵，作好准备；

5、在班级中举行诗歌朗诵会，组织学生评委选出优秀诗歌朗诵者名单；

6、将学生选出的部分优秀诗歌贴于班级布告供其他学生欣赏；

7、请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己的对作品欣赏的感受。

三、活动时间：

每周四下午。

四、具体安排：

第一次：招募社团成员，组建诗歌朗诵社团。

第二次：讲座：什么是朗诵。

第三次：阅读引导教你怎么去读书。第四次：朗诵技巧及训练。

第五次：发声的技巧。

第六次：讲座：朗诵前要做哪些准备工作。第七次：怎样选择朗诵材料。

第八次、第九次：怎样把握作品内容。（1、正确深入地理解）。

第十次、第十一次：怎样把握作品内容。（2、深刻）。

第十二次：怎样把握作品内容。（3、丰富、逼真的想象）。

第十三次：朗诵的基本表达手段（停顿）。

第十四次、第十五次：朗诵的基本表达手段。（重音）。

第十六次：收获，评选表彰优秀社员。

公益活动计划英语篇四

二、活动背景和目的：

让大家更懂得互相关爱，记住生活中的点滴片刻，让大家更好的和家人沟通，让我们在爱是滋润下成长宣传颐高，提高颐高的知名度！！！

作品、发传单等形式大力宣传。

四、主题下的活动：

（1）什么是家的感觉。

背景：

在我看来，“家”是一种与生俱来的情结，在平常时无从察觉，到陌生处全涌上心头。家，故乡，是一个人一辈子无法消去的烙印。长大了，总要离家这时的家的感觉再不是妈妈不胜其烦的唠叨，而升华成一种记忆，一种气味，在他乡不如意时蒙上眼帘的一层雾。

“家”不仅仅是一幢房子，而变成了港湾。无助的时候心里牵念的不再是关乎前途、关乎生计的大问题，而是急急的想钻到家里的床上大哭一场。

可是说了这么多又何如呢？谁有能说清道明这家的感觉呢？如人饮水，冷暖自知。家在心里上的作用就如同起风时添的一件衣服，恰到好处，但有多暖也只有你知道。

家，你现在是否出门在外，你现在是否想家？

家，我们永远谈不尽的话题。

（2）家家有本难念的经。

背景：

歌词中唱道：“人人想过好光阴，家家有本难念的经，有几对好夫妻呀，有几个好家庭，人人想过好光阴，家家有本难念的经，有的是没金钱呀，有的是没感情，无钱有感情，穷呀穷开心，有钱没感情，富哟富伤心你若想过好光阴，做人不能不正经，别靠有金钱啊，就伤了好感情。”

家中如果有坏孩子，那也是一件头痛的事。

家家有本难念的经，家里需要我们去调和。

（3）爱需理解。

背景：

理解是什么？

理解是风，吹散战争前那一曾硝烟弥漫的纱幕；理解是雨，点滴在手蒙蔽的心灵上，涤去尘埃。

现实生活中，我们时常抱怨，抱怨命运的不公，抱怨人生的无奈，抱怨生活的艰辛，但事实并非如此。只是我们缺少了理解。理解是沟通心灵的桥梁，人与生活需要理解，人与人之间更需要理解。

看庭前花开花落，望天上云卷云舒，开起理解之花，多一份关爱；展开理解之云，多一份温暖。

（4）爱的表达：

背景：

太阳虽然我们不常对其感恩，但它确实就在我们的头顶上福荫着我们。父母，我们虽然无需经常对其道谢，但，爱也是要有所表达的。爱就要表达爱的心意，除拥抱外还可以这样表达，通过关心和信任去表达，通过鼓励和期望去表现期盼的爱意。一个电话，一个短信，一个微笑都能表达心中的爱意。温柔的眼神更是爱心的延伸，眼睛里露出的爱意更能激荡心情。

父母对孩子爱的表达有很多种不同的方式。富人有富人的表达方式，穷人有穷人的表达方式，但不管是哪一种方式，都代表了父母亲对孩子那份无私厚重深沉的爱。

（5）相亲相爱一家人。

背景：

爸爸和妈妈给我的，不仅仅是父爱和母爱，还有更多难以用言语表达的东西。我一直感到满足。

我说，爸爸是太阳，妈妈是月亮，我是星星，缺了谁都不行。是的，如果有一人离开，这个家就不是一个完整的家。有句话说得好：有福同享，有难同当。我和爸爸、妈妈都不希望家里的任何一人独自承担事情，无论什么事，我们总是一起承担、一起经历。

在我的眼里，无论别人的家庭多么富有、多么美好，我的家，永远是最温馨、最宁静的港湾。

在我们共同度过的美好时光里，爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我，驶向金色的彼岸。

如今我渐渐长大了，我们一家一直坚持着“有福应该同享，有难必然同当”这个信念。

因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。

备注：在各个主题下的活动进行时都会穿插入师生的互动。

五、活动对象：在校师生以及社会各界人士、

六、活动时间：9月到9月中旬。

七、活动内容：

展出宣传条及宣传画板；

发颐高的传单；

签字留祝福；

通过问答赠送礼品；

背景音乐：

《天空之城》、张凌峰唱《蜗牛》、《琵琶语》、《卡农》。

主要通过图文让活动主题充分展现。

九、费用预算：

1．宣传：海报，宣传画。

2．场景布置：

4．礼仪：服装及相关服饰。

5．宣传制作费用。

6．其它。

7．音响设备。

共计：

十、人员安排：主要由学生会成员以及联系书画社共同参与活动。

公益活动计划英语篇五

20xx年11月19日傍晚，贵州毕节天降冷雨，街上行人口呼白气，急于寻找各自遮寒的归宿。

四天前，一个同样寒冷的雨夜，五名流浪儿童也找到了他们的归宿。

他们钻进一个垃圾箱，试图熬过那个漫长的夜晚。

像“卖火柴的小女孩”一样，孩子们生起了一个火盆，然而却没能等来温暖的世界。

五条幼小的生命就此终结。

生前，他们如同城市里漂浮的灰尘，无人在意;死后，沉痛的事实却刺伤了千万国人的心灵。

都市的霓虹灯照不进垃圾箱内，到底还有多少被我们忽略的角落?我们追踪五少年的生前轨迹，寻觅他们的童年。

保护儿童，告别流浪。

一、活动主题。

保护儿童，告别流浪。

二、活动目的。

近期贵州五个流浪儿童在垃圾箱里被冻死的事情，让我们意识到对关注流浪儿童的重要性。

儿童是祖国的未来，儿童是否能健康地成长不仅关系到家庭，更关心社会的稳定。

这次活动的目的是为了增强广。

大人民对流浪儿童的关注，用自己的爱心减少流浪儿童，关注流浪儿童，让流浪儿童能像正常的儿童一样成长。

从更长远的角度来看，也是为了清除影响社会动荡潜在因素的需要，从而促进社会的和谐。

三、活动背景。

流浪儿童是指年龄在18岁以下，脱离家庭或离开监护人流落社会。

连续超过24小时，失去基本生存保障而陷入困境的未成年人。

流浪儿童，也称为流浪未成年人，他们是儿童中特殊的一群，数量却不容小视，据民政部统计，20xx年全国共救助流浪乞讨未成年人14.6万人次。

几年前，国务院妇女儿童工作委员会一课题组的报告表明，全国流浪未成年人约100万。

流浪儿童问题由来已久，这个弱势群体颇受人们的关注。

大量有关流浪儿童问题的研究表明，许多流浪儿童来自中西部经济欠发达地区，农村居多，造成未成年人流浪的主要原因包括：经济贫穷、生存条件恶劣、家庭结构不完整、家庭教育方式不当、少年自身心理特点，以及胁迫未成年人犯罪等。

(1)制作“告别流浪，保护儿童”的人人网主页。

注：丢失孩子的家长可以通过联系我们，通过人人主页或微博发动广大群众寻找他们。

看到一些流浪儿童的人们也可以通过人人、微博等发布一些流浪儿童的照片、信息或者特征近况，帮助他们寻找家人或带他们前往救助站。

(2)对“告别流浪，保护儿童”的宣传活动时间：

活动地点：火车站，汽车站等人口密集且流动量大的地方活动人数：具体安排。

(3)跟踪报道。

通过微博，人人网等媒介来实时报道对流浪儿童的救助过程，让人。

们能看到救助的真实性、可行性和高成功率，引起人们更多的兴趣，激发他们更多参与活动的激情。

公益活动计划英语篇六

奉献进步”的原则，组织各大高校优秀社团走进社区，为社区服务，每个优秀社团发挥其所长，积极开展各项体现大学生社团特色又快乐民众的公益活动，该活动的开展丰富了社区文化生活，切实帮到了社区居民，也展示了当代大学生服务社会的坚定意志。

活动时间：201x年11月28日下午1:30。

活动对象：社区居民，在校大学生。

演出形式：本次进社区公益活动，青年公益在线邀请了南京各大高校优秀大学生社团为居民表演精彩节目，其中包括南农伯乐相声社、南信大手语社、南财汉韵琴社、南师大静言汉服社、江苏农业职业技术学院留学生之家、南京晓庄学院v6-crazy滑轮社、药科大学戏曲社、南体尤克里里社等，更有中国药科大学大学生为现场居民义诊、按摩和量血压等现场公益活动，让社区居民也参与其中。青年公益在线更准备了多个互动环节，给居民提供精美实用的小礼品。

交通路线：

主办单位：

协办单位：

青少年是民族发展的希望，是其优秀品质、良好行为习惯和世界观、人生观及价值观形成的重要时期，开展青年公益活动是培养青少年健全国民素质的重要途径之一。如果你想为公益事业出一份力，那关注“青年公益在线”微信公众号吧，与我们一起为社会奉献一点爱，期待你的加入!

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公益活动计划英语篇七

一、活动背景秋收季节，正是一年一度出游的好时机。恰逢青年志愿者联合会招新结束，青志联现有的管理层和新的成员，需要磨合和成长，发现有才能的同学也许能够对青志联的建设有帮助，希望这次会有助于提高青志联的领导力与凝聚力，为以后的发展打下基础。同时校园里，集体秋游、旅游已成了大学生们多彩生活的一部分，同学们也可以通过旅游了解不同地区的风景和气候。

二、目的地简介：

合肥市大蜀山以满山遍野郁郁葱葱的苍松翠柏、奇花异草。

引人入胜。尤其在周围山麓先后新建了2万余亩水面的人工湖，占地400亩的烈士陵园，面积70公顷植物园和度假村。八十余公顷的苗木花卉基地以及合肥野生动物园。长达370米的“安徽第一画廊”――蜀山画廊，及十二生肖园、匹特搏彩弹射击娱乐中心和以植物造景的樱花园、月季园、枫树林等。在这些园林、水泊的簇拥烘托下，蜀山显得愈加妩媚，分外妖娆，春日的景色尤其迷人。登临山巅，极目远眺，烟波浩渺，水天一色，雾霭缭绕，渔帆隐约;漫步山麓林园，桃红柳绿，蝶舞蜂喧，花团锦簇，竹影扶疏，令人心旷神怡。

合肥高新技术产业开发区座落于蜀山东侧，一批现代化建筑更。

使景区增添了时代的韵律。蜀山风景区已是人们凭吊先烈、游览观赏、闲暇休憩的场所。

三、路线安排：

从学校北门合肥学院站牌处，乘坐118路公交，到蜀山森林公园站。

车，集体步行到大蜀山。

四、执行对象：

合肥学院青年志愿者联合会全体成员。

五、活动时间：

20xx年11月20日(星期天)9:00整(如若天气有变，

时间另行通知)。

大学，一个充满青春与活力的激情世界，旅游既丰富了我。

们的课外生活，又陶冶了我们的情操。

秋天是一年中最美的季节，是学生踏青秋游的好季节。通。

过秋游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受大蜀山的美丽景色。同时通过组织娱乐活动，进一步培养我们的环保意识、集体意识，加强同学之间的交流和沟通，促进集体的团结协作，增强青志联的集体荣誉感，同时也能增进青志联成员之间的相互了解，让彼此的感情得以升华。

七、资源需求。

1.水果、食物和水。由青志联集体购买。

2.纸牌四副，三国杀一副。供娱乐使用。

3.笔记本4个，笔20支。奖品。

1、早上8：40在北门集合，首先强调安全问题，统一号令，青志联全体男生负责搬运食物和水。青志联主席韩捷带队，9:00准时出发，大概9：50左右到达。到达目的地，再次强调安全第一。

2、爬山，青志联主席韩捷制定爬山路线，大家跟着主席向山顶进发，上山时不用太快，安全第一，大家可以随意拍照留念。

3、到达山顶后，大家集体拍照作为本次活动的材料。然后休息半小时，大家吃点东西，聊聊天，谈谈上大学以来的感受和在大学中遇到的一些问题。

4、自由活动，大家可以自由组队，看看大蜀山美丽的秋色，感受大自然的气息，放松心情。

6、如果时间允许我们还准备了两副纸牌和一副三国杀供大家娱乐使用。大家自由组队，规则自定。

7、3:30集合大家将自己身边的垃圾捡干净。点名人齐后由韩捷主席带队集体下山。

8、到达蜀山森林公园站牌处，集体乘车回校。任何人不得以任何理由单独行动。

九、活动中应注意的问题和细节。

1.在活动前加强对学生的安全教育，告诉学生一切行动听从组织者指挥，不准随意离开队伍单独行动。

2.往返前认真清点人数。韩捷主席任队长统一安排，游玩时注意行路安全，切勿过分嬉戏打闹，队伍要有序地行进，同学间做到互相照应。

3.在购买食品时一定要注意看食品信息，确保食品安全。

4.审查学生的身体状况，对身体不适的同学劝其不参加此次活动。

5.文明行事，不得随意破坏公共设施;保护环境，严禁学生攀摘花草树木和乱仍垃圾;自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回时清理好环境卫生。

6.带上一些必要的应急物品。还需带上创可贴、晕车药等常用药;女生记得带遮阳伞或者遮阳帽，水须多带。

7.定点返回，离开时必须集合人员，组长一定要清点人数，确保大家都安全后坐车返回。

十、经费预算。

公益活动计划英语篇八

1.通过系统的专业知识、专业技能的培训，学生能够全面掌握说话的艺术，并具有良好的演讲和主持能力，培养出一批校园大型活动主持人，校园电视台主持。

2.培养学生良好的口头表达能力，较好的普通话会话水平，并开发学生在大庭广众之下的说话胆量，出众的舞台主持水平等多方面的综合素质。

3.受训人员能基本掌握广播、电视主持的要求和常识，可以承担班级、广播站、学校大型文体活动的主持任务。

4.提高主持人口语表达及口头作文水平，培养学生主持人的应变能力。为学校宣传阵地输送人才，为学校精神文明的建设做出贡献。

5.以点带面，扩大我校学生主持人的队伍，为我校，乃至我教育系统大型文艺活动提供一批学生主持人，提高我校的社会知名度。

6.学生在社团能够开开心心学习，快快乐乐成长。由于各学生的自身条件和训练时间有限，我们还将根据不同的学生特点来调整我们的教育方式，尽量做到“因材施教”，开发每个孩子的潜能，让他们学有所长。

二、活动安排。

（一）培训方式。

1.社团负责的相关教师讲课。2.师生、生生互动活动。

3.邀请资深播音、主持人举办讲座。4.观摩中学生文艺活动主持录像等。

（二）培训时间。

每周二、周四下午第四节。

（三）培训内容。

1.普通话语音、发声技巧的基础练习。

2.协会会员每周进行集中训练，包括普通话、基本播音发声、朗读技巧、主持艺术、形体等。训练内容按递进方式进行，并视情况进行调整，并在全体会员例会时，交流训练心得。2.学习舞台上、镜头前的表达技巧。

3.学习即兴评述、即兴演讲技巧。

4.会场基本主持知识、技巧等课程。

5．播音欣赏。不定期的播放优秀作品及学习方法，会员可以从观看视频过程中学习，提高自我水平。

6．实际模拟。不定期进行实际模拟，以增加会员处理突发情况的能力。

（二）特色活动。

1.参加校举办的大型晚会以及各项活动，并在社团中选拔优秀人才在活动中担任主持人。

2.每两个月组织一次诗歌朗诵会、播音主持比赛等，主题视情况而定，由全体成员参加，展示成员风貌。并注重于其他协会的联系，扩大社团影响力。

3.积极参与校园文化艺术节，提升自己的能力和专业性。5.加强与其他协会的联系和合作，共同举办活动，由本协会来通过声音展示其他协会的作品，以达到双赢的目的。

（四）宗旨。

学主持、练口才、增自信、懂礼仪、长才干、会社交。

公益活动计划英语篇九

1、故事导入：

故事一有一个小女孩，刚出生就被遗弃在草丛中，被一个穷困潦倒的单身汉收养了，取名叫佘艳。

因为家里穷，佘艳从小便体弱多病，但是却非常乖巧懂事，5岁起，小佘艳就洗衣、煮饭、割草。上学以后，她更是学习努力、成绩优秀，她知道，她跟别家的孩子不一样，她需要和爸爸一起支撑起这个家。

8岁那年，她被查出患上了“急性白血病”，止不住的流血让人看了就揪心……家里根本无力支付医药费，看着爸爸那双忧郁的眼睛和日渐消瘦的脸，小佘艳下定决心放弃治疗，8岁的她代替不识字的爸爸，在自己的病历本上一笔一画地写着：“自愿放弃对佘艳的治疗。”她还安慰爸爸说，“我们去拍张照片，以后我不在了，如果爸爸想我了，就看看照片上的我吧。”

忍受的化疗痛苦，不哭不闹。就在人们都期待着小佘艳重生的时。

当我们再去看她时，她的墓碑有一张笑吟吟的照片，碑文上刻着，“我来过，我很乖。”

公益活动计划英语篇十

校属各团委（团工委）：

各学院学生会、各学生社团：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明进步。今年3月5日，是第53个“学雷锋纪念日”。为进一步贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，以及共青团十七届五中全会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬雷锋精神，深化志愿服务内涵，塑造当代大学生的崇高追求，校团委、学生会决定开展为期一个月的“雷锋月”系列活动。现将相关事宜安排如下：

一、活动主题。

践行校园微公益传递青春正能量。

二、活动时间。

20xx年3月5日至31日。

三、活动内容。

1、志愿服务从身边做起，从小事做起，开展清洁校园系列活动，建设美丽清爽校园环境。

2、通过书法、绘画、海报、音乐、话剧等多种艺术形式，宣传雷锋同志的先进事迹、经典话语等，大力弘扬雷锋精神。

3、召开“学雷锋”主题团日活动，在全体青年学生中学习践行雷锋精神。

4、开展“身边的好人好事”讲述活动，动员学生发现、分享身边的好人好事，传递青春正能量，感染广大青年学生。

5、发挥团队或个人特长，开展特色志愿服务活动，帮助同学们解决学习生活中的实际困难。

6、开展文明礼仪活动，引导广大青年学生养成良好的日常行为习惯，杜绝各类不文明行为的发生。

7、针对在学习上、经济上、心理上有困难的学生，开展相应的关爱活动，帮助他们调整心态、改善境况、积极进取。

8、开展网络文明宣传活动，倡导广大青年学生文明上网、理性思考、管控言行，争当中国好网民，构建清朗网络空间。

9、开展普法宣传和教育活动，深化广大青年学生对于建设法治社会的认识，学习掌握基本的法律知识。

四、活动要求。

1、各学院学生会要高度重视，统筹协调各方面力量和资源，积极动员所属青年志愿者服务队和学生社团，根据专业、特长组织开展好志愿服务活动。

2、各学院青年志愿者协会于3月5日统一行动，对校园环境进行全面的清洁工作，清洁范围包括楼宇、教室、食堂等校园公共环境。各学院具体负责场地由校学生会统一协调分配。

3、各学院青年志愿者服务队和所属学生社团必须开展至少一项活动（不包含清洁校园）。其中，3月5、6日两天，每个学院必须开展一项活动。3月7日至31日期间，开展活动数量不少于3项。

4、各学院学生会要积极动员所属各团支部开展“学雷锋”主题团日活动，列为“活力团支部”建设对象的支部必须参与或开展志愿服务活动。活动结束后将支部开展学雷锋活动情况上报校学生会。

5、重视影相资料采集，及时做好宣传报道。活动结束后，各团队提供活动照片5张以上（每张1000px以上，做好命名），以学院为单位统一上报校学生会。

6、各项活动力求做细、做实，避免铺张浪费和流于形式。要采用学生喜欢的形式，真正为同学的学习生活各个方面提供实实在在的帮助，树立青年志愿者和青年大学生的良好形象。

7、加强新媒体平台的跟踪宣传。在微博、微信、易班等新媒体平台上，实时地进行动态宣传，并推送至学校有关宣传部门。微博更新时“@兰理工共青团-红柳青年”和“@兰州理工大学学生会”。

8、各项活动开展之前，将活动的策划方案上报至校学生会办公室备案。策划方案中应说明活动主题、时间、地点、内容、方式等必要情况。

五、有关说明。

1、原则上各项活动都在校园内开展，扎根校内，服务学生。

2、活动开展力求节俭，充分开发利用好现有各方面资源。

3、校学生会负责雷锋月活动的全面统筹协调，有关各部门要积极配合，协助和督导学院学生会落实工作。

4、各学院雷锋月活动开展情况，做为学生会年终考评的一项重要指标。

5、未尽事宜，在活动开展过程中进一步明确。

共青团兰州理工大学委员会。

xx大学学生会。

20xx年3月3日。

公益活动计划英语篇十一

合：涓滴成河，大爱无疆!各位来宾、观众朋友们，大家下午好!

女：您现在看到的是由河北省教育基金会、北极光社会工作服务中心、合伙中国、东胜广场联合主办，为“给孩子一本书，让孩子看看外面的世界”大型公益活动。

合：今天我们在这里呼吁：让我们都行动起来，每个人都做爱的使者，把爱心传遍天下，把真情播撒人间!

女：下面有请河北省教育基金会xx致辞。

节目一歌曲《北极光》。

节目二歌曲《无双》。

男：感谢我们北极光志愿者梁玉晓带来的歌曲。让我们深知那些平困地区孩子们所缺少的东西。让我们行动起来，一起为孩子们尽绵薄之力吧。在这雾霾随时出现的环境里面，大家都在对抗着雾霾，而还有一群孩子完全没有时间去考虑雾霾，他们甚至愿意生活在雾霾之下，换来书本文具，换来对知识的渴求。下面有请秋月凰演唱《无双》。

节目三coser走秀。

男：唱得真棒，似乎把沙场英雄都唤醒过来为孩子们献爱心了。看我们的古代人物都走出来，为那些还没有书本、文具的孩子们祈求大家的爱心。现场观众可能不知道，本次活动是由合伙中国网站免费举办的，就是为了让孩子们可以学到更多的知识，可以让他们走出大山，看一看外面的世界。这个观众问的好，合伙中国是做什么的呢?我来给大家介绍一下，合伙中国网站是个众筹网站。以前创业是这样的...1、有一个想法;2、需要一笔资金;3、注册一个公司;4、租一个办公室;5、招聘人员;6、开展营销，积累客户。哎呀烦死了，不干了。在合伙中国，这些可以都不要，你只要有个想法，我们为你众筹你的梦!资金帮你筹集，注册公司，租赁办公，招聘人员、开展营销我们帮你谋划。积累客户更加不用担心，众筹就是帮你先找到客户!

女：以前投资是这样的...1、找个喜欢心仪的项目或产品;2、请了解项目或产品的受欢迎程度;3、门槛高，钱不够投;4、害怕被骗，辛苦赚来的钱打水漂;5、投资失败，本钱赔光;哎呀郁闷了，不投了。

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女：表演者花卷：扮演人物为中国国产动画片《秦时明月》中的赤练，二十四岁，名字谐音痴恋。卫庄手下四天王之一，精通各类毒术，可以控制各类毒蛇。她有残阳如血似得妖艳，心狠手辣无人能比，却也有洁白如雪般的纯美，眸底的深处存留着一份痴情。不曾受到祝福的她也有着一段不为人知的过往，那命中注定错过的缘分。宫锁朱门，残花骸凋空;红烛恍，碰酒觥【gong】;鬓上繁花，红颜殁，求世葬痛。

男：表演者花兔：扮演人物为《剑侠情缘三》陆烟儿，明教圣女，陆危楼女儿。天宝四年，陆烟儿十九岁。她手扶省乐楼栏杆，看着楼头细雨点点，看着楼子下面街道两头穿行的波斯男女们来去匆匆。数年来，她全心跟随父亲修习《圣火典》，教中大小事务悉心过问，便是想令明教可早日重返中原，她也可早日见到七叔。可是天宝四年，终是不平的一年，太多的错过或是相遇，都让再次相见的愿望永远都只能成了愿望。

女：表演者宿世：唐代齐胸襦裙，汉族传统民族服装的一种，齐胸襦裙旧称高腰襦裙是对隋唐五代时期特有的一种女子襦裙装的称呼，在古代，一般女子的襦裙装裙子束的都不是很高，而隋唐五代时期出现的一种裙腰束的非常高的襦裙，一些服装史上多称之为高腰襦裙，根据现在人们对它的考证，一般改称之为齐胸襦裙。齐胸襦裙一般分为两种，一种是对襟齐胸襦裙，一种是交领齐胸襦裙，一般来说对襟齐胸襦裙的使用范围更加广一点。实际上高腰襦裙和齐胸襦群也存在着一些区别。高腰襦裙的束带位置在胸以下腰以上。齐胸襦群束带位置则是在胸以上。相同点就是不论高腰还是齐胸均可对襟或交领。

男：表演者赤猫：扮演人物为《花千骨》糖宝，异朽阁的灵虫，小骨鲜血生长的，小骨最好的朋友，性格很可爱，和落十一有暧昧，不过貌似是十一师兄先喜欢糖宝的。修炼成人时，为十一选择成为女孩子，那时小骨已经被师父囚禁在长留海底十六年，从轻水那里知道小骨的位置后，前去救小骨，但是被嫉妒过了头的霓漫天一掌打死，也就是她的死促使小骨成了妖神，最后在小骨第二世时复生。

女：表演者茗月：扮演人物为《诛仙》张小凡，性格倔强坚定内向，因普智的缘故与林惊羽一同拜入青云门，长期倾心于田灵儿。先后结识了陆雪琪、碧瑶、小环。在屠村惨案水落石出时，碧瑶为他而死，他则被鬼王带走，从此更名鬼厉，十年宿愿只为救活碧瑶。与秦无炎、金瓶儿并称魔教三公子，也是当世唯一一个集道、佛、魔三家真法于一身的人。十年后与雪琪多番生死与共、不离不弃，两人一同消灭兽神。结局碧瑶失踪，鬼厉崩溃，雪琪助他摆脱心魔，重新做回小凡，他也明白了自己想要的，随后手持诛仙诛杀鬼王，回归青云，与陆雪琪在一起。

男：表演者灵北：扮演人物《诛仙》陆雪琪，自幼拜入青云门小竹峰，深得恩师疼爱并获赠神剑天琊。她冰雪聪明，正直坦率，清丽无双，勇于追求自己的理想，不拘泥于世俗，做事果断决绝，又肯考虑别人的感受，活得坦然洒脱。于七脉会武邂逅张小凡，后一起除魔时，互生情愫，两人却被迫分开。曾与张小凡正邪对立，仍然坚持心中所爱，坚守最纯粹的感情。她虽痴情执着，却从不为爱情而迷失自我原则，有思想有主见有担当，不忘初心，守护师门，维护苍生。

女：我知道北辰是从石家庄学院赶过来的，那你是从哪里知道我们这场活动的呢?

北辰：我是从朋友那边知道咱们这个活动的消息的，当然之前就一直对咱们北极光很感兴趣。

女：那你感觉我们的这场活动怎么样?

北辰：很好，非常有意义，虽然我是还在上学的大学生，但是我知道在最渴求知识的儿童时期，没有书读是多么心碎的一件事。今天来到这里也是来支持咱们活动，尽自己一点点的力吧。

女：我给你点32个赞呐，那你今天给大家带来什么表演呢?

北辰：希望我的表演能让大家对公益多多关注，关注我们的贫困地区儿童，给大家带来一首《曲终人散》女：好的请大家欣赏。

节目五歌曲《爱的供养》。

男：好的感谢冯北辰的精彩演唱。朋友们，我们要打造一个真正的繁荣国家，需要我们心中充满爱，需要我们人人都奉献。下面有请赤猫演唱《爱的供养》，让我们一起停驻在爱的时间里，接受爱的洗礼。

节目六舞台剧《诛仙》。

女：大家快乐无限，但是不要让爱停止不前。不知道现场的观众有没有看过诛仙?哇!这么多人看过啊!那我来考考大家诛仙里面的主角是谁?大家知不知道碧瑶?那大家知不知道下面的舞台剧演的是哪部小说?(现场互动一下)。

男：种下一棵树，收获一片绿阴;献出一份爱心，托起一份希望。我们男士少抽一包烟，女士买衣服的时候砍砍价便宜五块十块的，就可以来给孩子们买一本书。心意虽小，但那可是孩子们对知识的渴求。让我们有请cos们为大家带来舞台剧《诛仙》。

让奉献成为一种快乐。众人拾柴火焰高，贫困地区孩子们的希望就握在各位的掌心里。

节目七歌曲《爱的涟漪》。

节目八歌曲《爱的时间》。

男：听贫困地区的少女在轻吟低诉，诉说着她们缺少的文具，诉说着她们缺失的知识。下面有请宿世演唱《爱的时间》，让我们一起在少女的轻唱里，感受那一份儿缺失，唤醒我们心里的爱。

节目九游戏你画我猜。

男：现在我们再来一场现场互动游戏，希望在互动中让大家在体验爱的真谛。”你画我猜“游戏(现场找观众和cospaly演员玩，上来的观众赠送精美小礼品一份)。

节目十。

女：游戏结束了，感谢大家的积极参加配合。爱在继续行，让我们的爱心跨越千山万水!让我们的祝福飞越万水千山!只要人人都献出一份爱,那些孩子就能得到书本文具，只要人人都献出一份爱，那些孩子就能展翅高飞，任意翱翔。让我们开始我们的义卖活动，由我们这次活动的发起者宿世姑娘上台来展示一下已买物品。你是怎么想到要做这场活动?你是怎么找到合伙中国?这次整个活动都是合伙中国帮你办的吗?这些首饰都是你亲手做的?要将这些无偿捐给孩子们吗?(宿世发言鼓动捐款)。

男：丹青歌盛世，翰墨传真情。丹青是用文具书写绘制，翰墨是流传百世以供大家阅读学习。然而在这盛世繁华之世还有一群孩子没有没有书写的工具，更没有学习的书本。我们借此义卖的机会，希望大家力所能及，为这项事业慷慨解囊，买一见义卖品，绿一片心灵荒地地，献一份心，求一份祥与平静。让爱心撑起一片蓝天吧!

男：有爱就希望，有爱就有春天。愿我们的爱心在传递在世间挥洒!予人玫瑰，手留余香，让爱心这颗种子在心里生根发芽、茁壮成长，不仅美丽自己更恩泽他人。

女：能力不分大小，善举不分先后。我们义卖的每一分钱都能化作，一缕阳光，汇成一股甘泉，给受助者无限的力量。。。

结束语。

(合)：非常感谢各位朋友，感谢每一位观众的无私奉献，感谢每一位观众的爱心和真情，感谢每一位关注公益的朋友。所有的捐款都由河北省教育基金会直接亲手交给孩子们，后期合伙中国全程跟踪，会在合伙中国网站展示出跟踪照片。这次活动就到此结束，愿我们的爱心永远在传递，在世间挥洒!!!

公益活动计划英语篇十二

一、活动背景：

在中国农村有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，为国家经济发展和社会稳定作贡献，但是作为子女的他们却被留在了农村家里，一年难得跟父母见次面。同样在内地城市也有这么一批儿童，他们的父母双双在外奔波，生理和心理正在成长需要父疼母爱的他们集中起来就变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。根据权威调查，中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人。57.2%的留守儿童是父母一方外出，42.8%的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的79.7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养，13%的孩子被托付给亲戚、朋友，7.3%为不确定或无人监护。

调查显示，由于父母均外出打工，与留守儿童聚少离多，远远不能尽其作为监护人的义务。而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意之处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。主要表现在内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性，还有的脾气暴躁、冲动易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴。由于“留守儿童”特殊的生活和教育环境，由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。

随着农村外出务工人员的增多，农村“留守儿童”问题已成为当前基础教育的一个重要问题。“留守儿童”缺少父母的爱，在对他们的管教上很容易出现“三多”和“三缺”问题：隔代监护多溺爱、寄养监护多偏爱、无人监护多失爱;生活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人辅导。“留守儿童”问题成了为基础教育和社会存在的一个大问题。

以上分析尽管不尽全面，但是足以引起社会、家庭、学校的重视。就有这样一个组织走进了“留守儿童”这个弱势群体，她就是红十字会。“留守儿童”问题深深地牵动着红十字的心。红十字以发扬人道主义精神和保护人的生命和健康为宗旨，以最易受损集体为服务对象，开展各种相关志愿活动。为了解决“留守儿童”存在的问题，红十字会做了大量的工作，派遣相关人员深入其中了解实际情况，调查这些孩子问题的存在以及策划解决问题的相关办法。红十字会从多方面入手，积极展开相关活动，尽最大努力帮助这些孩子。红十字会积极组织青年志愿者以及当地红十字青少年与“留守儿童”开展结对帮扶活动，组织孩子们参观世园会、古城西安，让他们感受新时代的气息以及城市文化和城市生活;开展儿童趣味运动会以及儿童才艺比赛活动，让孩子们体味童年的快乐，享受生活的美好;到儿童们的家里送温暖，让他们体味爱的含义;组织厨艺大赛，培养孩子们的动手能力等等相关活动。

二、活动目的：

1、关爱农村民工子女及留守儿童，为他们提供力所能及的帮助。

2、号召社会各界关注农民工子女及留守儿童。

3、为社会有爱心的人士提供志愿服务的机会。

4、通过志愿活动,给贫困地区的孩子带去新知识、新的思想、新的理念，给他们送爱心，送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。

5、发扬红十字会的宗旨，从小培养孩子们的爱心，责任心，为他们将来做国家的合格接班人而打好结实的基础。

三、活动意义:。

1、是维护社会稳定的需要，是化解矛盾、促进和谐的很好举措。

2、是农村留守儿童作为祖国未来的特殊群体，必须特殊关爱。

四、期望效果：

在红十字会的统一组织下，倡导并组织青年志愿者及其他社会爱心人士对留守儿童提供全面的志愿服务，使他们得到关爱，接受心理方面的辅导，学习上取得进步，心理上健康，行为上端正，成为一个独立，自强，自信的人。同时也给志愿者们一个锻炼自我的机会。向社会展示红十字会的宗旨、当代志愿者的风采，吸引更多的社会人士来关注留守儿童的成长问题。

五、活动优势分析：

2、从物力资源上分析：招募社会上的志愿者，经费不需要很多，赠与留守儿童们的礼品可以通过有能力的个人或者企业厂家爱心捐赠，物质的支出可接受的，活动可行。

3、从社会现状上分析：留守儿童的问题越来越严重，社会上给予的关注越来越多，媒体的报道以及大众的参与将会使这次活动顺利达到预期目的，活动可行。

六、活动主题：

手拉手关爱留守儿童，心连心呵护祖国花朵。

七、活动口号：

情寄留守，爱暖童心。

八、主办单位：西安红十字会。

承办单位：长安花公益联盟。

九、活动宣传：

1、每次活动的策划都有关老师指导修改，形成规范的指导性文件，以投稿的方式给相关部门，以便对活动提出相关建议，使我们的行动有实际意义。

2、在留守学校进行展板或者集会宣传，与当地学校校长做好联系工作。

3、尽可能的使用各种媒体形式，将我们的活动进行全面的宣传，引起社会的广泛关注。

4、借助各种媒体的力量发布征集志愿者的信息，以吸纳更多有能力的爱心人士投身于关注留守儿童的活动中来。

十、活动前期准备：

1、与心理健康中心的相关专家取得联系，请老师就“留守儿童心理成长问题”对参加活动的志愿者们进行活动前的指导。

2、志愿者们做好与座谈会相关的材料准备，对参加活动的留守儿童的情况进行全面的了解。

3、每个志愿者分配一至两名留守儿童，负责照顾他们的生活起居和心理成长。

十一、活动内容一——西安世园一日游。

一、活动名称：西安世园一日游。

二、活动时间：周六或周日(一天)。

三、活动地点：西安世园会。

四、活动人员：15名志愿者、30名留守儿童。

五、活动流程：

1、前期准备：

2)、制作证件,写介绍信,便于活动开展。

4)、与当地的留守儿童家庭取得联系，确定此次活动参加的儿童人数以及儿童的相关情况。

5)、物资准备：西安世园会门票：留守儿童30张，志愿者15张共45张，

2、活动过程：

3)、派出专业的讲解员为儿童们讲解世园会，扩大儿童们的视野。

3)、下午逛完世园会，由志愿者带领儿童们去事先确定的地方吃饭。

4)、派出5名志愿者跟随车队将留守儿童们送回家。

3、活动结束：

志愿者们与儿童们拍照留念。

更多。

公益活动计划英语篇十三

活动背景：在21世纪，清晰流畅的语言表达能力、人际沟通能力和敏捷的思辨能力是当代大学生走入社会必备的重要技能，为了丰富校园文化生活，推动校园文化建设，提高大学生综合素质，展现大学生社团文化风采，口才协会积极响应学校号召，联合励志协会、营销协会、食品科学协会、证券协会、博爱协会、商经协会等众兄弟社团齐心协力，共同策划了__年下半年河南商专学生社团辩论赛。

活动目的：河南商专口才协会联合等兄弟社团，积极承办河南商专社团辩论赛，旨在通过激烈精彩的辩论赛的形式，着重提高当代大学生语言表达能力、思变能力、人际沟通能力，重点培养当代大学生的进取精神、团队精神，在广交益友、促进各兄弟社团相互交流、横向联合的同时丰富校园文化生活，促进校园文化建设。

活动宗旨：关注大学生活、聚焦社会热点，交流学习，追求进步，磨砺口才，发展自我，展现社团风采。

活动对象：河南商专三十五个学生社团。

一、活动流程：共分为两个阶段进行。

第一阶段：初赛（十一月七日）。

第二阶段：复赛（十一月十二日）。

二、活动地点及人员安排：具体活动地点由社团部申请，现场人员安排由口才协会承办组织。

三、辩论赛辩论流程：

第一、立论环节（本环节6分钟）。

正方一辩发言时间三分钟。

反方一辩发言时间三分钟。

第二、盘问环节（本环节6分钟）。

反方二辩向正方一辩提问，回答时间每次30秒，每次提问不得超过20秒。

正方二辩向反方一辩提问，回答时间每次30秒，每次提问不得超过20秒。

由反方开始提问，被提问者只回答不反问。

第三、驳论环节（本环节3分钟）。

正方三辩对反方进行反驳时间1分30秒。

反方三辩对正方进行反驳时间1分30秒。

第四、攻辩环节（本环节3分钟）。

正反双方四辩进行对辩，每次不超过20秒，总时间为3分钟，由反方先开始。

第五、评委提问（本环节2分钟）。

评委向正方（任意辩手）提问问题回答时间1分钟。

评委向反方（任意辩手）提问问题回答时间1分钟。

第六、自由辩论（本环节8分钟）。

由反方开始双方各有4分钟。

第七、总结陈词（本环节8分钟）。

由正、反双方四辩作总结陈词，各4分钟。

四、比赛要求。

立论环节要求：

提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。

盘问环节要求：

此环节为一辩，二辩之间的对话，提问，回答和盘问小结都必须是这两者，对方一辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。提问应接近辩题，不宜过分刁难，回答者只能回答不能反问，回答应针对问题，切忌答非所问。

驳论环节要求：

此环节为各方三辩对对方的观点、问题等进行反驳的环节，在此过程中被反驳方不得发言，反驳要抓住要点，不可偏离辩题。

评委提问规则：

此环节为评委向辩手提问环节，被提问者可选任意一位辩手进行回答，不可更换辩手，回答问题要切中要点，不可反问。

自由辩论规则：

（1）辩论发言必须两队之间交替进行，各用时4分钟；

（3）在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制；

（4）当一方发言完毕，即开始计算另一方的发言时间；

（6）比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言；

（7）倡导良好辩风，注重普及知识，启迪智慧和展现风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。

总结陈词要求：

应针对现场辩论整体态势进行总结，并进行升华辩题内涵。比赛期间，各参赛队不要与评委接触，如要表达对赛事的意见，请与纪检部成员联系。

各社团可专门组织本社团成员观看比赛，并组织适当的宣传工具，标语口号等，但不得影响正常比赛，不要喊口号和喝倒彩。

五、辩论赛复赛程序（由辩论赛主席执行）。

1宣布辩论赛开始。

2介绍到场嘉宾及评委（只有第一场进行此环节）。

3介绍第一组辩题，参赛代表队及所持立场。

4有请双方选手进行自我介绍。

5进行第一组辩论比赛。

6第一组比赛结束，进行第二组比赛。

7介绍第二组辩题，参赛代表队及所持立场。并有请双方选手做自我介绍。

8第二组比赛结束，进行第三场比赛。

9介绍第三组比赛辩题，参赛代表队及所持立场。并有请双方选手做自我介绍。

10评委点评。

11执委主席公布结果和参加决赛人员名单。

六、参赛选手要求及评判标准：

1、团体部分：

（1）审题。

准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

（2）展开。

对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

（3）辩驳。

提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

（4）配合。

具有团体精神，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各系之间，学生之间互动队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

（5）语言。

普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

（6）辩风。

比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

（7）形象。

着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

2、个人部分：

（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

（2）提问适当，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

（3）台风与辩风。

七、扣分标准。

1当执行主席宣布时间已到时，辩手仍继续发言超出十秒钟。

2攻辩与自由辩论时重复提问或回避回答问题，打断对方发言。

3辩或四辩做攻辩小结，总结发言时脱离实际或背稿。

4攻辩时间随意更换发言队员。

5自由辩论时一名队员连续发言。

6自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已明确回答的问题继续提问。

7提问和回答脱离比赛题目。

八、评委评分标准。

个人评分：反应敏捷、思路清晰20分；辩论技巧较好、无违规现象30分；普通话标准，发言有感染力20分；分度、仪表10分；有大局观、较好把握节奏、带领本队集体辩论20分。

团体评分：破题立论20分；辩手贯彻情况；整体配合30分；辩手整体素质20分；印象分10分。总计100分。

对于个人和团体，只给出最终得分，不用列出具体各项分数。

九、奖项设定。

1团体奖：冠军一个荣誉证书一张。

亚军一个荣誉证书一张。

季军一个荣誉证书一张。

2优秀辩手：荣誉证书一张（共十二名）。

水杯一个（共十二个）。

3最佳辩手：荣誉证书一张（共十五名）。

黑色笔记本一个（共十五本）。

十、经费预算。

略

公益活动计划英语篇十四

为了更好地贯彻德、智、体、美全面发展的教育方针，全面推进素质教育，培养学生的顽强拼搏、吃苦耐劳精神和自我锻炼强身健体能力，体现健康第一的指导思想，结合我校田径社团的具体情况，做好训练、比赛以及思想教育工作，促进学生身心和谐发展，发展队员的身体素质，学习和改进专项技术水平。培养队员综合素质及能力，提高训练成绩，把学校田径社团工作做得更好，并为学生的终身体育和可持续发展奠定基础。

1、增强队员体质，提高队员体能。

2、培养锻炼意识，形成自觉锻炼习惯。

3、巩固提高队员的运动强项，不断改善运动能力。

4、形成社团梯队，不断补充新鲜血液，以形成初中社团活动的良性循环，使社团蓬勃发展。

每周周一、周三、周五和学生在校的周六下午17:05—18:20地点：学校田径场。

周一耐力训练，周三力量训练，周五柔韧训练，周六调整训练或专项训练周一速度训练，周三反应、爆发力、灵敏训练等。训练采用循环训练法辅以重复训练法，在不断重复中提高身体素质，在不断循环上升的训练下提高各项运动能力，使弱项变强，强项更强在，为提高学生训练兴趣，在调整训练中多采用游戏和球类练习。

（六）柔韧练习：压肩、压腿、劈叉，坐位体前屈等；

（七）专项训练：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、跳高、跳远、接力4×100米、4×400米。

1、准备活动：

a.5分钟跑。

b.拉韧带练习：压肩，压腿。

c.原地30秒小步跑、高抬腿各两组，蹲起50下两组。

2、各项技术辅助性动作练习。

3、3000米计时跑。

4、放松。

1、绕场地3-5圈。

2、负重深蹲20次5组。

3、跳深5组。

4、仰卧起坐20次5组。

6、背起20次5组。

7、负重深蹲跳20次5组。

8、慢跑放松（垫子上放松上下肢）。

1、绕场地5圈（8分）。

2、准备活动、拉韧带、行进间踢腿；20米小步跑、高抬腿、后蹬跑、车轮跑，各两组。

3、30米加速跑4组。

4、50米加速跑3组。

5、80米往返跑3组。

6、快速跑：100米3组。

7、放松。

1、准备活动：慢跑3-5圈；压腿、压肩；小步跑、高抬腿跑、跨步跳、交叉步跑、后踢跑。

2、30米折返跑、30米单足跳、纵跳30下、30米蛙跳、高抬腿40次各两组；计时50米4组、立定三级跳或800米计时或其他等。

3、游戏或球类活动（注意安全防止损伤）。

4、垫上放松。

1、准备活动：

a.领跑。

b.行进间拉肩、踢腿各两组。

c.30米行进间小步跑、高抬腿、跨步跳。

2、压肩、压腿、劈叉。

3、放松。

准备活动：

a.绕场地7圈。

b.拉韧带练习。

c.30米折返跑、反方向起跑训练、听信号做起跑练习、听哨音做跑停练习。

2测试：30米6组、立定三级跳。

3、放松。

1、绕场地5圈（8分）。

2、行进间准备活动。

3、跨步跳50米4组。

4、30米单足跳、纵跳30下、蛙跳5级6组、高抬腿40次各两组。

5、跳深——三坑连跳接加速跑10米6组。

6、快速跑：50米4组、100米2组。

7、放松。

1、准备活动：

a.领跑。

b.行进间拉肩、踢腿各两组。

c.30米行进间小步跑、高抬腿、跨步跑。

2、原地纵跳接30米跑3次；

3、频率练习接30米跑3次；

4、5米、10米交叉往返跑4次；

6、垫上放松。

1、绕场地5圈（8分）。

2、20米小步跑、高抬腿、后蹬跑、车轮跑，各两组。

制定人：张月平20xx年9月。

公益活动计划英语篇十五

各二级学院：

为实现资助与育人相结合，我校决定在—受助学生中开展爱心教育、感恩教育、社会责任感教育等公益活动。现将有关要求通知如下：

1、公益活动时间为2月—7月。各学院学生资助专干负责本院受助学生公益活动，实行统一管理。

2、参加公益活动对象为获得2016—20国家助学金、宿州学院校内助学金的大一学生。其中享受国家助学金4000元资助的学生需参加40小时公益活动，享受3000元资助的学生需参加30小时公益活动，享受元资助的学生需参加20小时公益活动。享受宿州学院校内助学金1000元资助的.学生需参加10小时公益活动，享受500元资助的学生需参加5小时公益活动。

3、校内公益活动岗位及需求人数由各学院负责统一安排，并填写《宿州学院公益活动登记表》(附件1)。岗位设置要符合实际需要，符合学生身心特点，确保学生身心安全。不得组织学生从事违法乱纪、具有商业性、危险性、有损学校形象以及学生形象的活动。《宿州学院公益活动登记表》由各学院建档备查。

4、各学院推荐5-6名学生作为公益活动工作助理候选人，并组织填写《宿州学院公益活动工作助理应聘登记表》(附件2)，候选人通过竞聘考核，考核通过者选拔成为校公益活动工作助理。

5、校公益活动工作助理是联系校院两级公益活动的联络员，协助各学院资助专干开展公益活动，并对各学院公益活动开展情况进行相关的检查。

6、请各学院于2月22日(周三)之前将《宿州学院公益活动工作助理应聘登记表》报送至学生处逸夫楼402室，电子版发至学生处邮箱。

宿州学院学生资助管理中心。

202月15日。

公益活动计划英语篇十六

一、活动主题:。

厉行节约,反对浪费。

二、活动内容:。

打扫教室(擦黑板,扫地,捡粉笔等)。

三、活动时间:。

20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日。

教学区17幢。

五、活动对象:。

工商管理类xxx班。

六、活动目的:。

反对浪费,提倡节约.提高同学们的节约意思、思想道德素质,同时也维护教学区的安全、卫生.激励志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风.

1、了解17幢教室内设备、地面、黑板等情况。

2、招募志愿者。

3、选派负责人负责不同的区域,做好准备工作。

4、安排人员负责拍摄及做好宣传工作。

七、活动前准备:。

xxxx,xxxx。

八、活动步骤:。

1、志愿者活动宣传。

2、活动开展。

4、活动总人数:13人。

九、活动意义:。

1、有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人际关系的社会。

2、培养一种为他人为集体服务的精神。

十、活动后续:。

1、将活动照片上传至班级群让同学们分享并将照片洗出。

2、撰写个人及班级活动总结。

3、对本次活动中同学所提出的的意见加以改进。