通过总结，我们可以更清晰地认识自己，找到提升的方向。最后，我们可以请教他人对总结进行评审，以获得更好的改进和完善。接下来是一些备受推崇的总结范文，希望能够给大家带来一些启发和思考。

暑期支教活动倡议书篇一

支教地点：xx省会宁xx小学。

团队人数：16人。

参加对象：浙江省大学生。

一、活动目的及意义。

关注西部，关注会宁，爱心让梦想起飞。近年来全国范围普遍干旱，特别是在西部素有“十年九旱”的状元县会宁，引来了社会各界人士的关注。年轻的我们，更应该做点什么，特别是为西部的孩子近一点自己的微薄之力。

我们这次活动本着关注西部关注西部留守儿童的原则，尽最大努力为西部孩子做我们力所能及的帮助，为他们带去新的学习方法和新的思想帮助他们健康成长。其次为他们送去我们的一些资助。作为一名大学生，这是一次难得的锻炼机会，在帮助困难孩子的同时我们感觉到自己生活学习环境的优越，使我们更好的对待生活，对生活有新的感悟，早日成才去帮助那些需要我们帮助的人群。

我们通过“心连心”筑梦工程实践活动，一方面可以运用所学的知识给孩子们带去新的思想，开拓他们的视野，增长知识，另一方面，通过各种活动，深入了解西部山区小学生的生活和学习状况，获得大量的一手资料，后期联系相关基金会和慈善机构及爱心人士，更进一步帮助孩子们健康成长。同时，借助我们的宣传，使更多有志于慈善事业的个人或机构关注西部教育。

二、活动内容。

这次活动我们把所有的支教教师分成三个小组，分别是课题组、体艺组和文艺组。

1、课题组。

课题组主要教授孩子们一些科学文化课程，主要有语文、数学、英语、历史、地理、思想教育等。课题组的主要目的及任务是：提高孩子们对学习文化知识的兴趣，帮助他们提高学习成绩，让他们感受到学习的快乐，同时培养他们的自主学习能力。

2、体艺组。

体艺组主要负责体育、美术、琴棋、书法、以及课外兴趣的拓展实践课程的教学。体艺组的主要目的及任务是：帮助孩子们增强体质，陶冶情操，体验艺术的魅力，丰富他们的课外活动时间。

3、文艺组。

文艺组，其课程内容有，音乐，舞蹈，演讲（有关名人故事、爱国教育、安全知识普及以及锻炼团队力量的游戏。文艺组的主要目的及任务是：帮助孩子们从德、智、体、劳、美等各方面全面发展，培养他们的文艺兴趣以及文艺才能。

此外，课程内容还要附加主题班会（如感恩、爱国，安全、卫生等，主要有班主任老师负责。

三、日程安排。

四、活动前期准备工作。

1、选择合适的支教学校，并初步了解该学校的状况（地址、设施、师资等和村子的基本状况（包括村子的经济、生活基本条件等。

2、主动联系学校，通过学校老师得知学校教学基本情况和学生的基本信息，并做好记录。

3、确定各个方面负责人以及各负责人职责分工。

4、与接受支教的小学确定时间及交流相关事宜。

5、确定支教志愿者名单及教案。

五、活动前的宣传。

1、横幅：爱心支教活动必将用横幅大力宣传。主要在支教学校主干道上，志愿者老师招聘现场等人流密集之地，点名赞助商。

2、海报：整个爱心支教期间将在人流集中地段张贴巨幅海报及时传达信息。我们将在爱心支教的宣传海报中点名赞助单位。

3、在支教中心网站广播站感谢赞助企业对爱心支教的支持。

4、媒体宣传：通过媒体向大家宣传本次活动。

六、项目可行性分析。

1队员信息。

我们有十几名优秀的队员，他们各有特长。其中有很大一部分是会宁当地人，他们对当地自然人文环境非常熟悉。他们了解此行的任务艰巨，要对浙江的同学负责。再次我们所选拔的每一位队员都是有坚定地志愿者信念，经过多天的相处，每个人都热爱支教、热爱我们的团队、能吃苦耐劳。我们相信，凭着队员的满腔热忱和之前的支教经验，此次支教一定会圆取得丰硕的成绩。

2“再穷不能穷教育”，这是会宁这个贫穷的“高考状元县”多年的共识，在长期的了解后，我们的队员都深深理解这一点，看到这些孩子，就像看到我们自己的童年。所以我们的队员一定会倾力爱护这些孩子。

3会宁很浓厚的学习氛围，因为条件艰苦，每年都有大量的支教团队从全国各地蜂拥而至。有这样的教学环境，无疑为我们教学提供了莫大的支持。

4我们的队员大部分来自农村家庭，很容易适应农村的生活，便于我们开展家访和调研。

5在出发前，每个队员都要准备好教案，我们会严格把关，并向当地教师请教。

6我们已经在去年有了一次成功，并且从中取得了丰富的经验，不足之处我们今年将更加完善，以更好的状态去取得更大的成功。

七、团队的使命。

发挥自身的优势，同时联系其他公益性团体，号召社会上更多的慈善机构及爱心人士共同关注西部教育。为西部山区的贫困小学生奉献爱心，给他们送去快了和希望，给他们学习的动力，帮助他们健康成长。

八、行动要达成的具体目标。

九、其他。

支教地区介绍。

会宁位于甘肃省中部，白银市南端。国道312线、309线横跨东西，省道靖天路、定会路贯穿南北，交通便捷，信息畅通。会宁县位于白银市南端，东与静宁、西吉、海原三县接壤，南与通渭县毗邻，西连定西、榆中两县，北靠靖远县、平川区。

会宁是绿色产业基地。由于会宁区域海拔较高、土层深厚、光照充足，无工业污染，发展绿色食品具有得天独厚的优势。目前已经形成了“小杂粮、洋芋、瓜果、草畜”四大支柱产业。铁木山矿泉水被国家命名为优质天然矿泉水，以当地杏仁和矿泉水配制生产的“万里缘”杏仁露跨入省名牌产品行列，荞麦面、良谷米系列小杂粮食品获得a级绿色食品认证，绿色产品开发具有广阔的市场前景，已被中国特产之乡委员会命名为“中国小杂粮之乡”和“中国肉羊之乡”。

革命圣地甘肃会宁，自然条件严酷、干旱缺水严重制约了当地经济社会发展，是以雨养农业为主的国家扶贫开发重点县之一。尽管如此，这里却走出了大批人才，成就了拥有“状元故里，博士之乡”美称的西北教育名县。这就是被社会大众津津乐道的“会宁现象”。

国家级贫困县会宁是甘肃省的教育大县和高考“状元县”，恢复高考制度以来，已经为全国各大中专院校输送了5万多名优秀学生。该县教育局负责人介绍说，会宁县在教育上没有高招，经验就是十二个字：“家长苦供，教师苦教，学生苦学”。这十二个字造就了甘肃教育界独特的“会宁现象”。

暑期支教活动倡议书篇二

尊敬的领导：

您好！

春天是一个充满希望的季节，在这万物复苏的季节里，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋！我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习”！50年过去了，雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。听到“雷锋”这个名字，人们心中总会油然而生一股敬佩之情。对每一名中学生来说，秉承和弘扬雷锋的精神，为和谐校园的建设付诸努力是不容推卸的神圣使命。在3月5日与3月8日这两个不同寻常的日子即将到来之际，为了弘扬雷锋精神，让雷锋精神之花开遍校园的每个角落，继承尊师敬老的传统美德，团委会郑重向全体同学发出倡议：

1、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从身边做起，节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮。

2、学习雷锋渴求知识、发愤学习的“钉子”精神，自觉培养勤奋好学、刻苦钻研的学习态度。

3、爱护公共财物，维护环境卫生，树立“校园是我家”的主人翁意识，人人争做校园卫士。

4、尊敬师长，团结同学，热心帮助每一位需要帮助的同学，友爱互助，创造和谐融洽的学习氛围。

5、3月8日是国际劳动妇女节，希望同学们开展感恩活动，感谢老师，感激父母。

同学们，让我们携起手来，从我做起，从点滴做起，从现在做起，积极参与到学雷锋活动中去，让雷锋精神世代传承！

暑期支教活动倡议书篇三

支教目的：此次支教实践活动旨在播撒爱心，为教育落后的农村孩子们带去他们平时不能够接触不能学习到的知识，丰富和扩展他们的知识面，是孩子们得到更好的发展。

正文：

作为一个名副其实的大学生，利用自己暑假空闲的时间来做一些志愿活动是不容推辞的。于是加入了志愿者协会，带着爱心去播撒希望的种子，我们为爱出发。通过武威市的大学生自己组织的一个社团雁归社（号召全国各地的大学生上当地支教，并为其安排学校），我们一行五人来到了武威市古浪县黄花滩乡二墩村二墩完全小学，这所小学教学设施很简陋，只有几间砖房作为教室，学校很小，学校周围的砖墙很矮，依然存在安全隐患，孩子们经常从砖墙翻进学校。

刚到学校首先解决的是我们的吃住问题，由于经济原因，学校只为我们提供了两间宿舍，里面只有几张木头床板，条件很是艰苦。另外还有一间厨房让我们自己做饭菜。铺上从镇里买来的被褥，安排好了一切，已经很晚了，一天匆忙就结束了。看到了那里的生活环境，还有那里淳朴的人们，心里不禁有点儿心疼。对这里的人们来说一瓶矿泉水都奢侈品，而我，有什么理由不节约，有什么理由抱怨自己的生活条件不好呢。再来学校的路上得知孩子们和校长足足等了我们一个下午，结果由于等车原因，我们去的很晚，他们等不到我们便先散了。顿时内心很愧疚，脑海里构思着那些孩子的模样，那些孩子清澈的眼神，那些孩子天真灿烂的笑容。

想想自己马上就要为人师了，我在这十五天里能带给他们什么？这是乂想起了支教之前要求我们看的一篇文章，《叔叔阿姨请不要来我们这里支教了》感触很深很深，我心里暗暗的下定决心我一定不能让孩子们失望，一定要我自己不虚此行。

第二天就开始正式上课了。在上课之前首先开一个小班会作为开场，让大家先相互认识一下。我们五个老师分别做了自我介绍，在和孩子们沟通的时候发现他们都很羞涩，说话的时候头低的很低，不敢说话。面对孩子们害羞的困扰，我们设立了教学目标在教授他们知识的同时注意锻炼他们自信勇敢说话的能力。我们在每个教学日结束之后都会开例会来总结一天的问题。作为一个团队的成员，通过例会，我们总结了自身的缺陷，并及时的为出现的问题寻求解决方案。

这也是我们的支教实践活动前进不可缺少的动力。所以，这一次我也明白了一个团队一定要时刻的反思，总结，讨论，尊重大家的意见最后达成统一。这也是作为一个良好的组织者应该懂得并必须具备的能力。

我所教授的课程是趣味数学课和艺术课。根据我提前准备的授课方案，我的趣味数学课的教学目的旨在通过做一些有趣数学题目从而激发孩子们学习数学的兴趣以及解决一些数学问题的方法和技巧。艺术课则旨在教一些孩子们平时接触不到或者很少接触的东西。

譬如，折纸，画画，音乐，跳舞。

这也是在我给他们布置的作业中发现的。虽然他们已经五年级，并且暑假过后就已经是六年级的学生了，但有的同学几乎连惩罚口决都背不下来。这相对于我上课给他们讲的趣味数学题，只能证明我的数学课只给极少部分数学不错的同学上了，其他同学都是听天书。发现问题之后，我立即修改了我是授课方案，决定数学课直接转型为最基本的内容，开始巩固他们的数学基础。这一举措对于我能否在这短暂的十五天时间里带给他们更多的知识以及他们有更大的收获是尤为重要的。发现问题并及时的解决问题，有一颗为孩子们负责的心是作为一个老师必备的。

作为他们的数学老师，另我印象最深的还是支教进行到第五天的时候。我根据他们在数学学习上大多数同学考试出错的问题布置了相应的作业。在我批改作业的时候我发现好多同学的作业雷同，而且正确率很低。这时候我才深刻的体会到作为一个老师的辛苦，老师原来都是火眼金睛，连谁抄谁的都看的一清二楚。我在课余时间做了统计，做了一个黑名单，将抄作业的同学都记了上去。我觉得有必要调整一下孩子们的学习态度了。于是数学课我做了一个诚信测试，让抄作业的同学主动站起来，在三秒之后有一个同学站了起来，接着陆陆续续的都站了起来，只有一个同学没有站。对于这些孩子我没有给予批评，先让他们坐下了。我告诉他们我对他们很失望。对他们讲我的小时候，讲我是怎么从一个差生变成一个好学生，以什么样的名次考上高中，接着乂怎样考上大学，讲我奋斗动力的来源，告诉他们我也和他们一样是农村的孩子，告诉他们爸爸妈妈有多么辛苦，对他们有多大的期望，让他们想想我们几个老师为什么大老远跑到这里来支教，他们的理想是什么，他们自己乂是怎么做的，他们都很孝顺可他们是否让父母对自己满意了？还告诉他们哪怕自己一道题不会至少你自己做了，你知道自己哪里不会了也比抄作业要强上一白倍。并让他们相信再差的孩子老师也不会放弃。通过这些话我和他们拉近距离，在他们心目中有一个和我平等的关系。其中有些孩子哭了，哭得很伤心，他们再给我的小纸条里说他们不会让我失望，他们很爱自己的家人，从今以后要好好学数学，并告诉我这节课他们学会了诚实，学会了不炒作业。抄作业的孩子下课后很快重新写了一份作业交给我，作业做错的同学也很快更正了做题让我看。

我不得不承认我被感动的一塌糊涂。他们都是聪明善良单纯的孩子，作为他们的老师，应该循循善诱，因材施教，做一个理解孩子，让孩子敬佩的好老师。那堂课我最大的收获是沟通无论在老师和孩子之间还是在任何人之间都是尤为重要的，当你懂得并掌握了沟通要领，用最真诚的心去与他人沟通，一切的矛盾，误会和问题都会找到解决的方法。

除了数学课，还有艺术课。不得不说兴趣是最好的老师。孩子们都很喜欢艺术课，对这门课充满热情。折纸课会让先折完的孩子去教那些不会折的孩子，课堂互动很活跃，同时也助长了孩子们之间的互帮互助精神并增进了孩子们的感情。音乐课和舞蹈课他们都学的很认真。只要感兴趣，即使他们之前没有接触过，他们也会学的很快。所以说从孩子们的身上我也深刻体会到培养自己的兴趣的重要性。

十五天的支教在上课六天之后终于有半天的休息时间。

然而孩子们却都说愿意来学校让我给他们补数学。我让他们交给我小纸条，写上对于数学课的建议和想在数学课上学到的东西以及自己数学的缺陷。这样就形成的一个显而易见的授课思路，我可以针对他们的不足之处和感兴趣之处来授课，会大大提高课堂效率。

只有自己亲自当了老师，才能体会到老师的那份含辛茹苦，老师对学生那份深深的爱以及一曲耐人回味的师生情。

在剩下的七天时间里，我下定决心一定要就自己最大的努力把孩子们的数学成绩提上去。当然，让人悲喜交加的家访也开始了。我们家访的主要目的是了解当地的教育状况和经济状况，以撰写一份调查报告。为了不让孩子们有压力，我们家访的对象是随机抽取的，与学习成绩是没有关系的。每天都会家访34家。每次去家访都被家长的热情所感染，天下父母对孩子的感情都是一样的，没有一个不是望子成龙的。

他们对孩子的学习状况很是关心，并很感谢我们的义务支教，对我们的实践活动很是满意。同时，我们也从家长那里了解到二墩小学依然有很多的民办教师，由于他们学历不高，没有受过严格的教师培训，所以对孩子们的教育当然也就模棱两可，以至于孩子们的数学成绩如此不尽人意。另我欣慰的是孩子们都有一个求知若渴的心。家访完之后，孩子们主动提出要和我们一起回学校，让我给他们补习数学。看到他们这么懂事，我作为他们的老师，怎么能不陪他们一起努力呢？傍晚和他们一起骑着车去学校。一路上，夕阳的余光洒在了我们的笑声中，化成了一地的温暖。路边的向日葵开的正绚烂，此刻的我多么希望时间就这样停滞不前，让我尽情的享受孩子们带给我的天真和烂漫。回到学校，吃完晚饭，就回到教室给他们补习功课，他们没有让我失望，都很认真的学着。做完作业才发现天已经很黑了，为他们的安全考虑，我们五个老师分头送他们回家。这时的我早已经疲倦不堪了。

照例第二天去家访。由于太过劳累，家访回来就病倒了，重感冒来袭，病魔无情地折磨着我的身体。嗓子早已沙哑到不能大声说话。即使这样，依然按时给他们上课，把因为生病所落下来的科目给补上。一直以为我是个超人，一定会在十五天的时间里把他们的数学成绩提高一大截，结果总是力不从心，终究没有抵抗得过讨厌病魔。只能取消每天晚上以及早上的补习。这一刻的我，彻底理解了老师这个职位每位老师都不失对孩子们的爱，就因为这份浓浓的爱，他们才会无论自己有多累，也会尽全力帮助他们。这种爱不仅仅局限于为了孩子们的教科书而去卖废品的小学校长，它存在于任何一个老师的内心。虽然我仅仅是他们十五天的老师，但这种感情也满满的充斥着我的内心。

经历了一天天的精疲力尽，忍受了一天天病魔所带来的痛苦，支教就要接近尾声了。最后我们的支教以文艺汇演的形式拉上最后的帷幕。我们请来了每位孩子的家长，将这些天授予孩子们的知识一一呈现，也算是给学校给老师给家长的一个很好的证明，告诉他们我们所做的这一切是有意义的，是值得的。细雨蒙蒙，该是上天也被我们不舍的心情所触动吧！伴随着我们哼唱的队友专门为这次支教所写的队歌《为爱出发》我们默默地离开了，望着空旷的校园，细数每一份感动，每一份收获，我幸福的笑了。

这篇实践报告掺杂了很多感性的内容，我努力的想把它写成一份简单明了的报告，但是总会被支教过程中的感动所吸引，很想把它写出来，还请老师原谅。

总结这一次实践活动的收获，我身为支教团队的一员，经历了这些之后，觉得团队合作最重要的东西是团结，这是让这个团队更加强大的基础。再有就是做一件事情的时候即时的开小会发现问题，讨论并解决问题，这是这次活动顺利运行的必要保证。同时，我也学会了独立生活。孩子们也教会我很所东西。我开始珍惜我所拥有的一切，他们求知若渴的眼神告诉我，一定要努力奋斗，不管遇到多大的坎坷。和队友们一起同甘共苦十五天之后，我也交到了这一辈子最难得的朋友。我发现了自己存在的价值，我收获了无数的快乐和感动。人与人之间只有用心沟通，才会有意想不到的收获虽然支教活动已经结束了，但是我还是要将这份爱心传递下去，下次暑假要是有机会，我还是会选择去支教，对，就这样。

暑期支教活动倡议书篇四

暑期支教活动倡议书篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好！

拥有健康和快乐是我们每个人的梦想。当我们和朋友高歌、放声欢笑的时候；当我们和家人团聚、共享天伦的时候；当我们努力工作，畅想人生理想的时候，您可知道，就在我们身边，有一位同事正遭受着疾病的折磨，用她微薄的力量与病魔抗争，用她的坚强来诠释生命的意义！谁都知道“天有不测风云，人有旦夕祸福“。这样的厄运现在就发生在湾滩电站职工熊茂芳身上。她在xx年8月份公司组织的体检中，发现肝脏恶性肿瘤，被紧急送往川北医学院附院进行手术。由于病情进一步恶化，家属考虑本人心里承受力和经济原因，现采取中药保守治疗，每日花费需120.00元左右。她本人已经按公司政策，于今年初退休。现全靠丈夫张海民和自己的`退休工资支撑着这个家庭。在前期的手术治疗中，昂贵的费用让本就不富裕的家庭，早已捉襟见肘，经济上越发困难。人，免不了有难，帮助和抚慰他们，是我们每个人的义务，是全社会的共同责任。

发电支部向调通科、各电站、变电站广大员工发出倡议，请伸出友爱之手，献一份爱心，帮助熊茂芳战胜病魔吧！

谁说人世无情，你的仁爱之心，你的点滴之恩，就有可能挽救一个生命；谁说命运不公，你的无名关怀，你的善意之举，就是她最大的幸运。滴水汇成大江，碎石堆成海岛。众人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善举不分先后。贵在有份爱心。只要您献出一份爱心，她就多了一份生存的希望。只要人人献出一点爱，世界将变成美好的未来！

请献出一份爱心，成全一份勇敢的坚持，传递一份生命的热度。

她需要您、需要我、需要我们大家伸起双臂，用我们的爱、我们的心，点亮一盏希望的灯，帮她撑起一片蔚蓝的天！

倡议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

暑期支教活动倡议书篇六

为了让孩子们从课本中走出来，融入到社会中去，参与健康向上的实践活动，度过一个“安全、健康、实践、成长”的假期，我班家委会特倡议全班同学积极暑期实践营活动，活动内容如下：

一、活动主题：热爱生命珍惜生活学生生存。

二、活动时间：xx年7月—8月。

三、活动对象：二(6)班全体学生。

四、活动分组情况：以学号为序分为五组。

2、开展暑期安全自护行动。积极宣传安全教育与安全防范工作，鼓励学生通过学习，掌握各种安全自护自救常识。

3、开展“暑期网络家园”青少年文明上网主题活动。教育学生自觉遵守有关法规，严于律己，不进网吧。

4、开展结对帮扶活动。组织同学进福利院、孤寡老人、残疾儿童以及贫困家庭学生等弱势群体结对，向他们发放爱心联系卡，尽己所能帮助他们解决生活、学习中的实际困难，并通过精彩的文艺表演给他们带去欢笑，使他们都能深切感受到社会大家庭的温暖。

5、开展环境健康教育社会实践活动。开展以节能减排、低碳生活为主题的宣传活动；参与低碳节能减排的社会实践调查活动，了解当前能源状况和环境污染状况；积极撰写环境健康教育社会实践活动中形成的小论文、小发明、小建议和小故事等。

六、活动要求。

1、各小组可自行组织实践活动，也可联合其他小组共同组织；

2、活动期间，请做好信息的报道和照片等资料记录工作。

暑期支教活动倡议书篇七

伴随着一句“xx，奉献，不悔，我们一直在前行。”为期一周的xx之行-三下乡暑期实践活动，圆满画上了句号，尽管有不舍，会有笑，会有哭，会有酸甜苦辣，但青春炫五这支阳光，活力的服务队从未停止前行过，我们，科五，我们，青春炫五，我们一起走到，我们一起奉献青春，传递正能量。

带着一份好奇，一份期待，一种亲切的感情，我们准时于7月13号下午到达了xx中学。舟车劳顿，我们开始在校长的安排下，打扫宿舍，我们住的是学生宿舍，刚进宿舍，一股莫名的味道扑鼻而来，原来是垃圾的味道，继而映入眼帘的是杂乱的床铺，到处都摆放着学生的生活用品，对于女生来说条件自然艰苦，对于自己，作为班长与生委，作为男生，我不能表现出对条件的不满，而是鼓励大家去收拾，入住，于是很快大家进入到了大扫除的状态中，搞定之后，大家稍事休息后，我们去带大家吃xx第一餐，第一餐虽然不丰盛，但大家吃的很开心，很满足。之后大家去了集市的超市采购一些日常用品，熟悉一下当地的风土人情，为之后的三下乡活动的有序进行奠定了基础。在到达xx的第一晚，由于宿舍没有通上电，没有热水，同学们只得硬着头皮洗了也许人生中的第一次冷水澡，条件艰苦，我们在适应，虽然第一晚上有过失眠，有过些许的抱怨，但这一切都随着第二天的开营烟消云散，我们一早起来，后勤组为大家煮饭，很简单，可能大家一开始不太适应，但更多的是理解，之后支教组的同学在期待中迎来了一个又一个学生，看到他们，大家好开心，好开心，怀着新奇，就这样，愉快的开始了下乡第一天的精彩历程，课堂上的破冰之旅，后勤组的默默付出，宣调组的给力宣传与调研就这样开始了。由于自己在后勤组，每天都要在早上六点起床为大家准备早餐以及一天的食材的采购，一开始，由于估计上的问题，不能很好地把握大家的三餐的量，不过在后来大家的慢慢熟悉中，后勤组做到了大家三餐的充分保证，其中也发现了许多深藏不露的厨神级人物，有女神琼昭，师姐晓敏，默默付出，从不喊累的阿梅，正是因为有了她们的默默付出，大家的后勤有了保障，大家工作起来也有了干劲，感谢后勤组的起早贪黑，一直的默默付出，你们棒棒哒。身为后勤组的一员，也许我们的工作看起来不怎么起眼，但相信，一切终归有意义，我们不悔，记得我说过，你们好我就好，我希望大家每天都吃饱，工作愉快，后勤有保障，那么后勤组的工作就有意义，唯一有点遗憾的事，后勤组可能不能很多的，几乎不能接触到学生，因此少了与同学的交流，少了许多机会，这点有点遗憾，希望下次有机会自己可以真正的站到讲台上，为孩子们带去自己的知识，带去希望。至于接下来的几天，每天后勤组，支教组，宣调组晚上都会开会，总结分享一些趣事，然后安排次日的工作安排，每天很充实，和孩子们在意的日子很快很美好，记得有一次去客串了支教组的一节手语课与辩论课，从课堂上我看到了同学们的热情与对知识的追求，看到了自己的当初的影子，有会生发一些感慨，最后在离别的那一刻，真的很不舍。由于台风威马逊的侵袭，我们的行程不得不改变，提前走，那天下午，7月19，多么希望时间静止，那天有太多的感动，太多的不舍，在听到我们要走的消息后，有部分学生赶来送我们，这一切，纯属自发，源于心底，我们好感动，知道吗，孩子们，老师那刻真的好幸福，心里有泪有笑，等到上车之后表达的淋漓尽致，我们其实比你们更不舍，但时间不会静止，我们终须离别，离别时为了再见面，再见面，我们希望你们变得更好，更优秀，别了，xx，别了，可爱的你们，耳边又传来“xx，奉献，不悔，我们一直在前行。”的声音。

xx，青春炫五，孩子们，那些天，我们最终一起走过，致我们终将不悔的xx之行。

暑期支教活动倡议书篇八

尊敬的家长朋友、亲爱的同学们：

你们好！

又到一年暑假时，研学旅行、做志愿者、体验传统文化……丰富多彩的暑假活动使得快乐假期增色不少。目前，乌兰浩特市正全力争创全国县级文明城市，作为红城人，我们既是城市文明的建设者，更是文明城市的受益者。

“小手拉大手，文明齐步走”

为了提升市民的文明素养，提高对创建文明城市的知晓率，乌兰浩特市教育局团委和少先队从7月27日至8月底，组织开展“小手拉大手，文明齐步走”中小学生暑期社会实践活动。现面向全市中小学生发出倡议：号召中小学生（共青团员、少先队员）积极参加到“小手拉大手，文明齐步走”暑期社会实践活动中，做一个文明使者，度过一个文明、充实而有意义的假期。以此活动宣传文明行为，宣传创建全国文明城活动，努力做到人人讲文明、树新风，人人支持创城、服务创城，一起为红城创建全国文明城市作贡献！

和爸爸（妈妈）一起走进社区、公园、街道、商场等公共场所，自觉当好创建文明城市的小小宣传员和讲解员，向市民出示微信链接《乌兰浩特市：携手共创文明城市》（二维码），请市民扫二维码，并转发至朋友圈。

每位同学向5名以上市民宣传推介。

1、安全是活动的前提，每位同学一定要在保证自身安全的情况下开展活动。

2、尽量有家长陪护，但家长要锻炼、培养孩子的实践能力、公益意识和社会责任感，尽量不要代替孩子完成任务。

3、拍好参加活动的照片，做好参加社会实践活动手抄报。开学时，将手抄报交给学校团委、少先队。

同学们，家长朋友们，城市文明，人人受益，文明创建，人人有责。我们每位市民都应当以主人翁的姿态，大力支持文明城市创建，从身边小事做起，从日常行为做起，争当文明市民，争创文明城市。

倡议人。

20xx年xx月xx日。

暑期支教活动倡议书篇九

尊敬的广大市民朋友：

“书籍是人类进步的阶梯”。读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。为倡导全人类加强阅读，19xx年，联合国教科文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”。每年的“世界读书日”这一天，中央领导都要到相关部门调研走访，在全社会倡导“多读书、读好书”的文明风尚。

我市有着良好的读书学习风气，早在上个世纪80年代初就倡导全民读书，自20xx年以来，我市学习型城市建设理论与实践的双重探索为市民读书学习丰富了内容，创造了条件，推动了城市文明建设。市委、市政府高度重视市民的读书学习，相关部门经常组织形式多样的读书指导推广活动。当前，我市已站在新的历史起点上，更应当把全民读书活动推向一个新高度，在全市营造“多读书，读好书”的氛围，进一步提升市民素质，加强学习型党组织建设，深化学习型城市建设，推进全域城市化建设，促进我市经济、社会、文化全面发展。为此，在第15个世界读书日到来之际，我们向全体市民发出读书倡议：

一、全体市民立即行动起来，读好书，善读书，养成读书的习惯，让读书成为继阳光、空气和水之后的“第四元素”，积极打造学习型人生。从“世界读书日”这一天开始，让我们共同享受读书的快乐。这一天，请走进图书馆，走进书店，亲近阅读，亲近图书；这一天，请送一本书给你的亲人；这一天让我们静下心来与这位高尚的朋友——书对话。

二、全市各个家庭应注重培育书香气，发扬崇文重教、诗书传家的优良传统。家庭是社会的细胞，只有家家散发着书香气，城市才能处处飘着书香味。“母亲的素质决定着民族的素质”，父亲的素质影响着子女的一生，书香家庭从每一位家长读书开始，每一位父亲、母亲力争成为学习型的父亲、母亲。

三、党员干部特别是领导同志要做读书学习的表率，把读书学习做为开拓局面创新工作的突破口，既要抓好自身的读书学习，又要带动本地区、本单位、本部门的读书学习，下苦功夫、细功夫、真功夫，做到博学、审问、慎思、明辨、笃行，让工作干得更出色。

四、各区市县、各部门、各团体以及各高校、中小学应以“世界读书日”、“市民读书月”为契机，搞好读书学习活动，并以各种方式关心帮助农民工、残障人士等弱势群体的读书学习。通过读书征文、知识竞赛、读书讲座、研讨会等形式，促进全民阅读的广泛、深入、持久开展。

五、新闻媒体开设读书专题专栏，大力宣传推介各类好书，开展读者阅读情况调查，报道各方面读书活动的典型经验和做法，加强市民读书引导，营造全民读书的文明风尚。

腹有诗书气自华。市民朋友们，开卷有益，益己、益人、益民族；读书有利，利民、利国、利天下。读书是一种精神，一种力量，更是一种责任，一种使命，读书促学习、促创新、促和谐、促发展。让我们立即行动起来，快乐读书吧！

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

暑期支教活动倡议书篇十

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

时间过得飞快，转瞬之间，一个炎炎夏日又到来了。每年这个时候，是发生溺水事故的高峰期，夺走了无数青少年的生命。看着眼前的《防溺水》短片，我的心中充满了深深的感叹。

看完《防溺水》视频，我不禁感慨万千。这一个个孩子多么可怜!他们的父母多么悲痛啊!联想到我自己，虽然我肯定不会和同学结伴去游泳，但学会一些自救，救人的方法也是很重要的。

如果不慎落入水中，首先，一定要调整好心态，不能手足无措的挣扎，这只能导致自己耗尽力气快速沉入水底。此时，正确的方法应是仰起身体，至少让鼻子和嘴浮出水面并用它们相互配合呼气，吸气，直到飘到岸边或有人来救援。

当然，学会救人也很重要。在大人或用粗木条，泡沫板，长竹竿，长绳子等物体的帮助下把人救出后，一定要及时拨打“120”，并清理溺水者口中的杂草，保证其呼吸通畅。如果对方已没有呼吸，一定要及时使用胸外心脏按压加人工呼吸的方法进行施救，并坚持到专业医护人员前来救援才能停下来。

人的生命只有一次，不能重新来过，我们一定要牢记这些血的教训，学会珍爱生命，让生命的花朵能够绚丽的绽开。

文档为doc格式。

暑期支教活动倡议书篇十一

xx年年是一个特殊的年份，因为它既是中国改革开放三十周年，又是中国的奥运年。而xx年年的暑假于我来说也是一个特殊的暑假，因为在这个假期，我有幸成为一名志愿者参加了主题为“新农村，新xx，新奥运”的大学生支农支教活动。十几天的时间，不长，却足够我回忆很久很久。

xx年年x月x日上午，我与二十二名来自不同高校的大学生志愿者从西安出发，于当日下午到达xx省洛南县麻坪镇合兴村（另有三名大学生志愿者作为此次活动的协作者已于x月x日到达）。大学生支农创业中心主任即此次活动的负责人马永红接待了我们，并且组织了为期一天的培训工作，向我们介绍了活动村庄的概况和支农支教活动中的注意事项以及活动的方式方法。不能不说，这里条件很艰苦，热无电扇，冷无暖气，没有自来水，村民喝水用水得去井里担，有时候甚至用雨水。村中仅有一个小卖部，供应油盐酱醋等基本生活用品，而衣服、农具等稍贵的生活及生产用品还得翻山越岭去另一相邻镇政府所在的街道上购买。年龄小的孩子在合兴村和农兴村共用的小学里上课，年龄稍大的小孩就得翻山到另一所小学上课。城市突飞猛进的现代化，其他农村翻天覆地的变化，目睹这里的一切，我才真正看到了城市与农村、农村与农村之间的差距。值得欣慰的是，越来越多的大学生以及有志青年加入了支农支教队伍，越来越多的人在关心关注着农村的发展，我们已经是第三批来这里进行支农支教的大学生志愿者了。按照组织上的规定，我们与农民同吃同住，并且吃饭住宿都付费，另外不接受任何的吃饭邀请和馈赠，不拿群众一针一线，不给农民增添任何负担。因此，我们的活动受到了农民的支持和拥护。

xx年年x月x日一早，志愿者组成三个小分队分别赴合兴村、农兴村和槐坪村开展支农支教活动。

蔚蓝的天，青青的山，来不及欣赏这里的风景，我与八位队友踏着被洪水冲坏的路和桥，唱着支农歌曲走向槐坪村。村里的两名志愿者（一位和我们差不多大的.女生和一位即将升入高三的男生）以本次活动当地协作者的身份迎接了我们。在他俩的帮助下，我们联系好了住户。在住户家放好行李后，我们先后拜访了村支书和村长，然后商讨计划活动内容。由于支教是我们队此次活动的重点，所以我们首先要解决上课地点的问题。在村民的支持下，我们最终将xx小学作为上课地点。槐坪村小学很小，破旧的两间教室，坑坑洼洼的操场。听小孩说，学校只有两名教师，只教语文和数学，只有三年级以下的学生在这个学校上课，而三年级以上的学生必须每天翻山越岭到村外的孤山小学上课。解决好上课地点问题后，我和队友便开始了招生工作。小孩子们都很积极地报名，家长也十分支持。看到那些纯真的笑脸，听着村民质朴的问候，我和队友下定决心一定要尽自己最大的努力做好本次活动。

我们的活动内容包括支教、调研、支农、文艺四个部分。其中以支教和调研为主，文艺是指要为活动后期的联欢晚会做准备，划分到支教当中，调研的主题是“新农村新xx新奥运”，支农就是帮助农民干一些力所能及的农活，开办农民夜校，我们将支农与调研相结合，因此，我们队又分成了支教组和调研组，支教组五人，调研组四人。我是支教组负责人，负责写支教计划，分配每天的支教任务，写每天的支教总结。我们确定了七天的支教时间，并制定了课程表，开设了语文、数学、英语、音乐、美术、体育、趣味地理、历史故事、德育、奥运专题等课程。由于报名的学生小学一年级至初中二年级的都有，所以我们将学生按其就读年级分成大小两个班，其中大班为小学三年级以下的学生，小班为三年级及三年级以上的学生，考虑到有好几个初中生，我们又将学校的办公室设成临时教室，如果初中生有需要可以随时让我们的支教人员在办公室对其进行单独教学。

暑期支教活动倡议书篇十二

全校师生：

愉快的暑假已经到来，为了积极响应20xx年全市教育体育工作会议精神，更好的贯彻落实“双带头、双引领”，进一步提高全校师生的阅读水平，营造良好的阅读氛围，希望全校师生利用假期多读书，读好书。

我们在度过健康暑假的同时，应多读书。让好书来增长我们的见识，陶冶我们的情操，促进我们的成长，提升我们的境界。在此，学校向全校师生发出暑期阅读实践活动倡议：

1、备一本好书。

大家可利用暑期，买一本或两本自己喜欢、对人有益的好书。

2、制定读书计划。

每位师生结合自身实际，制定适合自己的暑期读书计划，做到有计划地去阅读。

3、做好读书笔记。

读书笔记可以提高大家的鉴赏水平，读书摘记可以增长写作能力。养成摘录好词好句、记录自己阅读随想的好习惯。

4、养成读书好习惯。

读书不是一朝一夕的'事，希望大家充分利用暑期时间，养成爱读书、多读书、读好书的习惯，在读书中体味人生，感悟生命，在读书中成长。

老师们、同学们，让暑期阅读成为我们最优雅的生活方式。让浓浓书香丰盈我们的生命，陶冶我们的气质，引领社会的风气。让我们的生活因阅读而精彩，让书本成为我们的心灵家园。

暑期支教活动倡议书篇十三

为了让孩子们从课本中走出来，融入到社会中去，参与健康向上的实践活动，度过一个“安全、健康、实践、成长”的假期，我班家委会特倡议全班同学积极暑期实践营活动，活动内容如下：

热爱生命，珍惜生活，学生生存。

20xx年7月—8月。

二(6)班全体学生。

以学号为序分为五组。

2、开展暑期安全自护行动。积极宣传安全教育与安全防范工作，鼓励学生通过学习，掌握各种安全自护自救常识。

3、开展“暑期网络家园”青少年文明上网主题活动。教育学生自觉遵守有关法规，严于律己，不进网吧。

4、开展结对帮扶活动。组织同学进福利院、孤寡老人、残疾儿童以及贫困家庭学生等弱势群体结对，向他们发放爱心联系卡，尽己所能帮助他们解决生活、学习中的'实际困难，并通过精彩的文艺表演给他们带去欢笑，使他们都能深切感受到社会大家庭的温暖。

5、开展环境健康教育社会实践活动。开展以节能减排、低碳生活为主题的宣传活动；参与低碳节能减排的社会实践调查活动，了解当前能源状况和环境污染状况；积极撰写环境健康教育社会实践活动中形成的小论文、小发明、小建议和小故事等。

1、各小组可自行组织实践活动，也可联合其他小组共同组织；

2、活动期间，请做好信息的报道和照片等资料记录工作。

倡议人。

20xx年xx月xx日。

暑期支教活动倡议书篇十四

今天，医学院“三下乡”活动正式拉开序幕。我有幸作为一名成员随队出发参与其中。早上八点，在院系领导们的谆谆叮嘱和亲切关怀中，医学院的大巴车启程去往本次“三下乡”的目的地——新密市助泉寺村，助泉寺村的名字还有一段缘由呢，据传曾有一位老僧入村求水，村民舍水后老僧插下拐杖后离去。之后村民拔出拐杖，有清水流出百步形成泉眼，解决了村民的吃水问题，所以当地村民决定建助泉寺加以纪念，村子也更名为助泉寺村。

上午十点，在村民们热切的期盼中，满载医学院专家老师和学生的大巴车到达了村子。来不及修整，简单的整理一下物品后，我们就来到了村子的党群服务中心开始了一天的义诊活动。初来乍到，免不了一番手忙脚乱，但在带队老师和当地驻村党员干部的指导下，我们的工作很快便进入了正轨。我和其他的成员们被分为了几组，为村民们量血压、测血糖，并发放问卷调查村民们的身体健康情况。在简单的血压、血糖测量后，村民们在我们成员的带领下向谢忠礼，代民涛两位专家老师就诊，进行更深入的诊断。

两位老师深得中医文化之精髓，在问诊方面也各自有着独到的见解。谢老师自信沉稳，风趣幽默，往往两句话就可以拉进和病患之间的距离，让村民们感觉亲切自然，愿意回答谢老师关于病情方面的问题，这对病情诊断和开药治疗都有帮助;并且谢老师经验丰富，眼光独到，指出问题往往一针见血，效率极高。代老师则深谙中医阴阳调和、五行互补之道，在康复养生方面的建树颇深。由于前来问诊的村民大多是一些年纪较大的老人，大补之物反而会消耗老人的元气，故代老师倾向于用一些日常中药综合调理，在潜移默化中改善老人们的的体质，提高他们的睡眠质量，真正意义上做到了大象无形。我在代老师身边帮助记录诊断信息，学到了不少中医理念与沟通技巧，可谓受益匪浅。

与此同时，我们还为村民们准备了四季治未病的宣传页以及防疫小扇子，将调养身体和防范疫病以一种平和的方式向基层群众进行宣传。随队的裴兰英和韩雪两位老师温柔漂亮，美丽大方，积极主动的询问村民们身体健康方面的问题;和等待问诊的老人们唠闲话，拉家常，从饮食角度切入，为村民们调理改善身体状况，可谓春风化雨，润物无声。

作为一名渴望进步的入党积极分子，我一直把成为一名真正的共产党员作为自己的目标。既然有了这次机会，在本次“三下乡”活动中，我和我的同学们一定会牢记我党“为人民服务”的宗旨，把群众利益放在第一位，贯彻落实医疗下乡，为祖国医疗事业发展和人民生活水平提高贡献自己的力量。绝不辜负党的亲切嘱托和群众的热烈期望。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

暑期支教活动倡议书篇十五

亲爱的`同学们:。

快乐的暑假生活即将开始,怎样将这个假期安排得充实而有意义呢?在此,xxxx小学大队部倡议大家积极参加社会实践活动.现向各年段推荐以下方式,请各班予以认真落实.

(一)阅读红色经典,撰写心得体会。

参与对象:五(a)、五(b)。

活动形式。

1.阅读“双百人物”经典故事,结合自身实际,撰写心得体会(电子稿)并上传校园网“学生日记”栏目.

2.新学期初大队部将评选“佳作美文”若干篇.

(二)“节电我能行、环保我参与”金点子征集活动。

参与对象:三、四年级全体学生。

活动形式。

1.绿色上网,学习科学用电、节约用电知识.从我做起,从小事做起,倡导家人参与节电行动.

2.倡导低碳生活,关注绿色环保,和家人讨论,提出家庭或校园“节电、环保”的金点子,填写金点子征集表.

3.开学初班主任择优将征集表上交大队部参与金点子评选活动.

(三)感恩伴我成长。

1.感恩父母,我会做家务。

参与对象:一二年级全体学生。

活动形式:做家庭的小主人,担当家务,体会家长的辛劳.选择一项或几项自己力所能及的家务,假期两个月持续性地开展孝敬体验活动,敬老尊老,学会感恩.由家长填写反馈表,学期初班主任择优上交大队部参与“xxxx小学小孝星”评选活动.

参与对象:五年级全体学生。

活动形式:做一次行政村(社区)小志愿者,服务他人,助残敬老,奉献自我.开展楼道保洁、清除牛皮癣等义务劳动和宣传.积极参与校外场所各类文体活动,做奉献快乐、勇于担当的学生.学生填写“学生进社区”表格(附带社区印章),并拍下自己义工劳动的瞬间,参与大队部“我是社区小义工”优秀摄影作品评选活动.