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读雷锋故事有感篇一

雷锋是一个充满爱心、乐于助人的人。雷锋的童年是苦难的。

一九四零年十二月十八日，雷锋在他的爷爷、爸爸、哥哥和弟弟都相继死去后，剩下的妈妈也在那一天由于痛苦而自杀，雷锋七岁就成了孤儿！雷锋并没被困难所打倒，他记住了妈妈临死前的嘱咐：一定要长大成人，记住亲人是怎么死的！

在以后的日子里，雷锋经历了穷苦人民翻身解放运动，在他心里播下了革命的种子。吃水不忘挖井人，翻身不忘共产党。雷锋是这样想的，也是这样做的，雷锋以后所做的一切可以证明这一点。

雷锋的钉子精神永远值得我们学习，雷锋是人民的勤务员，雷锋是孩子们的知心人，雷锋做的好事数都数不清，雷锋是我们学习的好榜样，我要向雷锋学习，学习他一心为公的革命精神！

读雷锋故事有感篇二

“如果你是一缕阳光，你是否照亮一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一棵大树，你是否撒下了一片阴凉？如果你是一颗最小最小的螺丝钉，你是否仍然坚守着你的岗位？”

雷锋的精神就像春天那绵绵的细雨，以潜在的巨大力量滋润着我们一代又一代人的成长。有时候，我觉得雷锋离我们是多么的遥远。我相信这样的情景大家一定并不陌生：两手一摊“拿钱来！”如果没有好处的想让他去帮忙，这比登天还要难！

读雷锋故事有感篇三

一本好书能净化人的心灵，纯洁人的思想，树立正确的人生观和价值观，能让我们少年儿童快乐健康的成长，这本书就是《雷锋的故事》。

雷锋，这是一个人人都知道的名字。他的一生就像一根蜡烛，燃烧着自己，照亮别人。那闪闪的烛光虽然不显眼，却定以给我们帮助。那闪闪的烛光虽然有限，却留在了我们心中深处。现在人人都在提倡学习雷锋，在《学习雷锋好榜样》一歌中，这样唱到：“愿作革命的螺丝钉，集体主义思想放光芒，学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘，克己为人是模范，共产主义品德多高尚”。

他是无论走到哪里，为人民做好事就做到哪里。生活中“有人说他是个‘傻子’,是不对的。他要做一个有利于人民，有利于国家的人。如果说这是‘傻子’他心甘情愿做这样的‘傻子’。革命需要这样的‘傻子’，建设也需要这样的‘傻子’。”

有人说：青春短暂的。然而，雷锋却将自己的生命永远定格在了青春!是啊!“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，他要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”这就是雷锋的实质，也是演绎雷锋一生的经典名言。

学习雷锋精神，弘扬中华美德，引领幸福成长。让我们在雷锋精神中成长吧!

读雷锋故事有感篇四

在假期当中，我读了《雷锋故事》后知道雷锋不怕困难，不怕牺牲，甘愿为祖国奉献一切的强烈的爱国精神，与他全心全意为人民服务的事迹，使我久久不能忘怀。以下是本站小编收集整理的关于雷锋的故事。

读后感。

希望对你有帮助。

老师要我们阅读《雷锋的故事》时，班级里有人竟然问：“雷锋是谁?怎么没听说过!”还有人大叫：“学雷锋，做好事!”还有人说，郭明义就是“活雷锋”!可是，雷锋究竟是一个什么样的人?雷锋精神为什么值得学习?小学生怎么学雷锋?却不是每位同学都思考过的问题。

在读《雷锋的故事》之前，我一直认为雷锋不过是一个头脑简单、乐于做好事的人，可是认真读了这本书后，我才懂得了乐于做好事只是一种外部表现，雷锋这样做源于他对祖国和人民怀有的深厚感情，源于党对他的教育熏陶，源于对人生价值的深刻认识。

虽然雷锋只活了二十多岁，但亲历新旧两个社会，加上刻苦的自学和积极投身社会实践，使得他对人生的价值和意义有着非常深刻的认识：

“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”

“……你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。”

人不能只为自己活着，只有把自己真正融入于集体，融入于社会，才能真正体现一个人的价值。否则，必然会变成一个自私自利的人。这样不可能得到真正的幸福!奉献精神永不过时，那些为国家为人民做了一些有意义的事情的人都是具有大爱的人!

但是，我们不能仅有认识，而没有行动，必须既有报国之志，还有报国之能，才能使我们的理想不落空。雷锋短暂的一生是刻苦学习的一生，虽然所处的岗位很平常，但是他不断地通过学习充实和提高自己，成为岗位标兵和工作能手。有人会问：“他做了那么多好事，哪来时间学习?”且看雷锋自己是怎么说的：

“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。”

“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。”

这就是著名的“钉子”精神!有了这种精神什么困难不能克服呢?在我们的学习和生活中遇到困难的时候，我们非常需要学习他的这种精神!

《雷锋的故事》这本书使我对人为什么活着，应该怎样活着，有了比较深刻的认识和思考。希望同学们认真读一读这本书，因为雷锋是一个永远值得学习的人!

今天，我怀着无比崇尚的心情读了《雷锋》这本书，书中对雷锋光辉短暂的一生进行了深刻的描述,使我读后深有感触。

通过读这本书，使我了解到雷锋出生在一户贫苦农民的家里，雷锋四岁时，爸爸被国民党军队和日本侵略军拉去当挑夫，遭毒打后经常吐血，又无钱医治，不久便去世了，从此家里少了顶梁柱。爸爸去世后的第二年，年仅十二岁的哥哥,因患肺结核无钱医治也死去了。就在妈妈悲痛欲绝的时候，连病带饿的弟弟也死在了妈妈的怀里。为了生计，妈妈去给唐四滚子家去做女工，受尽了欺辱却无处申诉。一连串的打击使她的精神崩溃了。深秋的一天，走投无路的妈妈打发雷锋到隔壁本家六叔家玩，她却悬梁自尽了。雷锋成了孤儿，小小年纪就上山砍柴，换一些钱来补贴生活。一天，一个地主婆硬说雷锋砍了她家的柴，夺过砍柴刀在雷锋得手背上砍了三刀。雷锋愤怒的喊道：“总有一天我要报仇!”

雷锋的家乡解放了。在他幼小的心灵里播下了革命的种子。分配工作时，雷锋被分到化工厂的洗煤车间。作为团支部的宣传委员，他还编快报，写墙报，进行宣传鼓动。他无论走到哪里都像一团火。雷锋参加鞍钢工作一年多来，三次被评为先进生产者，五次被评为先进红旗手，十八次被评为标兵，并荣获青年社会主义建设积极分子称号。面对一系列荣誉，雷锋在。

日记。

上写道：“一滴水只有放进大海才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。”

当兵后，在革命大家庭里，雷锋感到浑身有使不完得劲，公差勤务，打扫卫生样样抢着干。他还以自己的行动影响大家保持艰苦朴素的优良传统。雷锋说：“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”后来他因公伤而殉职。

1963年3月5日，毛泽东主席亲笔题词：“向雷锋同志学习。”1990年2月21日，为雷锋同志题词:“学习雷锋同志，弘扬雷锋精神。”

通过这个故事，使我久久难以入睡，在我脑海中始终浮现出雷锋叔叔。由此我想到：我们当代的小学生应该学习雷锋叔叔这种为人民服务、时刻想着人民的大公无私的精神，好好学习，争取以后为祖国作出更大的贡献。

自从我看了《雷锋故事》之后，我对雷锋那助人为乐的精神又有了进一步地了解!

雷锋所做的好事真是怎么说也说不完!

雷锋这种助人为乐的精神已经深深地影响了我们身边每个人，深入到我们的日常生活当中。

就像有一次，我们小区在三楼平台放了一场电影，到第二天早晨大家才发现平台上留下了许多垃圾。那天刚好是星期天，只有一个清洁工在打扫卫生，这个清洁工已累得满头大汗了。小区居民见到这种情况，不约而同带上自家的清洁工具，纷纷跑下来帮助打扫，清洁工的脸上露出了感激的笑容!

我们要继续发扬雷锋这种助人为乐的精神，多做好事，这样我们的世界将会变得更温暖，更美好!

读雷锋故事有感篇五

雷锋的故事读后感雷锋的故事读后感陈奕恒雷锋，原名雷正兴，出生在一个贫苦的家庭，不满七岁就成了孤儿，他曾经受过很多的磨难。雷锋的故事感动了我，其中令我最难忘的是《治沩水争当螺丝钉》。

沩水是以条害河，政府决定修大坝，治沩水。指挥长分给雷锋一个通信员的任务，雷锋说我是以颗螺丝钉，党把我拧在哪里我就再哪里发挥作用。每天当他干完通信员的任务时，他就会帮助工人们推土。有一天下起了大雨，指挥长为了照顾她，让他和几个女同志值班。他趁女同志不在的时候，跑出去与同志们一起参加到抢救国家财产的战斗中去了。雷锋那钉子般的精神，难道不值得我们学习吗？是的，我们要学习雷锋那钉子般的精神。在学习上，我们也要有拧劲和钻劲，要刻苦钻研课本，不懂就问，要有一种打破沙锅问到底的`钻劲和韧劲。

少看几次动画片，把省下来的时间用在读书和学习上，也可以看一些报纸，看看新闻。如果每个人都爱看书学习的话，那么将来祖国有多少栋梁之才啊！

读雷锋故事有感篇六

读雷锋故事有感篇七

雷锋同志，是人民的好帮手，更是党的好同志。如今，“雷锋”已经不仅仅是一个人的名字，他更成为一种助人为乐的象征。暑假里，我读了《雷锋的故事》这本书，让我更加了解了他的一生。

雷锋小时候失去了所有的亲人，一次一个地主婆硬说雷锋砍了她家的柴，还夺过刀在雷锋手背上砍了三刀……从那以后，雷锋把党当成自己的父亲、母亲。不断地做了许许多多好事。团党委员决定让雷锋入党。因一次事故，雷锋失去了生命。

我们应该向雷锋学习，保护好红领巾。在生活中，我们有些人都不爱护红领巾。雷锋一直帮助着党，时时刻刻都紧记着：没有党，就没有我们。为了国家，他做出了巨大的贡献。还有做了好事不留名、他积极向上、还很节约，一分一角都舍不得花。而是捐给需要的人。他还用自己的行动来感染身边的每一个战士，在面对工作的时候，总是任劳任怨，把工作全部记在了战友身上，这些光荣的事件，都带给了雷锋满身的荣誉，他的这种精神值得我们学习！

雷锋的“毫不利己，专门利人”的精神永存我心中！

读雷锋故事有感篇八

唉！真是不读不知道，一读吓一跳。雷锋做的好事即使没有一万件，起码也有五千件。用书中的一句话说就是：“雷锋出差一百里，好事做了一火车。”

这不禁使我想起了以前看过的关于雷锋的故事。故事情节大概是这样的：在一个下着滂沱大雨的夜晚，雷锋执行任务后匆匆地赶回部队，遇到了一位妇女正抱着一个孩子。她也是很急忙的赶路，但因为没有雨衣，她的全身都被淋湿了，以至于她的孩子在她的怀里大哭。很显然，孩子又冷又害怕。雷锋见了，毫不犹豫地脱下了雨衣，替妇女和孩子披上，自己却淋着雨，妇女见了，一再推辞。但她还是被雷锋穿上了雨衣。妇女不好推辞，只有连声感激。雷锋听了，连忙说道：“别别别，大婶，您不要这样说，我队长说了帮助有困难的人是我们的职责。”说完，行了个军礼，然后又踏上部队的路。这位妇女好久才回过神来，她望了望这位已经跑远了的年轻人，却遗憾没有问他的姓名。

读雷锋故事有感篇九

读了《雷锋的故事》这本书。不仅让我有了许多感想,而且让我知道了许多我以前不知道的东西。例如:我知道了当时的社会;我知道了雷锋的乳名庚伢子。

当中让我有了感想的是《孤儿血泪》的一篇文章。因为家里的两个儿子都因为那个不公平的社会惨死,只有雷锋一个儿子了。她也觉得没意思了,便让雷锋去六叔奶奶家去。借口给雷锋去找吃的,等雷锋看见母亲时早已吊死了。这让我感到:生活是去面对的,就算再苦只要坚强的活这又能则样。这让我想起雷锋的一句话:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去样。所以我们也要想我说的这样。

雷锋和母亲行成了一个先明的对比。巴金说:一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。

读雷锋故事有感篇十

人，是为了追求快乐而生活在世间，而不同的人，获得快乐的途径也千差万变。有的人，认为享受就是快乐，他们认真、踏实地劳动者。有的人，却认为伤害别人是一种快乐，他们做着损人利己的事，以刺伤别人的快感为快乐。有的人，认为帮助别人，做了有利人民的事，就是快乐。他们这一种助人为乐的精神是社会所提倡的。雷锋叔叔就是这样一个人。

翻开《雷锋的故事》，细细浏览着。当我看到雷锋因仅仅三年之间就有四位亲人相继离开，而被地主婆欺压时，不禁的将来捏了把汗；当看到小雷锋在党的帮助下上学、成长时，心底的一块石头落地；当看到雷锋坚持不懈的努力，终于入党时，让我心中欢呼雀跃；当看到雷锋在夜深人静的时候悄悄缝补战友的衣服，令我感动之至；当看到雷锋为帮助队友指挥倒车而被晾晒衣服的粗木棒砸中太阳穴，而不治身亡时，我不禁在心中呐喊：“雷锋叔叔，你是我们永远的好榜样！”

读完了这本震撼人心的《雷锋的故事》后，原本对雷锋叔叔模糊的印象，变得深入。让我真正地感受到了一个积极上进、光荣爱党、助人为乐、无私付出的军人叔叔站在了我的面前。

说到乐于助人，无私付出的雷锋精神，这让我想到了继承雷锋精神的人——义工、志愿者。只要在大街小巷中，随处可见的穿戴着红马甲的叔叔阿姨们，他们就是义工。他们身上志愿服务的精神，不取回报的态度，让我们从他们身上处处看到了雷锋的影子。

但并不是在每一个人身上，雷锋叔叔的精神都能得到完整的发展。有一些人，他们会为了“做好事而做好事”，或是为了达到某一种效果而去做好事，大大地忽略了雷锋叔叔“做好事，不留名”的志愿精神。

这让我回想起一、二年级时发生的一些事。那时学校里正在举行“文明班级”评比活动。其中要怎样才能让表现突出，得到荣誉称号呢？学校提出要以“拾金不昧”为主旨：如果在校园内捡到贵重物品或钱，要上交到德育处寻找失主。“拾金不昧”者可以为班级加分。虽说是贵重物品，但同学们捡到一些笔、本子或几元几角钱也会积极地上交登记。这样一来，校园不少东西很快就找到了失主。

让我记忆深刻的是在一次下课时，有一位同学的红领巾一不小心掉到了地上，我本来可以捡起那条红领巾，只要快步上前，把它交还给失主，就可以免了那一位同学许多麻烦。可能是因为荣誉感在作祟吧，我并没有像想的那样去做，而是匆匆地捡起那条红领巾，把它交给了德育处。

我们要像雷锋叔叔一样，处处为身边的人照相，时刻不忘别人对自己的好。助人为乐不能只是一句口号，要从灵魂深处去体会助人为乐的快乐！

读雷锋故事有感篇十一

自从读了《雷锋故事》这本书之后，使我受益匪浅。

雷锋，一个响彻神州大地的名字，他的事迹家喻户晓，值得我们每一个人去学习。

雷锋的精神可以用日记中的四句话概括：对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

雷锋的伟大，不仅在于他自己所做的一切，更在于它的精神对后人的影响。他为我们留下了一笔不可估价的财富。

雷锋叔叔是人民的好儿子，是中国共产党的优秀党员。他为人民做的好事数不胜数。虽然没有惊天动地，但也可歌可泣。在雷锋身上，有着勤俭节约的精神，有着助人为乐的品质。他的故事三天三夜也说不完。雷锋说过：“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。他是这样说的，也是这样做的。有句话说的好，雷锋出差一千里，好事做了一火车。在这本书里，雷锋冒雨送老奶奶回家，说自己顺路，和老奶奶一起走山路，到家后，他就趁老奶奶和女儿说话时，悄悄地走了。他就是这样一个做好事不留名的人。

雷锋喜欢看书，不管多忙，他每天都要挤出一点时间看书，。他说过：”有些人说工作忙，没时间学习，我认为学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。“雷锋的一生虽然很短暂，却放出了灿烂的光辉！

看完这本书之后，让我下定决心，该掉以前的坏毛病，努力学习，刻苦读书，长大后为人民做贡献，为祖国做贡献。”接过雷锋手中的枪，我们要做新世纪的雷锋。“把雷锋的精神永传下去，做一个新世纪的好少年！

读雷锋故事有感篇十二

雷锋故事展现了雷锋那种怀仁心于天下，为了人民的事业艰苦奋斗、奋不顾身的精神。读完此故事，读者们的感受是什么呢?往下看。下面是本站小编精心为你整理品读雷锋故事有感，希望你喜欢。

这是我看了《雷锋的故事》这本出自内心的真实感受。雷锋同志是一个普通的汽车兵，然而他在平凡的工作岗位上，做出了不平常的业绩。他把远大的理想和日常工作、生活紧密地结合起来，用共产主义的思想指导自己的言论和行动，表现出了一个共产主义战士的广阔胸怀和高尚情操。

雷锋同志的人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意义的转折中，他毅然选择了正义，选择了真理，选择了共产主义。雷锋热子党、热子祖国、热子社会主义，坚持认真学习马列主义和毛泽东思想，努力改造世界观。我觉得他一生最突出的是坚定的共产主义信念，是毫无损人利己之心、自觉地全心全意地为人民服务的精神。雷锋同志所做的一切好事都是从共产主义这个角度为出发点的。无论在什么岗位，雷锋总是这样说，这样做：“革命需要我去烧木炭，我就做张思德;革命需要我去堵枪眼，我就去做。”这朴实的话语充分反映了一个革命战士一切服从党安排，一切从革命利益出发的共产主义崇高品质。最能表现他这种精神的是发生在新兵分配工作时的一件事：雷锋正要随部队前往运输连，部队指导员命令他先去部队临时组织的演出队表演节目，这样可以加深军民鱼水情。雷锋出于对革命事业的忠诚来到演出队。但是因为雷锋有一口浓重的湖南腔，怕影响演出效果，他主动请求担任演出队的后勤工作，把节目让给其他人。读到这里，我被雷锋这种以大局为重，甘心情愿做无名英雄的精神所感动。

伟大出自平凡，崇高寓于平凡。我们青少年学习雷锋，就要像雷锋同志那样，从身边的点滴小事做起。“合抱之木生于毫末，万丈高楼起于垒土。”雷锋经常帮助有困难的群众，把田大娘当做自己的亲生母亲来孝敬、子戴。雷锋同志自己曾说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这感人肺腑的语言能不使人流泪、使人心灵震动吗?雷锋同志善于从平凡的小事做起，走一路，好事做一路。难怪群众称颂“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。毛主席曾经说过：“做一件好事并不难。难的是一辈子做好事。”而雷锋就用自己的实际行动为人民做了一辈子好事。在他牺牲的那一天，他还盼望着去看看田大娘，再为乡亲们做好事。董必武赋诗赞扬雷锋说：“所做平凡事，皆成巨丽珍。”我们这一代应像雷锋那样，满腔热忱、坚持不懈地做有益公众的平凡小事，用共产主义思想的瑰丽珍珠，镶嵌出社会主义精神文明的大厦。

一个时期，有些人认为“雷锋精神已过时了”。然而，在事实面前，他们不得不承认自己的说法是错误的。在3月4日——毛主席题词“向雷锋同志学习”的纪念日前夕，团员青年们正在街上为群众义务服务。城河路两旁到处都是为群众义务修理自行车、家用电器、理发、烫衣的青年们。街道的四周一队队红领巾挥动着手中的扫帚，正在热火朝天打扫马路，洁净的街道在他们脚下延伸。我也情不自禁地加入了他们的队伍。在新中国，有多少雷锋式的炎黄子孙，他们发扬了雷锋的光荣传统，做一颗有一分热发一分光的星星!

愿雷锋精神永放光彩!这是我看了《雷锋的故事》这本出自内心的真实感受。雷锋同志是一个普通的汽车兵，然而雷锋在平凡的工作岗位上，做出了不平常的业绩。雷锋把远大的理想和日常工作、生活紧密地结合起来，用共-产主义的思想指导自己的言论和行动，表现出了一个共-产主义战士的广阔胸怀和高尚情操。

雷锋同志的人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意义的转折中，雷锋毅然选择了正义，选择了真理，选择了共产主义。雷锋热子党、热子祖国、热子社会主义，坚持认真学习马列主义和毛泽东思想，努力改造世界观。我觉得他一生最突出的是坚定的共-产主义信念，是毫无损人利己之心、自觉地全心全意地为人民服务的精神。

雷锋的故事，使我的心深深地受到了启发。

雷锋小时侯很苦，又没钱，父、母、哥、弟都死在民族敌人和阶级敌人的手里。雷锋成了孤儿，被送到学校里。毕业以后，经常在工作、生活中帮助别人。雷锋做好事，对他来说很平常，他去外地执行任务，中途坐火车他还一个劲地做好事，他看到车上的人非常多，把自己的坐位让给了一个老奶奶，他见列车员忙不过来，就帮他扫地、擦玻璃、倒水、一些顾客见他忙前忙后的，便让出自己的坐位。可他笑着说：“谢谢了，不过帮助群众做事是我应该的，还是你们坐吧!”只可惜这个好青年在1962年逝世了，年仅22岁。

我们要学习雷锋叔叔这种乐于助人的精神，帮助别人自己也会快乐。让世界充满关怀，世界才会更美好。就像雷锋叔叔那样，做一些平常的小事，也是一种帮助。赶紧行动起来吧!去尽力帮助我们身边需要帮助的人吧!

老师要我们阅读《雷锋的故事》时，班级里有人竟然问：“雷锋是谁?怎么没听说过!”还有人大叫：“学雷锋，做好事!”还有人说，郭明义就是“活雷锋”!可是，雷锋究竟是一个什么样的人?雷锋精神为什么值得学习?小学生怎么学雷锋?却不是每位同学都思考过的问题。

在读《雷锋的故事》之前，我一直认为雷锋不过是一个头脑简单、乐于做好事的人，可是认真读了这本书后，我才懂得了乐于做好事只是一种外部表现，雷锋这样做源于他对祖国和人民怀有的深厚感情，源于党对他的教育熏陶，源于对人生价值的深刻认识。

虽然雷锋只活了二十多岁，但亲历新旧两个社会，加上刻苦的自学和积极投身社会实践，使得他对人生的价值和意义有着非常深刻的认识：

“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”

“……你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。”

人不能只为自己活着，只有把自己真正融入于集体，融入于社会，才能真正体现一个人的价值。否则，必然会变成一个自私自利的人。这样不可能得到真正的幸福!奉献精神永不过时，那些为国家为人民做了一些有意义的事情的人都是具有大爱的人!

但是，我们不能仅有认识，而没有行动，必须既有报国之志，还有报国之能，才能使我们的理想不落空。雷锋短暂的一生是刻苦学习的一生，虽然所处的岗位很平常，但是他不断地通过学习充实和提高自己，成为岗位标兵和工作能手。有人会问：“他做了那么多好事，哪来时间学习?”且看雷锋自己是怎么说的：

“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。”

“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。”

这就是著名的“钉子”精神!有了这种精神什么困难不能克服呢?在我们的学习和生活中遇到困难的时候，我们非常需要学习他的这种精神!

《雷锋的故事》这本书使我对人为什么活着，应该怎样活着，有了比较深刻的认识和思考。希望同学们认真读一读这本书，因为雷锋是一个永远值得学习的人!