制定一个合理的方案可以帮助我们更好地解决难题。制定方案时，需要考虑到实施过程中可能出现的风险和困难，进行相应的预案和措施规划。以下是一些成功方案的分享，希望对大家有所帮助。

小学庆祝六一文艺汇演活动方案篇一

营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的'特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题。

“颂经典，舞青春”

三、活动内容。

本次庆祝“六一”儿童节为契机，通过朗诵、小品、独唱、合唱、舞蹈、等文艺汇演形式展现我校学生的风采。

四、活动过程。

1、二官小学校长胡必友同志致开幕辞。

2、宣布演出活动正式开始。

五、组织机构。

组长：xxx。

副组长：xxx。

成员：全体班主任及科任老师。

编导：班主任老师。

六、活动安排。

活动时间：6月1日下午9：00——12：00。

活动地点：二官学校学生活动场地。

节目主持人：xxx。

评委：xxx。

统计：xxx。

音响：xxx。

七、活动要求。

各班要组织好本校学生纪律，制定安全防范措施，保证学生安全。

小学庆祝六一文艺汇演活动方案篇二

祖国好，家乡美。

1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2、举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

1、新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。

2、表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。

（1）每班准备4个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月15日前将节目上报到少先队大队部。

（2）学校定于5月22日下午进行彩排。

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班做好各种形式的表演准备工作。

1、校长讲话。

2、教管中心领导讲话。

3、少先队员（毕业生）代表讲话、

4、村委会领导讲话。

5、新少先队员入队仪式。

6、文艺演出。

7、表彰仪式。

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。

3、安全管理员做好各种安全措施。

小学庆祝六一文艺汇演活动方案篇三

快乐六一，体验成长。

1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

1、发展新队员，各班将新队员名单于x月x日前上报少先队大队部。

(2)学校定于x月x日下午进行彩排。

20xx年x月x日学校操场。

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班做好各种形式的表演准备工作。

1、做好新生入队的各项准备工作。

(1)新生入队名单。

(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。

(3)新老队员代表讲话稿。

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。

小学庆祝六一文艺汇演活动方案篇四

为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。经学校研究，决定举行xx小学庆祝xx年“六一”文艺汇演。具体方案如下：

一、指导思想：

坚持以美育与德育有机结合的原则，为师生发挥主体创造精神提供实践体验的平台，培养师生的艺术修养和高尚情操，促进学校的精神文明建设。

二、活动主题:。

金色童年，放飞梦想。

三、活动要求：

本次活动是综合性的文艺汇演。要求节目(作品)内容健康向上，反映xx小学师生多彩、阳光的校园生活，以和谐校园为主题，体现思想性和艺术性的统一。

四、参赛对象：

xx小学全体师生。

五、活动时间：

六、活动地点：

七、具体安排：

1、工作人员：

a领导小组：

组长：

副组长：

节目统筹：

舞台布置：

场地布置：

后勤：

b前期作品(节目创编)负责人：各班班主任、科任老师。

c演出当日负责人安排：

主持人：待定。

调度：

纪律：

音响：

摄影：

录像：

化妆：各班主任、副班及科任老师。

统分员：

医疗卫生：

d评委：外请三名资深老师。

节目彩排：各班在演出前自行安排时间到舞台彩排。

八、作品(节目)要求：

1，学生作品：

(1)节目以声乐(独唱、重唱、小合唱等);器乐(独奏、合奏);语言艺术(校园剧、课本剧、相声、小品等);舞蹈(独舞、群舞等)等形式。要求节目(作品)内容健康向上，反映xx小学师生多彩、阳光的校园生活，以和谐校园为主题，体现思想性和艺术性的统一。

(2)作品形式、数量与规模：各班各出一个节目，时长不超过4分钟;演出服装、道具、音乐等自备。

2，教师作品演出形式、数量、规模同上。

3,节目报名时间：4月30日前。

4，日程安排:。

九、评奖办法：

1，学生节目评选：

由评委会老师从学生汇演节目中选出一等奖，二等奖，三等奖。各等次数量不限，根据节目质量定等次。

2，教师节目评选：

由评委会老师从教师汇演节目中挑选优秀表演奖。

十、其他评比项目(少先队组织)：

2，清洁卫生班集体：由大队值勤员评选出清洁卫生班，数量不限。要求学生不带食品入场;退场时对各自班级所在区域进行保洁工作。

xx小学少先队音乐科。

20xx年x月x日。

小学庆祝六一文艺汇演活动方案篇五

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们度过一个幸福、快乐的“六一”儿童节，让孩子得到全面的锻炼和提高，使家长和孩子共享节日的快乐，并通过向家长、社会展示活动，进一步塑造六小幼儿园的良好形象，我园将举行“快乐六一？幸福成长”为主题的庆六一文艺表演活动。为举办好本次活动，做好文艺汇演工作，特定如下方案。

组长：李贵强。

副组长：戚晓梅雷华泽汪华琼何小燕马新明陈明星。

组员：冯兰王雪梅陈应华。

快乐六一，幸福成长。

以文艺汇演的方式邀请家长与我园师生共同庆祝。

本次活动将以年级为单位排练节目，要求如下：

1、由各年级组长牵头组织，全年级所有老师分工合作。

2、节目数量以不超过本年级班级数量的1.5倍。

3、节目形式多样，每个类型的节目不超过2个。节目形式可以是舞蹈、体操、诗歌朗诵、情景剧表演、歌唱等等。

4、节目内容：健康向上，符合幼儿年龄特点，充分体现幼儿天真、活泼、可爱的性格。

5、尽量做到全体幼儿都参与，但不要求，不强迫参加，同时要征得家长的同意。

6、积极挖掘家长才艺，鼓励家长幼儿同台演出。

7、演出服装统一，有舞台效果，同时价格合理。

1、7：00迎宾曲响起，幼儿及家长入场，分班入座。

2、邀请学校领导入座。

3、领导致辞。

4、文艺表演。

5、合影留念。

6、礼物发放（回教室发放）。

1、策划：戚晓梅冯兰王雪梅。

2、主持：彭杜娟、杨洋、幼儿两名。

3、摄像、照相、音响：陈明星统一负责安排。

4、安全保障：由学校分管安全的副校长马新明具体安排，制定相应的书面安全预案。

5、后勤人员：肖和一（负责总体安排后勤保障相关事宜）。

李红（后勤物资准备：急救药物、奖状、糖果、奶）。

苟兴友（负责主席台摆放及学生突发疾病应急处理）。

6、幼儿主持训练负责人：冯兰王雪梅。

7、评委及评比办法：

评委：李贵强戚晓梅雷华泽汪华琼何小燕马新明陈明星。

评比办法：

（1）以年级组设节目表演优秀奖，其中小、中班组各一名，大班组两名。

（2）去掉一个最高分、一个最低分，取平均分。

记分统分：李红。

收分员：岳玉玲。

评分细则另见。

8、节目演出联络员：何春华。

9、彩排时间临时通知，演出时间：5月26日上午7：30（暂定）。

小学庆祝六一文艺汇演活动方案篇六

为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富校园文化生活，培养和挖掘我校文艺人才，展示我校同学们的艺术才华和精神风貌。学校决定举办校园歌手大赛暨庆六一文艺演出。现将有关事项通知如下：

1、所选歌曲能体现当代小学生的精神风貌。

2、内容健康向上，富有艺术性和感染力。

以独唱为主，同时可采用乐器伴奏或伴舞等形式。

比赛分海选，复赛、决赛。

海选时间：5月7日——5月13日下午两节课后。

复赛时间：5月14日——16日下午下午两节课后。

决赛时间：5月30日上午8点30分。

海选、复赛地点：阶梯教室。

决赛地点：学校操场。

评委：海选和复式的评委：李奕、耿宁、张玲。

决赛的评委：王玉珠、邓丽、黄丽丽、耿宁、李奕、张玲、刘亚男、罗飞。

决赛记分员：牟慧、程丹丹。

1、海选时一至五年级学生自由报名，将选出30名同学进入复赛。海选时不用准备音乐，直接清唱。

2、复赛时准备音乐，也可以选用乐器伴奏、伴舞。选出10名同学进入总决赛。

3、总决赛时抽签决定10位选手的比赛顺序，同样要准备好伴奏带或者乐器伴奏、伴舞。

1、德育处：方案制定、组织协调、家长邀请、证书和奖品。

2、办公室：主持、领导座位牌，领导发言稿。

3、总务处：后勤保障、奖品提供、音响协调、会场布置。

4、副校长室：宣传接待。

5、教导处：负责观众座位的安排、组织、入场、比赛结束的有序退场；维持会场秩序。

6、音响：吕海燕、苑海。

7、摄像：吕海燕。

8、照相：鞠红艳。

9、催场：孟令霞、孙宇。

10、礼仪队训练：罗飞。

1、一至五年级每个级部选出一个节目，节目质量要高，将评出一二三等奖，计入优秀级部的评选当中。

2、全体教师准备开场节目。由马玉昭负责。

3、舞蹈：《飞蹄声声》。刘亚男负责。

4、各班级根据情况推荐唱歌较好的家长，名单5月9日报到德育处。

小学庆祝六一文艺汇演活动方案篇七

为丰富我校师生校园文化生活，给我校儿童搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、意义的“六一”国际儿童节。以“六一”国际儿童节为契机，引导广大少年儿童为实现中国梦做好全面准备。

民族魂·中国梦——在阳光下成长。

时间：20xx年5月26日上午8:30——10:30(暂定)。

地点：xx镇中心小学操场。

参加对象：xx镇中心小学全体师生。

1、文艺舞台布置以及场地规划组：

林建秀(舞台设计和场地规划)。

朱臣素(负责具体工作安排)。

2、电子音响组：任大奇(负责收集各班级伴奏曲目、演出时协助按节目单更换、负责播放每一个节目的音乐切换)。

3、后勤保障组：陈定赞(负责活动的正常开支，并做好后勤保障服务)。

4、安全保卫组：

总负责：叶建靖、赵文亮、胡婉妠。

分组负责人：池正海负责一、二年级;陈定赞负责三、四年级;吴万良负责五、六年级。

责任：

1、巡视监督各班秩序维持人员到岗情况。

2、班主任点名情况。

成员：班主任和科任教师(维护负责班级活动秩序，安排表附后)及学校保安(负责做好校园安全保障工作，活动期间严禁学生出入校园，协助维护会场秩序)。

5、主持人：李杨树、陈君立、赵可欣、王奕心。

6、摄像：吴程程及各班小记者。

7、化妆：班主任自己负责。

1、奏音乐，全体师生入座;班主任做好本班学生开场点名工作(准备点名表一份)。

2、主持人宣布活动开幕;。

3、文艺节目演出;。

4、活动结束，班主任做好本班学生退场点名工作，退场。

1、每人一份节目评选单，只有坚持到最后且遵守会场纪律的同学才有资格参加评选。

2、一人勾选10个你最喜欢的节目。

3、演出结束后，由班主任集中上交政教处。

4、根据统计结果，票数由高到低依次评选“最受学生喜欢”的十佳节目。

1、服从负责老师的安排，按要求活动，列队进场、退场，自带凳子(一人一凳)。

2、节目演出按节目单顺序，不得提前或推迟。

3、每个节目之间的间隔为1分钟，各班需提前做好准备。

4、所使用的伴奏交任大奇老师处，一句话节目介绍(作为主持串词用)交给朱臣素老师处。

5、相关工作人员必须及时到位。

6、上一个节目演出时，下一个节目在等候区待演，第三个节目做好准备。

7、节目所使用的串词:由各班根据自己的节目写好，并于5月24日前交到朱臣素老师处。

8、各班主任一定要做好活动前与活动后的点名工作，强化安全意识，不留一丝管理漏洞。

1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保活动安全顺利进行。

2、活动前班主任老师要向学生讲明活动规则，做好安全教育，并做好记载。

3、全体学生要自觉遵守活动场所秩序(进行活动要排队，不大声喧哗、不追逐打闹等)。

4、学生不准吃瓜子等零食，要保持会场的干净整洁。

5、活动结束后，各班级要负责搞好班级所在区域清洁卫生。

小学庆祝六一文艺汇演活动方案篇八

为进一步展现我校艺术教育和拓展性课程建设的丰硕成果，大力弘扬优秀传统文化和社会主义核心价值观，让学生过一个快乐、有意义的六一国际儿童节。

亮出艺术风采绽放生命活力。

xx年6月1日上午7：40开始，学生7：30带凳子进场。

学校操场。

全体师生。

1、总负责：

负责：

2、策划：

3、活动监督、节目衔接：

4、艺术指导：

5、主持：

6、摄影：

7、摄像：

8、后期制作：

9、音响：

10、场务：

(1)舞台音响预定：

(2)座位安排：

(3)道具搬运：

(4)保卫：

(5)卫生员：

1、6月1日上午7：30各班学生由正副班主任老师带队，按集会顺序到操场指定地点就坐。演出节目提前3个在后场等候。

2、各班做好对学生安全、纪律、文明等方面的教育，演出期间，教育学生不得来回奔走，大声喧哗或吃零食，保持场地卫生，应做个文明的小观众。

3、活动中全体学生需戴红领巾、穿校服(或班服)。

4、演出使用音乐事先做好准备，提前1天交xxx老师。

小学庆祝六一文艺汇演活动方案篇九

体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到六一是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的六一儿童节。

邀请镇、镇、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、快乐的儿童节。

：文艺节目表演。

：5月31日，8：30。

：乐岩完小操场。

：xx小学代表队、xx完小全体师生、各级领导及部分学生家长。

1、领导组：组长：xxx。

副组长：xxx、xxx。

成员：xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx等。

2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位)。

(负责人：工作人员：)。

3、音响设备。(负责人：)。

4、摄影、摄像。(负责人：)。

5、化妆。(负责人：各节目指导教师)。

6、主持。(负责人：)。

7、安全保卫与纪律组织。(负责人：各班主任、各校领队)。

8、参加对象。

奏《进行曲》，领导、学生、家长入场。(7：40--8：20各班级对照座位方案，根据体育组老师安排，认真排好座位，协助做好班级学生纪律。)。

2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。

3、唱队歌。(指挥：领唱：)。

4、学生六一献词。(2分钟内)。

5、学校领导致词。

6、文艺节目演出。

7、宣布活动结束。

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，乐岩小学列队进退场，(自带凳子)，基层小学由带队老师全程负责。(负责人：班主任)。

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、纪律：统一着装(天热，着夏装;)戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)。

5、班主任增强责任心，确保无事故。(班主任全程参加活动)。

温馨提示：天热，请注意防晒，带好太阳帽或雨伞;可自带水。

小学庆祝六一文艺汇演活动方案篇十

营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

“我心向着党，祖国发展我成长”

本次庆祝“六一”儿童节为契机，通过朗诵、小品、合唱、舞蹈、器乐演奏等文艺汇演形式展现我校学生的风采。

1、中心校校长王晴生同志致开幕辞。

2、领导作重要讲话。

3、宣布演出活动正式开始。

组长：王晴生。

副组长：尹启辉欧华伟何若松吴震胡怀湘。

成员：全体班主任及科任老师。

编导：班主任老师。

活动地点：中心校学生活动场地。

节目主持人：中心校学生）。

统计：雷晓春曹金宝。

音响：尹洪华。

各班要组织好本校学生纪律，制定安全防范措施，保证学生安全。

小学庆祝六一文艺汇演活动方案篇十一

为一步深化教育改革，全面实施素质教育，以“面向全体，全面发展，肯定个性，生动活泼，创新精神，实践能力”为宗旨，以展示特长为基础、以宣传学校社团成果为主导，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能，增进学生认识与参与，培养学生健康向上的精神风貌；提高学生的特长素质；丰富、活跃学生文化生活，建设良好和谐的文化艺术教育氛围，推进学校社团建设的发展。

搭建发展平台展示个性特长。

亮出社团风采放飞缤纷梦想。

成立校园社团文化节组委会，负责活动的组织协调、督促检查工作。

组长：黄庆国。

副组长：陈后民黄国平林东强庄明川张高永陈昆成南爱玉林海琴。

成员：各班主任音乐、美术、体育教师。

职责：负责活动全过程的总体策划，并结合实际制定活动方案；负责对活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作，保证各项活动顺利进行。

工作人员安排：

活动策划：

舞台布置：

音响调控：

]摄影、摄像：

后勤保障：办公室（负责物资采购等）。

主持人培训和活动串词：

表演节目组：音乐组（负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台）。

作品展览组：

时间：xx年6月1日下午。

地点：学校操场（暂定）。

活动项目分艺术表演节目类和艺术作品展览类两类进行。艺术表演节目类有声乐（合唱）、舞蹈、器乐、诗歌朗诵、英语秀、相声、小品等项目；艺术作品展览类有美术、书法、剪纸、板报设计、作文、卵石、贝雕等项目。此外，进行表彰各社团特长生（各社团一名）和优秀社团、优秀指导师（社团学生评选和社团成效）。

合唱与小组唱（2个）负责老师：陈玉花许永士。

舞蹈（2个）负责老师：

器乐（2个）：音乐组。

校园剧《马头峰》：

诗朗诵《祖国母语》。

英语剧1个：

口风琴合奏：

配乐球技表演或功夫表演：

时装表演1个：

相声1个：

独唱2个：

歌曲联唱（形式多样）：

音诗画：

健美操（或现代舞限五六年级）：

快板表演：（限三四年级）。

手语表演（二年级）：

拉丁舞：

作文展板（3块，低、中、高文学社各1块）：各文学社指导师。

书法展板（6块，各年段一块）：各书法社指导师。

美术社（4块，2个儿童画社各2块）：儿童画社指导师。

卵石社（1块）（可以以照片形式出现）：卵石画社指导师。

贝雕社（1块）（可以以照片形式出现）：贝雕社指导师。

趣味英语（4块）：3—6年段各一块：趣味英语班指导师。

电脑班（2块）：电脑班指导师。

思维体操训练（6块，各年段1块）：相关指导师。

1、参加展示的节目（参加县里表演外）均设奖，由观看的学生投票产生“我最喜欢的节目”。参加县里表演的节目将设特别奖。

2、各节目具体内容请于5月20日前报到庄明川老师处。

3、所有节目与作品展览必须于5月26前完成。

4、道具、服装、化妆都有各相关负责老师准备。

5、音乐伴奏于6月1日早上交到陈后明老师处。需彩排的，于6月1日早上之前完成。

小学庆祝六一文艺汇演活动方案篇十二

1、所选歌曲能体现当代小学生的精神风貌。

2、内容健康向上，富有艺术性和感染力。

以独唱为主，同时可采用乐器伴奏或伴舞等形式。

比赛分海选，复赛、决赛。

海选时间：5月7日——5月13日下午两节课后。

复赛时间：5月14日——16日下午下午两节课后。

决赛时间：5月30日上午8点30分。

海选、复赛地点：阶梯教室。

决赛地点：学校操场。

评委：海选和复式的评委：李奕、耿宁、张玲。

决赛的评委：王玉珠、邓丽、黄丽丽、耿宁、李奕、张玲、刘亚男、罗飞。

决赛记分员：牟慧、程丹丹。

1、海选时一至五年级学生自由报名，将选出30名同学进入复赛。海选时不用准备音乐，直接清唱。

2、复赛时准备音乐，也可以选用乐器伴奏、伴舞。选出10名同学进入总决赛。

3、总决赛时抽签决定10位选手的比赛顺序，同样要准备好伴奏带或者乐器伴奏、伴舞。

1、德育处：方案制定、组织协调、家长邀请、证书和奖品。

2、办公室：主持、领导座位牌，领导发言稿。

3、总务处：后勤保障、奖品提供、音响协调、会场布置。

4、副校长室：宣传接待。

5、教导处：负责观众座位的安排、组织、入场、比赛结束的有序退场；维持会场秩序。

6、音响：吕海燕、苑海。

7、摄像：吕海燕。

8、照相：鞠红艳。

9、催场：孟令霞、孙宇。

10、礼仪队训练：罗飞。

1、一至五年级每个级部选出一个节目，节目质量要高，将评出一二三等奖，计入优秀级部的评选当中。

2、全体教师准备开场节目。由马玉昭负责。

3、舞蹈：《飞蹄声声》。刘亚男负责。

4、各班级根据情况推荐唱歌较好的家长，名单5月9日报到德育处。

小学庆祝六一文艺汇演活动方案篇十三

“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，长林分园举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。让幼儿尽情展示自己的才艺。体现长林分园全体幼儿、家长、教师健康向上的精神风貌。

通过开展庆祝“六一”

活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。通过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐。

口号：“我能行，我真棒！”

1、活动时间：5月10日8：00园领导验收幼儿园节目；5月20日~21日9：00大会堂节目彩排；5月27日上午全园彩排；5月29日6：30，家长、教师为小朋友化装，8：00幼儿进大会堂，9：00节目正式演出。（时间暂定）。

2、活动地点：长林大会堂。

3、参与人员：全园幼儿、家长、教师及各领导。

4、总策划：姜禄兴、陈岚、叶燕群。

5、安全工作：各班班主任。

6、主持人：教师主持汪燕新，幼儿主持童御、梁天宇。（人员待定）。

7、舞台布置：郑丽云、冯彩娟。

1、园长及领导代表讲话。

3、大班毕业照。

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（张贴宣传标语“我能行，我真棒！”）。

2、以班为单位作好参加活动的准备。

（2）各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。

3、幼儿园准备活动奖状、奖品和礼品。

4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

材料汇总：幕布、灯光、地毯、音响、投影、摄像机、音乐、背景（节目及指导老师）、桌子、家长椅子、幼儿信息通知、家长到会签到表、家委会、评委、管理人员费用、六一幼儿礼物、工作牌、评委牌、签到表、评委表、标语家长参与礼物。

（一）、庆祝大会。

1、入场8：30以前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白）。

2、园长讲话和领导发言。

本次“六一”儿童节活动以“幼儿艺术展示”、“班级特色表演”、“超级变变变”等多种形式组成。

1、文体节目表演。

（2）要求：选材符合幼儿水平的体裁；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。

2、超级变变变。

（1）目的：通过幼儿的表演带给大家一些奇思妙想。

（2）要求：选材要有愉悦氛围的感染力；道具选择适当，幼儿表现大方，音乐清晰。

4、家长助兴表演。

（1）目的：家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影响；为幼儿的节日增添色彩；加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。

（2）要求：表演活泼、大方；根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具；自己准备好需要的音乐。

小学庆祝六一文艺汇演活动方案篇十四

为进一步展现我校艺术教育和拓展性课程建设的'丰硕成果，大力弘扬优秀传统文化和社会主义核心价值观，让学生过一个快乐、有意义的六一国际儿童节。

x年6月1日（星期三）上午7∶40开始，学生7∶30带凳子进场。

学校操场。

全体师生。

1、总负责：阮明伟。

负责：朱辉进、何伟杰、牟月辉。

2、策划：朱辉进、陈波、黄萍、王康舟、何珍红、方深文。

3、活动监督、节目衔接：黄萍、方深文。

5、主持：黄萍、学生4名。

6、摄影：卢昕。

7、摄像：虞辉燕。

8、后期制作：朱孔德、童圣寿。

9、音响：童圣寿、陈波。

10、场务：何伟杰、王六培。

（1）舞台音响预定：王六培。

（2）座位安排：王康舟、童文奎、杨紫伊。

（3）道具搬运：朱孔德、程林妙、王友森、童文奎、谢赟。

（4）保卫：林建安、叶由俊、章荣达、杨紫伊、保安1人。

（5）卫生员：陈建国。

1、6月1日上午7∶30各班学生由正副班主任老师带队，按集会顺序到操场指定地点就坐。演出节目提前3个在后场等候。

2、各班做好对学生安全、纪律、文明等方面的教育，演出期间，教育学生不得来回奔走，大声喧哗或吃零食，保持场地卫生，应做个文明的小观众。

3、活动中全体学生需戴红领巾、穿校服（或班服）。

4、演出使用音乐事先做好准备，提前1天交童圣寿老师。