总结是实现个人成长和进步的必经之路。总结应当具备批判性思维，对工作和学习中存在的问题进行深入剖析。总结范文中的内容丰富多样，可以满足不同需求和要求。

文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系篇一

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

1、通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

3、知道感恩，感恩父母、老师以及帮助我们的人。

“快乐成长，宝贝风采”

对象：全体教师及幼儿。

时间：5月28日晚7：30。

地点：青少年活动中心。

1、开场舞《中国京剧真叫棒》。

2、中班舞蹈《我爱妈妈》。

3、中班合唱《我会听话》。

4、小班舞蹈《小板凳》。

5、中班打击乐《森林音乐会》。

6、大班舞蹈《十一点半》。

7、小班合唱《儿歌联唱》。

8、小班亲子舞《亲子乐》。

9、大班诗朗诵《再见了，我深爱的幼儿园》。

东皇镇镇长：汪骞。

习水县教科局局长：何勇。

习水县教科副局长：李玉兰。

中部学区校长：周颖。

中部学区各校校长。

（一）前期准备工作。

1、布置富有欢庆气氛的舞台环境及全园周围环境。

（1）舞台大体布置。

（2）家长入席通道。

（3）各班准备做好幼儿化妆，道具，衣服等活动项目安排。

2、以班为单位作好参加活动的准备。

（1）老师组织排练表演节目。

4月底确定节目，5月份做好节目排练，五月中旬做好服装、道具、配乐的准备并在各班教室试排，园办公室做好督查，5月25、26、27日全园彩排。

（2）为做好节日当天在活动进行中的“文艺活动”，各班事先对幼儿们进行培训。

（3）各班调动家长的积极性，推选20家长志愿者，配合幼师维护当天的活动秩序。

（4）相关表演者将表演音乐传给负责人，负责人统一制作整个演出的音乐库。

3、园办做好后勤等相关工作安排。

（1）确定主持人，并准备好主持稿。小小主持人2名，老师2名。

（2）利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

（3）购买化妆用品等并发放。

（4）邀请有关人员做好当日活动的摄像准备。

（5）请示领导获批后，联系做好照明工作准备。

（6）确定邀请嘉宾名单（提前一天）。

（7）预订好幼儿牛奶，蛋糕等。

（8）提前做好活动的人员安排，负责确认活动现场的物品买齐。

（二）活动开展阶段。

1、后勤人员于活动开始前2个小时布置好场地以及音响调试、背景音乐、摄影等准备工作。

2、志愿者于晚会开始前1个半小时到岗。

3、汇演开始前一个小时，所有演员到位。汇演开始后，后面的节目提前两个节目候场。

4、摄影照相人员提前半小时到场。

5、负责内场秩序的工作人员到岗，引领观众入座，维持活动秩序。

6、活动结束后，各班组织幼儿回教室领牛奶，蛋糕等，并做好交接工作，保证幼儿有家长接走。

（四）后期阶段。

1、各班大部分幼儿离园后，留两名老师看剩下的幼儿，其他老师和自愿者收拾清洁会场。

2、宣传负责人对相关资料进行整理，整编活动拍摄及宣传材料。

3、主持例会进行总结。

4、活动存档，此次活动圆满结束。

（五）具体时间：

8：00—8：30幼儿入园进餐。

8：30—11：00节目彩排。

11：00—11：30幼儿午餐。

11：30—13：30幼儿午休。

14：00—18：30家长接幼儿化妆，穿服装。

18：30—19：00家长、幼儿进场。

20：30—21：00家长有序接幼儿。

七、工作人员安排。

1、主持人：杨丹、付银玲、罗浩燃、袁佳怡。

主持稿以及小主持人训练：杨丹。

2、负责排练教师：（主排）屠竹兰、杨雪梅、袁燮梅、付银玲、何敏、陈晓幸，其他老师和保育员配合节目排练。

3、活动策划制定、幕布设计、节目音乐审查由袁方负责。

4、幕布制作、幼儿礼品购买以及服装道具租借、购买等后勤工作由张祥群及赵琼负责。

5、园长负责监督和指导整个活动的开展和实施。

八、注意事项。

1、务必提前联系场地，音响，灯光等。

2、提前安排好各个点的负责任和人员安排。

3、前期的宣传一定要到位。

4、若遇到客观因素，活动改期进行，并及时通知邀请嘉宾。

5、现场安排两个人处理突发事件。

6、活动后注意场地卫生。

文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系篇二

为丰富校园文化生活，激发广大少年儿童热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感，让孩子们充分展现艺术才华，全面提升艺术素养，度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节，同时为xxxx年校园艺术节画上一个圆满的'句号，学校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

“阳光校园快乐成长”。

1、以年级为单位参演，原则上每个年级至少出2——3个节目，参演节目由各年级组长统筹安排、组织协调，班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、各单位在5月5日将节目内容、参演人数上报学校少先队。学校将对上报的节目根据形式、内容、质量等进行初评，选出12个优秀节目参加“第二届校园艺术节闭幕式暨庆六一文艺汇演”。

1、本次节目内容以反映“阳光校园快乐成长”为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，时长不超过6分钟。

4、演出服装、伴奏音乐、道具原则上自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。

5、各班于5月第二周把参赛节目、节目串词、伴奏音乐交到少先队。

五、时间、地点安排。

（1）彩排时间：

第一次：5月19日。

第二次：5月30日。

地点：学校东边阶梯教室。

（2）演出时间：6月1日。

文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系篇三

xx年6月1日(星期六)上午8：30开始。

三圣乡荷塘月色—电影公社(农家乐)。

自驾(后附地图)。

“小舞台.大梦想”才艺表演。

“我们一起过六一”童趣无限亲子游戏。

“有爱.有家”家庭互动。

1、原则上全班参加;。

3、请各组长xx年5月22日上午12点前，把各组参加人数报给吴佳璐妈妈。

每人预收100元活动经费，如一个家庭(两大一小)参加，需交纳300元;活动结束后，根据实际消费，多退少补。

活动经费请家长于xx年5月23日前交给各小组长，组长汇总后次日交给家委会主任魏华。

请每个家庭给自己孩子准备一份儿童节礼物，活动当天有赠送礼物环节。

本次活动是孩子们踏入小学后的第一个儿童节，我们希望能给孩子们留下美好的记忆。为了活动顺利、圆满的开展，我们诚意邀请各位家长的参与!

由于活动内容丰富，分为几大板块，因此我们需要完成以下工作内容：

1、“小舞台.大梦想”才艺表演板块工作内容：

才艺表演环节的节目征集、主持人、节目流程安排、整场表演的具体实施，场地布置等;。

2、“我们一起过六一”童趣无限亲子游戏板块工作内容：

亲子游戏环节的设计和实施，场地布置等;。

3、后勤工作。

采购活动奖品和现场布置物料、与农家乐衔接(如就餐/休息区/音响设备等)。

4、宣传工作。

现场摄影、摄像，后期班级博客图文报导。

请各位家长根据上述工作内容，结合自身专长，踊跃报名，加入到班级志愿者团队来!

志愿者报名请于xx年5月21日前，致电家委会主任魏华，报名时请介绍专长，原则上家委会成员及小组长直接为志愿者。我们将根据最终报名情况进行分组，大致分为：总策组、游戏组、导演组、后勤组、宣传组，具体工作采用分工合作的形式。

如报名情况不理想，家委会为保障活动的顺利开展，将指定部分家长为志愿者，希望各位家长理解支持!

“小舞台.大梦想”才艺表演是我们这次活动最大的板块，也是一大亮点!这个舞台不仅是为孩子们准备的，也是我们家长展示才艺的机会。

才艺展示节目可以为：歌舞、乐器演奏、讲故事、诗歌朗诵、脱口秀、英语表演，表演形式可以是个人或组合(组合可跨组)。表演需要的乐器、音乐、服装、道具，自行准备。

请家长们跟孩子商量后，于xx年5月21日前将节目报到各小组长处。每个小组不少于3个小孩节目和1个家长节目，但要确保每个孩子都有节目。待全班汇总节目后，导演组将根据活动时间长度和节目类型来调整节目数量和种类，有可能出现删减或整合节目的情况，但会保证每个孩子有上台的机会，请家长理解支持。

文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系篇四

齐：你们好！

甲：六月的鲜花绚丽多彩。

乙：六月的阳光灿烂夺目。

甲：今天，我们聚集在这里，共同庆祝我们自己的节日。

齐：――六一国际儿童节！

乙：在这喜庆的日子里，我们心中充满感激。

甲：让我们用嘹亮的歌声感谢父母的无私关爱。

乙：让我们用优美的舞姿感谢老师们的辛勤培育。

齐：现在开始！

甲：都说我们是东方初升的太阳，冉冉升起。

乙：都说我们是展翅欲飞的雏鹰，展翅高飞。

甲：让我们承载着祖国和党对我们的重托。

乙：让我们承载着父母和老师对我们的期望。

甲：自由翱翔在广阔的天空中，飞得更高！

乙：请欣赏舞蹈《飞得更高》。

甲：我们是展翅飞翔的雏鹰，

乙：我们是新世纪的少年，

齐：共同托起祖国的明天！

乙：请欣赏六（2）班的舞蹈《我们是新少年》。

乙：今天是我们的节日，让我们共同来庆贺。请欣赏三（2）班的舞蹈《当我们同在一起》。

甲：我是田里的一棵苗，

乙：祖国的土地是温床，

甲：她敞开温暖的胸怀，

乙：哺育我健康成长。

甲：请欣赏五（1）班的舞蹈《祖国像妈妈一样》。

甲：祖**亲哺育我，妈妈用爱滋养我。请看大班的舞蹈《我的好妈妈》。

甲：请欣赏中班的表演《抱娃娃》。

乙：请欣赏五（2）班的舞蹈《小小竹篮》。

甲：童年是快乐的儿歌，

乙：童年是鲜艳的花朵，

甲：童年是初生的太阳，

乙：童年是无畏的拼搏。

甲：请欣赏四（1）班的舞蹈《快乐童年》。

甲：再茁壮的幼苗也要园丁的抚育，

乙：再鲜艳的花朵也要老师的培养，

甲：敬爱的老师啊！您就像妈妈一样关爱着我们。

乙：请欣赏一（2）班的舞蹈《老师亲，妈妈亲》。

乙：天空是绵绵的糖，彩虹是微笑的脸。请看二（2）班的舞蹈《彩虹的微笑》。

乙：请欣赏学前1班的表演唱《欢乐颂》。

甲：下面请一（1）班的小运动员们为我们展示本领《转呼啦圈》。

乙：活泼可爱的小朋友们给我留下了深刻的印象，下面，让我们跟随一群动感女孩，跳起来吧。

甲：我们是祖国的花朵，

乙：我们是祖国的未来，

甲：我们是新世纪的主人。

乙：请欣赏三（1）班的舞蹈《走进新时代》。

文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系篇五

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

1、总体规划。(校长室)。

2、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。

3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。

4、宣传发动、组织。

5、后勤保障。

6、奖品书写。

7、摄影、电影播放。

8、趣味运动会。

1、5月13日准备酝酿。

2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报xx老师处。

1、新队员入队仪式。

2、表彰各类积极分子。

(2)器乐兴趣小组组队。

(3)文艺队汇报演出。

(4)幼儿舞蹈。

4、趣味运动会：

(1)运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。

(2)团结向前：低年级(二人绑腿跑,每班二组)。

(3)板凳运人：3-5年级(每班男女各二人);。

(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男女各6人);。

(5)拔河比赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

5、看电影：《西游记》。

6、活动地点安排：一年级门口。

文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系篇六

a：尊敬的各位家长，各位来宾。

b：亲爱的小朋友们。

合：大家好！

a：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛。

b：连小草都在欢乐地歌唱，这一切都在提醒着我们，

合：六一儿童节——来到了。

a：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。

b：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田。

a：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，

b：你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。

a：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，

b：你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜。

合：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日。今天是全世界儿童的节日。

a：在这美好的时刻，让我代表xxx幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。

b：孩子们在幼儿园一天天的成长，这一切都离不开广大家长对我们的支持，

合：在这里我们表示由衷的感谢，下面有请园长上台为大家致辞！

a：六一的鲜花绚丽多彩！六一的阳光灿烂夺目！

出自 wWW.kaoYANMIJi.Com

b：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳；

a：我们欢聚一堂，共度这美好时光！

b：我们是那么开心，我们是那么幸福，我们是那么激动，我们是那么期盼。

a：开心、幸福、激动、期盼的xxx幼儿园庆六一活动，

合：现在开始！

b：美丽的大森林里，来了一群快乐的小兔子，它们忙着采蘑菇呢。

a：请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。

b：家，是我们心灵的港湾，我们成长的摇篮，我们避风挡雨的地方，

a：有爸爸的教育，妈妈的守护，我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长，

b：有请中班舞蹈《我有一个家》。

a：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，

b：祖国是我们共同的妈妈，我们在妈妈的怀抱健康快乐地成长。

a：请欣赏大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵开》。

b：谢谢小朋友们用心的歌唱，

a：在一个这么好的开场中，那我们下面的节目要更加努力，

b：接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的《加油操》。

a：让我们再次为大班小朋友给予更大声的掌声吧，

b：太精彩了，在这么有力的表演下，接下来小朋友会带来什么样的表演呢？

a：今天的六一，是大班小朋友在我们幼儿园的最后一次，

b：四年的时间，让我们从呀呀学语到即将步入小学，

a：有过美好，有过开心，

b：这里有我的童年，有我的启蒙老师，

a：有跟我一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们，

b：我的童年感谢有你们的陪伴，有请大班全体同学朗诵《毕业诗》。

a：童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最最幸福。

b：你们用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘欢乐的童年！

a：你们用优美的舞姿，欢快的旋律，去感恩给我们幸福的人们！

b：你们是新世纪的雏鹰，你们和时代的脉搏一起跳动，你们与祖国同呼吸共命运。

a：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。

b：拥抱美好的六月，我们协力再创辉煌的未来！

b：让我们明年再相会。

合：再见！

文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系篇七

男：尊敬的各位家长。

女：各位来宾。

男：亲爱的小朋友们。

女：大家好！

男：温暖的阳光，诱人的花香。

女：喜悦的笑脸，激动的胸膛。

男：连小草都在欢乐地歌唱。

女：这一切都在提醒着我们：

共同：六一儿童节——来到了。

男：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。

女：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田。

男：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。

女：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜。

男：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日。

女：今天是全世界儿童的节日。

男：在这美好的时刻，让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的`祝贺。

女：向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。（鼓掌）。

男：从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断变化着。

女：老师们在不断进取着，孩子们在不断进步着。

男：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开广大家长和社会各界的大力支持。

女：在这里我们真诚的说一声：谢谢。

男：六一的鲜花绚丽多彩！

女：六一的阳光灿烂夺目！

男：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳；

女：我们欢聚一堂，共度这美好时光！：

男：我们是那么开心。

女：我们是那么幸福。

男：我们是那么激动。

女：我们是那么期盼。

男：开心、幸福、激动、期盼的xxx幼儿园庆六一活动，现在开始！

文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系篇八

马上就要到儿童节了，一年中孩子们最期盼的日子——六一儿童节就要到了。幼儿园可以借此机会，开展如亲子运动会、亲子游园、六一儿童节文艺汇演等活动。

关注孩子，进一步拉近学校与孩子还有家长之间的亲和力，体现学校个性化特色服务，从而更好地维系与家长之间的关系，通过让孩子边玩边受教育的模式，展现出学校的不一样的风采。

“快乐童心，畅想六一”

培训学校的校长、老师、家长、以及5-16周岁的小朋友。

活动主办方、负责人、策划人。

主办方：xxx。

负责人：xxx。

策划人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日上午。

地点：xxx。

1、活动内容包括：红领巾的佩戴仪式，踢毽子游戏，拓展游戏，感恩家长抽奖仪式，小朋友、学员、指导老师才艺展示等一系列活动。

3、主持人要在活动进行三天前准备好主持稿。

4、提前一周准备好必需物品，确定好活动的行车路线。

5、游戏环节要进行预先分组，所有的项目活动均以“一大一小”为一组的方式进行游戏。

6、服装：男生女生统一穿着白色上衣，深色裤子；小朋友们统一穿着自己学校校服。

7、工作人员、教练员至少提前半个小时到达指定的地点，做好相关的'准备工作。

9、活动结束后，要对这次活动进行总结，并留念合影。

1、开场节目。

2、主持人进场开场白，介绍被各个分组的班级，开始今天的活动。

3、表演与游戏活动环节。

4、给拓展学员、小朋友、家长们分发儿童节纪念礼物。

5、教练员们送给拓展学员，小朋友们，家长们一首歌曲，暂定为《童年》。

6、拓展学员与教练员，小朋友们，家长朋友们一起相互进行交流，增进感情。

7、主持人宣布活动结束。

8、在活动结束的时候，大家集体合影留念。

1、活动前一周，买好所需物品。

2、要求准备节目的学员，在节目名称和类型定下来之后，立刻报告给此次活动总负责人。

3、确定活动参加的人数和教练员人员，并在一周前递交参加此次活动的人员名单(人数可适当增减)。

5、活动结束后，打扫活动区，带走杂物。

6、各学校定好总负责人，小朋友们由家长统一看管。

3、其他紧急状况发生时，要冷静听从领导者安排，不能自作主张。

文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系篇九

文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系篇十

“六一”国际儿童节是儿童最快乐，最向往的节日，为了庆祝这个节日，我园于５月３１日下午和６月１日上午举行了两场“开心六一，快乐做主”庆“六一”六艺汇演，文艺汇演在张园长的节日致辞中拉开序幕。整台节目童趣盎然，精彩纷呈，掌声不断．当稚嫩的孩子有模有样的表演着一个个节目时，老师和家长们都露出了满足和欣慰的笑容。

本次活动顺利的开展与园领导的重视和全园教师的努力分不开。

一、我园领导高度重视庆“六一”活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题、积极讨论。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。使这次活动取得了较好的效果，受到了家长们的一致肯定。

二、在活动筹备期间，幼儿园所有教师本着“团结、创新、奉献”的精神和原则，不辞辛苦、加班加点做好各自的工作，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

三、另外，各班充分的准备，及班级教师的密切的配合，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。

跟以往相比，本次“六一”汇演的亮点有：

一、形式新。今年的六一节，各班老师在节目的编排上都有不同程度的创新。内容形式活泼、精彩纷呈。有展现我舞蹈特色班成果的《我真的很棒》、《眉飞色舞》、《魔法小精灵》、《上学堂》等；有展现幼儿表现力和语言表达能力的童话剧《月亮的味道》、英语童话剧《小红帽》；有展现教师风采的舞蹈《动感青春》、《红扇》和三位教师的精彩联唱；更有师幼共同表演的手语《让爱传出去》；精彩的节目层出不穷：《天山铃鼓》、《大小姐》、《精武门》《环保时装秀》、《绿光》、《嗨、小可爱》、《酷炫男孩》、《搓玉米》、快板《夸爸爸》、《我给地球洗个澡》、《泰山与珍妮》、《火花》、《你喜不喜欢我》、《红星闪闪》等等；其中星星年级的我孩子年龄小，参与人数多，排练难度很大，但是在各班教师的精心策划和编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。像《爱我你就亲亲我》、《日不落》、《春天，我爱蹦蹦跳》、《小青龙》等。

二、质量高。各班老师对自己的节目精益求精，不放过每一个细节，一遍遍的排练，一次次的修改，自已动手做道具，自已选购服装。老师们的付出与努力换来了家长的一致好评，我想这是对我们各位老师最大的肯定。

三、主题好。通过开展此次活动，让每个孩子都都能找到自已的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的以挥，在积级的参与中体验成功的快乐，更是为了让孩子们渡过了一个开心、愉快的“六一”儿童节。也充分突出了本次活动的主题“开心六一、快乐做主”。

四、家园合作。此次活动的开展，得到了家长们的大力支持，活动当天，各班的家长志愿者义务帮忙，有帮忙换服装的、有帮忙化妆的、有帮忙管理现声秩序的。真正意义上体现了家园合作。

虽然此次活动举办的较成功，但在整个庆“六一”的活动过程中我们也发现了许多工作中的失误和不足：

一、活动现场的准备工作还做的不是很到位，本应留给幼儿退场的过道，后来因观看的家长过多导致堵塞。

二、道具准备不充分，有各别班级由于疏忽，临上场时道具都没准备好，导致节目效果不尽如人意。

三、音响设备。由于幼儿园的音响设备有限，导致两个本应大放异彩的童话居《月亮的味道》、《小红帽》舞台效果不佳。

这是从本次活动中看到的不足和弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。

活动圆满结束了，家长孩子们依然陶醉在节日的欢乐中，成绩要发扬，不足要改进，我们真心地希望孩子们能在城西幼儿园这个大家庭里开心、快乐的成长。在此，对此次活动中积极配合老师工作的家长朋友们道一声“谢谢”，也对付出辛劳和汗水的老师们说一声：“你们辛苦了”。

文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系篇十一

同学：亲爱的父母，叔叔阿姨们：

合：大家好！

老师：六月充满阳光：六月充满鲜花。

杨：六月是我们所有人共同的节日，六月一日是我们最快乐的一天！

老师：今天，在这个特殊的日子里，我们幼儿园的全体师生和家长聚在一起，庆祝6月20日国际儿童节的到来！

杨：我们要用最美的舞蹈，最甜美的歌声，为自己的节日增光添彩！请欣赏中产舞蹈队的舞蹈《花与裙飘》。讲师：王表演者：师等。

少年：六一快乐，快乐的时刻，到处歌唱，到处欢笑，我们唱出今天的快乐，明天的希望。请欣赏高二班儿童合唱第一首歌《快乐的节日》。

少年：请听第二首《红星歌》。

老师；哎，崔硕，看你这身打扮，想对比图片！

杨：李小姐，我们为什么不打一架！老师：我不敢。听说你学了五步拳，成了武林高手！

少年：我们从小就把武术学好，长大就是为了保卫祖国！请欣赏我们初三班的武术表演《功夫令》。

老师：二班的孩子是我们学校最年轻的班级。几个月前，他们离不开母亲的怀抱。今天，在老师的关心下，他们自信地迈出了一步，并鼓掌欢迎他们为我们表演团体体操《小狗汪汪》。表演者：—。

小：我们是爸爸妈妈的希望，我们是家里的小太阳。请欣赏《小太阳》三班舞蹈演员：

老师：你知道我们幼儿园有什么特别的节目吗？

杨中华：当然是我们的时装秀啦！听说我们的时装模特团队在市里演出过多次，获得了一致好评！

老师：那我们还等什么？赶紧擦擦眼睛，以每秒一万次的掌声欢迎他们上台！

杨中华：谁说女人不如男人？

老师：请欣赏一班《花木兰》舞蹈演员：

年轻：为一班小朋友热情而有活力的表演《幽默串烧》鼓掌。表演者：—等等。

老师：老师的爱就像阳光，照耀着每一个灵魂。

少年：我们的笑脸如鲜花，映出幸福的梦！

老师：葵花向着太阳绽放，爱灌溉笑脸！请欣赏三班所有小朋友表演的《葵花操》。

杨：请二班为我们表演舞蹈《井冈山下种南瓜》。表演者：—等。

老师：小朋友，今年是哪一年？

年轻：—岁！

老师：—勇敢机智，送你好运！——温柔美好，送你一切美好！——聪明，送你快乐和满足！请欣赏表演。

老师：六一快到了。你知道本山大叔和他的搭档宋丹丹最近在忙什么吗？

少年：这个我还真不知道！

老师：我听说他们成立了一家广告公司。不信，看，他们来了！请欣赏大一班级的小品《非常广告》。

杨：今天放假，小班舞蹈队的小朋友也来招待我们。请欣赏舞蹈《娃娃过节》。

老师：今天，支部中间班的孩子们也来和我们一起庆祝节日。请为他们为我们表演舞蹈《一颗星》鼓掌。

老师：各位家长，中央公园成立以来，一直很重视孩子的美术教育，开设了国画班和舞蹈班。今年4月，它还与博雅艺术培训学校一起开设了舞蹈、艺术和武术特别班。

并且取得了可喜的成绩，你看，这就是儿童国画和蜡笔；你现在看到的是武术课上孩子们表演的五步拳。让我们以热烈的掌声欢迎舞蹈班的所有小朋友为我们表演舞蹈《动感宝贝》。

少年：孩子们，让我们用最热烈的掌声，邀请我们最美丽可爱的老师为我们表演舞蹈《抬头见喜》。

老师：伴随着六月的鲜花和六月的阳光，在这个快乐的日子里，我们载歌载舞；展望未来的一切，我们更加珍惜美丽的六月，因为这个神奇的世界来自六月的孕育和成长！

少年：六月，我童年的摇篮，我童年的幻境，养育我的沃土，照耀我的太阳，今天我拥抱美丽的六月，明天我将创造灿烂的六月！

一起：让我们驶向21世纪的新时代！

老师：xx幼儿园庆典61艺术表演到此结束！感谢您的光临！让我们——明年6月1号再见面！

文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系篇十二

男：六月，是一支歌。

女：幸福的歌。

男：小朋友们迈着喜悦的步子走进六月。

女：走进了我们自己的节日。

合："六·一"儿童节。

男：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲的生活在爸爸妈妈的怀抱中。

女：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福的闪亮在老师的身边。

男：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：

合：谢谢你们，爷爷奶奶；谢谢你们，爸爸妈妈；谢谢你们，老师。

男：六一儿童节来了，小朋友们准备好了吗

女：让我们尽情的唱，尽情的跳吧！

合：庆"六·一"文艺汇演现在开始！

文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系篇十三

弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。我们又迎来了睿思幼儿园第四届“六一节”。为此，我们安排了丰富多彩的节目，挚诚地邀请您参加。为了活动更好地开展，我们做了如下的安排：

一、汇演时间：5月29日(星期三)上午9：00——11：30。

二、上午地点：新塘睿思幼儿园操场。

三、温馨提示：

1、汇演当天(5月29日)早晨，坐车幼儿提前40分钟送孩。

子上车;自己接送幼儿请在7：00之前送孩子入园，送完孩子不得停留在教室。

2、活动过程中，请给孩子做好榜样，在指定的点观看，保持安静，不拥挤舞台，做文明家长;表演时，请多给我们的宝贝爱的鼓励和爱的掌声，让孩子知道自己是最棒的!

3、六一节活动后放假半天，请您进班接孩子拿到幼儿接送卡，出校门出示接送卡。(如果您路途遥远，请你安排好家人于11：30在家接孩子。)。

孩子们的舞台需要您的掌声，孩子们的快乐将与您共同分享!让我们与孩子们共同欢度这个美好的节日吧!

幼儿园。

20__年5月27日。

文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系篇十四

3：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们。

4：敬爱的老师。

合：大家早上好!

1：温暖的阳光，诱人的花香;。

2：喜悦的笑脸，激动的胸膛。

3：踏着五月的鲜花，迎着初生的太阳，

4：这一切都在告诉我们：

合：20xx六一儿童节来到了。

合：在这幸福的美好时光，我们所有家长、孩子和老师欢聚一堂，我们要用最美的舞蹈、最甜的歌声来庆祝我们自己的节日。

一、舞表演《警民鱼水情》。

合：中国梦亦是青春梦，我们以梦之名，以青春之力，为中国的繁荣昌盛圆梦。自古中华儿女以美德闻天下，尊老让我们不忘上一辈，用毕生付出带来的美好生活，接下来请欣赏宝宝幼儿带来的舞表演《警民鱼水情》。

二、小二班合唱《幸福的花朵》。

1：嘿，小朋友们跳得还不错吧!

2：那确实!你知道今天是什么日子吗?

1：当然知道啦!今天是我们宝宝幼儿园全体师生庆祝六一的幸福日子。

2：快看，那些手拉着手的小朋友，正在寻找幸福的花朵。下面请欣赏小二班合唱《幸福的花朵》。

三、小一班舞蹈《甜蜜的爱》。

3：刚才小朋友的歌声还真好听。红红的太阳折射出温暖的阳光，甜蜜的花朵散发出诱人的花香，请欣赏小一班的小女生们给我们带来的舞蹈《甜蜜的爱》。

四、郑炎昊葫芦丝独奏《荷塘月色》。

4：葫芦丝是云南少数民族乐器，它的音色独特优美，现在请中一班的郑炎昊小朋友带来的葫芦丝独奏《荷塘月色》。

小班的宝宝真是可爱极了，接下来上场的是柯智源小朋友，他为我们带来架子鼓表演《很久以前》。

五、大一班舞蹈《功夫小子》。

1：刚刚中班小朋友带来的服装舞蹈秀真是赏心悦目。但下面这个节目又完全是另外一片天。小小少年，强身健体，四书五经，不忘古训。以学为国，以力报国，我们是祖国培养的功夫小子，请欣赏大一班舞蹈《功夫小子》。

六、中二班表演秀《今天你要嫁给我》。

2：感谢大班小朋友的精彩演出，接下来请欣赏中二班表演秀《今天你要嫁给我》。

七、大二班歌伴舞《最好的未来》。

3：这是最好的未来，千山万水传递着关怀。

4：幸福永远与爱同在。

3、4：下面有请大二班小朋友表演歌伴舞《最好的未来》。

八、小一班双人舞《亲亲恰恰》。

1：亲亲你的额头，摸摸你的眼，亲亲你的鼻子，摸摸你的耳，掌声欢迎小一班的小朋友给我们带来的双人舞《亲亲恰恰》。

九、中一班韵律操《天使》。

2：欢快的旋律，跳跃的节奏，活泼可爱的孩子们如同天使一般尽情的欢跳，请欣赏中一班韵律操《天使》，掌声欢迎。

十、大一班舞蹈《健身操》。

3：小天使们没让大家失望吧?

4：那当然!每个小朋友都是一个可爱的天使，他们离开父母的怀抱，快乐的成长，做21世纪的健康人。

3：美好的心境，有序的生活，充沛的精力，强健的体魄，下面请欣赏由大一班蔡胜强等人带来的舞蹈《健身操》。

十一、小二班闽南童谣串烧。

1：相信大家一定被这快乐的气氛所感染着。下面我们不妨换一种口味。

2：相牵手，好朋友。闽南语是我们闽南特色，让我们爸爸妈妈再一次重温小时候。请掌声欢迎小二班带来的闽南童谣串烧。

十二、中一班服装舞蹈秀《marryyou》。

4：美妙的钟声在远处响起，冲破阳光，唱响在每个人心里;飘扬的婚纱，迎风飞舞，照耀在每个人眼里，牵起恋人的手，我们一起肩并肩，心贴心，走向幸福的港湾。亲爱的，你愿意嫁给我吗?下面请欣赏中一班服装舞蹈秀《marryyou》。

十三、大二班现代舞。

3:刚才想起一首诗，来给大家表演一下。各位朋友早上好，今天来人真不少。表演的好怎么办?别跑。

4：我不跑我不跑，我还要看看小朋友的精彩演出了，接下来请大家掌声欢迎大二班的哥哥们带来的现代舞。

十四、小一班舞蹈《小不点》。

1：一个小不点，咿呀咿呀呦，一个小不点，眼睛眨呀眨，瞧：小一班的小男孩们给我么带来的舞蹈《小不点》。

1.2015六一文艺晚会主持词。

3.2014六一儿童节节目串词大全(经典)。

文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系篇十五

尊敬的家长：

您好！

为迎接“六一”国际儿童节的到来，我园将在5月25号上午8点组织小朋友开展“放飞梦想、快乐起航”庆祝活动。届时将诚挚邀请您和您的亲友团一起前来参加。为保证活动顺利、圆满地进行，以下事项希望得到大家的`支持与配合。

一、演出当天，请家长让幼儿穿上老师指定的服装于7：00至7：30务必将孩子送至三袁国际大酒店四楼（请让孩子在外吃好早餐入场）。

二、由于活动当天，教师清早要进行场地的布置，所以当天校车不再进行接送。活动结束后家长直接带孩子回家。

三、演出期间请家长不要进入表演区，随意接送幼儿。请您教育孩子做文明观众，要保持安静，不大声喧哗，不乱扔果皮纸屑，给孩子做好榜样。把热烈的掌声送给每一位参加演出的孩子。（您一定也希望观众把掌声送给您的孩子）。

四、有照相机或摄像机的家长可以留住孩子精彩的瞬间，留下一段美好的回忆，但请自觉维护现场秩序，不要站起来或凑到台前拍照摄像以免影响幼儿情绪及他人观看（我园请有专业摄像师全程拍摄）。

五、无特殊原因不要中途离场，待演出全部结束后再走，我们应该教育孩子什么是坚持到底，我们更应该尊重孩子的成果和老师的艰辛。演出结束后，在各班老师处签字后才能接走孩子，感谢您的支持与配合！

六、5月25日上午演出，下午放假；5月26日（周五）来园上课。

希望各家长做好配合工作，预祝“六一”汇演取得圆满成功，祝我们的孩子节日快乐，健康成长！

活动时间：20xx年5月25日上午8：00—10：30。

活动地点：三袁国际大酒店四楼。

活动安排：7：00—7：30家长签到入场。

相信今年的“六一”演出有了您的参与，活动会更加精彩！