总结是一种提高自我认知和能力的过程。总结要简明扼要，不要重复和啰嗦。这是一些经验分享，希望对同样遇到问题的人们有所启发。

六年级幸福的体验篇一

人这一生有冷有暖，我们应该在这冷暖之间学会选择。幸福就在我们身边，无时无刻相伴我们一生。

记得在三年级时，当时是初生牛犊不怕虎，啥事都不怕，但不幸之雪总会降临人间。不错，那次还真有些不幸，在玩双杆时不幸将头撞破了，同学们都赶快跑来援助，他们拿纸的拿纸，安慰的安慰，忙的不可开交，可是小时候啥都不懂以为流血了就会死人，所以我在那儿哭的天昏地转的。我的同学小明连忙跑到老师办公室里把我们的班主任给我来了，他闻迅赶来开着他那麾托车把我送进了医院。还过不好，我没有什么事只是划破了一道口子，医生便给我止血消毒了。

我长长的吐了一口气，我一回到班上他们迅速来到我身旁一个个的都问我怎么样了，我从他们的关心的话语中体会到集体的温暖。

我的伤口还没有好的这段时间里他们都会询问我伤好些了没，让我吃惊的是我们的班主任还特意饨骨头汤给我喝，我们班是多么的团结啊！

我的头虽然被摔破了，但我却在此时感受到集体的温暖。在日常生活中我们也要有这种精神，这个班乃至这个学校的风气也会有改变的。不仅是我一个人感受到了，我们每个人都能感受到这样的温暖。

温暖是人一生中最重要的。如果人与人之间没有了温暖，那世界将会变成一座坟墓。温暖是人与人之间友好的桥梁，我们要将温暖传承下去。

听君一句劝，温暖不可丢。温暖随你伴，受益满乾坤！

那一次，我感受到温暖，集体的温暖。

六年级幸福的体验篇二

这就是生活。在这样的生活中，我们每个人都渴望幸福，追求幸福。每个人对幸福都有这种特殊的理解。

那么，我们的幸福是什么？幸福在哪里？我的朋友告诉我，他不在刘猛的统治下，不会再睡觉了。他正在努力工作。他汗流浃背。是的。幸福在哪里？幸福是幸福。但是通往幸福的道路充满荆棘和挫折。曾经有一个聪明人说过:如果你想感到幸福并得到幸福，那么你必须走你不想走也不想走的.路。

幸福是美丽的，但幸福背后的只是给予！

当学习乐队报告演出的成功时，当听到家长和学校领导的掌声时，我感受到了成功的喜悦和幸福。想想每天早上的辛苦工作，我后悔了。但是我坚持下来了。成功的那一刻我是如此的开心！冬天的寒冷似乎没那么可怕。

在六年级毕业的前夕，当我和我的好朋友和好的时候，我意识到友谊的价值，我感到快乐。因为一些小事，我们差点毁了我们六年的友谊。当我和我的好朋友和好的时候，我真的很开心，就好像炎热的夏日阳光让地球变冷了很多。

当我们考试取得好成绩时，我们感到很高兴。

当我看到我喜欢球员们精彩的表现时，我感到很高兴。

我们必须付出辛勤的劳动、汗水、泪水和精力？为了得到树的全部果实。那时，你会觉得你是世界上最幸福的人！

六年级幸福的体验篇三

青春是对亲情一次标准的亵渎，青春是对友情一场是非不分的争斗，青春对爱情却是仿佛重生一般的渴求，不管有没有结果，也不管结果如何。

三年前，我们在一次聚会上认识。

二年前，我们开始尝试恋爱的甜蜜。

一年前，我们许下誓言，永不分离。

眼前，即将各奔东西的我们，毅然决定分开做朋友。

这是我开始最坏的打算，却是现在我觉得最好的打算。毕竟，那时的狂妄不同于现在，我们不再会背离父母的制约而傻傻地呆在一起，不再以为彼此打一下勾勾就代表天长地久。那未来的生活，那样盛大的期盼于梦想，就像一根渔线绑着我们这些傻傻的鱼，在最绚烂的海域停留。

某日早上，她发给我一条短信，告诉我她会在高考后给我一个答案。我在考试前终于决定向她表明我的意愿，分开做朋友。

三年的认知，共同度过的岁月，现在看来我已经经历青春中最糊涂和最理智的时日，十八个春夏秋冬，我在用最宝贵的时光去验证我可能一无所有的空白青春。却在心里深处攥刻下一本《遗憾青春物语》。

几天后，也就是人生最大的门槛，高考后，她同意了。我承认她是一个懂事并且有这漂亮外表的女孩子，就因为如此所以我们都想到了一块，过去的误解就不能变成错误。

火车的鸣笛声在我的耳畔不停回响，我送她离开，她给了我一个最难忘的礼物。挥手时代表着不在思念对方，忘却这一段记忆，因为藏在心里也不能如愿。

随后，我也踏上旅程，上学的旅程。回忆开启与停留的住处。

六年级幸福的体验篇四

一只小熊，换来一种幸福。五彩珍珠挂在脖子，幸福便从天而降。

在小时候，所有的玩具都没有现在的好玩、美观。那时候，小熊就是我最好的玩伴。我每天陪它玩。她是妈妈送我的。没生弟弟时，妈妈很爱我，总的来说是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”妈妈的溺爱使我学会了和家人顶嘴。

那次，我正在看电视，我的爷爷一瘸一拐地走了过来，也要看。我当然不肯，看着怒目圆睁的爷爷，自己也开始怒发冲冠起来，于是我们开始争吵起来。爷爷的大嗓门是无人能敌的，我很快就败下阵来。我哭哭啼啼起来，妈妈把我叫过去，抱我坐在那温暖的大腿上，用磁一般的声音说：“怎么了？”“爷爷......打......打......打我了。”“别哭了，”妈妈变戏法似的送给我一只小熊玩偶，我跳下来抱着小熊又坐在了妈妈腿上，烦恼便一去不返了。

妈妈，谢谢您送我小熊，送给我这个能给我带来幸福的小熊。如今，已长大的我不会再抱小熊了，可幸福却永远停在了我的身上。

拥抱小熊就是拥抱幸福，我已把幸福挽成一条项链，一个拥有五彩光芒的项链。

六年级幸福的体验篇五

妈妈是最辛苦的人，上班，买菜做饭，打扫······我觉得妈妈做的饭吃了。吃了那么多年，也没有腻过。嘻嘻，虽然菜经常一样，但是每次帮妈妈做饭时，想到美味的菜就要流口水，吃饭时，妈妈总会替我夹菜，嘴里念叨着：“多吃点，多吃点。”想到某天暴雨里，学校离家又特别远，妈妈亲自给我送伞来了。我看着打伞的妈妈，顿时感动不已。妈妈之前先送了一把伞给弟弟，现在手里只有一把伞，护着我到车站，虽然我鞋子湿了，但比起妈妈湿了半身，我还是好多了。妈妈对我的关爱，使我感到幸福。

爸爸的严厉。

爸爸是我家的“权威”，是我最怕的人，他总是黑着脸，做什么事都那么严肃，坏事总让他逮着，好事他就看不见。记起那天吃饭时挑食，他看见后就将我骂了一顿：“什么都不吃！饿死你扔街上去！”当时我就被吓得不轻，乖乖端起饭来吃。某次放学，老爸开完家长会出校门看见我在吃同学请的雪糕，一把抢过去，然后······然后我就被臭骂了一顿。爸爸严厉的爱，对我来说也是一种幸福。

哥哥的呵护。

我有个特别聪明的哥哥，他总是会很耐心教我题目，虽然他老是骂我笨，说什么教死都不会，但其实他还是对我很好的！买东西也总会把好吃的让给我，他的耐心辅导和真诚呵护，对我来说是一种幸福。

妈妈的慈爱，爸爸的严厉，哥哥的呵护，给我的成长撑起一片晴空，我极为珍视这份充盈在我生活中的幸福！

六年级幸福的体验篇六

那一天是个晴天，下午七点多我就跑去上晚自习，那节是老班的课——语文课，她走进来，手中没有拿课本，只拿着一个小本本。

这要是干什么？老班发话了：“今天是元旦，让我们写一写你对好朋友的新年祝福吧，你们先想想写什么，写完之后，对折，然后写上你好朋友的名字，必须是咱班的同学，不用写你的名字，然后交上来。”

半节课过去了，时间到了。讲台桌上有像小山一样的纸片，老师一个一个的念名字，学生一个一个的往上领属于自己的节日祝福，有收到三个的还有四个的甚至还有更多的……十分钟过去了，新年祝贺卡发没啦，就没有我和后桌的，“邪门了，运气不好？人缘不好？老师故意不给我发？老师念错名字了？……”

铃铃铃，下课了，我那不争气的同桌故意问我：“你有几张啊？我可有三张啊。”气得我火冒三丈，明明知道还问，我瞪了他一眼就走了。

第二天，上完语文课，老师没有走出教室，而是偷偷地走到我的面前，没有说话，只是看了我一眼，用手往我的上衣兜里塞了一张卡片，等旁边没人了，我偷偷的拿出来看，外面写着“新年祝福”四个字，我赶忙打开，迅速的浏览了一遍，我激动不已！

这个祝福虽然已经晚了，但我收到它时仍是无比的喜悦，元旦结束了，并不代表着幸福也结束了，过期的卡片带给了我幸福的感觉。

这就是幸福，幸福无处不在，时刻在你身边，只是你没有发现而已，赶紧去寻找幸福吧!和我一起，出发！

六年级幸福的体验篇七

我在这个世界上可以算是幸福的，因为有许多人刚来到这世上就没享受过父母的爱，还有的人生活在贫困之中，我与他们相比，已经算得上是最幸福的了。

我每天早上刚起床，洗漱好之后，妈妈就已经为我准备好营养丰富的早餐了。妈妈再送我去上学，放学再去接我。再看看那些住在山区的孩子们，每天上下学都要走十几公里的山路，饭要自己做。他们没有我们这里舒适的房子，没有我们生活的必需品，这让我觉得我的生活非常幸福。

我的家虽然是简陋的房子，但是家里面的电器家具可以说是一应俱全。只要我说一声要什么，妈妈回立刻给我买。但是我还不知足。我在家里可以算是衣来伸手，饭来张口。家里的电视也是只有我一个人看，我和姐姐从来都不会因为争看电视而大打出手，因为我看我的电视，姐姐玩她的手机，有时是姐姐看电视，我在玩手机。这对我来说也是一种幸福。

在我家附近，经常会看到一些人捡垃圾桶里面的东西，我不禁会想：他们为什么会翻垃圾桶捡东西呢？直到回到家问妈妈，我才知道他们为什么要这样做。每当我看到街上流浪的人，我就会想起我是多么的幸福。

是父母给了我现在这种幸福的生活，是他们让我明白了幸福的重要性！我要珍惜这种幸福，也要用自己的努力让自己的亲人幸福到老。

六年级幸福的体验篇八

“妈妈！开门！”我对着门大叫，妈妈开了门，却一面严肃，她告诉我：“谷语，你虽小，但也得明白什么是礼貌，就说你刚才吧！你这样大喊，会引起别人的注意，甚至会很烦的，所以最好是敲门，明白了吗？”我四岁的我一点儿也明白妈妈在说什么，妈妈便敲起门来“咚咚咚，咚咚咚”我还不明白，但我喜欢这个动作，所以我像妈妈一样也开始敲门，“咚咚咚，咚咚咚”我敲得很开心，很快乐。

后来，我与妈妈去别人家做客，妈妈用她那细长的手指，极有规律地敲起门来：“咚咚咚，咚咚咚”我不过一会儿主人就笑脸迎接我们了。那时，我才有点儿懂从妈妈嘴里说出的句子。

再后来，我渐渐长大了，也懂得敲门了。每次回到家，也会像妈妈那样敲门。一次，我回到家，也如往日般敲门，可妈妈却不开门。我慌了，拼命地敲门。终于，妈妈那张熟悉的面孔出现在我的眼前。妈妈脸色通红，上气接不上下气地对我一番教导：“谷语，你记着，别人不开门一定有他自己的理由，你不用一直敲门，这样不好！”我渐低着头，如同蚊子一般说：“妈妈，我知道了。”

以后，我学会了敲门，每一次敲门，我都会想起妈妈那一丝不苟地教导，那充满爱的教导。我在学习敲门的同时，也学会了在别人敲门时，立刻跑去开门，实在有点事，先告诉他，等一下。是妈妈的爱和她的教导，使我有了一生受用的道理与幸福。

六年级幸福的体验篇九

我们常常会情不自禁地对自己发问：“什么是幸福？我曾经有过幸福吗？”我可以肯定地对你说：“你绝对曾有过幸福！并且你时时刻刻都浸泡在幸福的大海里；沐浴着幸福的阳光；吮吸着幸福的乳汁；欢唱着幸福的乐曲。”

幸福是一种感觉，幸福是一种心境，幸福是一种体验，幸福更是一种品格。幸福并不是抽象的慨念，是具体的存在。它就在人们的日常生活中，需要人们用真心去感受。幸福就隐藏在某一件貌似平凡的事情里。例如：噩梦醒来发现自己健康平安地躺在床上；屡战屡败觉得自己仍有信心和希望；瞟一眼窗外，蓦然发现天已放晴；心有灵犀时，那相对而视的会心微笑；忧伤失意时，贴心好友的温暖拥抱；忽然之间懂得了自己有着那么多活下去的原因。

这么多的例子足以成为生活中无限美好的幸福代表。有可能是一句关切的话语，一个细小的动作，幸福隐藏在生命的每一分每一秒中。

幸福是无数美妙的瞬间，于是轻巧地将它们连起来，幸福就便成为了永恒。

点评：小小年纪能将幸福诠释得如此透彻真是难得。幸福，其实就是我们认真活着的每一天。

六年级幸福的体验篇十

人在岸上伫望的时候，觉得即将消失的帆影最美丽，怀念，浪漫。人在船上摇荡的时候，觉得岸上灯塔的光芒最注目，耀眼，璀璨。

我们需要的是珍惜。找出自己有的别人没有的东西，或者比别人擅长的技能。会别人不会的，有一种成就感。即使你只会折一些小饰物而已。

只有会认识，赏识，赞赏，珍惜自己已有的东西的人，才是幸福的人！所以，要清楚自己拥有什么，加以珍惜利用，享受。即使是生活在平凡的空间。我曾听过一个故事：

有一位淘金者，在河里淘了一大块金子。他在沉思：进城卖掉吗？会有成千上万的人涌来这里淘金。那么平静的幸福生活就不复存在了。亲手搭建的小木屋，傍晚的篝火，美味的蘑菇炖肉，忠实的猎狗……会因为吵闹的“苍蝇”而被打入地狱。我……我不能……看着自己的幸福消失，我要珍惜这来之不易的安逸。惟有放弃财富，选择珍惜已有的。

在选择幸福的时候，上帝只会给你一次机会，如果作出了判断，就不应该对其它的路抱有遐想。要果敢。

世界上最珍贵的是什么，不是得不到的和已失去的东西。而是已有的，在手里还来得及把握的，享受的，珍惜的……给自己带来快乐的事物。

六年级幸福的体验篇十一

我很喜欢一句歌词：“生命如水，有时平静，也有时澎湃。”的确，生命就是充满坎坷的，但有过痛苦并不代表我们不幸福。正如水一样，无论多么汹涌，也总会风平浪静。

我很不喜欢有人皱着眉头，矫情的说：“我不幸福。”其实在这个世界上，没有不幸福的人，只是每个人的幸福方式不同罢了。关键你有没有去发现你的幸福是什么方式。

想要幸福，首先要做的是知足。不要不知道满足，仍旧一味的去拥有、去争取，倘若如此，即使你得到许多，心也是空虚的。每个人都拥有很多，只是在于你有没有认为那些是“拥有”。如果你认为自己拥有了很多，那你的心就被填满了，自然而然也就幸福了。

其实幸福是世界是最简单的。你完全不用去冥思苦想怎样才能幸福，这样你就会因找不到答案而更加不幸福。幸福只是一种感觉，你认为自己幸福，你就是幸福的，因为这是你的幸福。自己的幸福就掌握在自己手中。

幸福的理由其实有很多种，譬如，早上起来，给自己一个微笑就是幸福。幸福并不是遥不可及的，你不用去寻找，它就在我们身边。

别再抱怨、别再流泪、别再追赶、别再彷徨、别再寻找，我们应该要做的是珍惜、是把握、是知足。生活就是那么美好，因为幸福就在每个人左右。

六年级幸福的体验篇十二

什么是幸福？拥有健康就是幸福，拥有金钱就是幸福，生活愉快就是幸福，助人为乐也是幸福，对于我来说，幸福就是战胜困难。

一次考试，题量很大，卷子很难，规定的60分钟很有可能连做都做不完，更别提做完之后再仔细检查一遍了。卷子一发下来，谁也不敢怠慢。我写上名字之后，草草看了一遍卷子，发现有两个很难的题，不仅数难算，算式也必须列很多，稍有不慎就会绕进去。我便从应用题开始做，前几个还很简单，到了这两个题了难度大大提升，我不停在草稿纸上列算式，当我“山重水复疑无路”的时候，终于“柳暗花明又一村”了！乘胜追击，我把下面那一道题也解出来了，做完应用题，前面的`那些基础题就小菜一碟了，我沉浸在卷子里，速度越来越快，草稿纸上的算式也越来越多，嘴角的微笑也越来越大。

“呼！”当我做完卷子长呼一口气的时候，当那张卷子被打上了鲜红的100分的时候，我感到了一种幸福感，是什么带给我的幸福呢？是做题，是战胜困难。人生遇到的困难有很多，真正能够改变你的是最后的结果，可以给这份结果再增添一点幸福的是努力的过程和战胜困难那一刻的释怀。我并不害怕世间的种种磨练，我所害怕的是在经历磨练的过程中或许没有做到尽善尽美。

幸福不一定是拥有名和利，拥有温馨与快乐，其实战胜困难也是一种幸福。

六年级幸福的体验篇十三

每天都可以来这美丽的校园上学，我感到很幸福。

语文课上，王老师给我们绘声绘色地讲课，文中的情景好像在我们的眼前浮现了，我们沉浸在文学的殿堂里。数学课上，张老师给我们孜孜不倦地讲题，一遍不懂就讲两遍，两遍不懂就讲三、四遍，直到我们懂了为止，我们遨游在知识的海洋里。英语课上我们在老师的指引下迈进一个新的世界；音乐课上我们在悠扬的琴声中放声歌唱；美术课上我们用彩笔绘出一幅幅美丽的图画，体育课上我们在欢乐中尽情嬉戏。课堂生活，是幸福的。

下课后，教室顿时沸腾起来，大家都在欢笑，释放内心的快乐。操场更是成了同学们的乐园。这边，一群男同学在“切磋武艺”，一阵阵欢笑声从耳边掠过；那边，一群女同学在跳皮筋，身子灵活地左蹦右跳，蹦跳的身影透出欢乐；操场中央还有一些同学在打篮球，打得真是不亦乐乎。课间生活，是幸福的。

放学了，同学们这一帮、那一伙一起回家，我也和一些好朋友一起走。在路上我们聊聊东、聊聊西，讲讲笑话，说说游戏，快快乐乐地回家了。放学路上，是幸福的。

我们如此幸福，可世界上还有一些孩子因贫困、战争或自然灾害而不能上学。他们多么渴望上学呀，但他们能否活下来都是问题，上学更是比登天还难！想想他们，我们更要珍惜这幸福的校园。

六年级幸福的体验篇十四

啊！终于摘下了眼罩！终于不用当盲人了！终于又看见了光明！

今天，妈妈给我下达了一个命令：让我当十分钟盲人。我想，这还不简单。便答应了。

谁知，这真是“看起来容易做起来难”。带上眼罩后，不能看书，不能看电视，不能上网，不能……反正很多事情都不能干，好烦！过了一会，我想上厕所，便向厕所走去。

实在是太困难了。我趴着墙走，才有惊无险地过了第一关——门。可第二关——推拉门就不容易过了。又得用脚试探又得靠墙慢点走，好不容易才上了一趟厕所。

上完厕所后，妈妈喊我吃饭。我先去洗手，贴着沙发、鞋柜、墙等东西才找到门，一推门便开了。我因为没有站稳，所以摔了一跤，站起来后，又贴着墙，费了九牛二虎之力才到洗手池。我先顺着墙找到水龙头，一开，一冲，一关，我又去拿肥皂，当手上全是肥皂后，我又用水冲完后，又顺着墙走出厕所。

通过这次体验，我知道了，幸福就是健康，幸福就是有一个健全的身体，有时我还身在福中不知福，觉得自己不幸福，原来幸福=健康！这也是幸福！

小朋友们，让我们珍惜现在的幸福生活吧！

六年级幸福的体验篇十五

凉爽的秋风吹遍我们美丽的校园，报告厅里传来阵阵美妙的音乐，我们这些小演员们个个都精神饱满、活力四射。“……，到此结束！”随着主持人一声闭幕词，筋疲力尽的我们赶紧换好校服，收拾行囊，打道回府。

在车站等了许久，不见有车过来，人越聚越多。终于，我跟在一位花白头发的老奶奶身后上了公共汽车，她步履蹒跚，刚从超市购物归来，手里提着一大袋瓜果蔬菜。

一上车，顿感闷热，豆大的汗珠从我还未卸妆的脸上滚落下来，那滋味别提多痛苦了。老奶奶坐到红色座椅上，我刚好站在她的身旁。过了没多一会，我感觉背上的书包越来越沉重，就像有重达千斤的金银压在里面。车子一阵抖动，我的身体随之晃动，差点滑倒。

这时，老奶奶颤颤巍巍地站了起来，满脸慈祥地看着我：“小姑娘，热坏了吧？来，你坐这儿，我下一站就到家了。”她边说边举起了那刻满皱纹的手，指了指剩下的座位。我欣然接受，赶紧落座，兴奋兴得竟然连一句“谢谢”都没说。

回家洗漱结束，在楼下的活动广场居然又看到了那位老奶奶，仍旧提着那大口袋，却是一步一挨地走回来的。

我赶忙迎上去：“奶奶，您和我原来住一个小区啊？那您为什么不和我一起下车呢！”“锻炼身体啊，小姑娘”她的脸上洋溢着幸福的笑容，“多走走对身体好！”

我的心里一阵酸热，幸福而又温暖，因为只有我才懂得老奶奶那颗仁爱的心灵。

六年级幸福的体验篇十六

潇潇大路任车驶，满满幸福人车情。大路无边小路限，举杯泣饮送青春。绿林荫道立两边，鸟儿窝筑林中隐。钦亭杯，长哀春，条条大路任尔驶。而未学，路中央，手举扫帚满地摇。滨海路面多干净，条条大道通罗马。

在滨海，有着“鱼米之乡”的滨海，她的路面整洁，地上没有一丝污染，车辆在路面上行驶通畅，很少有堵车，在滨海，很少有事故出在路上。当大家拥到一起时，总是彬彬有礼，互相让着对方，逆向行驶的人越来越少，遵守交通规则的人越来越多；空气变得清新；人们互相交谈，交谈着滨海的美丽。

在我们实验小学南门那一条街可真是整洁，净爽呀！在这里大树立在中央，仿佛一位位武士，守护我们的领土，又像一个个稻草人，为我们扫去灰尘。在那里黑色而又平坦，舒服的路面静静地躺在地上，一动不动，路两边的居民房，从外表看，居民房是那么的美丽，里面是一间间小套房，仿佛旷远人类的天堂。

滨海的大路，美丽，向阳大道虽然没有来得及修黑色路面，但这一点无法隐藏道路上的繁华。

路上汽车来来往往，汽车多不好，但是有汽车说明了滨海的繁华，人们的生活越来越富裕。

滨海，是我的故乡。

六年级幸福的体验篇十七

做完手术醒来，已是傍晚时分，火似的晚霞渐渐在微风中离去，模糊的双眼迷茫地扫视着周围，隐约听见有人在喊“醒过来了！”

也许是麻醉的药效还没真正过去，我再一次被拖入黑暗的深渊。

再一次醒来，天空已经露出了鱼肚白。我尝试着转动被抽空了力气的脑袋，才看见了坐在一旁陪护椅上的妈妈和躺在病床旁沙发上沉睡的爸爸。

他们都憔悴得让我心疼。

妈妈发现我醒了，关切而又心疼地望着我；我勉强地牵动嘴角，给了她一个微笑，之后，几乎是从嗓子眼里挤出了一个字“水”！

妈妈连忙站了起来，拿起早就准备好的水杯和棉花签；轻轻地用棉花签蘸了一点水，在我干裂的嘴唇上轻轻地涂了几下。

水，在此刻也许就是幸福的味道吧？她经由妈妈的手，一点一点地涂在了我的嘴唇之上，滋润着我极度渴望甘露的唇和身体。

刚做完肠道手术的我，是不能直接喝水的，所以，这种细致而又需要耐心的工作，就由父母轮流来做。

他们不仅要帮我“涂水”，还要替我翻身等等一切护理工作。手术结束的前三天，妈妈爸爸几乎没有真正休息过。

躺在病床上，我几次想去寻找爸爸和妈妈平时严厉而又苛刻的影子，却怎么也找不到；笼罩在我周围的，是满满的爱怜和呵护。

原来，平时总计较父母对我的严厉，早就忘却了他们对我发自心底的爱。其实，我一直幸福地活在他们的爱怜和呵护之下，只是我自己不知道罢了！

幸福的味道，满满地溢满我的全身。