计划是为了达成某一目标而制定的一系列有序的行动步骤和时间安排。它可以帮助我们合理安排时间，提高工作效率。计划的好坏直接影响着我们的工作和生活质量，我们应该养成制定计划的习惯。制定计划时，可以借鉴他人的经验和观点，获得更多的思路和建议。这些计划范文包括了不同类型和不同层次的计划，帮助你全面了解计划制定的要点。

说唱社活动工作计划篇一

坚持以课堂教学为中心，以课程改革为契机，大力营造教学研究氛围，提高教学研究和课程改革实施和管理水平，认真贯彻市教育局和校长室精神，强化教学六认真工作规范性，以人为本，切实提高教学质量，全面推进素质教育，教师、学生都能得到健康持续发展。

1、紧密团结在校长室、教导处周围，根据教导处工作计划，生动活泼地开展数学组的教科研活动。组织全体数学教师继续投入到课改实验工作中去，增强每位教师的课改实验能力和教学研究能力。

2、长计划，短安排，集中与分组活动相结合，形式不拘一格，提倡举行小型、多样、灵活的教研活动。

3、加强数学教学质量管理和监控，提高数学教学质量。组织数学组教师加强学习、落实教学六认真工作要求和课堂教学常规。

4、每位教师在课堂教学中结合自己的三级子课题研究工作深入开展数学教学评价改革工作和学校二级子课题《数学互动共享教学模式的研究及运用》，将教研与科研有机结合，使课题研究工作深入有效、持续地开展下去。

1、制定学科教学计划，组织讨论并进行修改。

2、学习课堂教学常规，落实课堂教学常规，顺利开展开学初的教学工作。

3、学习课程标准和相关理论文章，牢固树立新课程新理念。

4、启动“青蓝工程”。

5、讨论并交流个别教学即培优补差工作。

6、张宇老师参加沈阳数学课会教。

7、全体数学教师于第二周周六参加市教育局组织的新教材培训活动。

1、继续学习课程标准和相关理论文章，数学教师参加数学教学案例与反思评比活动。

2、继续加强工作管理，确保教学质量，结合教师上展示课数学组教师进行集体磨课并结合课题研究进行活动。

3、整合课教学展示，数学组许高原老师参加，数学组开展相应的教科研活动并作好活动资料的积累。

1、继续深入学习数学课程标准，并与课题研究相结合，交流课题研究工作进展情况。

2、迎接市教育局组织的教学大赛活动。

3、迎接期中考试，每位数学教师出一份精品试卷，数学组活动时进行试卷命题方面的探讨和交流。

4、进行校级数学竞赛，为参加市级数学竞赛做充分准备。

1、继续加强数学教研工作，做好全面总结大赛工作。

2、学生素质多维评价专题研讨活动。

3、参加大赛观摩活动。

4、做课件，参加课件评比活动。

5、数学教师积极攥写论文，参加市课改论文评比活动。

1、进行课题研究总结工作，每位教师认真撰写课题总结报告。

2、制定数学期末复习计划，组织期末复习、考试，做好学生素质多维评价工作。

3、教师论文汇总。

4、学期各项工作检查。精品源自高考试题。

说唱社活动工作计划篇二

20xx年我社区文体工作围绕“一品、一节、一校、一栏、一中心”开展工作。

(资料图片)。

二、“一节”即举办小区文化节。文化节立足社区，面向社会，吸引人员参与，让居民群众成为文化节的参与者和受益者。开展“文明楼栋”和“文明家庭”评比活动。

三、“一校”即开办“社区讲堂”。定期举办就业技能、物业管理、生活常识、法律知识等多种形式的培训活动。

四、“一栏”即建设文化宣传栏。充分利用宣传栏、黑板报等宣传阵地，倡导科学文明健康的生活方式，定期向广大居民公布社区最新动态、相关知识等，让健康、积极的文化去感染人、影响人。

五、“一中心”即建好社区文化活动中心。结合社区办公用房建设，科学规划、合理布局，高标准建好社区文体活动中心，拓展共建资源，配齐配全各项文体活动设施，让社区居民不出社区同样享受丰富多彩的文化生活。

具体活动安排:。

1、“三八”活动:。

(2)“三八”庆祝活动时间:3月3日。地点:小区广场。

2、绿化树木认养活动时间安排:3月12日。

3、社区志愿者招募活动时间安排:五四青年节。

4、儿童书画比赛时间安排:六一儿童节。

5、“七一”庆祝活动时间安排:7月1日。

其他活动根据社区实际，适时进行安排。

说唱社活动工作计划篇三

在第七期，三组选手开始公演，由台下309位观众投出每组表现最差的选手，然后淘汰，和这个舞台说再见。

看着台下一个个年轻女孩的目光都热切的向吴亦凡望去，全场高呼着吴亦凡的名字，对总导演介绍的规则熟视无睹，我想另外三个制作人脑海里都有相同的疑问“这些选手的未来...她们真的有资格定夺吗……”

狗哥当时说了一句特别的讽刺的话：“各位观众，不要一直盯着吴亦凡看，你们可是能决定台上选手命运的。”

“rapper的未来却要交给不懂嘻哈的人，什么时候rap才能真正被重视，而不是变成某些人圈钱的工具呢？”

热狗靠着制作人舒服的沙发，看着灯光向舞台上打去，一个个选手登上了舞台，rapper们如古罗马角斗场的角斗士一般，自以为能靠拳头逆天改命，殊不知，结局早已盖棺定论。

说唱社活动工作计划篇四

在我国的北方，“白山黑水”之间生活着一群人：女真人。这个民族挺有名气的，大家应该都知道吧。宋朝时候的金国，就是这帮女真人建立的。原先女真人根本没有建立过什么国家，顶多也就是个大部落吧，是被辽国统治的。但辽国很不厚道，只是优待自己民族的人，非常排外。女真人在辽国的统治下生活得很不好，因为辽皇帝压根儿就不把女真人当做一回事儿，叫女真人年年给辽国交贡品，还必须缴纳数量超多的杂税。

终于有一天，一个叫完颜阿骨打的女真汉子不能忍了，带领寥寥两万个女真人士兵和辽国的十多万个士兵打起来了。女真人心底儿就憎恨辽国人，打起仗来特别卖力，很快就打败了辽国的军队，抢来军需，一鼓作气攻下了辽国的都城。辽国那个昏庸腐败的天祚帝，就是亡国的耶律延禧一听到这消息，哪顾得上抵抗啊，马上带着老婆孩子，叫上王公贵族，卷着铺盖连夜跑了。完颜阿骨打总算给女真长长出了一口气，女真人站起来了！完颜阿骨打又想，得给自己的民族建立一个国家，不能老是让女真人过部落游牧生活呀。叫什么呢？大金吧！从此，金国建立了，女真也开始出名了、强盛了。

前面这些话都只是引子而已。现在呢，我们要说说完颜阿骨打，不不，是女真人的好子孙努尔哈赤了。说实话，努尔哈赤的奋斗过程都可以当做励志典型给少年们看了。他以十三副盔甲起兵，最终把女真精神发扬光大，把中华民族再次兴盛起来。

努尔哈赤出生在嘉靖三十八年。这嘉靖皇帝啊，也真是不争气，不管政事，光管宗教，努力炼丹，努力成仙，把中国道教发扬光大了。结局也倒悲惨，只活到六十来岁，据说死时体内已经重金属含量超标，是吃仙丹吃的。不过他也警示了我们：不要迷信仙丹春药那一类玩意儿，很多仙丹里面都加了水银、铂、液态金属这种金属，反正也吃不死炼丹的道士，他们只要能糊弄过吃仙丹的人就大功告成。嘉靖统治时期，政治腐败，这也为努尔哈赤将来起兵创造了良好条件。甚至有史学家说，明朝不是真正亡在崇祯皇帝手中，而是亡在这个嘉靖皇帝手里。

这努尔哈赤，如果仔细算算，也能算是官宦贵族出身了。他爸叫塔克世，是原元朝左卫都指挥使。他家里的六世祖宗叫猛哥帖木尔，是元朝的万户侯贵族。这么说来，努尔哈赤也有个贵族的祖先了，算是家境显赫了。

女真人在原始社会氏族时期，就出现了一种制度，叫“牛录”（汉语“箭”的意思）。这“牛录”是干啥的呢？原来，古女真人在打猎或小规模战争时，把10名士兵编制在一起，按规定每人出一支有象征性的箭，这10名士兵由一名“牛录额真”统领，平时不打猎也不打仗，牛录里的士兵就回家去，根本得不到系统的训练，也无法统一武器和有效抗击敌人。牛录是原始女真人部落涣散、军纪不严、兵力脆弱的象征，甚至后来能够导致女真人的分裂。努尔哈赤起兵的时候，牛录制度不但没有消失换以汉族兵制，反而日渐壮大，很多女真贵族都把牛录制度用在了自己的军队中，不系统地训练兵将，也不把十人小组结合成大部队。但努尔哈赤把牛录制利用得很好。他把“诛申”（就是自由民的意思）编到牛录里面并扩大牛录，规定300人为1牛录。5个牛录是1个“甲剌”，5个甲剌是1个“固山”，就是“旗”。

万历二十九年，努尔哈赤开始建立清朝的专有部队：八旗军。八旗军的八旗是这八旗：正白旗、镶白旗、正黄旗、镶黄旗、正蓝旗、镶蓝旗、正红旗、镶红旗。努尔哈赤是这八旗的统领，并亲自统领正黄旗和镶黄旗。其他六面旗呢，还是让自己的子弟亲属统领比较放心一点儿。反正也是自家人，不大可能不听话，再说八旗都听自己的，真应该给同甘共苦的那些子弟们军队作为奖赏。

努尔哈赤的军队就这样建立了。努尔哈赤现在的目标并不是攻占万历皇帝统治的明朝，现在的女真军队也没那个能耐，建立自己的国家才是当务之急的事儿。反正努尔哈赤占领各个地区后也都把民心、资源这些基础给弄好了，现在只剩下起一个国号了。叫什么？“女真国”？不不，那样会让人觉得这个国家净是些女人。女真人的祖先建立了金国，那么这个国家何不叫“后金”呢？沿用祖先的国号，并发扬祖先的精神，这个国号合适！努尔哈赤就这么建立了后金。

但是，现在女真人没有自己的文字，所以写字时都是在写蒙古字，这件事成为了女真人文化发展的一大障碍。既然要有自己的国家，那就应该有自己的文字。努尔哈赤决定要为后金创造一种文字。努尔哈赤遂倡议有能耐的女真文人创制满文。努尔哈赤请来了两位蒙语专家——额盖和^v^创制满文。二人结合蒙古文字，加入女真口音，模仿汉族拼读，终于创建了一种适合女真人使用的满文。

山东省淄博市张店区潘南小学四年级：孙佳玥。

说唱社活动工作计划篇五

双节棍之卖豆皮，都是一片姑娘伢的喧闹。

哥哥不敢冒皮皮，怕伤了宝贝的自尊心。

回家遭起，有嗲(点)危险。

耳朵受罪，挨着盆子搓衣板睡。

怎么能这样，不敢反抗。

坦白从宽，抗拒从严，摸昂办(怎么办)。

可是拐子没有泡妹子，哥哥没抱姑娘伢。

皂爷，造业，苕七哈胀。

么事，么四，怎么么事，么鬼名堂。

克鸟冇，你么问呀，闹得心里慌。

搞清楚撒瞎发个么脾气。

翘胯子，心里冇得嗽。

紧搞个么斯唦（一直在干么件事）。

豆里都是对你真心。

走为上计，我家这里到底那么去。

什么要讲道理点。

打不赢的`，说不清，不跟女人将道理。

讲也讲不清，道理都是她的。

就只说了一句老娘，信了你的邪。

老子讲文明，一言一行没得同情。

其实说白幸福就是这样坚持不懈。

晓得大家豆四美女。

冒的事。

冒的事滴。

姑娘美丽，姑娘剽悍。

敢来一起，酒瓶灌水，醉倒当瞌睡。

心碎一起敲碎。

落下高兴，只管开心。

难得遇到，见到去喝撒。

武汉姑娘吖，好胃口。

鸭脖子的味道胜过酒味。

久违，久违，一起和气，喝起。

办完，办完，别个没得说头。

叶子伢，莫太过，面子给我撑起。

松开，送客。

唧唧歪歪。

回头关门发个么脾气。

我的心肝，豆里都是对你真心。

你是我的观众。

你是我的叶子伢。

你是听得懂的，喜欢我的唱法。

没有鼓掌，无人喝彩。

没所谓，管他的。

只有你才听得明白。

磨叽，磨叽，无聊却是幸福的。

旁边不懂，我只唱给你听。

说唱社活动工作计划篇六

1．深化课程改革，推进课堂变革。贯彻《浙江省深化普通高中课程改革方案》等文件精神，做好深化课改学科研训和选修课程建设专题研讨活动，加强对深化课程改革的研究与指导；重视高中的政治学科教研基地建设，发挥省学科基地学校和市学科教研基地的作用；推进“促进有效学习的课堂变革实验项目”，促进教师进一步树立课程意识，更新教学思想，改变教学方式，注重以学定教，提高课堂教学的有效性；落实立德树人根本任务，推进信息技术与教学教研的融合；开展高中新课标解读与研究工作，关注学科核心素养教学，提升学生学习力；开展课堂导学案与合作学习研究，做好初高中教学衔接研究，努力提升高中的政治学科教育质量。

2．研究学考选考，提升教学质量。加强对新学考、选考研究。落实《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》、《高中思想政治学业水平考试暨高考选考科目考试说明》和《浙江省普通高中思想政治学科教学指导意见》（20xx年版）。组织高中的政治新学考选考学科研究指导小组，开展复习备考研究，研制学考选考模拟测试卷，做好高中思想政治选考自主导学案第二版修订工作；深入了解学校教学现状，解决学考、选考教学中的新情况、新问题；召开学科、选考适应性测试分析研讨会，提高复习备考的针对性与有效性。

3．促进教研转型，建设教师队伍。认真履行“研究、服务、指导、管理”的教研工作职责，开展区域集中和学校蹲点等形式学科教学视导，精心策划学科教研活动，做到周密设计，系统安排，创新方法，丰富内容，进一步增强各项教研活动的实效性。精心组织高中的政治学科各项评比和名师工作室等有关活动，组建并有效开展核心素养项目组活动，关注四届青年骨干教师研修班学员和新课程精品课例项目组成员、新学考选考命题项目组的成长，充分发挥骨干教师的示范辐射和传、帮、带作用，带动青年教师成长，促进高中的政治学科教师队伍建设。

二、教学调查的内容和方法。

1．通过教学视导、学校蹲点、学科教研基地学校联系等工作，观课、议课、座谈、访谈、讲座、论坛、研讨会、问卷调查等形式，组织各类研修、评比、竞赛等活动，切实掌握高中的政治课堂变革和全市高中的政治教师的基本情况。

2．开展工作课题研究和专题性教研活动，收集、整理优秀案例、课例、晒课优课，推广新课程实验优秀成果，促进高中的政治深化课程改革的深入实施。

三、学科教学研究的课题。

1．高中的政治学科核心素养研究。

2．新高考背景下促进高中的政治课堂变革的实践研究。

3．高中的政治学科开展“一师一优课、一课一名师”活动的探索。

高中的政治、专题教育教研活动表。

周次日期活动内容地点参加对象

32.27-3.5分类别学校举行学考选考高考适应性考试分析研讨活动。

63.20-3.26市直促进有效学习课堂变革研讨活动温二十二中有关高中的政治教师。

84.3-4.9浙江省普通高中学考选考（4月8日-10日）各普高学校高三高二学生。

125.1-5.7市直促进有效学习课堂变革研讨活动州温十四高有关高中的政治教师。

176.5-6.116月7-8日全省普通高校招生考试高三学生。

186.12-6.18组建普通高中学科核心素养研究项目组市教研院高中学科教研员。

217.3-7.97月4日暑假开始。

说唱社活动工作计划篇七

1. 基本功：

（1）腿：横叉、竖叉能达到横平竖直。

注：高年级的同学起步晚，软度差，期末达到坐半叉即可。

（2）腰：小腰能起能下，大腰一部分同学能下能起。

注：高年级同学腰的软度差，低年级同学腰的控制力差，所以大腰一部分同学能下即可。

2. 技巧：

（1）舞步：自然走，蹦跳步，平踏步，横移步

（2）把杆：立半脚尖，擦地，蹲

（3）古典舞身韵：提沉，旁提，冲靠

（4）成品舞：待定

1. 中国舞等级考试部分教材

2. 中国舞基本功与技巧练习

3. 成品舞（1-2个）

第二周：按程度分班，落实人数，了解学生情况。

第三周：走步，扩指，开胯，把上立半脚尖

第四周：前压腿，弯腰，转腰，勾绷脚，蛙式开胯

第五周：双吸脚，脚位，撑小腰，把上立半脚尖

第六周：头的动作，开胯，撑小腰

第七周：国庆节放假

第八周：摆臂，蹦跳步，下小腰，开胯

第九周：平踏步，竖叉，把上擦地

第十周：提沉，竖叉，小腰

第十一周：横移步，横叉

第十二周：旁提，横、竖叉，把上蹲

第十三周：冲靠，撑大腰

第十四周：成品舞，撑、下大腰

第十五周：成品舞，下大腰，横、竖叉

第十六周：成品舞，起大、小腰，

第十七周：成品舞，横竖叉，大小腰，

第十八周：机动课

说唱社活动工作计划篇八

一、组织领导组长：__副组长：__专职委员：__组员：__领导小组对辖区所有单位落实食品安全责任制，明确食品药品安全责任人，确保卫生工作组织，有计划地进行。

三、开展整治、与辖区单位签订《食品安全责任书》。定期发放安全责任温馨提示。

1、采取定期检查和不定期抽查的方式，对辖区范围内的饮食店、药品店进行食品卫生环境卫生检查，发生问题及时处理。

2、饮食、药品店“三证”齐全，确保健康证件不过期，食品卫生许可证、工商营业许可证上墙。

四、制度建设、为辖区食品店发放《食品安全宣传提纲》。

认真参加街道召开的食品药品安全工作会议和食品药品安全协管员、信息员的业务培训活动。

五、主要目标、确保本辖区食品检测合格率达到96%以上，药品检测合格率达到98%以上。

确保本辖区范围内不发生重大药品安全事故，一般食品安全故事发生低于上年。

说唱社活动工作计划篇九

在动物的主题活动中幼儿经常将节日里旅游的情节在动物主题里体现出来，他们常常带着动物去旅行。我发现了幼儿这一热点，为了进一步满足幼儿的需要，我创设了这一活动环境，在活动中使幼儿能主动表达表现自己的想法，从而通过活动来促进幼儿主动活动的能力，使他们成为活动的主人。在体育活动中，我创设了一个让幼儿相互合作、主动创造、克服困难的活动环境，让幼儿获得更多自主活动的机会，从而发展他们爬、跳、平衡等的基本运动能力，以及探索和创新的能力。

到动物家做客

1． 通过自主探索各种器材的不同玩法，体验身体运动的乐趣，发展爬、跳、平衡等基本动作。

2． 培养幼儿自主活动的能力。

垫子、塑圈、轮胎、晃板、弓形门、大型运动器具等。

2．动物标志（猴、虎、）

一、搬运动器材。

二、创设环境

三、基本活动

1． 自由探索自己搭建的路

2． 交流分享：让幼儿说出哪一条路最好，为

3． 幼儿再次自由探索

4． 幼儿再次搭建小路将小路连接到动物的家

5． 幼儿到动物家去玩

四、放松活动：收拾器械

1． 再次交流分享

2． 收拾器械

动物去旅行

1． 通过撕、贴、画、讲的形式，让幼儿体验活动的乐趣。

2． 激发幼儿在活动中的想象力和创造力。

旧报纸、记号笔、胶水、图画纸

一． 引题。

出示报纸，提出要求：请小朋友和你喜欢的动物一起去旅行

二． 幼儿制作，教师指导

三． 幼儿根据创作的内容讲述和动物旅行的趣事

四． 展示幼儿的作品

重点观察幼儿在游戏中相互合作的情况。

说唱社活动工作计划篇十

“印度有嘻哈”电影完全转变了我对印度电影全程热闹歌舞，蹦蹦跳跳的看法，它非常细致的描述了印度的诸多现实问题，又很好的将国际流行的嘻哈音乐。

答案是一样的。

同是人口超10亿的亚洲发展中大国，同是文明古国，很多在印度发生的现象和问题也在我们这里发生，解决方法也相似，会给我们一些经验，我们崇尚传统，又喜爱接受新鲜事物。

传统印度电影，给大家留下的印象是歌唱得好，舞跳得好，参与的人多，像一场晚会。我想这么多年的`“坚持”，印度人自己也希望改变。近几年，印度电影转变发展思路，尝试摆脱旧风格，将电影拍得深刻、警醒、令人深思，这是他们的进步，看到片头那么多知名国际品牌赞助，看出印度人在电影方面的野心，冲出亚洲，走向世界。

中国电影的受众是绝大多数中国人，印度电影的观众可能是全世界。

影片直接间接的抨击了印度的家教、婚姻、教育等传统观念，更直截了当的抨击贫富差距过大这个社会最大问题，又有意无意的讽刺了诸多现代社会的不公平，同样是发展中国家，中国印度两国的很多问题太相似了，边看边觉得演绎的故事如同身边的经历一般，我们只有尽力去改变。

现代印度电影又很有激励性，从“摔跤吧,爸爸”开始，作品很棒，因为鼓励着印度年轻人敢于梦想，成就自己。

通过此片，看出来印度社会的太多严重问题，也看到有人在积极努力去改变现状，这代表着社会走向进步，国家走向富强。

我们是一样的。

说唱社活动工作计划篇十一

本学期在努力教学的同时，积极开展丰富多彩的语文课外活动。积极投入，精心设计，大胆体验新课程改革，具体设想如下：

本学期的课外活动，主要以课本内容为依托，深入实际地开展活动。选定项目，分组准备。各个课外活动小组，根据其组的学生情况，依据各学生的特长，选择四至六个项目，并把活动安排在不同时段进行。充分调动，争取全员行动，取得共同的收获。在活动前未雨绸缪，做好学生的动员工作，引导活动的兴趣和热情。在活动中争取能让更多的学生参加活动，让他们走入其中，感受其中之趣，体味其中之情，让学生的心性得到激发。在活动之后感了知识，见识的收获，得到语文学习兴趣的激发和提高。

大多数学生，其口头表达能力较差，如不能在初中得到应有的锻炼，无论其今后升学还是就业都难于适应社会发展的需要。语文教师应该从学生进入初中开始就统筹安排。对演讲的内容，每生演讲的日期，作出安排，每期开课前公布，让学生心中有数。其讲演内容应充分考虑学生的生活实际，不能过高要求。

知识是点滴之功，重在积累。语文更是如此。古人有“读书破万卷”、“熟读唐诗三百首”，这既是讲阅读也是讲积累。初中语文教师应重视培养学生积累资料的习惯。农村乡镇初中，其图书拥有量少，报刊资料贫乏。教师应充分利用报刊，教会学生阅读新闻通讯的方法，教会学生阅读文摘报刊的方法，教会学生摘抄做卡片的方法，组织学生收集废旧报刊杂志，学习剪报的方法，教育他们养成习惯。每月组织学生班内交流，每期组织学生评比竞赛。坚持不懈，学生会从各类报刊中收集到有价值的名人趣事、名言警句和优秀的文章，为写作打下良好的基础。

学生学得了知识，积累了资料，其语文水平何以反映，教师应为其找到反映语文水平的阵地，组织学生办墙报、板报、手抄报。墙报、板报以每周一期为宜，手抄报以双周一期或一月一期为宜。要求人人参与，定期评比，奖励优秀。内容应结合学生生活、学习实际，设“新闻播报”、“时事点评”、“校园新事”、“心帆细语”、“青春断想”等栏目，这能使课内学得的语文知识和学习方法与生活实际联系，并运用于学习生活，既培养学生的品德，更提高学生运用语文知识的能力。

初中语文课本中有些课文情节丰富，现在学校有多媒体教室，教师可利用这一条件，组织学生课外收看与课文有关的电影、电视，再朗读课文，展开讨论，这比课内的烦琐讲授更有利于提高学生学习的积极性。教师还可组织学生编演课本剧，初中语文课本中有许多篇目情节集中，场景变换化不大，适宜演出，教师可在学完课文之后，利用课余时间组织学生自编自排自演课本剧。这不仅有利于学生深入理解课文内容，更能有效地培养学生运用语文的能力，特别是创新能力。教师应不放过这一语文素质教育的极好手段。

语文课外活动的开展需要生长的土壤和催长剂。教师的观念更新是其生长的土壤（更新教学观念、改革评估措施、注重远期效应），各种语文活动竞赛的开展能有效地激励学生参与语文课外活动，是课外活动能长期顺利开展的催长剂。力争定期开展语文知识竞赛、演讲比赛、诗歌朗诵比赛、作文比赛等，对成绩优秀者实行奖励，以推动语文课外活动的开展。

“得法课内，得益课外”，要真正提高学生的语文能力和语文素质，就应开展好语文课外活动，让学生在活动中学，在活动中用，通过有效的课外活动的开展，促进课堂学习，这需师生共同努力。

说唱社活动工作计划篇十二

以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，深刻领会全国少工委关于“做少年儿童人生追求的引领者、做少年儿童实践体验的组织者、做少年儿童健康成长的服务者、做少年儿童良好成长氛围的营造者、做少年儿童权益的维护者”的倡议精神，紧紧围绕学校德育目标和计划，结合新课程改革的实施，继续深化“新世纪我能行”、“雏鹰争章”、“手拉手互助”等体验教育活动，切实加强少先队工作的常规工作，扎实开展丰富多彩、寓教于乐的少先队活动，为全面提升学校的少先队工作水平、努力开创少先队工作新局面而努力工作。

1、继续加强少先队的基础阵地建设。加强少先队的基础阵地建设是提高学校少先队工作水平的重要举措。本学期少先队组织要在以下几方面下功夫：

（1）加强队室的'建设与利用。去年学校队室被评为区三星级队室，这是上级领导对我校少先队组织的关心。本学期总部继续要精心设计，布置做到规范有特色，有一定规格，真正发挥队室应有的作用。

（2）继续发挥橱窗、板报、队角、广播、电视台等宣传阵地的作用。本学期，按照学校要求，少先队组织要充分利用宣传阵地特别是要发挥好广播、电视台的作用，要为学校的德育教育、常规管理服务。宣传阵地建设要定期更换，有品位，以吸引更多的学生目光，从而成为学校育人的一个亮点。在宣传阵地建设方面，要发挥班主任和少先队干部的作用，注意培养一批有能力、有一定创新精神的“小记者”。

2、切实加强辅导员队伍建设，加大对辅导员的理论与工作能力的培养。辅导员的理论水平与工作能力直接影响着少先队工作的开展以及质量。根据时代形势发展要求，着力构建一支以中青年为主体、结构合理、适应时代形势发展要求的高素质辅导员队伍已迫在眉睫。因此，总部将把提高辅导员素质、加强辅导员培训作为本学期的一项重要任务来抓。要进一步完善辅导员的聘用、培训、交流、激励机制。本学期拟举办一次辅导员培训班暨队活动观摩，通过培训，努力建设一支具有较高思想素质和业务素质、较强自身学习能力和教学科研能力的辅导员队伍，为开展少先队工作打好基础。另外，鼓励辅导员老师认真订阅《辅导员》、《少先队活动》、《少先队小干部》等队工作杂志，不断提高理论和工作水平。

3、深化创建优秀“青少年维权岗”活动。各中队要始终坚持把保护未成年人合法权益作为少先队工作的重要内容，积极进行深入的探索，逐步形成一整套维护青少年合法权益的新的工作运行机制。要进一步完善“青少年维权岗”领导机构，健全实施网络。

本学期，各中队在制定工作计划和具体的实施意见时，要做到以人为本，充分考虑到队员的年龄特点和个性特点，明确机构的任务、职责，规划实施的方案，努力做到有章可循、任务明确、职责到位。通过知识竞赛、征文、讲座、以案说法、模拟法庭等法制实践活动，增强青少年的法制意识、法制观念和自觉运用法律维护自身权益的能力。其次要开展自护教育活动，提高未成年人的自护能力。按照《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》及其实施办法中有关青少年对犯罪自我防范的规定，积极开展青少年自我保护教育。

4、利用重大节日开展丰富多彩的主题队活动，以活动促进少先队工作的全面进步。活动是少先队工作主要的体现途径，各校、各中队要充分利用重要节日及纪念日开展一些少年儿童喜闻乐见的活动，丰富队员的生活，培养队员能力，并在活动中培养队员当家作主的主人翁意识，激发队员树立“从小为校争光彩，长大为国作贡献”理想。

5、加强常规工作，参与学校常规管理。要充分发挥少先队组织的独特优势，切实抓好少先队大、中、小队干部和文明岗以及环保小卫士等三支队伍的建设和管理，并在日常学习、活动中发挥他们应有的作用。要一步扎扎实实地搞好“五项”评比，并有机地同学校中心工作结合起来，努力营造健康、安全、文明的学习环境。

九月：“自我服务”养成教育活动。

科技制作。

国庆节庆祝活动。

十一月：书画艺术节，争当‘小艺术家’活动。

十二月：红领巾阵地建设。

元月：红领巾读书读报活动。

二月：优秀中队评选。

说唱社活动工作计划篇十三

2、培养幼儿的合作意识，愿意与他人共同活动。

教室：讲讲做做画画（泥工、编织、立体图）

拼拼搭搭（搭扑克牌、橡皮筋、插塑）

设计师（管塑积木、自己设计房屋）

阅览室（各类图书、识字造句、接龙、故事表演）

智力大冲浪（钓鱼、打电话、数字找朋友）

探索世界（自制蜡烛、陀螺转、摩擦起电）

棋类区（飞行棋、井字棋）。

餐厅：娱乐天地（小舞台、打桌球）。

时常有孩子带来一些废旧的盒子，，怎样利用这些材料为孩子们活动呢？

这些废旧材料对于孩子们的吸引力开始时不是很大，怎么让破破的东西来变成房屋呢？顾天宇有点无从下手，拿者记号笔虽然画出了窗户，总不是很象，对于废旧材料的利用也不会，于是我动手和她一起合作，我负责剪（戳洞），她负责画贴，没多久一幢漂亮的房子像摸象样了，于是对同桌的孩子们，自己找合作伙伴制作，互相配合，人多力量大。经怎么一说，孩子们都游乐自己的任务，主意也多了，智慧也更多了。

孩子对于新鲜、有趣的东西特别能吸引她们的注意，而对于废旧材料的制作，不象手工纸那样色彩鲜艳，漂亮，她们的制作难度也增加了，这一点有所忽视，不是所有的废旧材料都能利用，要考虑到她们的接受程度。孩子往往都有一种霸占欲，合作意识，分享商量都教淡薄，在手工制作中一个人的智慧不行时，她们不太会自己找伙伴来解决，也直接影响了制作效果，在这方面以后应加强引导。

说唱社活动工作计划篇十四

各学校要突出落实以下三项校本研修活动。

1、将原来的新教材教法培训活动和集体备课活动融合一起，开展学校教材教法研修活动。学校专设新教材教法研修室，室内必备黑板或多媒体。各备课组每周确定不少于两小时的固定时间到教材教法研修室活动。活动时，各备课组成员对上一周期教学情况进行反思交流，对下周期教学准备情况(备课)进行展示，大家共同讨论，形成教学最优化课堂教学方案。并在研修室设立各学科研修资料档案，形成完整研修成果资料体系。

2、将结对帮扶活动与教学基本功大比武活动结合起来，学校开展人人参与的导师制活动。按照常规教学要求及教师基本功能力要求制定评价标准，第学期开展一次兵对兵、将对将的教学基本功大比武活动，对优胜者进大力表彰，并进行精神和物质方面的奖励。将结对小组的集体合影照挂在研修室，并开展自命组名活动。结对小组的目的除共同提高之外，还是课题研究的共同体。

3、将经验交流活动与理论学习活动结合起来，开展教育教学实践成果展示活动，学校建立学术报告机制，发现有价值的教育教学成果，及时安排其教师在全校做学术报告，展示其成果并在全校得到推广。

加大对学校剖析促进力度，总结学校先进典型经验，明确存在问题，提出解决问题的办法，研究探讨出符合我区实际的学校管理、教学模式的一般形式，促进学校进一步发展。20xx年拟对区二中、程河中学、朱集中学、张湾二中、古驿镇中心小学、峪山镇中心小学进行视导。各镇中心学校必须选定两所学校进行深入视导，写出视导报告，进行跟踪管理。

说唱社活动工作计划篇十五

音乐是人类最古老，最具普遍性和感染力的艺术形式之一，对音乐的感悟、表现和创造，是人类基本素质和能力的一种反映。兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐，用音乐美化人生的前提音乐兴趣小组应充分发挥艺术特有的魅力，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。本学期，在音乐活动室刚起步阶段，进一步丰富学生课外文化生活，陶冶学生的审美情操。

二、

1、培养学生对音乐的热爱。

2、学会简单的音乐基础知识。

3、学会简单的乐器弹奏。

孙健好老师，学生自愿报名。

每周星期一至星期四下午活动课。

音乐工作室。

1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

2、学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。

3、学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

1、上好器乐兴趣活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。

2、在完成音训练任务的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。

3、经常督促学生回家多练、多听的好习惯，使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，器乐曲。

4、对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放任自由。

5、抓住点滴时间排练艺术节节目、节目要高质量、高水平，争取取得优异成绩。

一、音乐基础知识的学习。

1、音高的识别。

2、节拍、节奏的组合。

3、音色的识别。

4、音乐表现。

二、乐器知识的学习。

1、教学生乐器的认识。

2、教电子琴的初步学习。

三、提高教学质量措施：

1、认真执行课时计划，严格把握课堂时间，充分做好课前准备。

2、根据学生身心发展的特点，适当的放低要求，放慢教学进度，打好基础，培养学生学习其他乐器的兴趣。

3、多看多听其他教师的课程，从中汲取经验。

1．9月课程以熟悉音乐基础知识为主。

2．10月课程以学习乐器知识为主。

3．11月课程以排练练习电子琴为主。

4．12月课程巩固所有的内容。

说唱社活动工作计划篇十六

为进一步贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，全面落实县教育体育局关于举办中小学生艺术节活动通知的精神，促进我校艺术教育的发展，提高学生的艺术素养和整体素质，营造和谐文化氛围、构建和谐校园。根据艺术节的具体要求，学校以舞蹈表演项目为重点，开展独唱表演、器乐、书法、绘画、、篆刻、摄影等培养与展示的活动，并加强艺术教育论文的撰写，总结艺术教育经验，培养学生综合表演能力，加强校园文化建设，陶冶学生艺术情操，提高学生艺术修养与艺术表演能力，在全校师生的积极参与下，组织各类艺术活动，给学生以展示艺术才能的舞台，并获得良好的艺术教育成效。

阳光伙伴，真我风采。

1、电力小学学生艺术节领导小组。

组长：

副组长：

组员：

2、确立艺术节总辅导员：

以学生为本，努力为学生构建参与艺术实践、展示艺术风采、开展艺术交流、提高艺术修养的平台。以舞蹈表演为重点，秀出真我风采，并开展集体大比“舞”活动。

主要活动内容包括：

（一）参加学校组织的艺术节专场展演：表演舞、集体舞、书法、绘画、摄影作品。

（二）组织学生参加县艺术节文艺演出。

（四）结合阳光体育活动，推广集体舞，开展集体舞比赛。

（五）积极参与艺术教育专题研讨和艺术教育论文撰写活动。

五、时间安排及主要工作：

(一)艺术节活动时间：20xx年9月。

(二)加强艺术节的.活动宣传，开展内容丰富的各项艺术活动，以“歌舞表演”以及“绘画、书法”为主要形式开展各项群体性的艺术实践活动。

(三)艺术节开幕式：9月27日进行学生书画作品展示。地点：二楼多媒体教室。

1、各班积极推选2份美术书法作品，于20xx年4月20日前将作品交至美术老师刘敏处。

2、各班推选两项特色项目比赛：（两项必报）。

（1）歌舞项目：歌舞、乐器等。（限1人）。

（2）戏剧项目：课本剧、小品、诗朗诵、讲故事、相声、戏曲等。

（四）集体大比“舞”活动：

结合阳光体育活动，进行全校推广集体舞，让学生在集体舞训练与比赛过程中，树立集体意识，增强班级荣誉感，与阳光伙伴团结合作，展示真我风采，提高合作协调能力。

活动中发动全体学生人人参与，班班起舞，队队活动。

说唱社活动工作计划篇十七

各街镇民政办：

为纪念“八一”建军节91周年，经研究，决定于“八一”期间，在全区广泛开展建军节宣传和走访慰问系列活动。现将具体活动安排如下：

2、向享受定补的优抚对象、义务兵家属和烈士家属发放“八一”宣传品；

4、向20xx年退役的105名立功受奖士兵发放奖励金，共计约29.6万元；

5、向1953年底前入伍在企业退休的58名人员发放慰问金，每人500元；

6、建军节期间，各街镇要召开优抚对象座谈会，开展慰问重点优抚对象活动，关注关心困难优抚对象并帮助解决实际问题，继续做好辖区复退军人ww工作。

请各街镇于8月20日前将活动开展情况电子档、照片上传优抚科。

说唱社活动工作计划篇十八

建设节约型社会，是党和政府从我国国情和新时期经济社会发展需要作出的一项重大决策，是坚持和落实科学发展观、构建和谐社会、促进社会经济持续快速协调健康发展的必然要求。

一、指导思想。

根据国家发展改革委等十四部委《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》和省政府机管局《关于印发20xx年公共机构节能宣传周活动安排的通知》文件要求，今年6月12日至18日为全国节能宣传周。按照教育局节能宣传周活动通知要求，充分发挥学校的育人功能，以倡导节能低碳的工作方式、消费模式和生活习惯为重点的宣传活动，增强师生的节能意识。

二、活动主题。

今年活动的主题为“节能领跑、绿色发展”，深入贯彻《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》及《关于促进绿色消费的指导意见》，广泛宣传生态文明主流价值观、培育和践行节约集约循环利用的资源观，培养绿色生活、绿色办公、绿色消费的良好行为习惯，为深入推进公共机构节能促进生态文明建设营造良好舆论氛围。

三、活动时间。

20xx年6月12日至18日。

1、主题宣传活动。节能宣传周期间，通过开展节能知识竞赛、主题讲座、作品征集活动，举办能源紧缺体验、绿色低碳出行、废旧商品回收、抵制过度包装等主题宣传活动，加大节能低碳和应对气候变化宣传力度，普及能源资源节约和资源循环利用知识，深入开展节约型校园宣传活动，充分发挥公共机构的示范带头作用。

2、张贴节能宣传画。请各处室、各年级组组织人员到市机管局网站()下载节能宣传画电子稿，利用宣传栏、校园网、短信平台、板报等形式进行广泛宣传。

3、“低碳日”能源紧缺体验活动。6月14日为“全国低碳日”，今年全国低碳日活动主题为“绿色发展低碳创新”。各处室、各年级组、各班同步开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，倡导办公人员减少一次性用品消耗，减少待机能耗;开展停开空调和关闭公共区域照明等体验活动;鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班、上学或回家，以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺，支持节能减排。

4.节能微视频推介活动。节能宣传周期间，国管局将会同中国科协、中国科技馆组织开展公共机构节能微视频专题推介活动，推广以公共机构节能为主题的微视频。请各处室、各年级组、各班到公共机构节能网()下载节能微视频，并组织本教职工、学生集中观看。

五、有关要求。

1、请各处室高度重视，精心策划，严密组织各项活动，组织广大教职员工、学生积极参与，身体力行，努力扩大宣传影响，切实提高广大师生节约能源资源的意识，营造良好的社会舆论氛围。

2、请政教处、总务处将此次节能宣传周活动安排和活动开展情况及时上传至校园网站、南昌教育信息网，供广大师生浏览，尽量使宣传周活动人人知晓、个个参与。并保留相关网页截图考核备查。在节能宣传周期间，总务处至少发送一篇本单位宣传活动文字、图片资料至公节办，邮箱()。

3、节能宣传周结束后，请总务处于20xx年6月28日前将活动安排及总结(纸质稿盖单位公章、附活动开展图片及资料)报局基建房产管理处。

xx市第三中学。

说唱社活动工作计划篇十九

1、废旧报纸若干。

2、平衡木、呼啦圈、小跨栏若干。

3.风车、自制风筝若干。

1、向幼儿简单介绍游戏材料，引导幼儿自由选择材料并探索游戏玩法，鼓励幼儿与同伴相互配合，共同探索。

2、鼓励幼儿探索：把纸放在胸前，双手不能去拿纸，怎样才能不让报纸掉下来？

3、引导幼儿向前跑快点、逆风跑等，用启发性的语言引导幼儿，让幼儿自主探索。

4、对于个别能力较强的幼儿增加难度，引导幼儿进行“闯关”：贴着报纸走过平衡木、跳过呼啦圈、跨过小跨栏，不让报纸掉下来。

5.教师根据幼儿的表现适时给予肯定及指导，提醒个别幼儿“闯关”时注意安全。

6.引导幼儿两人合作放风筝，怎样让风筝飞起来，越飞越高。

7.重点关注游戏中幼儿的合作，给予适当的指导。

8.观察幼儿在活动中出汗情况，及时调整活动量。

9.鼓励幼儿相互合作共同收拾整理游戏活动材料。

活动内容：我和风儿做游戏。

幼儿玩过《贴着报纸跑》、《放风筝》等游戏。

1、喜欢探索活动，发现探索成功的乐趣，乐于在同伴面前讲述自己的探索结果。

2、通过探索发现报纸在人身上当快速跑动时纸不会掉下来。

1、邀请个别幼儿说一说你玩了什么，你是怎么玩的。

2、教师针对情况适时引导幼儿，进行小结。

3、及时肯定幼儿的发现，鼓励幼儿与同伴共同合作，体验发现的乐趣。

活动内容：《小苹果》韵律操、《加加油》韵律操、拍手器械操。

活动准备：检查幼儿着装，组织幼儿有序排队。

活动目标：带领幼儿动作有力，有节奏地做好韵律操。

1、关注幼儿做操精神状态，与幼儿共同有节奏的做动作。

2、适当提醒幼儿调整队形，鼓励幼儿与同伴快乐互动。