最新高尔基童读后感实用
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读后感是一种对自己阅读能力和文学素养的自我检验。要写一篇较为完美的读后感,首先要进行全面的阅读和观察,充分理解作品的主题、情节和人物形象,捕捉到作品的精髓和作者所想要传递的思想。其次,在写读后感之前,可以先进行一些思考和列提纲,确定好要表达的重点和主题。接下来,在写作过程中,要注重排比、对比、例证等修辞手法的运用,使文章更具有说服力和表达力。同时,要注意语言的规范、结构的完整和条理的清晰,使读后感更具有逻辑性和连贯性。最后,写完读后感后,要进行反复校对和修改,确保文章的语法正确,用词准确并且表达清晰。只有如此,才能写出一篇较为完美的读后感。接下来是一些近年来备受瞩目的新作的读后感范文,希望可以给大家带来新的视角和感受。
当我读完《高尔基童年》这本书后,被文中高尔基那种读书时忘记一切、专心致志的精神所感染。
我一字一句的仔细阅读时,仿佛我和高尔基一起读书。他读的那么专心,把世界上的一切都忘记了。读到这里,我情不自禁的想起了自己以前读书的情景。
每当妈妈给我买回新书的时候,我就像天上的小鸟快活的“叽叽”直叫,拿起书来又像如鱼得水地翻阅起来,既没有那笔勾勾画画,也没有记下好词、好句、好段,更没有掌握人家写作的好方法,所以一本书看下来只能记住它的大体意思。
高尔基既所以能成为世界文豪与他那如饥似渴、专心致志的读书精神似分不开的。他教育我们做任何事情都要有认真的态度。
粗心是失败的根源,认真是成功的秘诀。我是深有体会的。
一次,数学考试看上去很简单,结果我得分不高。当我把错题查看时,大多数是粗心若的祸,有的加法当成减法来做,有的单位没有化统一就计算。当我把错题订正好后给妈妈看时,妈妈看后,摸着我的头说:“只要认真让你就会取得成功!”我会意地点了点头。
《高尔基的童年》这本书使我深深懂得了认真的重要性,我要向高尔基学习!做一个学习、做事都认真的人!
故事的主人公阿廖沙彼什科夫三岁丧父,由母亲和外祖母带到外祖父家,外祖父卡什林是一个小染坊主,已濒临破产。他性情暴躁,贪婪,自私。两个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野,自私的市侩,甚至第三代也受到很坏的影响。这是一个典型的俄罗斯小市民的家庭。外祖父经常凶狠地毒打外祖母和孩子们,一次竟把幼小的阿廖沙打得失去了知觉,结果大病一场。还有一次他疯狂地殴打外祖母的脑袋,致使头发上的发针都扎进了她的皮肤。
我认为童年是人生中最美好、最幸福的一个阶段,可读到这里,我才知道并不是每个人都能拥有快乐的.童年。我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。他的童年充满黑暗,而我童年时,外祖父和舅舅可疼我了,常常买糖果给我吃,和我一起玩游戏,还带我到郊外游玩,快乐极了。我为他感到心疼和同情。
前几年读了《童年》,印象颇深,时值几年之后,我再一次重温这本高尔基所著的《童年》,感触更深了。
故事生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基的童年,是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。幼小的`他过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人,保护和支持了高尔基。故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活,我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶,体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,以及年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦难历程。
和高尔基相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。
最让我久久难忘的是高尔基从小就善良的内心,特别是在外祖母的哺育下,生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习,刻苦耐劳,严峻的生活使他锻炼间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。
高尔基悲惨、令人怜悯的童年故事,让我心里久久不能平静。但是却鼓舞着我不停的前进,不断地拼搏和进步!
暑假里,我读了《童年》,感遭到了做者女时的悲凉遭受,觉得我是荣幸的,起码我比他荣幸。
做者3岁时,女亲病故,而本人的母亲便带他回了娘家。惋惜中公是个无公、贪婪而又跋扈的小业主,暴虐剥削雇工,放印子钱,但是本钱主义俄国的展开挨断了中公的收财梦,古后停业致使于贫贫得志。没有幸的母亲再醮以后,死病而死,十一岁的做者被中公暴虐天赶出了家门,到社会上自营死路。下我基真正在天形貌了自已灾易的童年。
我为本人下兴――出有诞死正在那个时期,出有遭到那种苦,本人故意痛我的`怙恃……我感到很荣幸,果为我有一段好好的童年。记得正在小时分,我很调皮,也很调皮,常常做一些稀罕古怪的事。有一次,阿姨帮我购了几条小金鱼,但她出报告我如何养便走了,爸爸妈妈妈又没有正在家。我看到柜子上有一个插开花的花瓶,心血去潮,把花瓶拿下去,拾失降里里的花,减了燃烧,把小金鱼放了出来。看到小金鱼正在花瓶中自由自由天游去游去,内心气吸吸的。到了早晨,妈妈回去了,看到我趴正在桌上一动没有动天看花瓶,便笑着问我:“您干吗呢?”“看金鱼呀!”我回问讲。妈妈一听,讲讲:“啊?没有会吧!您把金鱼放正在花瓶里了。没有可,那花瓶一会女姥姥借要拿走呢。”我两话出讲,把花瓶抱进房间,便是没有让她们拿走。最后,妈妈拿我出辙,只好挨电话给中婆,报告她事真,姥姥听了那件事,也哈哈年夜笑起去……我的童年便是那样布谦了悲欣、布谦了荣幸,所以我要顾惜如古所具有的统统。!
看了《童年》那本书,我有很年夜的启迪,书中报告我们要刚强供知、没有怕艰易、半途而兴、自动的立场看待进建战糊心!
今天,我去书店看书,我挑了一本高尔基写的童年,因为我特别想知道高尔基的童年是什么样子的,希望从这本书里能找到我童年时候的感觉,可是却让我我大失所望。
原来小主人公——阿廖沙,生活在一个贫苦的家庭中,三岁时父母双亡,搬到了一个小染坊,他的外祖父贪婪、心狠手辣,有的时候阿廖沙一不小心染错了一块布,他甚至把他给打死。他的两个舅舅更是厉害,他们把懂事的茨冈压在十字架下。把他给压死了。在这个家庭中,唯一只有他的外祖母爱他,天天给他讲故事,不打他。正如文中所说:“在她没有来之前,我仿佛躲在黑暗里睡觉,但他一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方。就这样,高尔基在这种环境下,走了过来,使他成为了一个文学巨匠,再想想我们,有这么好的学习环境,奶奶宠着,爸爸妈妈供着,还不好好学习,而且还不满足。
同学们,我准备努力了,你呢?
童年,是每个人都曾经经历过的,有快乐,有幸福,也有许多的悲伤。童年时美妙的,是充满阳光的……可是作者高尔基的童年却是悲惨的。
高尔基三岁就失去父亲。失去了父亲,也就意味着失去父爱。他跟着母亲和外祖母来到一个外祖父经营的小染坊。从此,黑暗的生活降临到他的头上。
外祖父的脾气十分暴躁,经常会打高尔基和他的外祖母,使他幼小的心灵出现了阴影。但外祖父也有慈善的一面,比如书上说道:“外公那瘦小的身体轻贴着我,他开始讲自己童年的故事,他的话语沉重,滔滔不绝。”高尔基还说:“讲着讲着,他在我眼里的形象高大起来,这个干瘦的老头忽然变成了童话里的大力士,他独自一人拖着一条巨大的灰船逆流而上。”是呀,这个干瘦的老头在我的心中的形象也高大起来,他好像什么都不怕,他像一座山。
高尔基的童年非常悲惨,所以,我们一定要珍惜童年的每一滴美好的时光!幸福的时光!童年,本该是每个人最幸福、最难忘得时光,可作者高尔基的童年却和我们不一样,没有快乐,也没有幸福,只有黑暗和阴影,这令人感到难过。
在这本书中,我十分敬佩高尔基的外祖母,她像一盏明灯,照亮了他童年的心。
读了高尔基的《童年》过后,不仅让我更加珍惜美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事。
文档为doc格式。
《童年》主要描写了高尔基在幼年时期的生活。父亲的去世让高尔基跟随母亲和外祖母投奔到尼日尼市的外祖父家。外祖母家是开染坊的。家里的人口多,除了外祖父和外祖母外,还有两个舅舅、舅妈,表姐和表兄们,但是高尔基却无法融入到他们的生活,不喜欢他们的生活方式和那种家庭气氛。沉闷抑郁的生活和随之而来的孤独感使他过早地体验了生活的艰辛。
高尔基的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。
这跟我们的童年有着天壤之别,因为,我们拥有的是那充满快乐的回忆。
记得那天,正好是我的生日,爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆都来了,爸爸妈妈买了一个大蛋糕给我,大家坐在一起,其乐融融的吃着蛋糕,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。吃完蛋糕后,他们开始聊着家长里短、家庭趣事。我则窝在房间里享受自己的个人空间。这天,我们都是快乐的。
和高尔基相比,我们就像蜜罐里的蜂蜜一样,可我们却生在福中不知福,总想向父母索求得更多,得到更多。每当父母无法太成自己的愿望时,心中充塞得是满满的抱怨。
读完书的最后一页,阿廖沙的童年也结束了,等待他的是另一种截然不同的生活。
我在假期里有幸读了《童年》这本书,感触颇深。
《童年》是高尔基自传体三部曲的第一部,主要讲述了高尔基幼年时期三岁至十岁这段时间的生活。
文章主要讲主人公阿廖沙三岁丧父后被接到外祖父家。他的外祖父和两个舅舅都是性情暴躁、乖戾、贪财、自私的人。他的家里弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾,大人都中了毒,连小孩也热烈的参加了一份。而他两个舅舅为了争夺财产,每天打得头破血流。他们的妻子和徒工也被他们害死。阿廖沙在这样的环境下每天过着心惊胆战的日子。
《童年》这本书主要揭露和批判了当时俄国几十纪形成的小市民的生活方式及精神特征,鞭打了小市民的卑鄙灵魂。我想我们应该庙是那些卑鄙的小人,而尊重正直善良的人,最后我要说的是:“黑暗终究会过去,我们向着光明而奋斗吧!”
《童年》这本书主要的是童年时高尔基的生活,这时的阿廖沙无依无靠,但是唯一让阿廖沙感到温暖,感到人世间充满阳光的是她的外祖母。她的一举一动影响着他,教育着他,改变了他的信念,让他没有产生愤世嫉俗的心理,让他没有因自身的遭遇厌恶人间。这些都是外祖母给阿廖沙的,让他在之后的逆境中不懈努力,并且成长的和他外婆一样善良、忠厚。
我不会拿我的生活和高尔基的生活作比较,我的.生活来源于父母,这是父母给予我的,阿廖沙的父母没能给予他这些,这并不是我的错,我也没必要说什么在如此宁静的环境中,我该怎样怎样。我想说的是人心底的那份真善美,在那个人命贱如草的年代,还能留有外祖母那样美好的人存在,她的一举手一投足都如同康乃馨般含着美好,和谐的韵味,又如同青草般散发着清香沁人心脾。她是那黑暗世界里的一束光,以她为代表的人们都在用不同的方式进行着爱的传递。他们如同那太阳,灼热又明亮,它照尽了黑暗,晒干了污浊。他们犹如清河一般,洗涤了灵魂淘尽了污秽。世界因为有他们而变得生动美好。
童年,是一个美好的回忆,它充满欢笑,但也有悲伤。在高尔基的童年里,是充满悲伤的。
它讲述的是阿廖莎(即高尔基)从三岁到十三岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
阿廖莎可真是命苦,三岁便没有了父亲,而母亲改嫁后,又因生病而死,这让阿廖莎没有了父母,所以他一直住在外祖父家,外祖父是一个吝啬、贪婪,残暴的人,他经常打外祖母,和孩子们,有时用树枝抽的阿廖莎都失去了知觉。然而就是在这样一个可怕的.环境里,也不乏温暖与光明。他的外祖母,聪明能干,热爱生活,慈祥善良,有着圣徒一般的宽大胸怀。她对阿廖沙的影响,正想高尔基后来写的那样:“在她没有来之前,,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但他一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”
阿廖莎的童年在他母亲去世时结束,他需要担负着重大的责任,靠捡破烂来维持生活。从此,他开始了在人间的坎坷旅程。想想我们的童年,是多么的幸福,美好,这些美好的生活,是来之不易的。
阿廖莎在黑暗的环境中仍保持生活的勇气和信心,并逐渐成为一个坚强、正直和有爱心的人。
在现实生活中,我们也应该和阿廖莎一样,在困难面前仍保持勇气和信心。这样,必能战胜黑暗,见到光明!
今年寒假期间,我读了一本高尔基写的《童年》,我感触很深。
书中的.主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气暴躁,只有外祖母疼爱他。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙来描述自己的童年。我深深的体会到了当时那个年代俄罗斯的面目。高尔基的童年是多么悲惨呀!
想想我们现在,依然有着贫富之分,不平等的看待,也有一些贪污的官员。但我们孩子的童年却变得越来越幸福,都被父母宠着,要什么就有什么,对比高尔基的童年,我们现在的孩子比他们幸福多了。
高尔基小时候父亲就过世了,经常受欺负,还经常被毒打,而我们现在也许都可以动手到长辈了,最好的例子就是我堂姐的儿子。由于是儿子,所以几家人都十分的疼爱他,他也变本加厉起来,一不满足就哭;心情不好就打。有一次到他家去,姐姐正抱着他,他突然就扇了姐姐一个嘴巴,我们都很惊讶,他才四岁就会打人了。后来,我们才都知道他身边的亲戚基本都被打了,包括我。
那个年代的俄罗斯虽然挺黑暗的,但我想也会出现孩子打父母的现象,但也就一两个罢了。
父母越是疼我们就更应该回报他们,不让他们对我们的期待落空。
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这个暑假我看了不少书,对《童年》这本书最感兴趣。据我了解,《童年》是高尔基用自传体写的小说三步曲的第一部(第二、第三部《在人间》和《我的大学》),它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程,还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。
我读完《童年》,感受到了作者儿时的悲惨遭遇,觉得我是幸运的,起码我比他幸福。因为作者3岁时,父亲病故,母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主,残酷剥削雇工,放高利贷,但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦,从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门,到社会上自谋生路。
高尔基真实地描述了自已苦难的童年,我为自己庆幸——没有出生在那个时代,没有受到这种苦,自己没有失去父母。我很幸福,因为我有一段美好的`童年。记得在小时候,我很调皮,也很淘气,经常做一些稀奇古怪的事。有一次,阿姨帮我买了几条小金鱼,但她没告诉我怎么养就走了,爸妈又不在家。我看到柜子上有一个插着花的花瓶,灵机一动,把花瓶拿下来,丢掉里面的花,加了点水,把小金鱼放了进去。看到小金鱼在花瓶中自由自在地游来游去,心里乐滋滋的。到了晚上,妈妈回来了,看到我趴在桌上一动不动地看花瓶,就笑着问我:“你干嘛呢?”“看金鱼呀!”我回答道。妈妈一听,说道:“啊?不会吧!你把金鱼放在花瓶里了。不行,这花瓶一会儿外婆还要拿走呢。”我二话没说,把花瓶抱进房间,就是不让她们拿走。最后,妈妈拿我没辙,只好打电话给外婆,告诉她事实,外婆听了这件事,也哈哈大笑起来。我的童年就是这样充满了欢乐、充满了幸福,所以我要珍惜现在所拥有的一切!
著名哲学家培根曾说过:“读一本好书,便是交一个益友。”那么我在这个寒假里,就交了一个好朋友——高尔基的《童年》。
故事的主人公便是高尔基,他小名阿廖沙,自幼丧父,跟随母亲来到了外公家。在这个家里,外祖父的脾气十分暴躁,小阿廖沙一犯错就会被痛打一顿。另外还有两个勾心斗角的舅舅,为了分家这件事天天争吵个不休。这个小市民的家庭,处处充满着人性的丑陋一面。高尔基在他的童年里受尽折磨,肉体和身心上都受到了伤害。不过,高尔基并没有丧失信心,而是坚强地来到了“人间”。
这本书生动形象地揭露了俄国沙皇时期的残暴的非人生活。作者外祖父家中女人的懦弱、没有地位给我留下了很深的印象。阿廖沙的两个舅妈都被舅舅打死了,她们任丈夫打骂、发泄。连身强力壮,高出外祖父一个头的外祖母也不例外,明明能打过外祖父的,却做了一只沉默的羔羊。俄国沙皇时期女性的弱小不仅给阿廖沙留下了心中的阴影,也给我留下了思考:我们不能向封建思想屈膝,而应该自强不息地站起来!
读完《童年》后,高尔基渴望读书以及他乐观的精神非常使我感动。一次,高尔基在继父的书中发现了一个卢布他兴高采烈地买了好几本书:两本安徒生童话以及一本《创世纪》。而且在一个那么艰苦,那么贫困的日子里他在学校中毕业了。这拼命读书的精神最终使他成为了一位文学大师,我真应该向他学习。为了多攒点钱,高尔基在童年里还捡过破烂,在捡破烂的过程中还交到了几位同样命苦好朋友,于是每次捡破烂中便充满了欢乐的气氛,真是“苦中作乐”!
与高尔基的童年比起来,我们的童年真是享受着天伦之乐。我们坐在明亮的教室里,有爱我们的亲人,完整的家庭,因此,我们要好好珍惜时光,利用童年中的每分每秒,切勿“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”呀!
高尔基能用乐观的心态来对待每件事,功不可没的当然是他的外祖母了,是外祖母培养出了高尔基的乐观性格。只要乐观对待每件事,相信我们的人生一定会活得有意义的。
通过读这本书,高尔基揭示了当时的黑暗社会,揭示了当时“铅重的丑事”不过也赞扬了当时劳动人民纯朴心灵。
我不知道高尔基是怎样登上文学圣坛,成为当时著名的作家,我想肯定离不开高尔基的勤学,在小时的高尔基就特别喜欢读书,长大后的他一定是读书破万卷了,要不然怎么会成为前苏联最著名的作家。这就告诉我们一个道理,要想写出生动的文章必须得多读书。
作者高尔基说过这么一句话:“书是人类进步的阶梯。”如今,我又更上了一层楼!
最新高尔基童年的读后感20字(实用13篇)
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