总结是对工作和学习的一种自我监督和评估，可以帮助我们发现不足，进行及时的调整和改进。完美的总结应该结合具体案例，理论联系实际，富有启发和感悟。以下是小编为大家收集的成功案例，希望能给大家提供一些借鉴和启示。

回家小学作文篇一

有一个正方形，它听说外面的世界很精彩，就离家游玩。等他玩了一圈，想回家了，却因为离家太远，找不到回家的路了。

它先敲开了圆形家的门。圆形说：“我们没有角，也没有直直的边，是由一条曲线围成的，你不属于我们家族。”

正方形又来到了三角形的家，三角形说：“我们只有三条边，三个角，而且内角和是180度。”正方形看了看自己，有四条边，四个角，四个角之和是360度，所以很明显，这也不是自己的家。

正方形找啊找，它想到自己有四条边，于是就去了四边形的村庄。四边形说：“你属于哪一类呢？我们这村里有长方形、正方形、平行四边形和梯形！”正方形掂量了一下自己，我的四个角都是90度，肯定不是平行四边形和梯形。四边形又说：“那这里有长方形和正方形，你四条边相等吗？”正方形连忙说：“相等相等，我的四条边都相等！”“既然你四条边相等，四个角都是直角，那你一定是正方形！”四边形肯定地说。

就这样，正方形终于找到了自己的家，和家人们团聚了！

回家小学作文篇二

今天，我们坐着车缓缓的出发了。

慢慢的看外面的景色。看远处的雪，一望无际，白茫茫一片，一个脚印也没有。我想，踩上去，一定就像雪毯一样舒服，软绵绵的。

再慢慢的把眼光移到了树上，树叶都掉了，但是还有一些冬青树还穿着绿色的衣服在白白的雪毯上跳着舞。

缓缓的抬起头来，静静的望着高树上的鸟巢，也许小鸟们和妈妈正在窃窃私语呢。

车缓缓的`慢了下来，看远处的树就像抹了一层淡淡的雾，看上去别有意境。

偶尔有几座小房子出现，人们忙碌的背影，就像是在寻找着什么。

看着看着，眼前慢慢的模糊起来，慢慢的，慢慢的，睡着了……

回家小学作文篇三

原本是决定在太原再逗留一天，然后再启程回家的！

可是想一下，在那个烧钱的大太原，对于兜里钱不多的，我们来说，如果办完了，所有的事，那么还是回家的比较妥当！

所以就在昨天晚上，虽然吃过晚饭已经11点多了，但是我们还是决定回家了！尽管某人的朋友再三挽留，但是想到，如果一不小心再被贴一张罚单的话，200块钱就要再一次和我们说拜拜了！

所以考虑再三还是决定临时回家！

好在某人说他比较喜欢开夜车，因为时间不早了，小臭就已经躺在车后座上睡着了，自己本来想的是可以陪某人聊聊天，因为对于开夜车的司机来说，大概旁边有个人聊天会比较好一点！

但无奈自己实在是太困了，尽管在车上蜷缩着睡觉，很不舒服，但自己还是忍不住睡了一路！

就这样，某人一个人一边开车，一边听着有声小说，迷迷糊糊间也知道他好像是在半路睡了一会儿，无奈自己实在是困的太厉害，最后也就一路在迷迷糊糊的状态下睡着。

半夜两点半的.时候，车子停下了，某人说到家了，院里的邻居都已经睡着了，总算是到了自己的家！

出门在外以后才发现，原来真的还是家里好，不管怎么样？有一趟简短的出行结束，想到第二天可以在家里睡到自然醒，也算是对自己的一种安慰吧！

无论早晚，无论时间多么的晚，能有一个被称之为家的地方，让我们停留！也真的是挺不错的！

回家的路，无论多远，回家的时间，无论多晚，回到家以后，心总是安定的！

这大概就是家的意义吧！

回家小学作文篇四

终于放学了，我从学校走出来，惊讶地发现父亲竟然没有来接我！我顿感失落，独自暗想：“不会要自己走回去吧，好可怕啊！”我在原地站了许久，终于决定，自己走！

我向马路走去，步伐略微沉重，走到马路旁，眼前的汽车飞驰而过，划破了静谧的空气，连那橙黄色的轮阔也一闪而过。我不禁暗想：“不会吧！这车会不会把我一下撞飞出去吧！”我内心的小火山不安地躁动起来，仿佛有一只兔子在活蹦乱跳。绿灯了，飞驰的车安静了下来，橙黄色的轮廓再次洒满车身。我踩着那保命的斑马线，快步冲了过去。

我越走越远，快到家了，心中的小火山被水给浇灭了，不再躁动。突然，我感觉有一个陌生的黑影跟在我的后面。我开始不安，一回头，却什么也没有，我揣测：“不会是坏人，要抓我卖小孩吧！”我一边想，一边恐慌地飞跑起来，那个黑影也跑起来，追上我。我一转头，原来是一个同学要跟我说事呀，真是虚惊一场！

回到家，我告诉自己：“遇事不要慌，只有冷静思考，沉着面对，事情才能迎刃而解！”

回家小学作文篇五

我有一个习惯：就是早回家，可能你会说：这有什么的？每个人都是这样的啊！我跟她们不一样，也许太依赖家的温暖，也许太渴望家人的爱，放学后，我总是迫不及待地跑回家，兴冲冲地打开门心急如地焚想见到家人的脸，我就是这样的人，在我心里，家人永远排第一位。

但是，这天，我回家晚了。

今天，一放学，正当我打算和往常一样飞奔回家时，我突然想到今天是爸爸妈妈结婚14年的纪念日。“去给他们买份礼物吧！”我心想。可能是因为这是他们结婚纪念日的礼物，我挑得很认真，竟完全忽视了时间的存在，等我从精品店出来时，天也黑了，头也晕晕的，但手里捧着精心挑选的礼物，心中有些莫名的自豪感和踏实。

我哼着小曲，蹦蹦跳跳地回家。我敲着门，只听到里面有着急促的脚步声向门走来，哦不，是跑来。一开门，发现是我，激动地抱着我，那不是妈妈吗？这时，我发现桌面上有着丰盛的食物，却也已经凉了。我瞬间知道了，爸爸妈妈一直在等我吃饭。我又看见爸爸坐在沙发上，专注地看着报纸。原来，爸爸妈妈发现我还没回来时，是紧张，甚至是害怕的，妈妈在客厅来回的走来走去，而爸爸表面平静，其实内心波涛汹涌，因为我我发现他只盯着一处看，明显不在看报纸。

爸爸问我：“去哪了？怎么那么晚回家？”我为了给他们一个惊喜，便说：“今天的作业有点多，我在教室做作业。”

只记得我小心翼翼的回答了“嗯”，不过爸爸妈妈也好像因为礼物原谅我了，然后，爸爸说了一句让我永生难忘的话：“我和你妈妈不在乎礼物，不过，谢谢你！”

难道他们真的不在乎礼物？不是的，这句话后面应该还有一句，我和你妈妈不在乎礼物，不过，谢谢你，因为我和你妈妈更在乎你啊！

是啊！结婚纪念日，我就是这一天的代表啊！我就是这一天给爸爸妈妈最好的礼物！对于父母来说，子女的陪伴胜于礼物啊！

这天，我回家晚了，却更了解父母需要的是什么！

回家小学作文篇六

放学是“伊菲儿”、“艾跑跑”们“游子”归家的日子，他们挤下捅挤不堪的“365”，勿勿向“320”车站赶去。

离不远了，伊菲儿望见一辆车驶进站，便大步流星地向车站跑去。过马路时，伊菲儿心急没注意两边，只顾往前跑，忽地一辆自行车冲过来，艾跑跑大声叫着：“哥们，有车赶快向前跑一步。”伊菲儿想躲闪，已经来不及了，自行车剐着了伊菲儿的书包，把伊菲儿带倒在地上。

还没等伊菲儿说话，那骑车的人已蹬车而逃，急着赶车，爬起来喊上艾跑跑就走，可当伊菲儿和艾跑跑赶到车站时，离车门仅一步之遥时，门却“砰”的一声关上了。伊菲儿和艾跑跑乞求地望着售票员，可伊菲儿看到的却是一双冷漠的眼神。

车开走了，留下伊菲儿、艾跑跑呆呆地立在站牌下，这时伊菲儿感到火辣辣的疼痛，低头一看，膝盖上脏乎乎的都是土，其间有血正在往外渗，伊菲儿掏出手帕包扎伤口，心里真有说不出的委屈，本来挺高兴的日子，却遇上了这么倒霉的事。艾跑跑在一旁说：“随叫你过马路不左顾右盼，却直冲过去。”

路边小摊贩们幸灾乐祸的眼光更使伊菲儿又气又恼，终于，又一辆“320”进站了，车门一开，伊菲儿和艾跑跑忙蹿了上去，在拥挤的车厢内找个缝隙靠车窗站稳。不远处，几个追车的人正急忙向这边跑来。不知怎的，伊菲儿突然希望车门赶紧关上，车赶快开走，让他们也尝尝受到冷遇的滋味。似乎只有这样，伊菲儿心才痛快些，可车门始终敞着，那几个人上了车还没关门。伊菲儿和艾跑跑很奇怪，探头一看，只见一位七八岁的小姑娘跳上车，门关了。伊菲儿身边有许多热情的目光，有许多亲切的笑脸，还有许多许多充满爱的心，她相信人间的真情是不会泯灭的，它会与日月同辉共存。

车到站了，伊菲儿和艾跑跑下了车，迈着轻快的脚步走去，不仅因为就要回到家了的港湾，更因为这回家路上的小事使伊菲儿心中充满温暖、充满爱。

回家小学作文篇七

去年，在一个很寒冷的日子里，我走在放学回家的路上。“汪汪汪……”我顺着声音一看：“咦，这如何有一只小狗?”

我第三环视一下周围，又看了看这只蜷缩在路旁，冻得瑟瑟发抖的小狗，心想：“这只小狗太可怜了，不如我收养了它吧!”。

我抱着小狗回到家，心里害怕极了，由于母亲爱一直不喜欢小狗。见到母亲，我笑眯眯地说：“母亲，我在回家的路上捡到了一只小狗，咱把它收养了吧?”母亲看见我抱着一只狗，顿时火冒三丈地说：“儿子，母亲天天还要上班，还要伺候你，已经够累了，那还有空闲养小狗?再说小狗随地大小便，多么不卫生!”

“我想养它做个伴，你们上班的时候，我才不寂寞!”我低着头掰着指头回答母亲。

这个时候，父亲走过来和蔼可亲地对我说：“儿子，说得有道理，天天小狗要吃、喝、拉、撒。这部分事情哪个来做?”听了父亲的话，我不假思索地说：“这事由我负责做。”父亲听了我的话，面带笑容，微微地址了一下头。

看来父亲是赞同让我养小狗了!

但是，母亲在旁边坚持说：“最好还是别养”。

我气冲冲地对母亲说：“你不要小狗，也别想要我，哼!”说完，我就向外跑。

这个时候爷爷拦住了我，对母亲说：“小孩喜欢小狗，就让他养吧!”

母亲平日最疼爱我，我哭着求她，她肯定会赞同的。于是，我哭哭啼啼地恳求：“母亲，咱就养了它吧”。

终于，父母异口同声地说：“看在爷爷的面子上，就按你的需要办吧。”

我开心地跳了起来!小狗终于“回家”了，我也终于可以在写完作业将来，有一个解闷的伴了。

回家小学作文篇八

天天都是妈妈送我接我，这样太麻烦了，妈妈也太累了。这个寒假，妈妈决定让我练习自己回家，自己开门。妈妈因此特意给我配了一把钥匙，上面挂着一个很漂亮的小装饰品。

妈妈就开始教我开门。在妈妈的指导下，我开始练习开家门了。妈妈告诉我：“咱们家门钥匙上有一个突出的小圆点，把这个小圆点冲上，把钥匙往右拧，直到拧不动为止。如果打不开，快速、用力地把门往里推一下，门就开了。”

我开始反复试验。第一次，我照妈妈说的做，成功了。第二次，第三次，第四次我都顺利地打开了门。

单元门我也成功地打开了。只要把锯齿朝上，把钥匙往左拧，只要听见啵儿的一声，就表明门已经打开了。

我还要练习自己过马路。我家附近的十字路口，车特别多，所以我很小心，总是等到红灯亮了，没有车的时候，我才过去。

这几天我自己回家，都很顺利，以后妈妈就不用那么累了。

回家小学作文篇九

一直以来，我似乎养成了一个非常不好的习惯，那就是，把学习上的，工作上的情绪带回家。

也许是秉着多和家人交流的思想，从小，我就喜欢在饭桌上跟家人分享学校发生的趣事，以及和同学朋友之间发生的更种好玩甚至摩擦的事。

这个习惯，其实也有好的一方面，就是让家人了解我的思想动态，对于我的校园生活，以及交友会有所放心。

可是随着年龄的增长，我碰到的不再仅仅只是学习上的问题，同学朋友之间友谊的小磨擦。这些年倾诉的习惯，让我很自然地会把自己在外面经历的快乐与不快都带回家。

而最最关键的一点是，我对此还一点不觉得有何不妥。

每一回，当拖着疲惫的身子回家，我就会就自己今天一天的遭遇发表“演说”。当然，如果是快乐的事情，那肯定是越多的分享，快乐的人就越多，看到家人也跟着自己开心，自己也就更开心了。

然而，当想到糟心的事时，我往往倾吐的更为起劲，而丝毫没有在意家人们忧虑的眼神。

我只是图自己一时口快，却无意中把自己糟糕的情绪传染给家人。

只到有一天，我疲惫地躺在沙发上，又开始了一天辛劳的抱怨。

老爸终于开口,"好了，下班就是下班，不要再把工作的事在下班的时候带回家。“。

那一刻，我突然意识到自己的不孝。其实很早之前就曾在书上看到过，回家之前，先把工作上的情绪锁在外面，不要让坏情绪带回家。

类似的鸡汤文更是看了不少，可是我还是没在实践中实行。

回想起辛勤一辈子的爸爸，几乎没有听他在家中抱怨过工作，反观自己，我觉得万分惭愧。

成长，就意味着要自己学会承担，别把情绪带回家，这是我在成长路上学到的重要一课。

回家小学作文篇十

后天我就可以回家啦，所以这两天虽然很不耐烦，也可以享受享受。

别说我们太幼稚哈，第一个奔过去的是旋转木马。也不知道为什么，我看见它就有一种在梦里和现实中都的感觉，那是回忆的发黄信纸吧。玩了一会儿后，又去麦当劳吃午饭。虽说是麦当劳，其实也就是个小吃店，在室外吃饭。

分裂就在这个时候开始了，两个人先去开路，还有三个人丢下我去玩了，就我一个孤零零的。徘徊了很久后，我决定去人海中寻找那几根针。皇天不负有心人，当我看到管启文和姚诗杰的背影时是多么激动啊！我们三人帮走了一会儿后又遇到了其他几个人，便又集合去“娃娃一条街”淘娃娃。

应该很复杂吧，我又和管启文一起去坐摩天轮了。

随后我们二人组合去寻找空中缆车的乘坐点，找啊找，折回来又返回去，折腾了三四次才找到，我们大概跑了三公里啊。可是非常无语的是，空中缆车直接送到出口，可是我们要在入口集合呀，那就又要走那么多的路。好累啊，还是……不坐了吧。

回家小学作文篇十一

我们家的“大象”回来啦！

他，就是我爸爸。爸爸名字最后面是一个“象”字，他又很强大，妈妈就叫他“大象”。

开学第一天，爸爸来电话说今天要回来。他那里和我们的时间相差七小时，每次回来都要坐十几个小时的飞机，很累很累。我和妈妈掐着指头算，爸爸现在走到哪，还有多长时间到家。这时，我才知道什么叫“牵肠挂肚”，什么是“朝思暮想”。

下午一点，我家的“大象”就到家了。

我和妈妈早就骑车子出去等他了。“丁零零”，妈妈的.手机响了，是爸爸打来的，爸爸问我们在哪，妈妈说：“我们这就出发。”

爸爸说：“我已经到小区了。”我和妈妈一抬头，大吃一惊，爸爸已走到我们面前了，我们一起笑得像爆米花。

妈妈说：“出门饺子，回门面”，她就去做面。我和爸爸在等，爸爸问：“猜猜我带什么了？”

饭好了，妈妈端上来说：“‘大象’同志辛苦了，尝尝好吃吗？”

“大象”边吃边一个劲儿点头：“嗯，到家什么都好！”

回家小学作文篇十二

直到小学快毕业了，我才想起幼儿园的班主任，一直想去探访，今天放学特别早，我便去了这如心灵港湾的幼儿园。

我边走边想：老师还会记得我吗？我还能不能找到以前的教室呢？在我的记忆中，幼儿园很大，容纳了千百个学生，我们早上出去做操，中午还有午睡时间，还有一次下雪了，我们与老师在雪地中玩耍。四周是五颜六色的墙壁，操场上还有滑梯……我加快了步伐向幼儿园冲去，单单这几座滑梯，几张桌子，几块彩泥，竟能给我带来那么多美好的记忆。

幼儿园的门对着河，中间有几条绿化带，铁门，花花绿绿的围墙，连招牌都那么陈旧。一切像是为我准备好了一般，都那么温馨。

他们还没有下课，门还是关着的，我透过缝隙向里面张望，滑梯还在。可是怎么看都不像记忆中的样子，好小，我都比它高了。放学了，门外是一群家长，门内是一片喧哗，一个个小不点儿从门中挤出来。我走进去，保安叔叔好像还认识我，对我打招呼，我也对他笑笑。我努力地回忆着教室在哪？好像楼梯上去就到了，这样的楼梯我一步跨四阶都没问题，没有以前那种高不可攀的感觉。看来我还没有失忆，我找到了教室，见到了久别的幼儿园班主任，她正在收拾手工纸。我有些激动，“老师！”我喊道。“你找谁？”她一脸茫然地望着我，她认不出我了？我比她高，站在一起很不协调。我沉默地看了看这里的凳子，好小，我估计坐不上去，桌子也好小，四周摆放着玩具，积木。我想跟她解释，“我是您以前的学生呀！”但嘴里却又像被堵住了，只能默默地离开了教室。

幼儿园的一切没有任何变化，可为什么会使我感到陌生呢？我很不明白。也许是因为老师不认识我了，还是因为我长大了，一切娱乐设施都不适合我了，但我对幼儿园还留着几分向往。老师不记得我也正常，六年间她接触了几百个学生，我觉得只要我记得她就好。

我从大铁门中走出，不知应该高兴还是该悲伤，每次我经过这时，总会往里面瞧一眼，因为我不想让这美好的记忆渐渐褪色。