教育是指教育目的明确，以过程性和系统化方式实现的一种社会活动。总结时要客观、准确地评价自己的表现，对得失有一个深入的思考。希望通过这些范文的分享和讨论，能够激发大家的写作灵感和思维方式。

回家小学作文篇一

放学是“伊菲儿”、“艾跑跑”们“游子”归家的日子，他们挤下捅挤不堪的“365”，勿勿向“320”车站赶去。

离不远了，伊菲儿望见一辆车驶进站，便大步流星地向车站跑去。过马路时，伊菲儿心急没注意两边，只顾往前跑，忽地一辆自行车冲过来，艾跑跑大声叫着：“哥们，有车赶快向前跑一步。”伊菲儿想躲闪，已经来不及了，自行车剐着了伊菲儿的书包，把伊菲儿带倒在地上。

还没等伊菲儿说话，那骑车的人已蹬车而逃，急着赶车，爬起来喊上艾跑跑就走，可当伊菲儿和艾跑跑赶到车站时，离车门仅一步之遥时，门却“砰”的一声关上了。伊菲儿和艾跑跑乞求地望着售票员，可伊菲儿看到的却是一双冷漠的眼神。

车开走了，留下伊菲儿、艾跑跑呆呆地立在站牌下，这时伊菲儿感到火辣辣的疼痛，低头一看，膝盖上脏乎乎的都是土，其间有血正在往外渗，伊菲儿掏出手帕包扎伤口，心里真有说不出的委屈，本来挺高兴的日子，却遇上了这么倒霉的事。艾跑跑在一旁说：“随叫你过马路不左顾右盼，却直冲过去。”

路边小摊贩们幸灾乐祸的眼光更使伊菲儿又气又恼，终于，又一辆“320”进站了，车门一开，伊菲儿和艾跑跑忙蹿了上去，在拥挤的车厢内找个缝隙靠车窗站稳。不远处，几个追车的人正急忙向这边跑来。不知怎的，伊菲儿突然希望车门赶紧关上，车赶快开走，让他们也尝尝受到冷遇的滋味。似乎只有这样，伊菲儿心才痛快些，可车门始终敞着，那几个人上了车还没关门。伊菲儿和艾跑跑很奇怪，探头一看，只见一位七八岁的小姑娘跳上车，门关了。伊菲儿身边有许多热情的目光，有许多亲切的笑脸，还有许多许多充满爱的心，她相信人间的真情是不会泯灭的，它会与日月同辉共存。

车到站了，伊菲儿和艾跑跑下了车，迈着轻快的脚步走去，不仅因为就要回到家了的港湾，更因为这回家路上的小事使伊菲儿心中充满温暖、充满爱。

回家小学作文篇二

后天我就可以回家啦，所以这两天虽然很不耐烦，也可以享受享受。

别说我们太幼稚哈，第一个奔过去的是旋转木马。也不知道为什么，我看见它就有一种在梦里和现实中都的感觉，那是回忆的发黄信纸吧。玩了一会儿后，又去麦当劳吃午饭。虽说是麦当劳，其实也就是个小吃店，在室外吃饭。

分裂就在这个时候开始了，两个人先去开路，还有三个人丢下我去玩了，就我一个孤零零的。徘徊了很久后，我决定去人海中寻找那几根针。皇天不负有心人，当我看到管启文和姚诗杰的背影时是多么激动啊！我们三人帮走了一会儿后又遇到了其他几个人，便又集合去“娃娃一条街”淘娃娃。

应该很复杂吧，我又和管启文一起去坐摩天轮了。

随后我们二人组合去寻找空中缆车的乘坐点，找啊找，折回来又返回去，折腾了三四次才找到，我们大概跑了三公里啊。可是非常无语的是，空中缆车直接送到出口，可是我们要在入口集合呀，那就又要走那么多的路。好累啊，还是……不坐了吧。

回家小学作文篇三

去年，在一个很寒冷的日子里，我走在放学回家的路上。“汪汪汪……”我顺着声音一看：“咦，这如何有一只小狗?”

我第三环视一下周围，又看了看这只蜷缩在路旁，冻得瑟瑟发抖的小狗，心想：“这只小狗太可怜了，不如我收养了它吧!”。

我抱着小狗回到家，心里害怕极了，由于母亲爱一直不喜欢小狗。见到母亲，我笑眯眯地说：“母亲，我在回家的路上捡到了一只小狗，咱把它收养了吧?”母亲看见我抱着一只狗，顿时火冒三丈地说：“儿子，母亲天天还要上班，还要伺候你，已经够累了，那还有空闲养小狗?再说小狗随地大小便，多么不卫生!”

“我想养它做个伴，你们上班的时候，我才不寂寞!”我低着头掰着指头回答母亲。

这个时候，父亲走过来和蔼可亲地对我说：“儿子，说得有道理，天天小狗要吃、喝、拉、撒。这部分事情哪个来做?”听了父亲的话，我不假思索地说：“这事由我负责做。”父亲听了我的话，面带笑容，微微地址了一下头。

看来父亲是赞同让我养小狗了!

但是，母亲在旁边坚持说：“最好还是别养”。

我气冲冲地对母亲说：“你不要小狗，也别想要我，哼!”说完，我就向外跑。

这个时候爷爷拦住了我，对母亲说：“小孩喜欢小狗，就让他养吧!”

母亲平日最疼爱我，我哭着求她，她肯定会赞同的。于是，我哭哭啼啼地恳求：“母亲，咱就养了它吧”。

终于，父母异口同声地说：“看在爷爷的面子上，就按你的需要办吧。”

我开心地跳了起来!小狗终于“回家”了，我也终于可以在写完作业将来，有一个解闷的伴了。

回家小学作文篇四

家，就是一个温暖的港湾，那里有温柔、美丽的妈妈，那里有一个永远不老的爸爸。

在家里，我可以做我想做的事，享受轻松与快乐。上学了，白天我在学校里学习，放学一进门，就会听到：幺女，回来了！那种感觉可真好！每次一回到家，就可以躺在既干净又柔软的沙发上，好好休息休息，感觉太舒服了！

当我受欺负时，回到家里，总会把心中的怒气与不服通通讲出来，心这才落了地。当我考试没考好时，回到家里当然少不了唠叨，但爸爸妈妈的教导，总能让我正确改正错误。当我遇到挫折伤心流泪时，爸爸妈妈总会在第一时间在我身边陪我、安慰我，让我能勇敢的面对挫折，让我不怕失败，取得成功。所以我会自豪的说：回家的感觉真好！

在家里我就可以轻松自在、无拘无束，不像在外面，时常感到不自在。暑假的一天，爸爸妈妈都出差办事去了，晚上才能回来。于是，妈妈就把我送到了姐姐家里，姐姐家非常漂亮，玩的东西也很多，但我总放不开手脚，很拘束，于是我就随手拿了一本书看了起来。不一会儿，姐姐就把饭菜做好了，我看了真有点儿馋，但毕竟是在别人家，要有礼貌，我就在那儿静静地坐着，等大家都上桌。要是在家里我早就用手抓着吃了。开始吃饭了，我细嚼慢咽地吃饭，如果在家里，我会像八百年没吃过饭似的狼吞虎咽……姐姐看出了我的小心思，于是就一个劲的给我夹菜，弄得我更不好意思了。

爸爸妈妈终于回来了，我终于又回到了自已的家里，那种久违的感觉又回来了。

家，就是一个王国，我就是国王，爸爸妈妈就是我身边最贴心的大臣！我爱他们！回家的感觉太好了。

回家小学作文篇五

我们家的“大象”回来啦！

他，就是我爸爸。爸爸名字最后面是一个“象”字，他又很强大，妈妈就叫他“大象”。

开学第一天，爸爸来电话说今天要回来。他那里和我们的时间相差七小时，每次回来都要坐十几个小时的飞机，很累很累。我和妈妈掐着指头算，爸爸现在走到哪，还有多长时间到家。这时，我才知道什么叫“牵肠挂肚”，什么是“朝思暮想”。

下午一点，我家的“大象”就到家了。

我和妈妈早就骑车子出去等他了。“丁零零”，妈妈的.手机响了，是爸爸打来的，爸爸问我们在哪，妈妈说：“我们这就出发。”

爸爸说：“我已经到小区了。”我和妈妈一抬头，大吃一惊，爸爸已走到我们面前了，我们一起笑得像爆米花。

妈妈说：“出门饺子，回门面”，她就去做面。我和爸爸在等，爸爸问：“猜猜我带什么了？”

饭好了，妈妈端上来说：“‘大象’同志辛苦了，尝尝好吃吗？”

“大象”边吃边一个劲儿点头：“嗯，到家什么都好！”

回家小学作文篇六

来到了楼上，贝贝把电脑打开说：“我们玩什么呢？”我说：“玩火柴人打羽毛球吧。”贝贝说：“这个游戏不错！不错！”不一会儿游戏开始了。我问贝贝：“你选什么呢？”他说：“我嘛选打火机吧。”各自选好了人物，我们就开始玩游戏，比赛规则为7局7胜，哪方先输，对方就胜利。开始，我先发球，一打贝贝没接住，直接胜了一局，不知道他是太紧张，还是让我。他直接把球射到了网上，我说：“贝贝，你的射球本领可真高啊。”“这次是你失误，下次可没有那么好运气。”贝贝说。我说：“谢谢你的承让了。”接着贝贝发出第三球，我们打来打去，来了好几回合，他胜了，我一不小心没接住输了。我们就这么打来打去，互不相让。最后，我们打了平手。

时间过得真快，不知不觉就玩了一天。爸爸就来接我回家了，我依依不舍的。

回家小学作文篇七

今天，我们坐着车缓缓的出发了。

慢慢的看外面的景色。看远处的雪，一望无际，白茫茫一片，一个脚印也没有。我想，踩上去，一定就像雪毯一样舒服，软绵绵的。

再慢慢的把眼光移到了树上，树叶都掉了，但是还有一些冬青树还穿着绿色的衣服在白白的雪毯上跳着舞。

缓缓的抬起头来，静静的望着高树上的鸟巢，也许小鸟们和妈妈正在窃窃私语呢。

车缓缓的`慢了下来，看远处的树就像抹了一层淡淡的雾，看上去别有意境。

偶尔有几座小房子出现，人们忙碌的背影，就像是在寻找着什么。

看着看着，眼前慢慢的模糊起来，慢慢的，慢慢的，睡着了……

回家小学作文篇八

终于放学了，我从学校走出来，惊讶地发现父亲竟然没有来接我！我顿感失落，独自暗想：“不会要自己走回去吧，好可怕啊！”我在原地站了许久，终于决定，自己走！

我向马路走去，步伐略微沉重，走到马路旁，眼前的汽车飞驰而过，划破了静谧的空气，连那橙黄色的轮阔也一闪而过。我不禁暗想：“不会吧！这车会不会把我一下撞飞出去吧！”我内心的小火山不安地躁动起来，仿佛有一只兔子在活蹦乱跳。绿灯了，飞驰的车安静了下来，橙黄色的轮廓再次洒满车身。我踩着那保命的斑马线，快步冲了过去。

我越走越远，快到家了，心中的小火山被水给浇灭了，不再躁动。突然，我感觉有一个陌生的黑影跟在我的后面。我开始不安，一回头，却什么也没有，我揣测：“不会是坏人，要抓我卖小孩吧！”我一边想，一边恐慌地飞跑起来，那个黑影也跑起来，追上我。我一转头，原来是一个同学要跟我说事呀，真是虚惊一场！

回到家，我告诉自己：“遇事不要慌，只有冷静思考，沉着面对，事情才能迎刃而解！”

回家小学作文篇九

对于别人来说，最开心的事情，莫过于星期五回家了吧，但是，对于我，说起回家，内心毫无波澜。

手机振动不断，是朋友一个接一个打来电话询问考试的情况，我在电话这头发出了一串串自己听了都难过的笑声。我又不是没努力过，青春就这样无情地散场了。我们都踏上了一条没有路标的旅途，回首曾经的岁月，似乎一切都是那么匆忙，那么零乱，那么不堪一击。放下手机，努力不去想这些，看着镜中那个陌生的自己，麻木的表情，空洞的眼神，我趴在车窗边上，难过地哭了。

下车后，夕阳给人的感觉，永远是那么柔和，可天边的火烧云，给人的感觉总是那种血色的凄凉。同乡人的议论仿佛又在我的耳边环绕：“她没有考上吗？” “考了个二十四中，没去。” “真是费钱！”

一直以为人是慢慢变老的，其实不是，人是一瞬间变老的。

回家小学作文篇十

时间过得真快，已经是20xx年了，这天，我独自站在窗边，看见一个小女孩正在和妈妈撒娇，我脑里突然闪现出妈妈牵着我的手在林间散步的情景，儿时的幸福与快乐一下子涌上心头，都20年没回家了，家乡不知变成什么样了？我小时的乐园变成什么样了？我年迈的父母会变成什么样了？思乡之情像一根无形的绳把我的心牵回故乡。

于是我坐上飞车，恨不得一秒钟飞回故乡，首先我来到了沙河，它已不在是泛着白沫漂着死鱼的臭水河，不知什么时候她又恢复了很久以前的清新自然的模样，清澈见底、鱼虾欢腾、青蛙鸣唱、柳丝轻拂。我们仿佛又回到了童年——自由自在、无忧的童年。

我恋恋不舍得使用了瞬间轻移，直接来到了父母的家门口，我敲敲门只见一个头发苍白的父亲和母亲走了出来，虽然被父母已经年迈，但在我心里永远是年轻的。

故乡，我再也不会离开你，我要用智慧和汗水让你变得更加美好！

回家小学作文篇十一

天天都是妈妈送我接我，这样太麻烦了，妈妈也太累了。这个寒假，妈妈决定让我练习自己回家，自己开门。妈妈因此特意给我配了一把钥匙，上面挂着一个很漂亮的小装饰品。

妈妈就开始教我开门。在妈妈的指导下，我开始练习开家门了。妈妈告诉我：“咱们家门钥匙上有一个突出的小圆点，把这个小圆点冲上，把钥匙往右拧，直到拧不动为止。如果打不开，快速、用力地把门往里推一下，门就开了。”

我开始反复试验。第一次，我照妈妈说的做，成功了。第二次，第三次，第四次我都顺利地打开了门。

单元门我也成功地打开了。只要把锯齿朝上，把钥匙往左拧，只要听见啵儿的一声，就表明门已经打开了。

我还要练习自己过马路。我家附近的十字路口，车特别多，所以我很小心，总是等到红灯亮了，没有车的时候，我才过去。

这几天我自己回家，都很顺利，以后妈妈就不用那么累了。

回家小学作文篇十二

一直以来，我似乎养成了一个非常不好的习惯，那就是，把学习上的，工作上的情绪带回家。

也许是秉着多和家人交流的思想，从小，我就喜欢在饭桌上跟家人分享学校发生的趣事，以及和同学朋友之间发生的更种好玩甚至摩擦的事。

这个习惯，其实也有好的一方面，就是让家人了解我的思想动态，对于我的校园生活，以及交友会有所放心。

可是随着年龄的增长，我碰到的不再仅仅只是学习上的问题，同学朋友之间友谊的小磨擦。这些年倾诉的习惯，让我很自然地会把自己在外面经历的快乐与不快都带回家。

而最最关键的一点是，我对此还一点不觉得有何不妥。

每一回，当拖着疲惫的身子回家，我就会就自己今天一天的遭遇发表“演说”。当然，如果是快乐的事情，那肯定是越多的分享，快乐的人就越多，看到家人也跟着自己开心，自己也就更开心了。

然而，当想到糟心的事时，我往往倾吐的更为起劲，而丝毫没有在意家人们忧虑的眼神。

我只是图自己一时口快，却无意中把自己糟糕的情绪传染给家人。

只到有一天，我疲惫地躺在沙发上，又开始了一天辛劳的抱怨。

老爸终于开口,"好了，下班就是下班，不要再把工作的事在下班的时候带回家。“。

那一刻，我突然意识到自己的不孝。其实很早之前就曾在书上看到过，回家之前，先把工作上的情绪锁在外面，不要让坏情绪带回家。

类似的鸡汤文更是看了不少，可是我还是没在实践中实行。

回想起辛勤一辈子的爸爸，几乎没有听他在家中抱怨过工作，反观自己，我觉得万分惭愧。

成长，就意味着要自己学会承担，别把情绪带回家，这是我在成长路上学到的重要一课。

回家小学作文篇十三

放学了，我走出校门，看到奶奶和妈妈一起来接我。我开心地一手牵起奶奶，一手牵起妈妈。

到了妈妈这里，虽然有机会上学，但是学校都在好远的地方，每次天没亮就出门，放学了，要自己走回家。”我听着妈妈的话，说：“现在我好幸福，有学上，还有奶奶、妈妈来接我。”奶奶说：“是啊，真幸福。”

奶奶和妈妈又讲了她们小时候的'故事，我边走边听，感觉自己生活在最幸福的时代。

是啊，夕阳渐渐淡了，但是我们三代人的回家路越走越踏实。