元旦晚会主持词结束语单人 元旦晚会主持词结束语简短
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
男:童年,是我们每个人心中最为美好,最为珍贵的一段回忆,童年,我们最爱的事莫过于依偎在父母的怀中,听他们给我们讲那动人的故事,下面让我们以热烈的掌声有请xx小xx小朋友给我们讲一个故事《猴吃西瓜》。
女:感谢xx小朋友精彩的故事,接下来,掌声有请辖区居民(x)给我们带来一段独舞《x》。
男:有一种爱,隐藏在坚毅的身躯里,那身影,毫不犹豫地挡住了前路的风。有一种爱,隐藏在粗糙的手中,那双手,不辞辛苦地撑起了我们的家,而这,便是父爱,下面让我们掌声有请xx中(x)给我们带来歌曲《父亲》
女:感谢,感谢(x)的精彩演唱,有一种舞蹈,它随着爵士音乐节拍跳着快速的四步舞,也叫水手舞或水兵舞。舞蹈时用脚尖跟击地,与身体前倾后仰、膝部屈伸相协调,节奏强烈,情绪兴奋,它便是吉巴特,下面,有请辖区居民(x)给我们带来舞蹈吉巴特,掌声欢迎。
男:红尘雾里醉梳妆,巧戏鲜花品蜜香。展翅翩翩挥寂寞,轻扇彩翼舞秋霜。蝴蝶,应该算是这世界上最美的生物,古今中外,蝴蝶亦是无数文人墨客笔下的精灵,接下来,让我们掌声欢迎xx小x给我们带来舞蹈《蝴蝶公主》。
女:感谢,感谢x这翩然起舞的蝴蝶公主,那么,下面,将由辖区居民(x)给我们带来歌曲《x》,掌声有请。
男:多么动人的歌声,接下来,有请(x)给我们带来舞蹈《x》。
女:不知不觉,节目已近尾声,最后让我们再次以热烈的掌声欢迎xx中舞蹈团给我们带来舞蹈《梦、扇》。
男:三创工作,人人有责,人人受益。三创工作,功在当代,利在千秋。
女:让我们携手并进,努力地把x建设的山更绿、水更清、天更蓝、社会更加和谐、居民生活更加幸福。今天的x市冬日送温暖暨志愿者进社区服务活动到此结束。
主持人1:今夜星光灿烂; (今天的xxx幼儿园喜气洋洋)
主持人2:今夜月色柔美; (今天的xxx幼儿园欢声笑语)
主持人1:欢乐的时刻总是那么短暂;
主持人2:欢声笑语留在你我的心中;
主持人1:老师们,回首过去我们热情洋溢,展望未来我们斗志昂扬,让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔。
主持人2:所有的日子都来吧,让我编织你们
主持人1:让我编织你们,用青春的金线
主持人2:让我编织你们,用燃烧的信念
主持人1:编成绚丽的岁月
主持人2:编成遐思的年华
主持人1:所有的日子都去吧,生活中我快乐地
前 合:面对这人生崭新的一页,激情与欢乐相逢,愿望与梦想齐飞。
主持人2:让我们今天再一次种下成功与希望,再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!
主持人1:让我们携手并肩,凝聚智慧,和谐共生,用饱蘸智慧、胆略和激情之笔,书写人生更浓重更精彩的一笔!
主持人1:最后我我们xx幼儿园祝福大家……
合:合家欢乐!万事如意!马到成功!新年快乐!
主持人2:本次庆元旦联欢会,到此结束,谢谢大家!
合:亲爱的老师、同学们
合:大家新年好
男:新的钟声
女:新的一年
男:新的祝福
女:新的期待
男:20——年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
女:20——年的钟声即将敲响
男:回首往事,我们满怀豪情
女:展望未来,我们重任在肩
男:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言
女:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏
男:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂
女:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远
男:我的祝福飘在长风里,如歌如梦
女:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画
男:没有松风的秋,雁去长空;
女:没有飞雪的冬,乍暖还寒。
男:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;
女:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。
男:在这笑声与歌声汇成的海洋,
女:在这永恒与温馨筑就的圣地,
合:我们欢聚在一起。
男:光阴似箭,我们即将迎来新的一年。
女:今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。
男:这一刻是美好的,
女:这一刻是温馨的,
合:这一刻是充满激情的。
男:让我们手牵手
女:让我们肩并肩
男:让我们跳起来
女:让我们唱起来
男:歌唱春天
女:歌唱未来
合:歌唱辉煌的——年——班
(结尾词)
合:所有的日子都来吧,让我编织你们
女:让我编织你们,用青春的金线,
男:让我编织你们,用燃烧的信念
女:编成绚丽的岁月
男:编成遐思的年华
合:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前
女:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮
男:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓
女:愿雨里有你的收获,
男:愿风中传你的捷报
女:阳光中我为你祝福,
男:月光下我为你祈祷
合:岁岁年年,年年岁岁
合:亲爱的老师、同学们
合:再见
甲:新的一年开启新的梦想,
乙:新的一年开启新的
元旦晚会主持词结束语单人 元旦晚会主持词结束语简短(14篇)
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