读书节开幕式主持稿
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经过一段时期的努力,我们需要给自己一个总结。写总结时要注意自身的立场和角度,确保表达的客观中立而真实。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
甲:各位老师、同学,各位家长:
甲乙:大家上午好!
乙:在秋风送爽,丹桂飘香的日子里,我们迎来了安顺路小学阅读节。首先,让我们用热烈的掌声向参加阅读节开幕式的各位家长表示衷心的感谢!
我们还有幸请来了大作家徐东达伯伯和少儿出版社顾问穆长根爷爷。让我们给两位关心我们学校工作的老师献上我们少先队员最崇高的敬意!
(由2位学生为2位来宾戴上红领巾)。
甲:同学们,沐浴在书香中,
乙:徜徉在书海里。
甲:能让我们变得更聪慧,
乙:视野更开阔,
甲:思维更敏捷,
乙:气质更高雅。
甲:读书是每个人生命的需要。
乙:充实而有意义的人生,应该伴随着读书而发展。
甲:手捧书籍,就是手捧希望;。
乙:开卷读书,就是打开世界之窗。
甲:在此,我们要特别感谢那些儿童文学作家,是他们为我们提供了珍贵的精神食粮。现在请允许我为大家介绍徐东达。徐东达历任少年儿童出版社文学编辑室编辑,《少年文艺》编辑部副主任,《阅读前线》主编,副编审。1982年开始发表作品,20xx年加入中国作家协会。著有诗集《童话树》、《独奏》、《流泪的鱼》,中短篇小说集《红蜘蛛化石》、《像雨像雾又像风》,长篇小说《剑侠儿女》等。诗集《独奏》获第七届全国精神文明“五个一”工程奖,组诗《年轻的女神》获第二十届陈伯吹儿童文学奖。下面请徐东达给我们说几句话,掌声欢迎!
甲:谢谢徐东达伯伯的谆谆教诲,我们将铭刻在心。我们学校领导专门安排了胡教导分管小朋友的阅览工作,下面请胡教导给我们说几句话,并宣布阅读节开幕。
胡教导讲话。
(讲话完毕,鼓乐队合奏)。
甲:“小书迷、大点评”dv拍摄会让我们学会发现和记录,分享彼此的阅读故事。乙:现场作文竞赛使我们在经历体验式阅读的同时用笔书写生活,用心灵思考生活。
甲:希望全校同学都能积极投入到阅读节的各项活动中,以书籍为伴,以阅读为乐。
乙:今天是个崭新的日子,今天是个不平常的日子,我校的“小书虫俱乐部”正式成立啦!
甲:瞿敬柏等八十多名热爱阅读的同学加入到“小书虫俱乐部”,成为俱乐部的第一批会员。“小书虫俱乐部”会通过设计一系列内容新颖、形式多样的活动吸引同学们成为俱乐部的会员,为了锻炼会员们的组织管理能力,俱乐部让同学们自行管理俱乐部中的一切事务。
乙:下面宣读“小书虫俱乐部”活动章程。
第一、“小书虫俱乐部”由校图书馆直接领导,由图书馆主办、校少先队协办,为推动图书馆各项工作,开展以为学生购好书,指导学生读好书、做文明读者为主要内容的活动。
甲:第二、俱乐部本着做读者益友,为学生导航的服务宗旨,通过开展书评、讲座、影视欣赏等活动,为同学们营造良好的学习氛围,架起图书馆与学生间的桥梁。
乙:第三、俱乐部设立项目总监、项目策划、项目组织等岗位,均由会员共同选举产生,每届任期一年。
甲:第四、俱乐部共设两个部门:宣传部、外联部。
尊敬的老师们,亲爱的同学们:早晨好!书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。在这个秋意浓浓、金风送爽的日子里,伴随收获的旋律,我校“第四届校园读书节”即将拉开帷幕了。下面我们有请朱校长宣布读书节开幕。
感谢朱校长的精彩发言,相信同学们一定会响应朱校长的号召,热爱读书,从书中汲取营养、丰富知识、完善人格。
读一本好书,就象看一幅好画、听一首名曲,能使你陶冶情操,身心健康,下面有请学生代表发言。
“读万卷书,行万里路。”我想:引导同学们徜徉在书的海洋里、让知识伴随同学们走好人生的每一步,这是我们每一个老师的衷心愿望。下面让我们用热烈的掌声欢迎肖校长宣读一下读书节具体活动安排!
我们愿选择书籍,我们愿选择阅读,我们愿生活在充满书香的家园中,把梦留驻书中,把书香留驻梦中,开启我们的心灵之窗。下面请同学们跟着我一起宣誓。(全体立正)
与大师为友,与知识为友,与真理为友!
读诗、读词、读曲、读天下文章;书山、书水、书情、书心中感想!
阅读经典,阅读精神,阅读文明,阅读中华!
立德、立志、立人,传承中华文明,传承中华血脉!
手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开世界之窗。让我们把握今天,用知识来武装自己,为精神打底,为人生奠基;让我们亲近书本,与经典为友,与博览同行,汲取知识的灵气;让我们遨游书海,享受读书的快乐,享受生活的快乐;让我们的校园溢满浓浓书香。最后,祝校园读书节取得圆满成功,祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节!
开场白:
甲:各位老师、家长!
乙:各位同学!
甲乙:大家下午好!
乙:在这充满生机、满载希望的春天里,我们迎来了廿里堡小学第十届读书节。
甲:下面我宣布:廿里堡小学第十届读书节开幕式现在开始!全体起立,向后转!
升国旗,奏国歌!
全体向后转,请坐!
甲:莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
乙:普希金所说过:“书籍是我们的精神食粮。”
齐:阅读滋养底气,思考带来灵气,实践造就朝气。一本好书,是与人类崇高精神的神圣对话。
同学们,积极行动起来。多读书,读好书,让贫乏和平庸远离我们,让博学和睿智丰富我们。
活动仪式一:宣读倡议书。
首先有请老师为我们宣读《读书节倡议书》,大家掌声欢迎!
活动仪式二:赵校长讲话。
乙:下面请用热烈的掌声欢迎赵校长讲话。
甲:谢谢赵校长的教导。古往今来,无数优秀的篇章滋润、教益着后人。那些先辈、英烈、伟人、学者之所以走过璀璨的人生之路,都得益于他们的广蓄博收,孜孜以读。
活动仪式三:教师代表发言。
甲:本次读书节以“与书为友经典做伴”为主题,按照“教师带头、学生主体、全员参与、家校共勉”的活动思路和“内容充实、形式多样、发展评价、提升品味”的活动要求,全面铺开。学校针对各年段学生的实际情况,制定了各年级的“必读书目”和“推荐书目”,强调以古诗词、经典美文、童话、寓言、科普读物、历史作品等书籍为主,并要求各班都制定相应的读书计划,确保读书节各项活动有条不紊地深入开展。下面,我们请教师代表老师发言。大家掌声欢迎。
活动仪式四:家长代表发言。
活动仪式五:学生代表发言。
甲:少而读书,如日出之阳;壮而读书,如日中之光;老而读书,如炳烛之明。让我们从现在开始,养成一种热爱读书的好习惯。下面,请学生代表同学发言,掌声欢迎!
甲:下面首先有请一年级的小弟弟、小妹妹们喊出他们的读书宣言吧!预备,起——。
一年级发表读书宣言!
乙:不甘落后的二年级同学也大声发表你们的宣言吧!预备,开始—二年级发表读书宣言!
甲:三年级的伙伴们,拿出做好的精神状态喊出我们的心声!三年级发表读书宣言!
乙:噢,四年级、五年级的哥哥、姐姐已经迫不及待地要发表他们的宣言了,有请四年级的哥哥姐姐们。
四年级发表读书宣言!
乙:再来就轮到五年级的哥哥姐姐们了!
五年级发表读书宣言!
甲:听了一至五年级同学的心声,大家想不想听听六年级的大哥哥、大姐姐的宣言呢?真是令人期待啊!有请他们吧!
六年级发表读书宣言!
结束语:
甲:敬爱的老师们,亲爱的同学们,虽然“读书节”开幕式活动马上就要结束了,但学校的书香氛围将会让每个人受益匪浅!
打造书香校园,是我们学校的理想追求!我们努力着,引领阅读文化;我们期待着,在书海中走出奇迹;我们期盼着,阅读幸福一生!
乙:托尔斯泰说过:“一本书好像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。”让我们做个快乐的读书人,让书本成为我们永远的好朋友吧!
甲乙:亲爱的同学们积极行动起来,让我们一起走向书的海洋,让我们的校园溢满浓浓书香。希望在本届读书节总结的时候,我们当中能出现许许多多的“读书之星”和“书香班级”。最后,祝校园读书节取得圆满成功,祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节!
请各班同学在老师的带领下到我们横幅前签下你的大名,做出郑重的承诺,最后请大家有序退场!谢谢大家!
尊敬的家长、亲爱的老师、可爱的宝贝们:。
大家早上好!在这秋意浓浓、金风送爽的日子里,我们又一次相聚在新幼园中,共同迎接我们幼儿园“乡土、生活、阅读“第x届读书节”的开幕.
1.节徽传递。
在第四届读书节的系列活动中,我们开展了阅读节节徽的设计与评比,在入围的节徽中,我们通过展示,让孩子们去评选孩子们喜欢的节徽,作为我们“乡土、生活、阅读”节的节徽.在本届的读书节上,首先让我们一同欢迎我们的节徽入场.
(1)节徽介绍。
蓝色的书本代表着知识的海洋,绿色的嫩芽象征着勃勃向上的生命力,金黄色的星星与可爱的笑脸相结合,代表着我们新幼的孩子和老师们,整个节徽寓意着我们新幼的孩子和老师们,在知识的海洋中健康、快乐、幸福的成长.
(2)举行节徽入场仪式.
接下来我们将举行节徽入场仪式.有请我们的李园长首先将节徽传递给我们的节徽手.
(3)各班阅读口号展示。
孩子们,你们喜欢阅读吗?那就让我们响亮的喊出我们的读书口号吧.
2.宣读本届读书节方案。
读书能擦亮我们的眼睛,读书能点燃我们的智慧,让阅读成为习惯,让书香伴我们成长”让我们共同拥抱美好明天.下面,让我们用热烈的掌声欢迎我们的金园长为大家宣读我们本届的读书节方案.
3.幼儿代表发言。
感谢宝贝精彩的感言!
4.家长代表发言。
我们说:孩子的成长离不开家庭和幼儿园的共同努力,我们的活动,更需要家长们的大力支持,从小培养孩子们阅读的习惯,更需要家长的配合,下面让我们有请小五班的家长,作为家长代表讲话,大家欢迎!
感谢我们小五班家长的发言,相信有你们的支持、和参与,我们的读书节活动,一定会更加精彩、更加成功!
5.教师代表发言。
鸟因为羽翼,生命才五彩斑斓.我们因为书籍,生活才与众不同.下面,让我们有请我们老师代表,小三班的周老师做读书发言.大家欢迎!
感谢周老师精彩的发言,我们一定做好孩子们阅读的领路人,引领孩子在书的海洋里、快乐阅读、快乐成长,为孩子们“打开一扇阅读之门,开启一生爱的旅程.”
接下来让我们用热烈的掌声,欢迎我们的李园长宣布我们的读书节开幕!
7.幼儿经典诵读。
随着读书节的开幕,我们的孩子们已经迫不及待的想要展现一下自己了,让我们一同欣赏孩子们的精彩诵读表演吧!
(1)大二班乡土童谣、古诗联唱。
新埭是个有着浓厚文化底蕴的古镇,在我们的乡间流传着一些好听的乡土童谣.
而古诗充满着浓厚的文化历史,孩子们不光喜欢朗诵,还喜欢用歌唱的形式表演,让我们有请我们大二班的宝贝们,给大家展现乡土童谣和古诗联唱,大家欢迎!
(2)中班儿歌诵读。
中班的宝贝们已经,经过了幼儿园一年的学习,宝贝们一定学会了很多的儿歌对吗?接下来就让我们中班的全体孩子们给大家展现他们的儿歌诵读吧!
(3)大班古诗诵读。
我国源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝.读千古美文,同经典相伴.诵中华经典,与圣贤同行.有请大班组的孩子们带给大家古诗诵读!
8.结束语:。
书香飘满园,让好书伴随我们共同成长,我们坚信,辛勤耕耘,精心护理,总会有所收获,老师们,小朋友们,家长们,让我们捧起书,走近书,在书香的校园里,健康、快乐、幸福的成长!
新埭镇中心幼儿园“乡土·生活·阅读”第x届读书开幕式到此结束!
请各班按秩序回教室!
乙:各位同学。
甲乙:大家下午好!
乙:在这充满生机、满载希望的春天里,我们迎来了廿里堡小学第十届读书节。
甲:下面我宣布:廿里堡小学第十届读书节开幕式现在开始!全体起立,向后转!
升国旗,奏国歌!
全体向后转,请坐!
甲:莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
乙:普希金所说过:“书籍是我们的精神食粮。”
齐:阅读滋养底气,思考带来灵气,实践造就朝气。一本好书,是与人类崇高精神的神圣对话。
同学们,积极行动起来。多读书,读好书,让贫乏和平庸远离我们,让博学和睿智丰富我们。
活动仪式一:宣读倡议书。
首先有请老师为我们宣读《读书节倡议书》,大家掌声欢迎!
活动仪式二:赵校长讲话。
乙:下面请用热烈的掌声欢迎赵校长讲话。
活动仪式三:教师代表发言。
甲:本次读书节以“与书为友经典做伴”为主题,按照“教师带头、学生主体、全员参与、家校共勉”的活动思路和“内容充实、形式多样、发展评价、提升品味”的活动要求,全面铺开。学校针对各年段学生的实际情况,制定了各年级的“必读书目”和“推荐书目”,强调以古诗词、经典美文、童话、寓言、科普读物、历史作品等书籍为主,并要求各班都制定相应的读书计划,确保读书节各项活动有条不紊地深入开展。下面,我们请教师代表老师发言。大家掌声欢迎。
活动仪式四:家长代表发言。
活动仪式五:学生代表发言。
甲:少而读书,如日出之阳;壮而读书,如日中之光;老而读书,如炳烛之明。让我们从现在开始,养成一种热爱读书的好习惯。下面,请学生代表同学发言,掌声欢迎!
甲:下面首先有请一年级的小弟弟、小妹妹们喊出他们的读书宣言吧!预备,起——。
一年级发表读书宣言!
乙:不甘落后的二年级同学也大声发表你们的宣言吧!预备,开始—二年级发表读书宣言!
甲:三年级的伙伴们,拿出做好的精神状态喊出我们的心声!三年级发表读书宣言!
乙:噢,四年级、五年级的哥哥、姐姐已经迫不及待地要发表他们的宣言了,有请四年级的哥哥姐姐们。
四年级发表读书宣言!
乙:再来就轮到五年级的哥哥姐姐们了!
五年级发表读书宣言!
甲:听了一至五年级同学的心声,大家想不想听听六年级的大哥哥、大姐姐的宣言呢?真是令人期待啊!有请他们吧!
六年级发表读书宣言!
结束语:
甲:敬爱的老师们,亲爱的同学们,虽然“读书节”开幕式活动马上就要结束了,但学校的书香氛围将会让每个人受益匪浅!
打造书香校园,是我们学校的理想追求!我们努力着,引领阅读文化;我们期待着,在书海中走出奇迹;我们期盼着,阅读幸福一生!
乙:托尔斯泰说过:“一本书好像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。”让我们做个快乐的读书人,让书本成为我们永远的好朋友吧!
甲乙:亲爱的同学们积极行动起来,让我们一起走向书的海洋,让我们的校园溢满浓浓书香。希望在本届读书节总结的时候,我们当中能出现许许多多的“读书之星”和“书香班级”。最后,祝校园读书节取得圆满成功,祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节!
请各班同学在老师的带领下到我们横幅前签下你的大名,做出郑重的承诺,最后请大家有序退场!谢谢大家!
甲乙:大家下午好!
乙:在这充满生机、满载希望的春天里,我们迎来了柯木塱小学第八届读书节。
甲:下面我宣布:柯木塱小学中华文化经典教育启动仪式暨第八届读书节开幕式现在开始!
全体起立、向后转!升国旗,唱国歌!
升校旗,唱校歌!
全体向后转!请坐!
乙:下面请高芬芳老师介绍本次读书节活动,大家掌声欢迎!
乙:与大师为友,与知识为友,与真理为友!
甲:阅读经典,阅读精神,阅读文明,阅读中华!
甲乙:立德、立志、立人,传承中华文明,传承中华血脉!同学们,老师们,柯木塱小学中华文化经典教育启动仪式暨第八届读书节开幕式到此结束!下面请欣赏各班中华文化经典诵读表演!
甲:走进春天,我们播种希望,走进夏天,我们健康成长,走进秋天,我们收获硕果,走进冬天,我们整装待发!走进缤纷四季,阅读多彩人生!下面请欣赏一年1班古诗吟诵《走进四季》!
乙:春之花,秋之月,自古是墨客骚人吟诵的对象!不信?请听二(1)古诗朗诵《春花秋月》!
甲:春花秋月过后,孔子也有话要说,他要说什么呢?请欣赏四(1)选诵《论语》!
(两人同时上台)。
乙:xxx,听完孔子的教诲后,有同学说要唱一唱呢!
甲:唱什么呢?
乙:《长歌行》。
甲:下面请欣赏六年(1)班吟唱《长歌行》!
(两人同时下台)。
甲:六年级的大哥哥大姐姐们真厉害!不过,我们低年级的小弟弟小姐姐也不示弱哦!下面就一起来欣赏二(2)班诵读《弟子规》片段。
乙:欣赏完二年2班的表演,三年2班的同学说也要来挑战一下《弟子规》呢!下面请欣赏三年2班的吟诵《弟子规》!
甲:经典可读,可诵,可唱!四年2班的同学认为还可说!说相声!下面请欣赏相声《论语》。
乙:刚才六年1班吟唱了《长歌行》,六年2班的同学说他们不要长歌要短歌!下面请欣赏六年2班吟诵《短歌行》!
甲:记得有一首名曲叫《春江花月夜》,五年2班今天也带来了《春江花月夜》!下面请欣赏五年2班的演出《春江花月夜》!(两人同时上台)。
甲:xxx,我想考一下你的对课,如何?
乙:对就对呗!
甲:云对。
乙:雨。
甲:雪对。
乙:风!这是《声律启蒙》里的内容!
甲:呵呵,是的!有一帮小朋友更厉害,他们说要把《声律启蒙》都吟诵出来呢!下面请欣赏三年1班吟诵《声律启蒙》。
乙:有请三年1班。
(两人同时下台)。
乙:我国流传至今的经典数不胜数!有三字经、千字文、汉乐府、论语、大学、中庸等等!我们一年2班的小朋友也说要为我们送上快乐吟诵《三字经》《江南·汉乐府》!下面有请一年2班的小朋友!
(两人同时上台)。
甲:xxx,你还记得杨校长在全校会议上吟诵过一首《木瓜》吗?
乙:当然记得!我还知道,今天杨校长会和郑安琪老师一起再吟诵一遍呢!下面就让我们用热烈的掌声欢迎杨校长和郑安琪老师吧!
甲:下面请欣赏杨校长和郑安琪老师的吟诵《木瓜》!
(两人同时下台)。
(两人同时上台)。
甲:手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开世界之窗。
乙:让我们亲近书本,与中华经典为友,与博览同行,汲取知识的灵气;
甲:让我们遨游书海,享受读书的快乐,享受生活的快乐;让我们的校园溢满浓浓书香。
甲、乙:最后,祝校园读书节取得圆满成功,祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节!
(两人同时下台)。
同志们、同学们:
今天,我们来到xx中学,参加xx同学的书法艺术展览,我感到非常高兴。我谨代表县委宣传部、县文联,对出席今天活动的嘉宾和书法名家表示衷心的感谢,对主办本次展览的xx中学以及xx同学表示热烈的祝贺,对关心和支持书法艺术的各界朋友致以诚挚的谢意!
“翰墨香飘远,艺涵德乃馨”。书法艺术蕴涵着中国传统文化的精髓,比较集中地体现了中国艺术的基本特征,承载着中国文化的审美意趣。直到今天,我们仍然以“字如其人”,“书为心画”作为对一个人修养的重要评价标准。xx中学举办这样的活动,就是希望能够让书法教育教学进一步得到发展,同时也让更多的青少年朋友接受中国传统艺术文化的滋养、得到精神上的洗礼和升华,使得中国传统文化的精髓不断得到发展和延续。建设社会主义和谐社会离不开优秀传统文化的发展,优秀传统文化的发展离不开一代代青少年的传承与发扬。青少年不仅仅是中国传统文化艺术的研习者,更是中国传统文化艺术的传承者和发扬者。(主持词)。
我们相信,勤奋好学的xx同学必将在书法艺术的道路上有所成就,我们相信,在今天参加观展的同学中,也必将蕴藏着将来中国的书法名家。展出不仅能够成为青少年书法爱好者崭露才艺的舞台,使他们通过展览得到鼓舞,受到锻炼,而且能够带动更多青少年和社会各界参与到书法等中华传统艺术中来,传承中华传统艺术之魂,展现盛世中国的和谐之美,希望像这样的书法展览能在我县更多的展出。
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家上午好:
五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。
它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
那一曲曲动人心弦的经典,给了我们美好的艺术享受。
那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。
今天,我们在此集会隆重举行小东庄中学首届读书节开幕仪式。
一、参加今天开幕式的领导有xxx、xxx、xxx下面让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎。
二、下面有请赵军校长致开幕词。
非常感谢赵校长为我们致辞,正是由于读书,让我们了解了博大精深的古文化。请听听我们的老师在读书中有什么体会吧!
三、下面有请教师代表王云老师发言。
校长给我们提出了希望,王老师交流了心得,这都是他们的经验之谈,俗话说,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,我们静静地打开一本书,让我们徜徉在书的海洋里、让知识伴随我们走好人生的每一步,这一定是我们东中学子的衷心愿望。
四、下面有请学生代表王亚辉同学发言并宣读倡议书。
读书是终生的事情,读书应重在平时。读书有益于育德、励志、启智、明史,是人类素质全面发展的重要途径。让读书成为一种习惯。我读书、我快乐、我成长。
五、下面进行师生代表签名活动。有请教师和学生代表到台前签名。
六、下面有请我校张世书记宣布读书节开幕……。
七、下面进行赠书仪式,首先有请七年级学生代表到主席台前领取图书,有请八年级学生代表到主席台前领取图书,有请九年级学生代表到主席台前领取图书。希望同学们借此契机多读书、读好书,让书香溢满我们的校园。
八、下面进行各年级诵读展示。
非常感谢各年级学生代表为我们做得精彩表演,他们充分的展现了东中学子的精神风貌。相信在以后的各项活动中你们的表现会更加精彩。
九、下面有请……为本次开幕式做总结发言。请大家掌声欢迎。
非常感谢…….对我校师生提出了殷切的希望,相信在局领导的正确引领下我校的读书活动会更加常态化、正规化。
书中有天籁之音,可以让我们回到自然的怀抱,返朴归真;
书中有情怀的流淌,起伏跌宕的故事,诗意盎然的表达。
东中的广大师生们,我校读书节已经拉开帷幕,大家行动起来吧!让书香溢满我们和谐的校园,让好书伴着我们健康地成长。最后,祝我校广大师生在读书节的各项活动中都有收获,让我们过一个“丰收”的读书节!
下面我宣布小庄中学首届读书节开幕式到此结束,请领导退场。
尊敬的家长、亲爱的老师、可爱的宝贝们:
大家早上好!
在这秋意浓浓、金风送爽的日子里,我们又一次相聚在新幼园中,共同迎接我们幼儿园“乡土、生活、阅读“第五届读书节”的开幕。
在第四届读书节的系列活动中,我们开展了阅读节节徽的设计与评比,在入围的节徽中,我们通过展示,让孩子们去评选孩子们喜欢的节徽,作为我们“乡土、生活、阅读”节的节徽。在本届的读书节上,首先让我们一同欢迎我们的节徽入场。
(1)节徽介绍。
蓝色的书本代表着知识的海洋,绿色的嫩芽象征着勃勃向上的生命力,金黄色的星星与可爱的笑脸相结合,代表着我们新幼的孩子和老师们,整个节徽寓意着我们新幼的孩子和老师们,在知识的海洋中健康、快乐、幸福的成长。
(2)举行节徽入场仪式。
接下来我们将举行节徽入场仪式。有请我们的李园长首先将节徽传递给我们的节徽手。
(3)各班阅读口号展示。
孩子们,你们喜欢阅读吗?那就让我们响亮的喊出我们的读书口号吧。
读书能擦亮我们的眼睛,读书能点燃我们的智慧,让阅读成为习惯,让书香伴我们成长”让我们共同拥抱美好明天。下面,让我们用热烈的掌声欢迎我们的金园长为大家宣读我们本届的读书节方案。
感谢宝贝精彩的感言!
我们说:孩子的成长离不开家庭和幼儿园的共同努力,我们的活动,更需要家长们的大力支持,从小培养孩子们阅读的习惯,更需要家长的配合,下面让我们有请小五班的家长,作为家长代表讲话,大家欢迎!
感谢我们小五班家长的发言,相信有你们的支持、和参与,我们的读书节活动,一定会更加精彩、更加成功!
鸟因为羽翼,生命才五彩斑斓。我们因为书籍,生活才与众不同。下面,让我们有请我们老师代表,小三班的周老师做读书发言。大家欢迎!
感谢周老师精彩的发言,我们一定做好孩子们阅读的领路人,引领孩子在书的海洋里、快乐阅读、快乐成长,为孩子们“打开一扇阅读之门,开启一生爱的旅程。”
接下来让我们用热烈的掌声,欢迎我们的李园长宣布我们的读书节开幕!
随着读书节的开幕,我们的孩子们已经迫不及待的想要展现一下自己了,让我们一同欣赏孩子们的精彩诵读表演吧!
(1)大二班乡土童谣、古诗联唱。
新埭是个有着浓厚文化底蕴的古镇,在我们的乡间流传着一些好听的乡土童谣。
而古诗充满着浓厚的文化历史,孩子们不光喜欢朗诵,还喜欢用歌唱的形式表演,让我们有请我们大二班的宝贝们,给大家展现乡土童谣和古诗联唱,大家欢迎!
(2)中班儿歌诵读。
中班的宝贝们已经,经过了幼儿园一年的学习,宝贝们一定学会了很多的儿歌对吗?接下来就让我们中班的全体孩子们给大家展现他们的儿歌诵读吧!
(3)大班古诗诵读。
我国源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。读千古美文,同经典相伴。诵中华经典,与圣贤同行。有请大班组的孩子们带给大家古诗诵读!
书香飘满园,让好书伴随我们共同成长,我们坚信,辛勤耕耘,精心护理,总会有所收获,老师们,小朋友们,家长们,让我们捧起书,走近书,在书香的校园里,健康、快乐、幸福的成长!
新埭镇中心幼儿园“乡土·生活·阅读”第五届读书开幕式到此结束!
请各班按秩序回教室!
甲乙:大家下午好!
乙:在这充满生机、满载希望的春天里,我们迎来了柯木塱小学第八届读书节。
甲:下面我宣布:柯木塱小学中华文化经典教育启动仪式暨第八届读书节开幕式现在开始!
全体起立、向后转!升国旗,唱国歌!
升校旗,唱校歌!
全体向后转!请坐!
乙:下面请高芬芳老师介绍本次读书节活动,大家掌声欢迎!
甲:读书是灵魂的壮游,随时可发现名山巨川、古迹名胜、深林幽谷、奇花异卉。下面请少先队代表发出读书倡议,大家掌声欢迎!
乙:与大师为友,与知识为友,与真理为友!
甲:阅读经典,阅读精神,阅读文明,阅读中华!
甲乙:立德、立志、立人,传承中华文明,传承中华血脉!同学们,老师们,柯木塱小学中华文化经典教育启动仪式暨第八届读书节开幕式到此结束!下面请欣赏各班中华文化经典诵读表演!
甲:走进春天,我们播种希望,走进夏天,我们健康成长,走进秋天,我们收获硕果,走进冬天,我们整装待发!走进缤纷四季,阅读多彩人生!下面请欣赏一年1班古诗吟诵《走进四季》!
乙:春之花,秋之月,自古是墨客骚人吟诵的对象!不信?请听二(1)古诗朗诵《春花秋月》!
甲:春花秋月过后,孔子也有话要说,他要说什么呢?请欣赏四(1)选诵《论语》!
(两人同时上台)。
乙:xxx,听完孔子的教诲后,有同学说要唱一唱呢!
甲:唱什么呢?
乙:《长歌行》。
甲:下面请欣赏六年(1)班吟唱《长歌行》!
(两人同时下台)。
甲:六年级的大哥哥大姐姐们真厉害!不过,我们低年级的小弟弟小姐姐也不示弱哦!下面就一起来欣赏二(2)班诵读《弟子规》片段。
乙:欣赏完二年2班的表演,三年2班的同学说也要来挑战一下《弟子规》呢!下面请欣赏三年2班的吟诵《弟子规》!
甲:经典可读,可诵,可唱!四年2班的同学认为还可说!说相声!下面请欣赏相声《论语》。
乙:刚才六年1班吟唱了《长歌行》,六年2班的同学说他们不要长歌要短歌!下面请欣赏六年2班吟诵《短歌行》!
甲:记得有一首名曲叫《春江花月夜》,五年2班今天也带来了《春江花月夜》!下面请欣赏五年2班的演出《春江花月夜》!(两人同时上台)。
甲:xxx,我想考一下你的对课,如何?
乙:对就对呗!
甲:云对。
乙:雨。
甲:雪对。
乙:风!这是《声律启蒙》里的内容!
甲:呵呵,是的!有一帮小朋友更厉害,他们说要把《声律启蒙》都吟诵出来呢!下面请欣赏三年1班吟诵《声律启蒙》。
乙:有请三年1班。
(两人同时下台)。
乙:我国流传至今的经典数不胜数!有三字经、千字文、汉乐府、论语、大学、中庸等等!我们一年2班的小朋友也说要为我们送上快乐吟诵《三字经》《江南·汉乐府》!下面有请一年2班的小朋友!
(两人同时上台)。
甲:xxx,你还记得杨校长在全校会议上吟诵过一首《木瓜》吗?
乙:当然记得!我还知道,今天杨校长会和郑安琪老师一起再吟诵一遍呢!下面就让我们用热烈的掌声欢迎杨校长和郑安琪老师吧!
甲:下面请欣赏杨校长和郑安琪老师的吟诵《木瓜》!
(两人同时下台)。
(两人同时上台)。
甲:手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开世界之窗。
乙:让我们亲近书本,与中华经典为友,与博览同行,汲取知识的灵气;
甲:让我们遨游书海,享受读书的快乐,享受生活的快乐;让我们的校园溢满浓浓书香。
甲、乙:最后,祝校园读书节取得圆满成功,祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节!
(两人同时下台)。
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
值此纪念孔子诞辰2559周年、我校迎来了首届“让书香伴我们成长——校园读书节”,为积极打造书香校园,进一步丰富学校的人文底蕴,创设师生浓郁的读书氛围,创建学习型学校而努力。
[活动仪式第一项,宣布开幕]。
下面,我宣布:惠安县第三实验小学首届校园读书节正式开幕!
[活动仪式第二项,举行升旗仪式]。
全体立正,出旗,奏乐;
升旗,敬礼,奏国歌
礼毕,唱国歌。
[活动仪式第三项,校长致开幕词]。
莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。此届读书节举办的筹备,让我们深深感受到了读书给予我们的乐趣,更使我们感受到的是全校老师给予我们的无限关爱,现在我们请郭校长为我们致开幕词。大家掌声欢迎。
[活动仪式第四项,书社揭牌仪式]。
“腹有诗书气自华,最是书香能致远”。读书就是在和最崇高的人“对话”,读书是一种心灵的“旅行”。阅读一本好书,能够启迪我们的智慧,拓宽我们的思维,丰富我们的阅历,净化我们的心灵,并能够点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。我们坚信:辛勤耕耘,精心护理,终有花期。惠安县第三实验小学的读书实践活动,必将让人诗意焕发,在享受学习快乐的同时,享受精神的快乐,为创建“学习型校园”、“和谐的书香校园”撑起一片生命的绿洲。因此,我们特成立了“刺桐花”红领巾书社。下面,请黄淑芬书记为“刺桐花”书社揭牌。(奏乐)。
[活动仪式第五项,教师代表发言]。
本次读书节以“让书香伴我们成长”为主题,按照“教师带头、学生主体、全员参与、家校共勉”的活动思路和“内容充实、形式多样、发展评价、提升品味”的活动要求,全面铺开。学校针对各年段学生的实际情况,制定了各年级的“必读书目”和“推荐书目”,强调以古诗词、经典美文、童话、寓言、科普读物、历史作品等书籍为主,并要求各班都制定相应的读书计划,确保读书节各项活动有条不紊地深入开展。下面,我们请教师代表张雅燕老师发言。大家掌声欢迎。
[活动仪式第六项,学生代表发言]。
少而读书,如日出之阳;壮而读书,如日中之光;老而读书,如炳烛之明。让我们从现在开始,养成一种热爱读书的好习惯。下面,请学生代表讲话,掌声欢迎!
[活动仪式第七项,古诗文互动节目]。
采撷人类文化长河的粒粒珠玑,摘下童年生活里朵朵美丽鲜花。让我们学会理解、学会欣赏,我们感谢,感谢学校给我们展示风采的舞台。下面请欣赏601班集体颂读:《我自豪,我是中国人》,大家掌声欢迎。
几千年灿烂的华夏文明,博大精深,瑰丽多姿,似花中的奇葩,大海的珍珠。请欣赏504班张维平同学诵读的《水调歌头》。
二十一世纪,是个创新的世纪;二十一世纪的人,是幸运的人;二十一世纪的我们,是快乐的,请欣赏学校国学诵读班表演的《快板:“荣辱”放在行动里》。
书中有光明,可以烛照我们的内心;书中有天籁之音,可以让我们回到自然的怀抱,返朴归真;书中有睿慧的心的跳荡,线头情怀的流淌,起伏跌宕的故事的延展,诗意盎然的表达……惠安县第三实验小学首届校园读书节已经拉开帷幕,大家行动起来吧!让书香溢满我们和谐的校园,让好书伴着我们健康地成长。
开幕式到此结束。
(各班回教室部署相应的读书计划,确保读书节各项活动有条不紊地深入开展。)。
【开场白】:“最是书香能致远、阅读之乐乐无穷”。是的,读书是思想交流的最好方式,书籍能够带领我们回望巍巍中华五千年,引导我们寻找美丽的古今中外文化和名人,帮助我们树立健康向上的人生观、价值观,一本好书所带给我们的实在太多太多。读书——真的很好!
“我读书、我快乐、我智慧”,正如读书节所提倡的主题,我们袍小学子时刻徜徉在书的海洋,进行着心灵的“奇幻之旅”,分享着阅读的滋滋美味,袍小校园里处处洋溢着淡淡书香!
在这个丹桂飘香的季节,今天,我们再次迎来一年一度的绍兴市未成年人读书节和袍江小学图书漂流活动,此外,绍兴市图书馆也将在我们学校设立图书流通站,我想,这是一个让每个袍小人都深感自豪、欣喜无比的日子,这无疑给我们的阅读带来一笔巨大的财富!
【一、介绍与会领导】在仪式正式开始之前,请允许我为大家隆重介绍今天到场的领导和嘉宾:市精神文明办公室副主任王玉标、市精神文明办公室未成年人工作处处长车东海、绍兴图书馆馆长赵任飞、中共绍兴市委宣传部宣传处副处长王悠君、越城区委组织员越城区教育工会主席方晓华、袍江小学副校长陈为康,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。此外,参加今天启动仪式的还有绍兴市图书馆少儿馆的全体工作人员、袍江小学1600多名师生和马山镇五所完小的教师、学生代表。
【二、市图书馆赵馆长讲话】为了让今天的我们——生活在阳光下的年轻一代能够更好地在阅读中收获、在快乐中成长,我校一直本着引导学生“多读书、读好书、我读书、我快乐”的宗旨,尽可能多的为学生创设读书的条件,也为此开展了一系列丰富多彩的读书活动,其中尤为突出的就是我们的“图书漂流”了。这次的活动,更是得到了图书馆的大力支持,他们特地在我校设立了图书流通站,为我们带来了大量的精神食粮,让我们更加健康成长。在此,我们要表达我们最诚挚的感谢!下面,就有请图书馆的赵馆长讲话,掌声欢迎!
【三、袍江小学校长讲话】再次感谢赵馆长,接下来请我们尊敬的(陈)校长讲话!
【四、学生代表发言】两位领导的讲话,让我们备受鼓舞。书籍是那样一种精灵,它总会让我们为之感动,对于读书这个话题,我们的同学也有许多话想说。下面请我们的学生代表冯陆颖同学发言!
【五、与会领导授牌、授旗、发书】冯陆颖同学与书为友的体会和感受,相信一定会给在座的同学带来不小的启发和帮助,那么就让我们试着更好地亲近书本、喜爱书本、学会读书,在阅读中读出智慧、读出快乐来!
接下来,请领导们为我校图书流通站授牌、授漂流旗、授漂流图书。
首先,我们请绍兴图书馆馆长赵任飞为袍江小学流通站授牌。
下面,请主席台上领导授漂流旗:先请五所完小的(教师)代表上台领取。
下面有请袍江小学学生代表领取漂流旗。
接下来,请各位领导发放漂流图书。
先请五所完小的学生代表上台领取。
再请袍江小学的学生代表上台领取漂流图书。
【六、宣布读书节启动】刚才,从同学们脸上洋溢着的笑容中,我看出了大家的欣喜,你们的笑容也似乎透露出今后要读好书的决心,相信你们能够做到!也衷心希望我们的图书流通站能够越办越好、咱们的图书漂流活动越来越成功!
下面,让我们以最最热烈的掌声,有请市精神文明办公室王玉标主任为我们正式拉第五届次绍兴市未成年人读书节的序幕!
【七、情景剧表演】感谢王主任!同学们,相信“图书漂流”对我们来说都已经不陌生了吧?没错,是“图书漂流”,让一本又一本的书漂进了越来越多人的心田,让更多的人获得了分享书籍的喜悦,但大家知道关于漂流起源的故事吗?别急,就让下面的情景剧告诉你答案!
【八、仪式结束】。
原来,图书漂流是这样开始的呀!感谢同学们带来的精彩表演!
都说“布衣暖,菜根香,读书滋味长!”同学们,就让我们一起以书为垫脚石,在阅读中攀得更高峰,与书为友,共同成长吧!今天的仪式到此结束!再次感谢各位领导和嘉宾的到来!
接下来请各位领导和嘉宾参观我们袍江小学图书漂流站及儿童阅读城。让我们用最热烈的掌声欢送领导、嘉宾们离开!
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!莺歌燕舞喜盈大地,书香墨香飘满校园。在这春意盎然,阳光灿烂的日子里,我校迎来了,“品书香韵味,享心灵阳光。——第四届读书节活动”读书节,今天在这里隆重举行起动仪式。
一、请黄炳龙同学做本节读书节“让我们一起读书吧”的倡议书
二、请校长为本届读书节致辞
谢谢校长的致辞。
同学们,“腹有诗书气自华,最是书香能致远”。读书就是在和最崇高的人“对话”,阅读一本好书,能够启迪我们的智慧,拓宽我们的思维,丰富我们的阅历,净化我们的心灵,并能够点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。让我们大家行动起来吧!让书香溢满我们和谐的校园,让好书伴着我们健康地成长吧!最后,我祝每一个同学在本届读书节上播种希望,收获成功。
霞浦民族中学第4届读书节启动式到此结束,请各班按次序回教室。
读书节开幕式主持稿(模板13篇)
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