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当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
这次训练让我有了很多思考,也深深体会到自己还有很多东西要学。如何成为一名受欢迎的数学老师?如何在教学过程中为学生营造良好的氛围,建立平等、民主、信任的新型师生关系?我们怎么能。我觉得还有很多问题需要解决,需要不断的积累和学习。
首先教育学生,从爱出发。平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,才是师爱的真谛。无论在生活中还是在学习中,学生都应该得到必要的关心和帮助。只要有问题就要及时处理,注意和学生沟通,让学生信任你,喜欢你。爱学生,也是表现出老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,更是注重个体差异,区别对待学生。对于成绩不好的学生,我们的老师应该采取不同的教育方法,因材施教。师爱要全面,要公平。
其次,如何让我们的数学课越来越真实、自然、沉重、富有人情味,作为一名数学老师,我更应该关注数学课里面隐藏着什么,只有老师和孩子才能理解、无法表达、无法分享,更应该关注师生在探索和交流中衍生出来的积极的情感体验。既要传授知识,又要善于用自己的智慧激发孩子的学习热情,理清孩子的学习方法,丰富孩子的学习经验,开拓孩子的学习智慧。让我们行动起来,用心做一个“厨子”,让每一节数学课都成为孩子们“好吃又有营养”的“数学大餐”!
最后,我也意识到一堂好的数学课是理念新颖、设计巧妙、实践取胜、成功的。一堂好的数学课要注意两点:
第一,关注学生,从他们的实际出发,关注他们的情感需求和认知需求,关注他们现有的知识基础和生活经验……这是一堂成功课的必要基础。
第二、关注数学:把握数学的本质进行教学,注重数学思维方法的渗透,让学生在观察、运算、推理、验证的过程中有机会体验数学学习过程,让学生真正体验数学,享受学习,热爱学习数学。另外,我意识到,一堂好的数学课,不应该有“炫耀”的情结,而应该提倡“简洁、深刻、清新、厚重”的教学风格,展示自己的思维力量,注重数学方法,体现数学课的灵魂,让数学课有味道!老师的“装傻留空间”也是一种教学智慧和方法。
通过这几天的学习,我从中学到了很多,不仅开阔了我的视野,也丰富了我的实践经验,使我的思想得到升华,从而对数学教学有了更新的认识,对教育变得更加热情。以后我会更加努力的学习,为教育贡献自己的力量。
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