总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

房地产会议总结房地产工作会议纪要篇一

xx地产工程建设

一、污水处理项目以中鹤新城为载体申报。

二、综合部牵头拿出预防拖欠农民工工资监管部门机构人员组成和工作方案，尽快确定需要的工作人员人数、具体工作流程。

三、综合部、项目办要以各种项目资金的申报要以工作为重点抓紧，做到尽最大努力争取资金。

四、道路竣工验收要抓紧进行。综合部牵头，李工负责。

五、中学配套材料的确定，变更技术采购部门抓紧下达。

六、服务中心外墙涂料需要抓紧确定品牌。

七、中学建设进度仍然要放在所有工程管理的第一位。各部门要通力配合。

八、xx区沿街楼涂料再增加施工队伍加快施工。

九、xx区窗户由甲方负责安装。楼梯栏杆仍采用不锈钢栏杆，技术采购部门询价后通知施工单位。

十、学校电梯暂时不安装，甩项交工。

十一、城南工业区廉租房项目，原来的变更拆迁抓紧办理签证。新开工程强力推进做好基础。

十二、服务中心、中学的电力队伍抓紧时间进场施工。

十三、地下水源热泵、天然气施工队伍周一进场，联通移动施工队伍尽快确定。

十四、路挖出的多余土方运走，路东侧土方平整高度到人行道基础上平。

十五、工程部统计各施工标段队伍停止不前的情况上报，问题严重的解除合同。对各施工队伍确定的处理措施要以书面形式进行通知。

十六、中学设备由市、县教育局配发。xx月xx日之前必须完成中学建设工程。工程部要倒排工期，防范灾害天气影响工期。

十七、南区决算由综合部王文浩负责催郑州出标准。决算方式：一样的楼出一个标准基本价，若施工单位有异议，可自己拿预算去评审。出标准后，跟各施工单位开会通报价格。

十八、xx区原定xx月底交房，现在房已销售，工程施工竣工必须往前赶进度。

十九、道路要清扫干净，领导检查所经路线要有形象并尽量不堆积物料。

二十、物业管理中业主反映问题要及时维修。存在的问题要施工队签字、工程部签字确认。明确维修时限。

二十一、希望大家要在工作中积极、主动、自觉努力。把工作做好，把自己本部门的队伍带好。

与会人员名单

出席

、

本期报：xx集团总经办

发：公司各部门

xx地产投资有限公司 年xx月xx日印发

记 录： 校对： (共印 15 份)

房地产会议总结房地产工作会议纪要篇二

房地产会议总结房地产工作会议纪要篇三

内容摘要：兴趣日益成为人们力求认识某种事物或爱好某种活动的倾向，是获得知识、开阔眼界、发展智力的动力。因此，早期教育一个重要的着眼点，就是培养幼儿的兴趣。幼儿一旦对某一活动感兴趣，他们就会把注意力与智力倾注于所从事的活动上，从而获得事半功倍的效果。因而，激发兴趣，便可引导幼儿主动学习。

关键词：兴趣 激发 引导 鼓励 主动

“兴趣是最好的老师”。一个人一生中是否能有杰出的成就，除去遗传因素，那兴趣就是最重要的因素之一。

我们知道，兴趣能促使人自主增加从事某一活动的时间。因为兴趣是一种带有情绪色彩的主观认识倾向，表现为一种好学精神。从而促使人去挤出时间来从事这一活动，满足自身的需要。兴趣能够提高人的工作效率。效率就是金钱，效率就是生命。一个人在做自己感兴趣的事的时候，就会投入全部的精力，不会受外界因素的干扰，从而使效率大大提高。另外，兴趣还能提高人的耐挫折能力。当今的世界是竞争的社会，无论你有多高的学历、多强的能力，在一生中遇到几次乃至几十次挫折是很正常的事。强烈的兴趣更能让人获得成功。而兴趣的培养是需要从小开始的，同样，兴趣在幼时就发挥着巨大的作用。

举个例子，让我们看看兴趣的重要。比如，一个对学习感兴趣的人，他在做作业时，就算有人看电视、甚至吵闹，他都可以不受干扰;而对学习不感兴趣的人在做作业时往往容易把注意力分散到周围的事物上，总是东看看西看看， 这里动动，那里摸摸。结果显而易见，不受影响而专注的人所取得的效率肯定是比注意力不集中的人取得的效率要高的。

幼儿无论就生理心理而言都还处于初级阶段，他们对世界对生活都知之甚少，更别说理解什么责任、理想、抱负。那么，对于幼儿来说，他们学习的主要动力就要依靠兴趣来激发。作为一名幼儿教师，应该引导幼儿激发兴趣，尊重幼儿的兴趣，并充分挖掘幼儿兴趣点上所具有的教育价值，使幼儿得到主动发展。

1、通过游戏活动，激发兴趣。

游戏活动是幼儿最喜爱的活动，把认识活动变成游戏活动，大大增强了幼儿学知识的兴趣，刺激幼儿学习的积极性，激发兴趣。在游戏中教师应该充分尊重幼儿的想法，并及时了解和发现幼儿的兴趣及学习需要，成为幼儿活动的支持者、帮助者、咨询者。幼儿园《纲要》指出：在体育游戏活动中，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。而幼儿最感兴趣的便是可以操作摆弄的玩具，它能最大限度的激发并维持幼儿对体育游戏活动的兴趣。因此，体育玩具的选择较为重要，教师应由单纯的策划、准备大量的材料，变为孩子需要什么，教师就为其提供必要的帮助。机会应该留给孩子，让他们在反复操作中获得发展。在活动中保护好幼儿的好奇心，让幼儿自己去观察去触摸，去操作，让幼儿在学习的过程中得到快乐，使幼儿在学习的过程中享受成功的喜悦和学习的快乐，从而产生对学习的兴趣。

2、扩展视野，激发孩子的学习兴趣。

孩子如果没有机会接触世界上各种奇妙的事物，他们很难对外界产生兴趣，教师也就可能很难找出孩子的兴趣。因此，教师应该创造机会扩展孩子的视野。当发现孩子遇上了一些令他双眼发光的事物时，这便是一种兴趣。这种兴趣就值得培养，教师应该鼓励他们去探索，而不是因为某些原因去回避这些问题，或者转移话题，这样剥夺了幼儿好奇的权利，扼杀了兴趣的苗头。当他们感兴趣、好奇的时候权利受到了限制，便会使他们失去兴趣。扩展视野的方式有很多，比如接触大自然、读书、听故事等等，在活动过程中还要善于引导，比如问一些类似“为什么会这样”等等的问题，以引发他们思考。

3、做孩子的伙伴，用心观察、倾听，孩子的看法，正确把握教育契机，激发他们的兴趣。

目前，我们对幼儿学习方式的认识发生了深刻的变化，教育由关注教师教什么，转向关注幼儿的学习兴趣，不仅关注幼儿的接受学习，更注重幼儿的发现学习。所以我们在设计活动方案时，能够主动观察了解幼儿的学习兴趣和需要，把它作为设计主题活动的重要依据。事实证明：幼儿天生就有强烈的好奇心，只要我们用心观察、倾听就会发现他们的兴趣所在，从而正确把握教育契机，激发他们主动学习的愿望。

比如在组织活动中，教师应善于倾听孩子们对某事的不同看法。从中发现他们的兴趣点，同时应随着孩子的这一兴趣引导孩子们进一步探索。我想起了实习中遇到的一件事。有一天有一个小孩带了一个彩色的网兜，里面装着红蛋，于是几个孩子都围上去，讨论着“这网兜里的蛋是生的，还是熟的?为什么要吃红蛋呢?我妈妈都没有给我煮红蛋，我家的蛋不是红色的?”孩子们讨论着，老师说什么也不听，于是老师十分着急，就嚷嚷着说：“快点到别处去玩，别挤在一块了。”可没有几个孩子听见老师说的。如果这时能够在组织教学的过程中，倾听孩子们的谈话，很快会发现孩子们的兴趣点。从中引导许多有意义的探究课题。当孩子讨论蛋是生的还是熟的时，教师可用简单的小实验如旋转红蛋看蛋的转速与生蛋的转速有什么不同?教孩子比较鉴别，并启发孩子们说一说还可以用什么办法知道蛋的生熟呢?这样既有利于调动幼儿的原有经验，集中幼儿注意力，还可以生成新的教学主题。如“蛋是从哪来的?蛋有什么作用?鸡妈妈怎样孵小鸡?”等教育活动。

在实践活动中，幼儿对自己感兴趣的活动会表现出异常激动和专注的神色，而对自己不喜欢的活动往往注意力不集中。因此在活动中，教师应积极关注孩子们的表情，洞察孩子的心思和动机，引领他们去寻找活动的兴趣。如开展体育活动时，老师发现孩子们对玩纸飞机没有刚开始时那么兴趣，有的还把这撕了扔了，缺少点什么呢?这时教师可结合飞机特技表演设置穿越障碍，提出飞机着落的远近距离为胜负时，并给予奖励，那一定能引起幼儿的兴趣。

幼儿的主动学习离不开观察。观察是获取周围世界信息的源泉，是儿童认识世界、增长知识的重要开端。但观察并不是漫不经心地四下看看，而是有目的、有计划的，旨在通过这样一种智力活动去揭示观察对象的内在规律。因此，在日常生活中教会幼儿观察事物的一些方法，让幼儿学会有目的、自主全面、细致观察事物的能力是很有必要的，也是促进幼儿主动学习的重要方法。

4、及时的表扬，积极的引导，以稳定孩子的学习兴趣。

为了使幼儿保持浓厚的学习兴趣，我们应该在日常生活中注意观察孩子的兴趣爱好，对孩子表现出的学习兴趣及时表扬，积极引导，以稳定、巩固孩子的学习兴趣。例如：有的幼儿对一些动植物感兴趣，时而跑来告诉他的新发现，如：“小草发芽了”、“蝌蚪变青蛙了”等等，便应该表扬他们观察细心，并鼓励他们看得更仔细些。以后，一些幼儿不仅能发现动植物的某些细小的变化，而且还有可能把自己家里养的金鱼、种的花草等拿到幼儿园来让大家饲养、种植、观察，使幼儿的学习兴趣更浓了。在日常的教学中，还会遇到很多问题，我觉得对孩子们及时的表扬肯定，积极地引导会起很大的作用，幼儿时期孩子的自信心往往都不足，做起事情来往往都不会达到标准，但在这样的孩子面前我们经常对她们进行关心、鼓励、表扬，在幼儿活动中，一个细节，一个微笑，一个眼神，我们都能对孩子带来很大的影响，鼓励孩子多说些自信心的话，有利于促进她们自我意识的发展，使她们表现自我和敢于尝试能力。对于她们的敢于尝试多讲些赞美和夸奖的话，以表扬优点来促进她们成长，这样潜移默化的也能从心理的角度来影响她们的意志品质，并使她们个性健康的成长。

5、有意识地创设环境，引发和支持孩子的学习兴趣。

蒙台梭利认为：新的教育应包括教育、环境、幼儿三个因素。这个教育环境指的是能满足、适应幼儿发展需要的“有准备“的环境。蒙台梭利之所以强调环境的教育作用，是因为幼儿身心是在外界刺激的帮助下发起的，是个体与环境相互作用的结果。

幼儿与环境的互动过程是我们了解幼儿的主要途径。通过环境的创设和利用，有效的促进幼儿的学习的积极性，从而促进幼儿的发展。在此基础上，应该有意识地创设环境，引发和支持孩子的学习兴趣，在尊重幼儿的基础上给予适当的帮助，引导幼儿与环境积极互动。

富于变化的情境会更易吸引幼儿的注意，例如如何开展“寻宝”探险活动，让幼儿像一位探索家那样，爬过“山地”，越过“小河”，走过“森林”，克服重重困难，一步一步解开图中之迷，最后寻得“宝贝”，这比一般的看图讲解要好多了。

在随着社会的进步和人类文明不断地发展，当代幼儿思维方式有很大不同，他们不再满足于做假戏，他们更喜欢体验“假戏真做”的真实效果，如自制水果酱、自制豆浆等真实的实践活动。又如与部队解放军联欢，带他们去体验军营生活。在设计活动，教师一定要注重环境的真实性，创造良好的环境让孩子们更好地体验真实的情境，激发幼儿兴趣。

总而言之，皮亚杰的儿童认知发展理论明确指出：“儿童是主动学习的。”主动学习才能使幼儿健康全面的发展。活动体现的是一种自由想象和创新精神，这样才能激发幼儿的参与热情，裴亚光幼儿的学习兴趣。在一些游戏教学过程中，有时幼儿表现得并不快乐，甚至感到痛苦，原因就是幼儿对这个游戏不感兴趣，是老师硬让他们玩这个游戏的。因此，在活动中，教师应尽量把选择权交给幼儿，这样，才能使幼儿获得满足感和愉悦感，从而激发学习的兴趣。

其实在生活中，老师应该对孩子多进行鼓励，在他们对一件事物很认真时，在他们取得了一点点儿的小进步时，我们应该多给他们一些鼓励和认可。

兴趣是一种积极的认识倾向和情绪状态，是调动幼儿思维、探究、认识的内动力。幼儿年龄小，有意控制力差，一切从兴趣出发，兴趣在幼儿的学习中有着特别重要的作用。有了兴趣，幼儿就能自觉地控制自己的注意力，并产生欣慰、快乐的情绪，能抑制疲劳，克服困难。兴趣是学习知识，开发智力的动力，能促使幼儿创造性地学习。凡是幼儿感兴趣的东西，他学习时就注意力集中，积极性高。兴趣还能激发、维持、促进幼儿的探索欲望，并能使之形成积极、主动、富有坚持性的性格特点。兴趣是一种内驱力，它能使幼儿主动探究，并使活动得以深入持续。

因此，教师要善于发现幼儿的兴趣点，因势利导，注重孩子兴趣培养，用孩子好奇、积极探究的精神去打开智慧之厅的钥匙。这样才能让幼儿中兴趣中乐于学习，在兴趣中乐于探究，进而能更充分地调动学习的内在潜能。从而使他们学得积极，学得主动，学得快乐。

房地产会议总结房地产工作会议纪要篇四

房地产会议总结房地产工作会议纪要篇五

大家早上好：

今天我能站在这里我感到无比的骄傲。

首先，我感谢各位领导和同事给于我的机会和支持。

我今天准备这样，先做一个开场白。

我真希望能做的是我的演讲能对你们有所帮助。

“很抱歉”我的普通话远不如你们的方言。

所以我期待多多与你们的沟通与学习。

在这里我向大家问个问题：你们认为你想成为富人缺少什么。

先不急于回答我的问题，我的答案会在后面与你们分享。

来这个新团队今天是两个月的最后一天。

两个月前的今天我还不曾认识你们，而两个月后的今天，我在这个新团队学到了很多知识以及与你们之间的沟通。

我真诚的感谢各位给于我的帮助无支持。

我斗胆的发表我的愚见，我做事的理念用四个字来形容“三 心 二 意”。

三心代表：事业心，责任心，上进心。

二意代表：诚意，诚意的同时也要注意。

所以，首先，我们要建立和-谐的信赖关系，营造良好的人际气氛。

如果我们能与同事，领导形成和-谐的信赖关系。

我们相处的气氛就会融合。

那么就会形成相互尊重，相互理解的工作气氛。

也会打造出友好的工作气氛候再者我们积极的参加集体活动。

以及充分的信任同事无周围的人。

信任本来就是一种美德。

从而加快完善自我的步伐。

那么各位同仁，让我们从现在开始为推动单位的业绩而团结友善。

为开创自己美好的未来而拼搏吧!

现在我来回答我的问题：一个人成为富人缺少成为富人的“野心”。

对，两个字。“野 心”。

拥有它你就是时代的步伐者。

青春励志网，激励意志低沉，漫无目的的你重拾自信，奋勇向上。

励志，从此开始!

我的演讲完了，谢谢大家!

房地产会议总结房地产工作会议纪要篇六

房地产会议总结房地产工作会议纪要篇七

会议议题：关于小营项目售搂处室内装修设计方案第二论提案

与会人员：提案方：、外籍设计师_人、施工图设计师_人

审定方：_总、_总、_工、_勇、

会议决议：

1、本轮方案中所用元素主要为直线条，为打破空间的单一感而采用了部分变型和圆形手法，对此提出建议：为保证作品的纯粹性和极致感，请尽量谨慎使用除直线外的其它设计语言。不要采用过多的设计语言。可保留办公区和沙盘区墙体现有的设计，但玻璃窗附近的圆形装饰图案略显势弱，手法过多，请再考虑确定。总体感觉及设计应该更简捷、更现代、更纯粹。

2、家具中__米球形洽谈椅的比例不准确，请设计师考虑__米净高空间中的比例关系;同时请提供实际产品的图形，照片等资料。家具的选用，除几组圆型组合保留外，建议选用直线条的家具体现尺度感和直线的呼应等。

3、vip洽谈室与沙盘室的交通流别混在一起，不要发生动线交叉。(参观洽谈动线为：客人进门――人员接待――引导至等候区――业务员引导至多媒体室――模型室――建材走廊――样板间――洽谈区或vip室)过程中要不断地有新鲜感和惊喜。如进入多媒室后不知道后面是沙盘室，当多媒体演示完后背景墙(或幕布消失，舞台灯光瞬间打开，呈现在眼前的是项目的沙盘模型。那种环境、灯光、音效给予的惊奇感、超时空的感觉我们很关注)。vip室外请关注尊崇感、高贵、私密，满足电脑使用等要求。同时vip室及洽谈区均应考虑电脑的使用。

房地产会议总结房地产工作会议纪要篇八

地点：x项目部

主持：

出席：、

内容：

一、上周完成情况：

1、售楼处：xx月xx日按时完成打桩施工，xx月xx日按时完成静载试验。xx月xx日完成桩机撤场、检测砼块撤场，完成现场标高方格网测量，完成场地向总包单位移交。临建垫层开始施工。xx月xx日按计划总包单位应开始基础施工，但因挖机设备、材料未进场、施工人员不到位未动土施工。

2、地块：号、号栋土方开挖xx月xx日开始，但因卸土区，挖机设备投入不够，现场无测量技术人员等原因进度缓慢。

3、其他：已完成、地块围挡基础施工。

二、本周计划工作：

1、售楼处：xx月xx日前完成售楼处土方开挖、截接桩、桩小应变检测承台、地梁垫层、桩心砼、放线等施工。

2、地块：1#栋xx月xx日完成土方施工，xx月xx日开始引孔施工(根φ500桩)。x#栋xx月xx日完成土方施工，xx月xx日前完成垫层的施工。

3、其他：开始围挡的施工。

三、需公司尽快解决的问题：

1、售楼处及样板间施工蓝图(纸质版)尽快提供。

2、地块土方开挖及支护蓝图尽快提供。

3、地块施工蓝图尽快提供。

4、售楼处及地块规划控制点。

5、临时用水接入与自来水公司衔接配合联系。

6、各进场施工单位的施工合同。

xx房地产集团置业有限公司

房地产会议总结房地产工作会议纪要篇九

会议地点香湖郡销展中心

会议主题周例会

参与人员

缺席人员及原因

主持人

记录人

会议内容：

一、上周工作回顾

1.香湖郡：20xx年8月回款20xx万元，20xx年回款10226.1007万元。

2.香湖郡车位：20xx年8月回款72万元，20xx年回款452.38万元。

3.八月签约2套，金额350.6247万元。认购1套，金额217.2871万元。

4.上周来电来访情况

5.8月份置业顾问销售排名

6.8月份置业顾问回款排名

7.周日下午举办了露天少儿泳池派对，共有19组客户参加，73人，让客户体会到了家的感觉。

8.周五、周日分别举办了两场家宴。

二、本周工作计划

销售部：

1.对各自的意向客户进行逐一汇报：意向客户2组：张总主要问题出在子女身上，争取再与他的子女进行沟通。义务客户暂定2#402,21号邀约来谈。意向客户2组：杨女士暂定2#102，严怡暂定7#402。意向客户2组，洪总房号已定，再次邀约由领导出面沟通，三次来访，再进行沟通。

2.二期说辞口径统一：二期房价起步一万多一点，看具体行情而定。

3.本周为培训周，安排如下：周二户型讲解;周三优劣势转换;周四项目说辞;周五现场模拟。

4.每位置业顾问整理自己的已成交客户，将其分为a、b、c类。a类各户指会介绍新客户的客户;b类客户指有能力，有群体，但不主动介绍客户的客户;c类客户指无群体，也不愿介绍客户的客户。周三前上交。

5.各置业顾问整理现手头已有的全部客户资源，包括新客户和老客户，每日回访不少于5组，并记录回访情况，每天17:30之前上交，此项列入日常考核。

策划部：

1.完成老董的专访，专访的视频与平时生活的视频在下周投放。

2.完成二期效果图。

3.完成3万份东岸公园折页的邮寄，目标群体为绍兴县注册企业的企业法人。

4.本周举办精油养生案场暖场活动。

5.完成销售部门口的展板、香湖郡门口3*6的展板，以及各大板块的展板修改。

领导总结：

策划部的活动初步安排应提前与各置业顾问沟通，若置业顾问有任何意见或建议，当场提出，根据各自的客户情况，共同商议活动的可开展性及响应度，以及活动开展的时间地点等相关事宜，确保活动有效地开展。

营销部

20xx年8月20日