最新面试能力测试活动方案 面试活动方案策划(五篇)
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时间:2023-03-13 00:00:00    小编:海上边缘人

最新面试能力测试活动方案 面试活动方案策划(五篇)

小编:海上边缘人

为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

面试能力测试活动方案面试活动方案策划篇一

一、递交主席申请书

二、老师初步面试

三、无领导小组讨论

说明:

递交主席申请书:

申请书需要附带工作计划书一份;

老师初步面试:

相关领导进行初步面试;

无领导小组讨论:

考试结束之后由小组自行推选2名代表向负责领导进行汇报;

备注:

讨论过程中不指定谁是领导,也不指定受测者应坐的位置,让受测者自行安排组织,评价者来观测考生的组织协调能力、口头表达能力,辩论的说服能力等各方面的能力和素质是否达到拟任岗位的要求,以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性等个性特点是否符合拟任岗位的团体气氛,由此来综合评价考生之间的差别。

面试能力测试活动方案面试活动方案策划篇二

为认真贯彻落实“公开、公正、公平、择优”的选拔用人原则,切实做好文创生活部面试工作,特制定本方案。

(一)坚持“公开、公正、公平、择优”的原则

(二)坚持尊重知识、尊重人才的原则

(三)坚持“严肃、严谨、保密”的原则

此次面试分为两轮

第一轮

(一)面试时间:xxx

(二)面试地点:xxx

(三)面试方法:通过自我介绍,选拔成绩优秀的前45名进入二轮面试。(自我介绍方式不限,时间控制在三分钟以内)

第二轮

(一)面试时间:xxx

(二)面试地点:xxx

(三)面试方法:通过问答的方式,(主要与个人素质、责任心与处事方式有关)最终选拔表现最为优秀的10人(不超过13人)通过末轮面试。

(一)面试者必须在规定时间报到

(三)面试者必须听从领导人员安排,不得擅自入场

(四)以面试者成绩排名确定录取对象

面试能力测试活动方案面试活动方案策划篇三

:通过换位思考,使得学生对面试官的心理有基本的掌握,以帮助同学们在以后的面试中取得成功。为同学们提供了一个展示自我的.良好平台,锻炼了同学们的临场发挥能力,也为同学们日后参加面试积累了一定的经验,并且使他们从中学习到更多的专业知识,提升了自身能力。同时,对同学们关于未来职业的定位与了解起到了积极的推动作用。

:9月26号

:c6-101

:全校学生

1、报名之日前一周在学校张贴海报、横幅进行宣传;

2、通过校广播站进行广播宣传;

3、在学校微信等各大线上平台发布活动通知,告知选手报名信息,告知比赛内容及流程。(ps.宣传海报和报名表等可注明:加入本届模拟面试官选拔官方群关注比赛动态,以便接下来的模拟面试大赛顺利进行。)

(一) 参赛方式

短信报名:发信息给负责人,说明参与报名并附上联系方式即可报名成功;

(二) 本次专业活动以“模拟招聘”的形式进行,共分为自我介绍和评委提问两个环节。

本次比赛将选拔出三名优秀学生面试官,来进行接下来举办的校园面试大赛的模拟面试。校园面试大赛的初赛和复赛同时也考验学生面试官,主办方会根据前两场比赛面试官的表现,最终选出一名优秀学生代表进入校园面试大赛的决赛。

1、为比赛需要的赞助及福利寻找资源(包括服装的赞助);

2、评委嘉宾请柬发送;

3、现场来嘉的引导,会场秩序的维持。

注:①以上为基本分工,视实际情况灵活调配。

②所有人员安排实行责任制,任务分配具体到个人。

面试能力测试活动方案面试活动方案策划篇四

随着全国高职院校的扩招,以及近几年经济发展的状况,高职毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势,为给职院学子一个社会实践的机会,提高职院学生在未来求职道路上的竞争力,同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台,学院团委、招生就业处拟举办校园模拟招聘会。

1、企业方面

①通过本次模拟招聘会大力宣传和展现本公司企业文化和管理经验,在学生当中树立良好的企业形象,扩大企业的社会影响,树立良好的人才培育使用环境。

②可以提前介入人才招聘程序,发现优秀人才,进行人才储备。③可以让企业更好地了解我院的教育状况,有针对性地展开人力资源工作,为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台,提供机会。

2、学生方面

应聘上就已经比其他人落后了。此次模拟招聘会可以让在校大学生体验招聘场面,了解招聘的礼仪,提高在校大学生的应聘和就业技巧。而且通过这个招聘会各选手也将会深入了解到目前的市场情况,更清晰地剖析自己,弥补不足之处,发扬优点,为自己将来走向社会作好准备。

二、招聘会主题

展现自我才能塑造精彩人生

三、大赛口号

关爱大学生携手就业路

四、活动对象

本次活动主要面向大三将毕业学生,以个人参与为主,欢迎同学报名参加。

五、组织安排

本次活动由院团委主办,院就业指导中心协办,将邀请企业或社会机构进行冠名赞助并协办。对于本次比赛的筹划和组织,我们将联合成立比赛组委会进行规划和统一安排调度。

六、组委会

院系部就业中心工作人员及管理专业部分学生协助

七、活动方式

1、采取单公司多聘者的模式,邀请各个企业的人力资源部负责人或社会单位人事部负责人到我院举行面向全院的大型招聘会,现场为参与者提供意见、建议;传授应聘技巧。

2、参加招聘的公司可直接面向学生做实际招聘,为同学提供各种就业,创业和实习锻炼的机会。

九、活动宣传

1.海报宣传

在全校各宣传栏内张贴大型海报。

2.咨询点宣传

活动阶段设点接受学生咨询,介绍此次活动的相关事宜和注意事项。

3.发通知到各系(分院),请各个院学生会协助宣传

4.邀请院内记者跟踪关注本次活动

5.邀请院外记者,媒体前来报道。

十、活动具体安排

(一)筹划准备阶段

1、参加活动的企业,确立招聘职位

参加活动的企业要求:

①有较大的知名度和信誉度;②热心于教育事业;

③对应届毕业生有需求;④拥有自己的独特文化。

招聘职位要求(1到2个职位):

①职位较为热门,要求求职者综合能力较强;

④既能体现社会发展方向,又能满足大学生需求。

2、以海报(喷绘)形式大力宣传这次活动

3、联系评委(校内老师及校外知名企业人士)、邀请记者(校内、校外)

(二)报名咨询阶段

1、设立咨询台:宣传本次活动,并介绍此次活动的各事项。

2、加大宣传力度,对本次参加活动的企业招聘作介绍,鼓励我校学生踊跃参加。

3、在宣传板上张贴相应的具体要求等。

4、设点报名,可设在招生就业处。

(三)举办培训讲座

1、目标:提前准备,获得经验,个人发展方向

2、主讲内容:对当前大学生进行就业指导,具体阐述求职应聘技巧、基本礼仪,并现场教授如何制作个人简历,以及其他针对求职就业的准备情况。

3、具体安排:

1)联系工作:选定主讲人以及其他具体事项

2)安排工作:申请讲座地点,布置安排现场、调试设备

3)宣传工作:利用海报进行通知

4)介绍后阶段的系列工作

5)申请活动地点

(四)招聘阶段

1、主办方

作为校方在此阶段,应做好对招聘方的服务工作和应试者的咨询工作。同时有关单位如有特别需求可酌情商议,主要是场地的安排和时间的调整。

2、招聘方

招聘方按照主办方的安排由主办方工作人员的引领,到指定的摊位,设定自己的海报和单位简介等有关宣传企业的方案。

在招聘中,企业有关人员按照预定方案实施来挑选所需人才。主要是面试和答卷,其流程由公司制定。

如果企业有意与应聘者进行第二轮的面试或签订协议的,可与应聘者所在系部进行协调安排特定场地。

3、应聘者

面试能力测试活动方案面试活动方案策划篇五

通过实地参与模拟面试,让同学们切身感受到求职面试的具体情境,找到各自的不足之处。并且把评委老师的意见和建议及时反馈给参加面试的同学们,帮助同学们在以后的学习和生活中,有的放矢,更好地充实自己,培养自己综合能力和素质。

第一阶段:发布招聘信息及发放招聘申请表

1、由班委设计和制作招聘广告,向同学们介绍招聘公司的基本情况、公布招聘职位及岗位说明书。(负责人:唐文博王瑞胜 柴欢)

2、 设计、印刷、发放招聘申请表(负责人:唐文博 谢虎鹏)

第二阶段:统一回收招聘申请表,并且将招聘申请表上报面试官(负责人:宗志斌)

第三阶段:现场模拟面试

(一) 前期准备:

1、设计面试官评分表,收集面试官参考资料(唐文博 王瑞胜)

2、确定面试时间和地点,设计及布置面试模拟环境。(严雄伟 杨政国 朱雅妮 李鸶含 张光虎 苏其斌 张杰)

3、邀请面试考官:洪德山老师和刘磊老师。(潘宏强王瑞胜)

(二)面试过程:

1、迎接并安排面试考官入座。(王瑞胜 潘宏强)

2、作好后勤工作,为考官准备好评分表、参考资料、茶水以及拍照等。 (吕升荣 高原)

3、按班级同学学号的先后顺序统一进行模拟面试,并由面试考官进行逐一点评。

4、整体面试情况反馈和总结

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1、11月10日(星期一)—-11月11日(星期二)

准备各种材料(设计并打印招聘广告、招聘岗位及岗位说明书、招聘申请表、面试官参考资料、面试官评分表)

2、11月12日 (星期三) 发放并回收招聘申请表

3、11月13日(星期四)晚7:30 模拟面试

1、照相机一台(负责人:柴欢)

2、 一次性纸杯4个、茶叶少许、开水一壶(负责人:严雄伟)

3、中性笔3支(李鸶含)

4、其他

附件:1、招聘广告及岗位说明书

2、招聘申请表

3、面试评分表

4、面试官参考资料

政法学院10级管理班团支部、班委

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