人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

遇见更好的自己作文篇一

蓝色

这个人是蓝色的。

之所以他是蓝色是因为他细腻、有感情、善解人意。他十分了解父母的爱，尤其是妈妈。在他第一次月考后，老师要求大家给父母写一封信，他给妈妈写了一封信，写了整整四页之多，并且小心翼翼地把自己的信装进自己亲手制作的信封里，等到家长会那天，她的妈妈一看，信写的生动有趣、事件真实，让读了的人都会泪如雨下。当然，他爱哭的妈妈也泣不成声。原来，他的心是纯洁、干净的。

绿色

这个人是绿色的。

之所以他是绿色是因为他调皮、活泼、天真。他有一颗美好的童心。有一次，他和朋友在外面玩，因为没事干就心生一计——揍鸡。他们用木棒赶鸡，用石头砸鸡，用脚踢鸡。他们把鸡揍得哇哇大叫，到处乱跑，而他却哈哈大笑，不以为耻反以为荣，反而更加暴力地折磨这些鸡，唉，这些鸡得罪谁了？等到鸡的主人来了，发现了他，气得吹胡子瞪眼，暴跳如雷，冲过来要“吃”了他。他才吓得哆哆嗦嗦地扔掉石头，奔回家去了。原来，他的心是快乐的、好动的，有时也是充满歪点子的。

黄色

这个人是黄色的。

之所以他是黄色是因为他珍惜荣誉、挥洒汗水、积极拼搏。体育课上，一到跑的项目，每一次他都严格要求自己拿第一，如果拿不到第一，他就心急如焚，但心里却是无比地冷静，仔细分析失败的原因，保证下一次拿到第一。只要拿到第一，他就高兴地欢呼雀跃，并且也在考虑如何再次夺冠。就以这样的精神，他曾经在小学四年级的400米竞赛中夺冠，为班级争光。但也在五年级中未能夺冠，而他下定决心，要在这一次的运动会中拿第一。原来，他的心是积极向上、坚持不懈的。

红色

这个人是红色的。

之所以他是红色是因为他脾气火爆，十分冲动。有一次，他正在玩电脑，他还不到三岁的表弟跑过来，趁他不注意，用洪荒之力推了他一下，因为他太入迷，被强大的冲击力推倒，头砰的一声碰在墙上，一个泰山一样高的包拔头而起。他受了惊，火冒三丈，把表弟抓起来，掷在床上，扒下表弟的裤子，举起拖鞋往表弟屁股上猛拍起来。表弟立刻嚎啕大哭，事后他也被自己的冲动吓了一跳。原来，他的心是冲动、急躁的。

看了看这几个人，我觉得他们都十分单调：蓝色的人太过于感情用事，绿色的人太过于调皮，黄色的人太过于追求完美，红色的人太冲动等等，这几个人身上发生的事怎么那么像我啊？对呀，他们的性格和起来，就是我自己啊！这时，我更加准确地了解了自己，希望以后把这几种颜色合起来，变成彩色。人不是单调，而是多样的。我要不断地学习、阅读、写作来完善自己。尽管有时会碰壁，但我坚信：经历过风雨的人，才能见到阳光。

我要克服重重困难，坚持不懈，追逐自己的梦想，遇见更好的自己！

遇见更好的自己作文篇二

在蓝蓝的天空中，是谁最快乐?是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中，是谁最畅快?是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;而在我的心灵深处，最依恋的是永无止境的书山。

窗外的雨滴滴答答的下着。雨滴打在上窗户，细长的晶莹的水滴攀在玻璃壁上。一条条晶莹的水迹交错在一起，虽然杂乱，却十分清楚，让人赏心悦目。窗内，学生们无暇顾及这窗壁的美景，而是低头看着手中的书。同学们都沉浸在书海里，即使潜得很深很深，也不会因为水压和缺氧而呼吸困难。而我，也是遨游在书海中的一员。那些可爱的文字，精美的语句好像水中丰富多彩的生物。我不愿意离开，也无法离开这美丽的书海世界。

“叮咚——叮咚——叮咚—……”一串长而响的下课铃响起，将同学们从书海中拉回。同学们纷纷和上书，冲出教室在走廊上与其他同学玩耍。尽管周围多么的嘈杂，我还是不愿意离开这书海。

我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”

其实，在小学的我并不爱看书，十分爱玩，调皮捣蛋，还爱恶作剧，经常被老师视为“小恶魔”，当然，班上也有许多与我为伍的“恶魔同伴”，小学的生活可谓是无忧无虑自由自在。可是，随着时间的推移，我升进了初中，我来到了我就读的中学，虽然已经是一个初中生了，我的顽劣性质不改，反而愈来愈恶劣。我本以为班上会有很多跟我一样的同学，但我发现我错了，他们都是老师眼中的`“好学生”，而我，成了班里的异类!

但天性活泼的我以为这并不怎么样，我还是随心所欲着，在班上肆无忌惮。慢慢的，同学们开始另眼看我，冷落我，戏弄我，嘲笑我，这些给我原以为强大的心灵一个巨大的打击。我开始不爱玩，不爱笑，不爱说话，甚至有些自闭。那些好学生们渐渐也开始遗忘了这个原本让他们厌恶的我。我也好想遗忘了自己，整天昏昏噩噩的，对一切都失去了兴趣。直到有一天，我遇到了一本书，记得书中写着这样一段话：

“上帝是公平的，给了个人一副皮囊，一个脑还有一颗心脏，你可以很特别，也可以很平凡，和一切只取决于一点，你如何利用这一切。”

就是这样一句话，却让当时的我心潮澎湃，对啊，我为什么不好好利用这一切，为什么要因为他人的讽刺而否定自己呢，我要积极向上。我还通过各种途径找到许多有关人生哲理的书，去领会其中的道理。因为我相信，总有一天，我会变成好的榜样，是同学们眼中闪耀的星，而非异类。

慢慢的，通过一本本的书，改变了原来那个我，我开始和班上的同学沟通交流，让老师改变了对我的最初印象，也成为了原本让我自己厌恶的“好学生”，或许这一切都很普通，但我却收获了精彩。

阅读，只为了遇见更好的自己。

遇见更好的自己作文篇三

在提笔前，我刚结束一本书的阅读。逆光中，那泛黄了的书卷无声地张大怀抱，恍若时光中的沉淀。阅读，让时光厚重；阅读，教我慢慢懂得。

《追风筝的人》说“那有一条成为好人的路。”记忆中上一次读这本书，已经是几年前了。我曾为书中忠诚的哈桑感动地痛哭涕流，也曾愤愤不平地痛骂阿米尔的作为。从这本厚重的书中，我学会了正义，懂得了挺身而出即为勇敢。于是在一次与小伙伴外出玩时，一个大孩子抢走了同行小女孩的座位。尽管我也很害怕，可我秉着心头所谓的勇敢，在对方咄咄逼人的语气和凶狠的眼神里毫不退缩。时至今日，我仍记得成功捍卫座位后，小伙伴们信任的眼神和我骄傲的感觉，于是我发誓要做一个勇敢的人，而不是像阿米尔一样怯懦。

此时此刻我又一次读起这本书，却看见了不一样的阿米尔。我竟然开始理解并也为阿米尔而感动了。造就他的也许是社会，是家庭，是性格，是命，但让人倍受鼓舞的恰是他对罪过的救赎。正是他这一份担当的勇气，让我重新认识了勇敢。

我想起一次去大姨家与姐姐同住，次日清晨，我走进厨房却看见稀饭正以夸张的姿态从电饭煲中喷涌出来。我见了不知所措，忙回到被窝，装作什么也没看见又睡了起来。很久后，我被喊醒。原来，大姨和妈妈认为是先起床的姐姐弄坏了电饭煲。姐姐茫然地说不知道。“是你干的吗？”妈妈目光灼灼地看着我，“不是。”我连忙摇头，“是姐姐干的吗？”，大姨问，目光竟比妈妈还要锐利。我被这目光吓得一震，顿时一句话也说不出，我下意识得看了眼姐姐，她的眼睛在放光，仿佛希望我为她明清白。“撒谎就一起领罚。”大姨的声音又冷冷地传来。我吓得一个激灵，张了张嘴，说出的话却冷漠如斯：“我没起床，不是我。”最终大姨打了姐姐，姐姐倔强地低着头，一言不发，眼里的目光却黯淡下去。真相在两个人的沉默中变成灰烬。

那时姐姐的眼神与书页中的哈桑重叠，我倏然开始质疑自己的勇敢。所谓的好人的路，该怎么走。我想着自己的所作所为，心里的内疚与后悔交织，使我一下子想到阿米尔了。想来，竟找到了答案。这世上本就不存在天生的勇者，而挫折与困难却是必然。看过一段话：当会感到畏惧和痛苦的时候，决定你命运的时候到了。人生的分界线就在这里，跨过这一步便是英雄，退回这一步就是懦夫！所以畏惧并不全是消极的，事实上，他可能是一个人真正强大的开始，也是成为勇者的起点。真正的勇敢不是不会犯错，不是胆小，而是懂得害怕却仍坚强面对、承担，这才是勇者。曾经以为的正义固然算勇气，可勇敢比这还要多一步恐惧。我决定拨通姐姐的电话，告诉她那件事我错了；拨通大姨的电话，还原事情的真相。也许他们不记得了，可重要的是我的心灵得到了解放，我真正理解了最勇敢的是救赎的过程。

我感谢阅读，让我找到一条成为好人的路，然后，遇见了更好的自己。

遇见更好的自己作文篇四

岁月在指间跃动，勾起一抹流年的残影。我在梦境中行走，穿过层层迷雾，看见了在时光中的另一个我。她低着头，我看不清她的面容，但也能感受到她内心的孤单与怯弱。她看起来内心没有一点光和温暖，在满世界的黑暗中成长。

我伸出手，想要触碰她，在被我触摸到的地方突然荡起一圈圈温柔的亮光，令我回忆起那些往事。

曾几何时，我是一个极其孤单的人。在生活中，因为是清冷孤傲的性子，所以我没有朋友。很多年我便形成了习惯，独来独往成了我的风格。我不知道有朋友是一种怎样的感觉，也不曾奢侈的想过拥有友情。我曾经羡慕过那些虽然是很庸俗的人际圈但却有着大把的好朋友的人。因为至少她们是拥有的，而不论是什么性质的。但我很快地收起这份羡慕，因为我知道我不想要这种朋友。

我固执的认为我的高傲是有理由的，我始终期待着有一天会得到真正属于我自己的东西。我不知道这样还会维持多久，却未曾想过会在一年后发生改变。

我参加了作文比赛，结识了很多志同道合可以给予我温暖的朋友。他们陪我一起走过坎坷，经历风雨。在失败时他们会鼓励我，恢复我的勇气，虽然每次都是最平淡的话语，却给我神秘的力量。虽然我们没有在同一地区，但彼此的心却紧紧的连在了一起。我开始对他们敞开心扉，同时我也得到了友情的快乐。

有很多人和我一样，外表冰冷，内心却细腻柔软。我都用笑脸迎接他们，毫不保留的把我内心的希望展露给他们。我渴望着每一个和我经历相似的人最后都会收获温暖和爱。

我每天迎接着阳光，内心的雾霾被悄悄拨开。我可以感觉出来，是他们改变了我。

我喜欢上了挑战高难度的东西；听无比励志的歌曲；敢于尝试所有新奇的东西……

我喜欢阳光自信开朗的自己，开始不再想之前那个内心没有一点阳光的我，逐渐把她遗忘在了角落。

新生活每天都被注入新的能量，我喜欢阳光，喜欢温暖，也从容地接受风雨。我不再是以前的那个我，我变成了更好的样子。但唯一没有变的是，我会一直向前走。

不张扬有点内敛，看起来有些幼稚但却又有着意想不到的成熟，有自己的一套思想从来不对人说，希望朋友一切都好可以把自己拥有的全部给他们……这就是我，现在的我。

我相信，好的改变是好的开始，它会带给我以后不一样的人生。

今天我又重新见到了之前的那个我，并且看到了我之前的生活。我决心要让她不再孤单，让她在时光里也能感到爱的存在。

我露出温暖的笑容，送给她。这是之前的我，虽然她孤傲怯弱，但始终在过去的几年中陪着我，只是我没有发现。现在，我接受她，接受过去，我不会再忘记她。无论是什么样子，明天都会变得更好。

感谢所有对我好的朋友，是你们内心的光把我从黑暗中拯救。一年有很多天，一天有很多分钟，我会永远铭记和你们在一起的每一分钟，每一个记忆的片断。

从现在的这里开始，和所有的朋友一起同行，去寻找我们的未来，邂逅更好的自己，不断改变，不断完善自我，跨上彩虹，把希望埋在心中。

遇见更好的自己作文篇五

我曾失望、失落，失掉所有方向，直到遇到那个更好的自己。

十三岁的际遇从记忆的匣子里缓缓打开，在脑海中清晰起来。那年夏天，很热很沉闷，那时的我还留着齐齐的学生头，带着一丝孩童般的稚气。自从遇见了她，我才开始寻找丢失的自己。

记得那一节是语文课，铃声伴着蝉鸣响的很清晰，给这燥热的世界多了一分喧闹，也给平静如水的内心投下一块小石子，激起阵阵涟漪。那是一节习作课，我愿用笔写出表达心灵的美丽文字，我寻思着，期待着。她站在讲台面带微笑，看起来和蔼可亲，可她的严厉也丝毫不亚于此。蓝盈盈的光打在投影仪上，一幅幅美丽的图片便跃入眼前。那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的”艳美之景，那映入眼帘的金灿灿的向日葵，那舞姿翩翩，交相呼应的纷纷蝶儿，那交织出金色穹窿的秋色，带给人一种秀色可餐的感觉。

美景在屏幕上一一展示，接下来的任务便是描写美景。描述美景需要很强的文字功底与调动文字的能力。我目不转睛的看着眼前美景，极力搜寻着如何能完美表达，可过分追求完美却搅乱了我的思绪，似乎脑海里的每一个词都不够形容如此美丽之景。当规定时间已到，我的写作思路却怎也理不清，无法完美表达。在交流时间里，一篇篇美文脱颖而出，那辞藻华丽，一气呵成的文章不比真正真正作家写的逊色。

相比之下，我只是低着头，越发难过，我的文章就好似尘埃一样平凡，暗淡无光。嗓子哽咽着，鼻子酸酸的，眼泪已经在眼眶里打转了，可就是流不出来。我好似听到千千万万个人的嘲笑。心里满是心酸，不甘，同时也有些怕被叫起来的忐忑不安。

果然，她还是从我那闪烁不定眼神中读出了端倪，被叫起来的那一刻，时光好似停止了，大脑好似也停止了，所有的目光都聚集停止在我身上。我越发沉闷，感觉就连空气也仿佛都停止了，难以呼吸，心里唯一的期盼就是早点结束吧。沉默好一阵，当她再次要求读时，我用连自己都难以听到的声音弱弱的回复了一句“没有写好”。那一声更像是蜜蜂的嗡嗡，随即就消逝在一片静谧中。我对她接下来的行为作出许多推测，似审判犯人一样，我也为自己作出最不好的打算。她的微笑随着嘴角的弧度消失了，接着满脸严肃认真，好似阴云密布。此刻的她更像是天安门广场前的那一座英雄纪念碑，高大而又威严。她以一名老师的应有的威严批评了我，那一字一句都好似雷鸣印入记忆的最深处：“正是因为作文写得不好，有缺点，我们才在一次次问题的暴露中努力改正，追求更好。若每次都想一次就把文章写道尽善尽美，从不暴露一点缺陷，那还有什么提高可言。记住‘没有最好，只有更好’。”

人生何不是这样，在问题一次次的暴露下认清自我，修正自我。就像那个看到别人家窗户脏的那个人，在朋友指点下才意识到不是别人家窗户脏，是自己家窗户很久没擦了。在我的人生路途上，她——我曾经的语文老师就是那个善于发现问题本质的人，她更像我人生的一面镜子，让我看到了那个我最不愿接受确真实存在的爱逃避的自卑的我。

事物的发展总会是曲折的，认清自我固然苦痛，我们也很容易被遮蔽双眼，迷失自我，但只有真正认清自己的错误，不断提高才能遇见那个更好的自己。

在这样美好的年华里，我愿我们一起遇见更好的自己。