最新浙江大学推荐信(大全16篇)

浙江大学推荐信篇一

您好！

我是来自xx市xx中学的应届高三学生aaa，当您翻开着一页时，我离自己理想的高等学府就又近了一步，感谢您从百忙之中抽出时间审阅我的申请材料。

文人笔下的西湖总是分外美好。无论是“断桥残雪”的美丽传说，还是“浓妆淡抹总相宜”的丽山秀水，都是我心中不可取代的美好。所以，西子湖畔美丽浙大，也成为我在自主招生时的首选。

选择浙大当然不只是因为她环境宜人，还因为她是我心里历经百年风雨的“东方剑桥”。浙江大学坚持“以人为本，整合培养，求是创新，追求卓越”的教育理念，培养出一批又一批的社会人才；“国有成均，在浙之滨”，浙江大学以她悠久的历史和卓著的声誉成为莘莘学子心目中的理想殿堂。因此，我向贵校提出申请，希望能获得一个书写更加璀璨的人生篇章的机会。

从小优异的学习成绩，让我成功考入了理想的省级重点中学---黄河中学，并进入重点班。跻身高手之列，我虚心学习，认真思考，力求做到最好的自己。我的座右铭是：将优秀变成一种习惯。这也一直激励着我努力上进，在成绩上保持位列前茅，多次取得年级第一的荣誉，并连年获得校三好学生的称号。除了学校要求的课内学习外，我还以兴趣为基础，参加理化生各科竞赛，既丰富了自己的课外生活，也看到了自己的一些不足之处。但我从不满足于现在的成绩，我相信我的下一刻可以比现在做得更好。

成绩是学习成果的证明，但并不是评判一个学生的唯一标准。在工作上，我一直担任班长一职。在为同学的服务的同时，自身也感受到许多课本上学不到的东西。我时刻牢记自己的职责，做同学，各班委以及老师之间的桥，帮助大家调解人际关系，并经常组织一些班级活动，让同学们在健康快乐的氛围中学习、生活。同时，我还负责班里的班费开支。我努力把班上的所有开销项目计算准确，并按时向同学们公布开支项目。我很享受为大家服务的过程，不仅让我感到自身价值的提升，也锻炼了自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及班级凝聚力。

在生活中，我性格开朗，兴趣广泛。自小学习围棋，小学时便已经是业余三段选手，后来还学习了吉他，到现在学习疲惫之余仍会弹唱一曲，放松心情。阅读也是学习之余的一大爱好，无论是自然科学，文史名著，还是时事热点都能使我乐在其中。我也很享受畅游在自己与书籍的世界中，既开阔了视野也丰富了生活。同时，我还很擅长各种体育活动，篮球，羽毛球都不在话下。

浙江大学是我梦寐以求的大学殿堂，倘若我有幸考入浙大，我希望能在工科领域汲取知识，利用科学技术原理解决问题，成为一名优秀的工程人员。

阿基米德说过：给我一个支点，我能撬起整个地球。参加本次自主招生就是想找到属于我的那个支点，从而得到实现人生理想和自我价值的途径。但自主招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，迎接明年六月的彩虹。

浙江大学推荐信篇二

浙江大学在全国大学排名中，位居3位，强于全国排名4位的上海交通大学，第5位的复旦大学。低于第1位的北京大学，第2位的清华大学。

综合评分。

省市。

北京大学。

100。

北京。

98.182。

北京。

97.525。

浙江。

93.991。

上海。

87.462。

上海。

浙江大学在理工类大学排名中，位居第2位，强于排名第3位的复旦大学，排名第4位的武汉大学。低于排名第1位的北京大学。

省市。

北京大学。

北京。

浙江。

上海。

湖北。

四川大学。

四川。

浙江大学在北京市大学排名中，位居第1位，强于北京市大学排名第2位的浙江工业大学，第3位的宁波大学。

类型。

综合评分。

综合。

97.525。

理工。

53.448。

综合。

52.02。

师范。

50.924。

浙江大学推荐信篇三

浙江大学有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁等7个校区；设有7个学部、37个专业学院（系）、1个工程师学院、2个中外合作办学学院、7家附属医院；占地面积6223440平方米。接下来由小编为大家整理出浙江大学怎么样，希望能够帮助到大家！

浙江大学既是211，又是985，是中国人自己最早创办的'新式高等学校之一，是一所综合性全国重点大学。浙江大学的前身是求是书院，创立于1897年，在1928年才正式更名为国立浙江大学，浙江大学还被李约瑟称誉为“东方剑桥”。浙江大学位于杭州，是一所拥有百年历史的名牌大学，一共有七个校区，分别是紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁这七个校区。浙江大学校内设有7个学部、37个专业学院(系)、1个工程师学院、2个中外合作办学学院、7家附属医院，教学资源十分丰富。

3、整体来讲，浙江大学的优势主要在工科专业上，理科方面，浙大的主要强项则是在数学与应用心理学。浙江大学的计算机科学与技术学科和清华大学、北京大学、国防科技大学并列排在全国第一，可见浙大的学科实力是多么雄厚，学习这一专业的学生就业前景都是十分光明的，大部分毕业生都在世界顶级企业或者国家重点机关工作。

国家级特色专业：新闻学、软件工程（设3个专业方向)、信息与通信工程、动物科学、农林经济管理、电子信息工程、数字媒体技术、农业资源与环境、临床医学、工业设计、生物医学工程、建筑学、高分子材料与工程、过程装备与控制工程、能源与环境系统工程、环境科学、汉语言文学、数学与应用数学、机械电子工程、化学工程与工艺、生物科学、自动化、教育学、物理学、机械工程及自动化、信息工程、电气工程及其自动化、环境工程、国际经济与贸易、土木工程、植物保护、计算机科学与技术、生物系统工程、材料科学与工程、电子科学与技术。

浙江大学推荐信篇四

第七条学校是经教育部和浙江省人民政府批准，由浙江大学与宁波市人民政府共同举办，浙江大学全面负责办学管理的全日制普通本科独立学院，占地约1200亩，建设总投资8.4亿元。

第八条符合毕业条件的学生，由浙江大学宁波理工学院颁发全国统一的全日制普通高等学校本科毕业证书，实行电子注册;符合学位授予条件的学生，按照教育部有关规定由学校授予学士学位。

第三章组织机构。

第九条学校设立招生工作领导小组，负责制定招生政策、决定招生重大事项。

第十条学校招生办公室作为常设机构，负责组织和实施招生工作。

第十一条学校招生录取工作由学校纪委、监察审计处全程监督。

第四章招生计划。

第十二条学校面向全国15个省、市、自治区招生,招生计划以各地招生主管部门公布为准。

第十三条在浙江省,机械设计制造及其自动化、生物工程、网络与新媒体专业在本科第一批次招生，数字媒体艺术专业在艺术类本科第二批次招生，其他专业均在本科第二批次招生。其他省、市、自治区的招生专业按照各地招生主管部门公布的批次招生。

第五章录取规则。

第十四条学校按照教育部及各地招生主管部门规定的比例调取考生档案。

第十五条按照“分数优先、遵从志愿”原则，根据各地专业(类)的招生计划数，从高分到低分依次录取，不设专业间分数级差。

第十六条凡符合各省、市、自治区教育主管部门文件规定给予加分的考生在同等条件下优先录取。

第十七条当考生填报的专业志愿均未被录取时，对服从调剂的考生，从高分到低分，调剂到未录满的专业(类);对不服从调剂的考生，或者体检不符合有关规定的考生，予以退档处理。中外合作办学专业仅招收填报中外合作专业志愿的考生，入学后不能转出该专业。中外合作办学专业的学生前三学年在浙江大学宁波理工学院学习，第四学年须在美国印第安那波利斯大学完成。

第十八条当考生总分相同时，则按文化总分高低，文化总分仍相同时再按单科顺序及分数高低排序，单科顺序排列：在浙江省，一类考试科目文科为语文、文科综合、数学、外语、自选模块;一类考试科目理科为数学、理科综合、语文、外语、自选模块;二类考试科目排序，剔除自选模块，其他科目排序与一类相同;其他各省、市、自治区参照上述原则排序。

第十九条浙江省“三位一体”综合评价招生录取工作，按照《浙江大学宁波理工学院“三位一体”综合评价招生章程》及相关实施细则的规定执行。

第二十条对于江苏省考生，选测科目等级要求为bc(即两门选测科目其中任意一门达到b，另一门达到c);进档考生按照“先分数后等级”的原则择优录取。

第二十一条学校在本科教学中公共外语为英语，非英语语种的考生填报志愿时，应慎重。

第二十二条学校部分专业的英语单科要求：国际经济与贸易(中美合作办学)、金融学(中美合作办学)、英语、商务英语专业要求高考英语单科成绩原则上不低于100分，日语、国际经济与贸易专业原则上不低于90分，数字媒体艺术专业要求高考英语单科成绩原则上不低于60分，其它专业要求高考英语单科成绩原则上不低于70分。以上成绩按单科总分150分计，具体按各省、市、自治区普通高考实际单科总分等比例换算。

第二十三条学校在招生录取中不设男女比例限制。

第二十四条考生身体健康状况的.要求按教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《教育部办公厅、卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》精神执行。录取新生要求身体健康，能保证正常学习与生活;建筑学、数字媒体艺术和工业设计专业不录取色觉异常ii度(俗称色盲)的考生。

第六章入学复查、收费、奖励政策。

第二十五条被我校录取的新生，应在学校规定的期限内办理入学手续。因故不能按期入学者，应向学校请假，未请假或请假逾期者，视为放弃入学资格。新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。凡有不符合条件或有舞弊行为的，学校将根据有关规定作出处理，直至取消入学资格。

第二十六条学校实行学分制收费。学费由专业学费和学分学费组成，每学年先按学年制收费标准预收。收费标准如下：

4.国际经济与贸易、金融学、财务管理、工程管理专业，23000元/生·学年;。

6.信息与计算科学、法学、新闻学、广告学、电子商务、英语、商务英语、旅游管理、信息管理与信息系统、物流管理、市场营销专业，17000元/生·学年。

第二十七条学生公寓实行后勤社会化管理，住宿费按浙江省物价局相关文件标准执行。

第二十八条学校在本科第一批次专业实行专项新生奖励和国际交流奖励政策，在其他非一批次专业实行新生奖学金政策。

第二十九条学校设立优秀学生奖学金、各类单项奖学金以及各类企业或个人捐赠的奖助学金，学校纳入政府奖励资助体系，设有国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金，每年奖助学金总额超过一千万。

第七章附则。

第三十条录取结果将在学校招生网以及官方微信公众平台中公布。

第三十一条学校招生咨询联系方式包括：

3.咨询qq:800049001。

4.通讯地址：浙江省宁波市钱湖南路1号浙江大学宁波理工学院招生办公室(邮编315100)。

5.学校网址：

6.招生网址：

第三十二条本章程若有与国家和上级有关政策不一致之处，以国家和上级有关政策为准。

第三十三条本章程自公布之日起生效，由浙江大学宁波理工学院招生办公室负责解释。

浙江大学推荐信篇五

月9日，中国的九校联盟（c9）启动，浙江大学成为联盟成员之一。[15]。

5月4日，国家主席在北京大学师生座谈会上讲到：“办好中国的世界一流大学，必须有中国特色。世界上不会有第二个哈佛、牛津、斯坦福、麻省理工、剑桥，但会有第一个北大、清华、浙大、复旦、南大等中国著名学府。”由此，浙江大学立志扎根中国大地，坚定不移地推进“中国特色”世界一流大学的建设。

浙江大学推荐信篇六

短期的目的是要扩大影响力，以促进招生工作的顺利开展。但是，经过思考，深刻的感受到，作为一个全新感念的提出，它的意义是多方面的。石家庄中加的发展历史历经三年，在这其中，石家庄经济学院本区的时间最长，作为发源地，底蕴比较深厚，模式基本成熟，并且已经培育了一批学员，范冉，魏士，坤峰，是其中的代表。我们看到，他们的身上闪烁着中加的希望和未来。北校区人数最多，同学活跃，而且有一年多的发展历程，现在的运转也是十分有效的，在接触到的一批同学中，的确是有可以作为骨干的潜力的同学，这是未来发展的希望所在。与两者相比，科大新区的发展只有仅仅半年，功底十分的薄弱，现在可以说是处在探索阶段，实践还不充分，未来，需要大家一起的努力。

“思想库”是大家在热烈讨论中突然迸发出的一个奇思妙想，一经提出，就被重视起来。大学生涯只有四年，参与中加的时间也最多只有四年，每过一年，就有一批中加人的离去，或是考研，或是工作。这些在中加有两年或者三年训练的同学，基本均是卓越的中加的代表。在我们这个组织尚未成熟，人才匮乏的时候，这样一批人的离去，使我们的元气大大受损。他们的影响力是比较大的，却又是十分有限的，熟悉他们的人都不舍其离去而又无可奈何，陌生的新同学又接触时间尚短难以理解。这样的结局就是，随着时间的流逝，他们的影响力被消磨殆尽，流传的只能是残缺不全，无法反映真实全貌的传说般的故事。基于对此的认识，我们深刻的意识到，文字是比言语更有传播价值的载体，是随着时间的久远愈加的展现其最真实和最原始思想的介质。

再者，如果没有一种形式的积累，思想认识就不会有一种突破。譬如，现在是建设一幢大厦，一批代表的离去，就像是抽走了一根柱石，不仅是要重新磨练柱石，还要去费很大的力气去寻找柱石，如此这般循环的话，我们这个大厦是不会有竣工的日期的。这种重复是没有丝毫的益处的，实际上也消耗了很多的宝贵的精力与时间。最大限度的积淀和保留这一批批卓越代表的思想过程，学习心得，人生体会，是建立“思想库”的主要的意义之一。《论语》的问世，让孔子的儒家思想传承千年而不衰；《资本论》，《共产党宣言》的出版，形成了马克思主义，影响了世界历史的进程；《自然哲学的数学原理》的诞生，是经典力学的第一部经典著作，划时代的巨著，也是人类掌握的第一个完整的科学的宇宙论和科学理论体系。所以，形不成文字的思想注定被历史遗忘，而倾注了思想的文章能够超越时间和空间，对后来者的启迪和改变是有无限可能的。

“思想库”作为一个战略，现在是一个幼小的树苗，期望它健康快速的成长起来，成为一棵参天大树，让众人仰望，这需要我们的用心浇灌。文化就好似一个人的灵魂，一个组织没有文化，就恰似一个人没有灵魂。中加成立至今，有多少人成为匆匆过客，没能留下丝毫的故事。我们对即将离去的又一批的中加人说：“留下你的思想吧！让你的灵魂长驻中加”

春秋时期的《论语》，被后人奉为经典，发扬光大，成为深深嵌在中华民族成长中的印记；《资本论》，《共产党宣言》，使得列宁在十月革命后建立起第一个社会主义国家，并深深的改变了中国的命运，成为二十，二十一世纪的一朵奇葩；《自然哲学之数学原理》，其影响所及，遍布经典自然科学的所有领域，并在其后300年里一再取得丰硕成果。“思想库”作为未来卓越的思想的集大成，是在今后中加发展的进程中，面对权利交接，人才流失的背景下，一个能够不中断，连续散发影响力的贯彻中加思想的最有力的武器。

重视“思想库”的建设，就是重视中加的未来。不要低估它在未来可能产生价值和影响力，记录我们思想的时候，应该抱着高度的使命感与责任心，人走了，后来者依然可以与你心与心的交流。

坐在教室，写下这篇文章的时候，依然可以清晰的回忆起，小学第一天的景象，倏忽之间，十六年转瞬即逝，让人想起孔子的一句话，“逝者如斯夫，不舍昼夜”。原来时间也在加速度，大学四年也同样很快就会过去，当它成为一种回忆时，你就会感觉到，让你的思想在其中闪烁，成为永恒的不断绽放光彩的“思想库”中的一颗指引后来人前进的新星的意义所在。“思想库”，传承思想，开启未来！

浙江大学推荐信篇七

第一条为保证浙江大学宁波理工学院招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据国家法律法规和教育部相关规定，结合学校实际情况，特制定本章程。

第二条在省教育考试院监督下，学校招生工作实施“阳光工程”，对考生德、智、体、美全面衡量，严格按照公开、公平、公正的原则，择优录取。

第三条学校招生工作接受考生及其家长、纪检监察部门、新闻媒体以及社会各界的监督。

第二章学校概况。

浙江大学推荐信篇八

浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年，定名国立浙江大学。抗战期间，浙大举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学七年，1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时，浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院，留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校，后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年，同根同源的四校实现合并，组建了新浙江大学，迈上了创建世界一流大学的新征程。在115年的办学历程中，浙江大学始终以造就卓越人才、推动科技进步、服务社会发展、弘扬先进文化为己任，逐渐形成了以“求是创新”为校训的优良传统。

浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型大学，其学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学等十二个门类。学校设有7个学部，37个学院（系）。拥有一级学科国家重点学科14个，二级学科国家重点学科21个。在esi全部22个学科中，浙江大学有14个学科进入世界前1%，其中4个学科进入世界学术机构前100位。

浙江大学坚持“以人为本，整合培养，求是创新，追求卓越”的教育理念，打造卓越教育品牌，致力于培养具有国际视野的未来领导者。在长期的办学过程中，浙江大学培养了大批杰出人才，校友中当选为两院院士的有160余人。学校与时俱进的教育思想，引领浙大教育教学模式改革始终走在全国高校前列；丰富的校园文化、先进的教学设施和广泛的国际交流为学生成长创造了优越条件。2011年，本科毕业生海内外深造率达到54.32%。

浙江大学注重精研学术和科技创新，建设了一批开放性、国际化的高端学术平台，汇聚了各学科的学者大师和高水平研究团队。近年来，发表权威学术期刊论文、获授权国家发明专利等主要科研指标保持全国高校领先地位，在科学技术和人文社科领域取得了许多重要成果。学校主动对接国家和区域战略需求，着力打造具有影响力的高水平创新源、人才泵和思想库。2011年，科研到款经费达到28.17亿元，其中超过千万元的在研项目达到100余项。

浙江大学现有全日制在校学生44000余人，其中：硕士研究生13800余人，博士研究生7700余人，本科生22600余人；另有外国留学生2700余人。有专任教师3100余人，其中教授及其他正高职人员1200余人，教师中有中国科学院院士14人、中国工程院院士13人、国家“千人计划”学者48人、“973计划”项目首席科学家20人、“长江计划”特聘（讲座）教授81人、国家杰出青年科学基金获得者88人。学校拥有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江等5个校区，占地面积4.50平方公里，校舍总建筑面积194万余平方米，图书馆总藏书量627万余册，建有7家高水平附属医院。

“国有成均，在浙之滨”。今天的浙江大学，正努力建设世界一流的综合型、研究型、创新型大学。学校将秉承求是创新精神，致力于创造与传播知识、弘扬与传承文明、服务与引领社会，积极推动国家繁荣、社会发展和人类进步。

浙江大学的渊源——求是书院创建于1897年，是中国近代史上效法西方学制最早创办的几所新式高等学校之一。1901年起曾几度易名并一度停办；1927年在原校址成立国立第三中山大学（由浙江公立工业专门学校和浙江公立农业专门学校改组为第三中山大学工学院和劳农学院）；1928年4月1日改名为浙江大学，1928年7月1日起，冠以“国立”二字，称国立浙江大学，下设工、农、文理三个学院。

日本侵华战争爆发后，浙江大学被迫辗转西迁贵州。在中国著名气象、地理学家、校长竺可桢先生领导下，浙江大学历经艰辛，筚路蓝缕，崛起为当时国内有影响的几所著名大学之一，被英国著名学者李约瑟称誉为“东方剑桥”。1946年秋学校迁返杭州。至1948年3月底，浙江大学已发展为拥有文、理、工、农、师范、法、医７个学院、25个系、9个研究所、1个研究室的综合性大学。

1952年，全国高等学校院系进行调整，浙江大学的学科和院系设置发生了很大变动。其部分系科调整到省外兄弟院校，部分院系或独立成校，或与之江大学、浙江省立医学院等院校组合重新建校。之江大学前身为建于1897年的育英书院；浙江省立医学院前身为建于1912年的浙江医学专门学校。浙江大学文学院、理学院的一部分、之江大学的文理学院和浙江师范专科学校合并，建立浙江师范学院，1958年又与新建的杭州大学合并，定名杭州大学；浙江大学的农学院单独分出成立浙江农学院，1960年更名为浙江农业大学；浙江大学的医学院与浙江省立医学院合并，成立浙江医学院，1960年更名为浙江医科大学。调整后的浙江大学成为一所多科性的工业大学。

经过近半个世纪的发展，特别是改革开放以来，源出一脉的浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学的建设和发展均取得了较大成就。浙江大学成为在国际上有较大影响的、以工为主、理工结合、人文经管协调发展的全国重点高校，1995年成为首批列入国家“211工程”建设计划的重点大学之一。杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学也分别成为实力雄厚、特色鲜明，居于国内同类高校前列，在海内外有一定影响的浙江省属重点大学，并分别通过了“211工程”部门预审和重点建设项目立项论证。四所学校对浙江省乃至全国的经济建设和社会发展都作出了重要贡献。

经国务院批准，1998年9月15日，浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学合并组建为新的浙江大学，这是我国高等教育管理体制改革和布局结构调整的一项重大举措，对于面向21世纪在我国组建若干所规模大、层次高、学科门类齐全的综合性大学具有重要示范意义，必将对我国高等教育的改革和发展产生重要而深刻的影响。新的浙江大学仍定名“浙江大学”，为教育部直属高校，实行教育部与浙江省共建共管。

浙江大学推荐信篇九

浙江大学城市学院(zhejianguniversitycitycollege)，简称“浙大城院”，坐落于有“人间天堂”之称的历史文化名城——杭州，由中华人民共和国教育部和浙江省人民政府批准设立，是浙江大学、杭州市人民政府与浙江省电信实业集团共同发起创办的全日制本科普通高校。

根据11月学校官网显示，学院位于杭州市拱墅区，占地1000余亩，校舍面积40万余平方米;辖9个学院，开办39个本科专业，3个中外合作办学项目，6个中外课程合作项目;有教职工1000余名，全日制本科学生13100余名。

师资队伍。

根据204月学校官网显示，学校有教职工1000余名，其中专职教师800余名，超过50%的教师具有高级技术职务，超过88%的教师具有硕士以上学历;此外，学校拥有浙江省新世纪151人才工程24人，浙江省之江青年社科学者1人，浙江省教学名师2人，浙江省教坛新秀4人，钱江特聘专家6人。

浙江大学宁波理工学院(ningboinstituteoftechnology,zhejianguniversity)成立于6月，是一所经中华人民共和国教育部和浙江省人民政府批准，由宁波市人民政府全额投资建设，浙江大学负责办学管理的全日制普通本科院校，是宁波市属事业单位。

截至1月，浙江大学宁波理工学院占地约1200亩，建筑面积约36万平方米;下属9个学院(系)，开设37个本科专业以及3个中外合作专业;共有全日制本科生1.1万余人，教职工1000余名。

你可以百度搜索“”到达本站，招聘会微信号。

师资力量。

截至201月，浙江大学宁波理工学院共有教职工1000余名，其中专任教师队伍中有47%的教师具有副教授以上职称，46%的教师具有博士学位;共拥有研究生导师111人，其中博士生导师28人。

截至11月，教师队伍中共有享受国务院特殊津贴专家3人、浙江省“____”创新个人2人、浙江省有突出贡献中青年专家1人、浙江省“151人才工程”培养人选33人、浙江省高等学校中青年学科带头人培养对象6人、浙江省教坛新秀3人、“三江学者”特聘教授9人。

浙江工业大学之江学院(zhijiangcollegeofzhejianguniversityoftechnology)，简称之江学院，坐落于绍兴柯桥区。经浙江省人民政府批准，浙江工业大学举办，由教育部确认的独立学院，是中国独立学院协作会常务理事单位、中国高等学校教学研究会独立学院专门委员会副主任委员单位。与绍兴柯桥区教育投资有限公司合作举办。9月起学院新生在绍兴校区就学。

截止年1月，占地约600亩，另有可用水域面积约220亩，总建筑面积22万平方米。[1]有36个本科专业，涉及工、理、文、法、管理、经济、艺术七大学科门类。全日制在校本科学生近7500人。学生在学院规定的修读年限内，修满教学计划规定的学分，符合毕业要求和学士学位授予条件的，颁发浙江工业大学之江学院毕业证书，授予浙江工业大学之江学院学士学位证书。

同济大学浙江学院于5月经国家教育部正式批准成立，由同济大学、嘉兴市教育发展投资有限责任公司、宏达控股集团合作举办，是一所按新机制和新模式运作的具有独立法人资格、举办全日制本科学历教育的独立学院。学校现有在校生9500余人，校园占地面积830余亩，校园环境优美，教学设施先进，生活条件完备。

学校依托百年名校同济大学的综合办学优势，根据国内外经济社会发展的需求和现代科技发展趋势设置专业。学校设有土木工程、交通工程、交通运输、建筑环境与能源应用工程、环境工程、给排水科学与工程、建筑学、材料科学与工程、机械设计制造及其自动化、轨道交通信号与控制、医学影像技术、车辆工程、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、自动化、电子信息工程、通信工程、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、审计学、国际经济与贸易、金融学、行政管理、英语、德语等27个专业(方向)，并开设机电类、经管类两个方向的中德交流班。学校现有全日制在校本科生9500余名。

5、杭州师范大学钱江学院浙江万里学院。

杭州师范大学钱江学院成立于197月，是杭州师范大学所属的经教育部批准设立的一所综合性全日制本科独立学院。原学院位于毗邻西湖的杭州市西湖区文一路222号，现已搬至杭州市江干区学林街16号，书香浓郁、环境优美、交通便利，是读书治学的理想园地。

学院位于中国历史文化名城、世界著名的风景游览胜地——浙江省杭州市，校园毗邻钱塘江，环境优美，景色宜人，与江边美景交相辉映，相得益彰，是读书治学的理想园地。

6、宁波大学科学技术学院。

学院根据现代科学技术发展趋势和地方经济社会发展需求设置专业，设有人文学院、信息工程学院、法商学院、设计艺术学院、生命医学学院和机械与建筑学院等6个下属二级学院，49个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、管理学、理学、工学、医学等学科，基本形成了门类齐全、结构合理、优势互补的学科专业体系。学院面向全国招生，现有全日制在校生人数近万名。学院实行董事会领导下的院长负责制，董事长由宁波大学校长担任。

9、杭州电子科技大学信息工程学院。

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12、温州大学城市学院。

13、温州大学瓯江学院。

14、绍兴文理学院元培学院。

15、浙江海洋学院东海科学技术学院。

16、嘉兴学院南湖学院。

18、宁波大红鹰学院。

浙江大学推荐信篇十

第一条本会定名为浙江大学校友总会，其英译名为zhejianguniversityalumniassociation，英文缩写为zuaa。

第二条本会是由浙江大学校友自愿组成的联合性、非营利性的群众组织。

第三条本会的宗旨是：热爱祖国、热爱母校，广泛联络和凝聚校友，加强母校与海内外校友之间以及校友之间的联系，服务广大校友，发扬浙大求是创新精神，为母校的发展、为建设社会主义和谐社会做出贡献。本会遵守国家宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚。

第四条本会接受国家教育部、国家民政部的业务指导和监督管理。

第五条本会会址设在浙江省杭州市浙江大学内。

第二章业务范围。

第六条本会的业务范围：

(一)加强海内外校友之间感情联络，开展教育、科研和文化等方面的协作与交流;。

(二)加强与海内外浙大各地校友会的联系，进行工作经验交流;。

(三)发挥广大校友的作用，加强信息沟通，促进母校与地方以及校友之间的合作;。

(四)协助母校拓展办学资源、筹集办学资金;。

(五)协助母校征集校友以及社会各界对学校改革与发展的建议;。

(六)协助母校搜集、整理校史资料;。

(七)编辑出版校友刊物，建设校友总会网站;。

第三章会员。

第七条凡在浙江大学(含其前身)学习和任职任教过的人员(含授予名誉学位者和浙江大学聘请的各类兼职教授)，遵守本会章程，有加入本会意愿的，经与本会联系登记后，均可成为本会会员。

第八条非本会会员而对浙江大学的建设和发展做出较大贡献者，经本会常务理事会会议通过，可授予本会荣誉会员资格。

第九条会员享有下列权利：

(一)本会的选举权、被选举权和表决权;。

(二)参加本会组织的活动;。

(三)对本会工作的批评、建议和监督权。

第十条会员履行下列义务：

(一)执行本会的决议;。

(二)维护本会的合法权益;。

(三)完成本会交办的工作;。

(四)向本会提供校友的有关信息;。

(五)为母校的改革与发展争取各种形式的支持。

第四章组织机构和负责人产生、免除。

第十一条本会最高权力机构是会员代表大会，其职权是：

(一)制定和修改章程;。

(二)选举和免除理事，确定下届理事候选人;。

(三)审议理事会的工作报告和财务报告;。

(四)决定本会的工作方针、计划和重大工作事项;。

(五)决定本会终止事宜和其他重大事项。

第十二条会员代表大会之决议须经到会会员代表二分之一以上(含二分之一)表决通过方能生效。

第十三条会员代表大会一般每届4年。因特殊情况需提前或延期换届的，须由常务理事会表决通过。

第十四条理事会是会员代表大会的执行机构，对会员代表大会负责。理事会设秘书处,处理日常工作。

第十五条理事会的职权是：

(一)执行会员代表大会的决议;。

(二)选举和免除常务副会长、副会长、常务理事、秘书长;。

(三)筹备召开会员代表大会;。

(四)向会员代表大会报告工作和财务状况;。

(五)领导本会各机构开展工作;。

(六)制定内部管理制度;。

(七)决定其他重大事项。

第十六条理事会之决议须经到会理事三分之二以上(含三分之二)表决通过方能生效。

第十七条理事会一般每二年召开一次会议;情况特殊的，也可采用通讯形式召开。

第十八条本会设立常务理事会。常务理事会由理事会选举产生。在理事会闭会期间行使第十五条第一、三、五、六、七项的职权，对理事会负责。

第十九条常务理事会一般一年召开一次会议;情况特殊的'也可采用通讯形式召开。

第二十条常务理事会的决议须经到会常务理事三分之二以上(含三分之二)表决通过方能生效。

第二十一条本会设会长1人，由在任浙江大学校长担任。

第二十二条本会设常务副会长1人、副会长若干人，秘书长1人;本会聘请名誉会长和顾问若干人，指导本会工作。

第二十三条本会的会长、常务副会长、副会长、秘书长必须具备下列条件：

(一)坚持党的路线、方针、政策，政治素质好;。

(二)在本业务领域内有较大影响;。

(三)会长、常务副会长、副会长、秘书长最高任职年龄一般不超过70周岁;。

(四)身体健康，能坚持正常工作;。

(五)未受过剥夺政治权利的刑事处罚;。

(六)具有完全民事行为能力。

第二十四条本会会长为本会法定代表人。

第二十五条本会会长行使下列职权：

(一)召集和主持理事会(或常务理事会);。

(二)检查会员代表大会、理事会(或常务理事会)决议的落实情况;。

(三)代表本会签署有关重要文件。

第二十六条本会秘书长行使下列职权：

(一)主持办事机构开展日常工作，组织实施年度工作计划;。

(二)协调各分支机构、代表机构、实体机构开展工作;。

(三)提名副秘书长交常务理事会决定;。

(四)决定办事机构专职工作人员的聘用;。

(五)处理其他日常事务。

第五章资产管理、使用原则。

第二十七条本会经费来源：

(一)捐赠;。

(二)母校资助;。

(三)在核准的业务范围内开展活动或服务的收入;。

(四)利息;。

(五)其他合法收入。

第二十八条本会经费必须用于本章程规定的业务范围和事业的发展，不得在会员中分配。

第二十九条本会建立严格的财务管理制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。

第三十条本会配备具有专业资格的会计人员。会计不得兼任出纳。会计人员必须进行会计核算，实行会计监督。会计人员调动工作或离职时，必须与接管人员办理交接手续。

第三十一条本会的资产管理必须执行国家规定的财务管理制度，接受会员代表大会和财政部门的监督。

第三十二条本会换届或更换法定代表人之前必须接受社团登记管理机关和业务主管单位组织的财务审计。

第三十三条本团体的资产，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。

第六章章程的修改程序。

第三十四条对本会章程的修改，由理事会提交会员代表大会审议。

第三十五条本会修改的章程，须在会员代表大会通过后15日内，经业务主管单位审查同意，并报社团登记管理机关核准后生效。

第七章附则。

第三十六条本章程经1月16日会员代表大会表决通过，5月21日第二届代表大会修订。

第三十七条本章程的解释权属本会的理事会。

第三十八条本章程自社团登记管理机关核准之日起生效。

第三十九条浙江大学各地校友组织的成立,应经当地政府有关部门核准备案。总会与各地校友会组织建立密切工作联系。

浙江大学推荐信篇十一

第三章组织机构。

第九条学校设立招生工作领导小组，负责制定招生政策、决定招生重大事项。

第十条学校招生办公室作为常设机构，负责组织和实施招生工作。

第十一条学校招生录取工作由学校纪委、监察审计处全程监督。

第四章招生计划。

第十二条学校面向全国12个省、市、自治区招生,招生计划以各地招生主管部门公布为准。

第十三条在浙江省,机械设计制造及其自动化、生物工程、网络与新媒体专业在本科第一批次招生，环境设计专业在艺术类本科第二批次招生，其他专业均在本科第二批次招生。其他省、市、自治区的招生专业按照各地招生主管部门公布的批次招生。

第五章录取规则。

第十四条学校按照教育部及各地招生主管部门规定的'比例调取考生档案。

第十五条按照“分数优先、遵从志愿”原则，根据各地专业(类)的招生计划数，从高分到低分依次录取，不设专业间分数级差。

第十六条凡符合各省、市、自治区教育主管部门文件规定给予加分的考生在同等条件下优先录取。

第十七条当考生填报的专业志愿均未被录取时，对服从调剂的考生，从高分到低分，调剂到未录满的专业(类);对不服从调剂的考生，或者体检不符合有关规定的考生，予以退档处理。中外合作办学专业仅招收填报中外合作专业志愿的考生。

第十九条对于江苏省考生，选测科目等级要求为bc(即两门选测科目其中任意一门达到b，另一门达到c);进档考生按照“先分数后等级”的原则择优录取。

第二十条学校在本科教学中公共外语为英语，非英语语种的考生填报志愿时，应慎重。

第二十一条学校部分专业的英语单科要求：国际经济与贸易(中美合作办学)、金融学(中美合作办学)、英语、商务英语专业要求高考英语单科成绩原则上不低于100分，日语、国际经济与贸易专业原则上不低于90分，环境设计专业要求高考英语单科成绩原则上不低于60分，其它专业要求高考英语单科成绩原则上不低于70分。以上成绩按单科总分150分计，具体按各省、市、自治区普通高考实际单科总分等比例换算。

第二十二条学校在招生录取中不设男女比例限制。

第二十三条考生身体健康状况的要求按教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《教育部办公厅、卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》精神执行。录取新生要求身体健康，能保证正常学习与生活;建筑学、环境设计和工业设计专业不录取色觉异常ii度(俗称色盲)的考生。

第二十四条被我校录取的新生，应在学校规定的期限内办理入学手续。因故不能按期入学者，应向学校请假，未请假或请假逾期者，视为放弃入学资格。新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。凡有不符合条件或有舞弊行为的，学校将根据有关规定作出处理，直至取消入学资格。

第六章收费标准。

第二十五条学校实行学分制收费。学费由专业注册学费和学分学费组成，每学年先按学年制收费标准预收。收费标准如下：

3.建筑学、环境设计、土木工程、工业设计专业，25000元/生·学年;。

4.金融学、国际经济与贸易、财务管理、工程管理专业，23000元/生·学年;。

5.道路桥梁与渡河工程专业，2元/生·学年;。

7.信息与计算科学、法学、新闻学、广告学、电子商务、英语、商务英语、旅游管理、信息管理与信息系统、物流管理、市场营销专业，17000元/生·学年。

第二十六条学生公寓实行后勤社会化管理，根据房源条件不同，住宿费按1500元/生·学年收取。

第七章奖励政策。

浙江大学推荐信篇十二

您好!我叫xx，是一名来自山西的高三学生。很感激您能在百忙之中来阅读我的申请书。

小的时候就听大人们谈起过“浙江大学”这个被当时的我赋予了很丰富的联想的名。年龄还小的我只是觉得这个名给人一种很威风、大气的感觉，渴望着有朝一日也能成为它的一分子。随着年龄的增长，我对浙大有了更多的认识：不同于其他的学校，浙大始终保持一种严谨治学的态度;无论何时，浙大都能为学子提供最清静、最不受丝毫干扰的学习环境。浙大坐落于素有“人间天堂”美誉的杭州，与北京上海等地的高校相比，有着不相伯仲乃至更高一筹的教学水平，却比他们少一份喧嚣，多一份宁静。

看到“求是创新”的浙大校训时，心底的触动让我更加坚定了“我要成为浙大人”的决心。浙大坚持着思想教育和专业知识培养兼顾、理论与实践相结合的理念，注重培养学生的求知创新精神。所以，成为一个浙大人，这将会成为我永远无悔并且引以自豪的决定。

当然，选择浙大并不仅仅是由于浙大无可比拟的优越性，还有一个原因便是自身的性格因素。我是一个活泼开朗、阳光率直的女孩，对于新鲜的事物总是充满了好奇，喜欢在各种各样的挑战中不断超越自己。我爱音乐从黑白琴键下淙淙流出的写意，也爱篮球场上行云流水的酣畅淋漓。所以在高中时，我担任班中的文艺委员、学校的音乐社社长以及女子篮球队队长。虽然我是女生，但我对电脑也有着非同寻常的喜爱，在初中毕业后的暑假，我特意去了电脑学校学习了visualbasic编程语言。在很小的时候，我就能掌握比同龄人多很多的词。凭借着语言天赋，我又在假期中学习了大学韩语教材的第一册。对我来说学习永远是件快乐的事，因为我总能在其中体味到那种不断充实自己、超越自己的满足感。

我是一个很爱玩也很会玩的女孩。但无论在玩的时候多么无拘无束，一到了学习时，会马上静下心来，心无旁骛地投入到学习中，从小学到高中，一直成绩优异，从不偏科。而在所有的学科中，我最倾心的是数学。我喜欢在数、符号、幕之间寻找那些微小的规律;喜欢在各种各样的图形中搜寻出各个部分的关系;我喜欢遇到难题时的棋逢对手之感;喜欢攻克难题后“百万军中取上将首级”的豪迈之感。虽然从未学习过奥数，但我仍在初中时获得了“希望杯”数学邀请赛的国家级三等奖，以及高中时全国数学联赛的国家级二等奖。

我喜欢钻研问题时那种专注、纯净的感觉。我相信，只有浙大才是能让求知之鹰自由翱翔的朗朗晴空。

同时，我也对自己的能力充满信心。我曾多次在班级、学校的活动中担任主持人;还曾在假期中做过家教，定期地组织社团活动等。踏踏实实地在一次又一次的实践活动中不断提升自己的能力。

当然，想要成为一名浙大人，思想品德是更重要的一方面。妈妈从小就教导我：无论怎样，首先要学会做一个纯粹的人。学习生活中，我会尽自己最大的力量热情地帮助周围的同学，认真负责地为集体做好本职工作，积极地在歌咏比赛、运动会上为班争光;在家时，我会在学习之余帮助妈妈洗衣做饭，做各种各样的家务;假期里，我还会组织同学一起去福利院开展志愿活动……“求实创新”是我的座右铭。并将伴随我一生。

所以我热切地盼望这有朝一日胸前能佩戴起那枚意蕴深厚的浙大校徽，抱着书本漫步在浙大优美的校园内，庄严地对自己说“我是浙大人”!

希望您能通过我的申请。如果我的申请未被通过，我会认真地找出自己的不足并虚心改正，努力在明年的高考中考出理想的成绩，步入浙大的校园。

此致

敬礼!

自荐人：

20xx年xx月xx日。

浙江大学推荐信篇十三

下面列举的内容是浙江文科大学排名详情，希望对高考填报志愿的朋友有帮助！

分省排名全国排名校名学校类型学校参考类型备注12浙江大学综合理科类研究1型国家重点建设大学265浙江工业大学理工工学类研教1型385浙江师范大学师范文理类研教1型491宁波大学综合文理类研教1型5123浙江理工大学理工文理类研教1型6129浙江工商大学财经文理类研教2型7154杭州电子科技大学理工文理类教研2型8161温州医科大学医药医学类研教2型9191杭州师范大学师范综合类教研1型10195温州大学综合综合类教研1型11208浙江农林大学林业理科类教研1型12214中国计量学院理工工学类教研1型13258浙江中医药大学医药理科类教研1型14260浙江财经大学财经文科类教研1型15293中国美术学院艺术艺术类教研1型16325湖州师范学院师范综合类教研2型17330绍兴文理学院师范综合类教研2型18367浙江科技学院理工工学类教学2型19台州学院综合文理类教学2型20嘉兴学院综合文理类教学2型21浙江万里学院理工文理类教学2型22浙江海洋学院农业理科类教学2型23浙江传媒学院语文文科类教学型24丽水学院师范综合类教学型25宁波工程学院理工文理类教学型26浙江树人大学综合文理类教学型27浙江越秀外国语学院语文文学类教学型28宁波大红鹰学院理工文科类教学型。

3.中国大学综合实力排行榜。

5.2016就业前景最好的专业排名。

7.2016年电子信息工程专业排名。

8.-2016年985大学排名及录取分数线。

9.2016年计算机科学与技术专业排名。

10.2016机械设计制造及其自动化专业大学排名。

浙江大学推荐信篇十四

尊敬的老师：

您好！

我叫王稀猛，今年十七岁，是山东省济阳县济北中学的一名高三男生。非常感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。

小时候常听长辈谈起浙江大学，那时只知道是很多人向往的名牌大学。随着年龄的增长和学识的丰富，“浙大”二字的意义在我脑海中也越来越清晰。浙大精神尤其吸引和鼓舞着我，使我更坚定了掌握科学知识服务社会、服务人民的人生目标，实现自己一生的梦想。我非常珍惜这次机会，希望成为一名光荣的浙江大学学子，并充分利用浙江大学的优势资源，成为社会栋梁之才，成为浙江大学的骄傲。

林匹克物理竞赛山东赛区的比赛。

我是一名理科生，但在选择文理时却犹豫再三，因为文理科我都喜欢。但最后还是选择了理科，因为，我认为高中阶段是培养思维，打基础的阶段，通过对自然科学基础知识的学习，更能培养缜密科学的思维，磨砺坚韧的心智，增进对自然规律的认知。科学技术日新月异，而我们国家在世界上还相对落后。我非常崇拜为国家做出杰出贡献的科学家们，例如钱伟长、袁隆平等。因此，我认为学习理科将来对个人的发展空间会更有利，对国家的贡献也会更大；而文科的内容就在学习、工作中坚持自学，滋养人生。走进浙大之日，就是我的梦想开始之时。

我的业余生活非常丰富，喜好广泛。小学练过吉他，我还喜欢唱歌，喜欢游泳，但因高中学习紧张，不得不放弃这些爱好。我喜欢交朋友，与老师同学们处理的关系非常融洽。学习之余，我还积极参与班级管理和学校组织的各项活动。我担任班里的学习委员，学校的学生会副主席，热心地为同学们服务，带动班级形成良好的学习风气，连年被评为校三好学生。作为学生会的一员，懂管理，善沟通，赢得老师和同学们的好评。与此同时，我积极参加社会实践活动，例如义卖报纸、环保、敬老院助残服务等，它们锻炼了我的综合素质。

自己更强大，更有能力去承担更重的责任，为国家和人民做出最大的贡献！

王稀猛。

2012年12月22日。

浙江大学推荐信篇十五

省排名全国排名院校类型总分11浙江大学综合196.71269浙江工业大学理工24.77394浙江师范大学师范16.59495宁波大学综合16.585125浙江工商大学财经13.036128浙江理工大学理工12.567146温州医学院医药10.718180杭州电子科技大学理工9.159192杭州师范大学师范8.4310199温州大学综合8.2111227浙江农林大学林业6.6512240中国计量学院理工6.2313254浙江财经学院财经5.7614290浙江中医药大学医药4.615298中国美术学院艺术4.4316326绍兴文理学院师范4.0417350嘉兴学院综合3.618348湖州师范学院师范3.6619364浙江科技学院理工3.3720401浙江万里学院理工2.9621424台州学院综合2.7422487浙江传媒学院语文2.1723474浙江海洋学院农林2.24。

文章来源：

浙江财经大学是一所财经类普通本科院校，拥有共4个最好专业（特色专业）。

浙江财经大学财政学、会计学、经济学、金融学等专业可以说是浙江财经大学最有优势的特色专业了，这些专业为同类型高校相关专业和本校的'专业建设与改革起到示范带动作用。

最好专业的详细列表：

浙江财经大学最有优势的特色专业专业名称所属领域方向建设批次备注说明财政学2会计学2经济学4金融学4

浙江大学推荐信篇十六

亲爱的浙江大学招生办公室领导：

大家好！

我是邹xx，19xx年出生在xx的一个教师家里。

经过17年的风雨洗礼，我的人生经历了无数有意义的旅程，我也逐渐长大，变得成熟，懂得面对。今天，一个梦想的机会摆在我面前，我选择勇敢而自信地抓住它。

浙江大学是教育部直属的普通高等学校，由省直部门联合创办。是首批进入国家211工程和985工程的重点大学之一。浙江大学，原名求是书院，始建于18xx年，是中国人最早创办的新式高等学府之一。浙江大学是一所历史悠久的著名综合性大学，是培养具有综合性与专业性、学科性与社会性相结合、善于独立思考和创新思维的人才的摇篮。初二的时候，在我妈的一次学生聚会上，我妈给我介绍了一个帅气的大哥哥，说他是浙大土木工程系的学生，正在准备考研。从此，浙大这个响亮的名字，深深地印在了我的脑海里；浙大成了寻梦之旅的又一个起点。

我叫邹xx，顾名思义，我简单大方，内涵深刻：我会成为一个男人，既有细雨，又有柔情。默默滋润东西&rdquo情怀；有一颗包容一切的心去包容所有的河流，还有更多卷起成千上万堆的雪。轰轰烈烈。经过17年简单的生活经历和17年来父母老师亲戚朋友潜移默化的影响，我逐渐成为了一个温柔善良豁达自强积极努力的阳光男孩。

在小学生活的六年里，忙于教学工作的父母没有时间照顾我的学习。我只能独立学习，把听写变成听写，把电脑当成老师l六年后，我以全班最好的成绩完美地结束了我快乐的小学生活。期间还学了小提琴和拉丁舞。通过了业余组10级和专业组7级，多次参加拉丁舞比赛。最大的一次是西南雪岭杯比赛。我和搭档在少儿组拿了第十名，成绩不高，但是不要笑。由此，我学会了欣赏音乐和舞蹈，感受到了考场和赛场上竞争的辛苦。

20xx年，我自己考上了xx第二外国语学校。在我初中三年的生活中，我的温柔、善良、宽容得到了老师和同学的称赞。我们很亲密，和睦相处，生活幸福。我对学习更有信心，成绩也越来越好。我每年都被评为三好学生或优秀干部。眼神一天天坚定，梦想一天天清晰。

20xx年，我自己考上了南山中学。父母告诉我，南山的老师很严格，学习很辛苦。我坚定地告诉父母，我不怕苦，我喜欢严格。父母尊重我的选择，南山中学就成了另一个成长的摇篮。在这里，我进一步学会了做人，学会了生活，学会了发展。在这里，我努力学习，更努力为班级服务。曾担任班级学习委员、生活委员；在这里，师生如父子，学生如兄弟姐妹；在这里，我不仅取得了优异的成绩，还每年获得学校的奖励，还被评为绵阳市三好学生；在这里，我积极参加体育锻炼，尤其是爱上了篮球。业余时间和老师同学一起打了一场汗流浃背的比赛，增强了体质，增加了师生友谊，培养了刻苦合作的精神。

看，这就是我的邹xx：一个健康、快乐、豁达、自立、上进、勇敢的阳光男孩。像我一样！我也喜欢自己；带我进去！我会把浙大作为我成长的另一个新摇篮。我渴望在那里学习、锻炼、成长，成为祖国的栋梁。

我在此交流。

敬礼！

演示者：

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