数学答题技巧 数学解题方法与技巧
文件夹
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
1、明确分式定义:
分式有意义的条件: 分式无意义的条件:
分式值为零的条件:
2、完成课本p53 1、2题
3、在代数式-3x, , , , , 中
是整式的有_________________ .
是分式的有___ ______________ .
4、 不是分式.( )
归纳:判断的标准是代数式中的分母有无字母。
二、自学课本p53例1、例2内容,完成下列练习题
1.课本p53 3、4题
归纳:在解决此类问题时,可先求出使分母等于零的字母的值,要使分式有意义,则未知数应不等于这些值。遇到稍复杂的题目时,应能综合应用已学过的绝对值、因式分解等知识,灵活处理。
2.当x___________时,分式 有意义.
3.当x为任意实数时,下列分式中,一定有意义的一个是[ ]
a. b. c. d.
3.使分式 有意义的条件是 [ ]
a.x≠2 b.x≠-2 c.x≠2且x≠-2 d.x≠0
4.不论x取何值时,下列分式总有意义的是 [ ]
a. b. c. d.
5.已知分式 ,要使分式的值等于零,则x等于 [ ]
a. b.- c. d.-
6. 如果分式 的值为0,那么x的值应是 [ ]
a.x=±1 b.x=-2 c.x=3或x=-3 d.x=0
7.使分式 的值为正的条件是 [ ]
a.x< b.x> c.x<0 d.x>0
八年级数学答题技巧 八年级数学解题方法与技巧(三篇)
文件夹