无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

高二年级命题高二写高考的篇一

总是忘不了那一个苦胆。那是一个怎样的胆啊!小小的苦胆，却承载着国破家亡、沦落为奴的深仇大恨。勾践，每一次当他感到有一丝懈怠的时候，每一次当他感到有一点安逸的时候，他总会尝一尝那个苦胆，那种苦入心脾的滋味，唤醒了自己，唤回了自己的灵魂。血海深仇未报，何以家为?尝完苦胆，他又走上了复仇的道路。他日重归故土，大仇得报之时，勾践望着那个苦胆，露出了苦涩的笑容。

卧薪尝胆，是为了唤醒自己不忘仇恨、前路艰难。雄哉!

总是忘不了那一行刺字。那是一行怎样的字啊!寥寥四字，却寄寓着母亲的殷切期望和一个英雄的豪情壮志。岳飞，每一次当他因战功不凡而有点沾沾自喜之时，每一次当他因皇上的无理呵斥而心有不平之时，他总会想起背上的刺字——精忠报国，那嵌入皮骨的字痕唤醒了自己。大丈夫做事光明磊落，但求无悔，又恨它作甚!之后，又踏上征程。他日见敌军披靡之时，岳飞想着那行刺字，欣慰地笑了。

刺字于背，是为了人唤醒自己，大丈夫立世当以天下苍生为重。壮哉!

总是忘不了那支笔。那是一支怎样的笔啊!细长的笔杆，却要撑起国民的软弱。鲁迅，每一次当他感到彷徨无依时，每一次当他痛恨社会黑暗时，总会提起手中的笔，将满腔的怒火化为文字，以唤醒自我。礼教吃人如此，以何伐之?当以文字鉴国民。他日大化隆行之时，鲁迅望着手中的笔，发出了爽朗的笑声。

以笔为刀，是为了唤醒自己，更为了唤醒国民。大哉!

社会如此纷繁，人世难免坎坷，前进的我们又怎能不容易迷失自我，放松懈怠，随波逐流呢?有位哲学家说过：“每个人都是自己命运的建筑师。”在我看来，唤醒自己，即是让自己不留遗憾，也是让自己的生命攀得更高。

唤醒自己，与心同行，拨开迷雾，点亮生命!

高二年级命题高二写高考的篇二

读一句“北堂种萱草，花开不见还。”竟戳到了心底，一时间泪流满面。

挥不去你高高瘦瘦的身影，梦醒时想起你数不清的白发。母亲啊，您眼角的皱纹究竟包容了多少岁月，那些日子，又有多少我的任性与胡闹?我的母亲，您纵横沟壑的手，又牵引着我走过多少次没有灯的路?我知晓错过了太多，幸好，还是走了回来。花开了，真好。

吻是凉的，如你的日子，你承受的风。那一刻，凉意透过唇传入心底，成了我刻在心底的软弱。你总嫌我矫情，那就矫情吧，我不知再有什么方式，来表达对您的心疼，和对昨事的歉疚。您看着那个骄傲的我撞的头破血流，和那个胡思乱想的我日渐枯萎，却又打不得，说不得，那般无可奈何的包容我所有任性，一定很难过吧。那个骄傲的我不屑于您所谓的“经验”，那个胡思乱想的我总是曲解您的。亲爱的母亲，我把她们都杀死在了昨天。现在，花开，人归。

手是痛的，如岁月刻出的棱角。刺痛一直蔓延到心底也不愿松开，我怕再走丢，找不到回来的路，没有一个您可以让我的心放下，真的怕极了。我的母亲，捻不出那厚厚的茧子里有多少苦涩，又有多少汗渍是为我而生。痛到深处，亦是爱。那个总是爱幻想的姑娘，一直以来生活就像小说里那样轻松，她从来不理解您心中装了多少艰难困苦。那个被文字击伤的姑娘，一心要如三毛那样为自由流浪，不管不顾。我把她也关在了门外。现在，别说话，让我静静体会这刻骨铭心的刺痛。一定要牵着您的手，走到最后。

北堂种萱草，愿我的母亲，天下的母亲，一直走到最后，花开，不悔。

高二年级命题高二写高考的篇三

小时候，喜欢长久地盯着一方天空，看它大大方方的蓝着，变换着它的色彩，驾驭着它的云朵。伸手，触不及，摘不到，于是用手摆成一个小小的矩形，把这片天的一角拍成照片，摆进记忆。

我要讲一个故事，一个女孩和她院墙外的天空的故事，一个很长又让我为之动容的故事。她不是我，但我见证了她的成长。

遇见她是在_年级时，她搬着她大包小包的东西落坐我旁边，冲我摇了摇手：“你好，我是你的新同桌。”初一时交集并不多的我们，在那个初秋，成了同桌。她很爱笑，笑得时候可以点亮整个天空，会逗我笑，那笑声从窗中飘出，飘出学校的围墙，游荡很远很远。

是什么时候开始，我和她的距离点点拉近，我听她说着关于她的未来，她的家庭，以及她的躲避，帮她出谋划策。她不喜欢她的家，她说那里的墙很高，高到挡住外面的天空，她说那里没有温暖，她说她能自己洗衣服，能自己做饭，能自己打点行装离开，她说她能为她的离开做任何事，除了杀 人放火，她笑着：“杀 人放火那种事我才做不出来。”

我抬头看着教室的外面，今天是雨天，天空带着一种亮灰色，却白的耀眼。她在旁边喋喋不休，突然间就红了眼眶，却未曾停下，她背对着那片亮灰色的天空，眸中带泪，嘴角带笑。她在发光。

半个学期，我和她曾肩并肩躺在草地上看天，曾手拉手穿梭于人群，曾暗地里相互比较。我们都喜爱那方天空，喜爱天空下的人们，喜爱我们的青春。

她遇到要给能将心比心的长辈，她的高高的围墙在瓦解，她开始隐藏自己的锋芒，她用文字一点一滴充实着内心，她与那位长辈谈古论今，她信任，并选择相信，于是，围墙轰然倒塌，阳光耀眼，又是一方天空，变成了蓝色。她的字带上了韧劲，由蓝黑钢笔引出的线条根根锋利，她说：“字变了，所以心变了。字充实了，所以心充实了。”

我欣赏着她真正的天空，欣赏她身上原来没有的一面，热情似火。我学她冷静如水，因为她说，不冷也不热其实。我想看着她笑，看着她开启她院墙外的天空，看着她绽放如她最喜爱的茉莉一般，淡雅宁静，华丽耀眼。

她坐在我斜前方写着文章，发丝随风轻扬，带着点点光晕迷散。

这是她的故事，一个让我心生羡慕的故事。因为她很幸运。

我透过院墙看天空，习惯性地把手摆成一个矩形，想看得更远一些，便要翻过院墙，但累点没关系，我知道她在院墙外等我，等我出来两个人一起看夕阳。

院墙外的天空，会记得我们咬紧牙关的姿态，会知道，我们为了它，曾努力过的一个时代。

高二年级命题高二写高考的篇四

轻轻地推开窗，你看到了什么?天地日月，草木精华。一杯白开水，清澈透明，深吸一口热气，春之润、夏之热、秋之爽、冬之寒，便瞬间全都体会到了。

年轻人喜欢喝咖啡，因为浓郁;中年人喜欢喝茶，因为清香;老年人喜欢白开水，因为可以照见他人。

“谁言寸草心，报得三春晖”。

这样的水，是日月捧出的精华，是花雨酿造的琼浆。在焦渴中，这是任何饮品都无法替代的。透过这穿越时空的水，还有一双老师们渴望的双眼，当一颗幼苗破土而出，便会有千千万万的园丁为她忙碌。

沿着校园的青石路，顺着熟识的杨柳路，你可看见，初入学的小芽已经长得健壮青翠。

一点一滴，滋润心田。

透过一杯白开水，看到的是整个大千世界。春风夏雨，秋实冬雪，草木虫鱼，飞禽走兽……而自我，多么渺小!我曾在山坡上放飞风筝，然而却比不过天上的飞鸟;我曾在山谷中饮用泉水，但鱼儿却更为自由;我曾试着离开家门，却从未离开过爷爷的视线，奶奶的叮咛。

我爱这一杯白开水，所有的人都清清楚楚地站在面前。不要咖啡的浑浊而扰动，不要茶叶的障目而忘己，更不要汽水的沸腾而自大。

就是这样的白开水，清淡无味，但我却可以品出千种滋味，是甜、是酸、是苦、是辣，是别人的爱，别人的情，别人的关怀，也是应当付出的回报，应当付出的真心。

狂妄的人，自负的人，都看不到这世界上的其他人。“山外青山楼外楼”，看到别人，才能提醒沉睡中的自我!

白开水，果然是醒人良药，睁开眼，看世界，关怀自己，关心他人。

高二年级命题高二写高考的篇五

生命常常是如此美丽。

每天匆忙中行走，低头看一看脚下的花花草草，心头不免多了些淡淡的感动。他们如此渺小，如此卑微，并且如此美丽，如此坚强地活着。我不懂花语，也不知鸟意，但是我有一颗敬畏的心，我敬畏花香草绿。

生命常常是如此另 类。

有人说我心软如豆腐，有人说我无情如流水，有人说我宽容如紫罗兰，有人说我自私如守奴才，有人说我慈悲如佛祖心。我知道，都不是的。我就是我，无可替代的我，独一无二的我。像每个渴望阳光的生命一样渴望阳光，内心深处有一点自负和自卑的混合物，骨子里有别人学不来的慵懒和倔强。淹没在人群里不会发光，认识我的人自会发现我的存在。

生命常常是如此奇特。

有人说梵高是疯子，托尔泰斯是傻子，我不辩解。那又有什么，即使真理变成谎言，他们也依然存在过，依然痛过、哭过、笑过、悲过，这就够了;他们也依然是艺术殿堂的佼佼者、成功者，这就够了;他们也依然完成了在那历史长河中独一无二的痕迹，这也就足够了。折磨和贫困时时伴随着梵高，苦难早早带走了他，可我不为自 杀者叹息，因为太多的无奈让我明白存在即合理;理想与现实时时矛盾者托翁，信仰坚定最终却与现实脱节，可我认为信仰者感动，因为太多的慨叹让我明白世上没有十全十美。

我敬畏，却不愿屈服。

我是一滴水，我有水的生命：滴在碗里不会马上消失，放在手上不会清凉永在。

我是一粒米，我有米的生命：煮到锅里不会马上熟透，掉进火炉里不会静谧无声。

我是一个人，我有我的生命：活在世上不会马上腐朽，埋入土里不会尸骨长存。

因为在矛盾中舒服，所以在生命中敬畏。