当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得感悟，通过写心得感悟，可以帮助我们总结积累经验。我们如何才能写得一篇优质的心得感悟呢？以下我给大家整理了一些优质的心得感悟范文，希望对大家能够有所帮助。

伤仲永阅读感悟读伤仲永的启示篇一

前段时间，我看了著名作家朱自清的一篇散文《匆匆》，这篇文章让我受到了很大的启发。文章里的每一个句子，都深深地印在我的脑海里。

在文章里，作者描述了时光流逝的痕迹，虽然时间无时无刻不在我们身边，但很快就会逝去，让人感受到了时间的珍贵和作者对时光的留恋和惋惜。

看着文章中对流逝时间的描写，我不禁想到了我平时的生活。早上，我一觉醒来就已经八点了，可是，我实在太累了，便对自己说：“没事，反正今天是周末，我就再睡一会儿。”等我再次醒来时，都快九点了，我才一边哼着小曲，一边慢吞吞地洗脸、刷牙、吃早饭。做完了这些事，一看时间，天呀，都已经十点了，一个早上都过去一半了!时间就好像一只飞鸟，一下子便从我身边飞了过去，我捉也捉不住。当我走进书房，正准备写作业时，我又禁不住课外书的诱惑了，不由自主地看起了课外书，在心里咕哝：“就看一下子，过一会儿就写作业。”时钟滴滴答答地走着，时间就像一只灵活的小马驹，飞快地溜走了。等我想起要写作业时，时钟已经走到了十一点十分，唉，谁叫我这样浪费时间，让时间在不知不觉中流逝了，反而还没做得几件事。

想到这里，我感到脸上火辣辣的。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间是宝贵的一旦失去它，就无法挽回。就像文章里写的：去而复返的燕子，枯而复青的柳树，谢而复开的桃花，但时间却一去不复返。

人们总说要珍惜时间，要抓住每一秒，在短暂的生命中找到自己的价值。可是，这又有多少个人做到了呢?而我自己也做不到，还常常虚度光阴。

生命是很短暂的，一年就365天，一天就24小时。一不留神，一小时又过去了。不要等到了人生的黄昏，才知道时间的珍贵。这时，只有利用好时间，我们才不会潸然泪下，才对得起生命，才对得起我们自己。

《匆匆》，让我得到了一个永远的启示：时光匆匆，一去不复返，把握好每一分钟，做一些有意义的事情，不虚度光阴。这就是——珍惜时间!

伤仲永阅读感悟读伤仲永的启示篇二

在平凡的学习、工作、生活中，我们常常会因某些事或人而萌生出一些想法，这时就可以通过写文章的方式把自己的感悟都记录下来。但是，你知道要怎么写感悟吗？下面是小编精心整理的《彷徨》阅读感悟，欢迎阅读与收藏。

《彷徨》是先生目击了“新文化运动”的“主将们”的“分化”，一方面披露了妥协性，又一方面正在“转变”，社会的力量需要有人领导!然而曾被“新文化运动的”所唤醒的青年知识分子则又如何呢?--在这样的追问下，产生了《彷徨》。在这方面，主要表现了那些从黑暗中觉醒，满肚子不平，憎愤，然而脑子里空空洞洞，成日以不平与牢骚喂哺自己的灵魂，但同时肩负着旧时代的重担，偏见，愚昧，固执，虚无思想，冒险主义，短视，卑怯，--这样的人们。

《彷徨》中有不少热情向光明的人物，但这些人物也不少缺陷，梦想着深山大泽丛林伏莽的“消生”。现代人不能没有缺陷，因为现代人是前代人的后代，而且是长期被压迫下的人们的后代，又是被不合理的社会制度所包围，被种种偏见与愚昧包围。但是，先生并不以为这种缺陷是“命”定的，是天老地荒终日如斯的，正因为他并不信永远会如此，所以他要无情地剥露这些缺陷的所以然与根源，也正因为他不信，所以他借着“无有”写他的渴望，而《离骚》的`句子--“路漫漫其修远今，吾将上下而求索，”正是他的渴望的暗示。《彷徨》中的每一篇文章，无不体现鲁迅此时“彷徨”的心情。吕韦甫将生活的种种辛酸与坎坷从酒楼上带进读者的心间，分明看到两个字：无奈。这种“无奈”充斥着他的生活，使他“飞进了一个小圈子，便又回来停在原地点。”这不就是鲁迅自己的遭遇吗?生活象一潭死水透年出一点生机，所有的一切都“织在蜜雪的纯白而不定的罗网里。”找到出口，正是鲁迅的信念，然而此时他却只有“不以深冬为意”的气概，只可惜理想与现实隔着遥远的距离。但鲁迅是不会止步的。他的一生，就是不停地改造自己，实践自己的一生，也是不停地追求光明与真理的一生。黑暗的社会对人来讲是无所谓希望的，即使有几位肯挣扎一下的都被滚滚的洪流冲散、淹没。只有鲁迅深信前方一定是有希望的，无论这希望是多么遥远，多么渺茫。

读着《彷徨》，我感到一阵阵的痛苦，为那时凄惨的现状而痛苦，为那时麻木的人群而痛苦，然而在这痛苦之中，我又为有先生这样清醒的人们而感丝丝安慰。每个时代都需要这样“铁肩担道义”的勇者，独立潮头，振臂呼喊，这样，时代才有希望，历史的车轮才能向前推进!

伤仲永阅读感悟读伤仲永的启示篇三

阅读下面的文字，完成下列各题（ 17 分）

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，.其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

小题1:解释下列句中加点的字

小题2:写出下列句中“之”字用法与其它三项不同的'是（ ）a．忽啼求之（）b．仲永之通悟（）c．秀才观之（）d．余闻之（）小题3:下列句子中朗读节奏划分有误的一项是a．传/一乡秀才/观之b．借旁近/与之c．其诗/以养/父母、收族/为意d．余闻之也/久小题4:把下列句子翻译成现代汉语。

（1）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

译：

（2）卒之为众人，则其受于人者不至也。

译：

小题5:请用一句话归纳这篇短文的中心思想。

参考答案：

小题1:略

小题1:b

小题1:c

小题1:（1）同县的人对他会作诗感到惊奇，渐渐地请他的父亲去做客，有的人还花钱求仲永题诗。（2）他最终成为一个平凡的人，是因为他后天受到的教育没有达到要求啊。

小题1:通过方仲永由天资过人，沦为常人的经历，说明了后天教育对成才的重要性。

略

伤仲永阅读感悟读伤仲永的启示篇四

阅读下面两篇课内文言文，完成下列各题.

《孙权劝学》初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，长兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

王子曰：“仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人。今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？”。

小题1:解释下列加点词语的意思.

（1）父异焉，借旁近与之 （2）或以钱币乞之

（3）不能称前时之闻 （4）日扳仲永环谒于邑人

c．日扳仲永环谒于邑人贤于材人远矣d．稍稍宾客其父 宾客意少舒，稍稍正坐。

小题3:将下列句子翻译为现代汉语。

（1）但当涉猎，见往事耳。 （2）卒之为众人，则其受于人者不至也。

小题4:读了上面两篇短文，对于学习，你有什么看法？请结合其中一篇短文谈谈。

参考答案：

小题1: c

小题1:（1）只应当粗略地阅读，了解历史罢了。（2）（他）最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。（或：他最终成为一个普通人，是因为受到后天的教育没有达到要求。）

小题1:提示：看法要正确、态度要鲜明，还要结合两篇短文之一来谈。

小题1:此题考查的是文言实词的词义，平时应多积累、牢记，那么回答此题就很容易。注意不要用现在的意思解释，解释时结合所在句子进行。

小题1:此题考查的是一词多义，词义要结合具体句子理解。a项两个都是“用”；b项两个都是“只”；c项前一个“到”，后一个“比”；d两个都是“渐渐”。

小题1:此题考查的是句子翻译，一般以直译为主，注意不要用现在的意思解释，省略的成分应补充上。

小题1:此题为开放性试题。表明你的看法，并说明理由即可。