总结可以帮助我们更好地了解自己，进而更好地改善自己和提升自身竞争力。总结中应该着重强调解决了哪些问题和取得了哪些成果，突出主题。以下是小编为大家推荐的经典文学作品，希望大家能够从中获得灵感和启迪。

考试的小作文篇一

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”我相信这句古诗每个人都知道，甚至一说歌颂老师，有些人条件反射般的脑海里就会出现这句话，但一说歌颂医生，很多人第一个想到的仅仅只是“医者仁心”这四个字而已，甚至有的人会说：“医生需要歌颂，需要赞美吗?救死扶伤不就是他们的本职工作吗?救人不就是他们应该的吗?”但有谁知道“白头不改扶伤志，农钵定循思邈心”。很多群体都有自己的节日，比如：教师节、护士节等等，但一直以来，医生这个群体却没有属于自己的节日。

2_年6月26日，中国医师协会正式公布《中国医师宣言》。2_年11月03日，xxx通过国家卫计委关于“设立中国医师节”的申请，同意自2_年起将每年的8月19日设定为“中国医师节”。对于我来说，刚刚毕业，刚刚踏入社会，刚刚成为一名实习生，国家也刚刚有了属于自己的节日，心中的激动、感激无法言语。医者，一个同生死打交道的职业，一个与死神赛跑、与病魔斗争，怀揣悬壶济世之心将生的希望带给患者的职业。人们歌颂医生兢兢业业、任劳任怨，而医生呢，真正需要的却也只是人们对这个职业的理解和对工作的认可而已。如今，医师节即将来临，可医生们却没有忘记自己的职责，在一线工作的医生们依然如故，认真查房、耐心问诊、仔细手术，以更加饱满的热情坚守这自己的岗位，用爱与责任庆祝着这个属于自己的节日。

我是一名实习生，刚刚从大学毕业，还没有考到国家执业医师资格证书，虽然还不能算是一名真正的医生，但我为以后我能成为医生，从事这个行业，可以救死扶伤而感到无比荣幸，其实话实说，高考考完以后，我很迷茫，不知道自己该干什么，该去选择什么专业，不知道自己喜欢什么，迷茫了很长很长时间，直到高考成绩下来，我觉得自己完了，因为成绩并不好，甚至都不敢去想自己还能去上大学，更别说选个好专业了，那段时间烦躁不安，甚至有点抑郁，可能自己的抗压能力太差了吧。幸运的是自己的无所事事，胸无大志被家里人点醒了，他们想让我去学医，想让我成为一名真正的医生，那时候的自己脑子里一片空白，任由家里人安排，我原本以为医生的工作很轻松，对于一个女孩子来说应该很合适，完全没有想到作为医生的责任和义务就是救人，马不停蹄的救人。现在，很庆幸，很感谢，我很喜欢这个职业，当我在手术室帮助我的老师挽救一个病人，病人及家属拉着我的手一个劲的对我说谢谢谢谢;当我跟着老师去查房，看见病人的一个个笑脸;当我去产房，亲眼见证一个小生命来到这个世界上的奇妙等等，那些无法言语的感觉填满了我整颗心。我感受到了“医师”这个圣洁却又平凡而伟大的名字背后的无尽的力量。

踏入社会，成为一名医学生，我的第一份工作在运城市精神病医院，成为一名精神科医生，我很感谢高院长及各个领导肯给我这个初出茅庐的新人一个机会，一个磨练自己的机会。精神科，我个人觉得是医学上所有科目里最难的一门学科，因为它无法找到病因，无法去根除它，它跟人的心理因素息息相关，这也是为什么我想选择精神科的原因。起初刚来参加工作，我心里还是很忐忑的，自己能不能胜任这份工作，一起工作的同事好不好，自己的抗压能力会不会还是太差。当我工作了一段时间后，我发现在这个医院里，医生和护士包括病人及家属，大家就一家人一样，我很敬佩高为民院长，因为在他的带领下，整个医院，不不能称之为“医院”，这里就是一个“港湾”，一个心灵的港湾，让所有人都感受到了温暖。我很幸运，当自己出了校门，遇到的一个最高领导是如此温暖的一个人。

作为一名医学生、医学人，我知这条医学路很艰难，但我会义无反顾的走下去，因为“医师”为了人民的健康，选择了救死扶伤，愿意将一生的心血都奉献给病人，不论医患关系有多紧张、医闹有多恶劣;不论是如临深渊，还是如薄冰;不论是达官显贵，还是平头百姓;不论是酷夏寒冬，还是白昼黑夜，心中只有生命，在他人命悬一线的紧急时刻，永远是义无反顾、勇往直前、倾尽全力的去救死扶伤。生命，需要我们守护。医学路，医学人，愿岁月不曾磨灭我们当初的满腔热情，愿我们所有的付出都能有感恩的回报，愿我们看惯人情冷漠却依旧愿意与世界温暖相拥。

20__年8月19日“中国医师节”所有的医师们：您们辛苦了!

考试的小作文篇二

西城这次显然也响应了高考考纲中的“能写实用型文章”的号召，写起了辩论稿，北京西城区高三上学期期末考试语文微作文解读。对于高三的学生来说，写出辩论的内容来绝对不成问题，但是辩论稿的格式和要求就不见得每个同学都熟悉了，如果学校之前的复习没有涉及辩论稿、倡议书、书信、解说词、申请等实用型文体的格式，那估计孩子们要紧张了，会直接影响到后面大作文的稳定发挥。

就辩论词来说，格式不固定，但主要包括提出己方观点；对观点进行阐释；对观点进行论证，最好有理有据，逻辑清晰；结论。

【参考范文】。

我方认为，电子纸必将逐渐取代纸质书，开启阅读新时代。

首先，电子纸还有传统纸张不具备的优点：其呈现的内容不固定，它能随意存取、多次使用大量阅读材料，且便于检索。在电子纸上多次写入内容有两种方式：一种是用手直接写入，另一种是用复制的方法（包括网络下载）来刷新内容。只要你随身携带电子纸，还可以随时随地通过网络查询、下载各种信息。其次，电子纸可调节字体大小，保护视力，图文刷新后不耗电，节能。电子纸会给人们的生活带来许多方便，高中三年级作文《北京西城区高三上学期期末考试语文微作文解读》。例如，用电子纸阅读报刊，可以更及时，阅读的种类可以更多，就像许多报刊都随时带在身边一样。而阅读传统报刊在时间上不够及时，我们必须等报刊邮递到手上，或是摆上报摊才能读到，对那些身边没有的报刊，我们就无法阅读。另外，用电子纸阅读不用带沉重的书包，下载非常便捷，电子纸天生的放大功能也会使它受老年人和有视觉障碍的人的青睐……最后，这种新技术也会带来很多有益的社会影响。例如，大大降低传统纸张的使用量，从而减少树木的砍伐，大大减少发行和运输的费用等。可以想见，电子纸会翻开数字化生活的崭新一页。电子纸必将会取代纸质书。

【备考建议】。

就目前已考的几大城区来说，都在积极反应对新高考考纲的解读，体现出对实用型文体写作的关注。也符合更加注重语文教育与生活实践相结合的教育方向。对于高三的考生来说，利用寒假的大块时间，把常用的实用型文体进行梳理和熟练是非常必要的，尤其是考纲上样题中出现的几种。

考试的小作文篇三

在你的眼中，你喜爱什么?“可爱的小动物”!一定有人会这么回答。“宏伟的建筑”，也一定有人会这么说。而我爱的却是四季。

冰雪融化，万物苏醒。春姑娘姗姗来到。她来到大地，问：“小草，小草，你在哪儿?”小草说：“我在坚硬的泥土下。”春姑娘轻轻吹了口气，小草便从坚硬的泥土中伸出头来。一阵微风吹过，小草轻盈地跳起了舞。春姑娘又跑到大树下，大声呼唤：“树叶，树叶，你在哪儿?”“我在枝条的怀抱中。”叶子回答。春姑娘围着大树跳舞，叶子伸伸懒腰，从枝条中挣脱出来，“沙沙沙”，它们都为春姑娘伴奏。

天气一天天炎热起来，夏哥哥接替了春姑娘的工作。

夏哥哥很忙，因为他要找他那调皮的小表妹----秋妹妹。他问花园里正比美的月季：“请问我调皮的小表妹在哪儿?”月季无奈的摇摇头说：“不知道，不过柳树叶可能知道，因为它爱和风玩，风飘遍世上每个角落”。夏哥哥又去问河边的柳树叶：“请问我调皮的小表妹哪去了?”柳叶摇摇头说：“不知道，不过鸟儿们可能知道，它们飞过千山万水”。夏哥哥问天上的小鸟：“你知道我的小表妹在哪儿吗?”“她呀，”鸟儿说“在你看不见的地方，你回家后，她就会来接替你的工作。”夏哥哥笑着回家了。

秋妹妹一风自己的哥哥走了，就尽情的玩耍起来。她来到稻田，把稻田染成了黄色，一阵凉爽的秋风吹过，稻田成了一股金色的波浪，她又来到果园里，把红色给了苹果，苹果娃娃们个个向秋妹妹展示自己迷人的笑脸。她又把橙色给了橘子，橘子们尽情地展示自己的新衣。秋妹妹把所有颜色给了万物，只留下了白色，这是她给冬娃娃的礼物。

冬娃娃十分喜爱秋姑娘给她的礼物，高兴的在树上荡秋千。她对大树说：“快把叶子落光吧，不然下雪时你会死的。”树摇摇头说：“光光的多难看呀!”冬娃娃再次劝说大树：“美丽与生命，哪个重要?”树低头不语，默默落光了叶子。“好啦!”冬娃娃说“现在要下雪喽!”她话音刚落，鹅毛般大雪纷纷落下，不一会儿，大发就成了一个粉妆玉彻的世界，冬娃娃看着这纯洁的大地，心里十分开心：我最爱白色的世界啦!

时光老人走的很快，一转眼，春姑娘又来工作了，新的一年开始了。

你们说，我该不该爱四季?

考试的小作文篇四

春天，农民奔忙的季节，也是放风筝的时间。浓浓春日情，风筝的出现使天空不拘束于一种色彩，使春天的景象平添了几分多姿多彩。

在这狂风呼啸的春日下旬，的娱乐项目莫过于放风筝了。这不，语文老师正让我们带风筝去学校放风筝。

刚到操场时，同学们手中各式各样的风筝已将操场装饰的像宴会一样。接下来，我们将风筝装好，听着老师的讲解。但手中风筝却像只活蹦乱跳的跳蚤，上飞下撞。幸好我在队伍边上，否则，那“控制不住自己的风筝”可能会伤到同学了。

老师刚刚宣布开始放风筝，我手中的风筝就像脱缰的野马般向前猛冲。我急忙为它刹住了车。但这风却又大了起来。你要是不放线吧，那风筝就会与风为抗，最后来个“五马分尸”;你要是放线吧，手中的风筝线管理器就会一泻千里，放它个十万八千里。

我急忙将风筝顺风而行，以让它掉下来。但在这个过程中，已经放出的线却突然打成个团!我急了，我看到别人的风筝早已“腾空万里”，但自己的风筝却“平趴”在土地上。我迅速拿起绳上的结，不管三七二十一就是一顿瞎解，结果越解越乱。我不断地对自己说冷静，但心中的兴奋却像只乱撞的小鹿，使我焦躁不安。

我的泪水马上要夺眶而出。但这时，一个熟悉的身影从我眼前闪过--是语文老师的!我像抓住了救命稻草，急忙请老师帮忙。果然不出我所料，老师很快解开了结。

哈哈，想不到我也有东山再起的时刻!

我急忙拉绳放线，向着那只已与“太阳肩并肩”的风筝发起挑战。但好景不长，一个足球门又像只拦路虎困住了我的道路，我的绳子绕在了足球门的杆子上。我不停的向上跳跃，但始终没碰到绳子。

这时，我又想到了一个办法—我可以把手中的风筝线管理器扔过球杆，再接住。我一下扔过球杆，刚准备接住时，长时间的紧绷使我大腿抽筋，风筝线管理器重重的摔在了地上，早已“五马分尸”，这也象征着我的风筝活动也结束了。

这次虽早已活动结束，但我却学会了做事冷静，做事前认真思考，这才是风筝会的真正内涵所在。

考试的小作文篇五

2^o^引领着我们走过那段青春的旅程，用岁月的剪刀裁出精彩片段，让驿动的心能在和风细雨中欣赏无限风光。

亲爱的老师，谢谢您，祝您节日快乐。

3^o^忘不了，您在三尺讲台辛勤耕耘的身影；忘不了，您在课堂上孜孜不倦的叮咛；忘不了，您在教室里神采飞扬的激情。

教师节到了，祝您节日快乐。

4^o^您是一朵花，美丽无比，芳香四溢；您还是朵智慧之花，同学们都为您着迷。

在教师节来临之际，愿您这朵花越开越好，香飘万里，惠泽神州大地。

考试的小作文篇六

存在的最严重问题就是书写潦草，让改卷者难以辨认。可以说五六年级不是我从头开始带的，又基于这两个年级成绩较弱，我以前的侧重点放在了提高成绩而忽视了他们的书写，以至于现在因为书写而影响成绩。

其次一部分学生对单词的掌握还是不够准确。可以说很多单词都写错了。影响了做题质量。

还有就是六年级作文重视不够。学生的作文对老师有太大的依赖。

五年级句子书写不规范。这与我四年级没强调好有直接关系。我有着不可推卸的责任。

对于三年级期望稍高，没有对那学困生进行加强指导。

以上是我从这次之中考试中发现的问题。我也将尽自己的最大努力来逐一解决这些问题!更希望大家多给提提建议，好好解决这些问题。

考试的小作文篇七

“良者，德也；医者，道也。”

既有高尚的医德，又有高明的医术，如此德才兼备，方能称之为良医。

中医为古代圣贤观天则地知人而创建的一门渊微精深的学问，因此，学好中医先需通晓古圣先哲之理，继而感悟天地之道，临床反复磨砺，其医术自能渐高，更需辅以道德修养，则术精德厚，可为良医。

也是继教师节、记者节、护士节之后，国家设立的第四个行业性节日。

每个人的一生中都要经历“生、老、病、死”这四个阶段，无论你是什么身份，无论有多少钱，任你高官得做、骏马得骑，想来终究也逃不过阎王爷得五更催命之令。

近年来，我国医师数量和质量都在稳步增长。截至去年底，执业医师数量达到万，年诊疗人次更是超过超过83亿。

360万医师队伍当中，具有高级技术职务的要占到20%以上，广大医师队伍以及全体医务人员为提高人民群众的健康水平发挥了重要作用。

在我国的医学事业中，涌现出了一批又一批具有高尚医德的医者。他们中有享誉省内外的名医大家，也有长期耕耘在临床医疗一线的专家，还有扎根基层的普通医师。

正因为有了他们，做好了百姓健康的守门人，才使得我国人均寿命达到77岁，已经优于中高收入国家的平均水平。

中国医师协会张雁灵会长曾在大会上表示，设立“中国医师节”是党和国家对医生这一职业的重视和肯定，也是对生命的尊重，希望通过这个节日，在全社会倡导一种“尊医”的文化。在庆祝大会上，中国工程院院士、北京大学第三医院院长乔杰领誓，一千多名医生代表共同宣誓：我志愿献身人类的健康事业；自觉维护医学的尊严和神圣；敬佑生命，救死扶伤，平等仁爱，尊师重道；诚实守信，恪守医德，精益求精，慎思笃行；以上誓言，源于心，践于行！

医生的待遇与其教育程度、工作强度、执业风险还不匹配，总体收入水平偏低，劳动价值尚未得到合理体现，受伤受辱事件时有发生。对此，医生有抱怨、有愤怒、有不甘。但是，这并没有动摇医生的职业信仰。近年来，中国用较少的投入获得了较高的健康绩效，居民的主要健康指标总体上优于中高收入国家平均水平。如此巨大的成就，包含着医生的牺牲和奉献！

很多医疗类得专利其实并不“高冷”。专利并不是什么突破性、改变性的重大发明，反而更多的是聚焦在一些对现有医疗器械、方案、方法之类方面进行微突破，小创新。在日常得工作多发现，巧总结，及时将自己的想法注册为专利，等越来越多的专利相继被授权，再凭借着这些专利，不但在医学上可以取得长足的进步，也能够实现财富自由。

行医不易，对医生的敬重和感恩不再仅局限于一个节日，而是春风化雨于每个日常，让我们再次致敬医生！致敬医学，致敬中国医师节！

考试的小作文篇八

作文当中，好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华.但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实.为了大家学习方便，小编特地准备了初二上册语文考试小作文5篇，希望可以帮助大家，欢迎借鉴学习!

雪下了一天一夜，周围的世界平白增添了几分纯净，马路上，汽车走的更慢了，那一棵棵沧桑的树印在了大道上，四周仿佛成了冰棱的天地，随处可见事物的倒影，行人的呼吸也更缓慢了，生怕一个不小心，惊动了这冬的精灵。

我思索着：这大雪已经停了一天了，出去应该不会再滑倒了吧，不如再顺道采采景好啦。迈着轻松的步伐，我来到了雪地上。浏览四周，到处白茫茫一片。树那干劲的枝条变得更加晶莹，花圃上早就被那厚厚的雪铺上一层又一层，我猜想，那娇嫩的花儿此刻应正沉浸在甜美的梦乡里吧，我期待着她们初春时的风采。我俯下身来，随手拾起一小团白雪，颇有兴致地将它猛地扔向远处，回忆起小时候与伙伴的雪仗，细细的品味童年的时光。

那纷纷扬扬的大雪盖住了世间的乌烟瘴气，仅仅纯留下那一片美好的天地供给人们欣赏。

光阴荏苒，四时流转。望着橱窗里的老照片如秋叶般日渐斑驳，我又想起那一幕。

照片中的男人，是我的父亲。照片定格了他年轻时的眉清目秀，英姿飒爽。背景是草木葳蕤的森林公园，长风划出林浪，年幼的我正骑在父亲的肩头，两只小脚不住地摇摆。那一幕，如此幸福。

天真烂漫的年纪里，父亲的肩头是劈波斩浪的龙船，承载我的骄傲，迎着朝阳向着学校前进。时至今日，那一幕历历在目，幸福满怀。校门口的分离，对于孩童都是一场生离死别，我死活不愿意离开父亲，不愿意松开他的肩头，唯有父亲用他那强壮有力的手，轻轻拍打我的脚腕，说：“该下来了。”平淡的语气中，充满了不可违逆的魔力，我才满腹委屈爬下肩头，与他道别。

正如生活担子愈来愈重，我的任性给父亲平添了诸多苦恼。我开始拒绝上学，拒绝承受早晚高峰里公交车里的拥挤和憋闷，拒绝承受同学们从私家车里投来的目光，那是一种充满了调侃和同情意味的目光。我总是想起那一幕，自惭形__，感觉低人一等。父亲劝慰我，还是那平淡的语气，却失去了令我信服的魔力，我歇斯底里地大喊着，他们不爱我，所以才我乘公交车上学。父亲勃然大怒，强壮有力的高高举起，悬在空中，像一道随时落下的天谴，吓得我紧闭双眼，蜷缩着。

想象中的剧痛迟迟未来，我战战兢兢地睁开眼，发现父亲不知何时已经放下了手，他的目光中充满了疲惫和无奈，甚至说，还带着一丝苦涩。那一幕，横亘我心里，一次又一次被想起。我妥协了，父亲也是，从那以后，每一天父亲都会牵着我的手，送我去车站。摩挲着父亲手心里粗糙的掌纹，看着他随着年岁显得低矮了几分的肩头，我明白了父亲也会老，不再是乘风破浪的船长。

成长有时只是瞬间的事，现在的我已经许久没有牵过父亲的手了，更别提在父亲的肩头骑马了。我又想那一幕，想起了光阴荏苒中蕴藏出的爱的味道。

“轰隆隆”，又打雷了，我无奈地摇了摇头，八月的天嘛，台风天，不下雨才怪呢!可是我并没有想到，这竞是一场暴风雨!

才两分钟的功夫而，窗外的小雨已经发展成了滂沱大雨。我若无其事地打开了蔚蓝的英伦伞，走出了校门。

隔得老远就看见了一个熟悉的身影。我叫了一声：“老松叔!”他缓缓地回过头来“哎哟，是阿琦呀!来帮我把这孩子送到对面那辆大众车里面喔。”我应着：“好嘞，老松叔，你怎么也没带伞来啊!“他只是笑，痴痴地傻笑，过了许久才回答：“我担心你们这帮孩子呀!”

我看见远远的有一帮小朋友正在东张西望。我走过去，二话不说牵起他们的手，将他们送到了对岸。有一位家长急急忙忙地赶来，对我说：“谢谢啊!，我忘了把他们接走这一回事了。”说完还塞给我50元的纸币，我没收，却将两颗口袋里的水果糖放入了她两个儿子的手中。

转过头，老松叔的背影令人惊叹，昔日的风华已风消云散，取而代之的苍老的皱纹和爆满青筋的手，那是岁月的痕迹，是无法抹去的伤。

老松叔回过头，执意送我回家，在老松叔的背后，是人对人的一片真情。我赶上老松叔，对他说了一句：“老松叔，你真棒!”老松叔笑了，似一朵菊花美丽地绽放了。

这就是老松叔，一个乐于助人，在背后默默付出的人，他那背影已经深深在留在我心中。

周六下午，我和姐姐坐在沙发上一起看电视。不小心瞄到爷爷小心翼翼捧着一个东西，迅速从客厅溜到他的房间，好奇心在作祟，我便跑到爷爷房间去，想一探究竟。

原来，爷爷今天从他的朋友那边得到一个十分古老的铜钟，古老却十分精致。我一下子对这个铜钟起了兴趣，我便拿起这个铜钟左看右看，发现上面的时间和我们现代钟，时间几乎分毫不差!我还没有仔细看，爷爷就把表夺了去，生怕我把这铜钟弄坏。

“铃铃铃……”电话想起，爷爷的朋友约爷爷去打麻将，我心想，这下可以仔细琢磨了，爷爷走后，我迅速拿着铜钟往我房间溜。没想到姐姐坐在我椅子上玩手机。我就盼望着姐姐赶紧走，过了一会儿，姐姐去上卫生间。我准备把铜钟拿出来，仔细研究，谁知，我的手一不小心没拿稳，铜钟重重摔到地上。上面的指针先是飞快的转动，速度随着时间慢慢的变慢，最后干脆不动了，上面一块铜也掉下来了，我大惊失色，急得直冒冷汗。

这时，爷爷回来了，爷爷来我房间，询问我有没有看见他的铜钟，我脸涨得通红，不晓得该怎么说。这时姐姐的脚步声也越来越近，我心想：祸不单行，我肯定要挨骂了。但，我决定先向爷爷道一个歉。我鼓起勇气，对爷爷说：“爷爷，对不起。我把您的铜钟搞坏了，请您责罚我吧。”我伸出了手掌。爷爷听了，哈哈大笑。拉着我的手意味深长的说：“我宁愿坏掉100个铜钟也不愿意你说1句假话!”我心想：诚实真的有这么重要?爷爷一下子看出了我的心思，便说：“诚实是做人的根本，做人没了根本，那就等于不是一个人了。”

通过了这件事，我明白了诚实的重要性，我们以后要多像美国总统林肯学习!做个诚实的人。

乡村生活乐趣无穷，总使人魂牵梦绕。

鸡、鸭、猪，乡下人家总会养上几只或者几群。还有些人的家里，为了美观，种植了各种盆栽。就连他们的房前屋后的大树，都是高大挺拔的，它们守护着那些弱小的盆栽。

夏意正浓，阳光把江水炙烤着。水慢慢沸腾，蒸发出汽水来，就连江里的小鱼都快受不了了，扑腾地上下直跳。

夜晚，老奶奶们，坐在同一长廊上闲聊。老爷爷们则坐在端出的椅子上，围着棋桌下着象棋，天高地阔地谈论着他们各自的棋艺。还有些大人坐在安乐椅上，手拿蒲扇扇风。小孩子也没有闲着，他们则追逐着萤火虫，你追我赶地嬉戏打闹。

秋高气爽，麦田里麦子成熟，稻田里的稻谷也随之成熟了，一派丰收的景象映入我的眼帘。

我在玉米田里追逐着小猫，它的速度实在太快了，让我产生不想再追的想法。结果，事实真如我所料，它一溜烟就早已不见了。

麦田里的麦杆，更是有趣极了。只需要把它两端清除掉，留下中间的部分后，再掏空里面的东西，这样，就大功告成了。然后，放在嘴里一吹，就会发出“鸣卟……”的声音。

隆冬时节，下着鹅毛般的大雪，家家户户老老小小的人们，都换上了棉袄和羽绒服。

大家肯定会想：冬天就不会有蔬菜了吧?错!我的家乡里有着超级大的蔬菜棚，里面相当温暖，种上一年四季的各种各样的蔬菜，都不成问题。任何人都可以去采摘些蔬菜来，做成美味佳肴。

乡村生活，春夏秋冬，都是那样的和谐、温馨……。

考试的小作文篇九

古人云：“上医医国，中医医人，下医医病，此谓之医道”，作为医者，需心怀天下百姓，悲天悯人，治疗病痛。

在我国古代就提出医学必须关注人本身，要求医者必须具备高尚的道德情操。

在《本草纲目》中，李时珍就说过：“医之为道，君子用之于卫生，而推之以济世，故称仁术”，明确指出医只有为君子所用，发挥其济世之功，才合乎道义的要求。

大医孙思邈著《大医精诚》，其内曰：“人命至贵，有贵千金，一方济之，德逾于此”，“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦”，又曰：“故学者必须博极医源，精勤不倦，不得道听途说，而言医道已了，深自误哉”。

孙思邈认为，人命贵逾千金，必须高度重视人的生命与健康；作为一名医者，必须坚持“以人为本”，处处为病人着想，不仅需要广泛深入探究医学原理，“精”于高超的医术，“诚”于高尚的品德，具有一颗慈悲同情之心，具备普救众生之仁爱情怀，“若有疾厄来求救者，不得问其贵贱贫富，长幼妍媸，怨亲善友，华夷愚智，普同一等，皆如至亲之想”

不避忌艰难困苦亦不得瞻顾后自虑吉凶全心全意地去救护病人方能称之为大医。解人之痛暖人之心人没有高贵低贱之分无论其身份地位如何平等待之不卑不亢“见彼苦恼若己有之”全身心地为病人着想。

考试的小作文篇十

光阴似箭，转眼间半个学期就过去了。在这半个学期里，我们奋斗、我们努力，这才在期中考试这个关键时刻，取得了不错的成绩。

今天上课时，贾老师笑盈盈的走进教室。我们都在猜：老师为什么那么高兴呢？原来这次期中考试我们班的语文成绩不错，有五个100分的同学，分别是：李明珊、杨知慧、张艺山、潘施施和我。什么？还有我？我简直不敢相信自己的耳朵。之前我知道有一道题有两个答案可以选择，很多同学都写的是“性格古怪的猫”，而我写的是“生气勃勃、天真可爱的猫”。严格来说，应该是其他同学的答案更准确，老师会不会扣我的分呢？所以，当老师公布我得了100分时，我喜出望外。

同学们，你们想考100分吗？除了平时认真学习外，考试时候一定要仔细做题、认真检查，稍微粗心，100分就会与你擦肩而过！

今后，我还要更加努力，上课认真听讲，大胆提问，积极发言，还要好好完成作业，不断复习和总结。

考试的小作文篇十一

期中考试已经结束了，面对这次考试我有以下反思：

这次期中测试是对我们前半学期教学工作的一个测查，也是对自己教学工作的一个阶段性反思，从试卷中了解到学生学习中存在的一些问题，同时也知道自己教学中的一些不足，为了查漏补缺，对此成绩进行如下分析：

一、卷面简析。

二、学生情况分析。

在知识方面：

对拼音部分掌握不扎实。主要表现在：一些简单的题目没有做到人人过关，例如：按声母顺序连线、比一比，再组词、我能照样子，连一连等。

在学习习惯方面：

(1)学生还没有养成仔细听话的好习惯。主要表现在个别学生不会听课。课堂上东张西望、心不在焉。课下一无所知。降低了学习效率。在本次测试中一部分学生还不会听老师读题，等到教师读完题后，由于自己识字量小，不会读题。却连自己会做的题目，也不知让干什么。导致失分。

(2)一小部分学生的书写还不过关，书写不规范，字迹歪歪扭扭，卷面不干净。

(3)学生不会检查，做完后无所实事，有的同学竟然玩耍，可对错题却无动于衷。

三、针对以上的各种问题，我决定在今后的教学中，采取以下措施：

(1)认真钻研教材，多翻阅各种题型结合新授，把练习与新授结合起来。让大家多见、多练，为期末的测试积累经验。

2)在课堂上培养学生认真听讲的好习惯。特别是几个学困生多提问，督促他们课堂上专心听讲，积极思考。同时抓住他们的点滴进步、多鼓励、多表扬。激发他们的学习兴趣。树立他们的自信心。

(3)抓好早自习，让学生多练习朗读，在朗读中巩固拼音、练习识字。为新课的学习打下基础。多背诵一些优美的课文，积累好词佳句为说话和以后的写话打好基础。

(4)耐心做好学困生的辅导工作，对待差生需要有耐心，利用午自习针对差生落后的原因，做个别辅导，学生之间建立互帮小组，进行面对面的辅导。努力做到不放弃一个差生。

(5)多测试，由于学生答卷少，经验少，对试题的应变能力差。所以后半学期多测试。在测试中，交给优生独立读题的方法，教育中差生养成认真倾听教师读题的好习惯，答完试卷，练习检查，养成书写干净、整齐、细心答卷的习惯。

(6)加强与家长的联系，特别是学困生的家长，交给辅导的方法，把学校教育与家长教育结合起来，提高学生的学习效率。

(7)每天检查家庭作业，督促学生养成认真，按时完成作业的好习惯。树立学习的意识。

考试的小作文篇十二

期中考试是每学期学校大型考试之一，意在考查学生办学起来的学习情况，老师根据考试结果，调整自己的教学思路与侧重点。这学期的期中考试已经告一段落，简单思考下期中考试后学生半学期来学习的优缺点。

这次成绩总体情况良好，优秀率为63。4%，及格率100%，最低分70分，平均成绩同比较为理想。但是同时也暴露出一个严重的问题，虽然很差的学生没有，但是出类拔萃的学生也不是很多，虽然平均分最高，但是优秀率却很低，没有达到平行班水平。优秀学生匮乏，中庸学生居多。

针对此次情况，在今后的教学中继续调整教学方法，集中树典型，立榜样。把有潜力的学生拔高，多方面提高其学习成绩良性增长。让优秀的更优秀、平庸的变优秀、落后的有提高。

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前几天，我们学校进行了期中考试，我考得不好。

我语文基础只得了56.5分，作文考了27分，加起来只有83.5。数学基础考了86分，附加题考了14分，加起来才100分，英语考了111分。三科总成绩也只有293.5啊!

那我为什么错这么多呢?语文第一题我错了三个字，“隐蔽”本是这样写的，我竟然写成了“引蔽”这样的错题还有很多，我把错的原因分成了三个，一是错别字，二是阅读，而英语和数学都是马虎而抛了分。

再过几周就期末考试了，我要弥补这次期中考试的不足，掌握好的学习方法，争取在期末考试考出好成绩。

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今天学校举行了期中考试，让我这这颗一直游晃的心，感觉丝丝不安。总体状况不容乐观，我有一种被孩子们欺骗的感觉。细究其原因有以下几点：

存在的最严重问题就是书写潦草，让改卷者难以辨认。可以说五六年级不是我从头开始带的，又基于这两个年级成绩较弱，我以前的侧重点放在了提高成绩而忽视了他们的书写，以至于现在因为书写而影响成绩。

其次一部分学生对单词的掌握还是不够准确。可以说很多单词都写错了。影响了做题质量。

还有就是六年级作文重视不够。学生的作文对老师有太大的依赖。

五年级句子书写不规范。这与我四年级没强调好有直接关系。我有着不可推卸的责任。

对于三年级期望稍高，没有对那学困生进行加强指导。

以上是我从这次之中考试中发现的问题。我也将尽自己的最大努力来逐一解决这些问题!更希望大家多给提提建议，好好解决这些问题。

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语文我考了87。5分加5分，数学考了93分，英语考了103分。为什么我的语文成绩老上不了90分。我仔细分析了一遍，原因是：1：我的字老写不好。2：不仔细读提。3：老写错別字。数学才考了93分，原因是：1。让简便运算的我偏不简便运算。2：还是不认真读题。3：不该错的题我还是错了总而言之马虎。英语的缺点是马虎，优点是我终于考了103分。

下一次考试我语文一定要考90分以上。数学要考93分以上。英语要考103分以上。当然语文成绩我不会灰心，争取下一次考个优异的成绩。数学和英语我不会骄傲俗话说：“骄傲使人落后，虚心使人进步。”我相信我能行!

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终于忙完了所有的活动，有时间静下心来进行课堂教学梳理。按理期中考试的时间早已经过了，我班前天才进行期中素质测试。

期中测试的结果，让我喜忧参半，全班十人参加考试，孙培林和袁佳卞不及格，其他同学都还算理想，难能可贵的是陈佳林和王思文语文数学都是满分。前期由于应付活动，没有及时给学生复习，在生疏了两个星期后，学生还能有如此的表现，我欣慰。

看到成绩的同时，我也看出了问题的存在。学生的智力发展水平极不均衡，严重制约学生整体水平的提高，部分学生语言发展较好，但不认识字，有的学生语言障碍，认识的字读不准，说儿歌时说不清楚。

针对上述存在的问题，今后的教学我要调整策略，把学生的语文基本功抓实，紧紧抓住听、说、读、写不放松，加大练习的数量与力度，提高练习的质量，针对不同的学生，布置不同的作业。能写的多写，会说的多说，使他们能够得到最大限度的发展。

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期中考试前我十分紧张，考试时又放轻松了。

检查了一遍，考试后我才知道，数学应用题有一道做错了。我想不知扣五分还是扣十分，我在心里想着，想着到家怎么对妈妈说。我的心情沉重极了。那道题非常简单，但我却做错了。班里很多人都做对了。我因为这道题所有的信心像飞了似的。每次考试总觉得自己能做好，但自己总做不好。

我真不明白是哪里的原因，使我总做不好，但我希望有一天考一个理想的成绩。在以后的学习过程中，我一定要认真总结经验，汲取教训，加倍努力，考出一个理想的成绩。

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期中考试已经过去了，我自认为很好的语文这次竟然吃了84.5分。我犯了很多不该犯的错误。这都是我的不细心造成的，考试时没有好好看清题目。特别是阅读理解的题目，有些我没有理解透彻。

我知道语文老师这次对我抱很大的希望，我没考好让老师失望了，我很抱歉。我会把这次的分数当成我以后学习的动力。我一定牢记这次的失误，以后除了课堂上老师讲的知识，我要掌握，我还要多看书多阅读。等到期末考试我一定会考出优异的成绩给老师和爸爸妈妈争光。老师请看我以后的表现吧!

考试的小作文篇十三

hi，我是小电驴，是“速派奇”家族中的一员。

我虽然还称不上大美女，但自我感觉还是蛮靓丽的。瞧，我身披一件粉白相间的盔甲，眼睛又大又圆，视力检查超过5.2n倍以上，即使在伸手不见五指的夜晚照样可以把前方的路看得清清楚楚，如果你跟我对视一分钟，你绝对会感到眼睛怎么也睁不开。我的两只耳朵高高地站立在脑门的上方。别看它俩平时一副高高在上的得意洋，其实它们就如“绣花枕头”般，中看不中用。平时纯属装饰品，偶尔主人会把它们当小镜子使。全身上下最令我得意的就属两条腿了。别看它们黑不溜秋的，跑起来就像风火轮一样！

我对主人是绝对的忠心，主人一需要我，我便会以迅雷不及掩耳之势让主人坐在我柔软的背上。夏天，骄阳似火，我头顶烈日把主人送到她想去的地方。雨天，我不顾风雨的袭击载着主人在湿滑的马路上奔跑。

随着岁月的流逝，我的年龄一定也会不断地增长，动作会越来越笨拙，但我永远会尽心尽力地为主人服务的。

考试的小作文篇十四

就目前已考的几大城区来说，都在积极反应对新高考考纲的解读，体现出对实用型文体写作的关注。也符合更加注重语文教育与生活实践相结合的教育方向。对于高三的考生来说，利用寒假的大块时间，把常用的实用型文体进行梳理和熟练是非常必要的，尤其是考纲上样题中出现的几种。