4.通过总结,我们可以归纳出一些规律和经验,为以后的工作和学习提供参考。总结需要突出重点,重点分析,并提出相应的解决方案。看看下面的总结范文,你或许能够从中找到一些写作的思路和方法。
爱心志愿者活动小组自20xx年9月成立至今,已经有一年多的时间,这个纯民间团体在各级领导的关心和指导下,在社会各界爱心人士的支持和帮助下,在我们xx余名小组成员的共同努力和付出下,我们圆满完成以下活动:
一、1月26日,小组联合麦田()共同组织xx余人,到县福利院开展“包饺子、送温暖、舞蹈义演”活动,提前给老人送新春祝福。
二、3月16日,协助公益协会,到xx小学捐助课桌椅套,书柜1套及图书xx余本。
三、4月20日,组织10余人到县城郊区帮农村留守老人采茶。
四、5月4日,经过前期募集,组织人员到一中给白血病学生送去7千余元善款。
五、5月26日,经过前期募集,组织武汉和两地xx余人,到希望小学开展“力量·春蕾行动”活动,给两所学校xx名学生募集到:套校服及部分体育用品;两校食堂各斤大米;两校xx个班每班各一个书柜一套图书;给xx名来自所不同学校的特困学生,每人募集到xx元捐助善款。以上捐助物资和善款共计万余元。
六、6月19日,经过前期募集,给华河、赵河两所学校食堂各捐助斤大米,给xx余名中考学生送去件矿泉水。
七、6月22日,组织人员探望老红军,及、两户贫困家庭,给他们各送去xx余元慰问物资。
八、7月份组建小组管理团队,并制定各项管理制度。
九、9月份组织开展了小组周年庆。
十、10月2日,协助武汉武展中心爱心团队,到草鞋店小学捐助x万余元善款及物资。
十一、11月2日,经过前期募集,组织40余人将七里(xx小学、xx小学、xx小学)、xx小学xx名贫困学生接到县城,开展“大手牵小手”爱心公益活动。带他们参观县革命烈士纪念园,学习革命精神;陪护进行了丰富的中餐;观看了精彩的义演节目;每人还领取了xx元的过冬物资。以上捐助物资和善款共计x万余元。
十二、11月中旬组织人员,分别到、探望了三户贫困家庭,给他们各送去xx余元慰问物资。
十三、11月中旬组织人员,到福利院探望慰问27名老人,给他们送去过冬衣服和物资,并帮他们打扫院舍,整理内务。
十四、11月底协助精英爱心团队,到xx小学捐建图书室,捐助书架1套,图书xx余本及部分体育用品。
十五、12月初与信息网共同首倡发起:“助最美绣女—席圆梦中国梦想秀”,并拍摄了微电影进行网络前期宣传。
十六、准备年底组织xx大学生,开展第二期网上帮农民工义务抢购返乡火车票。
爱心志愿者活动小组,20xx年全年参与活动xx余人次,募集资金物资多万元,捐助贫困群体多人,在社会上产生了非常大的正能量影响力,获得周边公益团体组织的一致好评,也得到相关领导机构的肯定。爱心公益,健康人生,温暖他人,快乐你我!请大家继续共同努力,积极参与,将我们的爱心公益活动继续进行下去,一起通过参与活动,去感受团结的力量和公益的快乐。
古人云:读万卷书,不如行万里路。为了锻炼学生的实践能力,走出课堂,丰富学生的课余生活,体验劳动的喜与乐,培养学生自立的能力和创新意识,增强团队合作意识并且通过自己的亲身活动,为语文写作积累生活素材。4月19日,天公作美,白云顿首,春日含情。我们四年级三班的《励志远足*亲子野炊活动》如火如荼的进行着。活动井然有序,快乐充溢,欢声笑语使整个杨峪风景区都热闹起来了。
春游其实很有意义的一件事,也是学生和家长们期待已久的事。但安全更是春游中不可忽略的大事,所以看似简单的野炊,却又是那么的复杂,在班级家委会主任陈敏女士的号召下,野炊前,先后下发两次春游倡议书,为了确保活动的有序进行,我班专门召开了关于野炊的家长会,防患于未然。
绪后,家长、老师与孩子们围聚在一起分享着胜利的成果并在镜头里留下精彩的瞬间。野炊后,在热心家长的带领下,工具收拾的井然有序,遗留的垃圾用塑料袋装好,展现了新一代小学生良好的精神面貌和道德素养。在活动中师生间互助、家长与孩子间互助,生生间互助;发扬了团结合作的精神,提高了他们的动手实践的能力和环保意识。在欢歌笑语中拉近了家长与孩子之间、师生之间、生生之间的距离,野炊成为了“桥梁”,一座构架在心中的友谊之桥。主动、团结、和谐;这三个词语成为活动的主旋律。
野炊活动在一片喧闹中浮出水面。从方案出炉时的热火朝天到活动举行时的如火如荼,一切都充满了快乐和期待。但是,每一个快乐活动的背后,都凝聚着智慧和辛劳。没有家长们的鼎力相助活动就不能得以顺利的举行。其中我班曾杰与杜春雨的家里是开饭店的,他们更是利用自己的优势,为班级的孩子们提供烧烤食品——蔬菜、羊肉串。张海川的家在杨峪附近开超市当天又为野炊运送的10桶纯净水,提供烧烤架,陈瑜瑞的爸爸利用以前在杨峪赛车场工作的便利,开完家长会后再一次去现场踩点并再三叮嘱杨峪的负责人,以确保孩子们在野炊时能顺利进行,陈敏女士为班级家较远不知道地方的孩子及家长租了一辆大巴车,这样就大大解决了活动的主要物品及活动的后顾之忧。
迎刃而解了么。而好的家长资源恰恰是学生健康成长的必要条件。在我们双语的校园里时常能欣喜地看到有众多的家长积极参与到学校和教育孩子的活动中来。他们有的积极参与学校开展的比赛,有的主动为班级做贡献,有的发现问题及时与学校沟通,有的积极履行家长委员会的责任和义务等等……双语这个大家庭正因为有了他们这些热心好家长的理解、支持和配合,才一步步迈上新的台阶!因为有他们,老师的工作更加幸福,学生成长更加的健康!
相信在学校的正确领导和家长们的通力协作下,让我们共同为孩子插上一双有力的翅膀,让天使们越飞越高!让孩子们会度过一个健康、快乐、积极向上的童年,拥有一个美好的未来!
进入高中,就意味着必须理解军训考验。对我们这些一向生活在父母羽翼下的人来说,无疑是一种挑战,一种自我挑战。在这短短的军训期间,我们要与原本不认识的同学相互认识,并且要做到互帮互助,团结一致,我们要从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来,参加严格训练,理解阳光的洗礼,应对种.种的考验。
给我们训练的教官是一个二十多岁的年轻人,他身材不高,在他那稚气未脱的脸上写满了严肃和认真。他还很爱笑,并且笑的时候原本就不大的眼睛变得更小了。可是,教官在军训的时候对我们的要求还是很高的。只要大家不努力,他就会批评我们;只要大家动作不规范,他就会一而再,再而三地示范给我们看。这可是我第一次与军人接触。
军训一开始,同学们个个神采飞扬,对军训充满了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天,问题来了。有的同学开始发牢骚,抱怨声便连声四起,一些同学向教官提出意见、有的甚至想逃避训练。这些都体现了我们平时的生活太顺畅,几乎是衣来伸手,饭来张口,缺少了那份同龄人应有的本事。这正是我们必须提高的自身素质。
军人也许真的是那么一丝不苟。抱着在军训中混的我,六天后,才认识到严谨的时间意识和坚忍不拔的意志。哪怕是一个最简单的动作,在训练场上,我们无数次地重复着,用自我的心去真真切切的体会军人的英伟。军姿的纹丝不动,跨步的整齐有力,使我们真正体会到军人的一丝不苟。
高中的第一堂课—军训,就在今日,圆满结束了。回想起这些日子,我感慨良多。“宝剑锋从磨砺出,梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”是军训的结果。军训的感悟是需要用心去体会的,它教会了我们对别人的关爱,它加深了我们理解保卫祖国的职责,它告诉了我们应对困难应有的态度。
我们至少是我不再是娇滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我明白应对高峰,我们须自我去搭造阶梯;遇到山崖,我们要自我去连结绳索。我们的命运在自我的手中,只是看是否去把握!
“水滴石穿,绳锯木断”微小的力量一旦积攒起来,产生的威力可是无比的呀!当别人享受锲而不舍的喜悦时,你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最终,谁是最终的胜利者;谁坚持到最终,谁才是真正的英雄,谁才是战胜了自我的强者。
以往以为,军训,就是烈日烘烤下的“流汗运动”,而这一次,却大不相同。
迷彩服尽显青春活力。
20__年8月23日,我的高中入学前军训开始了。在简短的开营仪式之后,教官按要求把我们班带到楼前广场上训练。第一项学习资料就让我很吃惊。居然占也有这么多要求。“两脚分开成60度,拇指靠于食指第二关节,中指贴于裤缝,两腿夹紧,双臂用力,抬头,收下额,挺胸,收腹……”听着教官有条不紊地向我们介绍站军姿的要领,我头都大了。
可是,休息时看到其他班级的同学全体着迷彩服,昂首挺胸站立着的样貌时,不由得为之赞叹,这种久违了的统一感,使我再次惊喜地找回了属于我们这个年龄的青春活力!
蹲下起立让我们心有灵犀。
从各个不一样的学校毕业的同学们,被命运汇到一齐。大多数人都是互不认识的。我想对于素不相识的人们来说,别谈默契了,就是融在一齐也是件难事。然而,就在我们刚刚见面一天之后,就要训练蹲下起立,这无疑是一个挑战!一开始,教官让我们做分解后的动作,并且口中喊出“一、二”的口令。可是,即使是这样,我们依然做不齐,可是,我们决不放弃,大家都在一遍遍地练习着,朝着成功的方向不懈努力。
最终,我们成功了!我们真的能够做到下蹲起立时像一个平面在上下移动,我们开始心有灵犀。
站军姿磨练意志。
如果说动态的训练项目是挑战的话,那么我想说,静也是一种磨练。我们的李教官训练有一大特色——站军姿。每次训练开始时,李教官都会要求我们站军姿。他常说:“站军姿很重要,如果连军姿都站不好,还能学好齐步走和跑步吗?”第一次站军姿,站了二十分钟,站完之后,之后就是原地踏步走。大家都连声叫痛,腿根本抬不起来。以后,每次训练前都站,时间也从二十分钟逐步增加到一个小时。因为站军姿需要用很多力,所以虽然天在下着雨,却依然很容易出汗。以前我从未想过自我能坚持一个姿势不动站一个小时,军训让我重新认识自我,让我明白,其实有些事情,我也能做到。
这次特殊的军训,让我改变了以往对军训的看法,重新勾画出一个全新的“军训”。军训能够没有太阳,但依然会有汗水,军训能够阴雨绵绵,但依然能够士气不减。
汗流浃背的我们,身穿迷彩的我们,在军训中成长!
民主评议党员制度是加强党的建设的一项重要制度。根据镇党委工作布置,结合支部实际,我支部x年搜索度民主评议党员工作于x年x月xx日开始至x年xx月xx日完成。事先,党支部发出通知,要求广大党员通过民主评议党员工作要进一步坚定政治信念,牢记党的宗旨,树立正确的世界观、人生观、价值观,增强明辨是非的能力,自觉维护和执行党的各项方针、政策,提高党组织的凝聚力、战斗力,充分发挥共产党员先锋模范作用。我支部参加评议的党员共x名,经评议全部合格。
一、主要做法和成效。
1、认真进行评议动员,明确指导思想。x党支部对民主评议党员工作高度重视,召开了党员大会,由支书记进行动员,讲清评议的指导思想,评议的内容和评议的时间及具体要求。在评议准备阶段,认真组织党员学习和党员八项义务,认真领会镇党委文件精神,提高思想认识,端正评议态度。广大党员反映,通过评议的动员学习,使我们进一步明确了民主评议党员是加强党的建设的一项重要制度。我们必须以“三个代表”重要思想为指导,对自己一年来的各方面表现进行综合的检查和评价,努力做到求真务实,共同提高。
2、搞好个人自评,明确努力方向。党支部根据评议要求,认真安排党员自评小结,写出书面材料。广大党员都能认真对照党章对党员的要求,并联系实际进行评议,主要围绕五个方面内容展开:(1)能否自觉地学习党的xx大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极参加政治学习;(2)能否坚定地执行党的基本路线和各项方针政策,自学维护党中央和改革开放大局,正确处理、集体、个人之间利益关系;(3)能否自觉履行党员义务,正确行使党员权利,积极参加党的活动,努力完成党组织交给的各项任务;(4)能否密切联系群众,廉洁奉公,有无违法乱纪、以权谋私行为。广大党员的个人评议既肯定了成绩,又查找了存在的差距。
3、发挥党内民主,开展批评与自我批评党支部完成自我评议后,在党员领导干部率先垂范下,认真开展了党员之间面对面的批评,互相提出了劝勉和整改意见,促使党内“团结——批评——团结”的优良作风再度发扬。对群众反映表现较差的个别党员,除在评议中重点开展批评与自我批评外,党支部书记还专门找他谈话和帮教,力争促使他有明显的改进。
4、认真进行组织评议,增强党性教育成效党员个人评议结束后,党支部适时召开支委会,认真归纳整理了党支部对党员的评议意见,使每位党员提高思想认识,增强工作信心,明确整改方向。
二、存在问题和今后工作。
民主评议党员工作,存在的主要问题有三个方面:1、党员自评的书面小结内容篇幅较小。有一些党员没有提出自己的不足和存在问题。2、有的党支部在开展批评与自我批评方面,还缺乏一定深度;3、在组织评议方面,由于支部经验不足,造成评议意见过于简单。
在教师节到来之际,我校以教师节作为向学生进行尊师教育的重要契机,以勤俭节约为原则,组织学生开展了一系列的庆祝教育活动。让学生体验教师工作的辛劳,明白尊敬师长的道理,学会自主学习的自我管理。我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,开展了丰富多彩的庆祝活动,现总结如下:
9月9日,我校利用升旗仪式和国旗下讲话,组织学生朗诵诗歌,并制作展板,同时号召全体学生向老师敬礼并送上节日祝福。
9月10日下午,我校召开了"我爱我的老师"主题班队会,每个班级都尽心准备,在班会上,同学们有的朗诵诗歌,有的为老师献上一首歌,还为老师献上美丽的诗句,动听的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班队会活动让学生们与老师的心更近了。
教师节庆祝这天,每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着幸福的微笑:有的班学生给老师送上了节日祝福语,有的班学生给老师献上了庄严的队礼,尽管只是一个小小的行动,可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动,少先队员们走近了老师,了解了老师,理解了老师,体验教师工作的辛劳,缩短了师生之间的距离,融洽了师生关系。不仅如此,相信"尊师"已经在学生心中生根、发芽,它将伴随学生走过以后的每一个教师节、生活中的每一天。
金色的九月,我们迎来了教师节。9月10日是一个周一的清晨,老师们如往常一样早早的走进幼儿园,却惊讶的发现每间教室的门口,都贴着一张放大的精美贺卡,温暖的金黄色包裹着暖暖的问候:“亲爱的老师,祝您节日快乐!”短短的一句祝福,让每位老师一走进幼儿园就感受到最真诚的关心和尊重。接着,在幼儿园的升旗仪式上,罗虹园长带着大班小朋友,为老师们献上了美丽的鲜花,给老师深深的鞠躬,唱起那首动人的歌曲《感恩的心》,老师们感动的泪花、幸福的笑脸在鲜花的陪衬下格外的美丽。
今年的教师节,幼儿园同往年一样,开展了“拒收家长礼金”的活动,倡导家长和老师们一起创造更加洁净的校园环境。为了表达对老师的敬意,家长和孩子制作了可爱的贺卡、带来美丽的花束、送上祝福的话语,再加上这份来自园长妈妈的温馨问候和衷心祝愿,使教师节的幼儿园沉浸在温馨的祝福中。
在这个特殊的节日里,幼儿园的'老师们也没有忘记在病榻上与病魔抗争的同事—琳子老师,大家自发来到新桥医院探望住院的琳子,和她同庆节日,一张张贺卡、一束束鲜花、一笔笔捐款把节日的气氛和大家的祝福送到她的身边,给了琳子无比的勇气和信心。
领导的关心、孩子的祝福、同事的真情,让幼儿园的老师们一直被惊喜、感动、温馨紧紧包围着,一次次体会着作为教师才能拥有的这份特别的幸福。这样的教师节才更是意义深远而让人难以忘怀!
真心的感谢教委领导给我们搭建了这样一个交流的平台。半年来,我积极参加教研组的每一次主题活动,活动过程中认真做好笔记或听课记录。全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学。现从以下几方面谈谈自己在教研活动中的点滴感想:
每一次的教研活动,都在实践与理论的交流中实实在在地展开,对我来说,这不仅是专业修养的提升,更是促我成长的催进剂。让我在与同伴的研讨中发现问题、理解问题、寻找解决问题的策略。在聆听别人课堂教学的同时收获着自己的课堂,收获着应对棘手问题的经验和方法,收获着太多太多的真知灼见。
当开展课堂教研活动,每次课堂教学后,我们都进行评课研讨。在研讨中,每位教师都能够从细微处发现课堂教学的成败,在教研中,老师们提出了练习题设计的难易程度、练习题量的多少,创设情境应符合学生的认知特点和年龄特点,课件的使用要为学生的学习服务,教师所提的问题要注意技巧性……教学中的每一句话,每一个字都在大家的言论中被提炼出来,使我们畅所欲言的时都能吸收他人的提问关键处,使我们听课、评课的水平再上一个高度。
为深入贯彻落实省、市文明办、市教育局《关于开展"做一个有道德的人"》的主题活动精神,我校依据未成年人的身心发展规律和成长特点,大力宣传"做一个有道德的人"的主题,从青少年关心、喜欢的事入手,用他们易于接受的方式,深入浅出,寓教于乐,充分调动他们的参与热情,引导他们从身边的事情做起、从一点一滴做起,践行道德规范,增强道德意识,养成良好习惯,培养高尚品质。一年来,我们突出社会主义核心价值体系建设这个根本,注重在实践中抓行为习惯和道德意识的养成,先后围绕其主题开展了一系列形式多样的道德实践活动,引导未成年人广泛参与,取得了明显的成效。现将活动简要总结如下:
成立了以校长、书记为正副组长,学校中层领导为主要成员的领导小组,建立了校、年级、班三级管理网,统筹安排,层层落实,相互协调。同时,将活动向外延伸,构成了学校、家庭、社区三位一体的协作网,使这项工作从组织系统上步调一致,信息畅通,有效保证了此项实践活动的顺利实施。
为给主题活动提供保障,使活动有效进行,我校按照活动部署,以思想品德、师德规范、职业道德、岗位要求为主,分层、分类培训了班主任、科任老师及教辅行政人员,使其明确目标,强化责任,努力做到胜任自己的道德育人岗位,并将培训内容列入到教职工年度考核当中。
实践活动的过程也是各类学生干部进一步强化能力的过程。我校通过每月培训,树立典范,放手让学生会干部自理策划学生自主管理及各项活动,提高了他们的责任意识及工作能力。一批班级、学生会、共青团干部和学生会志愿者管理员等学生骨干在道德实践活动中快速成长起来。
我校努力将校园环境做到净化、绿化、美化,通过营造墙壁、地面、走廊、教室、花台等文化氛围做到让每一寸花草、每一处场所都发挥育人功能,让学生在耳闻目染、潜移默化中陶冶情操,受到教育,内化素质。
为了使"做一个有道德的人"主题实践活动深入人心,我校加大了宣传力度,通过校园广播站、校园网、校电子显示屏、宣传栏、班级文化墙、黑板报等媒体,开设了"做一个有道德的人"专题、专栏,广泛刊播学生参加活动的收获、体会,及时发现、总结、宣传活动中涌现出来的先进典型和成功经验,表彰好人好事,推动活动不断深入。
升旗仪式作为宣传教育活动的主要形式,历来是对全体学生进行爱国主义、集体主义、优秀传统文化教育的平台。利用每周一的升旗仪式,通过升旗仪式致辞,达到了让学生从情感上认识做一个有道德的人的重要性这一目的。
学校将课堂作为道德教育主渠道,要求各科教师充分挖掘教学内容中的德育内容并进行适时渗透,集体教研、推门听课、教研处检查教案都要看此项目标的预设和落实情况。特别是政治、语文、历史、地理等学科采取重点查。同时利用学校开发的相关校本课程,利用班会课进行大力宣传。
我校通过培育和评选"市区级三好学生"、"市区级优秀班干部""市区级优秀团干部""校园之星"、美德少年等形式,推动先进学生的文化建设和传播,有效推动了道德建设的进程。政教处将这些校园之星在校园中广为宣传,上墙、表彰、开报告会等,给学生树立了身边可亲、可信、可学的榜样,激励了他们时时处处去做一个有道德的合格学生的信心。
(六)深化道德教育研究,实现学生自我教育。
我校一直十分重视德育研究,重视"班级自主管理"探索和实践,从重检查发展到重评比,已形成了我校"自主管理、全员育人"的网络式班级管理模式。"我能行"自主管理模式、"每周纪律、文明、卫生"流动红旗评选。师生在发挥自身特长的同时,培养了管理能力,增强了责任意识。
在开展"做一个有道德的人"主题实践活动过程中,我们除利用主题班会、团会组织学生学习《中学生行为规范》等各种法规以外,还根据学校实际编写了细化行为规范的《**一中学生行为规范》,并使实践内容更加具体化。为了确保活动的成效,我校还加强了每周的定期和不定期常规检查,加大督促力度,及时奖优罚劣,有效促进了学生文明行为习惯的养成。
学校充分利用雷锋纪念日、"安全教育宣传月"、三八节、清明节、端午节、校园文化艺术节、中秋节、教师节、国庆节、"9.18纪念日"、"11.9消防宣传日""12.4法制活动宣传日""12.9纪念日"等重大节日等内容对学生进行感恩父母、尊敬师长、助人为乐、热爱祖国、热爱党、热爱家乡的教育。并利用每周升旗仪式的机会,结合国旗下致辞,激发同学们"做一个有理想、有文化、有亲情、有道德的人"。
为了使主题实践活动富有成效,我校力求围绕学校整体工作制定相应的主题活动计划,做到贴近学生、贴近生活、贴近实际、注重实效。如:通过组织主题班会、团会、演讲以及读书评比、征文比赛、"学雷锋、树新风"、日行一善、经典诵读等活动,引导广大学生在参与活动的过程中实现了对"做一个有道德的人"内涵认识的提高;通过组织开展向滕仲华老师捐款、爱国残疾人系列活动,极大的唤醒了学生们的关爱心和同情心;通过开展"弯弯腰,捡起一片文明"、"小手拉大手,城市清洁我带头"等社会实践活动,让学生体验从小事做起,和谐社会靠全体社会公民的文明行为来构成的道理等。
一年来,通过开展"做一个有道德的人"主题实践活动,我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人,有了更深刻的认识。
1、时间紧、教学任务重。由于学生学习紧张,教学任务重,开展"做一个有道德的人"活动在时间上难以保证。
2、学校周边环境需要公安、政法部门支持配合,认真治理整顿,坚决打击社会不法分子对学校教学的干扰,创造一个安定、优美的育人环节。
3、学生家长在思想上认识不到位。部分家长片面认为,()只要学生学习成绩好就可以了,过多开展活动会分散学生精力,影响成绩,所以家长对学生开展的活动不够支持。
今后在开展"做一个有道德的人"的主题活动中,我们将不断丰富德育工作的宣传手段,加大向家长、社会的宣传力度;开放学校各项德育活动,让家长参与进来;促进学生的习惯养成教育;加强德育工作中的人性化,更多地关注问题学生、留守孩子和单亲家庭的学生,同时针对工作中存在的不足加强学习、锐意进取,加倍努力,使"做一个有道德的人"主题活动再上新台阶。
下一步我校仍将在省市区文明办的领导下,继续带领全校广大学生践行社会主义荣辱观,在实践中进一步理解道德要求,强化道德意识,规范道德行为,使同学们树立正确的人生价值观,使思想道德品质能得到更大的提升。
为了更好地开展第x个“全国扶贫日”各项工作,x县高度重视,精心准备,认真做好前期各项工作。现就工作开展情况作如下总结:
领导重视。制定了实施方案,开展了以“情系困难群体、奉献诚挚爱心”为主题“走进贫困村访问贫困户共度扶贫日”的实践活动,结合精准扶贫工作,采取召开专题会、访问贫困户等方式,积极帮助贫困村、贫困群众解决困难和问题。
注重宣传。精心准备10月17日“全县扶贫日”活动,摆放宣传展板20个、悬挂宣传标语50余幅、发放宣传单20xx余份、利用县电视台、政府门户网站、x精准扶贫微信公众平台等媒体大力宣传扶贫工作成效和先进典型,提高群众对“扶贫日”的知晓率,激发全县干部职工积极参与扶贫工作的积极性。
稳步推进。各镇(办)和相关部门已把开展“扶贫日”作为扶贫帮困、促进社会和谐的一项重要工作来抓,积极组织开展慰问、捐物活动,帮助支持贫困群众脱贫致富,切实使“扶贫日”真正成为群众性的暖流行动。
个人活动总结500字(模板9篇)
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