最新春秋作文
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可以体现出自身的成长和进步。怎样才能撰写一份引人入胜的工作总结?如果你对写总结感到困惑,不妨参考一下以下的总结范文,或许能帮到你。
今天,我们京江晚报小记者到常州淹城春秋乐园去采风。
一路上,我们叽叽喳喳地说个不停,你看,有的同学说得眉飞色舞,有的同学说得指手画脚,有的同学说得甚至都跳了起来。
终于到了春秋乐园,精彩的表演首先映入我的眼帘,先是士兵出场为我们表演了武术,接着,皇上走了出来,我们还没看见他演什么,老师就走了,但是我们还是时不时的回头去看表演。接着我们又来到一个大转盘那儿,跑上去站在上面,它开始往天空中上升。哇!真漂亮呀!就像在天上一样,绿树成阴、鲜花遍地的景色都在我的脚下,让我心旷神怡。
后来,我们又去了梦回春秋,身临其境的4d电影把我带到了白茫茫的雪山,又把我送到了海底,突然又上升到海面上,雄雄烈火正烧着一艘艘战船,一看就是一场刚刚战斗完的海面,突然我听到“陆晔,走啦!”我这才醒悟过来,依依不舍地离开了梦回春秋。
下午,我们又去玩了漂流,我穿好雨衣做到橡皮船上,突然橡皮船瞬间启动,跃上高高的“水墙”,吓得我紧闭双眼,发出阵阵尖叫。当我睁开眼后,橡皮船已经冲到了一个黑乎乎的山洞里了,哗的一声,一盆水从我的头上泼了下来,把我淋成了“落汤鸡”哇!真是刺激。
最后,我们又去买了一些纪念品,我买的是录音娃娃和常州的特产——大麻糕。
这次淹城之行让我“满载而归”。
啊!盼望已久的国庆长假终于到了,我们一家去常州淹城春秋主题公园,哈哈!这是我第二次去了,里面非常哦!
一进大门就看见一群人围着一个铁的雕塑,我听他们在讨论是真的还是假的啊,我终于忍不住了大声说:“假的。”谁知话音刚落,那铁人脚用力一跺,吓得我们大叫,呵呵,原来是真人啊!
公园的风景依然那么美,一路走过去,心旷神怡。来到游乐园我们排了一个半小时的队看了4d电影,进去坐好系上安全带,开始向上升,一直升到40多米上空后灯全关了。电影里面有火山,冰山,大海,还有从古代一直到现代的发展过程,就像穿越时空一样。坐在上空挺有意思的,我的脚不停地甩来甩去而妈妈却很紧张地把我的手抓得紧紧的。
淹城公园还有水上冲关,一个个彩色的浮板在水面上,有好多人跳上去挑战,我也忍不住想去试试,为了我的安全爸爸和我一同跳上一块浮板,结果两人差点掉进水里,我决定自己试一试,我小心翼翼地一块接着一块跳过去,耶!成功!哈哈!看来以后做什么事自己可以先试试哦!旁边还有人在玩水上吊环,咦,铁环停在水中不动了,那人就掉在水中间了,他龇牙咧嘴的晃来晃去,铁环还是一动不动,没办法他的朋友找来一根竹竿,够来够去也不行,后来他干脆跳下水走了上来,那人的表情把岸上的人肚子都笑疼了。
接着我们又去玩了空中飞椅,旋转木马,漂流等好玩的项目,淹城真是太好玩了,以后有机会我还要来。
一提起战争这两个字,每个人都知道,最让我记忆犹新的就是春秋战国时报纷争了。
在西周时,遇到敌情靠峰火台传信报警,白天报警时,只需点燃狼粪冒浓烟就行了,那在黑夜时报警时,只需要点燃柴草起火花就行了,那浓烟和火光会把敌情很快地传遍各地,诸候们就会率兵来保卫周天子。
但在西周未代君主幽王昏庸无道整日沉迷于女色,那时王妃褒似总是不爱笑,为了取悦她,幽王竟下令燃烧峰火,各地诸候率兵赶到京城,当时幽王和褒姒都在城头,望着疲惫不堪,受骗上当的将士门,拍手大笑。后来,戎族真的来攻西周,幽王派人点燃峰火,诸候没有一个再来救援的,结果,幽王被杀,此后,西周灭亡。天子的权威一落千丈,出现了诸候纷争的局面。
自那以后,诸候不再听从天子的命令,天子反而附于强大的诸候。各诸候国不断进行战争,强大的诸候,迫使各国承认他的首领地位,成为“霸主”。著名的霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王等。
齐国在今山东北部,是东方的一个大国,齐桓公任用管仲为相,让他改革,通过改革之后,齐国富强起来。齐桓公召集诸候会盟,周天子派人参加,他是第一个霸主。
晋文公是另一个霸主,在公元前7世纪后期,晋楚双方在城濮大战,晋军大败楚军,从此,晋文公成为中原霸主,晋楚争霸,持续了百余年。后来,楚庄王打败晋军,做了中原霸主。
这个争霸战争,给社会带来种种灾难。这一切都说明了战争给我们带来了巨大的损失。
《京腔京韵》是六年级的第四课。本课以“京腔京韵”为主题,是小学阶段对京剧学习的最后一课。本课内容丰富全面,以对比的`形式选取了传统剧目中的净角唱腔《包龙图打坐在开封府》和现代京剧唱段《你待同志亲如一家》,以及由唢呐模拟四个行当唱腔的乐曲《京剧唱腔联奏》作为聆听曲目,又选取了既有现代气息又不失京剧韵味的原创歌曲《校园小戏迷》作为学唱歌曲。通过聆听和学唱让孩子们感受京剧四大行当“生、旦、净、丑”的不同韵味,以及“唱、念、做、打”的魅力。
首先让孩子们聆听唱腔片段并哼唱一两句,感受京剧的韵味,接着结合教材上图片及视频资料,让他们辨别四大行当,然后学唱歌曲《校园小戏迷》,并模仿几个京剧动作边唱边做。通过这些实践活动,让学生进一步感受京剧艺术的魅力,培养热爱中华国粹-传统京剧艺术的情感。
另外,为了让孩子们更加喜欢京剧艺术,除了让他们通过网络了解京剧知识外,还教他们学唱了歌曲《说唱脸谱》。听着他们“咿咿呀呀”的“唱腔”,看着他们不太规范的模仿动作,我的心里暖暖的。
秋,应该是快乐的吧!我想。
即使是在这气温有点微凉的秋日里,树叶儿都已开始慢慢转黄,鸟儿也都相继飞往遥远的北方,去寻找另一个温暖的春天,可是它们的窝还在这儿,完整无损的立在一棵棵树干上,这不禁让我产生了一种错觉,这究竟是刚从冬天走进春天,还是刚从夏日转入秋日。
此时的天空也显得有些冷清,也许这就是所谓的秋高气爽吧!白云成群结伴的到南方度假去了,它们真是一群调皮好玩的小家伙,总这样自由自在的在天空飘来飘去,但它们是需要这样的自由的,也许我是羡慕了,或者说是嫉妒了,但它们是快乐的,所以我也觉得幸福了。
一曲京腔,一段乡音,一声长叹。是谁在深夜里低吟,是谁在岁月中沉淀。
外婆是一个从骨子里就热爱京剧的人,小时候的我特别调皮,十分不懂事,每天都要外婆贴身护着。即使是这样,外婆每天仍会留空去看一眼京剧。那时的我啥也不懂,看着电视机里那些个画着白色、红色、蓝色的脸,戴着几缕大胡子的京剧家,唱着咿咿呀呀的音符而感到十分好奇。
久而久之,耳濡目染,偶尔也能跟着唱几句。每当这时,外婆就会无比惊讶的看着我,然后向我微笑。那笑容像冬日中的暖阳,澄澈干净而透亮。这笑容鼓励着我,我便开始天天模仿唱戏,只为得到外婆表扬我时那满足的笑脸。
但是,我发现那么热爱京剧的外婆,却从未唱过一曲。
我寻声而入,一眼就看见了那唱戏的身影,竟然是之前一句不唱的外婆。
秋日的阳光从玻璃窗照射进来,她梳的油亮的发鬓里簪着一朵橙黄的菊,清新的香伴着她温婉的声与深邃的眼,让人仿若置身于城深梦远的小巷里。这声音让我难以忘怀,可自从那以后我又未听到外婆开口唱过一句戏。
那是一个秋夜,我枕在外婆的怀里却难以入眠。突然耳边又响起了那让我难以忘怀的.声音。我惊讶地睁开眼,正巧对上外婆那慈爱温暖的眼。可是我明明在那外婆的眼里看到一抹亮光,那是我从未在外婆眼里见过的光亮。
外婆的音律中那一个个清澈而有力的音符拨动着我的心弦。静听之下,又似乎跳动在我的灵魂中,击荡起阵阵回响。细细品味,京韵之中丝丝乡音入耳,低回浅吟、起伏跌宕。着神听来,入心入魂,那是外婆独有的味道。
曲终,我听见外婆唱的这么好忍不住问到:“外婆你唱的那么好,为什么不继续唱下去呢?”
外婆一愣,眼神一变,似乎在思索:“外婆像你这么大的时候啊,特别爱京剧。可是后来,外婆唱戏的时候带着口音,所以一直没有机会登台。后来又碰上了,这戏也就这样落下了。”半响长叹一声“那是我闭上眼才有的梦啊。”
外婆是笑着同我说的,但我却在她的眼眸里,看见了失落。
我的眼眶湿润了,我轻轻握住外婆的手说着:“外婆,没事!以后我唱给你听……”
体育课回教室或上学的路上总是经过丹桂路。临近楼梯处,有一排排枝繁叶茂的大树,在我的记忆里永不褪色。
对于女孩,大树不比艳丽的花吸引人。我也不能免俗,一周要从其下走过七八次也记不清它冬天叶子是全部掉光还是伶仃地几片挂在枝头,只记得每逢风大或下雨的时候,它落的叶子总比别的树更多。
真的,我在小事上的记忆力实在是太差了。一段记忆就像被一块劣质橡皮擦过一般,只留下几个片段,在白纸上格外惹眼,格外另我难以忘却,擦不干净也看不清晰。
此时,我的脑海中不可计数的画面最上面的,关于这条丹桂路的只有一张——我与朋友在其上行走,当时肩上轻飘飘的,应该是体育课下课,毕竟现在每每回忆,总会有冲天怨气萦绕心头。这段回忆是一张有厚度的画面,大概在丹桂路中段的地方,一阵风,应该是凉的,但至于是初春还是中秋以后的风,我不记得了。
只记得,那一阵风后美轮美奂的风景。全橙,金黄,半黄半绿的“老叶”夹杂着细小,嫩绿的“新叶”像一群黄蝴蝶飞向深绿的草地,总让我有一种想做蝴蝶监测的冲动,又如一只只精灵,蹦跳地为我们让开一条道。我那时还有着一种恍惚,这是春还是秋?若春,的确,扩大个几倍后有那么几条可怜的绿,可其中的黄与橙总让我想起秋风吹过红叶落的情景。
不知为何,每每回忆,心中总是在一刹那变得平静,如秋的高远,如春的静谧。一瞬间里,我仿佛度过了一春一秋。
春风像一把剪刀,把千条万条的柳枝剪成一条条绿色的丝带在半空中飘呀飘,柳叶又细又长。
春风像一支乐曲,给小鸟那婉转的歌声合奏着。
秋天像一个美丽的仙女,用袖子轻轻一拂,便刮起了凉爽的风儿,树上也结满了累累果实。
秋天的菊花像一个知心朋友,在你困难的时候给你鼓励。
这就是美丽的春秋!
初一:滕兆源。
今天是星期四,阳光明媚,所以我们应该进行全面的教育实践,也就是秋游。今天我很兴奋!
到了学校后,点了9,上了车。那辆车开的好快,不到10分钟就到了盐城春秋乐园。我们排好队,走出了门。我看到门上有一个巨大的动物头像,我忍不住大叫起来。我环顾四周,发现人很少,但当我走进门时,我发现人们几乎是拥挤的。
老师领着我们走啊走啊走,带我们去了一个看武术表演的地方。有一些和尚表演了很多节目,其中有一个最让我吃惊:一个和尚拿了一个碗,放在肚子上。主人邀请两个孩子把碗拉出来。当他们开始拔的时候,只是轻轻拔,但是当他们试图用力拔的时候,就开始用力了。他们过去常吸牛奶。我忍不住开始用相机拍照。
中午,老师带我们去一个小亭子吃午饭。午饭后,我们来到了期待已久的儿童乐园。老师让我们自由活动,但不能超出儿童游乐场。我第一次玩游戏叫跳塔,真的很刺激!慢慢往上走,像失败一样往下走,一直往下掉!有人在喊:“救命,谁来救我!”只是上上下下,上上下下.起伏了很久才停下来。我们坐的每个人都很震惊。我一直往前走,发现一个娱乐项目非常非常有趣。那是一个圆形的大盘子,里面有几个大瓷碗。我坐在里面,大盘子慢慢转,碗也跟着转。突然,大盘转得越来越快,像飞了起来。我吓死了。我没有力气玩,就坐在树下吃饭。
转眼间,三点钟到了,我们都依依不舍地离开了盐城春秋乐园,回到了我们的学校。
轻叩诗歌的大门,在此次综合性学习时,我的心情是愉悦的,无论是古诗还是现代诗,它们都是诗人用心写下的。这些或悲伤或喜悦的小精灵带着浓浓的诗意敲打着我的心房,带领我在诗海中徜徉。
在我正欢快地与小精灵玩耍时,老师布置的.作业让我犯了难:摘抄喜欢的诗,写出喜欢的原因,再有感情地朗诵出来。古今中外伟大的诗人很多,美妙的是更是琳琅满目,我竟找不到自己喜欢的,如此多的选择,我更加难以下笔了。老师给了我们四天的时间,可眼看三天一溜烟儿地就过去了,我的读写本上却迟迟没有半点小精灵的影子,我急得像热锅上的蚂蚁,正准备随便抄几首时,偶然翻开的一本反复阅读的课外书,让我看到了新的希望——“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年”一打开书,这串小精灵就蹦跳着出现在眼前。我的眼睛也随之一亮。对呀!我怎么没想到呢,月亮有着浓浓的诗意,这首诗借着浓浓的诗意让我们感受到了诗人的思乡情,月亮里的诗,是最美的。
明月是从什么时候开始的,我举起酒杯遥问青天。月亮的阴晴圆缺,都有着不同的美好,我们共赏一轮月亮。多少年来,人们也是仰望着这皎洁的月亮,写下了这些美丽的诗。
我愿意跟随着诗人的脚步,去感受月亮里的诗意。
一个晴朗的清晨,我们踏上了去淹城的旅途。淹城是一座被岁月淹没的城市,然而它穿越了数千年历史,像一位睿智的长者静静地伫立在这里。
我们来到了淹城春秋乐园,灰色的城墙上,写着“淹城春秋遗址”六个大字。走进城门,则是石板的路面和各种仿古建筑,仿佛一下子穿越到了古代。我们继续前行,来到了诸子百家园。人们崇奉的孔子,正在聚精会神地教学,耳畔似乎萦绕着学子们朗朗的读书声。
穿过诸子百家园,就是市井广场,再现了历史繁华的商品交易。登高远望,“孔武点将台”像镶嵌在春秋乐园的一颗璀璨的明珠。孙武有“兵圣”之称,每次出征前都举行点将布兵。我们犹如身临其境,目睹声势浩大的景象。
我们还去了鬼屋和水上漂流,最后,恋恋不舍地离开春秋乐园,并跟淹城说声“再见”.我们向出口走去。淹城伫立在那里,静听它穿越历史的回响。
【译文】多干坏事,一定会自取灭亡。
2、人谁无过?过而能改,善莫大焉。《左传・宣公二年》。
【译文】谁能没有过失呢?有了过失而能够改正,那就没有比这再好的了。
3、民生在勤,勤则不匮。《左传・宣公十二年》。
【译文】百姓的生计全在于勤劳,只要勤劳生计就不会困乏。
4、《书》曰:“居安思危。”思则有备,有备无患。《左传・襄公十一年》。
【译文】《书经》上说:“处于安乐的环境之中时,要想到可能出现的危难。”想到危难就有所提防,有所提防就没有了祸患。
【译文】最上等的是树立德行,其次是建立功业,再其次是创立学说。即使过了很久也不会被废弃,这就叫做不朽。
6、我闻忠善以损怨,不闻作威以防怨。《左传・襄公三十一年》。
【译文】我听说过用忠心善行来减少怨恨,没听说过用摆出权威来防止怨恨。
7、临患不忘国,忠也。《左传・昭公元年》。
【译文】面临祸患仍不忘国家,这是忠诚的表现。
8、末大必折,尾大不掉。《左传・昭公十一年》。
【译文】树冠大了必然折断,尾巴大了必然不能摆动。(旧时常以“尾大不掉”比喻部下势力强大,不听从上级的指挥调遣。)。
9、为政者不赏私劳,不罚私怨。《左传・阳公五年》。
【译文】当权执政者不能无故奖赏对自己有恩惠的人,不能藉故惩罚与自己有私仇的人。
10、无德而禄,殃也。《左传・闵公二年》。
【译文】没有道德而享受俸禄,就是祸害。(说明享受国家俸禄的人必须在品格上作人的表率。)。
11、我无尔诈,尔无我虞。《左传・宣公十五年》。
【译文】我不诈骗你,你不欺骗我。真诚相待,互不欺诈。
12、宴安鸩毒,不可怀也。《左传・闵公元年》。
【译文】贪图安逸享乐等于饮毒酒自杀,不可怀恋。
13、弈者举棋不定,不胜其耦。《左传・襄公二十五年》。
【译文】下棋的人拿着棋子而决定不了下在什么地方,这样的人必定胜不了对手。
14、众怒难犯,专欲难成。《左传・襄公十年》。
【译文】众人的愤怒不可以触犯,个人专权的欲望难以成功。
15、川泽纳污,山薮藏疾,瑾瑜匿瑕。《左传・宣公十八年》。
【译文】河流大泽中也容纳污水,深山草野中也会藏瘴疠之气,美玉中也会微有瑕疵。
16、过而不悛,亡之本也。《左传・襄公七年》。
【译文】有过错而不改正,这是败亡的根源。
17、华而不实,怨之所聚也。《左传・文公五年》。
【译文】空有虚名而无其实,言过其行的人。必然会招来人们的怨恨。
18、骄奢淫逸,所自邪也。《左传・隐公三年》。
【译文】骄横、奢侈、荒淫、放荡,是邪恶发源的处所。
19、善不可失,恶不可长。《左传・隐公六年》。
【译文】好事不能放弃,坏事不可任其发展。
20、俭,德之共也;侈,恶之大也。《左传・庄公二十四年》。
【译文】节俭是有德之人共有的品质,奢侈是邪恶中的大恶。
21、兄弟虽有小忿,不废雠亲。《左传・僖公二十四年》。
【译文】兄弟之间即使有小小的怨恨,也不妨碍他们的至亲关系。
22、祸福无门,唯人所召。《左传・襄公二十三年》。
【译文】灾祸或福分没有别的来路,全由人们自己感召来的。
23、量力而动,其过鲜矣。《左传・僖公二十年》。
【译文】根据自己的实际能力去办事,过失就会少些了。
24、辅车相依,唇亡齿寒。《左传・僖公五年》。
【译文】面颊骨和牙床互相依靠,紧密相连;嘴唇没有了,牙齿就会感到寒冷。两个邻近国家(或政党、团体)利害相关、互相依吁的关系。
25、言之无文,行而不远。《左传・襄公二十五年》。
【译文】言辞没有文采,流行得不会很远。
26、树德莫如滋,击疾莫如尽。《左传・哀公元年》。
【译文】修养道德的最好方法就是促使它不断增长,消除疾病的`最好方法治得彻底干净。
27、不以一眚掩大德。――左传名言语录《左传・僖公三十三年》。
【译文】不能因为一次过失而掩盖了平素的高尚品德和过去的功绩。
28、从善如流。《左传・成公八年》。
【译文】听从正确的意见象流水一样快。比喻能很快地接受别人好的意见,虚心听取他人的批评和建议。
【译文】国家兴盛时,当政者看待平民百姓如对受伤的人一样关心爱护,这是它的洪福;国家衰亡时,当政者看待平民百姓如粪土草芥一样微不足道,这是它的祸根。
淹城,是我国保存最完整的地面城池遗址。淹城春秋园就是一春秋淹城为基础打造的大型游乐公园。春游能来到这里,也是在让我兴奋。春秋时代的风韵,有保存的那么完整,实在难得呀!
同学和老师们下了车,迎面而来的是充满历史风味,古朴典雅的淹城春秋园青铜艺术大门,两旁伫立着放大了许多倍的竹简,工作人员还放弃了龙型的风筝,高高飘扬着,好像在欢迎我们的到来。
诸子百家园这里的一大特色。介绍了对中华文明产生深远影响的中华四贤:孔子,孟子,老子,庄子第一重要的则是孔子,一大片竹简装饰墙上,刻满了这位大家富有哲理的话语,唯一可惜的是我看不懂那么复杂的象形文字。打接下来我们又来到了一个小房间,里面是孔子讲学的模型,还能向我们介绍他的生平事迹,学术思想,让我们领略到了他不愧为四贤之首。
走出孔家,我们又进入了孟子的孟家,华佗的医家,大家尽情的休闲观光,增长了对一代伟人的认识陶冶情操。
在这个多姿多彩的地方,古色古香的气味大么浓厚,也少不了各种大型游乐设施,不过名字也没有丝毫偏离主题:峡谷漂流,吴楚之战,九龙问鼎……内容也充满了现代化,居然还有深受小朋友们喜爱的旋转木马。
穿过商业古街,我们又从青铜艺术大门返回,心里也真有些舍不得,我也为能到这里来游玩为自豪。
春秋淹城,你是长江三角州的一颗璀璨明星,你记录了春秋时代的会恢宏与气势,是你,让我们重温历史,感受到中华文明的博大精深。我将会把你存在脑海里,永远也不会忘记。
……。
四季中,夏太热,冬太冷,只有春、秋两季气候最适宜。于是,“黄金季节”这个美称到底应该冠在谁头上就有了争论。
记得朱自请老先生有一篇散文——《春》。文中描写了江南的春天,风和日丽,草长莺飞,百花争艳。“沾衣不湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。白居易又作一首《钱塘湖春行》将春描写得完美无瑕,天花乱坠。又一欧阳老先生的《秋声赋》,加几位前辈的“秋风起兮白云飞,草木黄落雁南归”“北风吹白云,万里度河汾。心绪逢摇落,秋声不可闻。”一时将秋贬得一文不值、肃杀。这样,春的“身价”就自然抬高了。
春是美的,万花竞艳;秋也是美的,硕果累累。古人云:“春华秋实”到底哪个好,还得大家来评。
风轻雾聚无散意。
垂柳尖悬燕留珠。
度壑翻丘倦几渡。
回首笑望初曦逐。
钓台孩童戏鱼叟。
童笛暗号弄客羞。
官家之宴珍海味。
不及她乡腊月酒。
【农枯】。
一尘黄土促一鸦,
河东田苗尽枯芽。
去岁古道含烟绿,
今朝残粟伴农家。
酒人寥卧凤亭池。
石雕茶女映垂霞。
天时地利皆不占,
十里长街盼乌纱。
【静修分院夜】。
半调清哥伴风生,
欲举空杯泪先浑。
最是堂前鸟未寐,
西风过时忽作声。
【寄·貂蝉】。
沉鱼落雁胜仙容,
闭月羞花似玉中。
他日曾想倾城梦,
岂奈朝汉又烟重!
【舞戏卓布】。
张弓明月何此悴,
增眉顿靥对王挥。
谨夜寒心黄花坠,
赢得坤运梦千回。
【世炎】。
俯首倚案书新章,
萍水未面相恨晚。
他日若知两情淡,
何来画扇错鸳鸯?
【挽兮】。
东方之星遭龙卷,
顷刻吾亲覆长江。
水若有情挽公命,
怎来四百骨夜寒?
悲风哀兮,夏日失辉。
夏失辉兮,人魂未回!
人未回兮,夜昼无光。
夜无光兮,举世哀恸!
逝者音容已皆杳,
莲花香观佛度超。
灵魂驾鹤天上宿,
九天极乐永长眠。
【离殇】。
一夜繁花落,
隔岸鸟归窝。
曾时花恋水,
春去水将漠。
无论过去多少年,你都在脑海当中一直铭记着那过去深刻的记忆,就好像过去了太长的时间,你也忘不了年少轻狂时期在脑子里做的那些春秋大梦。
也许一个人成熟的标志就是在他逐渐成长的过程当中,就已经认清楚它所处的地方的游戏规则,并且逐渐的去接受这个游戏规则,适应游戏规则。
他在成长的过程当中也会想过抱怨,也会想过放弃,可是放弃和退缩也从来都不能成为结局。就好像在很长一段时间里,你在看这其他伟大的人在舞台上表演才艺,你也不知道他们会那么厉害,只是抱着赏心悦目的态度去欣赏,去崇拜。
渐渐地你发现这个舞台其实就和你的人生一样。
虽然此舞台菲比舞台。但是却能够在你的世界当中展现出一颗星星散发的光辉一样灿烂,你并不知道行星到底有多么强大的魅力,但是当你在夜空中的`时候,你一直驻足去凝望的时候,你就会发现他有多大的魅力。
那样一种美是直接震撼视觉的。
就好像这个世界上很多是非对错,也没有人告诉你什么才是正确的标准,每个人都按照自己的标准来评判他人,每个人都因此来划分敌友。可实际上从整体上来看,这并不是有什么意义的。
你也终将走过这样一条道路,你也会看到那些莫名其妙的旅途,但是希望你能够找到你自己在最终的道路上。
这才是更重要的。
《京韵》是五年级的第六课,本课设置了这样几首歌、乐曲:现代京剧《智取威虎山》选段《我们是工农子弟兵》,现代京剧《红灯记》选段《都有一颗红亮的心》,笛子与乐队演奏的《京调》,以及戏歌《蝈蝈和蛐蛐》、《我是中国人》,目的是让我们感受、体验我国民族民间艺术宝库里戏曲中的.京剧音乐风格与韵味,进一步激发对民族民间音乐的热爱。
本课我分三课时完成。在上第一课时时,我预料大多数孩子对京剧存在陌生感,首先简介我国京剧在世界上的艺术地位,启发孩子们学习京剧的兴趣,接着,我范唱了现代京剧选段《都有一颗红亮的心》和京剧《苏三起见》,让他们能够感受不同的风格与情绪。接下来,播放《都有一颗洪亮的心》,让孩子们仔细聆听品味京剧唱腔的韵律,然后,小声跟唱。为了加深孩子们对京剧的印象,我还分句教唱了此选段,使他们由生疏变成了“有板有眼”的小“票友”。随着孩子们高昂的热情,后面两节课里所学的“戏歌”就各个击破了。孩子们风趣地唱着《蝈蝈和蛐蛐》,激情地高唱《我是中国人》。
原来,我以为利用三节课的时间是完不成任务的,但只要设计合理,思路清晰,讲解清楚,一切问题都会迎刃而解的。
在江苏省常州市,有一个被称作“淹城”的地方这里保存这古老的遗址,大约有2500多年的历史了,是全国重点文物保护单位。
淹城在常州的南面,它很独特三城三河相套式的,是世界上绝无仅有的。
通过服务区入口,我和妈妈就进入了景区。由于我们来的早就看不到祈福的场景,于是我们就顺着路来到了诸子百花园。诸子百花园有儒家、医家、小说家等十二个大家,还有很多小家,就像是走在时间隧道里一样,仿佛看到了春秋时期的文化成就,身临其境。
在游玩项目中,最刺激印象最深刻的是“梦回春秋。”我进入了一个巨大的球形电影院,坐在系好安全带的椅子上,在黑暗中感觉自己在慢慢的向上升,忽然眼前一亮,啊!白茫茫的,不可思议我们已经来到了雪山顶上,好高啊!老鹰在我们身边盘旋,树林都在我们的脚下,越过奔腾向东的黄河,追随奔赴战场的骑兵,来到了春秋时期的群王争霸天下硝烟弥漫战场。熊熊烈火在我们身上燃烧,数万之箭向我们射来,当时还发出阵阵尖叫,心也扑通扑通的直跳。吓死人了!突然一个俯冲我们冲进了水里,看到了很多打破的船,生锈的兵器……最后电影又把我们带回了和平的年代。真是一段奇妙旅程就像穿越一般。
今天的时间很短暂,但是也是令我难忘的一天。
感念一场春雨,亦感念一阵春风,在人间四月天,送来款款又一个春天。轻嗅桃李之清香,静观柳絮之飘飞,细察湖泊之荡漾,慢品春天之韵味。沉心静气,屏气凝神,蓦然回首,春其实就在四月的每一个角落。
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。一场春雨,便是四月送给人间最美的礼物。在这一场春雨中,春渐渐苏醒,人间变得更加空灵、清新。寻寻觅觅一个冬天,终于在这新雨中重新找到了心目中的那个春天。隆隆的春雷已然成了一种悦耳的音乐,绵绵的细雨已然成为了一种细腻的抚摸。春雨中,看远山,轻描淡写,倩影朦胧;看近水,潺潺不息,叮咚作响;看城市,“客舍青青柳色新”;看乡村,“松间沙路净无泥”。一边是新雨中连绵不绝的美景,一边是新雨后辛勤劳作的人们。雨,给了春天味道,给了自然情怀。这雨,可谓是春天的佳作。
草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。人间四月,热闹非凡。万紫千红,汇聚一堂,满院葳蕤,尽显妖娆风貌。论桃花,有“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的羞怯;论春梅,有“待到山花烂漫时,她在丛中笑”的朴素;论杏花,有“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的活泼;论杨花,有“杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞”的可爱……古往今来,多少文人墨客为春花所倾倒,可是,春天的花朵却似满天繁星,数亦不胜数,却叫人沉迷于其中。花满园亦是春满园,花,给了春天韵味,给了自然美丽。这花,可谓是春天的画卷。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。一曲民歌唱响了农民春耕的节奏,俗话说“三月雨贵似油,四月雨好动锄”,家家户户,里里外外都忙碌的不可开交。有的弯下腰在地里插田,有的站在田埂上往地里抛秧,有的仔细观察着麦地拔草,有的来回巡走给地里施肥……大伙忙得如火如荼。可瞧瞧眼前一片绿油油的田地,哪个不开口一笑呢?然而,一声鸟鸣也唤醒了勤学奋发的`学生们,一年之计在于春,都抓紧了这春天的大好时光,刻苦学习。无论是农民抑或学生,都在这四月里辛勤干了起来,期盼着秋天的硕果累累。人,给了春天活力,给了自然生气。这人,可谓是春天的希望。
其实是一种孤单。
你抛开其他的橄榄,
种下左右的云关。
踩在脚下,
软绵绵,
是柔爱的岩石。
缠在腰间,
轻垫垫,
是线条的青山。
把爱善于埋藏在岁月的心田,
如同蓝蓝的脸色,
照映我残余的忧欢。
假如触碰到一双手,
把握,
毁掉曾经的悲壮。
寥寥一点安慰,
结果,
红红的星光把月色野蛮地隐藏。
如果还有丝丝困倦,
那就放弃奔往云天的'旧梦,
迟迟懒懒在泥床,
睡出那风雨和从容。
依然,
自由,
浪漫。
自然,
真性,
委婉。
把岁月都放在我的手心吧,
让指尖感受得到人在天上的驰骋。
挥舞着翅膀的云子,
未必也是个幸福的孩子。
轻轻摇晃着钟摆的小船,
波浪微微不怕会把时间打翻。
我,
就在这个夜里。
细数着,
那诱人的星光点点。
最新春秋作文200字(精选20篇)
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