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尊重他人的观点是促进和谐共处的基础。如何培养良好的学习习惯是写一篇完美总结的关键。通过阅读下面的总结范文,相信大家会更好地理解什么是一篇完美的总结。
童年,已随时间随风逝去,但那份纯美的心依旧留我心中。
依旧是那条小道,依旧是那段美好。游荡无措在扬扬道间,一排杨柳随风迎荡,索索挂着长条,摇来摆去,阳光跳过缝隙,轻吟着漫步。
此时的花儿垂在道间,我走过,浮现的是当时的阴萌的美好。而彼时,我正悦目在一片生机之中。
儿时的小道很美,美不胜收,那是夏日,热气蒸腾,道上不时发出知了的鸣叫,令人躁动不安,吹上一声口哨,打上一个响指,拉上一帮人,赏悦夏日风情。刺眼的阳光,射满了道间每一角落,不放过任何一片阴影的土地。
循声寻去,见鸣蝉正勾在半树上,壳上落出了一条裂缝,一只即要蜕变的蝉,正在为他生命的下一个春天,做着奋斗。
蝉努力地撑着壳,蜕壳不住地猛烈摇晃着,蝉在里头强有力地挣脱蜕壳,但似乎无济于世,阳光拨开了一条枝干,斜射入树阴里,浓荫中透出一块亮斑,斜半边正擦在蝉的蜕壳上,树干不抵其难耐的酷热,渗出一丝水迹,但很快吸干了。
蝉似并不馁,依旧一如往常地晃着,晃着,只不过与原先相比之下,相对慢了,又渐之慢下去。
晃呀,晃的——久之,停了。
也许,蝉放弃了,放弃了蜕变后的美丽,放弃了下一春季,即之放弃了生命的升华。
但很快,我被否定了,蝉又一次发出剧烈的晃动,这一次,更凶,更猛,裂缝上下蔓延而开,蝉将其足勾在壳外,使劲往外挤着,随又伸出一对翅膀,翕动着,“吧嗒”——蝉落下了身上的负重,向上帝递上一份宛如天成的答卷,如现重日人生。
道间,又响起了那悠扬的蝉鸣,更加的嘹亮,一片落叶飘过,掀起一落蜕壳。
那般的童年,久经逝去,正如蜕壳般潜藏在我心之最深……。
在人们小的时候,都有着同样天马行空的梦想。有的梦想成为一名勇敢的勇士;有的梦想成为一名雍容华贵的公主;有的则梦想成为一位无所不能的神仙…我也不例外,我童年的梦想就是成为一名魔法师,是不是很好笑?但是对于小小的我,这一定是会发生的事!
我经常把我想象成会魔法的大法师,随便拿根棍子就能当成魔法棒来玩。小小的我拿着一根“魔法棒”,脚跳来跳去,手挥来挥去,嘴里还念着一些连我自己都听不懂的咒语,知道我在干嘛吗?哈哈,当时我在为凡间的人,施展“幸福安康”的法术呢!
记得有一次,我正看着“”,一到变身的时候,我也学着“变”。转啊转,跳啊跳…。
当我正沉迷于这段舞步时,“砰”地一声的断了我的幻想,我的头撞到门了!我揉了揉被撞到的头,心想:嘻嘻,我可真厉害,变个身都能撞到头!啊呀!电视开始啦!我继续沉迷于幻想之中,完全忘记了我撞到了头!
长大之后,我再也不会幻想这样天马行空的事了,因为,这已被我视为幼稚的行为了。
但幻想这些事,完美地展现了孩子小时候正义、美好的品质,因为,没有一个孩子会喜欢那些反派角色,正义派角色在孩子心中永远是最棒的!童年,是人们最纯真、最真挚的时间,也是心中最无瑕的时间!
大理石宫殿,辉煌典雅,粉红色的地毯铺在长长的台阶上,镜头随之向上移,画面最终定格在一双公主的鞋子上面——那是一双泛着茸光的水晶鞋。
以上描叙的是我童年做过的最美的一个梦,可能有是最不真实的一个梦。可是当时的我却傻到在梦醒时分,飞跑到许愿树下,双手合十,任凭斜斜地穿过叶隙的零星阳光洒落在我的睫毛。我很真诚地跟上帝说我要一双梦里的水晶鞋时,心里许多骄傲的小泡泡悄悄地冒了出来。
抑或当时上帝打了个哈欠吧,我的愿望一直没有实现。
等我长大了,童年的梦搁浅在沙滩上,爱闯荡的小渔船扬起风帆自信十足地下海了。蓝色世界里的一切并非都一帆风顺,但我慢慢学会了利用我的小聪明向上帝讨回我的奖赏。
风轻云淡的日子里,我时常骑着车自认为很潇洒地穿梭在大街小巷里,本人最大的爱好就是边骑车边发呆。思绪飘到太空外,人还在路边差点出车祸。屡屡出错,屡屡觉得新鲜。当然,带有饭香味的袅袅炊烟起舞在半空时,我会识相地骑着我的乖乖车回家吃饭。
风稍微大一点,足以把我的发丝缠成一个个心结的时候,我就漫无目的地出来走走,顺便看看我去年种的花是否只剩下一根干巴巴的枝丫,然后想想我的生活多了点什么,又少了点什么,天秤座女生要求绝对公平。偶尔,也会为了自己啃到的苹果有点儿涩而皱皱眉。
最大的快乐便是在下雨天早晨赖床,把心灵听雨当作一种幸福。幸福总是短暂的,我可以很清楚地认识到这一点。因为我通常会在雨的低声吟唱中被老爸老妈一把揪出温暖无比的被窝。
太阳绽开它大大的笑脸,室外一片无边的灿烂。这会儿我准是躲在家里慵懒得像只猫,对着电视机眯起我的近视眼,书桌上的作业一页也没翻,成堆地烂在那儿了。耳朵被老妈的唠叨磨起茧后,心不甘情不愿地关掉电视,才发现真的有点累了,于是一头栽入沙发的怀抱里闭目养神。
童年是一朵芳香四溢的花,每个人都有过如花的岁月,都曾有过诗一样的故事,也有过许多天真无邪的梦想。
记得刚上幼儿园的时候,我就梦想有一天自己能像小鸟那样展翅在蓝天上,自由自在地翱翔,随着知识的日益增多,我明白这只是一个梦想,是一个只能通过努力学习,长大后成为一名飞行员或宇航员才有可能实现的理想。所以,我好羡慕好羡慕当一名教师,她有好多好多的知识灌输给学生们,并且教出了那么多的飞行员、宇航员、科学家、书法家……当一名老师可以通过学生们实现自己所有的梦想!
在课堂上,看不到她们作为凡人的一丝烦恼,只看到她们对教育的满腔热忱;不顾病弱的身体带着微笑站在讲台上的是她们,抛开家庭的困难,热情洋溢地站在讲台上的还是她们,在她们的心里,只有学生,只有教育,就是她们这种忘我的精神,造就了一批又一批人才,为祖国的辉煌填补了一项又一项空白。
为了这个梦想,我一定努力学习,刻苦钻研科学知识,成为一名合格的人民教师,培育出更多更优秀的人才。
童年时的我梦想是要做科学家,这是我记事以来的第一个理想。小学一年级时,语文老师在课堂上给我们布置了一项课外作业:你的理想是什么?当时,余音未断,教室就陷入一片喧哗。呆脑瓜的我就问:“理想可以吃吗?是水果吗?”语文老师反应十分愕然,接着就是老师人仰马翻的笑姿。清晰记得当时语文老师一个人在笑,同学们几十双眼睛直直地不知所措地看着。当老师笑声停了下来时,我们却笑了。这时老师发现形势不对,立即补充说:“理想是指长大后,要做什么,不是东西。”话音已断,教室立刻一片静寂,同学们你看我,我看你,大眼瞪小眼。这时,一个大胆的同学打破寂静,说:“长大要做一个爸爸。”这一下,让整个课室都热闹起来。有的说长大要吃多些雪糕,有的说长大了要买好多好多玩具。当时我自己也不知说什么好,看着热闹劲,突然想起:一晚看电视,电视里面有一个带着不知是什么帽子的人,在电视里说着我一点都听不懂的话,感觉好像很厉害的样子,于是我问妈妈,妈妈说是科学家。这时,我急急把手举得老高,说:“我长大要做个科学家。”
语文老师听后,冲着我表扬了一番,而且我的衣领下边被老师稳稳贴上一个红纸剪成的五角星。一整个星期,每天上学我都要求妈妈把那小五角星挂上,到睡觉时又把那五角星小心翼翼地弄平整放好。原来做科学家真好,有表扬,有五角星,那长大了就做个科学家吧。
从此以后,很长一段时间,一有人问,长大要做什么?我都毫不犹豫地说,长大后要当科学家。而且每次说后,都是赞扬声一片,甚至发展到父亲每次和客人在家聊天的'时候,都会问我同一个问题——你长大要做什么?我总是很高兴地回答:要做一名科学家。说完,父亲都会欣然一笑,说:“出去玩吧。”慢慢地,科学家这个梦想也让那时的我开心地疑惑着。
那时,每逢放学回家,把书包往家里一扔,自己就成了脱缰的野马一样,到处奔跑,到处玩耍,一时到稻田去抓青蛙,一时到池塘去钓鱼,一时到河里去游泳,一时到山上爬树抓鸟,玩得天昏地暗、乐不思蜀。正玩在兴头上时,只要妈妈朝着家门外一喊:小科学家回来做作业了!那声音就会飘满家乡的每个角落,穿过稻田、池塘、河里、山上,到我小小耳朵上。这时我不管青蛙可爱、鱼儿奔逃、鸟儿归窝,迅速奔回家里,静静地做起作业了。真有些神奇的魔力。每次母亲都是那么叫着,我也是那么狂奔回家。就这样全村人听着妈妈叫我“小科学家”的称号,也跟着一起叫着我“小科学家”的外号来。当时我很得意,老是和妈妈说:“原来科学家是喊出来的呀?”妈妈听后,咯咯地笑着,我也跟着妈妈笑着。
科学家对于童年的我,就是一个实实在在的东西,当它一出来,就让我莫名高兴一阵,心里总是美滋滋的,跟偶尔偷吃邻居家的蜜糖那么甜、那么刺激,而且它更奇怪地和做作业联系在一起,和母亲的喊叫声是同一个物质,和父亲在客人面前问我扯上关系,和全村人对我称呼是等同的。童年的我,对此深深不解,但是它总是给予我快乐,不仅对我,还有双亲。
这童年词典里的“科学家”,始终在我人生记忆编织着,随着时间推移,而今已编成了属于我的伊甸园。在伊甸园里,都是五角星,都是表扬,都是大拇指,就像是福地一样,一到就是好运连连。
晚上,我做了一个梦,梦见自己悠悠回到了童年。
还是童年的模样,多年不见的小院,梧桐树依然很高大,地上长满了嫩绿的小草,迎春花灿烂的开着。
通过花丛,依稀看见几个小女孩在跳橡皮筋,七八岁的样子。虽然看不清脸,却能依稀地听出她们的唱声:“……马兰花开二十一,二八二五六,二八二五七……”
蔚蓝的天空,蓝得让人无法挑剔。梧桐树叶在微风中悠悠地旋转,像一只翩翩起舞的蝴蝶缓缓地落在我的肩上……“二八二九三十一,三八三五六,三八三五七……”
一群女孩坐在迎春花中,笑着编织着她们的梦。一朵迎春花迟疑了一下,从枝头落下,落在女孩幸福的脸上……“三八三九四十一,四八四五六,四八四五七……”
“我长大了要当老师,教小朋友们读书、认字。”一个女孩眼中充满憧憬地说。“我要当医生,我要给楼下的向大爷治病,包他不再吃不下饭,睡不着觉。还有我的小狗,我不要它死……”另一个女孩带着几分忧愁的低下了头。又一个女孩站了起来:“我要当解放军。”“要到戈壁滩上去守卫祖国,还 要……拣几块好看的石头放在我的鱼缸里。”女孩想了想,昂着头笑了。别的女孩也都抬起头,用羡慕的眼光看者她。又一朵迎春花迟疑了一下,被风卷入了女孩们的笑声中……声音依稀可听,“四八四九五十一,五八五五六,五八五五七……”
女孩坐在花丛中,唱呀!想呀!长大了会是怎样的呢?女孩抿着嘴笑,心里盼着:快点长大吧……“五八五九六十一,六八六五六,六八六五七……”
一只风筝飘来飘去升上了天,我想:我也想飞,哪怕是粘者竹蔑,飞到天空中,重新变成一只稚幼的风筝,重一温一那种盼望长大的感觉……“六八六九七十一,七八七五六,七八七五七……”
我想我仍是个听着故事,说着悄悄话,从迎春花中走进一陽一光下跳皮筋的女孩,我不是童年的客人,也许我从未离开过童年,也许只是做了场梦。
“七八七九八十一,八八八五六,八八八五七,八八八九九十一,九八九五六,九八九五七,九八九九……”“等等,你跳错啦,不要耍赖。”“好吧,好吧,该你了。”
“……马兰开花二十一……”
每个人的童年都有一个美好的梦想。比如:当一位人人都尊敬的老师、白衣天使的医生、能做出美味甜品的甜品师、可以烹饪出美味饭菜的厨师、还有勇敢的警察……而我的梦想就是当一名警察。
我的梦想起始于童年的一天下午。那一天下午,我怀着兴高采烈的心情想去找楼下的姐姐一起玩耍。我刚一下到楼,一个胆大包天的小偷正在拼命地往前跑,后面跟着两位警察。
突然小偷拐了个弯,不知道跑哪里去了。小偷跑到方向我看得一清二楚。后面的警察他们没有看见小偷是往哪里跑。
一位警察看到了我站在边上,就和蔼地问我,说:“小朋友,叔叔正在抓一个坏蛋,你配合叔叔,告诉叔叔坏蛋往哪里跑掉了,好吗?”我听了,心想:原来,警察叔叔是在抓眼一个坏蛋呀!既然我看见了就告诉警察叔叔吧!我想了一下,点了点头。小声告诉叔叔,说:“好的,警察叔叔。我告诉您,那个坏蛋他往右拐了,好像右边没有路可以走了!”
另一位警察叔叔听见了,悄悄地靠近了小偷所在的位置。一把抓住了小偷,给小偷的手戴上了手铐。问我话的叔叔,摸了一下我的头,又对我是:“小朋友,谢谢你愿意帮我们抓住坏蛋。叔叔奖励你一颗糖果。”说着警察叔叔就从口袋里掏出一块糖果,递到我的面前。
我看了看,对叔叔说:“不用谢,叔叔。谢谢你的糖果,但我不能再吃糖果了,因为我再吃糖果我的牙都快要掉光了!”说完,我咧开嘴笑了。
我想要当警察的原因是因为每当我看见电视上的警察叔叔们抓小偷或犯罪嫌疑人的背影是多么帅气,他们的就是精神值得我们学习。
我童年的梦想是当一名称职的警察。同学们,你们的梦想是什么呢?
在我童年的梦中,有个梦在我脑海了最清晰,那就是我想当一名人民老师。
这个梦,离我还有相当远的距离。老师是伟大的,是无私的,是美丽的……老师像我们的第二个母亲。老师,鼓励我,培养我;激励我的学习和勇气。我也要像我的老师一样,把我的学生培养成最优秀的国家栋梁。
在我的眼里,老师的形象是风趣幽默,知识渊博,满腹经纶,学富五车的,有才华的老师;关心同学,爱护学生,是一位有爱心的老师。总之,教师是让人尊敬的神圣的职业,轻松的课堂,温馨的话语,谆谆教诲令人茅塞顿开,让人心旷神怡,让人开怀大笑的,让人煽煽落泪的,老师太伟大了!我喜欢。
在我童年的梦中,我想当一名尽职的老师,老师是伟大的',是无私的,是美丽的……我要为这个梦想而奋斗。
也许分离的话语有很多,可现在只剩下沉默,也许还有好多话要聊,但现在只剩下伤感,也许我们很不乖,但现在连打我们,骂我们的机会都没有了。
老师站在讲台上,和往日一样,为我们讲解着我们不懂的习题。可教室里却洋溢着伤感,不想离开,不想离开。睁大眼睛,我永远不会忘,那平日用来写字的黑板,谢写了又擦,擦了又写,调皮的粉笔灰到处乱窜,落在老师的手上,落在同学们的课桌上…我永远不会忘,那朵安居在教室一角的花,尽管我还不知道它的名字。每天早上,同学们为你修剪枝叶,放学后,为你浇水。就这样,你成了我们读书的伙伴,听我们朗读朱自清的《匆匆》,听我们背诵唐诗,你陪我们度过了热日炎炎的夏天,冰天雪地的冬天,终于,有一天你开花了,开得那样灿烂、美丽。这,我怎会忘记!
当年的雏鹰要展翅飞翔,心中却又不舍,遇到大风大浪,还需这样一个温馨的家。儿时的记忆,在他们的内心深处,有一群可爱的孩子在操场上疯跑着那里有写字的黑板,整齐的教室教师一角……。
无奈的他们背上书包,对着同学、老师说再见。从此,就又多了那陌生门铃的问候。
春天,在这梦想起航的春天里,“快乐二小,幸福童年”美术书法作品展览,带着梦幻的色彩、纯真的墨香,带着对未来的期盼,在知识的海洋--图书馆里闪亮登场!
展览馆里,人山人海,热闹非凡,大家都在议论着每一个作品。与此同时,一阵童真的气息扑鼻而来。童年是天真、烂漫、欢快的。而童年,就在作品中展现出来。
墙壁上,挂着许许多多画作:可爱的小动物、生机勃勃的植物、栩栩如生的漫画人物……它们都给我留下了深刻的印象。其中有一幅画着熊吃蜂蜜,里面的熊手拿着蜂窝,蜜蜂基本都走光了,只有一只小蜜蜂凝望着熊,似乎在说:“熊哥哥,你喜欢吃蜂蜜吗?下次我再给你做吧!”这是多么纯真的画啊!还有一幅画着牵牛花,它的藤蔓交错着,花朵盛开着,一切是那么的生机勃勃呀!似乎在述说着童年的美好。
墙上还挂着一些书法作品。浩瀚如海、清亮如溪、凝滑如脂、挺拔如峰,这些词语在他们的书法中表现得淋漓尽致。一件件作品,如同百花齐放,百家争鸣。有的下笔千均;有的狙走蛇奔,龙飞凤舞;有的端庄秀丽,明丽恬静;有的气势磅礴,雄浑秀丽。在这五彩缤纷的书法世界里,它们各具特色。
在桌上,还有很多手工作品。如:用木棍做的房子、秋千,有盒子做的坦克,自己画的绘本等等。每个作品都别具特色,既描绘出浪漫的世界,又展示出内心世界天马行空的美妙,给大家留下了深刻的印象。让我们大饱眼福!
看着他们的作品,我感慨良多:同学们用画笔画出了五彩斑斓的世界,就像“磨铁柱”一样,需要许多时间去练习。作品的主人,一定花费了许多时间去练习,经过一年又一年的努力,才取得这样优秀的作品。俗话说得好“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。只有坚持不懈,就一定可以获得成功。
时间飞快地流逝,我依依不舍地离开了。这次展览使我受益良多。愿我们能在幸福的摇篮里快乐成长,放飞梦想,坚定地踏上寻梦之路,让我们梦想的嫩芽,在心中生根、发芽、长成参天大树!
每个人都有梦想,我童年的梦想是做一名国际化妆师。
大家肯定很奇怪,化妆师有什么好当的?这个梦想是来源于电视,童年时的我既幼小又无知,看到一群群的模特走着猫步,穿着艳丽的衣服,化着浓艳妆容。这一切都深深吸引着我。渐渐长大了。我知道这当中有化妆师的功劳。“化妆师”这三个普通的字却让我十分迷恋。每当有时间我总是拿起妈妈的化妆品为我的布娃娃化妆,拿起口红在嘴唇上抹了又抹,还在额头上点下一个红朵朵。每当做完“工作”。
我总会拿给母亲看。等待母亲的`表扬和鼓励,这会上我感觉到我离这个目标越来越近。我还会举起杰作得意洋洋地向别的伙伴炫耀:“怎么样?我很厉害吧!”我又一点一点地长大,在一次舞台表演的时候,我觉得我该为我自己化上妆,我拿起化妆工具,熟练地为自己“整容”。上台了,我感到无比自信,演出十分成功!我也得到了化妆老师的指导。
我现在已经上五年级了,我的成绩不算太好,但不能代表我的梦想不能实现,只要难想到的就要努力去做到。
最新童年梦想作文100字(实用11篇)
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