无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

表现人物心情的作文400学篇一

望着一台凌乱的书桌，我心中的麻绳是越来越紧了。还有没写完的作文，没背完的英语，没做完的数学，像黄沙进入我的眼睛，再也不想睁开。旁边的钢琴还等着我去弹奏几十遍、几百遍也依旧枯燥的音阶和练习曲，桌旁的剧本还等着我去排练，演讲稿还张望着我什么时候把它好好研读。

刚刚过去的繁忙暂时让我得到喘息，可是，在稍有清闲的日子里，它又找上门来。刚过期中，考试成绩并不理想，状态也不如从前。临近期末，学习的压力日益增加，繁琐的小事也一件一件堆积在我的心头。又得忙一阵子了。本想着趁着时间还有，在这场长长的马尼拉松比赛中稍作休息，读诗自己喜欢的书、听听自己想听的音乐、做做自己喜欢的事，看看夕阳的余晖，沐浴冬日别样的阳光，找找自己的好朋友诉诉心事，清闲清闲，现在看来，怕是又得等上一阵子了。

在刷qq空间时，看到一条这样的说说：选出你在一周内最喜欢的一天，并想一个心愿，这个心愿就可能会在这一天实现。我选了周六，许的心愿当然是希望事情能快点了结，但是这些都是空想。

人，不能总以为上天会宠待你，宽恕你，特别是在你心烦之际。唯一的办法只有是去面对，而不是逃避和推卸。担子总是有的，只是看你怎么把它以最快、最好 的方式卸下来。事情总是有的，只是看你怎么以近乎完美的方式速战速决。在这个有些纷乱的先后，我写下了这篇心绪小文，也算是发泄了心中的糊糊不安吧。

太阳正在慢慢地向西挪移着，不久，金色的阳光就会把建筑物的外墙照得通体闪着金光。愿这缕阳光能安抚我这颗燥动不安的心。

表现人物心情的作文400学篇二

同样走进那个大观园，林妹妹伤心，刘姥姥开心。同样面对那抹夕阳，诗人李商隐仰天长叹：“夕阳无限好，可惜近黄昏。”xxx元帅却舒怀大笑：“老夫喜作黄昏颂，满目青山夕照明。”同样想到那条江河，南唐后主李煜垂泪低吟：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”却放声高唱：“万里长江横渡，极目楚天舒，不管风吹浪打，胜似闲庭信步。”

景物没有变化，是欣赏景物的人心情发生了变化，一样的景物却映照出两种截然不同的心情——悲观消极的心情和乐观积极的心情。

悲观的心情常使人消极颓废，万念俱灰；乐观的心情却催人向上，只争朝夕。

诚然，生命中有太多太多的磨难在破坏我们种种美好的心情，但沧海横流，方显英雄本色，愈是逆境，我们愈要保持一份美丽的心情。叶帅一生在枪林弹雨中出生入死，依然乐观，张海迪高位截瘫依然在唱“生命真好”，而那些碰到一点困难就灰心丧气，遇到一点挫折就自暴自弃的人确实应该深思。

“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒”，这是刘海粟等艺术大师们饱经风霜、历尽沧桑的心情；“牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量”，这是睿智坦荡、博大宽容的心胸，这一份美丽的心情促使他们书写了辉煌灿烂的一生。

也许我们不可能企及他们卓越的成就，但是，我们完全可以企及他们那份美丽的心情。一份处变不惊、健康进取的美丽心情，是我们平凡生命中应该储存的一份珍贵的精神财富。

拥有一份美丽的心情吧——为了此生永远的青春！

表现人物心情的作文400学篇三

这几天，糖果让我心情变了又变，唉，看看下面就知道了。

一：兴奋转郁闷

星期五，刚领了奖状和本子，住在学校的三妈让我把她借我家的瓷盆拿回去，我还额外得了两大包糖果，嘿嘿，谁不知道我最爱吃糖？我高兴极了，马上把糖果装进瓷盆里，由于再拿奖状和本子麻烦，就把奖状和本子也放了进去，盖上盖，高高兴兴回家了。回到家中，我打开盖子打算吃糖，一看，差点把我急晕过去，奖状不见了！只有本子和那两袋糖乖乖的躺在里面，天哪，我可是盖上了盖的呀！难不成我的奖状还会“穿盆术“？天啊，我急忙原路返回寻找，结果是--没找到。一个奖状还会被人拣走？难道奖状不止会“穿盆术“，还会隐身术？算了，回家吃点糖，压压惊吧。

二：郁闷

回到家中，吃了几颗糖，无意中发现，两大袋糖只有薄荷糖和奶糖两种糖，天啊，只有两种糖？吃不了半袋我都会吃腻的，不吃，太浪费了，算了，忍着吃吧。我天天吃，日日吃，半个月过后，终于把两大袋糖消灭干净了，光糖纸就装了满满一个垃圾桶。唉，终于不必再吃自己已经吃腻了的糖了。这时，我一兴奋，一不小心，把装有糖纸的垃圾桶打翻了，糖纸遍地都是，我急忙拿来扫把，清理糖纸，可有些糖纸根本扫不动，因为那是奶糖的糖纸，粘在了地上，我只好一张一张的把它们撕下来扔进垃圾桶里。累死了。

三：兴奋

知道为什么兴奋吗？因为这篇文章打完了我就可以玩qq堂咯……

表现人物心情的作文400学篇四

你要是问我平时最怕什么？我会毫不犹豫地告诉你：“考试！”每次当我听到第二天要语文考试或是数学考试时，我那平静的心情一下子变得波涛汹涌。唉，这还真不巧，明天又要数学第二单元测试了，唉！

晚上，我在家里认真地复习着，做着练习，摆弄着量角器，还默念着一大堆方位词。噢，是东偏南60度，不，错了，是西偏南60度，不对，是……我一边做着练习，一边还不时地用手指描着上北下南的十字形。做完了一张，我伸了个懒腰，下意识地看了看表，呀，八点三十分，该洗漱睡觉了。

第二天早晨，妈妈一边给我梳头，一边千叮咛万嘱咐：“一定要做得慢一些，认真看题目，仔细分析，不要怕，你一定行的！”听了妈妈的这席话，我那被考试扰乱的心绪渐渐平静了下来。到了学校，我刚放下书包，鲁老师便捧着一大叠试卷快步走了过来，教室顿时从一片哗然转为寂静无声。我看了看其他同学，他们都正襟危坐，连最调皮的那个同学也表情严肃起来，大家都目不转睛地盯着鲁老师手中的那叠试卷，仿佛要把它看穿一般。鲁老师告诉我们，这次考试只有一节课的时间，听了这话，同学们全都倒吸了一口冷气。

试卷下发了，我迅速地做了起来，教室里安静极了，只听见笔尖游走在试卷上的沙沙声。讨厌的下课铃响了，要交试卷了，我紧张地看着试卷，想拼命地找出点问题。下课后，我们惊奇地发现景千硕的桌子上居然还有一张试卷，大家迅速从四面八方聚拢来，对起了答案。对的同学如释重负，高兴得手舞足蹈，而错了的同学低着头，心情沮丧。

下午，鲁老师要发试卷了。我睁大眼睛，瞪着鲁老师，心中念念有词：“希望是100分，希望是100分，”太棒了，我真的考了一百，看着试卷上那鲜红的100分，我的心里乐开了花。再看看同学们，也是几家欢喜几家愁。

那一次次的考试就像一场场战役，如果我们每个人都在战斗中战胜了自己，那么你就是最棒的！

表现人物心情的作文400学篇五

我们无时不刻都在等待着，可能在等一个人，也可能在等一件事情，“等待”在我每天的生命中。

每年我都在等待暑假和寒假的来临，每个星期都等待着周末，每天都等待着放学，每节上课都等待着下课，不管我有多么企盼，在等待的过程中，时间总是不领情，走的像蜗牛一样慢，它照着自己的节奏，慢慢的一格一格的走，无视我的焦虑和不安。

赢不了时间的等待，心境还是有差异的，过程中心中的嘀咕不断，埋怨一直不打的钟声、抱怨老师为什么不好心点，干脆提早下课。不停的看着手表，暗自安排那短短的下课时间，我可以怎么好好利用。原来，我的心，早已随着时间慢慢的飞跃至那个企盼的时刻了。

下课时间，我总会到小商店帮忙，不知道为什么，偶而会发现没有人来商店买东西，一些答应要来陪我的人，也没有出现，冷清的商店，让我落寞了起来。我就坐在椅子，好整以暇的等待人们的出现，但我又开始想入非非，他们怎么了，今天是什么特别的日子？学校发生了什么我不知道的事件吗？被外星人侵占？还是有绑匪出现了？我一个人在这里安全吗？

越想越担心的我，开始有些坐立不安了，决定探头出去看看吧！当我正想起身时，人群出现了，我对自己的担忧，觉得非常好笑。

那一刻，我知道自己实在多虑了，都是等待这个难搞定的小精灵害的，我深深被打败了。

表现人物心情的作文400学篇六

今天是开学的第一天，要发新书，每次开学，我最喜欢的就是这件事了。当我把一本本新书抱在怀里的时候，心里就像喝了蜜一样，甜滋滋的。这时候，我的心情是橙色的，暖暖的，甜甜的。

今天上午，语文老师检查了我们订书的作业，我赶忙把我花费了不少精力才装订好的书交给了老师，老师还夸我的书订的好呢!这时，我的心情是蓝色的，明朗的，快乐的。

今天上午检查作业，老师夸了写得好的同学后，又让没交的同学下午带来。结果，下午只有几个同学交，剩下没交的同学都没写。啊!我真是不敢相信自己的耳朵，这么简单、有趣、有意义的作业竟然不做，那些同学的脑子真是出了毛病。今天是开学的第一天，竟会出现这样的状况。唉!这时，我的心情是灰色的，暗淡的，忧愁的。

今天，我和“月亮”去买书皮，可回到家，却发现有个书皮坏了，老爸借题发挥，狠狠的k了我一顿，说我粗心大意，不认真、太马虎，买了书皮也不看能不能用，说得我都快哭了。这时，我的心情是黑色的。黑暗的，伤心的。

今天下午，我送了老爸老妈一份礼物，(因为今天是情人节嘛)!老爸老妈把我“狠狠”地夸了一顿，还说要带我去肯德鸡大吃一顿，我开心死了。这时，我的心情是红色的，十分高兴的。十分甜的，十分快乐的!

这就是我一天的五彩心情。不过，我希望以后我的心情没有伤心的黑色和灰色，只又快乐的橙色、蓝色和红色!

总结：开学的第一天，一个崭新的一天；开学的第一天，一个有意义的一天；开学的第一天，一个惊讶与快乐的一天；开学的第一天，完美的结束，新的开始!