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2、爱生乐教,爱岗敬业。
3、用心做事,用爱育人。
4、教书育人,快乐人生。
5、喜欢孩子,善待孩子。
6、十年树木,百年育人。
7、播种希望,收获明天!
8、心灵塑造的最佳工程师。
9、每一个学生都是好学生。
10、不要随便给一个人定性。
11、教育无小事,事事须尽力。
12、数子十过,不如奖子一长。
13、教育的目的是培养人的个性。
14、生命正因为风雨而变得精彩。
15、学生的需求,我们不懈的.追求。
16、堂堂正正做人,勤勤恳恳做事。
17、闲谈莫论人非,静坐常思己过。
18、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
19、空谈不如实干,踱步何不向前行。
20、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。
1、教师的真正本领,不在于他是否会讲述知识,而在于是否能激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望,让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。
2、教师最大的享受、最大的乐趣就在于觉得自己是学生所需要的,是学生所感到亲切的,是能够给学生带来欢乐的。
3、站上讲台的教师,是合格教师;站稳讲台的教师,是骨干教师;站好讲台的教师,是专家型教师。
4、把一流的学生培养成一流的人才的教师,只能算是三流的教师;把非一流的学生培养成有用人才的教师,才是真正一流的教师。任何一个教育家都是因为对非一流的学生的培养获得成功而成为真正的教育家的。
5、教师是“介绍人”,介绍学生与学习相依相恋;教师是“打火机”,将学生的学习热情和智慧火把迅速点燃;教师是“领头羊”,引领学生走进知识的茫茫草原;教师是“味精”,将学生的学习变成色香味俱全的美味大餐。
6、教师“把学生看作天使,他便生活在天堂里;把学生看作魔鬼,他便生活在地狱中。”
7、如果学生不喜欢自己,是因为自己还不够让学生喜欢,因此,要想有所改变,首先得改变自己。只有改变了自己,才会最终改变学生。只有改变了自己,才可以最终改变属于自己的世界。
8、衡量教学是否失败的办法其实很简单:只要看一看学生通过学习后是更加热爱学习还是厌恶学习。
9、学生崇拜教师,教师不值得炫耀;教师培养出的学生使自己崇拜,教师才值得眩耀。
10、用我们的爱心和诚心去赞美每一个孩子吧!我坚信:忧郁、自卑将不复存在,每个孩子的眼中都是一片晴空。
11、教师对待学生要用“放大镜”、“反光镜”和“显微镜”:“放大镜”——发掘学生的闪光点;“反光镜”——摘掉学生的缺点;“显微镜”——彰显学生的个性。
12、一个教师超越其他教师不是最重要的,最重要的是不断地超越过去的自己。教师要不断地超越过去的自己,就要以朴素的感情,调整自已的心态;以奉献的精神,从事崇高的事业;以高超的技艺,展示个人的才华;以不断的追求,提升自身的价值。
13、只教学不搞科研的教师,其教学是肤浅的;只搞科研不教学的教师,其科研是空洞的。
14、热爱一个学生就等于塑造一个学生,厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。
15、“赏识”,有助于学生学习成功;“抱怨”,肯定会导致学生学习失败。
16、对待学生,要像对待自己的孩子一样,我们所做的一切要向他们负责。
17、爱是教学成功的基础,创新是教育的希望。
18、和学生共同成长,是新世纪赋予教育和教育者的新的要求。
19、“蹲下”一词是多么贴切的词语,只有“蹲下”才能和孩子的视线保持同一水平,才能看到孩子看到的一切,才能从孩子的位置出发去理解世界。
20、我们每一个人都需要积极地从新课程中寻找“自我”,寻找新课程中“自我”的意义,并主动地把“自我”融入到新课程之中,敢于承担责任,善于解决问题,使新课程成为自己生命的一部分。
21、和学生交朋友,才能听到他们的心里话。
22、给学生一片蓝天,他们会让它繁星点点;给学生一片绿地,他们会让它春色满园。
23、教育是事业,事业的意义在于献身。
教育是科学,科学的价值在于求真。
教育是艺术,艺术的生命在于创新。
对教师来说,修养是教育的载体,境界是教育的起点,人格是教育的风帆。
24、培养学生的问题意识是课堂教学的最高境界,我们应用“问题”来点燃学生的智慧之火。
25、教而不研则浅,研而不教则空。
26、把学生看成自己的孩子,付出的才是真爱。
27、教育的每一个细节都是影响孩子终身的大事。
28、赏识就在我们身边,赏识就在我们一言一行中,所以我们教师应从多个角度,多个侧面去评价学生,让每个学生在自信中快乐成长。
29、相信人人都有才,才会正确对待每一个学生的发展潜能;相信人人能成才,才能找到适合学生发展的好方法、好途径。
30、创新是人的头脑中最敏感的机能,也是最容易受到压抑的机能。基础教育阶段,人的创造性思维火花可能光芒四射,也可能渐渐熄灭。教育既有可能为创新提供发展的契机,成为发展的动力,也有可能阻碍,甚至扼杀创新意识的形成和创新能力的发展。摧残天资优异而具创造力的年轻人,比鼓励他们开花结果要容易得多。
31、酸甜苦辣都有营养,成功失败都是收获。尊重学生属于自己的体验,让他们走进自己的生活世界,体验生活、体验社会,即使是失败,也可能成为学生终身受益无穷的财富。
32、正确判断每个学生智力才能的不同特征及其发展潜质,这是教育智慧中极为重要的部分。
33、教材、教室、学校并不是知识的惟一源泉,大自然、人类社会、丰富多彩的世界都是人生的`教科书。
34、人类有所发现,有所发明、有所创造的潜能,绝不是课堂上讲解出来的。教师创设开放的问题情景,引导学生进入主动探求知识的过程,使学生围绕某类主题调查搜索、加工、处理应用相关信息,回答或解决现实问题,这样的教育和训练正变得越来越重要。
35、解放儿童的头脑,使其从道德成见、幻想中解放出来;解放儿童的双手,使其从“这也不许动,那也不许动”的束缚中解放出来;解放儿童的时间,不过紧安排,给予民主生活和自觉纪律。
36、以心灵感受心灵,以感情赢得感情,这是教师从教的基本功。去当一天学生,体验一下学习生活,再来反思:教与学是否和谐。
37、爱是一种信任,爱是一种尊重,爱是一种鞭策,爱是一种激情,爱是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。
38、让每一个孩子都得到爱的滋润,知识的浇灌,让每一个孩子在知识的碧海中和谐、自主、幸福地成长。
39、创造性是对常规性的突破,教师的教学也应当不断突破旧的教学范式,不论是教学内容,还是教学形式,教师都应该拥有选择、探索、和创新的权利。不要让教师对教学的独特理解和独特追求成为规范化的牺牲品。
40、教师应当具有的人才观是:行行出状元的人才观;生生能成才的人才观;终身学习的人才观。
41、教师应当具有的教育观是:素质教育的教育观;系统工程的教育观;正确方向与科学方法的教育观。
42、教师应当具有的学生观是:学生是学习主体的学生观;学生是各有个性的学生观;学生都是处在发展中的学生观
43、要时刻牢记:每个学生天生都是世间的奇迹,坚信每个人都是可造就的。
44、没有教不好的学生,只是没有找到能教好学生的方法。
45、工作的计划性使你一天生活过得充实,而且会使你一生有所作为。
46、你希望学生认认真真地学习,首先你自己就要认认真真地研究、扎扎实实地工作。
47、每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所远离,被惰性所消磨。
48、即使是普通的孩子,只要教育得法,多一些激励性的评价,也会成为不平凡的人。
49、要尽量多地要求每一个学生,也要尽可能地尊重每一个学生,完善教育评价,可能使学生身体的、智力的、思想的力量得到广泛地发挥。
50、评价不仅要关注学生的成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我、建立自信。
1、孩子的健康成长,是我们最大的希望。
2、精彩的人生需要勤奋点亮。
3、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
4、生以求知为乐,师以从教为荣。
5、爱心献给孩子,安心献给家长,忠心献给事业。
6、宽容别人等于祝福自己。
7、关爱童心、欣赏童趣。
8、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。
9、学生的满意,是最大的幸福。
10、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
11、牵着孩子们的手,快乐地迎接每一天!
12、用“心”和“行”去教育、影响我们的孩子。
13、今日足金,明日是尘。
14、从来不对孩子说,他比别的孩子差。
15、用平常心,做平常事、做平常人,做不平常菜。
16、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
17、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。
18、首先做研究者,其次才做管理者。
19、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
20、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
21、了解学生是成功教学的关键。
22、教师要拥有一颗宽容的公心,一双欣赏的慧眼。
23、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
24、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。
25、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
26、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
27、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
28、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
29、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。
30、在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
31、最伟大的老师是把孩子送到成功的彼岸。
32、交流构筑师生友谊,沟通融化师生隔阂。
33、满腔热情,承接幼教重任;灿烂青春,谱写育苗新篇。
34、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
35、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
36、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。
37、教师的.工作是激发学生对人生无限的好奇心。
38、用爱心浇灌未来的花朵,用双手托起明天的太阳。
39、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
40、我们的每一个孩子都是好孩子。
41、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
42、如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。
43、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
44、用心感悟每个孩子,用爱关注每一个孩子。
45、童心是绿色的种子,只有辛勤耕耘,才能有桃李缤纷满天涯。
46、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
47、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
48、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
49、蹲下来倾听孩子说话,你看到的将是1个纯真无暇的世界。
50、用我的关爱滋润孩子的心灵,用我的智慧启发孩子的想象。
51、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
52、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
53、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
54、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
55、孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。
56、科学管理促和谐——公道人情莫对立,人情公道非两难。
57、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会、学校、师生为一体。
58、童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!
59、爱是彩色笔,美化孩子心灵的空白。爱是调味剂,让孩子的生活有滋有味。
60、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
61、真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
62、老师是特殊的劳动者,耕耘的是心田,播种的是理想知识。
63、给学生一个微笑,凝视他的眼睛,告诉他:“今天你棒极了!
64、公正办公,做廉洁教师;探索教学,做创新教师;举止得体,做文雅教师。
65、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
66、教育属于生活,教育为了生活,而且教育要依靠并借助于生活。
67、让阳光照射进心灵,你才能成为发光体;让烦躁涌入心灵,你将会成为绝缘体。
68、爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。
69、上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。
70、人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。
71、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。
72、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
73、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
74、爱在左,责任在右。生命之路,陪着孩子们走一程,无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
75、把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
76、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话,大多数孩子将会成为英才或天才,这就是早期教育。
77、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。
78、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。
79、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
80、让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到平等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
81、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
82、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
1、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
2、圣人无常师。 ——韩愈
3、今天特开心,刘欢老师跟我们大家一起聚会,是老师请客哦,老师非常亲切的,还有师母更是为我们忙前忙后,还要谢谢悦姐的帽子哈。作者:中国好声音选手李代沫
4、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。作者:唐代诗人杜甫《戏为六绝句》
5、一位真正的老师,一位真正的授武者,从来就不应是一位真理的施舍者,他应该是一位领路人,一位通向真理之路的引导者,而真理则必须由学生们自己来发现。作者:美籍华人,武术宗师,功夫影帝导演李小龙
6、教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。作者:教育家陶行知
7、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——出自这就是人的最大幸福。 ——出自[前苏联]捷尔任斯基
8、我真嫉妒你们能遇到这么牛的老师!作者:牛博网创始人罗永浩
9、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——出自乌申斯基
10、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。
11、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
12、我小学十年,中学十二年,我被评为全校最熟悉的面孔,新老师来了都跟我打听学校内幕……作者:相声和影视剧演员、电视脱口秀主持人郭德纲
13、每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。
14、我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。
15、教师是人类灵魂的工程师。——出自斯大林
16、老师就像蜡烛,燃烧自我,照亮别人。
17、老师非常感谢您对我认可,感恩您给予我的这份荣耀。我一定会加油的。用心去唱好每一首好歌。作者:中国好声音选手那英导师队多亮
18、师者,人之模范也。——出自杨雄
19、人不可以不矣就师。作者:东汉政论家、文学家王符《潜夫论·赞学》
20、困厄无疑是个很好的老师;然而这个老师索取的学费很高,学生从他那里所得到的时常还抵不上所缴的学费。作者:法国启蒙思想家,哲学家,教育家,文学家卢梭
21、学而不厌,诲人不倦。
22、您给了我们一杆生活的
23、务学不如务求师。 ——杨雄
24、国将兴,必贵师而重傅;国将衰,必轻师而贱傅。作者:荀况,战国末期思想家荀子《荀子·大略》
25、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
26、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 ——出自[中国]孔子
27、落红不是无情物,化作春泥更护花。
28、师友贵隆亲,古学当自反。
29、这道题多年来在新东方一直讲不明白,直到你们罗老师加盟了新东方。老教师都对我说∶老罗,你可真牛!我赶紧说∶快别这么说,我只是站在了巨人的肩膀上!作者:牛博网创始人罗永浩
30、啊,老师,人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
31、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——出自布鲁纳
32、教人者,成人之长,去人之短也。作者:清代政治家、文学家魏源
33、你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。——出自歌德
34、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
35、忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!
36、弘奖学术启文明,栽桃种李最多情。作者:中国近现代著名的民主革命家和教育家蔡元培
37、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
38、阳底下再优越没有的职务了。 ——出自[捷克]夸美纽斯
39、只有一门学科是必须要教给孩子的,这门学科就是做人的天职。……我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师,因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子,而是要他指导孩子怎样做人。 ——出自[法国]卢梭其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 ——出自[中国]孔子
40、书本也是好老师,活用才能成功。作者:作家,演说家,企业家陈安之
41、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的'全部教育成果从此为之毁灭。作者:法国启蒙思想家,哲学家,教育家,文学家卢梭
42、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。
43、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
44、师道既尊,学风自善。——出自康有为《政论集。在浙之演说》
45、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 ――李商隐
46、教师是太阳底下再优越没有的职务了。 ——出自[捷克]夸美纽斯
47、为学莫重于尊师。——出自谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
48、在这个舞台我尝试了三种方式唱歌,想尽量让大家看到真实的我,结果已不重要,感谢杨坤老师,认识一帮热爱音乐志同道合的朋友们。杨家将加油!作者:中国好声音选手杨坤导师队学员倪雅丰
49、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然平反,却是历史上最伟大的事业之一。作者:19世纪俄国教育家乌申斯基
50、君子隆师而亲友。——出自《荀子修身》
51、父母给了我性命,您给了我智慧,使我得以健康成长。
52、为孩子,为事业,您献出一赤诚的心,老师,您是世界上最好的母亲,。
53、您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯??老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
54、听了这句话真是有感慨,中国人就是这样,在家开会真的就像余老师所说,不说话,到外面了就开始说自己人的坏话,什么时候中国人才能改掉这个毛病呢?作者:管理培训专家余世维
55、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——出自《论语》
56、今天到北大演讲心里特别激动。我一直把北大的学子当做我的偶像,一直考却考不进,所以我想如果有一天我一定要到北大当老师。作者:阿里巴巴集团主席和首席执行官马云
1、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
2、老老实实做人,认认真真教书。
3、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
4、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
5、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
6、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
7、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
8、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
9、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
10、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
11、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
12、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
13、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
14、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
15、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
16、课——是点燃求知欲和道德信念火把的`第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。
17、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
18、毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
19、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
20、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
21、心灵的沟通胜于知识传递。
22、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
23、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
24、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
25、好笋出好竹,好师出好徒。
26、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
27、教师要融于师生的相互理解中。
28、身为世范,为人师表。
29、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
30、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
31、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
32、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
33、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
34、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
35、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
36、老师是我们的再生父母!爹娘生养我们,老师教育了我们!
37、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
38、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
39、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
40、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
41、太阳下最光辉的职业是教师。
42、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
43、怎样的老师造就了怎样的学生。
44、捧着一颗心,不带半根草去。
45、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
46、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
47、师德是一面镜子。
48、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
49、教师就是要敬业爱生。
50、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。
51、教师的春风,日日沐我心。
52、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
53、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
54、教书育人,功德无量。
55、职业道德是做人之本,为师之本。
56、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
57、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
58、一日为师,终身为父。——关汉卿
59、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
60、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
61、仰之弥高,钻之弥坚。――《论语子罕》
62、教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
63、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
64、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!
1、举世不师,故道益离。
2、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》
3、出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。——杜甫《蜀相》
4、无尽的恩情,永远铭记心中。每个成长的日子里,我都要祝福你,我的老师。我尊敬的老师,我的成功是您给予的支持,千言万语一声“多谢”--您是我永远的老师,永远的兄弟姐妹!
5、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。――前苏联教育家苏霍姆林斯基
6、我愿是一块轻柔的纱巾,为您擦去汗水和灰尘:我愿是一束夜来香,和星星一齐陪伴在您身旁。我永远把你牢记在心上。
7、无论您去哪里,好运都将一路相随。
8、历史是生活的教师。――意大利历史学家哲学家克罗齐
9、一位好老师,胜过万卷书。
10、《新竹》新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。清朝 · 郑板桥
11、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
12、要找出来我值多少,那是别人的事情,主要的是能够献出自己。——屠格涅夫
13、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是咱们敬爱的老师崇高的劳动。拥有年轻,梦想即成真;拥有愉悦,频频出佳绩;拥有财富,桃李满天下。
14、在我生活中,也有很多平凡的人都在默默的奉献,只是他们没有要求回报,所以没有人认真的去体会他们的奉献,也没有人去觉察其中所包含的爱心,这就注定了奉献者一生的平凡。
15、春蚕生命没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量性命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
16、一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水诚滋桃李芳天下。一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水,桃李芳天下!
17、青山埋白骨,绿水吊忠魂。——朱德
18、磨刀石牺牲自己,把锋利赠给宝剑。——佚名
19、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。
20、教师的春风,日日沐我心。
21、愿温馨喜悦与愉悦……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光咱们最爱的老师。愿老师的船永远平安!
22、古之圣王,未有不尊师者也。
23、性命如歌,桃李芬芳。性命如歌,是您种下了那些音符,是您用辛勤的汗水教育了咱们!
24、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤
25、园丁,崇高的`称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
26、一个不懂得奉献的人,并不会遭到人们的辱骂,却会遭到人们的耻笑。一个懂得奉献的人,并一直以奉献为使命,他才真正是人们心里真正的英雄!
27、《春夜喜雨》
28、手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑,这爱染白了您原本乌黑的头发。在这个日子,献上一句:老师您辛苦了!是谁不断重复昨日的故事?是谁不断铸就今日的辉煌?是谁不断培养明日的栋梁?--老师,您辛苦了!
29、学贵得师,亦贵得友。为学莫重于尊师。
30、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
31、像母亲有时为她所分娩的亲爱生物而牺牲一样,我们就不应该爱惜自己,就应该准备为它的成功而捐弃我们的生命。[言者]左拉,法国作家。[提示]为了人类的伟大事业,应当去私心,以勤奋的精神为之奋斗到底。贡献没有够,也永远做不够。——佚名
32、马克思为了人类的解放事业宁可选择清贫的生活;居里夫人发现了镭,却毅然放弃了镭的专利权,宣布镭属于全人类,奥斯特鲁夫斯基把全身心投入到革命事业中,在受伤致残后坚持写成《钢铁是是怎么炼成的》。他们都把名利视无物,为整个人类社会的进步和发展奉献出智慧、青春和热血,他们的灵魂也在这种无私的奉献行为中得到了升华。
1.教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励.唤醒.鼓舞。
2.知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
3.志于道,据于德,依于仁,游于艺。
4.其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
5.教师的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
6.用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
7.习于智长,优与心成。
8.以德感人,为人师表。
9.愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
10.享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
11.母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
12.教师是孩子的.镜子,孩子是老师的影子。
13.在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
14.教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
15.不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
16.爱就是教育,没有爱便没有教育。
17.教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
18.博学.耐心.宽容,是教师最基本的素质。
19.循循善诱,诲人不倦的是老师。
20.师德是一面镜子。
1) 老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
2) 应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索
3) 鲜花、掌声、祝词表达了学生的心愿:老师您辛苦了!学生祝您:天天“九。十”,永远快乐!
4) 用狡计去害友人的人,自己将陷于危险埋伏之中。——伊索
5) 三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。
6) 园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!
7) 只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的,就可以知道友谊有多少益处了。——培根
8) 加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!
9) 您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!老师,祝您教育的`学生,人才济济,精英辈出。
10) 园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
11) 执一根教鞭勤勤恳恳点中外。站三尺讲台兢兢业业到古今。
12) 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
13) 君子隆师而亲友。——《荀子修身》
14) 您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
1.也许,你的一生,超越过许多坎坷、踏上过无数道台阶,终于步入辉煌,攀上了顶峰。请你面对清风明月,扪心自省,你可记得,每一道沟坎,每一步阶梯,有几位老师搀扶你前行,用肩膀托你到高处去领受人世的风景。
2.人生有许多难做的事,而最难的事是做人。在这世上首先教你做人的人,便是老师。
3.人生有许多许多的东西令你珍重。而当你双鬓堆雪,归于宁静,你才会知道,这珍重之中的珍重,乃是真诚。在这世上,唯有老师,唯有老师呵,教你真诚。
望着你。那就是老师的眼睛。不管你灿烂还是黯淡,你都是老师心中的星辰。请你振作吧,别伤了老师的心!
4.把老师比做母亲,把老师比做人梯,比做燃烧自己照亮别人的红烛,比做努力吐出最后一口丝线的春蚕,都不过份。这世上倘没了老师,人类将永陷入混 沌。老师是擎天的柱,润泽大地的春雨,让人类绵延不绝的大军,假如人世上有一种专门吃苦而造福别人的职业,那便是老师,没有任何人比他们更神圣。
5.不管是华发满头,还是青春年少,让我们手牵起手,躬下身,向所有的老师虔恭地祝福,含泪说一声:“谢谢啦,谢谢你们,老师!”
6.深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上数你行的最早,三尺讲台上数你最风流。这就是你---------一名光荣的人民教师!
7.老师的职业,容不得虚假;老师的职业,排斥奸佞。诲人之心长在,哗众之意皆1无。一切伪善、恶丑、买空卖空,损人肥己的言行,与老师的道德相悖,为老师的称号所不容。
8.人生有许多事要学;人生有许多事要做。一生教你学做事的人便是老师。
9.或许,你感喟一生的平庸,叹息命运的不公平:为什么荣耀的花环总套在别人的头上,只将寂寞、清冷、悲苦甚至不幸赏给自己的姓名。也请你静夜长思 吧,有多少老师为你付出了同样的辛劳,甚至给你远超过给别人的呵护,为你些微的成功而高兴得热泪涔涔,就算你失败、跌倒,周围都是嘲讽的目光,也总有一双 眼睛,充满怜爱地凝
10.在每一个成功者的道路上,谁也数不清有多少老师的身躯,做了铺路的石子,让你踏着他们去开辟前程。小心地抬起你的脚吧,不要碾碎了他们的心灵。
11.人生有许多难做的事,而最难的事是做人。在这世上首先教你做人的人,便是老师。
12.人生有许多许多的东西令你珍重。而当你双鬓堆雪,归于宁静,你才会知道,这珍重之中的珍重,乃是真诚。在这世上,唯有老师,唯有老师呵,教你真诚。
望着你。那就是老师的眼睛。不管你灿烂还是黯淡,你都是老师心中的星辰。请你振作吧,别伤了老师的心!
13.把老师比做母亲,把老师比做人梯,比做燃烧自己照亮别人的红烛,比做努力吐出最后一口丝线的春蚕,都不过份。这世上倘没了老师,人类将永陷入混 沌。老师是擎天的柱,润泽大地的春雨,让人类绵延不绝的大军,假如人世上有一种专门吃苦而造福别人的职业,那便是老师,没有任何人比他们更神圣。
14.不管是华发满头,还是青春年少,让我们手牵起手,躬下身,向所有的老师虔恭地祝福,含泪说一声:“谢谢啦,谢谢你们,老师!”
15.深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上数你行的最早,三尺讲台上数你最风流。这就是你---------一名光荣的人民教师!
16.老师的职业,容不得虚假;老师的职业,排斥奸佞。诲人之心长在,哗众之意皆1无。一切伪善、恶丑、买空卖空,损人肥己的言行,与老师的道德相悖,为老师的称号所不容。
17.人生有许多事要学;人生有许多事要做。一生教你学做事的人便是老师。
18.或许,你感喟一生的平庸,叹息命运的不公平:为什么荣耀的花环总套在别人的头上,只将寂寞、清冷、悲苦甚至不幸赏给自己的姓名。也请你静夜长思 吧,有多少老师为你付出了同样的辛劳,甚至给你远超过给别人的呵护,为你些微的成功而高兴得热泪涔涔,就算你失败、跌倒,周围都是嘲讽的目光,也总有一双 眼睛,充满怜爱地凝
19.在每一个成功者的道路上,谁也数不清有多少老师的身躯,做了铺路的石子,让你踏着他们去开辟前程。小心地抬起你的脚吧,不要碾碎了他们的心灵。
20、一位好老师,胜过万卷书。
21、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!
22、今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。
23、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
24、老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
25、别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田……
26、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
27、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
28、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
29、老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑,歌声和阳光。
30、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
31、一日为师,终身为父。
32、您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
33、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
34、往曰,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收!
35、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
36、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李
37、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
39、服饰依旧,容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦,老师……
40、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
41、愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。
42、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁
43、您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
44、老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
45、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
46、您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。
47、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮
48、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
49、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;()您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
50、岁月悄悄溜走,世事变幻,恩师的表率,却常常在我们左右。
51、平凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。
52、我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
53、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
54、啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
55、您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!
57、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
58、我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。
59、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
60、一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您……
61、每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。
62、老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……
63、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
64、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的'名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
65、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
66、没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。
67、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!
68、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
69、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。
70、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
71、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
72、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
73、萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
74、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
75、忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!
76、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!
77、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
78、加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!
79、老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。
80、海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。
81、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。
82、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
83、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
84、为孩子,为事业,您献出一赤诚的心,老师,您是世界上最好的母亲,。
85、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
86、毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
87、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
88、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
89、老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!
90、怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷……
92、传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
94、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!
95、毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
96、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
97、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。
99、鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里——我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!
100、老师是我们的再生父母!爹娘生养我们,老师教育了我们!
1.养体开智以外,又以德育为重。——康有为
2.最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
3.教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
4.只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
5.因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。——陶行知
6.学习任何知识的途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深.也最容易掌握其中的规律.性质和联系。——波莉亚
7.读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹
8.经师易遇,人师难遇。——司马光
9.教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基
10.信仰是心中的绿洲,思想的`骆驼队是永远走不到的。——纪伯伦
11.灵师皇甫姓,胤胄本蝉联。——韩愈
12.教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝
13.让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
14.学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
15.玉壶存冰心,朱笔写师魂。——冰心
16.教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。——佚名
17.明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。——郑燮
18.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
19.一个人的活动,如果不是被高尚的思想所鼓舞,那它是无益的.渺小的。——车尔尼雪夫斯基
20.要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
1、老师,您就是这期望与愉悦的播种人!
2、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
3、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。
4、正是您,支撑起咱们一代人的脊梁!
5、老师像一支蜡烛,燃烧了自我,照亮了咱们。
6、老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是咱们敬爱的老师崇高的劳动。
7、感恩老师,给我顽强的翅膀,飞向那知识的海洋,让书伴我成长;感恩老师,给我指明人生的方向,走向那五彩斑斓的人生风景线,让灯点燃快乐的火种;感恩老师,给我无限的前途和光辉,使我的明天繁花似锦,让我走向光辉的未来。
8、感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。
9、不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”
10、 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊,夜间,是谁在灯光下批改作业?白天,是谁即使是感冒了却仍然坚持工作?老师每时每刻都在燃烧着自己,是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊!
11、老师,是太阳底下最神圣的职业,老师哺育着太阳底下最美丽的花朵,为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的,我们应该感激他们。
12、我爱我的校园,更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声:“谢谢您,我们爱您!”让我们一起行动起来,各恩图报,冬天就不会再寒冷,黑夜就不会再漫长,幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边!
13、同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方。在这里,老师教我们做人,给我们知识。在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向。
14、是老师渊博的知识,让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光,让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时,是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时,是老师及时开出“骄兵必败”的良方。
15、是她,滋润着我们这些娇嫩的祖国之花。她是辛勤的`园丁,哺育我们成长;她是温暖的烛光,照进我们心田;她是心灵的吸尘器,吸走我们心中的阴云。她就是最美丽,最伟大,最无私的园丁——老师。
16、让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在寝室里,把寝室布置得窗明几净,给室友一个舒适的环境;让我们,在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来……我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。
17、你没有华丽的辞藻,去修饰心中那一份感恩。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。
18、老师是人类灵魂的工程师;是培育祖国花朵的辛勤园丁;是使我们走向正确道路的指航标;是我们记忆最深刻的人……老师们把我们培养成祖国的栋梁,是多么辛苦呀,我们难道不应该报答他们吗?
19、老师,他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师,是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着,无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗?
20、老师,是我们成长道路上的引路人。我们要感恩老师,就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给予了我们慰藉和鼓励,让我们从懵懂的少年走到了现在,开始编织我们美丽的未来。
1、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
2、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
3、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
4、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
5、一位好老师,胜过万卷书。
6、一日为师,终身为父。
7、十年树木,百年树人。
8、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
9、片言之赐,皆我师也。
11、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。
12、您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
13、您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
14、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
15、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
16、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您老师的.爱,天下最伟大,最高洁。
17、老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
18、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
19、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
20、教师的春风,日日沐我心。
21、教诲如春风,师恩似海深
22、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
23、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!
24、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
26、毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
27、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
1、一位好老师,胜过万卷书。
2、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
3、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
4、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!
5、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
6、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
7、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!
8、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!
9、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
10、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!
11、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
12、片言之赐,皆我师也。
13、一日为师,终身为父。
14、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
15、海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。
16、身为世范,为人师表。
17、一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。老师,谢谢您!
18、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
19、老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
20、毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
21、老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!
22、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!
23、在生活的大海上,老师,您就像高高的`航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
24、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。
25、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
26、教师的春风,日日沐我心
27、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
28、您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
29、您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,您的节日让我们共同庆祝!老师,节日快乐!
30、人类灵魂的工程师。
31、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
32、讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。辛苦了,我的老师,爱是不能忘记的!老师,谢谢您!
33、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
34、我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。
35、老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
36、啊,老师——人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
37、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
38、愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。
39、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
40、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩,我当怎样地感谢您!
41、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
42、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
43、我是幼苗,你是雨露,滋润我干涸的心田。我是小草,你是太阳,照耀我成长的路。
44、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
1、爱是教育的“润滑剂”,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。
2、教师职业说到底就是良心职业。有了良心,才有对学生的爱;有了良心,才有对家长的负责;有了良心,才有对教育事业的无私奉献。
3、做一名教师,要学会利用个人魅力来激发学生的学习兴趣,进而因势利导,琢玉成器。
4、用指南针的意志和刚铺上路面的沥青的热情去坚持自己的理想——教书育人。
5、教育就像农民种地一样,合理施肥精心培育幼苗,翻土、除草直到他们能抗风挡雨。
6、一天一点收获,逐渐丰满我们干涸的经验之囊;一天一点进步,载着我们驶入为人师表的殿堂。
7、俗名阿虎,言一为成功,我才刚刚上路;言二为一切皆有可能,相信自己。
8、作为一名教师,只教学生读书,而不教学生思维,书是无法教好的;作为一名学生,只会读书,不会思维,书也是无法读好的。
9、拥有一颗平常心,做孩子的知心人,分享快乐与悲伤,让教与学活动成为幸福的源泉。
10、真正的课堂,应该是自然真实的。不作假,不作秀,不牵强附会,也不刻意雕饰。更要懂得回味,改进。
11、教育实习是一个师范生的转折点——由学生向老师的过渡,通过实践,我发现自己的条件与一名合格的老师有一定的距离,还需努力、努力再努力!
12、美丽于心,文明于行。物变于人,人变于思。让我们在宽容礼让中,在慢步轻声中,在尊敬师长中,在环保洁净中,养成优秀的习惯,培养优秀的人才。
13、注重细节,培养习惯。严格赏识激励并存,用智慧浇灌心灵,用知识打开科学之门。
14、一个你不会注意;十个你也不会感到奇怪;如果是一百个一千个;甚至是一万个;无数个你会感到怎么样?——积累也能成为一种力量。
15、我们应该让我们的学生明白:我就是太阳。我就是上帝,我就是爱迪生,我就是总统;我一思考,就会灿烂。
16、在你小的时候你总羡慕大人想干什么就干什么,没有人管。可当你长大了反而觉得不是想干什么都能干的。
17、每天下班后,你要反思的一句话就是:你为金中的发展做了“加法”还是“减法”?
18、学校是学生求知的港湾,教师应为学生的需求,及时扬帆启航,将每个孩子送到理想的彼岸。
19、教书育人,就像喝一杯苦丁茶,开始时会有些苦,但是很快便会回味出丝丝甜味。
20、课堂就是说我们的课堂教学要为学生的成长服务,一切为学生的利益着想。
21、教育不是管束人,而是发展人;不是死守教室,而是走进生活;不是灌输知识,而是学会创造;不是记住别人的思考,而是产生自己的思考。
22、当你把课堂教学当成研究,记录下点滴成功与失败的.经历,你的教学总会生成鲜活的案例。
23、教育是人的教育。一个不明白世界是人的世界的人,不配当教师;一个不把学生当人来培养的人,更不配当教师。
24、昨天金中人创造过辉煌,今天金中人把握住机遇,明天金中人争创出奇迹。
25、用爱心感召情感,用智慧浇灌心灵,用知识打开科学之门,是教师最快乐的工作。
26、教育需要转向,必须摆脱过于务实的作风,而重新回到精神生活的本原中。
27、生本课堂顾名思义就是以学生为本,一切为了学生,从学生角度出发,聆听学生,信任学生,尊重学生。
28、身在教育,心系教育,与金**荣辱;面向学生,心向学生,与学生同甘苦。
29、对待学生要全心全意,对待工作要兢兢业业,对待家长要问心无愧,对待同事要真心团结。
30、我有一个苹果,你有一个苹果,交换以后,我们还是拥有一个苹果,但是,我有一种思想,你有一种思想,交换以后,我们就会拥有两种思想。
31、教师应是学生成才道路上的一块青石板,是教育事业大厦中的一方红墙。
32、将孩子们跃跃欲试的心灵窗户一扇扇地打开,让生命脉芽破土而出,让智慧的火花流光溢彩。
33、适逢大发展机遇的金中人是幸运的;参与大发展创业的金中人是自豪的;为大发展建功立业的金中人更是无尚光荣的。
34、泰戈尔曾说过:“真正的目的不在于达到极限,而在于追求无限的完美。”教育是没有极限的,但我们可以追求过程的完美。
35、新课程关注学生。关注学生的表现,欣赏学生的想法,重视学生的问题,接纳学生的意见,宽容学生的失误,满足学生的需要。
36、三年前的事情你可能记不太清,但童年的往事在你的记忆里却是最清晰、最有趣、最值得回味的。
37、教书是一辈子的事,而实习却一生仅有一次,我会永远记住我的实习班级——t1——16,因为我在这里爱上了“老师”。
38、过去只代表着过去,过去并不重要,我只希望看到你们的现在和将来!因为,就是这样一句简单的话,曾经成功地改变了一个孩子。
39、班级就像一棵大树,每个学生就是树上的一片叶子,只有让每一片叶子汇聚在一起,这棵大树才能焕发出勃勃生机。
40、生本教育像田野一样朴实、芬芳,生本走进体育课堂,让我与学生共同享受课堂。
41、借班上课的时候班有的主任在课前会反复和学生强调纪律,因此每次上课之前我都要用一些时间进行课前动员来缓解学生,让他们有轻松的心态来上美术课。
42、知足常乐。行坐安然,贫富安然,名利不贪,恬淡寡欲,清静无为,宁静致远,知足赛过长生药,常乐好比活神仙。
43、社会的不断进步,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断加深,这就要求我们不断完善自己。
44、黄沙如海,找不到绝对相同的两颗沙粒,教海无边,也找不到适用与每一节课的途径与方法。这就是语文教学的魅力所在。
45、“没有不会学的学生,只有不会教的老师。”这句话激励着我;“当一辈子老师,一辈子学当老师。”这句话影响着我。
46、在教学中,我们总会遇到调皮的孩子,往往这个时候才更能体现你的教学智慧。
47、二十一世纪的文盲,不是那些不会读写的人,而是那些不会学习,不会丢弃旧知识并重新学习新知识的人。
48、付出是收获的沃土,关爱是动力的源泉,微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光,更是孩子走向成功希望的阶梯。
49、教师是一座桥,架设在童年与成年之间,学生从这座桥上路过,跨过人生幼稚无知的江河,使彼岸不再遥远,让理想变为现实。
50、孩子们的心灵像湛蓝的天空那样透彻,这个环境相比社会中的其他环境是那么纯净,会让你的身心永远是阳光,健康和快乐的。
2025年教师的名言金句 教师的经典名句(14篇)
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