读后感是读书后将个人的情感、思考和感悟进行整理和归纳的过程。写读后感的过程中可以用一些形象生动的语言，以及丰富的比喻和描写，来吸引读者的注意力。以下是小编为大家整理的一些优秀的读后感范文，供大家参考。希望可以帮助到大家写作读后感时的思路和表达方式。读后感并不局限于文学作品，可以涵盖各个领域的书籍，如历史、科学、哲学等。通过读后感的写作，我们可以更好地理解和吸收书中的知识，同时也可以培养自己的思考和表达能力。读后感是一种对自己内心的探索和思考，希望大家都能从中获得乐趣和收获。

昆虫记初中作文读后感篇一

法布尔一生都在观察昆虫，在书中的每一章每一页里，哪里没有昆虫的痕迹？这只能说明法布尔是一位严谨、细致、热爱昆虫的昆虫学家。

他与其它的科学家不一样，同样是生物学家，法布尔需要在昆虫活着并且自由活动的情况下，观察它们的一举一动；而其它科学家是花费大量资金，在大西洋沿岸和地中海边建起许许多多的实验室，以便解剖对我们来说并无多大意义的海洋中的小动物。耗费大量钱财，购置显微镜、精密的器械、捕捞设备、船只，雇用捕捞人员，建造水族馆，为的是了解某些环节运动的卵黄是如何分裂的。法布尔真到如今都没弄明白个中的意义。

法布尔提到：你们探究死亡，而我探究生命。

就拿《荒万团》和《昆虫的装死》来说。

他对昆虫是什么情感？白边飞蛙泥蜂在他屋前门槛的瓦砾堆里做窝，他很小心，害怕把窝给踩坏，害怕它们遭受灭顶之灾。而且昆虫与人类还成为了邻居！还“经常光顾”法布尔的家！是奇观吗？不是，习以为常就好。对昆虫还有“新朋”“旧友”之称。

在《昆虫的装死》中，在研究让大头黑步甲装死的过程中，显得十分有经验，重点是法布尔在测试大头黑布甲装死时间时，等待时间长久，而且他还进行了同样实验好几十次，只为了得出某个结论。我想知道法布尔是觉得时间很不宝贵吗？不！对他来说是宝贵的，只是宝贵的方向不同罢了。

“像秋风扫落叶一样对待敌人，是螳螂永不改变的情感。”正因为法布尔喜欢赋予昆虫以人的情感，《昆虫记》才让读者如此痴迷。

昆虫记初中作文读后感篇二

《昆虫记》是法国著名文学家法布尔的一部杰出作品，他在一生中的大部分时间都是用来观察昆虫的，这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向我们展现了一个奇妙的昆虫的世界。

《昆虫记》介绍了许多小昆虫，如：蜜蜂、毛虫、蛾、蜘蛛等，其中我对《狼蛛》这篇最感兴趣，狼蛛是一种可怕的毒蜘蛛，它不会结网捕猎，而是在地上挖一个洞穴生活，用它那两颗毒牙捕获食物。狼蛛的身体由头、胸部和腹部组成，腹部夹着褐色的条纹和黑色的绒毛，它有八条腿，腿部有一圈圈灰色和白色的斑纹，四只眼睛可怕极了。

我也最喜欢萤火虫，萤火虫的肚子顶端会发出微弱的光，在夏天的夜晚，它们在草丛中游荡，像一盏盏小灯笼。它有六只小腿，色彩斑斓的外衣，它的身体呈棕栗色，胸部是粉红色，非常可爱!

我们人类往往会忽略一些微小的生命，虽然人类在生物链的顶端，但是昆虫也是生物链中不可缺少的一环。如果没有了昆虫，生物链就会被打破，我们人类也就生存不下去了，所以要爱护动物!

读完了《昆虫记》让我知道了要多去探所大自然的奥秘，善于观察，发现事物，会让你有意想不到的收获，就像法布尔小时候坚持对昆虫的迷恋，才把他引进了科学的殿堂，成为一位伟大的科学家。

昆虫记初中作文读后感篇三

《昆虫记》的作者法布尔对动物的细致观察我认为是和我们的“动物小说”大王沈石溪一样的，两位作家不仅外貌观察细致，就连动物的生活习性、生理特征都描写的极为细致，让我们对昆虫的认知又近了一步。

就说萤火虫吧，在这之前，我一向认为萤火虫是一个天使的化身，为大地点缀，为行人尽自己的绵薄之力照亮一丝黑暗，但如今我却也知道了它们竟然有毒！食物是蜗牛，并且毒杀蜗牛的手段极为残暴！我才见识了萤火虫的另一面！

作者对这些小动物也很关照，为蜘蛛甩掉那些冤枉的“名号”，让我们了解到有些蜘蛛并无害，只是……长得不大让人喜爱罢了。

作者的观察力是很值得一提的。就说《大孔雀蝶》吧，“穿栗色的天鹅绒外衣，系白色的毛皮领带，它的翅膀上散步着各种灰色和棕色的斑点……”这一段的外貌描写，作者单提了一个自然段，可见作者的观察能力多厉害，从中我们也能感觉到几种蝴蝶已栩栩如生地出现在我们面前。这可能也是为什么有那么多人，用各种语言来赞美法布尔的作品的原因吧，但这些也是他应得的，因为它的经典，便有许多人来翻译并出版。

这本书里的那些略显呆板无趣的文字仿佛都变成了一只只昆虫，作者也仿佛越出书本为我们展示整个过程，启发我们的科学新知。本书也的确如此，用极朴素的语言来告诉我们科学知识，他并不像古时的那些文人骚客用那般华丽的辞藻来抒发情感，但却让每一位读者都知道他心中对昆虫，对大自然的热爱。就是这本书，让我知道了各种昆虫的习性，就是这本书，让我知道了大自然的美好，就是这本书，让我对科学有了兴趣，这本书并没有直接抒发过多的情感，但都不离开一个中心——对昆虫、对大自然的热爱之情，让我们明白了要爱护自然，要爱护每一条生命的道理。

昆虫记初中作文读后感篇四

《昆虫记》的作者是法布尔，他是法国杰出的昆虫学家，这本书主要讲的是昆虫的生活和生存，还有这些昆虫繁衍后代的过程。

通过读这本书，我了解了许多关于昆虫的知识和关于昆虫的许多有趣小故事。

给我印象最深的是：“外科手术专家”砂泥蜂给灰毛虫“做手术”。这个过程实际上砂泥蜂捕杀灰毛虫的过程。第一步，砂泥蜂猛地扑向毛虫，用那大钳子一样的大颚咬住了毛虫的脖子。然后，用蜇针准确地刺入了毛虫肚子上皮肤最细嫩的地方;第二步，砂泥蜂用大颚小心地咬住毛虫的头，开始一下一下地挤压毛虫的身体，这样可以让毛虫的肉变成小块，这样砂泥蜂宝宝吃起来就很容易了，而且在这个“手术”过程中，砂泥蜂非常小心，不能把毛虫弄死，要让自己的宝宝吃新鲜的毛虫。

还有被囚禁的公主——大孔雀蝶，它是欧洲最大的蝴蝶，穿着咖啡色的天鹅绒外衣，系着白色领带，翅膀上布满了灰白相间的点点花纹，还有一条白色的“之”字形带子从斑点中间穿过。它的翅膀中央有一个大大的圆形斑点，就像一只黑色的大眼睛。这只“眼睛”可不一般，它会像彩虹一样变换颜色：黑色，白色，栗色，红色……各种神秘的颜色把大孔雀蝶的外衣装饰得更加美丽。

我觉得这本书也挺有趣的，我也要像法布尔一样认真观察我们身边的昆虫。

昆虫记初中作文读后感篇五

《昆虫记》是法国杰出作家法布尔的传世佳作，这本书很有趣，因为它不仅让我知道了许多奇怪而又有趣的昆虫，而且得到了许多写作与捕昆虫的方法，然而更重要的是，通过读这本书，我明白了许多道理。

《昆虫记》许多类动物，例如树上的爬行动物，像蝉、松毛虫等，还有陆地昆虫：蚱蜢、蟋蟀、金步甲……同样也有一些蛛类和飞行昆虫。

在这所有的昆虫中最令我震惊的就要数朗格多克蝎子和蜂类之中的黄蜂一族了。首先来讲一讲朗格多克蝎子。朗格多克蝎子最大的特点要属它的毒液了。作家法布尔为了想知道朗格多克蝎子毒液有多厉害，进行了多次实验。同时，作家在描写昆虫时，也写得非常细致。先把每一部分，再把动作都一一列举出来，常常一写就是一个段落。写实验时更是认真，读者在读的时候，仿佛自己也置身其中。文章的结构也很有趣。例如，这章先写蝎子对战狼蛛，未发生任何打斗，蝎子的蝎尾上的刺就一下子扎中了狼蛛，一会儿狼蛛就死去了。然后又尝试各种蜘蛛与朗格多克蝎子对战，结果还是蜘蛛全部战死。之后又找来螳螂、蝼蛄、灰蝗、蝴蝶等等。然后结尾总结出，所有昆虫被蝎子扎后都不能逃脱死亡的怀抱，只不过死亡时间不同，同时在在文章的结尾还会有一系列提问，留作下一章回答。而下一章则写了幼虫可以免疫朗格多克蝎子的毒，因为幼虫没有感知力，而成虫有强大的`感知力，所以蝎子即使扎了幼虫，幼虫也不会死。但是，即使把幼虫的血液输送到成虫的身体里，成虫被扎后照样得死亡。

除了朗格多克蝎子，这本书所写的黄蜂一族也给我留下了深刻的印象。要想征服黄蜂窝，就要用九寸的空芦管插入蜂窝出口，倒上石油，再用硬粘土填上。大家可能觉得这非常简单，但有没有想过，守卫家园的黄蜂士兵突然袭击，那可就要毁容了。黄蜂窝像个南瓜，四处悬空，这都是勤劳的黄蜂用双手挖的。养育员用嘴巴把蜜传送给小幼蜂，但冬天却把它们无情地杀死，自行了断。蜂后就会再次出行，到春天再次繁殖，日复一日，年复一年。

《昆虫记》是一部伟大的著作，作者毕生的研究和对人生的感悟都溶于这部著作中，因此这本书也被称为“昆虫的史诗”。读完这部著作后，我也要像法布尔作家一样，做任何事认真、仔细、有耐心，善于观察、发现身边的事物，这样我做任何事都会成功！

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昆虫记初中作文读后感篇六

这段时间，我读完了法国作家法布尔所写的《昆虫记》。通过读昆虫记我懂得了许多知识：小蜘蛛怎样从妈妈的卵袋中孵出来；胭脂虫怎样度过属于它的冬天；蝉的寿命最长为什么可达17年之久；蜜蜂怎样筑巢；蝴蝶怎样孵化……现在想起来，还是觉得妙趣横生、回味无穷。

法布尔主要从昆虫的产卵、孵化、食物、生活习性等方面来描写的。法布尔笔下的昆虫被描写得很形象、很生动具体。他经常运用比喻、拟人的修辞方法，甚至还运用了排比、联想、反问等各种各样的修辞方法。如果不读《昆虫记》，对于生活不会有任何影响，但在生活中会有了缺憾，无法了解到那多姿多彩、五光十色的昆虫世界，无法了解到昆虫王国里那些神秘而又友好的昆虫朋友了。

刚开始看《昆虫记》的时候，我很不耐烦，觉得作者的语言让人看不懂。可是慢慢的，我发觉我已经渐渐爱上了阅读这本书的感觉，我仿佛已经融入了昆虫的世界，仿佛正在和那些可爱的小昆虫一起游乐。这本书有种特殊的魅力吸引着我，使我对它爱不释手。

在自然界中，有无数像昆虫这样有趣的动物，不妨让我们一一去了解。

《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化为人类品味知识、趣味、美感和思想的美文，它将永传于世。

昆虫记初中作文读后感篇七

以前，我曾读过法尔希的《昆虫记》，现在我也要写一写昆虫记,写我比较喜欢的蚱蜢,马蜂和长脚蜘蛛.

我的宠物之一蚱蜢是我在房间里抓获的。它身披一绿色铠甲,挥动着长长的后肢,像一位好斗战士一般。蚱蜢有一个优点——水性不错：有一回我把它放进一装满水的盆里,它从容地在水盆里来回游泳,一点也不害怕。游到盆边时,猛地一跳,跳到了盆沿。蚱蜢站在盆沿,盯着我,仿佛在说:“你还有什么着数,放马过来吧!”接着,它用嘴摆弄着自己的前后肢,像蓄势待发的战士。可惜的是,因为我的粗心大意,没有将这位好斗勇士给照料好,给了蚂蚁可趁之机,它们围攻蚱蜢,蚱蜢势单力薄,寡不敌众,最终死了.

第二个宠物是马蜂,我给它取名为“哈尔翼蜂”。哈尔翼蜂是我用拍子和玻璃缸给制服的。它比其它的蜂类要大的多,一对大大的翅膀屹立在背部,仿佛向人炫耀着自己的英姿.“腾空冲撞”是它的绝活,哈尔翼蜂常常腾空飞起,然后朝着自己锁定的目标冲撞过去.它的翅膀很有力,扇动起来“嗡嗡”的响。生命力极强的它,怎样翻滚都不会累。最让我开心的是哈尔翼蜂是我三只宠物中活的最长的一只。但是为了能让它重回花丛中采蜜,我还是将它放走了.

长脚蜘蛛是我的第三只宠物,它是在我家客厅发现的。我发现它很会装死,只要一遇到危险,它马上双脚一合,一动不动,就像是死了一样;但危险信号一解除,它又起来活动。我曾经拿过放大镜来研究长脚蜘蛛,它有八只眼睛,头后有一个小小的透明球.偶尔看见它的肚子一翘一翘,挺惹人喜爱。长脚蜘蛛生活在我给它安置的家----盒子,因为盒子的环境比较干净,所以很少有其它昆虫的光顾。它编织的网捕捉不到任何食物,最终长脚蜘蛛被饿死了.

看完我写的昆虫记,你有什么感觉吗?你最喜欢我的哪一只宠物呢?如果你问我,我一定回答我最喜欢的是我的哈尔翼蜂!

昆虫记初中作文读后感篇八

看了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是脱壳；；蚂蚁是去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。

第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊！法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我的幽暗。是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实！是法布尔的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

接着往下看，《昆虫记》是一个个有趣的故事：“螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网，“即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”，丰富的故事情节使我浮想联翩。看着看着，这些虫子们渐渐地清晰起来，我思考着：如果我们保护环境，不污染环境，这些虫子是不是还会在呢？现在的环境恶化，又是不是在以后还会有呢？我仔细地想着这彼此之间的关系，这一次的阅读，《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。

我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也将超越以往。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书，我想无论是谁，只要认真地阅读一下《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道得更多。

《昆虫记》，是一部很吸引人的着作，也影响了几代人。这本书的作者是法布尔，他用了毕生的精力研究了昆虫世界，那份执着，那份坚持不懈的精神实在让我佩服。书中充满了惊奇，充满了情趣，通过这本书我知道了另一个世界的奥秘——昆虫世界的真面目，更让我发现了大自然中蕴含着的各种科学真理，这真是一本极其珍贵的生命乐章。

昆虫世界是多么的奇妙。作者用那生动活泼的行文，轻松诙谐的语调，向我们描述了昆虫世界中的一幕幕。因为这部科学百科同时也带有文学色彩，文中的一字一句，都体现了作者的感情，同时也展现了昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服；“小甲虫为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”。还有，萤有两个最有意思的特点：第一、就是它获取食物的方法；第二、就是它的尾巴上有灯。绿头蝇和其它蝇类幼虫一样，有一种惊人的本领，那就是能使固体物质变成液体物质，有很多种昆虫都非常喜欢在我们的屋子旁边建筑它们的巢穴，在这些昆虫中最能够引起人们兴趣的，要首推那种叫舍腰蜂的动物了。

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昆虫记初中作文读后感篇九

在幽静充满甜美的乡村里，昆虫和植物随处可见，但是在那奇妙的昆虫世界里，由无数的秘密人类还没有解知。在十八世纪到十九世纪有一位著名的昆虫学家，打开了那有趣、充满神秘的昆虫世界大门，它打破了人们对昆虫平凡的看法，他就是著名的昆虫学家—法布尔。

这本书的作者法布尔通过对昆虫的仔细观察、反复研究，最终揭开了许多昆虫的秘密，以及昆虫的生活习性，繁殖和捕食的方式，向读者展示了一个特别奇妙的昆虫世界，让读者感觉兴趣盎然，乐在其中。

在许多的昆虫描写中，我最喜欢的昆虫就是会唱歌的蝉。蝉是大自然的歌唱家，它在树上高声歌唱，可人们却不喜欢听蝉唱歌，感觉蝉的歌声很难听。而且还认为它是懒惰的。法布尔却抛开了人们对蝉的一切看法，他开始独自一人观察蝉的特点和习性，他认真观察，发现蝉很勤劳，他的洞穴总是平整而坚固。蝉很有耐心，它在黑暗的地下生活四年换得一个月的日光下享乐。它的歌声是在表达它沐浴阳光的喜悦。

昆虫和人类一样，有勤劳的、有懒惰的、有聪明的…昆虫和人类的生活息息相关，我们应该爱护昆虫，保护我们的绿色家园，让生活环境变得更加和谐美好!

只有认真观察生活，才能了解大自然的奇妙之处，发现生活中奇妙美好的事物。

昆虫记初中作文读后感篇十

《昆虫记》是法国杰出作家法布尔的传世佳作，这本书很有趣，因为它不仅让我知道了许多奇怪而又有趣的昆虫，而且得到了许多写作与捕昆虫的方法，然而更重要的是，通过读这本书，我明白了许多道理。

《昆虫记》许多类动物，例如树上的爬行动物，像蝉、松毛虫等，还有陆地昆虫：蚱蜢、蟋蟀、金步甲……同样也有一些蛛类和飞行昆虫。

在这所有的昆虫中最令我震惊的就要数朗格多克蝎子和蜂类之中的黄蜂一族了。首先来讲一讲朗格多克蝎子。朗格多克蝎子最大的特点要属它的毒液了。作家法布尔为了想知道朗格多克蝎子毒液有多厉害，进行了多次实验。同时，作家在描写昆虫时，也写得非常细致。先把每一部分，再把动作都一一列举出来，常常一写就是一个段落。写实验时更是认真，读者在读的时候，仿佛自己也置身其中。文章的结构也很有趣。例如，这章先写蝎子对战狼蛛，未发生任何打斗，蝎子的蝎尾上的刺就一下子扎中了狼蛛，一会儿狼蛛就死去了。然后又尝试各种蜘蛛与朗格多克蝎子对战，结果还是蜘蛛全部战死。之后又找来螳螂、蝼蛄、灰蝗、蝴蝶等等。然后结尾总结出，所有昆虫被蝎子扎后都不能逃脱死亡的怀抱，只不过死亡时间不同，同时在在文章的结尾还会有一系列提问，留作下一章回答。而下一章则写了幼虫可以免疫朗格多克蝎子的毒，因为幼虫没有感知力，而成虫有强大的`感知力，所以蝎子即使扎了幼虫，幼虫也不会死。但是，即使把幼虫的血液输送到成虫的身体里，成虫被扎后照样得死亡。

除了朗格多克蝎子，这本书所写的黄蜂一族也给我留下了深刻的印象。要想征服黄蜂窝，就要用九寸的空芦管插入蜂窝出口，倒上石油，再用硬粘土填上。大家可能觉得这非常简单，但有没有想过，守卫家园的黄蜂士兵突然袭击，那可就要毁容了。黄蜂窝像个南瓜，四处悬空，这都是勤劳的黄蜂用双手挖的。养育员用嘴巴把蜜传送给小幼蜂，但冬天却把它们无情地杀死，自行了断。蜂后就会再次出行，到春天再次繁殖，日复一日，年复一年。

《昆虫记》是一部伟大的著作，作者毕生的研究和对人生的感悟都溶于这部著作中，因此这本书也被称为“昆虫的史诗”。读完这部著作后，我也要像法布尔作家一样，做任何事认真、仔细、有耐心，善于观察、发现身边的事物，这样我做任何事都会成功！

昆虫记初中作文读后感篇十一

《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，笔调轻松诙谐，充满了盎然的情趣，《昆虫记》全十卷完成后，法布尔因此被世人誉为“动物心理学的创导人”。你是否在找正准备撰写“昆虫记的读后感初中作文”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然;幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了。

在法布尔的文章中，我读出了他对大自然的热爱，对虫子的喜爱，仿佛空气与他融在一起。因而他的《昆虫记》也让我在读时好像本人就是一只在傍观的昆虫。每一只昆虫都有人一样的感情。如：“红蚂蚁冲进来了!快保护我们的孩子，准备战斗!”在读《昆虫记》时，我甚至能设想昆虫在运动的画面，面前不再是单调的文字，而是神秘的大自然。蝉在歌颂，蟋蟀在治理家务，蜘蛛在捕捉食品…神秘的自然中也有这么有趣的事物，它也有心细的一面。

法布尔在探索大自然的进程中必定碰到很大的困难，然而再大的难题也不挡住他探索的途径，我叹服法布尔为摸索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境非亲非故，又让我感触感染到了作者的步人后尘和轻微的观察。

《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。那种精神就是求真，即寻求真谛，探究本相。

《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫，介绍了它们的本能，习性……。

在读《昆虫记》时，眼前不是文字，而是既神秘而有美妙的大自然。蝉歌唱，蟋蟀在管理家务，蜘蛛再捕获食物……神秘的大自然中也有这么多有趣的事物，真是令人不由得赞叹哪!

于是法布尔便亲自做实验，像传闻说的那样，把蝎子困在火圈中，惊慌失措的蝎子左冲右撞，被火一烫，又转向另一边被烫……终于，蝎子被烫的疯狂了，竖起尾巴，旋转着对着空气乱刺，把尾巴舞的跟剑似的，正眼花缭乱之时，火网中的囚徒却倒下了，僵直了身体，一动不动。真的是死了吗?法布尔十分疑惑，于是把火场中僵直的蝎子取出，放在凉爽的沙地上，自己在一旁看着。一个小时后，那被火逼得疯狂而“自尽”的囚徒悠悠醒转，又恢复了活力。这就说明，蝎子并没有自杀，但这一只说明不了，有可能它只是没把自己刺死罢了，于是又捉了几只白蝎，然而他们与第一只一样，在凉爽的沙地上僵硬了一小时后，都“复活”了。

耳听为虚，眼见为实。既然蝎子们并没有刺死自己，那么就是最初看到这件事、传出蝎子自杀的人被蝎子的假象所欺骗，没有在蝎子被烤焦前，把蝎子取出，直到蝎子被烤熟。

蝎子一事，再次强调了一件事：这种公众权威不一定是正确的，要勇于挑战权威。

自从我读了《昆虫记》中“蝉和蚂蚁”这个故事后，我才知道了真正的勤劳者。

拉封丹的这个寓言家喻户晓：整整一夏天，蝉不做一点事，只终日站在树梢上歌唱，而蚂蚁则忙于储藏食物。冬天来了，当蚂蚁把储备的受潮食物放在太阳下晒时，一只饥饿的蝉前来乞讨，结果他遭遇了难堪的待遇。

蚂蚁骄傲地问：“你夏天为何不收集一点儿食物呢?”蝉回答：“夏天我要歌唱，太忙了。”

“哈哈，你夏天唱歌吗?”蚂蚁毫不客气地回答，“好啊，那你冬天可以跳舞了!”

最终，这只可怜的蝉饿死了。

可是，在这本书的作者——法国著名的昆虫学家法布尔看来，这一切都是造谣。其实，蝉才是真正的生产者。本来我也不信，可看了以后，便对蚂蚁有了一种看法。因为这是法布尔亲身观察的经历。

蝉的嘴如同微型钻孔器，一面歌唱，一面贪婪吮吸着树里的汗液。就这样，它蚊丝不动，聚精会神，沉浸在歌唱和琼浆之中。

可是，不一会儿，蚂蚁就会和其它昆虫前来抢夺浆汗，蝉被不罢休的蚂蚁赶走，昆虫们趁机痛饮。可是失去了水泵，便很快干了，它们又去折磨第二只，第三只蝉……蚂蚁真是一个强盗!

蝉却是个聋子。只要避开它的六只眼睛，哪怕在它旁边放几十枝爆竹，它也无动于衷。有句俗语用它身上较合适：“像聋子那样大喊大叫。”

书是可以治愈笨的。你看，不看书，哪知蚂蚁是强盗，哪知蝉是生产者，是聋子?这故事使我知道：蚂蚁是强盗，表现勤劳的人不一定是一个真正的勤劳者。

昆虫记初中作文读后感篇十二

当阅读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候静下心来好好写写读后感了。以下是小编整理的昆虫记读后感500字初中作文，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

今日，我读了一本名叫《昆虫记》的书，它被誉为“昆虫的史诗”，并且一问世就被看作是昆虫心理学的诞生。读后我有许多感触，也了解到了昆虫们的各种习性。

这本书记录的是生物界中各种各样，形形色色的昆虫，有萤火虫、蚂蚁、蜜蜂和蟑螂等等，在大自然重是怎样生活的，是吃什么样的食物的，是怎样捕猎食物的，如何繁衍后代，如何在雷雨中得以生存的`，等等。

在这本书中，我明白了一些平常我不了解的。例如萤火虫的身上有斑斓的色彩，身体是栗棕色的，胸部呈现红色，身上的花纹是环形状的，边缘还点缀这几颗小红点，如同穿了一条美丽的群子。还有在这本书中我还了解到怎样可爱的萤火虫竟然是一个肉食主义者，并且手段很毒辣，猎物也是如樱桃般大的蜗牛，这真是我万万不曾了解到的事情，一只如此娇小的萤火虫竟然会以比它大好几倍的蜗牛作为下手对象，并且几乎无一不漏，这让我联想到一个在动物界，人类界，甚至连昆虫界都能够行的通的道理——“弱肉强食”的道理。

不仅仅了解到了萤火虫，我还了解到一种趣味的叫泥水匠蜂的昆虫。它造的屋子全部都是用泥土做成的，并且也没有加水泥，或者其他能让它坚固的东西。那你会问那屋子为什么能住昆虫的。让我来告诉你其实，它们用的是从湿地上取来的潮湿的泥土。可是，那泥土很宝贵，所以，泥水匠蜂每次都会来回飞好几次，并且一次也不休息，直到做好房子才好。并且，它们做的房子不容易倒塌，很坚固。

暑假里，我读了法布尔所撰写的《昆虫记》。法布尔是世界上第一位在自然界中研究昆虫的科学家，他用毕生的精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记下了昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡。《昆虫记》是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。

一个人耗费一生的光阴来观察研究虫子，已经算是奇迹了;一个人转为虫子写出了十大卷的书，更不能不说是奇迹，而这些写虫子的书在出版社先后被译成五十多种文字，直到百年后还是会在读书界里一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹，就是这样一个奇迹让我深深地感受到：人类并不是一个孤立的存在，昆虫也是地球生物链中不可缺少的一环，昆虫的生命也应该得到尊重。

《昆虫记》是一部很吸引人的著作，因为这部科学百科同时也带有文学色彩，文中的一字一句，都体现了作者的感情，同时也展现了的昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”;而被蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至回像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵!《昆虫记》一书给了我很大的提示：无论做什么事都要像法布尔一样，用于观察探索世界、用于追求真理，要养成一种严谨的科学态度。即使条件艰苦，也要为了理想而不断地奋斗。

法布尔是法国著名的昆虫学家，他耗费了一生的光阴来观察研究昆虫，并且为昆虫写出了十卷大部头的书，这真的可以称得上是奇迹了。

其实，在我们的生活中，昆虫随处可见，从小小的蝉到螳螂，从蟋蟀到各种各样的蜜蜂，对每个人来讲这是再普通不过的昆虫了，但在法布尔的世界里，在他的笔下，一个个的昆虫是那么的活灵活现，充满着生命力。不是吗?螳螂在捕食猎物时是那样的威猛无比，蟋蟀的歌声是那样的动听，有时还会开一场悦耳动听的音乐会，还有像矿工一样会开隧道的蝉。所有的昆虫在法布尔的笔下都有了感情色彩，可爱的昆虫记仿佛就在我们身边!

大自然是如此的神奇，它赋予了昆虫们顽强的生命力，大自然又是如此的美好，昆虫们可以在她的怀抱里自由自在的愉快生活。

前几天我读了【昆虫记】这本书，从这本书中我发现了不同的昆虫与它们的生活习性和特征是不同的。

昆虫记记录了许多昆虫的习性，对我们了解丰富多彩的大自然有很大帮助。他以生动形象语言，将我们带入一个又一个关于昆虫的世界当中。

一些昆虫捕食只捕一顿的食物，这样就可以保证自己每一顿都吃的是新鲜的食物，而在生活中有些人每次吃饭都浪费粮食，一点也不懂得珍惜。

感受到昆虫要建立一个家是很不容易的。像泥水匠蜂，它就是把泥球制作成差不多豌豆那么大，然后泥水匠蜂会用牙齿把它衔住，飞回去，在它们的建筑物上再增加一层，这项工作完成后再做第二个泥球。还有蕉叶峰，它们在叶子上转动身体，用剪刀一样的嘴巴剪下来小叶片，它们常寄住在蚯蚓的地道里，如果你在泥滩边仔细寻找就能发现这些地道，地道的深处又阴暗又潮湿，因此蕉叶峰只会用靠近地面的那段作为自己的住处。它剪下来的碎叶便派上了大用场。蕉叶峰会用一些零零碎碎的树叶将地道底部塞住。

然后，蕉叶峰会在这些碎叶片建一叠小巢，建巢所需用的叶子要求可高了，它们必须大小差不多、形状还要整齐的碎叶。圆形叶片用来做巢盖，椭圆形叶片用来做底和边缘。

通过这本，我知道了许多昆虫的特征、习性。使我懂得了许多知识。所以说昆虫记可以给予我们许多启迪与发现。

前不久，按照老师的要求，我开始读《昆虫记》。这本书的作者是法布尔，他是法国最著名的昆虫学家。

法布尔从小就喜欢观察昆虫，长大了之后，通过仔细观察，多次实验，写出了这本不朽的传世佳作《昆虫记》。

这本书细致地描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，非常生动有趣。这些都来源于法布尔长期细致的观察。

在描写它的捕食工具时写道：螳螂的大腿很长，前半段内侧长着两排尖利的锯齿，在两排锯齿的末端，还有三根巨齿。观察得可真仔细。

上周五在去世纪广场的路上，爸爸帮我抓了一只螳螂，和法布尔描写得一模一样，我还被螳螂腿上的锯齿钩到了手呢。

除了螳螂，法布尔还写了像小蜘蛛、红蚂蚁、屎克郎、松蛾虫、金步甲等许许多多的昆虫，让我大开眼界!

读完《昆虫记》，让我知道了很多关于昆虫的知识，也让我明白了只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。《昆虫记》真是一本好书啊!

在幽静充满甜美的乡村里，昆虫和植物随处可见，但是在那奇妙的昆虫世界里，由无数的秘密人类还没有解知。在十八世纪到十九世纪有一位著名的昆虫学家，打开了那有趣、充满神秘的昆虫世界大门，它打破了人们对昆虫平凡的看法，他就是著名的昆虫学家—法布尔。

这本书的作者法布尔通过对昆虫的仔细观察、反复研究，最终揭开了许多昆虫的秘密，以及昆虫的生活习性，繁殖和捕食的方式，向读者展示了一个特别奇妙的昆虫世界，让读者感觉兴趣盎然，乐在其中。

在许多的昆虫描写中，我最喜欢的昆虫就是会唱歌的蝉。蝉是大自然的歌唱家，它在树上高声歌唱，可人们却不喜欢听蝉唱歌，感觉蝉的歌声很难听。而且还认为它是懒惰的。法布尔却抛开了人们对蝉的一切看法，他开始独自一人观察蝉的特点和习性，他认真观察，发现蝉很勤劳，他的洞穴总是平整而坚固。蝉很有耐心，它在黑暗的地下生活四年换得一个月的日光下享乐。它的歌声是在表达它沐浴阳光的喜悦。

昆虫和人类一样，有勤劳的、有懒惰的、有聪明的…昆虫和人类的生活息息相关，我们应该爱护昆虫，保护我们的绿色家园，让生活环境变得更加和谐美好!

只有认真观察生活，才能了解大自然的奇妙之处，发现生活中奇妙美好的事物。

法布尔写的无数的昆虫组成了一个生动多彩的世界。这些昆虫有些我们知道，却从没像法布尔那样细致入微的观察，有些小昆虫就生活在我们周围，但我们却往往视而不见，一扫而过。

法布尔像写人生一样，去描写眼前的各种昆虫，描写出它们出生的艰难，成长过程中的艰辛与快乐，描写它们繁衍的本能与智慧。法布尔喜欢带着自己的感情去描写，去概括这些小生命生存的意义。他感叹被管虫把自己的房子、丝绒帽子，甚至自己的皮毛都传给自己子孙的伟大!他感叹人类的行为：“其实我们人类是最大的杀手和最大的盗贼，我们偷喝了小牛的牛奶，偷吃了蜜蜂的蜂蜜，宰杀了大量的牛羊和各类小动物。”法布尔把自己一生最美好的时光沉浸在昆虫的世界里，也许和复杂的人类世界相比，他更懂得那些小生命中所包含的生命的意义!

《昆虫记》中的语言充满光彩，比喻、拟人这些生动的修辞手法，成为他展示昆虫世界的武器。他的文笔优美生动，描写细腻形象，笔法变换多姿，有深情的抒写，有幽默的调侃，有直接的批判。他让昆虫世界变得多姿多彩。最让人感动的是他有一双发现美的眼睛，他观察细致入微，令我钦佩，他的书堪称艺术杰作，在这些天才式的杰作中，融合热情与毅力，令人感动不已。

昆虫记初中作文读后感篇十三

烈日的阳光与大地碰撞，使整个世界都仿佛处在熔炉一般。而在微风中晃动的花朵上，一抹清新淡雅的绿显得那么突出。它半昂着身子庄严地伫立着，那透明又泛着些许绿光的薄翼宛如长裙掩在身后，前脚腾空，低着头神似正在祈祷的苦修女。

螳螂那被“绿长裙”包裹着的纤细身材和那双祈祷的前脚看似是如此的神圣不可冒犯。可草丛中传出的响动，仿佛预示着一场残忍血腥的斗争即将开始。它那双前脚霎时变成一双可怕的“镰刀”。这场残暴的斗争，也使它原形毕露。那双令人生畏的臂膀给予了它傲娇的资本，使它只食活物，对被丢弃腐烂的尸体没有任何兴趣。当它正安详的蹲立在枝头，从一旁缓缓经过的虫子，一旦被如死神般的螳螂锁定，便无处可逃。螳螂褪去苦修女的模样，露出了置人于死地的“镰刀”，张开如剪刀般的凶残大颚，伸出颇为漂亮的长肢，弹起细长的大腿，虫子拼了命的反击，用躯壳抵挡着螳螂的袭击，螳螂的“镰刀”刮起的微风吹动了一旁的树枝，那弱小的过路者霎时变成了螳螂的战利品，被死死夹在螳螂的臂膀中。随着螳螂狰狞的面孔逼近，战利品也被胜利者吞食而尽。下一幕，螳螂又摆出一副若无其事的样子，收回了凶残的“镰刀”，仿佛仍在安逸的祈祷，祈祷着下一位无辜而肥美的过路者出现。

我读了这本书后，懂得的不再是教科书中片面的昆虫，而是真真切切的了解了昆虫，大自然中既渺小而又庞大的一部分。阅读时，兴奋的我仿佛身临其境，手持放大镜，踏在雨后的草丛上，拨开浓密的绿草，目睹了正在捕食的螳螂，辛苦劳作的蚂蚁，努力滚粪球的食粪虫，是如此奇妙不可思议。

用自己一生去探索，奉献给昆虫的法布尔，也让我明白看待问题不可千篇一律，不能只以教科书为参考，要去实践，自己大胆钻研。出生贫穷，从小便自学成才，年轻时不被科学自然界所重视，但在与祖母生活时，却爱上了白鹅牛羊，迷上了花鸟鱼虫，立志一生为昆虫写史的法布尔，三十岁靠自学荣获自然科学学士学位，此后更是成就惊人。1868年，他辞去工作，开始了观察昆虫的旅途。

不得不说，《昆虫记》是一本值得我们阅读一生学习一生的好书。