我初中生活作文
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批判性思维是指在处理任务时能够客观、理性地分析和判断问题的能力。总结要有自己的特色,可以结合实际情况进行创新,采用独特的观点和见解。在阅读总结范文时要有批判性思维,不盲目追随,注重个性化表达。
十三四岁,不要说我已经长大,我还小,我不想长大!
——题记。
天边的第一抹红还没看见,公鸡便打破了黎明。
“哎,真烦。”小青翻了一个身。
小青靠在窗前,咬着笔尖,不时地瞅着窗外,又不时地拿起笔“沙沙”地证着几何题。几经周折,小青笑着合上了书本,看了看窗外。窗外几个小孩子正在玩“过家家”的游戏,看着他们那一副天真可爱相,小青“蹬蹬”地飞出屋子,和他们打成了一片。正热闹时,爸爸唬着脸赶来了。
“作业完成了没有?竟还跟他门玩!”
“完成了。”小青哽咽着,像木桩一样立在那里,眼泪汪汪,挺委屈。
“这么大了,都快十四了,还不成器!”
爸爸恨恨地拽起小青的袖子……。
“谁会在乎我,谁会理解我少年的梦,少年……”浑厚的男中音从邻居家传来,小青正听得出神,妈妈幽灵般地出现在身后。
“作业完成了没有?你不小了,还成天想着电视!快点上床睡觉,明天还要早点起来背英语单词,哦,我又给你买了三本英语资料。”
小青爬上床。
“啪”,关灯的声音。
“我不想长大,不想长大……”小青在梦里喃喃吃语,眼眶湿湿的,噙着泪。
夜,很深,很黑,也很静!
笑有千姿百态,有欣喜的笑,也有苦闷的笑。笑在生活中不可缺少,没有笑,整个世界都是冷冰冰的。所以,宽心的笑似一缕灿烂的阳光,而苦闷的笑则像一碗苦水,人们的笑各不相同。
在一次放学回家的路上发生的事情,让我体会到了宽心好意的笑带给我心中极大的快乐与温暖,以及苦笑带给我的无奈。
那是一个晴朗的下午。放学了,我心急火燎地收拾书包准备回家。我刚迈出教室,突然发现我的美术本还静静地躺在书桌上,我不耐烦地回到教室,索性将这本美术本夹在了书包和背之间,兴高采烈地奔出教室,去追赶同学们了。
我走到红绿灯路口时,正好是绿灯。我飞奔向对面,却一不小心把本子落在了马路上,但是我还不知道。直到和我同行的同学提醒了我,我才意识到背和书包之间空空如也,现在后悔已经来不及了,绿灯在刹那间变成了红灯,看着被车流翻过来,压过去的美术本,我的心像被针扎了几下,“哎!怎么那么不小心呢,真是的!”我心里责备自己。
和我同行的同学也着急地问:“怎么办?肯定没用啦。”我的脸拉得老长,只能回以同学一个苦瓜似的笑,“没事儿……”我强忍懊恼着说道。此时我感到了苦笑时心中的无奈与痛苦。原来,苦笑时心中的滋味如此之差!就像喝了一碗黄连水,又啃了一个生苦瓜。这次经历也提醒我:下次不能偷懒了,粗心的坏毛病要改掉。
正当我心急如焚时,一位叔叔在绿灯亮起时冲上马路帮我拾回了美术本并递给了我。我开心得无与伦比,只能以一个感谢的微笑来表达我的谢意。这个微笑包含了我失物复得的喜悦和对叔叔的无限感谢。
叔叔也不好意思地笑了,这笑表达了他的助人为乐之心。我真是喜出望外,心疼地抚摸着伤痕累累的本子。想:下一次我再也不偷懒了,这一次多亏有叔叔相助啊。
当然,笑让人更加生机勃勃,没有笑的人甚至被戏称为是“冷血动物”。但是冷笑令人恐惧,皮笑肉不笑令人头皮发麻。最让人快乐的是微笑,就像一幅美丽的图画,令人留恋。所以笑是千姿百态、有喜有忧的。我们要学会笑,笑一笑十年少,笑容是最美的花朵哦!
第一天我高兴的坐在了初中的教室,然后发了好多好多的书,比小学的要多好几本书呢。这时候才在初中生活中自己离开了父母的我,第一次自己在餐厅吃着饭,第一次晚上住寝室。初中里我感觉到了一定的学习压力,因为比小学的课程多了。小学一天的课程很少很小,可初中却有着很多很多的课程。在初中的`第一个星期自己觉得很难熬,那时不想上学的念头出现在了我的脑海。可是又一想想别人不是和自己一样嘛,这时那个不想上学的念头又消失了。
开学后的几个星期后,我熟悉了老师和自己寝室的朋友们,这时我感觉到了初中也不是寂寞的。
在八(8)班这个甜蜜的小屋里,也时常有甜甜的事儿发生。
(一)。
开学啦!星期三的下午,进行了班干部竞选。李老师用手机为每一个竞选者照相。之后,就开始了盛大的颁奖典礼。上学期,楼同学和金同学表现较佳,一只虫和一只熊终于向人类迈进了一大步。特发奖金,以此鼓励。颁奖者,是咱们的一班之长——张瑾童鞋。她正想把两个红包递到获奖者的手中,可是,“等一下!等一下!”现场记录大使李老师下令了。
“你们两个一起拿着红包的两端,面对面,先深情地望一望。”顿时,场面来了个翻江倒海。一阵又一阵的“吼——”,根本停不下来!
“喜结良缘!百年好合!拜一拜!鞠躬咯!”某几位童鞋,不知是吃醋了涅,还是吃错药了涅,还是脑子进水了咯,这又不是婚礼现场,对吧?弄得俺们从不脸红的班长大人脸都红得像红苹果一样了。
(二)。
我急忙跑过去跟护花大使商量一番。他爽快地答应了我的要求。果然,他放下书包,就跑过去瞧了瞧,之后,便拿了些水,小心翼翼地洒在吊兰上面,再在四周打量了一番,便精心的为每一盆需要水的花都献上了宝贵的水资源。
下午,从美术教室回来以后,在那被几缕阳光照耀的每一个角落,放着两盆吊兰。叶子,是那么的鲜绿,阳光柔柔地洒在上面,反射出圣洁的光辉,它的生命又旺盛了起来。正如它的花语所说的:无奈而又给人希望。相信它能陪我们一直走下去。
八(8)班,我们的家。欢声笑语中,我们温暖地度过了一天又一天。
长过天涯海角。
长过地老天荒。
长过光年。
长过文字的历史。
长过生与死的距离。
长过飞鸟与鱼的分离。
长过星星与月亮的婚姻。
长过所有的遥远。
有三个字很短很短。
短过夸克的心。
短过发稍的神经。
短过闪电。
短过紫波。
短过太阳的眼睛。
短过风与风的交流。
短过水与水的拥抱。
短过时间的更新。
短过所有的意念。
有三个字很柔很柔。
柔过微风。
柔过泪水。
柔过细雨的琴弦。
柔过维纳斯的眼神。
柔过雾与雾的亲吻。
柔过所有的缠绵。
有三个字很硬很硬。
硬过寒冰。
硬过钢铁。
硬过誓言。
硬过灵魂。
硬过山的骨头。
硬过战争的命令。
硬过所有的坚强。
有三个字。
播种它只要一瞬。
收获它要一生。
如果你给我这三个字。
一颗三字经铸就的心。
就有了恒久的归宿。
思路一:三国时期,有一次,曹操带着军队去打仗,当时,烈日炎炎,附近又没有水源,士兵们都口干难耐,浑身大汗,精疲力尽,人人都走不动了。眼看行进的速度越来越慢,曹操非常着急。忽然他想出了一个办法——就见他便举起马鞭,向前方一指,对士兵们说:看!前边不是有一片茂密的梅树林吗?那些梅树上可都结满了大大的梅子,咱们还是赶到那里再来休息吧。士兵们一听前方有又甜又酸梅子吃,口水直流,也不觉得口渴了,都来了精神,他们加快步伐,很快走到了有水的地方。
小结一:仰望中,你就会发现机遇。
思路二:探究滑铁卢战役前期,惠灵顿将军带领的英国军队曾一度被拿破仑带领的法国军队打得丢盔弃甲,落荒而逃。屋破偏遇连阴雨,这天,溃不成军的英国军队又遭遇到了一场罕见的暴风雨,惠灵顿将军只得下令全体士兵躲进附近的一座森林避雨。半夜,劳累的士兵都已经进入了梦乡,但惠灵顿将军却难以入眠。他走出帐篷,无意中抬头仰望,却发现一棵大树上有一只蜘蛛正在风雨中奋力地缝补破了的蜘蛛网。看到这,惠灵顿将军一下子有了克服重重困难的强大勇气。靠着这一点,最后他终于战胜了不可一世的拿破仑,取得了滑铁卢战役的胜利。
小结二:仰望中,你就会发现勇气。
思路三:少年时期的莫泊桑非常仰慕文学大师福楼拜,好在福楼拜是他母亲的朋友,所以他非常容易地师从了福楼拜学写作。在福楼拜的悉心指导下,他的文学才华充分地显示了出来。在他短短的一生中,共创作了6部长篇小说和300多篇中短篇小说。他的文学成就以短篇小说最为突出,所以他被誉为短篇小说之王,对后世产生了极大的影响。
小结三:仰望中,你就会发现才华。
总结:仰望中,你会发现机遇、勇气、才华。
仰望中,你会发现机遇、勇气、才华的观点虽不是很新颖,但难能可贵的是,这篇考场作文的小作者在将这一观点进行阐述的时候,却采用了让我们耳目一新的办法,并最终使这篇作文成为20xx年陕西省课改区的一篇中考满分作文。具体来说,该文以探究疑问的形式构架全篇,形式上极为引人注目,开头的疑难问题开门见山提出了本文的论题,接下来,小作者分别用了三个较为典型的实事论据,从三个不同方面的思路对论题进行了分析探究,结尾水到渠成地对分析探究的结果进行了总结。全文条理清楚,结构紧凑,说服力强,很有特点。
从读书中汲取知识和力量是人生之必须。每个人都在学着各种各样的知识,以便以后用。
我爱读书,是因为我觉得能从书中获得知识,弥补自己的不足之处。高尔基曾说过一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”读书这种业余爱好让我的生活丰富多彩。有的大人常说我不务正业,但是他们又怎么能体会到读书的快乐呢?整天把自己禁锢在作业的世界里,那么我们的生活就将变得枯燥无味。
书是我生活中必不可少的好朋友。我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,更使我的知识面宽了不少。
俗话说“读书破万卷,下笔如有神”。读的书多了,不但知识面宽了,而且写起文章来非常有灵感,甚至恨不得我说着文章的内容,一个人记录着。
正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松……正因为有了书,我才发现有很多有趣的故事,正因为有了书,我的人生充实而从容。
同学们,让我们从现在开始,投入到读书中,在书的海洋中,让书陪伴我们度过快乐的每一天!让我们从书中懂得做人的道理吧。
也许有人会问,读那么多书不会感到累吗?我可以明确地告诉你:读书不会感到累,相反,读书会让我们的心情变得愉快。书店里各种各样的书应有尽有,周末到书店去看书,到回家时却怎么也不舍得放下。书有非常大的魔力,可以让人沉迷于书的海洋,一读书就会有这样的感觉。
最后让我们一起喊出:“我爱读书!”
白驹过隙,转眼间我们已经分别2年了。这里的一切我似乎都已经习惯,可没有你在我身边,我依旧很孤单。
此时的我,隔着343公里,把对你的满腔思念寄了过去,真想问你一声:“你收到了吗?”
记得开学的第一天,当我跨入盐城新班级的时候,几乎每位新同学都在班级里与自己的小学同学说话、玩耍、嬉戏,唯独只有我一个人静静地、呆呆地、孤零零地像一尊佛像一样枯坐在座位上,仿佛此时的我已经属于另外一个世界,周围的一切都与我无关。我感觉到了孤独、寂寞和凄凉!那一刻,我迷惘了,面对这陌生的一切,我不知道该怎样翻起新的篇章!想想昨天的你我,还在一起大声地谈笑、愉快地打闹、幸福地争执,而今天,我却独自一人!
放学了,雨淅淅沥沥地下个不停,我撑着伞,独自一人走在回家的路上,望着身边三两成群的同学,谈笑前行,再看看自己的伞下,已经没了你的身影。记得曾经,我们两抹幼小的身影总是挤在一把伞下,总是叽叽喳喳,好像有着永远也说不完的话,我们的身影,永远都是街边最亮丽的风景画!而如今,我们却天各一方,无法再相互陪伴,只能相互牵挂!“独在异乡为异客”的感觉油然而生!
渐渐的,我在这儿交到了新朋友。然而,可能是由于风俗习惯的不同,语言交流上的困难,价值取向上的迥异,我与他们之间,总是能够感觉到一个看不见、摸不着,却非常清晰地存在的隔膜,总会有一些无谓的争吵,总会为一件小事而喋喋不休,总是感觉沟通不畅,总是感觉无法完全进入相互的世界,总是感觉无法真正地敞开心扉去交流,这让我真的无所适从,不知所措,惶恐不安,一种深深的孤独感油然而生!想想那时的你我,可以无所顾忌地相互指责,可以一周一周地冷战,但当遇到困难时,你我总是第一个出现在对方的面前,相互帮助,相互鼓励,并肩前行!
我想你,想你的朴素与真诚;我想你,想你的大度与包容;我想你,想你的活力四射的身姿和灿烂无比的笑容!我们在一起互相陪伴了6年,而今日,我们却只能独自一人闯荡世界,此时的我,一种深深的.思念油然而生!
我相信,隔着343公里,你一定会收到我对你的思念,然后说“我收到了!”
时光荏苒,记忆犹新。你还好吗?我的同桌!
我不止一次迷惘过。
我在等待什么呢,我又错过了谁转瞬留下的背影,我不断敲问自己,不断逼迫自己说出硫酸铜与氢氧化钠的化学方程式,因为我知道,它们会结合生成沉淀,就可以积淀我内心的孤寂。
我不要这样无休止的荒废光阴,任凭它一寸寸,一点点的蹉跎掉,可我又好怕,好怕我等不到黑暗前的黎明就“光荣”的倒,一次次用摇滚麻痹自己只为获得心灵那一触安宁。
我想一醉解千愁。
于是,我来到了浔阳楼下,跟宋江一起饮酒吟诗,知道他深通谋略,胸怀大志。他的遭遇,"不幸刺文双颊,那堪配在江洲"。独倚幽窗,执你入怀,浅诵低吟,只为寻得心灵那一丝安慰,有时候,我真羡慕你。羡慕你可以一醉方休解千愁,羡慕你可以在绝望之时还能吟下"他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫"的远大抱负。
可我没有你那个勇气,在未见黎明时,我又选择了退却。
我被一团迷雾深深包围着,不能呼吸,眼前一片雾霭迷茫,纵然我剥开双眸也寻不见那一方晴空,我像一双没落魂魄的翅膀,纵然我纵身一跃,却一次次重重跌倒在悬崖上,一次次忍辱落叶对我的挑衅,一次次不敢尝试甘愿跌入无底的深渊,于是,我畏惧翱翔,害怕尝试,我无法得到一双真正会翱翔的翅膀。
黑夜,掩饰不了我的悲伤,狂风怒号,将我卷入漩涡里,紧紧的勒紧我,留下一道道血丝的创伤。任我挣扎,痛吟,它也在慢慢一点一滴吞噬我。就像它卷起一地的枯叶,然后就绝情的撒手而坠,任落叶像一只只枯叶蝶般毫无方向的飘荡。
那是黎明前的黑暗,是梦想与挫折的交替,在一千个戴月而归的日子里,亲爱的自己,你要明白,那是生活对你的一种考验,不要畏缩,迈开大步向远方驶去。在这弱肉强食的竞争有人倒下了,有人自称王者傲笑到了最后。
有人说,不是你死,就是我亡,竞争就如战场般那样激烈,王者是唯一,而弱者注定被淘汰出局。
我知道也许我败的很彻底,最后的王者一定会凌驾在我头上跟我炫耀他的光彩,而我一定会受到他的情绪挑拨。再一次生不如死,再一次强忍自己坚强的微笑,再一次在风中肆无忌惮的呐喊,仿佛,所有的怨恨,无奈,痛楚都在那一瞬间化为乌有。
外面天亮了。
・转眼间就到了冰说出答案的时候,冷一个人走在通往前操场的小路上,心中不断的在想冰会给自己一个什么样的答案,自从进了这所学校认识了冰,冷就知道自己已经再为冰悄悄地改变着什么,只是自己不愿意去承认,但是是她的心是骗不了自己的,每次看见冰她的心都会加快速度的跳动着,看着冰皱着眉头她会去猜冰心中的想法和事情,每当花痴看着冰流唾沫的时候,她都会很厌恶,而且还会吃醋,只是因为自己的性格和外表她都把自己真实的感情深深的埋藏在了心中,不让任何人知道,甚至连雪和萱都没有告诉。
“说吧”声音明显的有了温度,不在是冷冰冰的了,不知道为什么自己每次都对他冷不起来,甚至想温柔的对他。
“先陪我躺一会吧”冰躺在地上说到,声音也不在是冰冷的了,也没有了在外人面前的霸道了。
“你闭上眼睛的样子很美”冰一只手撑着脑袋立着半边身子看着冷到。
听见冰的声音冷整个人都蹦的紧紧的,猛的睁开眼睛,看着冰,冷没有说话,她还从来没有这么近的看过冰的脸庞,白皙的皮肤,浓浓的眉毛,清透的眼睛,精致的鼻子就好像是做出来的鼻子一样,薄薄的嘴唇,斜斜的刘海遮住了右眼,冷不知不觉的抬起右手伸向了冰的'脸,轻轻的抚摸着那比女生还润滑的肌肤。
冰被冷的这一动作吓了一跳,不过很快就恢复了平静,紧紧的盯着冷看,就好像下一秒冷就会消失一样。
“我喜欢你”冰忽然的说了一句。
冷被冰的这四个字吓了一跳,回过神来冷猛的收回手,冷站起来走了几步说“呵,你喜欢我?别开国际玩笑了吧。”
冰走过去抱着冷到“我喜欢你,真的喜欢你,看到你第一次的时候就给我留下了深刻的映像,我以为我这辈子也不可能喜欢任何人了,但是是看见你不高兴时我会生气,草痴看你时我会生气,甚至吃醋,我不想看见你不高兴,我真的无法再埋藏我的感情了”冰一口气说完了。
冷没有想到冰和自己的感觉是一样,一样的那么在乎自己,一样的不由自主的爱上了对方,一样的会为对方不高兴、难过。
冷不知道自己该不该接受他,她怕,怕受伤,不想自己的心被所爱的人伤得遍体鳞伤,呆愣的站在那里任由冰抱着她。
冰见冷没有反应,失落的看着冷说到“对不起,我照成你的困扰了”转身就走了。
看见冰失落的背影冷感觉到自己心好疼,好像失去了什么东西一样,快速的跑过去从背后抱住冰到“我也喜欢你。”
冰听见冷的声音,还说喜欢自己转过身高兴的抱住冷,旋转了起来,幸福的忘记了所有人,冰和冷都笑了,高兴、幸福的笑着,这是冷和冰很久都没有的笑声。
阅读下面的材料,按要求作文。
5月1日,风和日丽。杭州某景点游人如织。人们泛舟于纵横的河道,穿行于青翠的丛林,徜徉于碧绿的田野,陶醉于这优美的自然风景。游人之中,一对父子引起了大家的注意:一位年轻的父亲带着年幼的儿子,手拿塑料袋,不时地拾捡着路旁被人丢弃的食品包装袋、废纸、果壳……人们见了,不禁驻足,纷纷弯腰拾捡废弃物。啊,好一道亮丽的风景!
请以“风景”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
(一)又是春残花落时。
春天的最后一朵花隐去了芬芳的笑靥,只留下遍地的残红。
花圃里叠着层层凋零的花瓣。烟雨迷茫,花儿舞动了一春的身躯已停止,疲倦的微笑搁浅在花瓣的嘴角。
缕缕雨丝轻轻掠过花儿,留下浅浅的吻痕。每一片花瓣里都栖息着一个恬淡的灵魂,包含着默默珍藏的感动和忧伤。每一滴淌过花瓣的雨珠,都似花儿为惜春而凝成的眼泪,盈盈闪动。
(此处删去3段)春残,花落——不是结束,不是终点,而是开始,是起点,是序曲……。
每一天,第一季,我们走过的每一段历程,都含有各自的美丽。那何必还苦苦痴迷于流逝的过去,急急望遥远的未来?难道没有发现春残花落,烟雨渺茫;凭栏眺望,阳光总在风雨后?别让哀伤和泪水浸湿今天,带着阳光一样的微笑,扇起满载希望的翅膀,风雨无阻地向着梦想的天空飞翔,带着那份坚定,那份执着。
又是春残落时。不经意间夏季已向我们款款走来?br我相信,充满阳光,充满信心,蕴含着无限能量的我们将会是城市中最亮丽的一道风景线。
(此处删节3段)。
我看见了一只幼蚕,深沉地望了他一眼……。
三)愿做罗布泊的胡杨。
“在短暂的生命里寻找永恒。”柏拉图如是说。
——题记。
荒凉的戈壁,沙和卵石铺成的广袤世界。没有生命的迹象,满目苍凉。地表热浪推涌,晃动出似水的虚幻与缥缈。戈壁就这样赤身裸体,面对苍天,始终保持着坦荡、沉寂和冷峻。它像是在对人类暗示着一个真理,人类永远都无法同这里沟通。
而我,就是这被人称作“生命的禁区”的罗布泊中一棵胡杨。
当罗布泊的漠风停止咆哮,浪沙平息时,我陷入了旷古的沉思中。远处,地表中钻出一根根笋尖,地面被掀翻了似的,出现一片翠绿的帷幄;几叶扁舟,在那水榭楼台间穿梭往来,眼前的一切,像是天上的仙境。当我凝视舟上鱼家女的倩影,几乎目堵到她黛眉下清纯的面庞时,一缕袅袅炊烟遮挡了我的视线。一瞬间,落日栖霞在缥缈幻化中隐去。
莫非这是我对罗布泊昔日美丽风光的眷恋,莫非是我在沉思历史的不幸?
(此处删节3段)。
“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。”我不悔,是的,愿做罗布泊的一棵枯立的胡杨,笑看风景,体味生命的真谛。
我的初中生活作文500字(优质11篇)
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