友谊桥梁作文
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写总结可以帮助我们认识到自己的成长和进步,进而不断提高自己的工作能力。总结中怎样抓住关键点,使读者一目了然?以下是一些总结写作的范例,希望对大家写好总结有所帮助和指导。
“鸟需巢,蛛需网,人需友谊”。
友谊是一抹彩虹,染饰我们的生活;友谊是一泓清泉,润泽我们的生命;友谊是一座火炉,温暖我们的人生;友谊是一股清风,卷起纯真的笑脸。友谊是一种奇妙的东西,拥有它时,你会感到世界一片明亮,美丽无瑕,当它消失了,你便会有一种被人抛弃了的感觉。
正如巴金说的一句话:“友谊在我过去的生活里就像一盏透明的灯,照彻着我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。”是的,友谊就是这么真实,这么令人充满了希望。
一个人如果能拥有一场真正的友谊,那么他们就会拥有最大的幸福。我和她是九年的好朋友了,从幼儿园直到现在,我们一直是同班同学兼好朋友。记得曾有几次她听信了别人的谗言,不和我玩了,我伤心了好久,那仅仅是我们九年友谊的小插曲而已。曾有过决绝的甩开对方的手,说绝交,曾有过为一本书或一张照片而炒个不停,曾有过不小心说错了话而赌气,那时的稚嫩,现在回想起来也觉得好笑。现在我们几乎不吵了,经历了九年的考验,我们已经懂得了珍惜。九年间的争吵磨练了我们。我们知道再过一年就要迈进高中的门槛,所以,在最后一年里,我们必须要好好珍惜,好好和对方在一起度过最后一年。或许只有经历过无数次争吵,到最后才会更加珍惜对方吧!在这个社会,真正的友谊是很难得到的,但我得到了,因为我付出了。正因为难求,才要珍惜,正因为难求,才要宽容、理解!
“人生于世上有几个知己,多少友谊能长存,愿友谊常在你我心里……”朋友,人生得一知己足矣。天有不测风云,人有旦夕祸福,只有患难时才能看到朋友的真心,那些只能同甘而不能和你共苦的人并不值得你交!朋友,心怀着对友谊的一腔感念,架起友谊的桥梁,去赢取并收获更多的淳美的友谊吧!
关心,在这个世界上无处不在,处处都少不了关心,人间是因为有了关心才变得如此温暖。
就在那一次,关心,它给我架那天,我和我的同桌发生了冲突,我们俩吵得轰轰烈烈。就在那天早晨,我的同桌忘记带语文课本了。我一见,就幸灾乐祸了起来,还嘲笑她。“哈哈哈!丢三落四的东西,忘记带课本了吧!活该!”我小声地骂道。她也非常无奈,白了我一眼,然后就只好过着没有课本的日子。
可是,那天的下午,倒霉的事情却偏偏降临于我的身上:上美术课的时候,我忘了带铅笔了。我非常伤心,由于上午又得罪了同桌,所以,又不敢向她借。最后,我无可奈何,就只好硬着关心,在这个世界上无处不在,处处都少不了关心,人间是因为有了关心才变得如此温暖。就在那一次,关心,它给我架起了一座友谊的桥梁。
头皮向同桌借。
最令我意想不到的是竟然发生了——我的同桌却慷慨地借给了我一支铅笔。我不知怎么向她道谢,而她却对我说:“呵呵,人的心胸要广阔,要比天空还广阔,可不能容不得人呀!”同桌的话令我十分感动,这使我又明白了一个道理。
从这起,我们就成了好朋友,如今,我们又是亲密无比的好伙伴。那就是关心,是关心使我们连在了一起。关心,是我们友谊的桥梁。
我称他为“白毛狐狸”,他也亲切地称我为“小猫咪”。他如同他的名字一样有着银白色的头发,我也如同自己的名字一般平淡如风。他如同一缕阳光照亮了我黑暗的世界,也熔化了我冰封的心。我与他原本就像是两个世界的人,他在温暖的阳光下,而我在冰冷的冰原。但在学院的樱花大道上,我与他走到了一起。
“唔,又到了樱花盛开的季节啊!白哉哥哥最喜欢樱花了……”我抬头看着纷飞的樱花。一阵清风吹来,我的长发随风舞动。对于一个男生来说,留长发的确有一些怪怪的。“哦呀!还真是美丽呢!”我循着声音向前看去——一个银发的男生站在那,他微笑着。我清楚地看见他的笑容一僵,我垂下眼帘。也许是我的冰冷将他吓到了吧,毕竟我不是很喜欢和别人接触。从开学到现在我从未有一个朋友,一个真正的朋友。可下一秒他笑了,笑得比以前更灿烂了。“银,我叫市丸银。”他笑着对我说,我愣了一下。他接着说:“可以和你做朋友吗?”我听到这句话后,我笑了,我真的都快忘了怎么笑了:“风,我叫千叶风。”
一笑倾城,配上那如同紫水晶一般的双眸,让人只为他一笑。他愣了愣,开口道:“风儿。”听到他这么叫我,很吃惊也很高兴。“你也可以叫我银子哦!”
午休结束,我和银子有说有笑地回到班上。所有人都大吃一惊,同时也让同学们看到了不一样的我。
第二天,我捧着一束粉红色的樱花草送给了银子。可同学们都开始起哄,我很疑惑地问:“樱花草是代表友谊的花,他们怎么在起哄啊?”市丸银笑了笑没说话。“樱花草的花语是除你之外别无他爱、永远在一起。”当然他没有说出去,到后来我才知道。
在我们这个充满欢声笑语的校园里,我们会有许多朋友,如果我们想让友谊长存,就要学会互相宽容,比海洋更大的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀呀!我们学会了宽容,才会有更多的朋友和我们友谊常在,宽容是友谊的桥梁,它让我们获得更多的朋友。宽容,它让我找回了一个知心朋友。在班里,我有许许多多的好朋友。其中的一位好知已——韦华琛,我们俩因为家很近,每天几乎都形影不离,我们一起上学,一起来知识的海洋里遨游,一起回家,一起高高兴兴地玩耍;每次和她在一起,我都会其乐无穷,就像一只自由自在的鸟儿一样,在蔚蓝的天空下自由飞翔。
我们在一起有说有笑,开心极了。可是生活中不可能都是一帆风顺的。一次,我们一起吃早餐时,我跟她说了星期六我和同学去玩的事。我说自己担心被老师知道。她好像一边讽笑一边说:“那我可以跟老师说你们不就挨骂了吗?”我也理直气壮的说:“怕什么?你这是在威胁我吗?”华琛勃然大怒,指着我大声嚷到:“我什么时候说要威胁你们嘛!你怎么胡说八道!”就这样,我们不欢而散了,随后,华琛和一些同学在一边窃窃私语,我心想:哼,一定再说我的坏话。我怒气冲天,找几个朋友跟他们说出刚才的过程,小伙伴们也点点头表示赞同我,当我走过她身旁,我望了望她,她好象把我当空气似的,好象没看见,我们在小买部里她瞪眼睛我呲牙,像仇人似的,中午回家,我一个人走在路上,没有人讲话。
没有人和我玩耍,心理好孤寂,好怀念从前的生活,下午来到学校,我看见华琛怒气便又涌上心头,我从她身旁愤然而去,我在学校里,觉得时间好漫长,好像已经过了几个春秋,日子好难熬。晚上,我写完作业,坐在沙发上呆若木鸡,心想:今天我的话是不是伤华琛了,好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒,我的`话一定像一把长矛伤害了华琛的心灵。忍一时风平浪静,退一步海阔天空,我是不是应该向华琛道歉,让我们重归于好?可明明就是她的错,谁叫她说要告诉给老师,不然就什么事都没有了。我疑惑不解,把这件事告诉了妈妈,妈妈语重心长的对我说:“转眼间,你们都五年级了,要想有个知心朋友不容量,应该互相体谅.”我听了后,羞愧的低下头,随即拿起电话,打给了华琛.“喂,华琛,今天那个,那个事对不起,做为好朋友,我呃,呃hllip;hllip;不应该说你.”“其实我也不对,我不应该说那句话的,我们重归于好吧!‘”嗯。”
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我和李明的嘴巴都张得老大老大的,显现出一个“o”字形,脸上泛出一脸的惊愕。同学们纷纷停下手中的活,围拢过来看热闹。当了解了情况以后,同学们便议论开了。有的同学说这破报纸应该发给我,因为是我撕破的。也有的同学说这破报纸应该给李明,因为是李明在发报纸的过程中撕破的,他也要负责任。同学们议论纷纷,各种说法无其不有。在这场争论中,我和李明始终保持着沉默,我俩都在静静地听着。终于,我听不下去了,我冲着同学们吼道:“行了!一切都是我的错!这破报纸我要了,行了吧!”说后,我便抓起那张报纸,冲出人群,回到自己座位上。我趴在桌子上,在眼眶里打了好久转的泪水终于滴下来,落在了那张撕毁的《教育周刊》,浸湿了《教育周刊》,这明明是热爱学习嘛,而现在报纸不心撕破了,却把责任全部往我身上推,这叫什么理嘛?止住了的泪水,又吧哒吧哒地滑落下来。我抬头瞅了瞅同学们,大家都拿到了崭新的《教育周刊》正看得津津有味了,时而哈哈大笑,时而托着下巴沉思,时而又伏案疾书,谁也没有注意到我,不,有,李明!李明时不时地回过头来张望我一下,然后又转了回去,几次他都想过来,却又没有——也许是不敢或者不想过来。突然,我们的目光重合在一起李明对莞儿一笑,还没等我给以回敬,他又转了回去。
“做战”中的朋友、伙伴。
上学的路上是宁静的,但是男生和女生是少不了一些。
“小心。”我大叫,一些顽皮的男生老是爱捣乱,
我们突然都沉默了,多么安静……。
欢笑时刻陪伴着我们。
“哈哈,哈哈……”每次约在一起玩。笑声总是离不开我们的。回忆着上学,在学校有趣的事,或讲一个笑话都是我们欢笑的来源。
在一个茂密的森林里,住着一群可爱的动物。
有一天早上,猫妈妈出门去买好吃的——为小猫准备晚上的生日聚会。小猫则忙着去选生日伙伴来和它一起庆祝生日。它来到小河边,看见了大象。小猫问大象:“你有好东西送给我吗?”大象回答说:“没有啊!为什么要送你呢?”小猫生气了,斥责大象:“没有好东西,就没有资格知道?”
小猫又向前走去,它碰到了老鼠。小猫问老鼠:“你有好东西吗?”老鼠也是摇摇头说:“没有啊!你有什么事吗?”小猫听了转身就走,不理会老鼠。
小猫在森林里转了一圈,就垂头丧气地回家了。这时妈妈回来了,一进门就高兴地问小猫:“你请了哪些生日伙伴啊?”小猫生气地回答:“没请!”妈妈疑惑地问道:“为什么呀?”小猫把事情的来龙去脉详细地对妈妈解说了一遍。妈妈笑了笑说:“原来是这样。”猫妈妈心里想:我应该用这次生日聚会好好地教育一下孩子。于是就转身走出门去。
天快黑了,小猫虽然一个伙伴也没请到,但是却显得很高兴,一点儿也不着急。为什么呢?原来小猫是不想把蛋糕、还有其它好吃的分给朋友们吃,它只想独自享用。
晚上,猫妈妈已经布置完毕。只见在一块大桌子上摆满了好吃的东西,桌边的那盆蛋糕更是让人垂涎欲滴。小猫看到一个朋友也没来,顿时跳了起来。“太好了!”小猫边跳边喊。喊玩后就一个人去吹蜡烛,一个人吃蛋糕……过了一会儿,小猫开始感到没意思了,哭着去找妈妈:“妈妈,我不自己过生日了,我要请大象、老鼠它们来和我一起过生日。”这时猫妈妈拍了拍手。顿时从门外传来了“祝你生日快乐……”的歌声。啊!大象它们来了。小猫惊讶地问:“你们怎么来了?”大象说:“是你妈妈中午去请我们来的。”小猫听完后不好意思地说:“对不起!都怪我太小气了!”朋友们大声说:“没关系!我们继续庆祝吧!”大家都笑了。
小朋友们,举行生日聚会,并不是为了让我们得到许多生日礼物,而是为我们搭起一座友谊的桥梁。
十五年的青葱岁月一晃而过。那些曾经,都已物是人非。曾经的欢声笑语已成模糊的回忆,曾经的追逐嬉戏已成如今的形同陌路,但,那些助我成长的点滴却永固心底。因为家庭的变故,那时的我,迎来的不是年少灿烂的花季,而是阴雨绵绵的雨季。刚转学到你们学校的我形单影只,心中十分恐惧。我害怕别人的指指点点,害怕别人对我的嘲笑,害怕转入新环境后的种种不适应。我就像一只刺猬,一只爱斗的刺猬。我把自己藏在一根根尖锐的刺下面,哪怕别人对我有一点点的甚至是无心的伤害,我也会奋力还击……然而遇见你之后,一切都改变了。还记得第一次进教室时,我站在教室门口,忐忑不安。那时,你亲切地朝我微笑,对我招手说:“坐这吧!以后就是同桌了,互相关照哦。”我回报给她一个微笑,我们因此成为了同桌。从此,我的心开始有了着落。
初三的气氛是紧张的,也是焦虑的。“养兵千日,用兵一时”是老师常对我们说的一句话。面对临近的中考,每一个人都神经紧绷,遇到点小事就会气急败坏。可是你不同。你依旧微笑,我的每一次无理取闹,你都能轻松谅解。对我,对我们每一个人,你都能以一颗宽容的心态面对。
那时的我,总不能理解你,总以为你是懦弱的,直到那件事情的发生。
那天,刚抄完笔记的你去洗手台洗手,碰巧遇上隔壁班的小d。那小d平时就看你不顺眼,几次扬言要揍你。碰上你时,她手一拦,挡住你的去路。我在你身边,怂恿你不要怕她。你头一低,对我说:“站一边去!”口气不容置疑。那人得意洋洋,一脸嚣张,随后,扬手就给你一巴掌。我心一震。就当我以为你会反手还给她一掌时,我看到你以最快的速度脱下外套,蹲下身,迅速地把外套系在了她的腰间,并对她说:“你裙子破了,快去换一条吧!”那人瞬间惊呆了,随即满脸羞愧地跑远了。此时,站在一旁的的我,真的懵了,我没有想到,你是如此的善良。那一刻,我在你身上读懂了什么叫宽容。你告诉我说,你最喜欢福莱的那句话:“一个不肯原谅别人的人,就是不给自己留余地,因为每个人都有犯过错而需要别人原谅的时候。”后来,小d与你成为了无话不说的好朋友。宽容,这个无意之间的举措,让小d从此与你成为了无话不说的好朋友,它能比训斥甚至于打骂更能去抚慰别人的心灵。宽容是一种修养,更是一种美德。宽容不是胆小怕事,而是海纳百川的大度。因为宽容,纷繁的生活才变得纯净;因为宽容,单调的生活才显得鲜丽。
亲爱的同桌,谢谢你,你的那一次举动让我深深地懂得了宽容。我想,在以后的人生道路上,我会以你为骄傲,更会以你为榜样的!就让我们用宽容之心来照亮每一个人吧!
隆祺同学:。
你好!
我想你一定听过永泰实验小学,可能没有听说过实验小学的榕抱樟。我今天就来说一说这榕抱樟。
我告诉你有关这棵榕抱樟的传说吧。很久很久以前,在实验小学学校的西北角只有一棵榕树,有一天,一只小鸟口中叼着樟树种子,一不小心把樟树种子弄丢了,掉进了榕树的怀抱中。不久,就长出了樟树。天长日久,它们俩的树干交错在一起,就变成了我们永泰的奇珍——榕抱樟。
远看榕抱樟像一个硕大无比的大蘑菇,它居高临下,周围的楼房仿佛矮了半截。它的树干真粗啊!要七八个小朋友才能勉强抱住。我走到树下,顿时觉得自己是多么的渺小。
秋天,榕抱樟上偶尔还有一些松鼠在爬上爬下,好像在为冬天准备足够的食物。一年级的小朋友还在窗外好奇地观看。不只是一年级的小朋友在看,中年级和高年级的我们也看得津津有味、心旷神怡,还想变成一只松鼠和其他松鼠一起玩,也成为榕抱樟的常客。
虽然你没真正的看见这美丽的榕抱樟,但是没关系,我相信你一定能感受到这榕抱樟的动人风采。
祝你更上一层楼。
想与你交朋友的xx。
20xx年2月20日。
风吹着树叶,叶儿被秋风吹了一圈,然后转身飘在了天空。掉下来的时候,已经千疮百孔了。体育课打完,你冲进教室找我,我却收起了平时的疯狂状态,趴在桌子上静静的写着。墨水瓶像军人一样看着我,似乎陷入了沉思。但是,你的闯入几乎打到了我和桌子,墨水瓶在当时被英勇牺牲。墨迹仿佛自由了,向四面八方蔓延,地上立刻出现了许多“小黑沟”,我们俩都惊呆了。虽然和同学在一起很多年了,但还是无法原谅你的莽撞,怒火直冲喉咙。
突然,“火山爆发”,我拿起桌上的笔,倒在地上。我也狠狠踩了几脚。你不明白我为什么会这样。友谊几年不能消失吗?泪水突然像喷泉一样从你的眼中涌出。我以为我解脱了,想随它去。就在你路过的时候,你突然转身对我大喊:“对不起,”
“对不起?”就是这句简单到不能再简单的话。它让我的心像冰一样一点一点融化。我漫不经心地回头看。你像雕塑一样站着,内疚似乎充满了你的眼睛。
出乎意料的是,故事发生了戏剧性的变化。第二天在楼道见面的时候,双方都不由自主的停了下来。
“看,给你。”我们几乎同时说话。
你手里拿着一瓶崭新的墨水,我手里拿着一支崭新的钢笔,于是我们俩异口同声地笑了。是的,我和你有一个共识,那就是谦逊。
这时,鸟儿歌唱,校歌响起,为这段友谊增添了色彩。事实上,你我都知道,是谦逊连接了我们的友谊。
“揣着目标起步,迎着晨光实干,携着自信加速,含着微笑收获”。
——题记。
4月2日春光明媚,鸟语花香,我们548班全体同学怀着激动的心情在老师们的`亲切关怀和带领下愉快地坐上了去许市中学的旅游车,今天将在那儿学习,结识我们的新朋友。
经过一个多小时的车程,我们终于到了许市中学。许市中学位于洞庭湖畔君山区西北边,是一座秀丽而充满活力的农村学校,在这里我们与147班的同学进行了互动学习、课堂交流,与他们结下了友谊的源泉。
到了许市中学,在老师的指挥下,我们悄悄地进了147班教室:他们的班牌让人耳目一新。上面不仅有班名,班主任的相片,还有班主任的寄语。班内的学生基本上分为六组,每组有8人,有组长和副组长,组员都有编号,组员之间有互相合作的责任。
其中有一个“小组评价”的栏目让我十分感兴趣,它分为“课堂评价”与“日常行为评价”。课堂评价就是评价学生的自学、练习、交流、浏览和达标检测是否合格。我认为老师在课堂里的大部分时间内都像一个裁判,组与组之间的表现能被老师“尽收眼底”。而同学们也能向各科老师们提出一些他们上课时的不足或漏洞。可谓是“教学相长也”。
走进许市中学的课堂,学生们或蹲、或站、或坐,地上、课桌上、板凳上,挤成一团,聚精会神,各组将展示的内容写在黑板上各自的“地盘”内,从第一组开始进行分组讨论交流,展示时,小组内的同学围在自已的“领地”前,八人有分工各不相同:有主持人、有讲解员、有达标抽检员、有归类小结员……,时而有同学提出新的问题。大家在课堂上各抒已见,滔滔不绝,讨论热烈,甚至欢呼雀跃,课堂气氛非常活跃而不失和谐。整堂课老师虽然并没有讲很多的话,但同学们却个个热情洋溢、争先恐后地学得津津有味。
虽然我们在许市中学仅仅只有半天多,但这是丰收的半天,快乐的半天,是难以忘怀的半天。许市中学那温馨的校园,那有趣的课堂,那纯朴的友情令人难忘。
关心,在这个世界上无处不在,处处都少不了关心,人间是因为有了关心才变得如此温暖。
就在那一次,关心,它给我架那天,我和我的同桌发生了冲突,我们俩吵得轰轰烈烈。就在那天早晨,我的同桌忘记带语文课本了。我一见,就幸灾乐祸了起来,还嘲笑她。“哈哈哈!丢三落四的东西,忘记带课本了吧!活该!”我小声地骂道。她也非常无奈,白了我一眼,然后就只好过着没有课本的日子。
可是,那天的下午,倒霉的事情却偏偏降临于我的身上:上美术课的时候,我忘了带铅笔了。我非常伤心,由于上午又得罪了同桌,所以,又不敢向她借。最后,我无可奈何,就只好硬着头皮向同桌借。
最令我意想不到的是竟然发生了――我的同桌却慷慨地借给了我一支铅笔。我不知怎么向她道谢,而她却对我说:“呵呵,人的心胸要广阔,要比天空还广阔,可不能容不得人呀!”同桌的话令我十分感动,这使我又明白了一个道理。
从这起,我们就成了好朋友,如今,我们又是亲密无比的好伙伴。
亲爱的老师、同学们:
夜幕笼罩着心品基地的大地,晚上,我们开始了“寻宝”活动。
老师给我们了一个线索,上面写着:下一个线索藏在第二个路口的第三个路灯下。我作为队长,带领我们小组开始寻宝,大家异口同声说“出发”!我们一起打开了电筒,就像一个个大光柱从天而降,我们出发了。
这时,我们看见前面三个小队已经找到了一个线索,我们的队员好像乱了阵脚,说:“快一点,快一点。”我连忙说:“稍安勿躁。”大家安静了下来。我看见一个黑影在路旁放了一个纸条,连忙跑过去,找到了第一个信封。我兴奋的喊到:“找到了,找到了。”可是,我们找到的不是我们队的线索,而是别队的。我们交给了他队,你说可真巧,他们队拿到了是我们第四队的信封。我又看见了那个黑影,我们追了上去,原来是护宝人。嘿嘿!人赃俱获。可是,让我惊讶的是护宝人竟然是微机老师。有了线索,我们开始找宝藏了,线索写着宝藏是在基地的东北角。大家找到了宝藏的所在地,这时候我们少了两个队员,他们是我们的精英——谷浩然、黄柯铭。我们看见远处有手电筒在亮,我们大声喊:“黄柯铭,谷浩然,是你们吗?”我们索性也打开手电发信号,看见了一个和我们一样的信号,我们跑了过去,一看果然是黄柯铭他们,我们高兴极了!我们又继续寻宝。我们找遍了东北角的南瓜地,还是找不到,就在我们想要前功尽弃的时候。突然,传来了黄柯铭的声音:“找到了,找到了!”我们赶紧跑上去一看,上面写着:第四小组完成。我们高兴极了,一个个手舞足蹈。
鸟需要巢,蜘蛛需要网,人需要友谊。
友谊是点缀我们生活的彩虹;友谊是滋润我们生活的清泉;友谊是温暖我们生活的火炉。友谊是一阵微风,卷起一张纯洁的笑脸。友谊是一件美好的事情。有了它,你会觉得世界是光明美好的。当它消失的时候,你会有被抛弃的感觉。
正如巴金所说:“前世的友情就像一盏透明的灯,照耀着我的灵魂,让我的存在有一点光彩。”是的,友谊是如此真实和充满希望。
如果一个人能有真正的友谊,那么他们会有最大的幸福。我和她是九年的好朋友。从幼儿园到现在,我们一直是同学,好朋友。我记得有好几次她听了别人的谗言就不跟我玩了。我伤心了很久。这只是我们九年友谊的一个插曲。我曾经拒绝甩开对方的手,说绝交,为了一本书或者一张照片而炸,不小心说错了话而生气。那时候我还不成熟,现在觉得很搞笑。现在我们几乎没有吵过架。经过九年的考验,我们学会了珍惜。九年的争吵磨练了我们。我们知道再过一年就要踏入高中的门槛了,所以在最后一年,一定要好好珍惜,和对方共度最后一年。也许只有经过无数次的争吵,最后我们才会更加珍惜彼此!在这个社会,真正的友谊很难得到,但我得到了,因为我付出了。正因为难找,所以要珍惜,正因为难找,所以要包容,要理解!
我听班上一个同学说过这样一句话:“我在这个学校没有一个真正的朋友,没有一个!”可笑!在一起四年,还没有真正的友谊!我觉得她很可怜,没有友谊的日子很苦。她可能遭受过这种痛苦。也许她应该反思自己,她的行为和处理问题的方式是否恰当。
“人生有几个知己,多少友谊可以天长地久。愿友谊永远在你我心中……”朋友,人生一知己足矣。不幸的天气发生了,人们每天都在受苦。只有当他们陷入困境时,他们才能看到朋友的真诚。那些只能和你同甘共苦的人,不值得付出!朋友们,怀着友谊的心情,架起友谊的桥梁,赢得并收获更多美好的友谊!
在我们这个充满欢声笑语的校园里,我们会有许多朋友,如果我们想让友谊长存,就要学会互相宽容,比海洋更大的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀呀!我们学会了宽容,才会有更多的朋友和我们友谊常在,宽容是友谊的桥梁,它让我们获得更多的朋友。宽容,它让我找回了一个知心朋友。在班里,我有许许多多的好朋友。其中的一位好知已——韦华琛,我们俩因为家很近,每天几乎都形影不离,我们一起上学,一起来知识的海洋里遨游,一起回家,一起高高兴兴地玩耍;每次和她在一起,我都会其乐无穷,就像一只自由自在的鸟儿一样,在蔚蓝的天空下自由飞翔。
我们在一起有说有笑,开心极了。可是生活中不可能都是一帆风顺的。一次,我们一起吃早餐时,我跟她说了星期六我和同学去玩的事。我说自己担心被老师知道。她好像一边讽笑一边说:“那我可以跟老师说你们不就挨骂了吗?”我也理直气壮的说:“怕什么?你这是在威胁我吗?”华琛勃然大怒,指着我大声嚷到:“我什么时候说要威胁你们嘛!你怎么胡说八道!”就这样,我们不欢而散了,随后,华琛和一些同学在一边窃窃私语,我心想:哼,一定再说我的坏话。我怒气冲天,找几个朋友跟他们说出刚才的过程,小伙伴们也点点头表示赞同我,当我走过她身旁,我望了望她,她好象把我当空气似的,好象没看见,我们在小买部里她瞪眼睛我呲牙,像仇人似的,中午回家,我一个人走在路上,没有人讲话。
没有人和我玩耍,心理好孤寂,好怀念从前的生活,下午来到学校,我看见华琛怒气便又涌上心头,我从她身旁愤然而去,我在学校里,觉得时间好漫长,好像已经过了几个春秋,日子好难熬。晚上,我写完作业,坐在沙发上呆若木鸡,心想:今天我的话是不是伤华琛了,好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒,我的`话一定像一把长矛伤害了华琛的心灵。忍一时风平浪静,退一步海阔天空,我是不是应该向华琛道歉,让我们重归于好?可明明就是她的错,谁叫她说要告诉给老师,不然就什么事都没有了。我疑惑不解,把这件事告诉了妈妈,妈妈语重心长的对我说:“转眼间,你们都五年级了,要想有个知心朋友不容量,应该互相体谅.”我听了后,羞愧的低下头,随即拿起电话,打给了华琛.“喂,华琛,今天那个,那个事对不起,做为好朋友,我呃,呃hllip;hllip;不应该说你.”“其实我也不对,我不应该说那句话的,我们重归于好吧!‘”嗯。”
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