每个人都会面临挫折和失败，重要的是如何从中汲取教训，继续前行。一个完美的总结应该简洁明了，重点突出，着重强调关键的成果和收获。下面是一些写作总结的经验分享，希望对大家有所帮助。

新年的诗歌朗诵篇一

当新年的钟声敲响的时候，我们知道这一年结束了，我们又要迎接一段新的旅程了，这个时候我们需要做的就是好好的把握好自己让自己在接下来的一年里一切都是顺顺利利的。

每当敲响新年的钟声，

仿佛整个地球都在震动，

新年的钟声在我的心中轰鸣，

新年的钟声让全人类沸腾！

新年的钟声在普天之下引出轰轰烈烈的欢呼声。

新年的钟声响彻五湖四海，

新年的钟声响彻南极北极的上空。

新年的钟声迎接新的浪花，

新年的钟声迎接新的云涌，

新年的钟声迎接新的明月，

新年的钟声迎接新的旭日东升！

新年的钟声迎接新的财富，

新年的钟声要送走那旧的贫穷。

新年的钟声要迎接新的创造，新的发明，

新年的钟声要迎接新的捷报，新的竞争！！

每当敲响新年的钟声，

这钟声就回荡在亿万人民的心中，

青少年听到这新年的钟声，

高兴的举起双手欢跳乱蹦。

中老年听到这新年的钟声，

倍感酸酸甜甜这并非是自作多情。

成功人士听这新年的钟声，

再把新的奋斗目标锁定。

处在逆境中的人士听到新年的钟声，

悄悄的把那滚动的泪花擦净。

新年的钟声让我们迈出更坚定的步伐，

新年的'钟声让我们释放出那无比的豪情。

看大海，望长空，

只有壮志凌云，才会有无比灿烂的人生！

回顾那新年的钟声，

年年岁岁都是无比的激动，

查看那已出场的人生画卷，

一幕幕，时而轰轰烈烈，时而冷冷静静，

时而站在低谷，时而攀上高峰，

时而捶胸顿足，时而笑语腾空。

享受着生活也在享受着竞争！

大千世界，云云众生，

总是熙熙攘攘，沸沸腾腾。

用新年钟声的震撼，

去涤荡那心中的不平，

用新年钟声的震撼力，

向着最新的目标，发起新的进攻！

新年的钟声，猛劲响吧！可劲敲吧！

让新春的钟声响的更美妙，把新春的钟声敲的更吉庆。

新年的诗歌朗诵篇二

女1：伴着冬日的暖阳，新年旋着婀娜的舞步走来。

男1：掸掉我们身上的征尘，换上新年赠给我们的春装。

女2：驻足凝望，岁月的长河驶来一个晶莹透亮的日子，

男2：三百六十五级台阶之上，一场盛大的联欢会于瞬间奏响。

合：新年!你好!你好!我们的20-1-2!

女1：抖落尘封在时光书脊上的记忆，

男1：我们缔造了一段不同凡响的奇迹：

女2：这是一座知识的殿堂，

合：巨擘春秋，传承着人类的文明，播撒着科学的传奇。

男2：这里是人才诞生的园地，

合：日月光华，谱写着青春之歌最炫彩的瑰丽。

女1：这里是教师成长的摇篮，

合：厚德载物，引领着教师扬帆远航。

男1：这就是凝重而厚实、气息浓郁的。

合：第二实验小学。

女2：回眸过去，在逝去的十八载岁月里，

男2：以研促训，教学相长;。

女1：深度反思，积聚力量;。

男1：大胆创新，铸就辉煌。

女合：面面真情、闪闪烛光，

男合：青丝白发、乐育栋梁。

女2：二小人用青春续写了一个个激情燃烧的日子，

男2：二小人用智慧打造了肃宁县基础教育的航母。

合：我们开拓、我们创新。

我们奋斗、我们进取。

我们追求、我们快乐。

女1：这里有我们的欢声和笑语，

男1：这里有我们的困惑与迷离。

女2：这里有教师默默耕耘无私奉献的坚实足迹，

男2：这逝去的一切，都会变成无比美好的记忆。

女1：十八载物换星移，十八载同舟共济。

女2：十八载薪火相传，屡创佳绩。

男1：十八载天道酬勤，岁月不居。

男2：十八载春华秋实，十八载日新月异。

合4：二小团队告诉你：

合：求精、求新、求真、求实，是二小人恒久高唱的主旋律。

女1：面对新的挑战和机遇，

男1：二小人将用新的理念，新的视角，

男2：用敢为人先的豪情、勇气和魄力，

合：为我县教育改革与发展上下求索，为我县社会文明与进步再创佳绩。

女2：新年是一个崭新的起点，

男2：元旦是一个闪光的里程碑。

女1：今天，我们畅想未来，激情满怀;。

男1：今天，我们构筑愿景，心潮澎湃。

女2：我们心中燃起了信心和希望之火，

男2：顾不得曾经的疲惫和伤痛。

合：我们义无反顾、我们风雨兼程。

女1：新年总是在一年中最冷的时节到来，

男1：然而，冬天来了，春天还会远吗?

女合：这，是拥冬蕴春的时节，

合：冬之梦渐醒。

男合：这，是岁月更迭的起点，

合：春之声唱响。

女2：前方有万紫千红的春天——芳草萋萋，

男2：前方有骄阳似火的夏日——红莲玉立……。

女1：那洒满阳光的校园晨曦，那落满花瓣的小径黄昏，

男1：还有那烟雨蒙蒙的早春小路，秋风习习的万顷麦地。

合：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

男1：在过去十八载的长路上，有曲折、有坎坷、有汗水、有收获。

合：感谢老师们生生不息的奋斗，

给我们向上攀登的基石。

感谢领导的关心与支持，

给我们前进的无穷动力。

感谢那些相知、相伴的日子，

让我们相聚在二小和谐奋进的集体。

男2：感谢那些曾经的逝去，

抛开烦忧，停止奔波，舒展疲惫的身躯，

女2：以一颗荡涤过的心，静静地等待新年的到来，

合：站在新年的起跑线上，

向未来献出我们最虔诚的祈祷：

向着明天，向着东方冉冉升起的红日，

放飞我们心中的白鸽，放飞我们心中的梦想。

女2：以怒放的鲜花的心绪，期待一场馨香芳菲的花期。

男1：让我们(领)自豪地道一声：

合：新年，你好!你好，辉煌的xx。

新年的诗歌朗诵篇三

北方冰雪消融。

南方树木吐绿。

嘀嘀汽车声里。

一路开来，那是春天婚礼。

生命中注定抵达幸福。

你要在哪里醒来。

倾听圣洁歌唱。

眼前美好一切。

顺手就能摸到东西。

像诗歌和水一样一见钟情。

然后在春天里甜蜜地怀孕。

可我还是会想起村庄。

坐在一片田野上村庄。

向着河流方向飞翔。

莫非是那不停吹来微风。

引得我张望。

初长成小妹。

她正站在家园路口迎接。

以一朵迎春花姿势。

为你献上这首祝福诗。

新年的诗歌朗诵篇四

感恩遇见。

遇见这份感动。

让感恩的心去面对每一个人。

发现他们身上的优点都值得我去学习。

让今天变得更好。

给自己一个微笑。

回首昨天。

想想昨天的你都干了什么有意义的事。

现实会让你敞开心扉去书写你的人生。

时间过去的很快。

生活会平平淡淡。

可是知足就好。

何必让时间虚度。

开心快乐就够了。

也许，梦想就在明天。

也许就在眼前。

脚踏实地作平凡的自己走向明天。

新年的诗歌朗诵篇五

总把新桃换旧符。

翻译：

在噼噼啪啪的爆竹声中，送走了旧年迎来了新年。春风把暖洋洋的暖气送入屠苏酒，天刚亮时，家家户户都取下了旧桃符，换上新桃符，迎接新春。

唐孟浩然。

异俗非乡俗，新年改故年。

蓟门看火树，疑是烛龙燃。

翻译：

在外地的风俗跟家乡的风俗是不一样的，新年与旧年也不同。在蓟门看烟火，怀疑是烛龙起来了。

唐白居易。

岁时销旅貌，风景触乡愁。

牢落江湖意，新年上庾楼。

翻译：

年岁销蚀着旅人的容貌（也就是说在外漂泊的人易老），眼前的景象出动了我的乡愁，身在江湖尽是失意不得志，新年的时候上庾楼。

宋辛弃疾。

老病忘时节，空斋晓尚眠。

儿童唤翁起，今日是新年。

翻译：

生了很长时间的病都往了时节了，直到天快亮的时候才去睡觉，小孩子来叫我起床了，说今天是新年了。

新年的诗歌朗诵篇六

或许你正站在三尺讲台上。

赠你一束紫丁香和新年的问候。

折射出我们心目中你的形象。

高贵、圆满、不可触摸。

或许你正坐在狭小的办公室。

赠你一株白玉兰和新年的祝福。

掸去你攀爬文山时的灰尘。

拭去你畅游会海时的水珠。

或许你在车间里忙碌。

赠你一段盛开的腊梅和新年的握手。

梅花受到那么多的赞美。

并不是缘于她有多么美丽或者高贵。

或许你在地里收获或者栽种。

赠你一把野菊花及新年的寒暄。

在山里我们就是一段木头一块石头。

在山顶我们就是一座山并高于山！

或许你在叙述之外祝福之内。

不管你是早上的朝霞还是薄雾。

不管你是中午的阳光还是清风。

不管你是傍晚的落日还是细雨。

不管你走得早也好晚也罢。

不管你走得快也好慢也罢。

不管你成就大也好小也罢。

时间会记住我们长足的旅行。

历史会记住我们复兴的理想和追求。

新年的诗歌朗诵篇七

都会路过。

在不约而同的时刻。

彼此的牵挂，念想与叮嘱。

我的孩子。

我的事业。

我们未来的命运。

走了很长的路。

到了猴年的路口。

人们都已来到。

在相同的时刻。

彼此的感慨，寒暄与问候。

我的容颜。

我的长辈。

我们的峥嵘岁月。

还有很长的路要走。

从这个路口。

一同出发。

在这个共同的时刻。

彼此的欣喜，微笑与祝福。

我的亲朋。

我的乡镇。

我可爱的祖国。

新年的诗歌朗诵篇八

你听，那是百鸟啁鸣。

它们惊喜地叩响。

春天第一道门扉。

白云衔来温暖思念。

久违问候。

又为我们带来新年祝福。

那些沉甸甸欢笑。

像父亲母亲双手写满劳动和收获。

一杯烈酒。

盛满酽酽乡愁。

在迎风早晨把我醉倒。

漂泊游子。

不由得加紧回家脚步。

我所热爱少女。

已经久未谋面。

仿如故园里微微颤栗蛛网。

默默地长成蚕茧。

趁春风还早，我要快快赶路。

好问心爱姑娘一声。

爱情她可会在这个春天，开出花来。